大班幼儿园安全计划篇

大班幼儿园安全计划篇幼儿园大班春季平安工作安排举荐度幼儿园大班班级平安工作安排举荐度大班幼儿园平安安排篇15人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，又迎来了一个全新的起点，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了信任大家又在为写安排犯愁了吧？下面是我为大家收集的大班幼儿园平安安排，欢迎阅读与保藏大班幼儿园平安安排1新的学期又是一个新的挑战，新的起先平安工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节，所以我们将做好各方面的平安防范工作，尽量削减和避开平安事故的发生在随着年龄的提高和幼儿园老师对平安意识的引导，大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及本领，但由于幼儿年龄小，自我限制本领较差为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际情景，特制订幼儿园大班平安工作安排如下

一、平安教化工作目标班老师们将本着爱护和教化并重、帮忙和提高共进的原则，依据幼儿的实际生活，预设丰富的平安活动，在幼儿园一日生活的.各个环节加以落实，从而树立幼儿的平安意识，习得简洁的自我爱护技能，获得健康的、全面的发展

二、活动目标、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警1惕心、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能持续冷静、尝试解决或预防危急

2、能专心主动地参加各项活动，感受活动的乐趣3

三、详细措施我们将在一日生活的各个环节支配平安活动资料，采纳群众、小组、个别活动等多种方式，努力到达平安教化活动目标-生活环节来园留意幼儿的健康状况、心情状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危L急物品，如别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等假如有，我们要刚好将其保藏，以免发生意外、晨间活动根据活动安排表或依据天气状况支配幼儿进行体育熬炼活动前，老师检查场地、2器械的平安性较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主,提示幼儿休息、擦汗、调整活动量教化幼儿正确、平安地运用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿相互碰撞，提示幼儿留意运动方向，敏捷躲避、早操要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿能够支配其适当休息

3、晨谈老师能够依据预设的晨谈资料与幼儿探讨、沟通，也能够依据临时状况变动交谈资4料怎样玩滑滑梯又搞笑又平安；喝水也要讲科学；用伞的平安；厨房里的平安；怎样用学习工具等等、午餐要求幼儿正确运用餐具宁静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内5吃完后自己整理残渣倒进桶中、午睡睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内，老师复查6在幼儿睡时老师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等状况要刚好制止、下午嬉戏嬉戏活动所用的材料、工具务必平安、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，7是否太尖或有损害要教化幼儿正确运用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要刚好放入盒子内在组织科学嬉戏时，除了要保证材料平安外，还要教化幼儿探究时留意平安，刚好帮忙他们平安地操作探究、离园离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，要仔细核对接送证，亲自把孩子交到家长手8中，提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教化孩子和同伴友好地玩大班幼儿园平安安排7

一、指导思想本学期我园后勤工作以《纲要》和《指南》为引领，以园务安排为指导，以加快发展为主，以改革创新为动力，以阳光管理为手段，全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量，塑造一支具有阳光心态、热于奉献”的后勤队伍，以保证园内各项工作的顺当开展

