参加实践活动的总结

参加实践活动的总结参与实践活动的总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此好好打算一份总结吧那么你知道总结如何写吗？下面是我整理的参与实践活动的总结，仅供参考，欢迎大家阅读参与实践活动的总结1在这一学期中，我校仔细贯彻县教化局教研室以及学校综合实践课程安排的有关精神，坚决不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深化，努力提高老师的课程实施实力着重培育既有底气又有灵气且具有创新精神、实践实力的现代小学生,全面实施素养教化

一、依据学校实际，科学确定活动内容、自主化1为了使综合实践课程有效的推行，学校建立了一套健全的课程实施组织网络在这个网络中，校长室负责课程实施的全盘领导，教育处负责活动探讨、指导培训、鉴定、资料管理等活动，教育处、大队部帮助活动，各年级探讨组负责确定、协调活动安排，班主任及其他指导老师是详细实施者在安排制定方面，我们注意全员参加，自主制定即校领导、老师、会真正把成长的根深深植入祖国的沃土社会实践是学问创新的源泉，是检验真理的标准，到祖国须要的地方磨练意志，把学到的学问用于实践，在实践中接着学习提高，才能真正成为对社会有用的人才，实践以充分证明社会实践促进了高校生的全面发展通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触，了解，沟通中受到真实的感染和体验，从多数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教化，使思想得到深华，社会责任感增加，在实践中，我们的人生观，价值观得到进一步的强化，提高了相识实力，适应实力和创新实力参与实践活动的总结7在此次英语夏令营之前，我仅有一次家教的阅历，而且那已经是我大一暑假时的事，而那时候我教的是一名初中生对于这次要走到讲台上的执教动身前我多少还是有所顾虑的终归五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段按城市里同龄段的小学生的状况来说,假如只是一味地从嬉戏中激发他们的学习爱好，他们可能倒发过来觉得无趣，起反效果可是我们又不清晰镇区的孩子们是否有同样状况这样，我们动身前的备课就变得很被动了于是，我们不得不在上了第一天的课后也许了解当地学生的状况下，再作出备课调整而由于我们住处的网络设施所限我们都要费尽心机地备课原来，备好一堂课是不简单的在与学生渐渐熟络后，学生们可能慢慢发觉我不是很肃穆，起先欺压我们这些老师女孩子们上课讲话、男孩子出现追逐打闹的状况等，这都让我们异样头痛不已可是，在最终的那天，他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简洁地用树叶弄个书签给我们留作纪念，都纷纷表现出对我们的感谢之情，这都让我感动不已最终，我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念，他们竟一涌而上让我们在笔记本上留下签名，或留下赠言，让我们有了明星般的待遇这是一群多么可爱的学生这让我后来非常懊悔，懊悔自己当时没有好好地备课，不能教给他们更多的学问细致数数，我们比这群可爱的学生大十岁，其实我们是他们的老师的.同时，也是他们的哥哥姐姐更或是挚友在最终那天，我们在黑板上给他们留下了联系方式回到广州后,不少家里有条件的学生都和我们联系上，或在上和我们闲聊，或借用父母亲的手机和我们发短信息q通过这次三下乡，我们不仅丰富了彼此的人生阅历，更是交到了可爱的挚友尽管此次我们住宿场所是该小学的老师宿舍，各方面的条件还算是比较好的，但是，我们既要上课，下课后也要自己做饭而这次我们同学间发挥了优势互补的精神，各位同学都使出了看家本事，让大家每餐都饱食一顿而通过这次，我发觉原来我们男同学的厨艺还是不错的，他们负责煮饭，间或炒个小菜，都非常可口相比之下，我就自惭形*了，我比男生们逊色多了，就只好担当洗碗这一工作大家分工合作，每一顿饭都吃得非常有味道此次的“三下乡”实践活动，让我这个高校里最终的暑假变得非常有意义，对我来说是难以忘怀的虽然是区区一个星期的时间，但就这个星期里，我初尝为人师的味道、我更深化地了解了班上的同学，我收获了友情、也巩固了友情这是个难忘的暑假，至今我仍不断回味着这七天的欢乐时间同时，这次三下乡让我深化了农村生活，这对于在城市中长大的我，亦是一次珍贵的阅历在到学生家中调研时，我感受到了农村人的朴实和热忱好客;走在田边的小路，抬头望着四面环绕的大山，这种大自然绿”的气息，在城市中是难以找到的尽管以后已经没有机会再参加到高校中的三下乡”的活动了，但我希望更多的学弟妹能够了解三下乡并参加到三下乡”活动中来参与实践活动的总结8四月是朝气蓬勃，万物复苏的季节，为迎接春天的到来，我校主动举办各种体育竞赛活动分别有新乡学院篮球联赛足球联赛以及新乡学院第九届运动会，因我系专业的特别性，在此类竞赛中，我系老师和同学荣幸受邀担当竞赛裁判，同时，新乡市中招体育加试在四月中旬实行，我系师生代表我校出席并担当裁判工作为了裁判工作的顺当进行，我系领导组织开展了一系列主题班会，向各位裁判员传达裁判精神，动员各同学主动参加与学习，在普系篮球竞赛，足球竞赛中，我系多名同学获得优秀教练称号，运动会期间，我系同学帮助学校完成了裁判工作，对运动会顺当的举办做出了重大贡献在中招竞赛中，我系老师同学也获得了全市人民的好评我系同学主动参与裁判工作，从事裁判实践，这是提高专业技能的好机会，同时能入选中招裁判，我们感到无比光荣和骄傲回顾裁判实践，我们有如下几点体会长远规划，抓好裁判队伍建设

