地震灾害应急处置预案（篇）

地震灾害应急处置预案（通用篇）地震灾难应急处置预案举荐度地震灾难应急处置预案（通用15篇）在日常学习、工作和生活中，保不准会发生突发事务，为了避开造成更严峻的后果，就经常须要事先打算应急预案应急预案的格式和要求是什么样的呢？下面是我帮大家整理的地震灾难应急处置预案，欢迎阅读与保藏地震灾难应急处置预案1为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据《破坏性地震应急条例》、《中华人民共和国防震减灾法》，结合我校工作实际，特制定本方案

一、应急机构的组成L领导小组我校防震减灾工作在局及镇防震减灾领导小组的领导下组织实施学校防震减灾领导小组由校长毕元东同志为组长，各处负责同志及班主任为小组成员，校务办公室兼防震减灾办公室，校长室为指挥部

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作探讨,并刚好将伤员送往指定医院就医

2.妥当安置人员，抢救物资依据地震受灾状况，刚好支配好师生的住宿、生活设施,并组织人员刚好抢救学校的财产

3.处置险情当遇到险情时，现场指挥员应依据地震局的通报状况，镇静、冷静、坚决地作出正确推断科学地组织抢险救援人员进行抢险救灾快速将人员、物资撤到平安地带

4.维持秩序应急救援人员应维护好现场抢险救援秩序，做到有条不紊地疏散人员、物资、护送伤员等工作

八、应急救援的人力、物力保障工作当发生重特大破坏性地震时，应急救援指挥部要确保物资和设备的刚好供应，做好应急救援的后勤保障工作地震灾难应急处置预案3

一、演练的目的应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产平安事故应急救援预案的应急实力及有效性

二、演练的作用

1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；

2、发觉应急资源的不足（人力和设备等）；

3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；

4、增加职工应对突发事故救援的信念和救援意识；

5、提高应急救援人员的‘娴熟程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责

三、演练时间和地点XX月XX日XX时的在XX施工现场进行

四、演练的类型全面演练针对公司生产平安事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急实力

五、演练的范围

1、对发生触电事故的应急响应和救援

2、物体打击造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理

3、吊装设备倾覆造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理

六、演练的参加人员L参演人员在应急组织中担当详细任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事务作出真实情景下可能实行的响应行动的项目义务消防员人员组成名单任务救助伤员

2、限制人员依据演练情景，限制演练时间进程的人员人员组成名单

3、模拟人员在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事务、事态发展的人员人员组成名单（扮演受伤人员）（扮演外部的救助部门的人员I

4、评价人员负责视察演练进程状况并予以记录的人员人员组成名单

5、观摩人员来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标记

七、演练过程

1、打算阶段A、项目部根据《生产平安事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材B、各演练的参加人员明确、熟识各自由演练过程中的任务、职责项目部负责供应演练参加人员表明其身份的识别标记

2、实施阶段A、发生触电事故的应急响应和救援B、物体打击造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理C、吊装设备倾覆造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理

八、演练结果的总结评价应急演练结束后，依据演练的实际状况、演练记录进行总结，具体说明在演练过程中发觉的问题，对不符合项提出订正和预防措施，完善应急救援预案生产平安事故应急救援预案演练记录及评价时间XX月XX日XX时地点施工现场主持人参与人员参演人员等8人限制人员等4人模拟人员等10人评价人员等4人观摩人员等62人地震灾难应急处置预案4

一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生驾驭应急避震的正确方法，熟识震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害同时通过演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力

二、演练支配

1、内容1应急避震演练2紧急疏散演练

2、对象全体幼儿

3、时间5月12日周四上午9:10o

三、演练打算

1、演练前召开动员大会，让教职员工熟识应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路途和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传

2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路途和到达的‘区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传

3、演练前对疏散路途必经之处和到达的“平安地带”进行实地细致检查，对存在问题刚好进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安

四、演练要求

1、不要惊惶，听从指挥，听从支配

2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤

3、按规定线路疏散，不得串线

五、组织机构1领导小组组长副组长成员住与息・2教室室内指导组职责

①、地震警报发出后，指导幼儿进行室内避震，订正幼儿的不正确动作和姿态

②、地震警报解除后，带领幼儿快速有秩序疏散到指定的平安地带”

③、班主任和配班老师要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生3疏散线路沿线工作组幼儿园大楼职责

①、合理调整幼儿疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏的事故

②、处理幼儿疏散过程中的偶发事务⑷拍照5救援:

六、演练程序

（一）启动程序各位领导、老师，各位小挚友们，XX幼儿园地震应急疏散演练立刻就要起先，请大家做好打算，各就各位请各班班主任重申演练程序和演练要求（5分钟）

（二）教室内应急避震演练

1、信号员发出地震警报”信号（电铃一分钟持续）

2、保育老师或上课老师（演练时为班小组长）马上停止授课，转而成为教室演练负责人，马上告知幼儿地震来了，不要慌”，并指挥幼儿快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部;最终一排幼儿面对墙，蹲在墙角处演练时间为1分钟

3、保安马上打开幼儿园大门，各班把全部通道门打开，中二班小组长快速检查二楼1号平安通道（大门对面的平安通道）、小一班小组长快速检查二号平安通道（厨房门口通道）有无障碍物

4、1分钟后，进行检查并记录不足之处

5、2分钟后信号员发出解除“地震警报信号（三声短电铃）

6、学生复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节

（三）紧急疏散演练

1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并根据预定的疏散路途，快速撤离到事先指定的地点

2、各班演练撤离路途如下大一班、美术班、小一班、大二班幼儿从二号平安同通道跑向体育场，到体育场指定位置集中，并抱头蹲下中二班、中一班、小儿班幼儿从一号平安通道跑向体育场指定点集中，并抱头蹲下