二、详细工作任务和措施.完善保育队伍培育机制，增加保育老师服务意识1后勤人员坚固树立保教意识、服务意识，主子翁精神严格根据规范程序和要求进行操作,逐步提高工作实力和规范操作习惯工作细化、量化，高标准化，每天的工作中体现勤、快、好，主动主动做好自己保洁区的清扫与消毒和整理工作，帮助老师共同完成教化任务本学期，我园新进了五名保育老师，我们将通过建立完善的培训制度、选择相宜的培训内容拓宽多种培训渠道，进一步提高保育岗位业务培训的有效性和针对性.树立服务思想，保健食堂工作做到常态化2结合本园实际状况制定保健安排保健制度的建立和实施，要以幼儿生理、心理发展须要为依据保健工作的.检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深化人心，自觉执行好各项制度接着做好幼儿一餐两点工作，确保幼儿养分和生长发育须要坚持做好卫生消毒工作，并做好记录加强秋季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率限制在最低限度本学期我园食堂接着采纳5S管理”模式，即指整理、整顿、清扫、清洁、素养,运用管理能对我园食堂的平安、卫生、品质、5S效率、形象等进行科学有效的提升，是较为先进的自身卫生管理模式，可以提高我园自身管理水平，消退食品平安隐患，保障幼儿健康.加强园资园产管理，发挥有限资产效益3加强财务管理，严格执行财务制度，做好经费审计坚决杜绝违规收费，超标准收费坚持勤俭办园的原则，主动提倡节约水、电、材料等，削减奢侈爱惜并合理运用园内设施设备，仔细做好各类检修工作，竭尽所能节约修理经费开支接着努力探究物资管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班室的资产状况，督促加强保管，降低损坏与流失，期末仔细进行资产的清理核对工作.落实平安制度，做到平安工作齐抓共管4全体教职工要强化平安意识，时刻敲响平安警钟，切实做好班级平安管理工作每月例行进行一次平安大检查，每周进行一次小检查，值班领导每日一次全园巡查对场地、活动器械、班级的活动室等进行平安检查，深化细致，发觉隐患刚好上报、处理，并做好记录,保证活动设施的平安严格执行幼儿接送制度，门卫坚守岗位，严格把关，做好外来人员入园、离园的登记工作，确保幼儿离园平安班级当班者不擅自离岗，配班者不随意离班，时刻把幼儿的活动纳入自己的视线范围之内，不放任自由接着运用好南通市平安教化平台,对幼儿进行平安教化，提高幼儿自我爱护实力.保障幼儿园各项工作实施，迎接省优质园复检5仔细做好各类档案的整理、积累工作，做到有质有量，为教化教学、省优质园复检等工作供应有效的服务保障将案卷根据永久、长期、短期不同的保管期限分门别类，并将同一保管期限的案卷根据案卷内容所反映的工作活动依次排列在整理的过程中做到仔细、细致、科学划分保管期限与分类范围，便于检索、利用，使我园的档案工作逐步完善，更好地为教化教学工作服务大班幼儿园平安安排8首先，在幼儿园平安工作安排中永久是平安第一班级保教职员在思想上必需建立平安第一意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作、主动协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状态，杜绝幼儿穿1拖鞋、带危急物品入园加强向家长宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心接受晨检、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿刚好了解缘由

2、做好户外体育活动前的预备工作，检杳活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担3心全隐患，让幼儿轻松参加活动、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，解除积水，避开幼儿滑倒老师留意维持盥洗室的良4好秩序、老师应加强课间巡查，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿构成较强的自我防护意识5首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，稳定吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内其次，教化有团结友爰，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等6老师加强巡查，发觉异样状况刚好报告、严格执行接送制度提示家长仰仗人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并刚好补办7接人卡，严防幼儿丢失、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记8大班幼儿园平安安排9在新的一年里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长，特定安排如下

一、指导思想《纲要》明确要求:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位」爱护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所确定的尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要幼儿的生长发育非常快速但远未完善，幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏，幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯净但特殊简单遭到损害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提为此，爰护幼儿的生命天经地义地成为幼儿园的首要任务现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和平安时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心为保证幼儿的身体健康和生命平安，使孩子顺当成长，我们有必要制定一个平安安排，增加幼儿的平安意识，提高幼儿的‘爱护自身的实力

二、活动目标-.培育幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解平安保健学问培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手,洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯有肯定的独立生活实力，教化幼儿关切他人，帮助他人在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿

（二）.培育幼儿的交通平安意识.教化幼儿相识交通平安标记,,乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好不坐三1无车辆.教化幼儿不要在马路乱跑、打闹不要在铁路和马路旁玩耍不要随意坐别人的车辆不跟2生疏的人走

（三）.培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识（.防火平安教化幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话驾驭火灾发生时正1119X确的自救方法用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩不在电线上凉衣服，假如电器冒

2.烟不要乱动，赶快请大人来切断电源打雷时不在电线下和大树下玩防地震平安教化幼儿学会看地震前的预兆，发生地

3.震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏

（四）.其它平安方面教化幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤此外，教化幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等担心全的地方以免烫伤教化幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩

