垃圾分类调查报告

垃圾分类调查报告小学生垃圾分类调查报告举荐度校内垃圾分类现象调查报告举荐度垃圾分类调查报告我们眼下的社会，须要运用报告的状况越来越多，报告具有双向沟通性的特点那么一般报告是怎么写的呢？下面是我为大家整理的垃圾分类调查报告，欢迎阅读与保藏垃圾分类调查报告1时间20xx年8月14日地点庆丰中转站、留下环卫所、玉屏居小区主题了解垃圾分类，促进垃圾再利用内容深化了解杭城居民生活垃圾分类的现状，提出养成良好垃圾分类习惯小队成员XX养成垃圾分类的习惯等等，有助于我们了解进行垃圾分类的困难所在高校桂庙新村的小食店受调查对象是店员、店老板，访问了解老板对不同垃圾分类是否支持，情愿出一份力;店员在垃圾分类的状况；后期数据分析处理在调研过程中，我们针对不同年龄，不同文化层次，不同身份，不同地方的人群分派调查问卷以确保调查的平衡性其中我们派发400份调查问卷，回收390份在其间我们的调查首先发觉，人们对垃圾分类概念甚为模糊，很少进行垃圾分类，一般是一概扔掉调查中发觉大约占

52.08%会在进行垃圾分类，但这大多局限与可卖为和不行卖，作为废品分开然后我们发觉，许多人连一些基本的学问不了解或不留意到在调查过程中，我们设计了一道有关垃圾分类常是的题目即黄色垃圾桶装什么类型的垃圾结果显示，只有我们所调查的390人中人，只有30人即占33%是能精确回答问题

1、金属易拉罐；

2、硬纸板;

3、废报纸;

4、玻璃器皿这其中向我们显示出，人们对垃圾分类的学问还有进一步提高，甚至即使有垃圾分类这样的回收分类机构，碍于人们的不了解和疏忽，远远未做到垃圾分类虽然说是人们的一些生活学问不了解，但从上还是人本身的看法问题，垃圾是放错位的资源，大家真正做到垃圾分类才有利于社会，有利于环境的可持续进展在接着的调查中，我们发觉，许多人还是情愿在家就垃圾，这是很不错的，只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及，真正做到环保，有效的利用资源,尽管如此，还是有相当一部分人没想过这个问题，没有这种意识看法系列1:表示在家有进行垃圾分类，没有，没有这种想法系列2:表示会按可回收与不会可回收扔垃圾，不会，不确定系列3:表示会把垃圾拿到垃圾回收站去卖，不会，没有这种想法大约占60%的市民情愿在家进行垃圾分类，尽量分开可回和不行回收循环利用以使资源得到循环利用尽管比率不适合明显，这也是一种好的趋势从人本质上说，普及垃圾分类还是有很大欠缺，出了人本身外其他因素或许也能左右人们的行为于是我们有设计给另外一个题目，了解人们认为进行垃圾分类最大困难是什么时,大部分人239即

61.28%认为是垃圾分类得不到妥当处理，如下所示

1、大多数人不支持；

2、垃圾分类后得不到妥当处理；

3、形式主义盛行等，也在确定程度上有所影响；

4、其他因素众多人认为现在即使自己做到垃圾分类，再接着的六成中却没有得到更好的措施或特地的机构或人员去管理，做了也没用或许这有确定的道理，但垃圾分类首先是由各人做起,才能连续进行下去，人们未能踏出关键的一步，又怎能知道不能实现？

三、信息来源我们组是以对部分市民以调查问卷的方式绽开调查浅IJ分年龄段且职业分布广泛，其中有老师、医生、同学、企业员工，家庭主妇、退休老人等我们还对部分食店实行调查问卷及采访形式，以此了解人们对垃圾分类熟识和不同反应局部范围的调查和样本的稀有会带来结论的武断，但我们已经尽量以最少的时间和最低花费获得信息如我们选择的访问地方公园，学校社区等都比较有代表性的体现不同人群,不同层次的垃圾分类的信息，能够很好的确保调查的平衡性，是我们的调查，社会实践做的更有价值！

四、一些建议诚然从对调查对象反馈的信息可以看出，我们人们垃圾分类意识还不高，未能主动的进行垃圾分类，而且顾及别人的想法较为严峻所以我们开会争辩的到一些建议是垃圾分类应从娃娃抓起，学校应供应关于这方面的学问教化同学，使其成为良好习惯;政府加强宣扬，大力提倡全民进行垃圾分类；同时父母也应当树立好榜样，一方面做到垃圾分类，另一封面能很好的教化下一代，让垃圾分类很好的得到实施和普及有关部门改善现在的垃圾桶设计，使其更吸引人们自觉的进行垃圾分类每个家庭至少访问两个不同类型的垃圾桶总的说来，依据我们的调查分析所得，绝大多数人特殊情愿进行垃圾分类，人们垃圾分类的意识较强，只要加以适当的引导和供应一些资源，垃圾分类确定能得到普及，在很大程度上节约资源，实现可持续进展！垃圾分类调查报告4前言社会实践是高校生思想政治教化的重要内容，是高校生深化社会、了解社会、服务社会，提高思想相识的重要途径，是高校生学以致用，提高专业学问运用实力，增加专业创新意识的重要环节

一、调查目的通过社会实践，增加学生的社会责任感，职业道德和专业学问，培育和训练学生相识和视察社会的实力，培育学生运用所学理论和学问发觉问题、分析问题、解决问题的基本实力与创新意识也可以为学生的毕业作业写作累积阅历和搜素材料，供应选题思路和立题角度

二、调查时间:XXXX年XX月XX日-X月X日

三、调查地点

四、调查内容

（一）实习的项目**市城市垃圾分类处理的

（二）程序确定调查项目，设计调查问卷进行调查，整理数据，分析数据，总结得出结论

（三）方法通过5个人组成一个小组，小组成员各拿15分问卷进行调查

（四）数据统计成果及示意图

五、调查总结

（一）最初感受为期一天的社会调查最终结束了，关于**市城市垃圾分类处理的调查，虽然它的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，特殊是，这是我初步了解到了城市垃圾分类的一些学问，让初次踏入社会的我，知道了怎么与他人进行沟通与沟通，同时也熬炼了自己的口才和胆识！经过这次社会调查，我真的受益许多，看着我们打算好的调查问卷全部填完，也多少也有些成就感！调查的时候，我们也为之做了许多打算工作，用什么方法调查我们探讨了很久，最终确定分开进行问卷调查，因为一起进行调查的话，调查的人流过于集中，不利于更好的得出**市垃圾分类的结果小组开会分工各自的任务，还找来了有过问卷调查阅历的同学给我们共享一下，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，我们带着打算好的问卷来到了**东城的星河城的入口起先的时候有些人以为我们是属于商业行为，有些更过分的以为我们是诈骗的人，所以不情愿接受，可是当我们带上学生证，说明来意，他们还是接受我们的问卷但总是有一些人以没有时间为借口拒绝了我们我个人觉得，接受问卷不会奢侈你许多时间，为什么不情愿给我们行个便利呢？这真的让我想事情不能太天真！尤其是进入社会！而且，做事情不能太顾及自己的面子，不能因为别人的一次拒绝调查，就泄了气，不敢进行下去而是越挫越勇，鼓足干劲进行其次个，第三个的挑战，那么15份调查问卷只不过是一件轻而易举的事情罢了

（二）问卷阅历通过这次问卷，我总结了以下几点阅历首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受同时，要采纳询问的方式，看法肯定要恳切和真诚，举止端正然后，问卷时要热忱客气，问卷后要表示感谢最终就是问卷的整理工作，数据要精确，客观做出分析，评估可是，在进行问卷时有些人认为调查的问题太多了，填写的时候也不太耐烦，有些又觉得问卷设置的选项不太合理，如13题、你认为现行的垃圾分类处理收费标准合理吗？设置的选项中，那位先生说，这个他也不太清晰!但是这样的选项却没有，所以让他很纠结还有，18题里面的A选项提高市民的环保意识，少扔垃圾”这原来就是病句，垃圾只可以说少产生，或少乱扔垃圾少仍垃圾的话，那垃圾堆放到那里呢？

（三）对此次问卷的建议其实，我也觉得问卷设置的问题是有点多对于城市生活节奏越来越快的今日，每个人不是赶这做这些，就是赶着做那些，能为你填写问卷已经很不错了，还要填写那么多的确有点强人所难因此有些人看到我拿调查问卷给他们填写的时候看到问题那么多，都纷纷摇头耍手就走了，也让我到处碰壁，陷入尴尬幸好，后来我灵机一动，知道那每天气很热,我带来的扇子有用了，在被调查人员接受问卷时，顺便帮他们扇扇风那么他们看我们这么热忱的对待，都特别协作我们的工作然而，我想说的是问卷调查应多一点站在被调查对象的角度着想，运用最少，最简洁的问题，去得到更多有用的资料！同时，设置问题的时候也要尽可能的全面，选项中尽可能出现句子本身的问题但是，我们终归的人嘛，总会有犯错误的时候不然都不会有那么的提建议和改革之类的事情了，因此他们是值得宽恕的而且设置问卷的老师也很不简单，在这里要跟他们说一声辛苦了！然后，就问卷设置的内容和调查的结果而言个人认为，**的城市垃圾分类的任务真的是任重而道远啊！