3、5—10分钟后，一声长哨，结束演练，组织回教室

4、进行室外应急避震演练（两次）

5、复原站队，进入自救互救演练环节

七、演练留意事项

1、对不能参与演练的幼儿，班小组长提前向总指挥报告

2、分班演练时，班小组长要教化幼儿首先要冷静，稳定幼儿心情，有序地组织幼儿从撤退路途快速撤离

3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间

4、全园演练前5分钟，演练指挥小组全部成员、各教职工必需各就各位，如有幼儿摔倒，可马上中止演练，确保演练过程中不发生损害事故、踩踏的事故

5、全园演练时，演练撤离时不分班级先后，幼儿上下楼梯时可以不排队

6、疏散引导小组、当节任课老师、班主任、其他业务人员在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏的事故，直至最终一名幼儿离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人

7、演练期间，任何教职工不得离校

8、如发生演练意外事故，马上报告总指挥，第一时间启动《特大灾难应急处理预案》，第一时间救援伤员

八、演练总结

1、请领导小组组长赵园长总结讲话

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室地震灾难应急处置预案5

一、指导思想通过地震应急演练，旨在使全校师生驾驭应急避震的正确方法，熟识地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害同时，通过本次演练活动培育学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力

二、演练时间、人员、内容时间xx年2月24日下午3:40~4:人员全体师生内容

1、应急避震；

2、紧急疏散（反复两次演练）当地震发生时，先进行应急避震当主震结束后，再进行紧急疏散，以防余震发生

三、人员分工及职责

1、总指挥黎育新职责负责指挥全校师生紧急平安疏散通过广播发出地震警报，传达紧急避震与疏散的指令，稳定全校师生心情

2、现场总指挥小学部东面教室疏散负责人西面教室疏散负责人中学部疏散负责人:职责带领辖区内的全部班主任、任课老师，组织全体学生快速、有序、合理地避震、疏散，维持纪律、随时提示学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应刚好扶起避开踩踏现象发生，确保人人平安到达指定地点

3、各班级负责人班主任及科任老师主要职责组织本班人员疏散依次，稳定本班学生的心情，同时向班内人员传授必要的自身防护学问

4、广播通讯主要职责广播调试，警报的播放，一旦发生地震，拉响警报，同时向

110、

119、120求助，并通过广播帮助现场指挥，负责与其他各组联系

5、防卫救援主要职责打算医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员刚好处理，重大伤情者刚好送医院

6、信息采集主要职责刚好记录演练实况，拍照、供事后回放分析备案

四、前期打算工作

1、举办地震及平安学问讲座

2、让学生了解并驾驭应急避震和紧急疏散的技能方法

3、让学生熟识地震时紧急疏散的集中地点和行进路途

4、各班要对学生进行平安教化，防止发生地震谣传或误传地震灾难应急处置预案6为切实提高广阔师生的避震意识，真正驾驭避震和疏散平安学问，增加自救互救实力，我校响应512防灾减灾日实行避震逃命大演习

一、组织领导组长副组长组员

二、演习前打算时间2月25日

三、演习前打算内容L陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图向各位老师讲解疏散线路图，灾难来临疏散时的各类常识

2、综合实践老师通过综合实践活动课，让学生们全面了解防震减灾逃命常识

3、各班主任组织学生熟识疏散线路图，向学生讲解正确的逃离姿态等地震疏散时的各类常识

4、防震减灾常识1地震学问2大震的预警现象和时间3做好防震打算4避震要点可参考顺子的博客，做好家庭防震打算5地震灾难后的卫生防疫工作

5、演习详细分工演习总指挥演习总协调完善各项应急预案的制定和各项措施的落实2充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬教化，组织、指导全校防震抗震学问的普及教化，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能3仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求主动筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态4破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点5调动一切主动因素，快速复原教化教学秩序，全面保证和促进社会平安稳定

二、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预警报后，领导小组马上进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作各有关组织随时打算执行防震减灾任务

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危急场所，停止各项大型活动

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺当进行

4、加强广阔师生宣扬教化，做好师生、学生家长思想稳定工作

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，刚好驾驭基层状况，全力维护正常教学、工作和生活秩序

6、按预案落实各项物资打算

三、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组马上赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必需在震后1小时内在本单位集结待命

四、学校演习时间2月26日（以听到指挥声和锣鼓声为准）

五、参与演习人员全校师生

六、演习地点教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场

七、演习过程第一个演习环节避震演练xx老师发令指挥全体师生请留意，现在发生地震，请大家镇静镇静，听从指挥；请门卫立刻关闭电源，同时立即躲避到课桌下面

1、在教室里的老师，听到信号立刻将包把头部盖住指挥学生躲避，然后自己再找寻地方躲避

2、在办公室老师，立即躲避到桌子下面

3、在室外老师，立即找寻躲避点躲避其次个演习环节疏散演习

1、地震短暂过去，可能会有余震，在教室内的老师提示大家不要惊惶

2、锣鼓声响起（xx负责绕学校边跑边敲锣），在教室内的班主任或任课老师，立刻组织学生有秩序地向操场疏散

3、师生根据紧急撤离线路宁静、快速、有序的从教室或办公室撤离教室里学生拿书包将自己头部盖住老师拿包盖住自己的头部老师在队伍前面带队，指导本班学生平安撤离教室他们一律采纳靠右碎步小跑撤离，没有上课在办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥学生平安撤离在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行师生们快速从教学楼疏散到操场集中

4、学生到操场后立即到达操场固定位置（平常晨会的位置）站好，用书包爱护头部

5、卫生老师xx老师立刻带好药箱到操场，站到国旗杆边上

6、各班班主任清点人数如全体撤离至操场的不用上报，如还有学生未撤离之操场的上报校特长

7、陈校长汇报邹校长，六

（1）班原有46人，其他学生已经全部撤离但是其中一位学生没有逃出来，不知在哪里？请救援

8、另一个六年级学生还没有出来，不知道在哪里，请救援

9、消防员（老师扮演）知道了我们立刻行动

10、通过广播稳定被困学生心情xx老师楼上被困的同学请留意，请你不要盲目乱跑，要保持镇静，尽量通过各种方法让我们看到你，等待救援，消防员叔叔立刻就到

11、六年级的被困学生站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救，等待救援

八、预料演习时间约需3分钟

九、演习经过由老师负责照相

十、演习全部具体状况在仔细分析总结的基础上通过校内广播向全校师生宣扬此预案要求全体人员共同遵照执行，并主动行动起来，努力创建一个平安、舒适、健康、向上的学习环境地震灾难应急处置预案7为确保在破坏性地震发生时，应急工作高效、有序地进行，最大限度的减轻地震给中心造成的‘灾难，保障中心财产和来宾员工的生命平安，依据《中华人民共和国防震减灾法》结合我中心实际，特制定本预案