三、详细措施、增加幼儿的自我爱护意识1幼儿生活阅历少，阅历浅，但又新奇，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预料自己的行为可能引起的危急性，因此，事故经常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教化，不断提高幼儿的自身爱护的意识和实力、加强晨检力度，消退事故隐患2老师要加强晨间检查力度，教化幼儿不带危急品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要留意幼儿带的物品定期对玩具进行检查、消毒，如发觉损坏刚好修补或更新、加强身体熬炼，增加孩子体能3在日常生活中，我们常常会发觉这样的状况一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰，而平常比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低分析其缘由，不难发觉，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调实力差，遇到状况反应慢，简单受到意外损害因此，老师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护实力、家园联系共同对幼儿进行平安教化4利用家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安教化的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教化对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系总之，孩子的健康成长，就是老师最大的心愿大班平安教化安排肖景凤吴林中心小学、20xx X大班幼儿园平安安排10平安教化活动是幼儿园中最为重要的一项活动提高幼儿各方面实力，保证幼儿平安,让家长满足，是幼儿园工作的主题目标纲要中指出幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置

一、指导思想依据《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故应加强对幼儿的平安教化为指导思想

二、幼儿状况分析大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及实力，但由于幼儿年龄小，自我限制实力较差，但仍有部分幼儿须要老师不断地提示与督促在新的学期里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长，特定安排如下

三、平安工作目标的制定、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作

1、加强平安教化，提高平安意识及自我爱护实力2

四、详细实施方案首先，老师应当在思想上必需树立平安第一意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作

（一）、培育幼儿良好的个人卫生、作息等习惯；培育用药平安的意识第一周（月92日——月日）96活动一怎样爱护好我们的身体、培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰,1究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯、平常在幼儿园时就应时常视察幼儿的入城生活习惯活动二做一个健康宝宝

2、帮助他人有肯定的独立生活实力，在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范

1、遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿活动三爱护肘关节

2、了解关节在人体中的重要作用，从而形成爱护肘关节的意识

1、知道爱护肘关节的方法活动四预防疾病我知道、了解有关传染病的状况，说出或画出21预防疾病的方法、培育幼儿的表达实力

2、增加幼儿预防疾病的意识活动五防食物中毒

3、指导小学生知道变质的食物有害身体健康

1、学会辨别常见的变质食物和过期食品

2、培育小挚友注意饮食健康的好习惯

3、注意饮食平安，不食用变质或过期食物活动六养成良好的作息习惯

4、吃完中午饭自己将碗筷整理好，送到水房

1、按时上床睡午觉，不和四周的人说话活动七平安用药

2、知道药是治病的，相识几种常见的药品，并能对症下药

1、通过在小医院的情境中相互探讨，师生阅历共享知道生不同的病要吃不同的药,不2可以乱吃药、积累生活阅历，增加自我爱护意识活动八我们都是好挚友

3、教化有团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报

1、小挚友遇见困难会主动帮助他活动八自己是事情自己做

2、先学会自己的东西比如文具要学会自己整理到文具盒里自己的书包自己学会整理1并放整齐

（二）、培育幼儿的交通平安意识及自我防范意识其次周（月日——月日）活动一99913平安标记你相识哪些？、教化幼儿相识交通平安标记，

1、教化幼儿乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好不坐三无车辆

2、教化幼儿不要在马路乱跑、打闹不要在铁路和马路旁玩耍不要随意坐别人的车辆不跟3生疏的人走活动二过公路要看看灯通过嬉戏，巩固幼儿对交通规则的相识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿公路，增加幼

1.儿遵守交通规则的意识、增加幼与同伴合作的嬉戏的意识，体验嬉戏的欢乐活动三平安标记总动员

2、激励幼儿在生活中做一个擅长视察的有心人

1、进一步培育幼儿的语言表达实力，视察实力和推断的实力

2、帮助幼儿相识生活中的一些常见的标记，主要相识当心触电当心中毒禁止烟火

3、懂得基本的平安学问知道发生火灾以后简洁的自救方法，提高自我爱护意识活动四紧急4撤离、遇到突发事务时.幼儿能刚好快捷地撤离到平安地带

1、幼儿熟识平安撤离路径，提高自我爱护实力，增加平安意识2活动五锐利物品怎么运用、知道尖利的物品，如运用不当会损害身体.建立班级平安职责制，切实做好班级日常活动、饮食卫生平安工作

