初中学校年度工作总结

初中学校年度工作总结初中学校年度工作总结举荐度初中学校年度工作总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，不妨让我们仔细地完成总结吧那么你知道总结如何写吗？下面是我细心整理的初中学校年度工作总结，欢迎阅读与保藏初中学校年度工作总结1一年来在各级领导的关怀和指导下，在广阔教职工的共同努力下，全体师生团结一样,同心协力，学校的各项工作有了天翻地覆的改变，硬件设施规范化、文化建设人性化、教化科研制度化渐渐形成，全体师生的精神面貌有了显著改善，遵章守纪，文明礼仪蔚然成风,良好的校风、学风正在形成会议达到了预期效果，取得了圆满胜利

一、加强合作，形成合力团结协作、形成凝合力是学校各项工作的基础，领导班子无论什么工作都能主动主动,相互协作，相互沟通，相互督促，实行民主集中制原则，充分调动广阔教职工的主动性和主动性，虽然工作有分工，但始终保持一个完整的集体从而为学校各项工作的顺当开展奠定了坚实的基础

二、详细工作落实到位安工作横到边、纵究竟，不留平安死角，确保各类平安隐患早发觉、早整治，把平安隐患歼灭在萌芽状态通过实行法制教化报告会、学法用法征文竞赛、演讲竞赛等多种富有成效形式对师生进行法制教化，努力使师生懂法遵守法律，确保学校不出大的平安事故，努力构建平安和谐校内

三、加强德育建设，创建家校联合的育人管理模式，实施开放办学和全员家访制度把德育摆在素养教化的首要位置，全面落实社会主义核心价值体系要求坚持寓德育教化于各科教学之中；接着深化开展多种形式的全员家访活动，以家长学校为平台，举办各种形式的家长座谈会、家教询问会实现开放办学常态化，让家长到学校来，深化课堂听课、参入学校餐厅管理，参入学校的各项活动让家长了解学校，让群众理解学校，让社会各界支持学校，使学生、家长和学校共同合作，形成合力，促进学生综合素养的有效提升

四、升华办学特色，致力于内涵发展办学特色是一个学校的灵魂，我校建校至今沉积了丰富的学校文化，我们经过总结、凝练、升华，确立了创建亲和校内的主旨，围绕这一主旨，我们着力构建师生之间、师师之间、生生之间亲切亲善的人际关系；营造领导与下属、老师与学生，学校与家庭、学校与社会之间亲近和美的育人环境创设校内即家园，让学生享受家的关爱的氛围让整个校内人性化、亲情化经过努力，现在学校和谐、和谐、健康的发展着

五、借标准化建设东风，全力改善育人环境我校借助义务教化均衡发展进行的学校标准化建设这一东风，新建了面积3164平方米能容纳17个班的高标准教学楼一座，新建面积3684平方米能容纳1200名学生住宿的现代化公寓楼一座，设施先进的容1260人同时就餐的餐厅楼一座，更新了一大批教学设备,每个教室分别安装了多媒体及电子白板，课堂完全可以与现代互联网接轨，图书室藏书量达到55956册，生均达362册；各种功能室配备齐全到位，便利了学生特性特长的发挥,目前，学校塑O胶操场已经打算动工，明年即可投入运用届时，一所配套设施齐全，管理规范有序，办学特色显明，文化底蕴深厚的高标准农村初中学校将会呈现在我们面前初中学校年度工作总结5中心初中位于镇驻地东北角，占地56160平方米，建筑面积12949平方米，绿化面积4165平方米，有教学楼、试验楼、学生公寓楼和餐厅各1座，图书室、阅览室、音美活动室、技术教室、微机室等各功能室按国家标准建设，仪器设施设备足够，能满意正常开课教学现有20个教学班，在校生1003人，有教职员工101人，专任老师82人，有市级骨干老师4人，县级骨干老师20人20xx年中心初中沿着精细管理，规范办学，特色培育，均衡发展，多元成才”的办学思路，努力推动标准化建设，主动培育乐观有为，和谐向上”的校内文化，切实回应了全镇人民从有学上到上好学”地热切企盼，取得了不俗的成果

1、全面完成标准化建设，均衡发展达到新水平在镇党委政府的关切支持下方殳资近1200万元的现代化教学楼、学生宿舍楼都已完工,投入运用实现了网络、多媒体、电子白板班班通，学生桌凳按身高凹凸搭配进行了更新；学生公寓楼，按6人标准间建设，乘凉采暖，洗澡淋浴设施完备，教化教学环境更为便捷现代多功能餐厅和投资300余万元的塑胶跑道操场即将完工投入运用，学生的学习生活将更为便利

2、素养教化成果显著，特色办学成效明显20xx年，依据县里公布的中考成果，初中600分以上人数位列全县乡镇学校其次名，优秀率位列全县第9名，中学学校入学率988%20xx年，被XX市教化局、XX市语言文字O e委员会授予语言文字规范化学校，在全县中学生春季田径运动会上，取得了乙组第四名和体育道德风尚奖，赢得了竞赛成果和精神文明的双丰收

3、精细管理，规范办学，时时到处彰显素养理念为了适应标准化建设后学校管理科学化、精细化的要求，管好用好现代设施；更为了落实均衡发展的多元成才，人人胜利”的教化理念，发挥学生的主动性、主动性我们将楼梯打扫，走廊清理，电器管理，仪器运用，各室管理等都责任到班到人，哪怕是一个小小的开关也有一个详细管理者，充分让学生发挥主子翁作用，增加责任感，培育担当意识让学生自己管理自己，自己教化自己，自己劝服自己，变外在的强制为内在的自觉，实行责任包干，学生会值周制度，分层设立值日岗，标识清楚，定点值勤；在学生会值周的‘基础上，每年级在自己的教学楼区设有监督岗，每个班每天设有自己的监督员，值日岗督查学生日常表现和行为，带班领导督查值日岗，时时事事讲文明，一言一行有素养