一、地震应急处理领导小组组长执行组长副组长成员发生突发事务时在处理小组组长、执行组长或副组长成员到达之前，由总值班员负责处理主要职责负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜；驾驭震情和灾情，随时向上级汇报，向指挥部各工作组通报；筹集、调拨救灾经费和救灾物资；负责处理指挥部的日常事务

二、各组任务与职责（-）抢险救灾组（建议主要由工程部、中厨、保安部人员组成）负责人

1、快速集结人员和器材，抢救被埋压人员；

2、刚好运输重伤员和调配救灾物资；

3、震后第一时间快速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾难

4、抢修供电、供水、供气等管线和设备，快速复原供电、供水、供气主要职责组织指挥全院师生快速开展抢险救灾工作，包括抢救被压埋人员；

5、保证通信联络设备的畅通，确保能够随时接受和发布信息

（二）医疗救援组（建议主要由市场部人员以及懂得医务常识的员工组成）负责人

1、打算足够的药品，器械和设备；

2、依据领导小组吩咐，马上进行现场救援；

3、依据灾情状况，部署救援力气，妥当安置重伤员

（三）治安保卫组（建议主要由保安部人员组成）负责人

1、加强单位内治安巡逻、检查，实行有效措施确保中心平安稳定；

2、检杳各部门的平安措施和消防器材完好、可用状况；

3、地震灾难发生后，做好重点要害部位的平安保卫工作；

4、维护治安，严防各种破坏活动；

5、督促有关部门实行有效的平安防范措施；

6、疏导中心交通

（四）人员疏散组（建议主要由餐饮部、客房部人员组成）地震灾难应急处置预案8为实行《中华人民共和国防震减灾法》，加强我公司防震减灾工作，提高地震应急实力，结合我公司实际，制定本预案在有关本地区的破坏性地震发生后，或涉及本地区的破坏性地震临震的预报发布后，我公司根据本应急预案实行紧急措施

一、应急组织机构

（一）成立公司防震减灾综合保障中队，下辖纺纱、针服、水电、生活治安四个区队和通信综合、医疗防疫两个组中队长:副中队长教育员副教育员

（二）防震减灾综合保障中队的主要职责

1、接受并且落实XX市抗震救灾指挥部的指示和吩咐

2、在临震应急期间，组织、检查、落实临震应急；打算工作

3、破坏性地震发生后，快速部署抢险救灾工作，并且刚好将灾情和救灾工作进展状况报告xx市抗震救灾指挥部

4、地震灾情严峻时，恳求人民政府救援

（三）各区队、组的组成及主要职责

1、纺纱区队区队长副区队长队员人数20名主要职责在公司中队的统一指挥下，负责棉纺车间区域内的抗震救灾工作，并且接受公司中队的人员调派

2、针服区队区队长副队长队员人数15名主要职责:在公司中队的统一指挥下，负责针织、染笋、服装生产区域的抗震救灾工作，并且接受公司中队的人员调派

3、水电区队区队长队员人数20名主要职责在公司中队的统一指挥下，负责水电设施的爱护和抢修工作，并且接受公司中队的人员调派

4、生活治安区队区队长副区队长主要职责在公司中队的统一指挥下，负责食堂、集体宿舍、卫生所、幼儿园、仓库的抗震救灾工作负责生活区和生产区的治安保卫工作，保障生活供应，管理和安排政府救灾物资

5、通信综合组组长组员人数4名主要职责负责支配值班、上下联系、事务记载、对外报道和其它事务的处理，负责办公大楼内办公设施的避震防护

6、医疗防疫纽组长组员人数5名主要职责负责对伤病员的抢救和医治，开展消毒防疫工作

二、临震应急方案我公司在接到xx市抗震救灾指挥部发布的破坏性地震临震警报后，公司应急组织机构快速起动，进入临震紧急状态

（一）召开公司党政工领导参与的防震减灾综合保障中队会议，传达XX市抗震救灾指挥部的指示，部署防震抢险救灾工作

（二）依据震情预报和建筑物抗震实力以及四周工程设施状况，组织人员、设备仪器、货物的避震疏散

（三）依据震情预报和发展状况，适时通知车间停产，通知水电区队切断电源、水源，通知锅炉等压力容器运用部门停用卸压

（四）储备必要的抗震救灾物资

（五）综合管理部要仔细检修对讲机和消防器材，确保完好

三、震后应急行动方案破坏性地震发生后、公司应急组织机构快速启动，马上分头行动

（一）人员抢救和工程抢险各区队及医疗防疫组依据中队吩咐，派出人员赶赴灾难现场扒救被埋压人员，进行工程抢险和消防灭火

（二）医疗救援和卫生防疫医疗防疫组快速建立临时医疗点抢救伤员；实行消毒和保证饮用水、食品卫生等措施防止和限制传染病的暴发流行

（三）通信保障办公室要尽快复原被破坏的通信设施假如XX通信设施遭破坏尚未正常工作、安保部要为中队领导和各区队长和组长配备对讲一机办公室要建立中队临时办公地点（指挥所），支配人员24小时不间断值班，对XX市抗震救灾指挥部的指示和本公司地域内的震情灾情即时上传下达

（四）职工生活和治安保卫生活治安区队要组织生活服务队，为本公司地域的灾民供应食品、饮用水和必要的生活用品保管和安排政府供应的救灾物资；组织治安队，爱护集体财产和人民生命财产平安，堆扩治安秩序；组织队伍搭建临时帐棚