11.加强平安教化，提高平安意识及自我爱护本领2

二、详细措施班级保教人员在思想上必需树立平安第一意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动情景，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作.树立剧烈的平安意识，将平安教化放在首位，严格执行幼儿园的平安教化制度

1.帮助保健老师做好班级卫生工作，坚持每一天开窗通风，预防疾病的传染

2.对班上的平安情景随时进行检查，发觉平安隐患刚好报告、修理，保证幼儿的生命平安

3.幼儿平安教化主要以日常教化为主，并与教学活动相结合每次活动都做到活动前强调平4安教化；活动中提示幼儿留意平安；活动后总结.培育幼儿的自我爱护本领，与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，5时时提示自我或他人留意平安.由于幼儿园刚搬迁，这就须要对幼儿更加强自我爱护意识及平安意识的培育，尤其是上下楼6的常规常规放在重中之重.每一天坚持离园前做好清班工作，关好水、电、门、窗，仔细做好离园前的一分钟检查”

7.教化幼儿明白自我的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清晰,紧急情8景明白如何爱护自我.在平常的生活中进行幼儿自我爱护演习,视察幼儿应对生疏人等的临场反应以及应对本领，9进一步增加幼儿的自我爱护意识.不定期进行防震、防火演习，让幼儿了解遇到地震、火灾如何处理，提示幼儿遇事

10、学习运用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、嬉戏棒等物品的正确方法活动六受伤2怎么办、引导幼儿学会避开受伤

1、培育幼儿相互关切、相互帮助的好品质2活动七生活中的防盗、结合生活实际，了解防盗的设施与方法

1、乐于探究、沟通与共享，激发求知欲、创建力

2、提高自我爱护的意识与实力3活动八迷路的小兔分析图片中的人物、情节、角色以及推断他们之间的关系，能创编出故事的结尾L、知道迷路后找寻家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手

2、知道要理解他人的须要，学会关切、帮助他人，体验得到帮助及别人所获得的欢乐情感3活动九被绑架了，怎么办？、了解被绑架后的自救方法

1、能够保持镇静和英勇，见机行事

2、提高警惕，形成用学问和才智自救的意识活动十阳台上的危急

3.引导幼儿了解阳台的主要功能

1.帮助幼儿了解在阳台上的平安学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等2

（三）、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识第三周（月日——月日）916920大班幼儿园平安安排大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及实力，但由于幼儿年龄小，自我限制11实力较差为了搞好班级平安工作,保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际状况，特制订平安工作安排如下首先，班级保教人员在思想上必需树立平安第一意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作、主动协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿1拖鞋、带危急物品入园加强向家长宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心接受晨检、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿刚好了解缘由

2、做好户外体育活动前的打算工作，检杳活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担3心全隐患，让幼儿轻松参加活动、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒老师留意维持盥洗室的良4好秩序，防止幼儿碰撞及玩水、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识首先，5让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内其次，教化有团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等6老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告、严格执行接送制度提示家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并刚好补办接7人卡，谨防幼儿丢失、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记8以上，只是针对做好班级平安工作的想法，在详细实施中，班级三位老师必需共同协调协作，才能做到防范于未然大班幼儿园平安安排12

一、班级状况分析本班状况分析我班共有幼儿其中男孩人，女孩人，通过一个星期的相处，我30Ao1614班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，喜爱上了幼儿园、和老师小挚友建立了深厚的感情幼儿喜爱参与集体教学活动，对接受新学问有较深厚的爱好，部分孩子在上课时思维活跃，会主动举手发言，多数幼儿喜爱阅读图书，听故事，喜爱一些操作的活动幼儿乐意参与各项体育活动，基本动作的发展较协调，已经具有肯定的生活卫生习惯，有肯定的生活自理实力，会保持公共场所的清洁卫生多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题、部分幼儿特性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷

1、操作常规有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的限制音量及整理操作材料

2、倾听实力部分幼儿倾听实力差，在同伴或老师讲解并描述时，留意力不集中

3、部分幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自己的想法及需求.