（四）城市垃圾分类的难度第一，居民方面的困惑垃圾分类的推广已有十年，但在中国几乎没有胜利的案例从居民的角度看，有这样几个方面的因素制约着垃圾的分类处理一是居民没有分类的习惯；二是家庭中的分类垃圾箱与小区倾倒垃圾的箱子不匹配；三是居民们好不简单学会垃圾分类,把垃圾投入不同的垃圾箱，但他们随后发觉，已经分类的垃圾在投入垃圾运输车的时候，还是被混合在一起这意味着，居民们之前的行动，变成了“无用功”其次，理念上的困惑垃圾是放错地方的资源这是大家都很熟识的一句口号，但垃圾处理业内人士对这句话却特别反感垃圾就是垃圾，我们首先应当让垃圾无害化、减量化，最终才是资源利用”垃圾分类，被认为是实现垃圾无害化和减量化的最好方法一假如危急垃圾被分拣出来，垃圾处置的效率就会提高；假如可回收的垃圾分拣出来，垃圾总量就会变少比如说垃圾焚烧，焚烧的目的是什么？首先应当是为了处理垃圾，而不是为了生产电垃圾发电能够产生收益，是处理垃圾的副产品，有收益当然最好，但它不是优先目标垃圾处理并再次利用的成本很高在XX、xx等一些地方，前些年就有在小区里试行的垃圾处理机器，但现在大都被搁置在了一旁，缘由是耗电量太大

（五）调查后的思索最终，我想说的的就是，我们已经是高校生了，从某种程度上来说，高校就是半个社会,我们要学会如何与他人之间的沟通与沟通重要的是，我们在高校学到学问同时，要学会学以致用将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的学问面，为以后自己真正的迈向社会做好打算，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰！垃圾分类调查报告5

一、传统的垃圾处理方法（-）填埋处理填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法，也是全部垃圾处理工艺剩余物的最终处理方法，目前，我国普遍采纳干脆填埋法所谓干脆填埋法是将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实，使其发生生物、物理、化学改变，分解有机物，达到减量化和无害化的目的但是，我国很多城市的垃圾仍有大多实行露天堆放，没有任何防护措施每一个垃圾堆放场都成了一个污染源，蚊蝇孽生，老鼠成灾，臭气漫天，大量垃圾污水由地表渗入地下，对城市环境和地下水源造成严峻污染随着城市垃圾量的增加，靠近城市的适用的填埋场地愈来愈少，开拓远距离填埋场地又大大提高了垃圾排放费用，这样昂扬的费用甚至无法承受

（二）焚烧处理焚烧法是将垃圾置于高温炉中，使其中可燃成分充分氧化的一种方法，产生的热量用于发电和供暖焚烧处理的优点是减量效果好（焚烧后的残渣体积削减90%以上，重量削减80%以上），处理彻底但是，由于垃圾含有某些金属，焚烧具有很高的毒性，产生二次环境危害焚烧处理要求垃圾的热值大于

3.35MJ/kg,否则，必需添加助燃剂，这将使运行费用增高到一般城市难以承受的地步

（三）堆肥处理将生活垃圾积累成堆，保温至7rc储存、发酵，借助垃圾中微生物分解的实力，将有机物分解成无机养分经过堆肥处理后，生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质既解决垃圾的出路，又可达到再资源化的目的，但是生活垃圾堆肥量大，养分含量低，长期运用易造成土壤板结和地下水质变坏，所以，堆肥的规模不宜太大

二、垃圾分类的概况和我国我国垃圾分类现状的缘由分析垃圾分类Refuse sorting,是将垃圾按可回收再运用和不行回收再运用的分类法为垃圾分类人类每日会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收再运用并随意弃置会造成环境污染在我国曾经在垃圾分类这一领域曾经做了各类尝试和努力，例如通过媒体进行垃圾分类学问以及意义的宣扬，有关部门走进社区进行干脆性的号召，以及政府制定一系列相关的法律法规等，但至今收效甚微相关人士指出，与发达国家相比，我国没有形成相应的垃圾分类配套法规，推动垃圾分类的强制性动力不够同时，全社会尚未养成自觉将垃圾分类的习惯，仅靠社会宣扬动员的手段来推动垃圾分类是远远不够的-居民缺乏垃圾分类意识据调查，近八成的居民表示，平日扔垃圾时没有分类扔放的意识和想法，居民对于垃圾桶分类标识关注度较低，往分类垃圾桶内扔垃圾很少留意扔得对不对，仅仅是寻求便利，甚至部分人认为将垃圾放入垃圾桶就已经很环保了，以至于几乎全部的分类垃圾桶内的垃圾都是混装的与此同时，居民对于可回收、不行回收垃圾概念模糊，仅仅认为，可用的，用来卖钱的就是可回收垃圾，又对于垃圾分类的意义不了解何况分类垃圾桶早已被环卫工或拾荒者多次光顾，大多可用于回收的垃圾已经被拾走，最终环卫部门在统一收垃圾时仍是将全部垃圾一齐倒入拉机车，居民认为在源头进行垃圾分类的效果不大，渐渐失去了垃圾分类的动力

（二）垃圾分类缺乏强制性约束我国的垃圾分类工作在立法层面上既没有约束机制，又没有激励机制，是一大问题政府等相关国家机构现阶段仅仅采纳宣扬的手段是不足以从根本上推动垃圾分类工作的，在日本，假如居民没有进行垃圾分类，环卫工人不会收你的垃圾，即使你丢进垃圾桶，也会被送回门口

（三）垃圾处理的基础设备及资金投入的匮乏由于人力物力有限,环卫处实行的也就是单一的垃圾车相关机构人员表示，假如要实现真正分类，就要在投放分类垃圾桶之后，调派不同的车辆运输不同的垃圾经粗略测算,分类运输至少要增加几千台车，对交通的压力巨大而到了处理环节，我国几乎没有各类可回收垃圾的专项处理设备因此，分了类的垃圾最终还是被混合运走一次环保产品展示会上，一套德国产的废旧电器无害化处理的生产线展示了垃圾处理的先进性，一边放进废旧设备的同时，另一边就会分解出金、银、铜等可利用的现成资源，但这样的设备标价却要1000多万元对于发展中国家而言，资金和问题是垃圾分类急需解决的首要问题之一系列相关的法律法规等，但至今收效甚微

三、垃圾分类的好处进行垃圾分类收集可以削减垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，削减土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益垃圾分类处理的优点如下

（一）削减占地生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严峻侵蚀垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，削减垃圾数量达60%以上

（二）削减环境污染废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严峻的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生因此回收利用可以削减危害？

（三）变废为宝中国每年运用塑料快餐盒达40亿个，便利面碗5-7亿个，一次性筷子数十亿个，这些占生活垃圾的8—15%1吨废塑料可回炼600公斤的柴油回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源

四、对垃圾分类的建议垃圾分类回收由个部分组成分类投放，由市民完成，清运回收，由专职技术和行政人员这些专职人员可能是政府环卫部门，也可能是政府和企业要使市民的分类投放成为习惯和时尚，必需保证清运回收渠道的畅通建立清运回收体系可以两条腿走路，一是由政府部门来做这就须要改进目前的清运系统（-）建立分类车或分类收集制度比如生物垃圾可以用专车每日收集，其他垃圾可分日定时定点来拖，如周一特地收废纸，周三收废塑料，周五收废玻璃

（二）建立回收中心，环卫部门与回收部门接轨，环卫部门分类收集后不是垃到送填埋场，而是到回收站分类打包，这是一种可带来利润的市政投入，如运用目前的新技术可使生物垃圾在24小时内还原为优质肥料，半年就可收回购买这个回收设备的成本，既不用另找堆放地，也有一笔可观的收入

（三）设立固定或流淌的收购站，并供应收购清运车的进城证等便利条件，把建立垃圾回收渠道作为城市环境综合整治的重要部分另一条腿，托付民间的企业来干脆进行清运回收与常规产业不同，回收产业具有货源采集成本高和微利的特点，回收产业的生长，即使是在传统市场经济社会里，也在很大程度

一、问题的提出垃圾处理，重在源头，贵在意识我们发觉，垃圾分类最大的问题在于，城市居民对于垃圾分类是否做到位80多年前，毛泽东在斗争时期曾经说过，没有调查，就没有发言权，这一闻名论断告知我们，要实事求是，把事实弄清晰，从中找出解决问题的方法来为深化了解小区居民的垃圾分类状况，增加每一位市民的华蜜感、获得感，我们求是和家园小分队主动响应，开展垃圾分类，你我同行小队暑期实践活动走访垃圾中转站、发放调查问卷，驾驭第一手数据，了解群众生活垃圾分类的现状”这一问题，并提出了我们的看法和建议

二、调查方法我们采纳三步走的方法首先查阅了垃圾分类的学问，了解垃圾对人类的危害和垃圾分类的重要性；实地考察庆丰垃圾中转站、留下环卫所，了解专业机构的垃圾分类实况；通过微信推送发放网络调查问卷，了解身边的邻居对于垃圾分类的了解