4、务实高效，优质多元，特色培育走向新起点均衡的理念不但在硬件，更在软件，更在学生地发展培育20xx年，我们在努力推动学校标准化建设的基础上，更在培育学生成人成才，主动发展上做了探究按国家标准开课教学，开齐课程，开足课时，平安课、传统文化课、环保教化课、人生规划课和二十四节气等地方课程、校本课程都正常教学重视学生体育熬炼，举办了春季田径运动会，成立了3个体育社团，强身健体已蔚然成风教学中，我们坚持因材施教，分类指导，施行学友互助，小组合作”的教学策略和模式，促进培优补差，特长发展，全面进步学校有3个艺术社团，成立了“青荷文学社，出版了《青荷》校报，成立了“馨语广播室，各种社团活动定期组织，专人指导，促进学生多元发展乐观有为，和谐向上”的校内文化，也正在形成学校已先后被授予市级“绿色学校、规范化学校优秀家长学校、语言文字规范化学校，是山东省心理健康教化探讨会员单位，XX县平安和谐校内建设三星级单位，被县教化局先后授予“教书育人先进单位、磨课赛课优秀学校现代教化技术应用先进学校”等荣誉称号学校坚持弘德励志，求真博学；格物致知，知行合一”的办学理念「以人为本，以德树人，情智双修，多元发展的办学思想「‘创建有灵魂的学校，塑造有思想的老师，培育有志向的学生的办学目标「惟德惟才，至善至美”的校训「德达实才，立志宏远和校风「博学爱生，敬业乐奉”的教风「勤学善思，笃行创新”的学风，在这些办学方略指引下，中心初中将接着沿着均衡发展，素养领先，多元成才教化之路阔步前进，争取更大的成果，回报全镇人民的关切与厚爱初中学校年度工作总结6孩子是学校和家长共同的希望，他们接受教化的两个主要地点就是学校和家庭学校教化和家庭教化有着共同的目标，但由于诸多因素的制约，形成了殊途但不同归的反常现象家校合作成为人们日益关注的话题，也引起每一个教化工作者的思索我们历史组从一个教化者的角度动身，科学地开展家庭教化工作，为学生在校内和家庭两个生活空间里构成了良好的环境气氛，使学生全面发展，健康成长;家长转变家教观念，改进教化方法，使我们的教学质量有了显著提高，我们主要在以下几方面加强家校合作1,工作安排，总结制度仔细贯彻执行《省教化系统家长学校教学安排》和《省教化系统家长学校教学大纲》，每学期开学前制定安排，并根据安排和大纲支配教学，提交校务委员会探讨，学期结束进行总结2,主动请家长参加讲座每次讲座前，学校都提前一周印发通知家长，然后统计各班家长的出勤率由于聘请的老师细心打算，选题切入点很新，家长都能很仔细听课，自觉记笔记还有一些家长与讲课老师产生了共鸣，共同磋商教化良策，课堂教学质量比较好，效果也比较好3，提高家长的育人观念常常地开展活动，让家长们走进我们的校内，走进我们的教室，参教议教，参加教学管理，以此达到了解我们的老师，了解匀们的学生的目的，从而赐予主动的，默契的协作4,召开形式多样的家长会为了克服过去那种班主任讲话，任课老师讲话而家长只听不说的陈旧模式本着务实，创新的精神，召开形式各异的家长会例如在20xx年上半年的家长会上，我们要求各班支配一批学有特长的家长介绍教学阅历;20xx年下半年，我们请各班在教子阅历丰富的家长现身说法，传授教学阅历家长会家长唱主角，这一形式的转变，家长由单纯地听到主动地听，家长由被动的听转为主动地说出心里话到位的家长爱好都很高，育人观都有了很大的改变还有一些班级将自己开展的活动编辑成录象带向家长播放上述这些做法，既有效地向家长们汇报了学校实施素养教化过程，又让家进步入角色，成为学校教化主动的合作者5,设家教询问服务台以及召集家教论文等活动征集优秀的家教论文，家教随感等，接连刊登在学校开办的家教小报”，《教化信息简报》中，沟通了学校与家长的情感实践证明，大部分家长在家长学校的学习，活动中家教水平，个人素养，育人观念有了很大的提高不仅在子女教化上做到与学校保持一样，而且议教实力强，有的家长还向学校提出了许多宝富有指导性和建议性的看法，建议，对我们的教化教学改革有很大的帮助初中学校年度工作总结7转瞬一个学期过去了回顾这学期所从事的初一初二初三美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细反思改进现作一番总结,以便取长补短以待以后的教学水平更上一层楼

一、教学安排贯彻状况学期初，根据《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本学期的教化教学工作

二、教学状况

1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课美术课每周每班一节，这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参与学校美术活动小组，利用星期一和星期四下午第四节课的时间给他们上课，成员们主动性特殊高，完成了许多作品，为明年初三中考特长生的考试打下了一个良好的.基础

3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势充分利用本地区的美术资源，蛰找课外的内容，丰富美术教学的内容美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操提高学生的视察实力，想像实力、形象思维实力和创建实力

4、在教学之余，我也注意自身发展进步除了听课，评课，参与教研组教研活动外,我还留意到要自学，提高自身的专业素养在生活上留意形象，为人师表作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动