1.长远规划，对我校裁判这样一个项目最多、队伍浩大、影响最大的.队伍进行重新铸造，对裁判团队的队员进行考核、考察、培育、运用、选拔、管理等一系列手段入手，使得我们校田径裁判团队由小到大，由弱到强，渐渐成长壮大团结协作，抓好每一个细微环节

2.一个队伍是否有战斗力，很关键一点，就是这支队伍是否团结协作在总裁的统一指挥下，各部门通力协作，上下一盘棋，才能完成一场大型竞赛的裁判任务我系同学在系领导的指挥下通力合作，完成此次裁判任务，团结协作，是此次裁判实践的重要突破反思总结，不断提高裁判水平

3.裁判工作结束后，系领导组织了总结大会，总结了裁判工作阅历，对多名裁判的表现进行了表扬工作在这个充溢运动的季节，我系主动从事裁判实践，不仅仅是可以提高我系同学的专业技能，对将来的工作生活奠定了基础，也丰富了我系的课余生活，增加与各系的友好联系此次裁判实践，对我系起着建设性作用参与实践活动的总结9学生都参与到学校安排制定的活动中来，它经过了由上而下、由下而上两个轮次由上而下，即由学校领导、教育处将确定的我校综合实践的课程理念、目标向下传达，组织老师学习领悟，让每一位综合实践活动指导老师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等;由下而上是指内容的制定全员参加，由学生到指导老师最终再汇总到主管的教育处、多角度2在确定本学年的活动内容时，首先在学生中绽开广泛的探讨，让他们围绕书上的课题,选择自己感爱好的一个方面，再由指导老师依据汇总的状况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的课题，最终由教育处做通盘搭配，依据各年级确定的探讨主题进行统一的规划支配，制定安排、系列化3同一个内容，不同的做法，由此体现课题的层次性与新奇性，形成一个序列，这是在综合实践活动中的一个创新