三、调查状况-实践走访之庆丰中转站8月14日，我们小分队来到了位于西溪路417号的庆丰中转站，它隶属于xx环境集团，占地面积570平方米，目前担当着灵隐街道的‘庆丰、曙光、东山弄等6个社区及周边单位、学校的垃圾收集转运任务庆丰中转站是集分类运输、宣扬、教化及休闲消遣功能为一体的环保教化宣扬站瞧，这个可爱的卡通人像就是环保小卫士了，庆丰中转站还是五好家庭创文明，垃圾分类我先行”的体验点，随我们去二楼的展厅细细视察学习一番吧！这里的学问内容好丰富详尽啊！图文并茂地从垃圾围城、垃圾分类、xx生活垃圾分类、垃圾影响、垃圾华丽大变身、奢侈的垃圾奢侈、清洁直运、垃圾处理方法、城市垃圾桶分类垃圾桶、垃圾分类好模式、如何削减垃圾等多方面多角度为我们系统全面地呈现了垃圾的前上掺和了政府行为，例如税收、贷款等多方面的实惠处于转形时期的中国，整个市场发育的条件都是政府赐予的，做为回收产业赖以生长的市场条件，更需政府在下述几个方面赐予扶植（-）托付收费，如授权物业管理公司向社会区居民征收垃圾费，用于清运回收政府的职能在于制定规则和监督管理，一方面规定收费标准并确认市民的付费责任，一方面检查和约束回收企业的经营是否符合有关法规

（二）政策倾斜，在税收、贷款等多方面赐予实惠

（三）创建市场供应运用再生品，扶植再生品市场许多时候，浩大的政府消费本身就是这样的市场，如克林顿政府规定，政府用纸的60%必需是再生纸，很快扶植了美国的再生纸行业

五、结论垃圾分类不同于其他环保问题，如水污染限制、大气污染治理那样受技术、资金和经济发展水平的制约过去中国的经济技术远比现在落后，却建立了当时世界上最先进的而文化是一种历史，一种积淀，一种潜力，只要我们教化、法及政策到位，这种潜力就能被燃发出来目前美国的回收严格说来只有30%,日本不到40%,中国完全有理由发挥文化传统的优势，尽快建立垃圾分类体系，在环保的这一个详细的领域，走到世界的最前面这与其说是为了尊严与荣誉，不如说是为了生存和可持续的发展垃圾分类是一个长期的工作，随着中国的经济发展和各项社会体制的健全，我信任在不久的将来中国会是国际上闻名的生态国家垃圾分类调查报告6

一、调查目的随着城市化的加速推动，城市垃圾处理已成为人们生活中的一个重要问题垃圾分类是一个长期存在的问题，须要得到仔细的重视此次调查旨在解析社区居民对于垃圾分类的认知程度，对其实施的状况进行全面的了解，为进一步推动垃圾分类工作供应参考

二、调查方法本次调查采纳问卷调查、访谈及实地视察相结合的方法问卷调查在社区内发放问卷，设计了以下三个方面的问题

1、垃圾分类常识问题以五个垃圾分类类别为例，驾驭社区居民对垃圾分类常识的了解状况

2、垃圾分类习惯问题了解社区居民目前垃圾分类的详细操作方式及其存在的困难和建议

3、推广宣扬问题了解社区居民对垃圾分类宣扬形式与效果的评价和需求，体现了调查者对于垃圾分类宣扬策略的关注访谈通过驾驭社区居民的垃圾分类习惯，以及加强、组织、限制垃圾分类的意愿，进一步了解社区居民对于垃圾分类工作的认同和意愿实地视察视察小区内垃圾分类的状况，收集数据并进行记录

三、调查对象调查对象为xx社区200户居民，调查时间为20xx年3月到5月

四、调查结果L垃圾分类常识问题在该社区的200户居民中，对于垃圾分类的五个类别（易腐垃圾、可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾），有57%的居民能够甄别其中的5个属于哪一类，37%的居民能够甄别3-4个垃圾而仅有6%的居民能够甄别全部5个垃圾品类垃圾分类属于常识性问题，但是许多人对于垃圾的分类并没有正确的相识，而且许多居民对于垃圾的区分较为模糊，常常发生误判，导致分类陷入逆境

2、垃圾分类习惯问题在调查中，仅有24%的居民能够正确地进行垃圾分类，其他居民在分类垃圾时仍存在许多的困难对于易腐垃圾和湿垃圾来说，

32.5%的居民会采纳分类的方式进行处理；而在日常生活中处理可回收物时，36%的居民依旧会和其他垃圾混在一起；对于有害垃圾的处理方式，有23%的居民采纳了其他的方式，例如丢在一般垃圾桶中同时，由于小区中分类垃圾桶的数量较少，许多居民在垃圾分类时存在瓶颈，因此也须要在资源调配上进行优化

3、推广宣扬问题在问卷调查中，有44%的居民认为自己对垃圾分类工作并不清晰，但是70%的居民支持垃圾分类工作而在像杂货店等居民常常去的商店，仅有35%的店铺内存在对于垃圾分类的宣扬和教化，因此各种宣扬和教化材料，以及其他能够吸引大众目光的宣扬方式须要广泛找寻、制作和运用，以丰富社区居民对于垃圾分类工作的认知

五、调查分析

1、垃圾分类常识问题对于垃圾分类，在实际生活中，存在的‘问题在于仅有很少的居民能够较为清楚地对垃圾进行分类和甄别其缘由在于对于垃圾分类相关法规和标准的理解程度欠缺，同时大多数人在垃圾分类时忽视了垃圾分类的重要意义此外，在小区中分类垃圾桶的数量较少，也限制了居民垃圾分类的正确性

2、垃圾分类习惯问题在小区中分类垃圾桶的数量较少，这导致了垃圾分类的顺畅性较差同时为了符合对垃圾分类的要求，居民须要进行更多的学习和了解相关的垃圾分类标准和指南加强对垃圾分类的宣扬和教化，对于引领更多人参加到垃圾分类中也显得尤为重要

3、推广宣扬问题对于推广宣扬的问题，社区应针对小区居民特点，找寻可以吸引人和教化人的方法，如社区巡回宣扬等，以提高大众对于垃圾分类工作的认知该工作须要社区管理部门在现有资源基础上加强配备，对于传统的材料教化，或许草根创意更为实效，在杂货店、物业修理点等位置设置宣扬板和宣扬单，在手机App上或者网站上也可开设相关的宣扬专栏，以增加宣扬覆盖面通过以上分析，建议可以从以下五个方面入手，推动垃圾分类工作的加强与落实L小区内加强分类垃圾桶的配备和调配

2、加强小区内垃圾分类规范化操作的宣扬，将垃圾分类进一步提升到生活方式层面

3、加强政策法规、标准规定和应急处理等方面的垃圾分类指导

4、利用社区资源或外部资源，组建针对不同年龄层的关于垃圾分类的探讨或主题沙龙

5、成立社区志愿者组织，加强垃圾分类工作在生态、环保等方面的宣扬工作

六、调查结论垃圾分类已经成为现代城市面临的一大问题，从长远来看，垃圾分类的工作意义重大通过问卷调查、访谈和实地视察等多种方式，了解了社区居民对垃圾分类的理解程度、意愿和操作等方面的状况值得留意的是仅有极少数的居民能够完全熟知五种垃圾的品类分类,大多数居民对于垃圾的分类方法还是不够清楚，实际垃圾分类的操作质量须要得到进一步的提升垃圾分类推行过程中的发展，须要政府、业主委员会、业主、物业修理人员、保安团队等多方面的参加，共同推动垃圾分类工作向前发展垃圾分类调查报告7校内生活垃圾渐渐呈上升的趋势，给垃圾清理工作造成了很大的负担我们不得不承认,我们的垃圾分类回收利用的执行状况却不容乐观垃圾回收利用的理念还没有深化人心并真正运用到日常生活中要改进校内垃圾回收工作，就必需先了解现阶段的校内垃圾回收的详细现状，所以我对校内垃圾分类回收工作进行了相关调查一调查目的高校生作为高学历学问分子，是社会主义事业的接班人和祖国明天的建设者，高校生的生活理念和生活方式将对中国将来的生活模式产生巨大的影响因此提高高校生群体的垃圾分类回收利用的意识尤为重要二调查对象及方法

1.调查对象西安培华学院本专科学生

2.调查方法:采纳问卷调查方法调查向所取得的样本中的个体发放《高校校内垃圾分类处理调查》了解学生对于垃圾分类基本情形和状况三调查内容附报告最终一页四调查结果分析经调查，我们发觉，校内的垃圾种类繁多，如根据回收的目的分类，大体可分为四类资源型垃圾、可燃型垃圾、不行燃型垃圾和有毒垃圾而从总体上看，依据垃圾种类和详细分布上看，教学区及图书馆的垃圾以废纸为主，食堂垃圾主要是餐饮垃圾和剩菜剩饭，宿舍垃圾方面则以塑料食品包装、果皮果核以及各种日用包装为主因此校内垃圾回收的潜力巨大，反观学校的各项垃圾处理工作，我们可以发觉存在的很多的问题我们发觉教学楼和宿舍楼的垃圾箱均没有进行分类，食堂的垃圾则有特地的垃圾车处理,只有校内的垃圾箱标明白可回收垃圾、不行回收垃圾，可见学校对学生指引垃圾分类的力度不够大以下就是我得到对相关问题的调查结果1是否关注过垃圾分类方面的学问（X1基本不关注x2非常关注x3间或关注x4有相关宣扬的时候会关注）由此可以看出，大多数的高校生对垃圾回收学问的关注程度并不高，主动程度也不太志向多数都是间或关注，而也有许多同学只有在有相关宣扬的时候才会关注相关方面的问题但是，在校内里有多少机会能遇到相关的宣扬呢？再者，就算有相关的讲座货宣扬，他们是否真的会主动仔细的参与呢？答案我们不得而知，所以，高校生对垃圾回收方面的学问关注缺少主动性和主动性，兵没有把它当成一种习惯或责任贯彻实施在日常生活中2是否驾驭了相关垃圾分类的学问（xl了解的比较少x2对一些常识比较了解x3比较了解x4基本不了解）从这一项调查中，我们不难看出，多数高校生对垃圾分类回收学问并没有特地的相关只是积累，这是由于一些对我们高校生缺乏环保意识，社会责任感和资源回收利用的意识，还是因为我们的教化自始至终缺乏对这方面的引导和教化？这不仅是对我们高校生自身的提问，也是对我们的教化体制的提问我们是不是应当把眼光放长远一些，在我们的教学过程中多添加一些对核心价值观的引导和对相关环保意识的培育科学发展观不是一句口号，可持续发展也不是一种形式，如何真正落实，如何把科学的理念融入教化，如何使我们这一代和下一代真正意识到环境和资源的重要意义，使我们不断前进的动力和进一步改进的方向3了解的分类只是能否运用到日常生活中（xl虽然了解但日常生活中做的不好x2根本没有进行过分类回收工作x3能较好进行垃圾分类工作）多数的高校生日常生活中的垃圾分类回收的活动做的不太志向究其缘由，有三个方面:

①平常学习忙绿，没有时间进行回收工作；

②不知道如何处理分类回收的垃圾；

③懒得进行分类回收工作三者分别在问卷体现中所占的比例为4人、16人、10人这项数据可以告知我们，平常垃圾分类回收工作没有落在实处的缘由可以主要归结为回收实力和回收意识的问题因此，我们一方面要加强对垃圾回收利用的宣扬和大力提倡，另一方面也要对回收学问和回收方法进行切实有效的教化，使同学们进行分类回收工作五解决建议1校内垃圾分类回收活动的管理建议

①宣扬阶段一项工作能否胜利起步，关键在于能否有效并持续的宣扬我认为学校在这个过程中所发挥的作用是特别重要的，只有学校能够真正重视垃圾分类回收这项工作，才能进行有效的监督和提倡，才能在整个校内形成一种回收氛围，一种环保节约的风气通过加强相关环保设施的建立和刚好更新，对学生的日常垃圾投放行为进行肯定的引导，以及多进行一些以环保为主题的宣扬和教化活动，让更多的学生相识并参加到环保行动中如，学校可以开展垃圾回收文化周，并通过学生组织举办相应的环保活动和讲座普及环保学问提高学生垃圾回收利用的意识并且，学校可以把这项工作与班级评优联系起来，定期检察监督，或把工作安排到各学院，加强组织和监督力度，从而逐步把垃圾回收工作变成一种日常习惯，把垃圾回收活动由学生被动接受变成主动主动执行

②执行落实阶段及垃圾分类回收体系的建立校内垃圾分类回收及垃圾资源化的过程主要包括校内垃圾的分类、校内垃圾的回收和回收后的再生利用三个基本环节其管理措施是为了有效的在分类回收活动期间回收校内垃圾而制定的校内垃圾处理原则、措施、回收管理的方法这些措施是保证良好环境功能及回收利用功能科学化管理的重要手段其目的在于合理高效有安排并持续的为校内供应健全的垃圾分类回收设施与良好、有序的手机、回收、利用系统首先，垃圾分类是垃圾收集的基础，这项工作主要是同学们的职责，但如何收集，怎样分类还是须要学校和有关学生组织进行相关的引导和回收分类学问的.普及而所谓的垃圾收集过程就是把已经分好类的垃圾从排放源取出，送到指定的场所按类集中储存，并等待回收利用的过程即把同学们分类投放的垃圾从各垃圾桶运输到校内指定垃圾丢房地按类集中储存，当储存量达到肯定值时，学校组织相关单位运输到指定废品回收站垃圾的回收事实上是资源的再生和利用再生资源的利用削减了自然资源的开采，也削减了在开采利用过程中造成的环境破坏在这一环节中应在高校生群体中加强资源再生和利用的宣扬详细的执行措施当然重要，但也应当在实行详细措施之前先做好宣扬和组织工作在整个过程中应遵循如下原则⑴以防为主，防守结合的原则在事先就应当考虑到回收活动中可能遇到的问题和相应的应对措施，做到最大化的利用资源，防止资源的奢侈⑵专人管理与学生共同管理相结合的原则校内的垃圾分类回收工作假如没有广阔同学的参加是很难产生实际效果的,也无法产生宣扬教化的工作，因此在专人管理的同时加强学生的参加性⑶提前打算和管理的原则应提高对意外事故的预料，预防和应对水平，提高效率并坚持进行活动过程中的再宣扬，以进一步扩大宣扬范围，进一步加强宣扬效果，从而削减短期行为，持续坚持该项活动2尽量削减校内垃圾的建议在加强垃圾回收利用的同时，也应尽量削减不必要垃圾的产生这项活动的进行应当培育学生的主子翁精神，应提高学生的环保意识，做到削减垃圾的制造，因为有些垃圾的制造是对资源的奢侈我们应当把环保变成一种生活方式，把低碳生活的理念真正落实在实处如纸张双面印，节约用纸助环保；资料巧打印，字号行距要缩小；物品循环用，跳蚤市场能淘宝；学长传火炬，教科书本反复用；随身购物袋，塑料制品要削减采纳科学利用和循环利用的方式，我们可以节约一大笔资源，又可以削减垃圾分类回收的成本和困难程度这样的生活方式即环保又简洁轻松，我们何乐而不为？垃圾回收再利用活动，从小的方面来说，关乎每个高校生的生活方式，从大的方面说,与环保事业有着千丝万缕的联系因此，在高校生群里中宣扬垃圾分类回收意义重大，而与此同时，这项活动也任重而道远，须要每个人的热忱投入和主动主动的参加关于高校垃圾分类的调查问卷本问卷以提高垃圾分类率，改善校内环境和提高资源利用率为目的，做此调查问卷，希望您抽出珍贵的时间，为环境爱护工作，也为了您身边的环境贡献自己的一份力气，特别感谢！1您的性别是（）A男B女2是否关注过垃圾分类方面的学问（）A基本不关注B非常关注C间或关注D有相关宣扬时会关注3是否驾驭了相关的垃圾分类回收学问（）A基本不了解B非常了解C对一些常识比较了解D了解的比较少4了解的分类学问能否运用到生活中（）A能较好的进行垃圾分类工作B虽然了解但日常生活做得不好C根本没有进行过分类活动5假如条件允许，你会根据垃圾桶上的提示进行分类吗（）A会B有时C想分，但不会推断D不会觉得麻烦6觉得垃圾分类有必要吗（）A特别有必要B一点点C没有必要7你认为垃圾不分类会带来什么危害（）（可多选）A不能提高废品回收利用率B无法削减原材料的需求C无法削减二氧化碳的排放D不能普及环保与垃圾的学问8你认为人们没有进行垃圾分类的重要缘由是什么（）A设施不齐全，无法分类B觉得麻烦C不知如何分类D觉得没有意义9您认为进行垃圾分类的困难是（）（可多选）A环保意识薄弱B宣扬力度不够C缺乏这方面的学问D分类后没有得到妥当处理E没有完善的规章制度保障垃圾分类调查报告8垃圾分类状况调查一一从消费者角度动身随着城市化的不断发展，我国面临着日益严峻的垃圾污染问题为了解决这一问题，一些城市起先实行垃圾分类制度本次调查将围绕垃圾分类制度绽开，主要从消费者角度动身，探讨垃圾分类的现状及发展前景世今生我们看得特别仔细，除了拍照，还用笔记本登记新的学问看，这是XX的生活垃圾四分法，与我们的生活最休戚相关哦！目前，我们采纳焚烧为主、填埋为辅；直运为主、中转为辅；分散为主、集中为辅”的城市垃圾处理模式，同时有静脉产业园区废物转化为再生资源及将再生资源加工为产品，沼气发电垃圾填埋气体的无害化处理和资源利用、焚烧等处理方法通过这次参观学习我们更加清楚地了解削减垃圾的途径比如少寄贺卡，少喝瓶装水，不用一次性筷子，在学习、办公、购物、就餐等环境中我们都可以削减垃圾垃圾是放错地方的资源我们每个人都应树立这样的观念垃圾分类要从自己起先，让不同的垃圾资源各归其类，妥当处理、物尽其用，让它去另一个能发挥作用的地方！

（二）实践走访之留下环卫所我们又快马加鞭地来到留下环卫所参观留下环卫所主要负责留下街道辖区内全部小区、道路及公厕的环境卫生清洁工作人员带我们看了下所里两处的垃圾分类桶垃圾清运公司工作人员向我们介绍，每天凌晨3:30,垃圾清运车开赴留下街道各个小区、道路收集垃圾，每天4:30左右回到这里，然后统一用大车把垃圾运输到余杭九峰生活垃圾焚烧发电厂进行处理焚烧后的垃圾基本对空气没什么影响xx环境集团还研发了一套技术设备，能干脆把垃圾污水处理净化为饮用水，现已得到国际认可，将来将投入运用目前，整个xx约三分之二的垃圾运到九峰处理,三分之一运到天子岭处理，后续还将在大江东开设大型垃圾焚烧基地