4、个别幼儿比较好动，散漫，听信号实力差，时常须要老师提示督促

5、一小部分幼儿吃饭速度慢，出现挑食，偏食的饮食不良习惯6针对以上状况，我们班三位老师将接着依据《纲要》、《指南》精神及年段工作安排，结合本班幼儿实际状况，拟订本学期班级工作安排

二、本学期工作重点、保育工作1严格执行幼儿园的卫生保健制度定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作，为幼儿供应平安舒适的环境做好班级的物品整理摆放工作，努力创设整齐的活动环境协作本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作尤其是季节性流行病的.预防帮助幼儿学会个人卫生仪表整齐、大方进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理学会依据天气的冷暖刚好增减衣服小挚友之间应当团结友爱、相互谦让、教学工作2仔细开展好幼儿园课程建设的每个活动，培育学习的爱好和求知欲用各种方法和手段激发Q幼儿对学问本身的爱好,有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、主动性引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯发展幼儿的智力培育幼儿运用各种感觉器官视察事物的实力;培育幼儿的有意留意;发展幼儿的思维和语言实力语言方面主要培育幼儿能仔细倾听别人说话，不插嘴，坚持说一般话，社会方面培育幼儿主2动参与集体活动，在活动中情愿与人合作，形成初步的合作意识科学方面培育幼儿主动视察感知动植物，在操作活动中，学习把整体分成若干部分，体会相等和不等艺术方面主要培育幼儿能大方，有表情的演唱歌曲，主动选择各种美术活动，依据主题组织形象，构成简洁的画面情节、家长工作3本学期，主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境同时，深化挖掘家长教化资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教化质量，增长幼儿的社会交往实力通过家长会，家访，电访，来离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现状况1了解家长的教化观，需求，并针对幼儿详细状况向家长交换看法和建议，帮助家长排忧解难，使家园教化步调一样开展亲子活动家长开放日”创设幼儿重点学问栏等活动，让家长对幼儿园工作有肯定的2相识，从而促进家园沟通，提高教化水平⑶充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿嬉戏材料请家长共同参加活动，以增进亲子互动及情感使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛、环境创设4为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起同等，融洽的同伴关系，合理支配幼儿一日活动让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中发展我们还将依据本班主题，领域教学内容及嬉戏的须要，幼儿的爱好，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙将教化内容渗透于幼儿一日活动的区角中，刚好更换，充溢，以供应成品，半成品材料为主建立合理的活动的规则，激励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参与活动让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的实力得以发展在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会，以促进自信念与进取心

三、月工作支配九月、结合班1上实际开展主题活动，重点培育良好常规习惯教化、召开好学期初家长会

2、结合老师节、中秋节”开展相应活动

3.结合实际开展主题活动，重点培育幼儿自理实力4十月、结合教材开展相应爱祖国”主题活动，培育孩子酷爱祖国的情感

1、大班幼儿体育竞赛

2、儿童秋季游园活动

3、开展好平安学问竞赛和平安演练活动

45.十一月、结合教材开展相应的主题活动

1、开展家长半日开放活动，做好家园共育工作2十二月、对教化目标完成状况进行检查

1、开展迎新春”活动

2、班级一日常规检查，做好幼儿自理实力评比3元月、冬季平安教化

1、传统节日文化教化2虽然我是刚接触大班，阅历还不多，但是我会在学习中进取，只要真心对待，真心喜爱，我信任我肯定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后工作中我会做到三缄其言，三思后行大班是小学的预备班为了和小学的要求相连接，因此，我班三位老师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大四班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子创建一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的基础！大班幼儿园平安安排13新的学期，新的起先在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对平安意识的引导，大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爰护意识及实力，但由于幼儿年龄小启我限制实力较差这学期为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际状况，特制订了班级平安工作安排首先，在幼儿园平安工作安排中恒久是平安第一班级老师在思想上必需树立平安第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作、配班老师主动协作主班老师的工作，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身1体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿刚好了解缘由

2、做好户外体育活动前的打算工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担3心全隐患，让幼儿轻松参加活动、盥洗时，老师应保证盥洗室的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒老师留意维持盥洗室的良好4秩序，防止幼儿碰撞及玩水、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识首先，5让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内其次，教化团结友爱，不打人，相互帮助，汇报、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等6老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告、严格执行接送制度提示家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老7师联系好，并刚好补办接人卡，谨防幼儿丢失、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记