二、加强常规管理，促进课题深化实施、课时支配、落实制度1我校综合实践活课时支配是弹性课时制，即将每月课时的综合实践活动时间依据须要敏4捷支配，做到集中运用与分散运用相结合将节综合实践活动分成的形式,为老师42+2”2指导课，每月节，由老师进行活动培训，传授活动内容与方法，围绕活动中出现的问题进行2分阶段总结，为个人实践活动课，放在每周的周末，由学生个人或者以小组为单位，进行2自由活动可以依据须要将节综合活动大课与信息技术课打通，也可将其与其它学科如自然、2班队、社会、科学等打通，统一支配运用这样的支配敏捷性大,为综合实践活动供应了时间上的保障在课时的落实上，学校领导小组不定时地进行检查和听评课活动，保证了新的活动理念的.运用，提高了每节活动课的课堂质量、老师选聘、培训制度2理念是教化改革的阳光，有了阳光，才能有教化的春天，综合实践活动的开展同样要求老师有坚实的理论、先进的理念作基础因此，我们把老师竞聘工作当成一件大事来抓，力求通过竞聘，择优录用优秀老师，在培训方面，本学期我们重点抓了老师指导方面的培训多次组织I,老师学习有关专家的最新教化理念，并在学习后要求老师结合学习所得与教学实际,每人写出指导手记，集体沟通探讨，相互学习，取长补短、听评课制度3本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学，力求通过听评课活动，使综合实践的课堂教学变更以往的应付、呆板、满堂哄的现象，做到科学、务实、创新，既促进老师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新参与实践活动的总结2时间过的很快，三下乡活动就结束了这次我们的活动是分两部分进行的，第一部分是我们三下乡”团队自己的活动，到曹江镇做农业信息方面的调研，开讲座，送种子，主要是水稻种子，有华航丝苗，金航丝苗，胜巴丝苗，还有甜玉米种子我们还去了老人院，到当地实地观摩了淮山的种植和收成其次部分，主要是做国土资源方面的调查，有到农户做调查问卷，开关于国土资源方面的座谈会啦，对信息服务站的检查，还有一个文艺汇演在这短短的十多天内，我们的行程是多麽的紧凑虽然劳碌但是充溢首先，在这次的活动中收获的是能真正地感觉到农村生活的艰辛，在平常我们只知道农村的生活是比较简朴的，但是并没有亲身地去体会到而这次的三下乡”活动就让我感受良多在做农户的调研的时候，我视察到他们的屋子从外面看来是很大的，但是里面是比较空的，有的农户物屋里甚至还养家禽，满屋的苍蝇在飞来飞去，这么恶劣的环境真的很难想象如何去生活的，卫生条件是极其的恶劣的在同一条村子里贫富悬殊是比较大的，但终归富农还只是少数，农村的生活真的比较艰辛，不是亲眼看到，自己也许也不信任，但是农村的空气，水资源倒是受到的污染是很少的，这可能与它的发展程度有极大的关系吧还有这里的农夫生活得比较贫困的一个首要的因素是他们的收入都是比较低的，我们知道农夫可以是说是考天吃饭的，那年的收成好不好与当年的气候有关，除了气候的缘由外，农药贵，甚至价格与质量是不成比例的，农药的质量不过关，农产品信息落后，商家的恶意砍价等，这些就使得农户的生活变得不简单农村的发展真的须要规范的管理和大家的监督然后，我们赢得了友情我是后来才加入这个团队的，对与队员我大多都不相识的,透过多次的活动，我与师姐师兄们熟络了，他们都很照看我们几个师妹，跟师兄师姐一起打球的感觉真的很好，我们有时候会在宿舍里跳舞唱歌，看我们当天活动的照片，那种欢乐,我始终都在回味着，真希望时间就停在我们三下乡的日子里一个团队最重要的是团结与合作这一点在我们大家在做那个国土资源的文艺汇演的时候我的感受是最深的我们在一天多一点的时间要自己搞十来个节目，还有四个嬉戏的摊位,工作量是特别的大的，是比较辛苦的，但是最辛苦的还是队长，他每天都在做联络的工作,假如出状况了，又得要立刻想方案，还有晓霞是这个汇演的主要策划者，即使是病了也坚守自己的工作岗位精神是让我特别的钦佩当然