（三）玉屏居小区宣扬我们的小队队员还在玉屏居小区进行了垃圾分类的宣扬

一、调查方法本次调查采纳问卷调查方法，面对广阔消费者问卷涵盖了详细的垃圾分类状况、消费者对垃圾分类的看法和看法等问题共收集到200份有效问卷

二、垃圾分类状况分析

1.分类方法对于如何分类垃圾的问题，调查结果显示，84%的受访者表示能够正确分类分类垃圾其中，对于可回收垃圾和其他垃圾，受访者普遍能够正确分类而对于湿垃圾和干垃圾的分类，只有59%的受访者选择了正确答案

2.分类效果在垃圾分类之后，消费者选择将垃圾放在小区公共垃圾桶的比例最高，达到了54%其次是O选择自行前往指定的垃圾回收站（28%）,选择投入小垃圾桶（14%）和扔到顺手可得的垃圾桶（4%）的受访者比例分别较低

三、消费者对垃圾分类的看法和看法

1.支持垃圾分类调查结果显示，大多数受访者对垃圾分类持支持看法40%的受访者认为垃圾分类是社会责任，应当主动支持;22%的受访者表示垃圾分类可以降低垃圾污染，是必需要做的；25%的受访者表示垃圾分类可以回收利用废旧物品，有经济和环保的双重效益

2.存在问题虽然大多数消费者支持垃圾分类，但调查结果也显示,有肯定比例的消费者对垃圾分类存在着一些问题20%的受访者认为垃圾分类须要耗费更多的时间和精力；15%的受访者认为分类标准过于困难，难以记忆；8%的受访者认为分类指导不够明确；2%的受访者认为分类收集设施不够完善

四、发展前景通过本次调查，可以看出，大多数消费者对垃圾分类持支持看法，并情愿主动参加垃圾分类但同时，也有肯定比例的消费者存在对垃圾分类存在的问题，这些问题须要得到有关部门的重视和解决在将来，随着垃圾分类制度的逐步完善，消费者的环保意识也将不断提高同时，政府和社会各界也应当加强宣扬力度，帮助广阔消费者更好地理解垃圾分类的意义和重要性只有这样，才能够有效地推动垃圾分类事业的发展，为创建更加美妙的城市生活环境做出主动贡献垃圾分类调查报告9调查人调查时间调查地点调查人现在，在一些小区、花园等地方我们都可以看到一些五彩缤纷的垃圾桶，上面标明着可回收垃圾其他垃圾厨房垃圾等汉字，这些就是分类垃圾桶有人可能惊奇以前好好的什么都投放在一个垃圾桶里，现在怎么又多了这么多垃圾桶呢？那就让我们来了解一下垃圾分类的好处

一、垃圾分类的背景垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋而垃圾填埋的费用是昂贵的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币仅仅北京市日产垃圾就有12000吨，目前面积在36平方米以上的垃圾堆在北京五环路以内有700多处，占地500多万平方米每年在3-5%的速度增加人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物另一种垃圾处理方法就是焚烧经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险二恶英这一无色无味、毒性严峻的脂溶性物质就是焚烧后产生的主要气体成分之一无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的奢侈，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，假如在这样下去，大自然的资源就会日益削减，人类的生活品质也会大大下降这样一分析，就可以看出垃圾分类的好处是自不待言的垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避开了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝我们知道,好的纸张是用木材造成的，一吨废纸可再造700公斤好纸，可少砍17棵大树，还能削减生产纸浆过程中的水污染在我们的生活中，常常会扔掉各种各样的废塑料废塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品废塑料也是炼油的好原料有人曾经形象地将它们比作二次油田1吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油

二、垃圾分类的开展状况xx小区里是20xx年xx月xx日起先分发湖州市区生活垃圾分类收集处置及直运领导小组办公室给指定小区的垃圾桶与四色垃圾袋，当天大家都非常协作的上门询问刨根问底，直到明白了才走辅导大家的志愿者也特别耐性的指导大家一个半月后，我们又一次调查，发觉大家都可以良好的将垃圾分类，除了一小部分人占时还没有适应，投错了垃圾箱不过，为大家指导的志愿者却不在，通过询问保安，我们了解到了那位志愿者工作了三天就再也没有来过

三、垃圾分类的调查状况在通过对老年人、中年人与小孩的询问中我了解到了一些信息大多数老人都会自觉尊守垃圾分类，将每种垃圾分得清清晰楚，而一些中年人却并没有非常关注这一活动，大多数小孩可以分清可回收与厨房垃圾，但并不是非常了解其他垃圾与有毒有害垃圾下面是大家对垃圾分类的相识状况比较了解

37、86%了解一些

27、56%一般了解

28、21%非常了解

5、13%完全不了解

1、28%

四、垃圾分类的后续期望总体来说，垃圾分类这一活动效果不错，但是大家还是应当更加了解垃圾分类的好处,并且相识垃圾分类，从而取得更大的进步希望全部人都可以协作这份工作，为环保出一份力，给我们一片更蓝的天，更明媚的阳光，更舒适的生活！垃圾分类调查报告10随着人们生活的改善与社会的进步,人类活动产生的大量垃圾有了新的处理方式，厨房里的菜叶、果核、剩菜剩饭等垃圾可以经过处理后成为肥料，或者是形成沼气可以用来燃烧；用坏了的电视、冰箱、车子等含金属的垃圾，它们可以经过特别处理而被重复利用，节约资源，绿色环保；人们产生的塑料垃圾也可经过处理形成新的塑料制品这就是垃圾分类，这个名词在国外已经是非常常见，然而在中国，实行起来却不是很简单在国外，垃圾分类分得很细致厨余垃圾、有害垃圾等，在国内，通常所见过的也就是有可回收与不行回收两种而已，同样都是垃圾分类，为什么不同国家之间的差距这么大呢？问题出在哪里呢？调查小组在不同的小区旁边进行查看，发觉有许多小区并没有进行垃圾分类，因此，小组起先对小区里的居民进行抽查采访经过简洁的询问几个问题，如有进行垃圾分类处理吗？对垃圾分类有什么看法？知道垃圾分类有什么作用吗？经过一番询问与调查，小组发觉几乎全部人都没有进行垃圾分类，理由是麻烦并且即使想要分类，小区内也没有可以分类垃圾的.地方大部分居民认为垃圾分类并不能产生很大的作用，能回收利用的垃圾也不过是少数，认为垃圾分类不仅麻烦，而且作用意义也不是特殊大，并不是很支持经过对调查结果的分析与探讨，调查小组发觉了垃圾分类的实行并不是那么简洁为了更好地进行垃圾分类，调查小组建议第一进行有关的指导，让人们树立垃圾分类的观念，让人们懂得每种垃圾的分类状况，让人们清晰的相识到垃圾分类的作用与意义其次，有关环境部门应当设立比较齐全的垃圾分类设施，让居民有地方去进行垃圾分类第三，要改善垃圾的处理方式，垃圾分类后，不同的垃圾有不同的处理方式，不能图简洁快捷而去焚烧或者掩埋，要去发觉垃圾的经济利益第四，进行家庭的短期收集，将收集后的垃圾进行分类，定期回收第五，扩大垃圾分类的范围，不能只局限于某地第六，设定垃圾分类的有关规定，严厉打击随意处理垃圾造成严峻环境破坏的现象进行垃圾分类可以削减环境的污染，变废为宝，节约能源减轻环卫工作人员的工作等，对人类将来的健康发展有着重要的作用垃圾分类调查报告11据了解得知我国工业固体废物年产生量达

8.2亿吨，综合利用率约46%全国城市生活垃O圾年产生量为

1.4亿吨，达到无害化处理要求的不到10%塑料包装物和农用薄膜导致的白色污染已扩散全国各地随着日益增多的城市垃圾，对垃圾进行分类回收处理的呼声也渐渐高涨依据报告，我们得知88%的市民赞成垃圾分类，但

30.5%的市民在居家处理垃圾时未处理也未分类就全部投放到垃圾箱，能分类投放到垃圾箱的住户仅占

12.5%为什么做不到垃圾分类呢？广阔的人民群众知道垃圾分类对我们的重要性，及对环境有何好处吗？在本文中，我将对以下两个问题进行阐述并发表一下自己的观点-.对垃圾分类这一方案的理解问题，据了解垃圾处理涉及几个环节垃圾投放、垃圾收集、垃圾处理是否分类可以存在与任何一个环节，由此便有了家庭垃圾的分类投放、环卫工人的分类收集和分类运输、最终把垃圾分类处理相比而言，焚烧或者填埋，属于最终垃圾终端处理环节的技术选择这些听似简洁的问题，对于大多数人来说可能都是生疏的，甚至从政府的推广力度和推广的方式来看都存在很多的问题二.各大街道的垃圾桶存放量不够，而且在垃圾桶的桶身上没有明确的可回收与不行回收的提示，甚至有时环卫工人都未必能够做到，每件垃圾都按规定的可回收及不行回收来进行分类，而垃圾桶本身的供应不足，已经造成了人们对扔垃圾要扔在垃圾桶的主动性及主动性，更加别说要按分类来一件件的分好，因为在找寻垃圾桶扔垃圾的这一时间里，人们脑中更多的思索是有垃圾桶就可以扔垃圾，而不是有了垃圾桶，我们要分类去扔究竟是什么缘由导致了垃圾分类这一行动迟迟不能成型呢？其缘由是多方面的，通过我的调查总结出了以下几点