8、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安教化的重要9性，使家长也能重视对幼儿进行平安教化对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系其次详细实施的措施（-）培育幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解平安保健学问培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手,洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯有肯定的独立生活实力，教化幼儿关切他人，帮助他人在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范遵守社会公德，爰公物，做一个健康、欢乐的幼儿（二培育幼儿的交通平安意识X、教化幼儿相识交通平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时坐稳，坐好不坐“三无1车辆、教化幼儿不要在马路乱跑、打闹不要在铁路和马路旁玩耍不要随遍坐别人的车辆不跟2生疏的人走（三］培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识、防火平安教化幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（）驾驭火灾发生时正1119确的自救方法、用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩不在电线上凉衣服，假如电器冒2烟不要乱动，赶快请大人来切断电源打雷时不在电线下和大树下玩、防地震平安教化幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最3平安的地方躲藏（四其它平安方面

1、教化幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹防止幼儿从楼梯上摔伤，1踏伤此外，教化幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等担心全的地方以免烫伤教化幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识首先，2让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内其次，教化要团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报、离园接送时，两位工作人员都必需在场，肯定要把孩子亲自交给家长，一个老师管好其他小3挚友与家长沟通时，一个老师必需在看小挚友，工作人员同时与家长沟通如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿、幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁4好门窗后才能离开、向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平5安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作），主动做好平安防范工作负责正的确施家庭中的平安教化以上，只是针对做好班级本学期平安工作安排的想法，在详细实施中，班级两位老师必需共同协调协作，才能做到防范于未然让孩子在一个舒适、平安、欢乐的环境中学习、成长大班幼儿园平安安排14

一、指导思想《幼儿教化纲要》指出要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性对孩子要做到放手不放眼，放眼不放心」把平安工作责任到人，尽我们的一切实力爱护好幼儿的平安同时作为幼儿平安工作的第一责任人，为确保幼儿的身心平安，我们班制定了平安工作安排.

二、详细措施

（一）创设一个平安、健康的发展环境、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教化幼儿，和与其家长沟通

1、开饭时留意，预防烫伤幼儿肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前

2、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名依据家长的服用要求，3确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生中午无论谁4值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，5肯定要组织幼儿宁静的集体活动，如看书肯定要看卡放人，不相识的人有即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人防止幼儿丢失现象发生、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定6期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用没关系张在今后的工作中，我们更会坚固树立平安职责重于泰山”的意识，牢牢绷紧平安这根弦，防患于未然努力营造一个稳定、平安、和谐的教化环境大班幼儿园平安安排2

一、班级状况分析我班现有幼儿名其中女生名，男生有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及实力，但由于幼儿年龄小，自我限制实力较差，但仍有部分幼儿须要老师不断地提示与督促在新的学期里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长

二、平安工作目标的制定、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生平安工作

1、加强平安教化，提高平安意识及自我爱护实力2

三、其它措施在幼儿园平安工作安排中恒久是平安第一班级保教人员在思想上必需树立平安第一意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物1品入园加强向家长宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心接受晨检、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿刚好了解缘由

2、做好户外体育活动前的打算工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担3心全隐患，让幼儿轻松参加活动、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒老师留意维持盥4洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生严格填写消毒记录,刚好清点人数和物品、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，如发7觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告办公室，做到刚好歼灭担心全的隐患，保障幼儿平安、老师离园时在班内各处检查，如水、电、门、窗8

（二）加强平安教化、提高平安意识要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育,对于幼儿我们要严格要求从一点一滴起先努力培育幼儿的自我爱护实力加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安幼儿在园一天须要站队至少次，我们希望做到井然有10序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖、教化幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等

1、为确保上下楼的平安，教化幼儿做到不推拉、不跳台阶一阶一阶渐渐下（上），不推不挤2小挚友、教化不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西使懂得不能随意离开家长或集体

3、教化幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤

4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安

5、教化幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的运用6剪刀、教化不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里