三、阅历和教训

1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生的审美实力

2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建

3、老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学

4、要关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量

5、美术教学要尽量留意学科间的联系如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明总之，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼、初中学校年度工作总结8在过去的20xx年，我校在镇委、镇政府和县教化局的领导关怀下，全体教职员工同心协力，亲密协作，仔细贯彻、落实县教化局20xx年工作看法精神，加大德育工作力度，加强老师队伍建设，深化开展教科研活动，全面推动素养教化注意学生创新意识和学习实力的培育，狠抓毕业班工作，突出了以教化教学为中心，以科学、规范管理作保障，全面推动学校各项工作的顺当开展现将各项工作总结如下

一、各项工作完成状况

（一）、强化制度建设，狠抓德育工作

1、加强政治学习，强化班子建设努力打造一支求真、务实、真抓、实干、勇于担当的领导班子队伍;在探讨、解决学校重大问题时严格遵循民主集中制原则，在广泛征求教职工看法的基础上进行民主决策，求大同存小异;做到政务、财务公开，自觉接受群众监督;班子同志要牢牢树立形象、大局、服务、创新意识，到处起示范作用

2、完善制度建设，促进学校各项工作健康、有序开展针对学校现状，在去年职代会出台一系列制度后，今年学校又打算出台《某某县城关中心学校岗位设置工作考核细则》、《某某县城关中心学校老师晋升职称考评细则》等制度，同时对考评课、业务学习、业务考核、校内值周检查进行细化要求重视校内平安工作，逐层签订校内平安目标责任书，加强门卫管理;充分利用网站、电子大屏、黑板报、宣扬栏、告家长书等形式全力做好交通平安、饮食平安、网络平安、用电用火平安、防暴力侵扰、防踩踏、防疫、禁毒和自然灾难预防等学问的宣扬、教化工作，切实把学校平安工作落到实处组织每周一的升旗仪式和班级风采展示活动仔细做好三好学生、优秀学干、优秀班级的评比工作，充分发挥榜样的作用强化德育建设，营造浓郁的育人氛围充分利用画廊、橱窗等宣扬阵地细心组织主题班会，以平安、卫生、守纪为重点，强化学生认知，营造主动、健康、文明、向上的校内氛围，促进了学生良好品质、规范行为的养成通过军训和远途拉练，增加学生的意志，培育学生吃苦耐劳的品质和团队意识;落实两操（课间跑、眼保健操）制度，不断增加学生体质通过禁带手机、零食入校内，大大促进了学生良好习惯的形成通过值周班工作，进一步促进学生的自主管理和习惯养成办公室主动做好各种迎检、会议接待，大型会议的组织、策划，有关精神、通知的上传下达，投诉举报、校长信箱回复等工作扎实做好家长学校的工作，提高家教水平今年学校先后组织召开了十多次家长会，开展家教讲座，传授家教学问启动其次届关爱明天，普法先行活动，联手淮北恒方投资有限公司对我校优秀留守儿童予以每学期1000元的资助深化开展“六奉手”关爱活动,同时加强对留守儿童的平安教化和心理健康教化，并设立心理询问室，最大限度地为他们做好服务，深得家长和社会的好评建立健全家长委员会，让家长充分参加学校管理和教学工作，架设学校、家庭沟通的桥梁学校党支部、工会全面贯彻上级的‘精神，仔细履行章程和职责，主动参加学校的各项管理工作，发挥应有的先锋模范和监督作用，关切广阔教职工的生活和身心健康，主动组织、开展多种形式的活动，努力提升全体教职工的凝合力、战斗力在重阳节实行离退休教职工座谈会，请他们对学校今后的发展提出珍贵看法和建议，反响热情

3、依法办学意识进一步增加，学校管理的水平和规范程度有了新的提高学校始终坚持以人为本的办学理念，努力实现教化的可持续发展，面对全体学生，为学生的健康发展服务学校坚持依法办学，规范教化教学行为，坚决杜绝损害老师形象、败坏教化风气的三乱”行为;坚决杜绝卑视后进生、体罚或变相体罚学生的现象，树立良好的职业形象，为我校教化的进一步发展打下坚实基础

（二）、加强常规管理，提升教化质量学校从实际动身，结合校情，加大管理力度

1、教学常规检查本着工作求实、求是、求严的原则，中心校先后对本部和所辖各学校进行了四次教学常规检查和业务考评，同时协作县教研室进行两次检测考试，对存在的问题刚好进行总结和整改，对于工作主动、仔细负责、勤勉敬业的单位和老师，予以确定和表扬;对工作散漫的学校或老师进行个别沟通，促使改进，老师的主动性、主动性明显增加立足课堂，通过课堂巡查、观课议课、推门听课、老师面谈、学生座谈等渠道全面反馈课堂教学信息，指导课堂教学，提高教学质量

2、重视教研组、备课组建设，加大教科研工作力度举办45周岁以下中青年老师大奖赛;进一步完善集体备课制度;学校先后派老师参与合肥中考研讨会、山东昌乐二中课堂教学研讨会、赴上海长江二中、上海行知中学、临安锦城第一初中学习研讨、去蚌埠参与全省语文老师优质课评比观摩活动、数学高效课堂教学模式创新报告会、去合肥参与全国中小学英语课堂教学观摩活动，计180多人次，先后组织老师参与各级各类教研活动30余次为提升老师的教研实力及教化教学水平起到主动的作用本学期强、文人马、徐等130多位老师的论文获得省、市、县级奖;我校被评为某某县教科研优秀学校、某某县优秀学校、20xx年中考综合考评显著进步奖、人防学问测试优秀组织奖等建立校本教研长效机制，强化四课”制度中心学校成立中心教研组，每学期开展两次活动，教研组、备课组每周活动一次，做到四有有中心发言人，有教研课题，有教学案例，有活动记录公开课、示范课、汇报课、家常课每周15xx20节，向全镇开课达480多人次，举办校本培训会七次，一大批中青年老师脱颖而出李在某某县青年音乐老师优质课竞赛中获得二等奖，荣、黄老师分别获得某某县数学优质课竞赛