一、人们对政府最近确定实施垃圾分类的条例的熟知程度，据统计对政府最近确定实施垃圾分类的条例非常了解的仅占

6.38%，有所了解的占

55.32%而全然不知的竟占

38.3%,这意味着什么？这意味着垃圾分类仍没涉及到的市民几乎占去全部市民的一半

二、各大街道的垃圾桶的存有量的问题，据市民的反应，认为垃圾桶数量比较多的占

27.66%,认为足够的占

25.53%,而认为比较少的已经占了总人数的

46.81%,事实证明，街道的垃圾桶数量是存在绝得性的大问题的

三、对于能否清晰辨别可回收垃圾跟不行回收垃圾的区分的，特别清晰占

14.89%，比较清晰的占

76.6%,而完全没概念的占

8.51%这说明市民本身的认知水平还是不错的,但为什么做不到垃圾分类呢？这也是值得我们思索的问题

四、这点不由得不说，就是人们对垃圾分类的主动性及主动性都不够，不少人会因为懒而不进行垃圾分类，或者是想进行垃圾分类却没有一个相宜的环境让他们实行针对以上四点如何解决，我的建议是

一、制定出肯定的方案，如广泛开展垃圾分类的宣扬、教化和提倡工作，使市民树立垃圾分类的环保意识，阐明垃圾对社会生活造成的严峻危害，宣扬垃圾分类的重要意义，呼吁市民主动参加同时教会市民垃圾分类的学问，使市民进行垃圾分类渐渐成为自觉和习惯性行为，这对人们认知垃圾分类是一个很好的方法

二、垃圾桶的存放量是最简单解决的一个问题，只要个个所属部门上上心，在繁华道路上每隔30米放置一个垃圾桶，并且在垃圾桶上明确标明可回收与不行回收，最好还有小提示，有哪些属于可回收垃圾，那些属于不行回收垃圾，这样下来便民又便己，人们对垃圾分类，或许会感到简单办到，从而养成垃圾分类的好习惯甚至，连我们提出的第三点问题也能迎刃而解

三、对于人们懒散的天性，我们也不需强求只要我们做好以上三点，并告知市民们垃圾假如不分类的后果是多么的严峻，为了我们的家园，也为了他们自己，我想各方的主动性将会是不能忽视的！到时候，习惯就会战胜懒的这一天性了在这里，我想大声的呼吁大家！城市环境人人有责！参加垃圾分类，爱护地球家园，共创美妙世界！举手之劳，变废为宝，美化家园！垃圾分类调查报告12班级姓名调查人调查时间调查方式调查结果L很多人对垃圾分类的学问不了解，也有的人对垃圾分类的行为不支持其中

34.8%的人认为是设施不全，无法分类投放；

30.9%的人认为是因为缺乏环保意识；

13.42%的人表示不知道该如何分类；

13.29%的人是因为对垃圾分类回收的好处不了解;

3.15%的人觉得麻烦;

2.31%的人是出于对职能部门不信任，认为将来还会将全部垃圾合在一起，现在分了也白分；还有

2.13%的人认为此举没有意义

2.人们对垃圾分类不了解的主要缘由1政府没有进行相关的宣扬和教化2除了专业人士，目前中国的一般人士基本上只能凭生活阅历来区分垃圾的类别3公民环保意识不够强

3.垃圾分类的意义Q削减占地生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严峻侵蚀垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，削减垃圾数量达60%以上2削减环境污染废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严峻的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生因此回收利用可以削减危害3变废为宝生活垃圾中有30%—0%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源而且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建材等等可见，消费环节产生的垃圾假如刚好进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径分析由调查结果可以看出

1.大部分人不了解垃圾分类

2.垃圾分类设施可能还不够完善

3.关于垃圾分类的宣扬工作做到不够到位针对问题的解决方法

1.树立垃圾分类的观念广泛开展垃圾分类的宣扬、教化和提倡工作，使消费者树立垃圾分类的环保意识，阐明垃圾对社会生活造成的严峻危害，宣扬垃圾分类的重要意义，呼吁消费者主动参加垃圾分类同时教会消费者垃圾分类的学问，使消费者进行垃圾分类渐渐成为自觉和习惯性行为

2.改造或增设垃圾分类回收的设施可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶垃圾分类应逐步细化垃圾分类搞得越细越精，越有利于回收利用可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特别的垃圾垃圾桶上必需注明回收的类别和简要运用说明，指导消费者运用

3.改善垃圾储运形式对一些体积大的垃圾，应当压缩后进行储运尤应留意的是，要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造，分类装载垃圾充分发挥原有垃圾回收渠道的作用垃圾分类调查报告13

一、问题的提出我们生活在这个世界上，无论是做什么，每天都会产生垃圾，那么这些垃圾怎么处理才是正确的，怎么才能对人类不产生危害呢？

二、调查的目的

1、了解正确处理垃圾的方法

2、增加爱惜环境的意识

3、提高自己的调查力气

三、调查的方法

1、查阅书籍

2、采访身边的人

3、上网查询

4、深化实际，亲自去调查

四、调查内容

1、马路上乱扔垃圾的现象

2、大街上和小区里的垃圾桶状况和保洁状况

3、家庭垃圾分类的状况

五、调查预备在调查之前我们在网上调查了垃圾的危害以及垃圾分类的资料资料显示垃圾中的.有害物质会污染土壤、大气与水体，不但铺张了资源，还严峻破坏了生态环境垃圾大量堆放后，垃圾堆中会产生生物分解，在分解过程中生成甲烷气，甲烷气聚集到确定程度就很简洁发生爆炸；垃圾中有丰富蛋白质、脂类和糖类化合物，在常温状况下，微生物分解有机物过程中产生NH

3、H2S及有害的碳氢化合物气体，具有明显的恶臭和毒性，干脆危害人体；废旧的电子电器产品，假如随意丢弃，散落到环境中，会给人体健康造成危害，并对生态环境造成破坏如电子垃圾中含有的有害重金属元素，一旦进入水体，会长期危害水环境和四周居民的人体健康此外，电冰箱和空调的制冷剂、绝热发泡剂中含有的氟里昂，一旦泄漏会破坏大气环境，从而给人体健康带来危害！假如人类不实行措施妥当处理垃圾，最终人类会遭到报复，找不到一块生存的净土垃圾分类表可回收垃圾纸类、金属、塑料、玻璃等

（四）调查问卷我们小分队针对垃圾分类设计了调查问卷，通过微信端发放问卷138份，回收有效问卷137份受访者中女性占了

66.42%,男性为

33.58%,30岁及以上人员占了

75.19%

086.13%的受访者知道垃圾分类，

13.14%的受访者听说过但不太清晰垃圾分类从获得垃圾分类学问的渠道来看，报刊、广播、电视的宣扬影响最大，其次是社会组织团队的各种活动，再次是社区组织的宣扬

94.16%的受访者认为垃圾分类很重要，可见大家具有垃圾分类的基本意识但从详细执行状况来看，

35.77%的受访者会在家里做好垃圾分类，

44.53%的受访者间或进行垃圾分类，

19.71%的受访者不做垃圾分类大家生活的小区会分类放置垃圾桶，如可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶、有害垃圾桶、厨余垃圾桶、其他垃圾桶等等其中受访者看到最多的是可回收垃圾桶和不行回收垃圾桶，占据了8成左右调查显示，关于生活垃圾分类项目中，假如仅凭垃圾桶颜色，不能保证大家都能分门别类精确地投掷垃圾，只有

42.34%的受访者知道厨余垃圾投入绿色垃圾桶,

39.42%的受访者知道可回收垃圾投入蓝色垃圾桶,

48.18%的受访者知道其他垃圾投入黄色垃圾桶，大家对于有害垃圾特殊敏感，

83.94%的受访者知道要投入红色垃圾桶受访者也了解电池和塑料属于不行回收垃圾当然，我们通过走访视察发觉，垃圾桶外面一般会有文字标注可回收垃圾或不行回收垃圾字样，便于居民分类投掷

四、调查结论通过此次走访垃圾中转站和环卫所，我们看到专业垃圾机构做得特别到位，垃圾分类的学问宣扬全面具体，垃圾收集转运也尽量不影响居民生活，确保转运过程中保持清洁，垃圾焚烧处理的最终一步也特别环保从以西湖区和家园和玉屏居小区居民为主的采样问卷调查结果来看，我们发觉大部分居民对垃圾分类的思想意识是到位的，但是仍有部分居民对垃厨房垃圾剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物健康造成危害，并对生态环境造成破坏如电子垃圾中含有的有害重金属元素，一旦进入水体，会长期危害水环境和四周居民的人体健康此外，电冰箱和空调的制冷剂、绝热发泡剂中含有的氟里昂，一旦泄漏会破坏大气环境，从而给人体健康带来危害！假如人类不实行措施妥当处理垃圾，最终人类会遭到报复，找不到一块生存的净土垃圾分类表可回收垃圾纸类、金属、塑料、玻璃等厨房垃圾剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物有害垃圾废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等其他垃圾除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物

六、调查经过一组调查了居民小区和菜市场调查经过与反馈

1、马路上乱扔垃圾的现象我们以南苑小区四周一个垃圾桶为观看点绽开调查早上，垃圾桶刚被人整理过，是空的小青年离垃圾桶还有5米的地方就顺手把香蕉皮一扔装扮时尚的女人捏着鼻子，像逃难一样，把垃圾袋顺手一扔就走了中年男子他路过垃圾桶，来了把易拉罐扔到了旁边的河里低班级学校生规法规则地将吃剩的食物包装袋扔进了垃圾桶老婆婆当心地绕到垃圾桶四周，将垃圾袋扔进了垃圾桶调查结果一个小时过后，13个倒垃圾的人中，只有3个人把垃圾扔进了垃圾桶垃圾桶的四周堆着垃圾，上面飞着苍蝇