（五）水电抢修水电区队尽快架设临时电路、管路，供应生活、抗震救灾所需电力和饮用水

（六）听从XX市抗震救灾指挥部的统一指挥，对非本公司地域内的重灾区供应力所能及的支援地震灾难应急处置预案9为提高我校地震灾难应急反应实力和救灾工作整体水平，建立和完善灾难救助应急体系,提高我校救灾工作整体水平，快速、精确、有序地开展救灾工作，最大限度地减轻灾难造成的损失，确保广阔师生员工的生命财产和校舍平安，维护校内稳定，特制定本预案

一、指导思想坚持预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增加全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在地震灾难发生时的自救本事，切实爱护广阔师生的人生平安，削减由于灾难带来的‘财产损失

二、机构设置预防地震应急工作领导小组组长副组长组员领导小组在学校副校长办公室设办公室，由甘xx负责

三、防灾领导小组职责

1、在县政府及县教化局的统一领导下，指导和落实学校预防和处置地震的各项工作；依据上级各个时期的工作形势，提出预防和处置地震的措施；完善工作制度，落实责任，加强管理，刚好处理学校平安隐患；发生地震灾难时，刚好报告政府和上级主管部门并马上赶赴现场处理，做好应急疏散、受灾状况统计、排危自救等工作做好紧急救灾和复原校内正常教学的工作

2、通过从网上下载、图片宣扬、班队会等进行防震学问的宣扬教化，教化学生识别地震灾难险情，驾驭避险技能仔细宣扬、贯彻、执行上级实行防震指示，传递防震信息

3、组织师生学习驾驭地震灾难预警信号、预防和自救学问

4、刚好通知地震信息，并公布最新的处理方法定时和不定时排查校内的课室、排水管道、食堂、消防平安设施、树木、墙报栏、窗户等平安方面的隐患，发觉问题刚好向有关部门反映，并监督刚好整改

5、制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练

四、防灾应急平安措施

1、做好疏散撤离学生工作和转移爰护学校珍贵物品工作做好学生和家长的平安宣扬教化工作

2、接到上级指令或监测预报系统、预警信号，须要停课，则第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，马上实行措施停课放假

3、预防地震应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到地震信息时，进入战备状态，随时待命；并刚好通报学生家长，要求学生家长接送学生

4、在发生地震灾难时，王帮炜负责快速切断电源，甘xx、周春良、罗廷文负责检查和加固窗外的悬挂物，检杳旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人

5、各室负责人、班主任负责关好室内门窗电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关

6、发生地震灾难时，马上做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自食其力精神，开展自救活动

7、如上课期间发生地震，上课老师负责组织本班学生有序撤离到平安地带（下课时,该班上课老师须滞留在该班5-6分钟，下一节上课老师须提前5-6分钟赶到上课班级对学生进行监管、组织，确保学生平安有序撤离），班主任快速赶到各班组织学生有序撤离，其他老师快速前往幼儿园帮助幼儿撤离课间休息时发生地震灾难，全部老师快速组织自己旁边的学生有序撤离，班主任老师快速赶到各班组织学生有序撤离撤离秩序二楼

一、1班、一2班左楼道；三年级右楼道；三楼二1班左楼道；二2班、四1班右楼道；四楼四2班、右楼道；五1班、五2班左楼道各楼层学生均按两路纵队有序下楼一楼各年级快速从教室前后门撤离教室，楼道值班老师快速到各自值班楼道执勤学校行政人员到各自值班地点执勤老师楼道值班支配见各楼层楼道值班支配

8、室外上课期间发生地震，在上课老师指挥组织下，师生快速从建筑物、树木等高大物撤离到空旷处

9、班主任负责在平安地点组织学生集合，清点学生人数，统计并上报学生受伤状况,同时组织学生开展心理疏导活动，消退学生恐慌

10、由学校后勤刘xx负责组织门卫、保安和其他后勤人员做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校内滋生扩散，做到大灾之后无大疫

11、由学校教育处左xx负责组织科学支配灾后学习科目和课时，使学校教化教学工作尽快复原正常

五、实施方法

1、发生地震灾难后,必需马上向110或

119、120”求救，并刚好报告县教化局预防特大自然灾难和处置突发事务领导小组办公室

2、发生地震灾难时，在向上述部门报告的同时，必需快速疏散人员，协作抢险救灾队伍做好抢险救灾工作，防止事故扩大，降低事故损失

2、领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾1快速发出紧急警报连续的‘急促铃声和呼喊声，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离A、各班学生在上课或值日老师的组织下按下列依次马上撤出教室到操场中心B、全部校内其他人员马上撤到操场中心就餐时间在餐厅就餐的学生在值日老师及后勤人员的组织下按离出口近及远原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中心；2快速关闭、切断输电、燃气、供水系统应急照明系统除外和各种明火，防止震后滋生其它灾难3快速开展以抢救人员为主要内容的现场救援工作，刚好将受伤人员转移并送至旁边救援站抢救4加强对重要设备、重要物品和历史文物的救援和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动

3、主动帮助当地党委、政府做好广阔师生的思想宣扬教化工作，消退恐慌心理，稳定人心，快速复原正常秩序，全力维护社会平安稳定

4、快速了解和驾驭本校受灾状况，刚好汇总上报局办公室及当地党委政府

四、其它L进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种吩咐、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种吩咐、指示

2、在抗震减灾应急行动中，要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实

3、本预案从20xx年12月11日起正式施行地震灾难应急处置预案

23、发生地震灾难时，快速关闭切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后发生次生灾难

4、发生地震灾难后，快速组织开展以抢救人员为主要内容的现场救援工作，刚好将受伤人员转移并送至旁边医院抢救地震灾难应急处置预案10

一、目的意义防震减灾事业是一项特别的社会公益事业，关系师生生命财产平安，关系经济发展和社会稳定仔细做好防震减灾工作是一项功在当代.利在千秋的大事防震减灾科普宣扬教化是防震减灾工作的一项重要基础性工作，是全社会的共同责任为了进一步在学生中普及宣扬地震学问，增加学生防震意识，以期实现教化一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标，特制订工作安排