一、二等奖，李获县第五届教坛新星称号，任获得县优质课老师称号，还有一批青年老师先后获县级教学大赛的奖项这些中青年老师的快速成长，为城关中心学校进一步提高课堂教学质量奠定了坚实的师资基础

3、加强班主任队伍建设班主任是学校工作的核心力气，本学期学校接着实行班主任培训、例会制度，既能刚好部署学校工作，又能全面了解班级状况，刚好解决问题一大批以班级为中心坚守阵地，全面关注学生的身心发展的优秀班主任脱颖而出他们责任心强、业务实力棒、管理阅历丰富，为学校的发展，校风、班风、学风的形成做出卓越贡献

4、加强质量检测和监督对每次考试都刚好进行数据统计和质量分析并分别召开不同形式的老师、学生、家长座谈会和沟通会，分析学生成果，刚好找出并解决存在的问题,力求在以后工作中改进严格根据学校学籍管理规定，仔细做好复、转、休学工作仔细落实教化部《关于中小学开展书法教化的看法》（教基〔20xx〕4号）文件精神，做好义务教化阶段学生的书法教化工作推行学生课间阳光体育活动

1、依法治校，依法治教有了新进展校长负责制，党支部保证监督，教代会民主参加的学校管理模式进一步完善学校接受了广阔师生的‘合理化建议，充溢完善了《20_——20_学年学校工作目标及各项管理规定》等一系列规章制度，使之更具有科学性、人文性和可操作性，加大了校务公开的工作力度，主动主动接受广阔师生、学生家长、社会各职能部门的监督，使学校管理日渐公开化、规范化、民主化

2、德育工作建设日趋规范学校德育教化系统化、规范化，德育领导小组、年级组、班主任、学生会等各司其职，各尽所能，班主任队伍不断优化，学校培育了一大批业务素养高、工作实力强的优秀班主任，形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍，通过升旗仪式、国旗下演讲、国旗下宣誓和主题班会等形式，加强了革命传统教化、思想道德教化、法制教化和平安教化等，增加了学生爱国主义、集体主义情操以学科渗透、热点追踪、团队活动、家校联合等为途径的立体型德育教化网络已逐步形成，同时突出行为规范和养成教化，培育学生良好习惯，通过开展通报制度、综合评比先进集体流淌红旗等活动，多管齐下，相得益彰，取得了较好的教化效果

3、平安工作常抓不懈学校常常开展各种平安教化，通过黑板报、主题班会等形式对学生进行平安宣扬交通平安、防火演练、防震演练、防食物中毒等活动开展的绘声绘色,极大的提高了学生的平安意识

4、硬件设施逐步完善学校改造了学生食堂餐厅，新建了教学楼，完成了地面硬化和花坛绿化，新建了多媒体教室、教改研讨室、作课室，为办公室安装了空调、热水器，更换了办公桌椅等这一切极大地改善了师生的活动环境，为把我校打造成一流名校奠定了物质基础

5、校内文化建设如火如荼随着硬件设施的改善，学校文化建设也有了明显的提高

5、毕业班工作扎实、有效20xx届毕业生在中考前先后实行过七次模拟考试和质量分析，通过召开毕业班班主任会、老师会、课代表会、学生会、家长会等，刚好传递考试信息，分析自身优势和存在的问题，改进教化教学方法，提高教化教学质量实行了中考百日誓师大会，给学生以必胜的信念通过带领优秀学生向徐州淮海烈士纪念塔献花并参观陈设馆,在缅怀先烈的同时，对学生进行爱国主义思想教化做好体育考试、理化试验考试的各项保障工作，确保无任何意外发生，充分体现了毕业班全体老师的团结协作，以及师生的默契通过毕业典礼，，请专家对学生进行考试指导和考前心理疏导，使学生做到有备无患，极大地增加了学生的自信而上交班旗的仪式则更是为他们初中生活画上了圆满的句号20xx年的中考，我校取得了优异的成果总分达省示范正取分数线的有425人，达淮北市公办一般中学录用分数线的有636，，人占参与中考总人数的70%,其中700分以上的有46人居全县公办初中之首被某某县教化局评为20xx年中考综合考评显著进步奖”同时在县教研室组织的质量检测中，我校也取得了较好成果，确保了学校教化教学质量的稳步提高

6、充分发挥现代教化技术的优势，为老师供应一个学习、沟通、探究、展示的平台本年度中心校网站发布新闻稿件400余篇,教化科研活动85篇，名师名校栏目168篇,家教园地46篇，学生园地85篇，资源中心88篇，搜集整理供师生下载的软件常用60个，图片300，多张，县内公开课录像光盘40多节网站总访问量达20多万人次，促进了老师的快速成长报送给某某县教化网并发布的新闻稿件75篇，市教化网60篇强有力地宣扬了我校教化教学管理风采、成果和师生主动向上的精神风貌，形成了资源共享的良好局面以长三角网络结对为契机，主动协作教科室开展网络教学研讨活动，与上海、浙江、江苏三省市的名校名师进行网络互动获得了市、县教化局领导及结对学校的一样好评