我们队员们也在为自己要负责的项目而努力，那两天虽然真的过得很累，但是似乎是过得最快乐的两天，我想我是不一会遗忘这两天的,大家朝着同一个目标而奋斗的时间真的是很欢乐，这就是团队精神的魅力参与实践活动的总结3今年的“三下乡”活动得到了学院里各领导的大力支持，统系从和级学生中选出0708名优秀份子，奔赴汕头市南澳县后宅镇，深化开展为期天的“三下乡社会实践活动，2310通过学习参观、座谈沟通、签名宣扬、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动其间，经过多次座谈沟通、实地考察参观、发放调查问卷，深化了解镇乡建设在后宅镇的十天中，通过向当地的百姓开展的等活动，同当地人民建立了深厚的友情此次三下乡社会实践活动从各方面熬炼了自己此次活动中，本人担当文艺组组长，主要负责前期打算工作的美工设计以及下乡期间的文体活动，包括每日队伍成员文体活动、支教中学学生文体活动以及下乡总结汇报演出-活动打算期间月中旬到月中旬是本实践服务队活动方案形成期本人设计制作了本服务队队徽、方45案册本的封面及封面、册内各活动组方案封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签二活动开展期间月号到月号为活动正式开展期间此间本人为队伍成员及学生设计了多种文714724体活动为了让协作我队开展支教活动的南澳第三中学的学生有更丰富的假期学习生活,我组织文艺组组员协作支教组开设华尔兹、合唱以及篮球等课程，培育学生艺术体育爱好，发掘学生艺术体育才能，增加学生艺术体育素养同时，学生合唱将在总结汇报演出中上台展示此外，队伍成员每晚例会后支配合唱队歌《和你一样》，增加队员相互沟通，融洽会议气氛，丰富晚间空余时间队歌同样为汇演节目之一同时，结合队伍成员文艺特长，本人征得部分队员同意后支配了多种形式的节目如钢琴独奏、流行群舞、诙谐小品、轮滑表演及手语歌曲演绎等，此外本人负责汇演中古典舞的.演出每日例会后，组织有节目人物的队友进行排练，并在每项排练中全程监督，其后为自己负责的节目进行排练月日，本人连同文艺组成员张惠文前往后宅镇少年宫，探望少年宫负责人，洽谈借719用少年宫礼堂作为我队汇演用舞台事宜，受到少年宫负责人热忱接待，并顺当得到同意月日，文艺汇演顺当完成学生及我队队友表现精彩，吸引少年宫内很多观众前来观看723除文艺活动外，本人负责下乡活动中的摄影工作下乡过程中，本人负责拍摄了建国六十周年变迁题材视频以及各项活动中的场景本次下乡活动在文艺汇演后到达尾声本人通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼才能，培育韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认同时通过社会实践，找出了自己的不足和差距参与实践活动的总结4为了让每个少先队员度过一个平安、充溢、健康、文明的假期，结合慈溪市少工委有关工作要求，西二小学少先队大队部为孩子们制定了践行尚德教化欢庆蛇年寒假”的活动方案、开展尚德”活动1要争当尚德小标兵得从三个方面入手，那就是敬老人，孝父母，爱同伴孩子们通过送老人礼物，给老人表演节目，陪老人吃饭等形式给村里的孤寡老人带去了春节的喜气;通过帮助父母劳动，对父母说感谢等形式向父母回报了恩情;通过为同伴制作贺卡、礼物等形式增进了同伴间的友情这项活动，全校有名队员参与活动，大队部择优选出了位尚德33564小标兵、开展实践活动，发扬传统美德2大队部激励学生主动参加社会实践活动，争当小小践行家；合理利用压岁钱，争当小小理财家”;学会当家作主，争当能干的小管家；开展环保活动，争当环保小卫士队员们通过照片、写理财经、制作环保作品等形式，仔细完成了这项活动、开展读书活动，建设书香家庭3大队部给各个年段举荐了优秀书目，建议全体学生寒假读好书，好读书，争当小小阅读家；一到四年级找爸爸读、找妈妈读，争当书香家庭；