二、工作目标

1.把防震减灾科普宣扬作为一项长期任务，列入学校工作安排，始终作为学校的一件大事来抓，为办好防震减灾科普示范学校打下扎实的基础

2.接着加强与市科技局的合作，建立爱好小组，培育一批防震减灾科普尖子学生，并能在防震减灾学问中驾驭扎实的学问和技能

3.主动参与市地震局组织的各项活动，多向县局反馈我校最新进展和最近工作重点，多向兄弟学校学习.取经，扬长避短

三、详细安排

1.本，接着利用校广播站.宣扬栏.班级黑板报.晨会课等宣扬防震减灾学问，并利用三个年级的地理课对最新地震及灾情等予以刚好介绍

2.加大宣扬力度，进一步发挥网络优势，主动宣扬防震减灾学问，刚好公布最新地震消息及学校科普动态，增加课件制作方面的探讨

3.以点带面，成立地震科普学问学习小组，将防震减灾科普工作落实到实处地震科普学问学习小组由老师带队，要对学生进行理论上的辅导组织观看地震科普录像及阅读地震网站

4.本，在12月份组织师生观看地震录像，上下两学期开展一次防震减灾宣扬日.防震减灾宣扬周活动并进行紧急疏散演练

5.拟邀请县级以上地震局专家来我校作地震科普学问科普讲座

6.在全校实行了一次震时紧急撤离演练

7.学生在校期间参与一次防震减灾科普学问竞赛

8.学生在家组织一次家庭1分钟地震应急演练

四、内容丰富，形式多样开展防震减灾科普宣扬教化活动要实行群众喜闻乐见的形式，内容要丰富，形式要多样与学生课外爱好小组活动结合起来主要活动选择在重要纪念日进行，如月防震减灾宣扬日.防震减灾宣扬周开展防震减灾科普学问竞赛，要充分利用报纸.电视.广播和互联网等形式开展防震减灾科普宣扬教化活动

五、主动探究，擅长总结学校主动探究防震减灾科普宣扬教化行之有效的方式方法和措施,刚好发觉和解决工作中的困难和问题，并擅长总结阅历地震灾难应急处置预案11为了贯彻预防为主，平震结合，常抓不懈”的防震减灾工作的方针，在地震灾难发生时，爱护患者、陪伴家属及医院工作人员的生命平安和平安疏散，最大限度地削减院财产损失，削减污染或破坏环境，同时为震后复原生产和生活秩序创建有利条件，特制定本预案

一、灾情推断当发生强有感地震时，可能出现房屋晃动、吊灯摇摆、物品移动、照明电源中断、通讯联络中断、电梯停运，现场人员惊惶失措、秩序混乱、拥挤、踩伤、摔伤、砸伤、人员被困等状况

二、预警级别依据地震级别及危害程度启动相应预警级别

三、应急程序

1、全体职工要树立灾情就是吩咐，时间就是生命的观念，破坏性地震发生后，医院突发事务应急指挥部成员必需以最快的方式赶到医院，依据现场职务凹凸依法负责组织抢险救灾

2、院办或医院行政值班在地震发生后要马上向医院突发事务应急指挥部总指挥报告,并通知各小组成员

3、突发事务应急指挥部在地震发生后要马上到达现场组织人力、物力进行抢救、解救伤员、保管尸体

4、抗震救灾物资（铁锹、镐、铅丝、手电、钳子等）平常存放在后勤库房救灾物资专用架备用

四、疏散程序方针原则预防为主，措施得力，坚守岗位，履行职责，患者至上，遇震不乱，削减损失，避开伤亡L指挥员马上到达指挥位置行政抗震救灾指挥权抗震指挥部位置院内空地临时指挥部（首选大楼周边空地）

2、总指挥为抗震救灾时在医院职务最高的领导白天院长、副院长，依次类推（下同）夜间行政值班、上级医师病区指挥白天为科主任、护士长；夜间为值班医师、护士

3、各病区医务人员坚守岗位，稳定患者心情，让患者远离玻璃门窗、吊灯等头顶上的.装饰物，爱护好头部，就近躲在坚实的床下、桌子下或墙角，关闭空调、照明电源，爱护好患者，防止发生患者跳楼摔伤、电击伤、踩伤等意外事故

4、手术室医务人员停止手术，坚守岗位，按急救处理原则用无菌物品爱护伤口，防止感染，并将手术患者转移至远离玻璃门窗、头顶无装饰物的无菌平安地区，爱护患者体位,运用简易呼吸器，保证患者呼吸道畅通，静脉通道畅通，地震停止，接着实施手术

5、对病房监护室的重症患者及术后患者，医务人员应坚守岗位，稳定患者心情，守候在患者床前，做好患者心理护理，保证患者呼吸、血压正常，静脉通道通畅，对可能发生的状况，刚好实行治疗措施，最大限度地保证患者生命平安