2、大街上和小区里的垃圾桶状况和保洁状况菜市场到试验学校一带沿途有10个不分类垃圾桶，垃圾桶内的垃圾寥寥无几当时正处于街边小贩收摊之时，地上有不少掰下的菜叶和水果枝叶，特别肮脏但过了1个小时后这里已经被清洁工人打扫干净了怡园小区小区里的垃圾桶是有大、小垃圾桶的，还有垃圾房小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度，略微大一点的垃圾袋就放不进去有些人为了便捷，便把垃圾放在了垃圾桶上面而大垃圾桶的状况较好垃圾房里的垃圾都是由清洁工人负责，并没有消逝垃圾乱堆的状况松岚小区小区里的垃圾桶是分为可回收和不行回收的，路面干净垃圾桶外虽干净，但里面却根本是没有依据可回收或不行回收分的，而是乱扔像纸张、易拉罐这类可回收垃圾竟阴差阳错地扔进不行回收这一类中像废电池、废日光灯管、过期药品、废水银温度计这类有毒垃圾混进了可回收这一类里二组调杳了居民和同学调查经过与反馈

1、在小区内调查了10户人家对于垃圾分类，在10户人家里只有2户知道并情愿分类的而5户则知道并情愿分类的，可是有时垃圾桶盖子小，垃圾又多，太麻烦2户则知道却不情愿分类，由于这样太麻烦，他们不愿去做1户连分类也搞不清楚

2、调查20名同学处理垃圾的方法垃圾分类装袋化的占5%垃圾焚烧的占1%垃圾填埋的占1%弃入垃圾箱的占90%,任凭乱扔的占3%调查结果处理垃圾的正确方法可利用的垃圾要回收，把各种各样的回收垃圾进0行分类，再将这些垃圾运输到代理商或工厂进一步加工再造成其他物品，这种方法既有效经济又使垃圾不产生污染有机垃圾高温堆肥，有害垃圾焚烧、填埋

七、思索与建议我们将调查所得整理出来，同时各抒己见，总结归纳出以下几条建议

1、设置分类垃圾桶要有一个整体规划，系统配置，而不是表面工程，由于让分类扔垃圾，这是关系每一个人生活习惯和生活质量的问题；

2、在分类垃圾桶上标上醒目的图案或者文字说明，让大家在扔垃圾的时候，能将垃圾轻松精确地分类；

3、让每个人体验到分类扔垃圾带来的实际利益比如垃圾分类状况较好的小区，给每户免费赠送几吨水，这不仅是节约了几吨水费的问题，更是一种荣耀，一种被社会认可的公益行为；

4、在买菜的时候运用自己家的菜篮子，拒绝运用一次性塑料袋提倡推广运用环保塑料袋，改进技术，降低了成本，提高利用价值，比如在袋子上做广告、做宣扬；

5、在用餐时运用消毒筷，拒绝运用一次性筷子餐后我们提倡运用手帕，拒绝运用餐巾纸；

6、呼吁人们做饭时尽量吃多少做多少，特殊是饭店用餐时更要避开铺张，要解决汨水问题；

7、关于乱扔垃圾，是简洁做到却被人们遗忘的假如像新加坡那样重罚，应当也能收到奇效垃圾分类调查报告14—.调研基本状况1,调研目的了解各中小学校基本状况，例如:老师人数、学生人数、食堂早中晚就餐人数、现清运次数、垃圾量、布容器数等

2.调研范围3西湖区12所中小学校

4.调研时间及事务20xx年10月09日向各校联系人了解学校基本状况和反馈看法20xx年10月10日到各中小学查看现有垃圾桶、钩臂箱、垃圾量20xx年10月11日调研结果汇总制作统计数据表20xx年10月12日完成调研报告，递交上级领导审核—问题及思索•总的来说，对于各中小学校垃圾分类的现状不是很满足大家有分类意识，但分类学问欠缺，加上宣扬工作没有到位，使得分类措施无法得到落实垃圾设施的不完善使得分类没有有效实施三.调研数据及表格（附页）四.建议

1.分类垃圾桶的改革总体来说，垃圾可分为四大类可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾由于校内里各个区域分类比较明显，因此在各个区域里产生的垃圾种类也不同所以我们在设立分类垃圾桶时，可以依据不同区域产生的垃圾种类来设立不同的垃圾桶

2.教室里的垃圾桶也须要分类，严格根据分类要求投放垃圾，收满后再严格按规定放到大的分类垃圾桶里为了严格执行分类回收垃圾，学校可以制定相关的制度要求大家共同遵守，同学们慢慢会形成垃圾分类意识，就能大力协作，充分的分类投放垃圾，那么，我们的校内垃圾就不会是现在这样的随意乱放了垃圾分类调查报告8随着人口的增长，生活垃圾越来越多许多国家和地区都进行焚烧垃圾以缓解垃圾积累成山甚至将某些垃圾填埋！这些处理不当的方法不但使河流污染，还危害人类的健康人们为了解决这一问题，便实行垃圾分类的方法，以下是我的调查状况

1、生活垃圾分类状况为了让垃圾分类成为人们生活中的习惯，我调查了一下小区的垃圾分类状况以询问生活垃圾分类实施状况和实施中存在的问题调查时间20xx年2月2日〜2月4日调查地点滨河花园小区北区5号楼3单元调查内容此单元居民对垃圾的分类及重视状况形式拍照并采访居民调查结果:经精确计算，发觉居民有10%特殊重视生活垃圾分类并专心整理生活垃圾40%的人认为无所谓，总是什么厨房垃圾厕所垃圾一起兜20%的人认为这不关他的事，让垃圾场整理就行了30%的人想专心整理，但不知道如何整理

2、垃圾分类垃圾分类顾名思义就是将不同种类的垃圾分别归类依据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来分类垃圾分为四种，分别为有害垃圾，其他垃圾，可回收物，餐厨垃圾可回收垃圾一般装纳废纸、废金属、塑料瓶等等这些可以循环利用的垃圾；有害垃圾则是废电池、手机这些对环境与人体有害的垃圾；厨余垃圾便是一些做饭吃饭剩下的瓜果蔬菜等等；其他垃圾则是不属于以上三种之外的垃圾，比如烟，衣服等等

3、分类宣扬和扩大在社区中，电梯里面就可望见垃圾分类的宣扬，显目的红纸印着黑字，就挂在电梯按钮的旁边，用来提示人们每一个业主也都有收到物业发来垃圾分类的短信，提示人们垃圾分类的重要性4:居民的垃圾分类现状据我这些天的视察，居民们垃圾分类的状况并不是很志向，垃圾桶内也有不少不属于这里面的垃圾，垃圾桶满了甚至不满的时候，也可以望见垃圾桶外面散落着各种垃圾，有时候臭气扩散，导致人们经过呼吸也难过，在分类这一方面，我们还有待改善

5、我的想法与思索我认为垃圾分类是我们每个人应当做的事情，是我们应尽到的责任人类在进步，那么我们的家园也不应当是脏乱不堪的而应当是整齐美观的退一步讲，因为这些大量的垃圾，地球上原本就少的淡水河流也有许多已经被污染了，而这些不刚好处理的垃圾，也会渐渐滋生细菌，人们，以及动物或许会因此染上疾病而垃圾分类可以有效的帮我们处理垃圾，这并不是多么困难的事情，假如大部分人重视起来，那么可能就会削减一些对我们，对地球的危害

6、专家提示人类只有一个地球，而地球资源是有限的怎样用有限的地球资源实现人类的无限的发展？那就必需让地球资源能够永续地循环再生毫无疑问，生尖垃圾的分类回收应当是这个循环再生狞条中至关重要的一环节

7、真实事务日本茨城县垃圾焚烧场约L2公里以内地区死亡的57人中，由癌症致死的有24人，其比例高达

42.1%;而

1.2公里以外地区死亡的.167人中，死于癌症的有34人，其比例为

20.4%

8、维护环境，从我做起

01、举手之劳，资源永续的源泉

02、众人一条分类心，垃圾也能变成金

03、治理白色污染，建设绿色家园

04、一个萝卜一个坑，别让垃圾跳错坑

9、我的建议凡事讲究从娃娃抓起，我建议可以从孩子三岁左右的时候，教孩子们垃圾分类的道理以及缘由，甚至现在许多年轻人也会有辨别不清属于哪一类垃圾的状况，在学校中可以一学期特地有一节垃圾分类的课程，告知学生们垃圾分类中大部分垃圾的属性，告知他们垃圾分类的好处，为什么要这么做同时大人们也应当有个表帅作用，当地政府也应当主动响应人们垃圾分类也可以让一些有代表性有权威性的公众人物来做垃圾分类的宣扬，居民响应或许也会更剧烈最终，我希望我们国家有更多的人团结起来，为我们国家的明天，甚至地球的明天，贡献自己小小的一份力气