7、科学选题立项，有效推动教学课题探讨其中《流淌人口子女教化问题探讨》的省级课题已进入推广阶段

（三）、加强后勤管理，提高服务水平为创设良好的育人环境，中心学校统一部署做好校内绿化工作;对教学楼、教辅用房、围墙等建筑物的加固和修理;定期检修消防器材及其它设施;对校内照明线路进行全面排查，检查了各办公室电器断电状况，确保学校工作中的用电正常;定期对课桌椅进行排查检修，确保正常运用;为保障学校厕所冲水，卫生打扫中心学校加强财务管理工作，严格遵守财经纪律坚持收支两条线，杜绝不合法收费，搞好经费预算和结算，精彩地完成了各项费用的收缴及教职工工资各项报表、统计，严格执行各项财会制度，合理运用资金，保证了教化教学的‘顺当进行，按时完成月报、季报、结账等工作，充分发挥了资金为教学服务的作用同时，在全体教职工的大力呼吁下，在县委县政府、政委镇政府和某某县教化的大力支持下，学校校内内的危楼改造和老师安置已经取得突破性的成果，镇委领导承诺最迟在20xx年3xx4月份将完成全部搬迁和安置工作，这必将为学校今后的发展创建更为有利的内部环境

二、存在的突出问题

1、教化教学成果虽然许多，但是真正高水平的教化教学成果较少；，，

2、个别班主任、老师只重视学生的学习忽视了思想教化导致学习成果两极分化现象比较严峻

3、在未成年人思想道德教化方面缺少一套科学、规范的体系同时，青少年的养成教化还有待进一步完善

4、义务教化阶段城区学校办学条件受限，特殊是学生缺少活动场地学生活动场地远远低于部颁标准及要求，在很大程度上也制约了学校的进一步发展

三、下一步工作思路及重点

1、加强校干队伍建设，进一步增加服务意识;进一步完善学校各项规章制度，狠抓落实，促进学校各项工作顺当开展，提升学校的竞争力；

2、主动稳妥推行老师聘任制和年级负责制，使学校形成人人想干事、能干事、干成事、不出事”的良好局面；

3、进一步强化课堂教学和教科研工作，逐步推行导学案”的教学模式，在高效课堂、提高质量上进行探究和尝试提别是要充分发挥名师、名班主任的引领示范作用，形成教学特色；

4、改善办学条件，提升校内文化品位，优化育人环境

5、加大教化监管力度，规范学校办学行为对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序地推动和发扬;对于工作中的问题，我们更要冷静思索，找寻最有利的途径加以整改城关中心学校的将来发展正面临着巨大挑战请信任，只要我们精诚团结，同心同德，扎实工作，就肯定能铸造城关中心学校更加辉煌的明天初中学校年度工作总结9在莫旗教化局的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，根据学期初制定的《教学工作安排》主动工作，锐意进取，较圆满的完成了本学期的教化教学工作，但也存在这样和那样的不足与缺憾，现做如下总结

一、常规教学工作

1、老师任课状况本学期是近几年学校老师缺口最大的一个学期，但我们不等不靠，从校长到副校长，从主任到副主任，除一位后勤主任外，全部行政领导都支配在一线任课，而且全都担当一个老师的满工作量或超过工作量，xxxx校长除了担当初一年级4个班级历史课教学任务外，还兼任初一4班的班主任，xx老师和xxxxxx老师老师还兼任两个年级的课程，每人任教三个班级的英语课，任务相当艰难，XXXXXX老师是我校的报账员，兼任初一政治课教学，我们发扬了特殊能吃苦特殊能战斗的优良作风，不但解决了老师缺口问题，而且教学任务完成得相当圆满

2、科学排课、分班根据《内蒙古自治区九年义务教化课程设置表》科学支配课务，开齐课程，开足课时,周六周日不补课，不给学生统一订购教辅，七年级新生分班，一贯是根据性别比例和成果进行蛇形排列平行分班，每个班级总平均分相差不到2分，各班的男女生数相等，纪律较差生接近相等，班主任抓阉确定自己所带班级，保证了分班工作的公开公允和公正，获得了初一学生家长普遍好评，办学行为比较规范

3、体卫艺工作开展扎实有效根据上级要求执行作息时间，合理支配三课三操，深化落实体卫艺工作，在9月份组织了秋季运动会，大课间活动开展的绘声绘色，体育艺术2+1活动开展的富有实效，全体学生参与热忱较高冬季的体育长跑工作坚持不懈，住宿生的早操始终坚持跑步，把学生的、意志磨练得更加坚毅组建了篮球、棋类、写作、计算机等6个爱好小组，学生参加主动，老师组织仔细，受到较好效果，以后还要接着开展此项活动

4、全校全员上晚自习从本学期起先，全校三个年级都齐全了，结束了三年内我校因为学制转换，每一年缺一个年级的历史98%以上的学生在学校住宿，实行全封闭教学管理，阻绝了外界对学生的干扰，学生全员上晚自习，每天两节晚自习，均有老师进行辅导，学生课余时间得到了有效利用，学习内容复习的更加刚好充分，同时老师也更加辛苦了

二、教研教改工作

1、初一初二年级学习杜郎口教学模式，结合我校实际实施人本课堂”教学改革，已经初见成效，学生主动学习，主动参加，争相展示，课堂气氛更加活跃，在数学、语文、英语等学科表现尤为突出，虽然在改革之中难免有诸多的困惑，但我们不断总结不断改进，开学之初就召开了全面纵深推动教学改革大会，学期中又多次召开“教研教改分析会，既吸取杜郎□模式”中的精华，又进行自我修正改进，不断提高课堂教学的实效性，使学生进一步提高学生合作学习和探究实力，又不断夯实学问基础训练学科技能初一初二的学案、导案实行校长审签，保证了学案、导案的质量在英旗教研培训I中心到我校进行听课检查中，对我校教研教改开展的深化扎实赐予充分的好评