五、六年级读书写感受，争当将来小作家队员们用照片、读后感的形式，充分呈现了自己过了一个有意义的寒假、增加自护意识，加强平安教化4这次活动的呈现形式除了发各类奖状外，大队部还把各项资料收集起来，制作成手抄报在橱窗展出最特殊的是，大队部还将精致的贺卡、礼物、环保作品等收集起来，进行了一次展览，号召全体队员利用中午时间参观各类优秀作品队员们在观赏沟通的同时，也得到启发，为下一次的寒假活动储备了学问和实力参与实践活动的总结5上周参与了一次户外活动，这次拓展活动把我们分成五个队，给每个队设力队名队长、队歌，别看这么简洁的团队建设，假如假如没有这些，在拓展活动中确定达不到任何效果有了竞争机制，为了完成任务、取得成功，就必需合作，建立团队竞争的原则就是优胜劣汰，激发内部活力，使人力、物力资源实现化，各项技能得到提高竞争机制是引导事物发展的助推器在七巧板这个项目中，团队之间的成员被打乱了，相互组合在一起，在规定的时间、地点、道具下完成规定的任务通过这个活动以及陈教练的讲解，我更懂得了在工作中以下几点特别重要第

一、规则不管做什么工作，不管什么时候，我们都必需遵守规则和纪律，遵守做人的基本原则和为人处事的.原则其次、在完成一项任务的时候，要擅长沟通，包括和你的上级、下级以及同事之间的沟通第

三、要学会共享、帮助他人第

四、要从小事做起、不断积累甘于奉献能使人生价值得以升华，在翻越求生墙时，大家表现出的甘当人梯的精神，深深地感动了我在日常工作中，我们要爱岗敬业，乐于奉献，凡事不能私字当头，时刻要把利益、集体利益放在第一位尤其在危机时刻，勇于自我牺牲，奉献自己，就像蜡烛一样,燃烧自己，照亮他人，只有这样才能使人生价值得以升华学会包涵这点特殊体现在做“无轨电车项目时，每个人都有优缺点，人无完人在训练中，我们大部分都是以前不相识的，每个人性格实力都不一样，刚起先肯定会产生一些摩擦、埋怨、指责，通过培训使大家学会包涵理解再犯错时，当事人会主动担当责任,别人对犯错I,的人更多的是激励和支持假如没有相互包涵理解，根本不行能完成全部的训练项目这次培训使自己有包涵别人的心态，其实没有人总是与你过不去，其实自己总有一天也会被别人包涵在今后的工作中就会更好的与同事合作，更好的熔入团队在一个优秀的团队中受益的是每个人做许多的项目都让我感觉到了个人力气的渺小集体力气的强大，集体的才智是无穷的，可以形成精英的团队很庆幸虽然自己平凡，但置身于一个优秀的团队铁的纪律是完成任务的保障，我们的团队是临时组织起来的，每个人都有不同的生活习惯、喜好、特长和短处，有的对团队有利，有的则有害我们要正确区分工作时间和休息时间，个人时间和团队时间不要把生活中的不良习惯带到团队中来，主动、快速地转换自己的角色和心态，精确定位，听从支配为了完成团队的任务，我们必需严格遵守纪律，团结协作，这是顺当完成各项任务的前提和保障参与实践活动的总结6近年来数以万计的高校生选择在暑期去农村地区进行三下乡社会实践活动，活动对当地发展的贡献和高校生自身的收获究竟有多少值得我们深思，在年这个暑假里，我作为兰州12陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动，这样的亲身经验使我对三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解从三下乡”的概念来看，高校生利用暑期深化农村开展科技，文化，卫生服务而我们高校生作为这条道路上的骨干，理应为三下乡”实践活动注入簇新的血液，贡献更大的力气，回想我们的这次实践历程，觉得这次活动还是比较胜利的，主要体现在如下方面第一及早落实，仔细打算为了组织好我系以外送暖和，语传爱心为主题的暑期社会实践活动，做到统筹规划，周密布置，细心实施，我系成立了由名队员和名带队老师组成282的小分队，我们是一支团队，带队老师仔细制定了暑期社会实践活动安排，制定了具体的社会实践活动内容和详细的时间支配其次内容丰富，注意实效实践团队围绕主题开展了形式多样的实践内容社会问卷调查，下乡支教，文艺汇演等内容，不仅充分调动了队员的主动性，而且通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解第三成效显著虽然队伍的实践时间仅有八天，但通过八天的实践，我们的社会实践取得了显著成效第四我队队员吃苦耐劳此次参与的队员虽然没有较高的专业学问，但是大家都吃苦耐劳，相互帮助，思想素养较高，这是本次活动顺当进行的本质本质所在我们在谢河镇五中小学支教，给他们赠送礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目，我们热心真情的表演,表达了我们最真挚的‘祝愿，我们和孩子们一起做嬉戏，唠家常，让他们切实感受到我们诚意的关怀，他们舒心的微笑让我们内心感到暖和，我们的青春活力给他们带来了无限朝气,我们的热忱照看让他们感受到暖和的爱心高校生三下乡”有利于体察民情淳厚的民情和朴实的民风中的情感的滋养，难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力气，难以取之于校内;走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农夫的心，才会真实感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才。