7、在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道、、紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素8110120119我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪,老师的眼睛就到哪创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安大班幼儿园平安安排15建立健全平安帐册依据上级部门的要求以及本园实际状况，制定相关平安工作常规,杜绝事故的隐患，做好防范措施，发觉问题刚好处理每一位老师，都负有对幼儿进行平安管理和教化的义务，要自觉担当起爱护幼儿平安的责任结合幼儿园平安工作制度，有分工有合作，并在第一次班级会议中，亮化一日生活中各环节的平安负责人，建立健全集体活动时的平安要求和防范措施在日常生活中，家长可以通过谈话、图片和亲身经验，随机对幼儿进行平安教化，提高幼儿的.平安意识和平安学问平安工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节，应此我们将做好各方面的平安防范工作，尽量削减和避开平安事故的发生、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责，工作仔细负责

1、幼儿入园时仔细进行晨检，做好记录;仔细登记服药幼儿药品的名称、用法、用量,并按时按2量给幼儿喂服，避开漏服、错服;发觉幼儿带有异物要妥当处理，以防意外、严格执行幼儿园消毒制度，做好活动室、寝室、幼儿玩具、用具的卫生消毒工作

3、妥当保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等危急物品，保证幼儿的人身4平安加强平安工作宣扬，同时做好各项材料的整理归档工作，做到资料详实、齐全、有序，实现事事有据可查、开餐时，要求幼儿正确运用筷子，不把筷子咬在嘴里或对着别人;午睡时与值班老师做好交5接班，教给幼儿正确的睡觉姿式，避开窒息等事故发生、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前，要做好场地及幼儿着装的平安检查工作，向幼儿讲6解平安规则和活动中应当留意的平安问题;在活动过程中老师的视线不能离开幼儿,避开幼儿丢失，防止幼儿碰伤、摔伤等事故

7、对幼儿进行平安教化，教他们相识各种交通标记;让他们知道、、紧急呼叫电110120119话的号码和用途;学习不跟生疏人说话、丢失了怎么办等自我爱护学问，提高他们的自我爱护实力、仔细做好幼儿的接送工作，对生疏人接幼儿的要凭接送卡接;坐园车接送的幼儿，我们肯定8要清点人数与接送车老师交接，以免遗漏、教保人员中午、下午下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等进行检查、关闭，发9觉了平安隐患要刚好向园进步行汇报、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识5首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内其次，教化幼儿团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室6等老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告、严格执行接送制度提示家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并刚好补办7接人卡，谨防幼儿丢失、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记幼儿大班8平安安排佐永珍对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记大班幼儿园平安安排3新《纲要》明确指出幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位这就要求幼儿园教化目标必需以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求动身实施教化在本学期里，我们从大班幼儿的实际状况动身，制定了以下安排

一、活动平安晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装平安，鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否平安教化幼儿遵守活动规则，老师留意视察，幼儿相互监督，拿器械时相互帮助，嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞上下楼梯，能做到不推拉、不跳台阶

二、生活平安、让幼儿了解平安保健学问，养好良好的卫生习惯，正确洗手，洗脸，不随地吐痰,讲究个人1卫生，预防流感以甲型流感为例，教化幼儿仔细做好晨间检查，老师随时留意视察幼儿的身体状况，刚好与家长联系，保证一人一巾一杯提示家长尽量不带孩子前往人H1N1群拥挤的场所，多在室外活动、做到井然有序盥洗,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等