2、为了尽快推动我校人本课堂教改，本学期初一初二老师全员上公开课，固定在周三第8节和周五第7课，每周1—2名老师，全校老师都去听课相互学习借鉴，尽快驾驭人本课堂教学流程，在教学中老师充分发挥各自特长，课堂亮点不断出现

3、初三年级老师全员进行组内教研，在提高课堂教学实效性上，加大力度，同时也主动学习人本课堂中的教学方法，提高初三课堂教学的生动性，让学生多合作，多探究,多展示同时适当加快初三教学进度本学期有两科已经完成初三上下学期的全部教学内容,其余五科也都进行了下学期的教学内容，预料在三月底全部结课，从四月份全部科目进入复习阶段

三、教学检查工作

1、接着实行六个三工程，分年级大力加强学风、教风整顿工作，年级主任每天至少查课三次，早读前午休和自习课必查，常常找学生谈话，了解老师课堂纪律状况，了解学生对学校、对老师的看法和建议，刚好和相关老师沟通，提出改进建议，对各班常常扰乱课堂纪律的学生单独指责教化，提出整改看法，视察转变状况，跟踪教化

2、教育处每月检查教案，了解教学进度是否适当，督促老师进行敏捷多样的集体备课，督促老师刚好进行课后反思启觉改进课堂教学落实新课改理念检查导学案是否有实效，是否有利于调动学生自主学习合作学习的主动性

3、由于全天都支配了课程，学生作业基本当堂完成，课后作业较少，主要检查学生教辅的完成状况，全部教辅，老师都能刚好讲解、辅导，利用率较高，都是课堂上学生主动完成，老师进行巡察指导，个别难题进行讲解，学生抄作业现象已经不知不觉被杜绝了，许多老师还不辞辛苦布置了课上作业或周末作业，收齐后进行批阅，如语文的日记作文、英语的每日听写、英语作文、数学的课后作业等

4、大多数老师都能常常进行小考，根据单元进行阶段性考试，刚好批阅讲解，对教学起到了较好的促进作用

5、大多数老师都能利用课间时间对学生进行辅导，单独教化，指导学习方法，讲解习题，进行个别辅导，刚好查缺补漏，督促学生仔细学习，起到较好的效果

四、考试与评价本学期进行了一次阶段性测试，根据上级规范办学要求，没有进行排名，不公布成果,学生成果以等级呈现，要求老师平常小考也以等级加激励性评语呈现，接着严格考务工作,无论是阶段性测试还是期末测试，学校都年级串考，并且同一年级班级打乱，编排考号，严格监考、装订、阅卷，串批个别科目流水，考风很正，考试成果真实

五、教研组工作每两周召开一次教研组长工作会议，布置教学工作，通报检查结果，各教研组长都能主动工作，刚好传达工作支配，刚好组织老师进行集体备课，上公开课后刚好组织评课，每两周组织一次政治学习或业务学习，刚好组织学生课外活动，组织本组老师进行基本功训练,练习学科技能语文组在日记指导与批阅上坚持得较好，学生写作主动性较高，写作热忱与实力均有提高，应当接着保持，语文组9月末组织了七年级朗读竞赛，形势多样，抽签读、举荐学生读、全班齐读，参加面更广，考察更为全面，富有创新;11月份实行了八和九年年级的语文趣味学问竞赛，内容丰富，学生参加主动数学组在推动“人本课堂”教改方面，应用杜狼□模式”成效较为明显，学生课堂参加主动，学习主动，掉队学生相对较少，数学组在12月组织了趣味数学竞赛，获奖同学分数超过了100分（满分120分），创我校学生参与数学竞赛成果新高，这也说明白学生在数学学习实力有了较大的提高英语组在夯实学问基础，听写单词，训练听力，作文布置与批改上老师始终坚持亲自批改，学问基础得到进一步夯实，语音室利用率较高，教学效果较好，今后，要接着发挥语音室的作用，英语组实行了初一书法竞赛，初二百词大赛，初三学科技能大赛，三个年级各有侧重，要求渐渐提高,符合学生学习认知实际政史地组变更教学方法,为应对政治历史中考闭卷考试和地理参与中考的变更，加大对学生识记学问的检查，师生教学难度相应增大，地理识图教学较好，自制教具既便利又好用，对学生驾驭地理学问起了很大的促进作用，政史地组实行了初二地理拼图竞赛和初

一、初二政史地学问竞赛和初三政史学问竞赛，促进了学生学习政史地科目的爱好理化综合组体育老师完成教授新生广播操工作，组织了秋季运动会，进行了中考体育训练工作，组织了冬季足球竞赛，组织了小型的篮球竞赛，理化老师能够充分利用试验室,上好试验课，主动上好演示试验和分组试验，用试验协助学生理解学习内容

六、不足与改进措施

1、因为行政领导均担当课时较多的授课任务，听推门课较少，对老师常态课了解、检查指导偏少，在以后工作中好，还要多听推门课，进行检查指导

2、教研组老师多是根据学校要求上全校公开课，组内单独教研较少，听公开课后，评课有时只是书写个人的评课稿，缺少老师间的沟通与沟通，对课堂教学改进作用没有发挥到最大，以后包组领导要深化教研组进行评课，有针对性的进行指导