6、门诊医务人员马上停止各种检查，坚守岗位，关闭各种仪器及电源将病人就近躲避在坚实的办公桌下、床下及墙角处防止砸伤

7、财务人员马上将现钞和支票锁在保险柜内，带好钥匙，锁好门窗，就近隐藏在平安区

8、电梯工就近楼层停机，将乘客就近疏散到坚实的房角处抱头躲避

9、职能科室人员马上关闭电源，锁好门窗，到达指定位置，接受指挥部的领导和调遣

10、保卫人员加强对财务、变电室等要害部位的巡察，维护社会治安，打击违法犯罪活动

11、药库、药房工作人员锁好门窗及毒麻、珍贵药品，防止被盗、丢失，就近躲避在平安区，震后刚好检对，并将状况报指挥部

12、各病区指挥员、医院总指挥在得到上级、地震局确有大地震的指令或大地震已经发生时方可下令疏散住院病人

13、各病区医务人员、保卫人员，未得到总指挥下达的撤离吩咐不得擅离工作岗位，要忠于职守，爱护病人生命及国家财产的平安

五、紧急疏散方式

1、住院病人及病房工作人员各病区经消防平安通道沿楼梯下至一楼后疏散至平安区（参考各楼疏散图X

2、门诊病人及工作人员经消防平安通道沿楼梯下至一楼后疏散至平安区（参考各楼疏散图\

六、震后措施

1、医务人员快速对摔伤、砸伤、烧伤、踩伤的病人实施救治

2、医务人员对本病区的患者逐一检查、治疗，病房主任将本病区地震中病人状况向医教质控科汇报

3、财务科人员刚好核对帐目，向科长汇报，科长将帐目状况向院长汇报

4、总务科组织人员对所连辖设备全面检修，复原正常运转

5、各要害部门及职能部门负责人，将本部门灾后状况刚好上报主管院长

6、医护人员除对住院患者实施救治外，还要担当社会因地震受伤及其他患者的救治工作，并统计好救治人数，统一汇总到医教质控科地震灾难应急处置预案12为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾难造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，本着全员参加，平安第一，疏散有序的原则，最大限度地削减地震灾难造成的损失，保障幼儿和老师的生命平安结合幼儿园工作实际，特制定本预案

一、工作原则统一领导，分级分组负责，分工协作，协调一样，听从全局，紧急处置，权责一样

二、地震应急机构成立地震应急工作领导小组地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组马上转为抗震救灾指挥部，组织领导地震应急工作领导小组组成员如下保育员保安职责负责指挥协调，刚好驾驭状况，并向上级领导汇报，组织有关各组人员按预案对现场进行坚决处理

三、应急措施

1、发生地震时，老师要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，坚持幼儿优先原那么，尽力爱护幼儿平安

2、平常要教化幼儿地震中的逃命及自护的根本方法，熟识几条逃命路途

3、教化幼儿不能惊慌、哭闹或随意乱跑，要听从老师的指挥，以免造成意外

4、老师要学会如何爱护好幼儿，假如在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木四周；假如在室内不要试图跑出楼外；最平安、最有效的方法是刚好躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且留意爱护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；假如是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下

5、老师时刻与幼儿在一起，激励幼儿及赐予幼儿心理上的、抚慰

四、震后应急行动方某地震发生后假如能撤离要快速组织教职工及幼儿撤离到平安地带，并由领导小组刚好指挥疏导，同时保健医生要实施救助工作其它水、电等维护工作由专人负责；各班班主任及老师做好幼儿思想工作，消退地震恐惊感假如地震发生后不能快速撤离或被困于室内，要刚好检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目实行措施，要懂得发出报险信号，等待救援

五、其他要求

1、要求园领导及全体员工肯定要在思想上高度重视，切实把爱护教职工及幼儿生命和国家财产平安放在首位地震发生后肯定坚守岗位，仔细履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命平安事故的，要追究其法律责任对在抢险救灾工作中做出突出奉献的要赐予表彰嘉奖

2、幼儿园内必需坚决实行24小时值班制度要加强巡察，发觉异样刚好上报

3、领导小组要做好疏散路途和避难安置场所等方面的打算工作

4、幼儿园在临震应急期内停止一切教学活动地震灾难应急处置预案13为确保在破坏性地震发生时，应急工作高效、有序地进行，最大限度的减轻地震给中心造成的灾难，保障中心财产和来宾员工的生命平安，依据《中华人民共和国防震减灾法》结合我中心实际，特制定本预案

一、地震应急处理领导小组组长待定（后附办公室电话及个人有效联系方式）执行组长待定副组长待定成员待定发生突发事务时在处理小组组长、执行组长或副组长成员到达之前，由总值班员负责处理主要职责负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜；驾驭震情和灾情，随时向上级汇报，向指挥部各工作组通报；筹集、调拨救灾经费和救灾物资；负责处理指挥部的日常事务

二、各组任务与职责（-）抢险救灾组（建议主要由工程部、中厨、保安部人员组成）负责人待定

1、快速集结人员和器材，抢救被埋压人员；

2、刚好运输重伤员和调配救灾物资；

3、震后第一时间快速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾难

4、抢修供电、供水、供气等管线和设备，快速复原供电、供水、供气主要职责组织指挥全院师生快速开展抢险救灾工作，包括抢救被压埋人员；

5、保证通信联络设备的畅通，确保能够随时接受和发布信息

（二）医疗救援组（建议主要由市场部人员以及懂得医务常识的员工组成）负责人待定L打算足够的药品，器械和设备；

2、依据领导小组吩咐，马上进行现场救援；

3、依据灾情状况，部署救援力气，妥当安置重伤员

（三）治安保卫组（建议主要由保安部人员组成）负责人待定

1、加强单位内治安巡逻、检查，实行有效措施确保中心平安稳定；

2、检查各部门的平安措施和消防器材完好、可用状况；

3、地震灾难发生后，做好重点要害部位的平安保卫工作；

4、维护治安，严防各种破坏活动；

5、督促有关部门实行有效的平安防范措施；

6、疏导中心交通

（四）人员疏散组（建议主要由餐饮部、客房部人员组成）负责人待定地震灾难应急处置预案14为保证我校地震应急工作高效、有序地进行，爱护人民生命和财产的平安，最大限度地减轻地震灾难，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家预防地震应急预案》和市《预防地震应急预案》，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案

一、抗震减灾应急机构的组成和职责

（一）抗震减灾应急领导小组组长成员

（二）应急机构的职责L组长职责地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的紧急救援工作负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持系

2、领导小组成员职责

（1）快速了解、收集和汇总震情、灾情，刚好向教化局抗震减灾应急领导小组报告并刚好与县直各有关部门应急机构保持联系2帮助市地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商3组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观异样调查，了解和汇总应急工作状况4负责报送地震新闻宣扬报道5负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其它事项

二、应急通信保障-应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必需保持畅通无阻二要优先保证重要用户、重点用户以及生命工程用户的‘通信

三、对学生进行抗震常识教化

1、避震要点震时是跑还是躲，我国多数专家认为震时就近躲避，震后快速撤离到平安地方，是应急避震较好的方法避震应选择室内牢固、能掩护身体的物体下旁X易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、平安的地方

2、身体应实行的姿态伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心抓住桌腿等坚固的物体爱护头颈、眼睛，掩住口鼻避开人流，不要乱挤乱拥，不要随意点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体