10、感想垃圾是影响生活的主要，我们肯定要留意垃圾分类，更好的保持身体的健康，加油！垃圾分类调查报告15

一、问题的提出如今人们的生活水平日益改善了，可人们的‘环保意识越来越差了不知现在有多少人知道垃圾分类这件事呢我和几个同学做了一个关于垃圾分类调查报告！

二、调查方法

1.上网查资料，了解垃圾分类的好处

2.哪些城市垃圾分类做得好

3.问十个人知不知道垃圾分类是件什么样的事

4.问清洁工人有没有把垃圾按可回收或不行回收来分？

三、结论

1.据了解，生活垃圾进行分类处理后，30%-40%是可以利用的资源，具有很好的经济价值，每回收1吨废纸可造纸吨，节约木材300公斤，比等量生产削减污染74%;每回收1吨废钢铁可炼好钢9吨，XXX用矿石冶炼节约成本47%，削减污染75%,削减水污染和固体废物97%;回收食品废物等有机垃圾1吨，可生产6吨有机肥，也可生产垃圾燃料，作为发电、供热燃料

2.日本有家用分类垃圾箱，人们在家就可以轻易地给垃圾分类同时，扔垃圾时还要分日子——每户都有统一发的表格，写着可燃垃圾、不成燃垃圾、玻璃、罐头、电池等共十余种英国每家都有三个垃圾箱一个黑色，装一般生活垃圾;一个绿色，装花园及厨房垃圾;一个黑色小箱子，装玻璃瓶、易拉罐等可收受接管物，区政府会放置三辆不同的垃圾车每周一次将其运走澳大利亚人家的院子里，都会有三个深绿色大塑料垃圾桶，盖子的色调分别为红、黄、绿

3.只要我们每个人把垃圾送对家，就为环保出一份力圾分类的要领驾驭不清晰，特殊是有关生活垃圾的四色分类投掷，居民简单产生混淆说明我们生活中垃圾分类宣扬工作还须要加强

五、我们的建议普及环保与垃圾分类的学问，提升全社会对垃圾分类的重视削减垃圾从我们做起，提倡绿色消费节约食物、少用或不运用一次性物品牢记垃圾分类，自觉把垃圾扔进合适的垃圾桶废弃的电池不要随意丢弃，废塑料不要掩埋在土地里处理，将一些垃圾变废为宝利用现代手段进行监督通过小区的微信群、QQ群等，广泛开展顺手拍活动，曝光不文明行为垃圾分类调查报告2随着科技的日新月异城市的现代化进程加快我们的生活也变得丰富多彩五彩缤纷但是跟着这些进步到来的不仅仅是人们生活的便利，与之俱来的还有城市的生活环境的不断恶化环境问题已经是现在的重大社会问题之一，垃圾的分类处理显得尤为重要，这干脆关系到生活垃圾对环境的破坏程度因此，把好垃圾分类处理这一关，将是缓解环境问题的重要举措为更好地处理好生活垃圾，创立一个美妙舒适的生活环境，我跟我的几位好友对我所在的城市生活垃圾处理状况开展了一些调研，并结合实际谈谈我的相识和建议

一、垃圾的分类垃圾主要分为建筑垃圾、医疗垃圾、工业垃圾、污水污泥以及生活垃圾等建筑垃圾可以由施工单位开展相应的回收处理；医疗垃圾由医院等卫生单位负责相关处理；工业垃圾的处理主要是企业单位的分内之事；而废水污泥也是有废水处理厂开展相应的处理这些垃圾的产生比较集中，分类处理起来也比较便利

二、垃圾分类的好处垃圾分类收集可以削减垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，削减土地资源的消耗,具有社会、经济、生态3方面的效益垃圾分类处理的优点如下

1、削减占地生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严峻侵蚀垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，能削减垃圾数量达60%以上

2、削减环境污染废弃的电池中含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严峻的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，会导致动物死亡

3、变废为宝中国每年运用塑料快餐盒达40亿个，便利面碗5〜7亿个，一次性筷子数十亿支，这些占生活垃圾的8%〜15%1吨废塑料可回炼600公斤柴油回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木1吨易拉罐熔化后能结成1吨很好的铝块,可少采20吨铝矿生产垃圾中有30%〜40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保又节约资源

三、生活垃圾的特点与其他的垃圾相比较，生活垃圾的状况困难得多，主要有以下几个个表现

1、来源广泛而分散，多样困难所谓生活垃圾，顾名思义，只要是有人生活的地方就会产生生活垃圾我们生活在不同的地方，即使是同一座城市，也是住在城市的同角落须要花费人力物力去聚集况且现代人生活困难而多样，因此，各种各样的生活垃圾都有，比方说，塑料袋、纸巾、口香糖、废旧电子产品等等其中涉及到了无机的、有机的、易降解的，难降解的、有毒有害的如此说来，生活垃圾来源广泛，分散，困难，一点也不为过

2、人们普遍缺乏垃圾分类的相关常识和垃圾分类的习惯相关垃圾分类的学问较模糊,使人们对垃圾分类的概念理解不够到位比方说现下对垃圾的分类主要分为可回收、不行回收这个分类就不够明确，人们只对某些比较常见的可回收垃圾有相识，而对于不常见的可回收垃圾就不太明确了在我看来，对于不行回收的垃圾的分类未免过于笼统了，像塑料袋子和瓜子壳这样的生活垃圾，都可以说是不行回收的，但是塑料袋子是不行降解的，而瓜子壳却是可以降解的，两者的处理方法是不一样的

3、部分生活垃圾处理有失妥当，缺乏专业的垃圾处理技术这种状况由起初现在中小城市，由于城市规模较小，没有相应的垃圾处理站大量生活垃圾在城郊积累，就地焚烧的状况屡见不鲜由此造成了生活垃圾的再次污染，焚烧的粉尘和有毒有害气体污染大气，干脆影响居民的生活质量

4、居民小区的硬件设施参差不齐，给垃圾分类处理的前端带来了很大的阻碍有的居民小区设的垃圾箱是分类垃圾箱而有的小区则是没有分类的垃圾箱由此而来的后果就是，在垃圾产生的前端就没有处理好，垃圾根本就没有分类，后期的、处理将也就无从谈起了

5、生活垃圾分类的中端处理不合理垃圾分类处理的中端就是指环卫垃圾中转站对垃圾的进一步分类的工作这将是确定后端处理的关键一步垃圾中转站对垃圾的进一步分类,然后在对分类后的垃圾开展不同的处理假如环卫工人对垃圾分类不够重视，将居民原来分好了的垃圾又混合到一起的话，这将是大大的不应当的之所以这样说，是因为真的有许多环卫工人这样干

6、生活垃圾的终端处理不够科学现在有许多的生活垃圾处理方法，有些是合理的,有些就不是很合理比方说垃圾场露天焚烧就很不科学这样既奢侈了垃圾潜在的利用价值,同时有污染了环境，实在是不应当同样，填埋法也不是很合理，奢侈劳动力去填埋垃圾,是费劲不讨好的与之相反的是，假如将生活垃圾用于发电，或者是将生活垃圾分成不同类别，再加以利用，才是最优的选择

四、生活垃圾分类处理的方法如今我国的生活垃圾一般可分为四大类可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要留意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不行回收塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等金属物主要包括易拉罐、罐头盒等布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产约03吨有机肥料o有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾须要开展特别处理其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的假瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，实行卫生填埋可有效削减对地下水、地表水、土壤及空气的污染

五、部分城市的重要举措要让垃圾真正减量化、资源化，关键在前端分类假如政府预算能够考虑到前端须要，供应专项资金激励市民参加垃圾分类的热忱，对分类指导志愿者、从事二次分拣”的保洁工等赐予补贴，加大环卫分装、分运设备的投入，那么垃圾分类的推行效果就会更明显

六、结论最终，须要总结的是，生活垃圾的分类处理是须要在前端、中端、后端三个阶段环环相扣的其中前端须要的事预算的支持和市民们的主动性这里面当然少不了政府的主动支持其次，中端垃圾的分拣处理须要科学细致的分类后端的处理须要依据不同分类的垃圾来开展不同的处理，这其中当然须要借鉴国外的一些好的阅历，同时合理选择处理方法，争取将无用的垃圾变成有用的能源这样，既节约了能源，又爱护了环境，给大家一个舒适的生活环境垃圾分类调查报告3

一、调查目的通过绽开地区垃圾分类状况调查和考察，调查各地方垃圾分类状况，从中了解如今社会垃圾分类状况，并思索本质上思索问题所在，尝试寻求解决方法，体验探讨问题的过程

二、实践前期活动前的预备，在20xx年5月3日我们就开会争辩，明确主题，调研方向，访问对象和具体分工等关键事情，为我们即将开头的实践活动坚实基础外出调研前，我们先预备调查问卷，以及问题的制定，以及做好明确分工和分组，作简洁的礼貌培训;一同到达目的地后依据组长所支配任务，去调查访问；高校垃圾分类调查受调查人群为同学，校内清洁工以及垃圾站工作人员，同时我们也参看某些工作人员工作流程，亲身感受他们的工作以获得更多的资料同时我们也派发调查问卷，尽量留意分发不同性别，不同年龄，不同学院的同学以获得多方面的信息荔香公园受调查人群为观光旅客，公园游客，公园内的清洁工，一些公园管理等，针对公园人流量大的特点，游客身份有多重等特点，我们不仅支配大量的调查问卷，设计更多的问题,以各种方式与访问对象沟通，以或更多的信息阳光荔景小区受调查对象主要为一些家庭以及小孩，通过访问了解人们在家里，在日常生活中的习惯,父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范,对孩子的教化有没留意过这些方面，孩子有没真正。