3、部分老师的课堂教学纪律较差，师生关系惊慌，老师应当改进工作方法，改善师生

4、个别科目学生学习成果不高，基础较差，掉队学生较多，须要进行辅导提高

5、各教研组的组内学习实效性不是很高，下学期要与老师专业基本工作训练结合起来,以基本功训练为主线，进行训练，学习训练结合，相互促进，争取使我校老师基本功都能高标准达标

6、学生在民主评议时对个别老师有看法和建议，老师要深化反思，刚好听取学生的合理化建议和看法胸怀要宽广，勇于改正自身的不足，争取在下学期每月一次的民主评议中，提高自己的优秀率，得到更多学生的认可和好评劳碌而充溢的一学期工作结束了，既有战胜困难的喜悦，又有工作不足的缺憾，我们将发扬优点克服缺点，把教学工作做得更好教学楼墙面、操场地面、教室里布满了各种宣扬标语和警示语，此举潜移默化的熏陶了师生，感染了师生，为创建良好的校风、学风、班风起到了主动作用

6、丰富师生文体活动，提高师生综合素养依据学校统筹安排，学期中间分别实行了田径运动会，趣味体育竞赛，文艺演出等活动，丰富了全体师生的业余生活，提高了学生综合素养，促进了师生身心健康，和谐校内正在形成

三、努力的方向进一步理顺学校管理，防止工作脱节;大力宣扬学校的正面形象，提高学校在社会上的美誉度;进一步改善学生的住宿条件;开展人文关怀等是我们今后工作努力的方向我们信任,随着我的努力，我们的学校肯定会越来越好，越办越兴盛一个光辉的将来在向我们招手,全体师生，让我们共同努力吧！初中学校年度工作总结2一年来，我校团委在校党政领导的关怀和支持下，在上级团委的正确指导下，充分发挥共青团先锋队和主力军作用，主动完成上级下达的各项任务和指标，本着开拓、进取、务实、创新”的原则，进一步完善了团委的组织建设和制度建设，不断地实行各项具有教化意义、形式新奇的活动，丰富了全校师生的课外生活，加强了我校的精神文明建设，为学校的教化教学营造良好的育人环境现本年度团委在本学年的详细工作总结如下

一、进一步完善团委组织机构依据《中国共青团团章》和我校团委实际工作的须要，在学校领导的大力支持下，进一步完善了我校团委的组织机构团委书记负责学校团委全面工作及学生会管理工作；年级团支部任组织委员，负责发展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作；大胆开展工作，组织了一系列活动，都精彩的完成了本职工作

二、落实团委的组织工作仔细落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培育等各项日常组织工作

1、经过各班班主任、团支部选拔举荐和团委仔细严格的考察，发展了一批新团员，于12月9日实行了新团员宣誓仪式

2、针对高三毕业生和高一新生，刚好组织了团关系转接工作

3、刚好完成团费的收缴工作，并按团工委的要求上交

4、加强了对各班团支书的选拔培育工作，十一月提高其工作实力，加强了各班文体活动的开展

三、让学生会成为学校管理的好助手我校学生会工作由校团委全面负责，学校领导全力支持、高度重视学生会工作由于高三同学学业惊慌，退出学生会，为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序，在学校范围内公允、公正、公开的实行学生会部分职务的聘请经过严格选拔，更多优秀的同学参加到为学生服务的学生会工作中来，为学生会补充了大量簇新血液，学生会组织充溢活力为落实好学生会工作，让学生会真正成为学校管理的好助手，注意平常对学生会干部的严格管理和培训，使他们不断提高管理实力和管理水平，不断改善工作方法，不断增加服务意识，切实维护了广阔同学的切身利益，为帮助学校政教处搞好学生管理做了大量主动有效的工作同时，主动引导学生会的同学参加组织学校的文体活动，丰富了我校的校内文化生活，成为全面提高学生的整体素养的保障

四、开展有意义的主题系列活动，丰富校内文化生活为丰富学生的校内文化生活，加强对全体同学的教化引导，由学校团委或牵头组织开展了一系列有教化意义、丰富多彩的学生活动

1、重视升旗仪式学校本学期复原升旗仪式，在升旗仪式上校团委负责升旗仪式主持人的.培训工作，将一批优秀学生推上主持工作，并通过以老带新的方式培训新的主持人

2、在本期我校升办省二级示范校的过程中，校团委组织学生会的干部主动参加到本次创建活动中，每天对学校各班进行卫生、校牌的检查，此举大力促进了我校学生对校牌佩戴的规范性

3、本期校内广播以新的模式重新开启，广播站不在是单一的点歌形式，广播站的广播内容将囊括国际新闻、体育赛事、消遣新闻、校内新闻、美文鉴赏、精彩段子、流行音乐、歌曲点播等多个方面

4、在本期实行的校运会上，团委学生会担当了大部分的工作，在本次运动会上，校团委学生会负责了运动会期间的宣扬工作，负责运动会的精神文明奖项的评比工作五20xx年的团委工作中，我校团委有开展胜利的工作，但也在工作中存在了一些问题

1、宣扬工作还不够到位每次活动开展好后，信息报送工作还不够刚好

2、教工团支部的建设还需进一步加强和完善由于青年团员老师流淌性比较大，导致了老师团支部各项工作的滞后，，

3、团员学生接受学习的参加率不高在一些活动中我们见到的都是主动分子而大部分团员同学参加的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生供应实践的机会和展示的舞台团委的工作充溢了挑战性，我们必需不断的更新理念，在实践中摸索工作阅历学校无小事，事事皆教化，团委工作又是德育教化的前沿阵地，它的工作渗透在教化教学的各个方面，因此，多份责任，长抓不懈，创新德育策略，肯定会结出累累硕果的在本学年的工作中，我们在不断地总结反思，在我们的工作中还有诸多不足之处，有待于今后改正和提高在今后的工作中，我校团委将不断提高管理水平，为学校的教化教学供应更优质的保障服务初中学校年度工作总结3本学期即将结束，在学校领导的关切、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神加强教学管理，优化课堂教学总结本学期外语教研组的工作，我们始终朝着以下几个方面努力，并取得了肯定的成果但也有一些值得思索的、改进的地方,现总结如下一.强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的发展要求在教学中,我们要求每位老师努力做到“三创新xxxx创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本;创新教学方法使教学活动由教向学转变真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教化资源是创新外语教学的重要途径