3、教学楼避震正在上课时，要在老师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下在操场或室外时,可原地不动蹲下，双手爱护头部留意避开高大建筑物或危急物不要回到教室去震后应当

一、适用范围本预案适用于全校处置地震灾难的应急活动

二、工作原则处置地震灾难应急活动在教化局、中心学校抗震救灾指挥部统一领导下开展，并坚持以下原则

1.坚持以人为本、科学减灾的原则实行预防为主、防卫与救助相结合的方针，把抢救广阔师生生命摆在防震救灾的第一位，依靠科学决策和先进技术手段，全力做好地震灾难预防、打算和救援工作

2.坚持统一领导、分级负责的原则破坏性地震发布后或破坏性地震发生后，按分级管理、条块结合、属地管理为主的原则，马上启动（地震应急预案）学校各职能部门、年级组、班主任及全体老师分别按各自的职责和预案要求，加强联系，亲密协作，实行紧急措施，做好灾前预防和灾后应急抢险、复原工作

3.坚持警钟长鸣、预防为主的原则学校各职能部门、年级组、班级要高度重视地震应急工作，切实做好地震应急抢险的各项打算工作，防患于未然

三、防震减灾（应急救援）指挥系统学校成立防震减灾（应急救援）工作领导小组，当地震发生时，领导小组转为抗震救灾指挥部，在教化局抗震救灾指挥部的统一领导下开展地震应急与抗震救灾工作L学校防震减灾（应急救援）工作领导小组（指挥部）组长（总指挥）副组长（副总指挥）成员

2.学校防震减灾工作领导小组（指挥部）办公室有组织地撤离千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！必要时应在室外上课

四、校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作

1、召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情趋势，部署紧急避险和抢险救灾工作

2、随时了解、驾驭地振动态并刚好向学校抗震救灾领导小组各应急工作组通报

3、检查学校各部门、各应急救援工作组的应急措施和防震减灾打算工作的落实状况

4、督促校重点部位和易发生次生灾难的部位，实行紧急措施和特别爱护措施，检查消防设施

5、依据上级指挥机构发布的地振动态宣布临震应急期的起止时间，依据震情发展趋势确定师生避震疏散时间及范围

6、强化地震学问的宣扬教化，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序

五、震时应急反应破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作

1、应急指挥学校抗震救灾指挥部马上部署、协调和开展应急救援和救援工作保持学校与政府抗震救灾指挥部、教化部门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等状况保证24小时通信畅通

2、人员疏散应急疏散组应马上根据应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生疏散、转移至平安区域在疏散、转移时，应实行必要的防护、救援措施

3、抢救伤员抢险救灾组应马上组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对须要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其快速脱离危急环境帮助专业救援队搜救被埋人员帮助卫生医疗救援队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作

4、抢排险情抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快复原学校基础设施功能；帮助公安、消防部队扑灭火灾和爱护校内重点文档资料、重要设施

5、平安保卫平安保卫组尽快组织人力，加强治安管理和平安保卫工作，维护校内秩序，协作公安部门预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺当进行加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点试验室的警戒

6、信息收集学校在开展救援工作的同时，马上将伤病员数量、救治状况、救援力气以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等状况报告市教化局

7、应急响应终止学校的地震灾难救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生心情稳定，并得到妥当安置，学校刚好复原正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止地震灾难应急处置预案15为了更好地贯彻预防为主，平安第一”的防汛方针，确保师生生命财产平安，强化生命第一的意识，做到早部署，早防范，切实做好汛期平安工作，结合我园实际，特制定本预案

一、成立幼儿园防汛抢险领导小组及职责

1、防汛抢险领导小组组长副组长组员

2、防汛抢险领导小组工作职责总指挥xx（组织全园教职工，按各自的职责进行疏导幼儿）广播组XX（拨打报警电话，向上级刚好通报险情）疏散引导XX（帮助各班班主任把幼儿带到平安部位，让各班班主任清点人数并上报）警戒救援组XX（负责联络工作并组织受伤人员救治工作）各班负责人班主任及带班老师分别负责幼儿从各个平安出口快速撤离

二、幼儿园防汛工作预案

1、加强对全园师生防汛学问的宣扬教化，通过专题会议、宣扬展板等多种形式，把防汛学问传达给每位师生，提高全园师生的防范灾难实力

2、加强检查和防范工作，常常保持校内交通、排水设施畅通，对校内内简单滑坡的地方逐点检查，特殊要严禁车辆停放在幼儿园门前对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期平安检查，对检查中发觉的问题和隐患刚好整改，防止平安事故发生

3、亲密留意幼儿园园舍平安，定期进行平安检查，预防幼儿园整体滑坡，发觉平安隐患，马上将师生迁移，并刚好上报教化主管部门

4、汛期坚持领导值班和报告制度，幼儿园负责人的‘手机和值班电话全天开机，确保通信畅通有异样状况刚好向上级汇报一旦发生险情和意外状况，实行坚决措施刚好处理,防止重大平安事故发生

5、幼儿园要组织抢险小组待命，对幼儿园门前台阶架空层下保健室、图书室、科学发觉室的设备做好转移打算发觉异样，立刻整改，坚决把隐患消退在萌芽状态

6、切实加强预防管理，严防幼儿园重大灾情发生若因人力不行抗拒发生事故，负责人和现场人员刚好实行有效的自救措施，同时报告上级有关部门，把损失降低到最低程度

三、疏散时留意事项

1、依据现场的实情，优先选择最佳疏散线路

2、全园教职工快速到位，通过广播对被困人员的心情做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤

3、要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出

4、灾情严峻的状况下要组织幼儿按原有疏散路途向高的地方转移，集中等候救援

5、幼儿年龄小自理实力差，加强老师思想道德观念教化，加强自身的平安措施和应急实力在须要时要有勇于献身的精神学校防震减灾（应急救援）工作领导小组（指挥部）下设办公室，办公室设在学校，潘发成同志任办公室主任