2、留意电器及危急物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触

3、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时留意巡察

4、教化幼儿不将手指放在门、窗处，以防夹伤5

三、交通平安、相识了解一些基本的交通规则以及信号灯、标记符号的作用

1、自觉遵守交通规则，不在马路上乱跑、打闹，不随意坐别人的车辆，坐车时不把头手伸出2窗外，做个文明乘客

四、防火、防电、防地震的平安意识、不玩火，不燃放烟花炮竹

1、教化幼儿不乱动电器设备，打雷时不再电线和大树下玩，以防触电

2、在初步了解地震前的预兆，发生地震不要慌，找平安的地方躲藏

3、识别特别号码的用途（如、）同时教化幼儿不行随意拨打这些号码4110,119120,

五、其他方面、假期中，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门遇到危急时，教化幼儿1学会躲避跟家长出门游玩，不自行离开大人，不随意吃生疏人的东西，不跟生疏人Ato、熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向培育幼儿多做力所能及2的事，学会自理、培育幼儿的自我爱护实力，与家长亲密协作,加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础3上，时时提示自己或他人留意平安、主动学习《南通平安教化平台》上的内容，并仔细完成作业4以上是本班在平安方面的安排，各种活动将在在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安在今后的工作中，我们将围绕我园我自护、我自爱、我平安、我健康平安工作主题，坚固树立平安责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧平安这根弦，防患于未然努力营造一个稳定、平安、和谐的教化环境大班幼儿园平安安排4首先,要求每班的两个老师和保育员在思想上必需树立平安第一意识，做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,视线始终不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作

（一）.教化和培育幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解平安保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手,洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯有肯定的独立生活实力，教化幼儿关切他人，帮助他人在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范遵守社会公德，爱惜公物,做一个健康、欢乐的幼儿（-）.教化和培育幼儿的交通平安意识.教化幼儿相识交通平安标记〃乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好，不坐三无1车辆.教化幼儿不要在马路乱跑、打闹不要在铁路和马路旁玩耍不要随意坐别人的车辆,不跟2生疏的人走

（三）.教化和培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识.防火平安教化幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话）驾驭火灾发生时正1Q19确的自救方法.用电平安,教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩不在电线上凉衣服，假如电器冒2烟不要乱动，赶快请大人来切断电源打雷时不在电线下和大树下玩.防地震平安教化幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急,找最平安的地方3躲藏

（四）.其它平安教化方面、教化幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹防止幼儿从楼梯上摔1伤,踏伤此外，教化幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等担心全的地方以免烫伤教化幼儿玩大型玩具时要排队，有制序,不拥挤，一个挨一个玩、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识首先，2让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内其次，教化有团结友爱,不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报、离园接送时，两位工作人员都必需在场，保育员肯定要把孩子亲自交给家长,一个老师管好3其他小挚友与家长沟通时，一个老师必需在看小挚友，不能两个工作人员同时与家长沟通如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人防止生疏人接走幼儿、幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁4好门窗后才能离开、向家长宣扬平安教化的重要性,以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平5安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作），主动做好平安防范工作负责正的确施家庭中的平安教化、让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施如熟记6自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家，不行随意开门等依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的.内容对幼儿进行教化如当心机电损害、吃药的平7,安、着火了怎么办、厨房里的平安问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面平安只要对幼儿进行严格的平安教化，仔细做好每一项平安工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或削减数出现损伤现象，总之在今后的工作中我们要坚固树立平安责任重于泰山的意识，牢牢绷紧平安这根弦,防患于未然努力营造一个稳定、和谐、平安的平安校内大班幼儿园平安安排5为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性对孩子要做到放手不放眼，放眼不放心把平安工作责任到人,尽我们的一切实力爱护好幼儿的平安同时作为幼儿平安工作的第一责任人，为确保幼儿的.身心平安，我们小一班制定了平安工作安排

一、幼儿平安教化总目标、教给幼儿一些简洁的平安常识

1、培育幼儿有关爱护自身平安方面应有的看法及其良好的习惯和初步的实力2

二、详细措施、活动平安教化幼儿遵守活动规则，比携带危急物品进行嬉戏（如剪刀、玩具等尖锐物1件），嬉戏中不做危急动作，（如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等X不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人、进餐、午睡平安知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以2及盛热菜热汤时的平安事项午睡时不玩衣物（如扣子、珠子、发夹、拉链等）,不蒙头睡觉、生活平安教化幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留3意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤、接送平安来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师4道别，并说明来接者的身份不跟生疏人离开或擅自离园、家庭平安向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作5幼儿园做好平安教化工作，及家居平安与家居活动环境平安（如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作I、简洁的自救方法熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒6幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行以随意开门我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪,老师的眼睛就到哪创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安以上这些就是我班制定的平安安排，孩子的平安就是我们的工作中心，我们的宗旨就是孩子第一大班幼儿园平安安排6

一、指导思想《幼儿园教化指导纲要（试行）》明确指出幼儿园务必把爱护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位为实行《纲要》精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，我们大。