二、抓好教学业务工作提高老师的专业素养

1.团结协作，发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提我们实行集体备课与个人备课相结合的方法备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周二第八节课为集体备课时间每次备课由1名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等然后，同年级备课组老师进行探讨，最终达成共识，之后形成文字形式的教案充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享

2、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的‘重要环节教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位本学期我们每周一上午第

三、四节课定为组教研活动每周都有具体的活动支配，本学期共按排了六位老师的公开课和两位老师的师范课，针对课堂教学中出现的状况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广阔英语老师对一些问题有了清楚的相识为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高，在11月份，在学校的大力支持下，我们到广海中学去听课学习，大家始终反映特别好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了肯定的指导作用

3.仔细落实结对子”活动针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了结对助教”活动，由优秀老师指导年轻老师的教学，相互听课、评课，分阶段总结，开展了优秀老师的“示范课，青年老师的汇报课”活动青年老师陈敏芳，叶荣钦在经过一个学期的熬炼，在指导老师的帮助下，所上的汇报课受到了大家的好评，新老老师共同学习，共同提iWio

三、努力开展课外活动，激发学生的学习爱好课外活动是重要的教学协助手段，有利于增长学问、开阔视野有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育爱好本学期依据教研组的活动支配，依据不同年级驾驭的学问水平，组织一些丰富多彩的课外活动初一年级的手抄报，初二的综合学问竞赛，初三的阅读竞赛都圆满的结束了，各个年级在老师的仔细辅导下都取得了很好的成果

四、大力提倡搞教学探讨，努力提高教学质量依据我校的特点，多数老师都能主动地进行大胆英语教学探讨，主动地申报探讨课题,平常多视察、多思索，能将在教学实践中发觉的其它问题总结归纳并用文字表达出来联系实际主动撰写外语教化教学论文，教学反思和教学设计部分老师所撰写的教化教学论文,教学反思和教学设计还获得了区级奖不会学习的人将是21世纪的新文盲学习方式的改革是我组所做的核心工作之一我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发觉、探究、探讨等相识活动,使学习过程更多地成为学生发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题、驾驭方法的过程新课程向传统的教学方法提出了挑战老师要成学生学习的伙伴、学生发展的促进者因此，我们英语组努力提倡营造民主、同等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作沟通中，情感交融中健全学生人格，完善学生特性，促进师生共同发展总之，一学期以来，外语组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教化教学工作中取得了肯定的成果但是，我们也深深知道，这些成果的取得是在各级领导的关切、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的我们还知道，我们的工作还有许多须要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗初中学校年度工作总结4过去的一年，是我校各项工作深化提高、开拓进取的一年，是充溢机遇和挑战的一年我校大力实施素养教化，大力开展好亲和校内、人文校内、书香校内、数字校内、绿色校内、平安校内”为主要内容的和谐校内”创建活动；以注意过程、动态监控为手段，落实学校考核评价机制紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，以实施分层教学为切入点，努力构筑高效课堂以强化学校特色建设为重点，主动营造学校发展新的增长点，使学校逐步形成环境优势、办学优势、师资优势和管理优势，努力提高了学校在我县教化中的地位详细工作措施如下

一、抓好教学中心任务，努力提高教学成果，确保了入学率逐年提升（-）教学常规管理重实效突出学生在学习中的主体地位，依据学生的个体差异，实施分层教学；引导学生自主、合作、探究，切实削减老师的讲努力增加学生的说和做，把思维过程还给学生，不断提高课堂教学效率，力争使不同层次的学生学习成果每个学期都能得到提升

（二）开展校本培训，促进老师专业成长

（三）仔细落实集体备课制度，加强对集体备课的指导和管理，实行集体备课三级管理体制，落实制度的平常考核和过程管理，让研讨落实到实处，使集体备课的有效性充分发挥

（四）制定了推门听课实施方案，以加强学校课堂教学过程管理

（五）以学生为中心，敬重学生的特性差异，促进学生全面发展以学生的需求来确定教学的策略，营造和谐民主的教学环境，变师本位为生本位实施素养教化，重视活动育人，接着开展好音、体、美、劳、信息等各项课外爱好小组活动，落实体育大课间活动和阳光体育活动，为学生供应广袤的发展空间

（六）加大教学成果和老师的工作量在综合考核中的权重通过上述措施我校的教化教学质量不断提升，在20xx年中考中，我校过600分考生有14名，在全镇召开的教化工作会议上这14名学生和6名优秀班主任、20名优秀老师受到镇党委政府的隆重表彰和嘉奖，学校声誉大大提高

二、加强法制教化、平安教化，努力创建平安和谐校内坚固树立平安第一，预防为主”的思想，严格落实一岗双责，进一步明确和细化平安管理制度；以创建平安和谐校内为目标，不断加强对师生的交通、用电、消防、食品卫生、防雷电、防震减灾、受到不法侵害时的平安教化，提高学生的平安意识和自救自护实力；加强学校门卫管理和领导带班制度，常常性的对学校平安工作进行全面的自检自查，确保平。