3.学校防震救灾（应急救援）工作领导小组（指挥部）下设应急疏散小组、抢险救灾小组、平安治安保卫小组、应急物资筹措及供应小组、医疗防疫组、师生安置组、通讯联络及宣扬报道组七个小组

四、防震减灾（应急救援）指挥系统主要职责

1.防震减灾应急救援领导小组（指挥部）主要职责Q）全面负责学校地震应急工作，并根据应急（救援）预案快速组织开展抢险救灾工作，力争将人员伤亡和财产损失降到最低限度

（2）依据地震受灾状况，统一部署应急预案的实施工作，对应急救援工作中的困难和问题进行紧急协调和处理

（3）依据地震受灾状况，刚好组织人员、物资的疏散和人员临时安置工作

（4）做好学校教学秩序的稳定和伤亡人员的善后及安抚工作

（5）定期组织预案的演练，依据状况改变，适时对预案进行调整、修订和补充

（6）刚好向教化局报告抢险救灾工作的进展状况

（7）与公安、交通、城建、安检、质检、卫生、气象、电力、财政、民政、地震等部门单位做好联络协调工作

2.防震减灾（应急救援）工作领导小组（指挥部）办公室主要职责组长成员

（1）快速了解、收集和汇总震情、灾情和地振动态并刚好报告防震救灾（应急救援）工作领导小组（指挥部），经防震救灾（应急救援）工作领导小组（指挥部）批准后，刚好报区防震救灾工作领导小组办公室

（2）负责与局防震救灾工作领导小组办公室和相关应急机构保持联系；处理其他涉及抗震救灾的工作

（3）负责传达、落实局防震救灾工作领导小组对抗震救灾的指示

（4）负责组织协调全校教化系统抗震救灾设备、物资的筹集、调配和救灾人员的调动

（5）组织学校防震减灾工作的信息采集和报送工作

3.防震救灾（应急救援）工作领导小组（指挥部）各职能小组组成及主要职责Q）应急疏散小组组成及主要职责组长各校校长成员教育主任、后勤主任、全部上课老师、班主任和值周老师主要职责

①以谁上课谁负责和便利疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操尝绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散学生平安撤离到平安地带后，班主任立即清点人数，告知学校防震减灾（应急救援）工作领导小组（指挥部）办公室

②地震发生后，班主任立即到所任班级教室门口，帮助任课老师组织学生撤离；值周老师应马上到自己所在楼层的楼梯口，帮助学生撤离；校长全面负责师生的撤离工作；班主任需确认本班全部学生、值周老师需确认各楼层学生及老师、教育主任、后勤主任需确认全校学生及老师全部撤离后，方可撤离

③各校编制学校地震应急疏散平面图，各年级疏散路途图，建立紧急避难场所并设置标记等

④妥当安置生活必需食品（吃、穿、用、住）等工作；

⑤妥当安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；

⑥组织开展师生避震、疏散、简洁救援演练2抢险救灾小组组成及职责组长各校校长中心学校分管领导成员学校全部老师及工作人员主要职责

①组织实施自救互救，抢救被埋压师生；

②抢救重要财产、重要档案等；

③负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；

④尽快复原被破坏的供水、供电等设施；

⑤负责预防和扑救可能发生的火灾；3平安治安保卫小组组成及职责组长副校长或后勤主任副组长平安兼管员成员保安和门卫工作人员主要职责

①破坏性地震发生后，负责重点部位的平安保卫爱护工作，避开哄抢和人为破坏；

②负责维护学校治安，帮助开展伤员救治和火灾等扑救工作4应急物资筹措及供应小组组成及职责组长成员主要职责负责做好抗震救灾物资、师生生活急需物资的组织、储备、调拨、管理以及救济物资的接收和分发工作，确保师生的基本生活5医疗防疫组组长成员主要职责按局抗震救灾指挥部医疗防疫组的支配，开展学校建立临时医疗救治点，抢救、转移、治疗伤病员，刚好检查监测灾区学校的饮水、食品平安等工作，实行有效措施防止和限制疫情6师生安置组组长樊雄成员各小学校长主要职责负责按局抗震救灾指挥部灾民安置组的要求，负责师生疏散、师生避难所的搭建和师生遇难者的善后工作7通讯联络及宣扬报道组组长潘发成成员海铁金宋小明杜文洋主要职责根据教化局抗震救灾指挥部通讯信息组、宣扬报道组的要求，负责编印防震减灾学问宣扬材料，搞好地震学问的宣扬普及，负责抗震救灾工作的宣扬报道和信息报送工作•

五、地震灾难的报告一通讯联络

1.学校确定杜文洋为防震减灾应急救援联络员，设立防震减灾报告电话，建立24小时值班制度

2.灾难发生后，在停电状况下，文件、材料、信息的报送必需书写工整，由校长签字,加盖公章后，上报教化局

3.学校防震减灾应急救援联系电话办公室

（二）报告规则

1.地震发生后，马上将地震状况分别报告教化局、区政府和地震局

2.学校马上写出书面报告，报送教化局、区政府和地震局报告内容包含Q）地震发生时间、受震强度；

（2）伤亡人数、干脆经济损失的初步估计；

（3）抢救处理状况和已实行的措施；

（4）须要有关部门、单位帮助抢救和处理的有关事宜；

（5）报告注明签发人和报告时间；

（6）报告注明联系电话、联系人和联系地址

六、应急救援预案的启动

1.地震发生后，学校马上将状况报告教化局防震减灾工作领导小组并马上启动应急预案,由领导小组组长（校长）按（预案）规定，快速组成指挥部，并开展抗震救灾工作

2.学校防震减灾（应急救援）工作领导小组办公室依据应急救援指挥部的指示，快速组织相关人员，调派物资，组织开展救援工作

3.灾难发生后，学校全体工作人员立刻集中，根据（学校地震应急预案）接受任务，绽开应急救援工作学校物资快速集中，由防震减灾（应急救援）工作领导小组（指挥部）办公室统一调配运用

七、现场应急处理的详细措施

1.抢救人员应急救援人员到达现场后，快速组织人力、物力，最大限度地营救人员，。