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学校工作计划(精选篇)学校春季工作安排举荐度学校卫生工作安排举荐度学校工作安排(精选篇)202516时间稍纵即逝,又迎来了一个全新的起点,该好好安排一下接下来的工作了!信任很多人会觉得工作安排很难写吧,以下是我整理的学校工作安排,欢迎阅读与保藏学校工作安排篇1
一、班级基本状况本班共有名学生,其中有位女同学,位男同学经高校一年级下来,我班总体状况良好24177班内大多数同学学习看法端正,遵守学校规章制度经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进
二、班级主要活动内容、组织部分学生到苏州补考,并刚好对学习上重视的教化
1、向学生进行尊师教化,在老师节到来之际,启发学生用各种方式向老师出版第一2月日-日开展了爱护环境,酷爱地球的系列活动,评环保小卫士共5\9112144人,使学生的环保意识更加深厚、进行垃圾分类处理5开展回收废电池,削减污染,变废为宝,节约资源活动、收集信息,整理资料6组织师生查阅报刊,收集信息资料,了解环保信息,驾驭环保学问,并制作小报,向社会宣扬
七、主动参与环保征文活动激励老师主动撰写环保教化论文、总结参与评奖主动组织学生参与各种环保征文竞赛和学问竞赛活动环境爱护是一项长远而意义深刻的大事,是学校环境教化永恒的主题我们将不懈地努力,持之以恒搞好环境教化工作,教化每个孩子,影响每个家庭,带动整个社会,为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献学校工作安排篇6为全面实行国家环境爱护总局和教化部关于不断推动绿色学校”创建活动的有关精神,仔细贯彻执行《全国环境宣扬教化行动纲要》,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学学问和环境法律学问,大力推动素养教化和社会主义精神文明建设进一步对学校的环境教化与环境建设进行合理的规划和支配,以保证明施与此相关的人力、物力、财力,确保使环境教化与环境建设成为学校主体工作的重要组成部分
一、指导思想以《全国环境宣扬教化行动纲要》和《中小学生环境教化专题教化大纲》为指导,以绿色学校为载体,遵循生态教化的内在规律,从青少年学生的实际状况动身,强化生态道德、环境伦理教化,努力把青少年学生的环保意识和环保行为提高到一个新水平,推动青少年学生的素养教化(含环境教化)和精神文明建设
二、奋斗目标在各学科渗透绿色教化的基础上,通过专题教化的形式,引导学生观赏和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的环境问题,正确相识个人、社会与自然之间的相互联系,帮助学生获得人与环境和谐相处所须要的学问、方法与实力,培育学生对环境友善的情感、看法和价值观,形成正确的生态道德,引导学生选择有益于环境的生活方式,为加快发展、富民强市服务详细目标如下
(一)创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的‘立体教化网络培育一支合格的具有肯定环保意识、环保学问的老师队伍全面动员,充分参加活动,力求活动详细化,务实化
(二)教化工作优质化充分利用现代信息技术、网络,以学生为主体,老师为主导,加强绿色教化在课堂教学中的渗透,使绿色教化融于各学科教化之中
(三)创建活动多样化,实效化以活动为载体,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色”活动之中把创建“绿色学校”作为学校素养教化的重要内容来抓教务处负责绿色课程的落实,团委和少队负责“绿色活动的实施与宣扬,总务处负责“绿色校内”创建的后勤保障总之,各处室、各部门要协调协作,共同提高学生环境意识;培育学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为,多方位地营造深厚的环保教化氛围,让环保意识深深地扎根于学生心中,并向社会广泛传播
三、主要措施
(一)加强领导机构、成立创建县级绿色学校工作领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,教1务处、总务处、学校团委及少队紧密协作,将绿色教化纳入到教化教学的各项活动中去领导小组名单如下组长邵正华副组长曾小燕、陈斗米组员高家方杨远学李德芳冯沛莎张玉航谭仕彬李太容祁国强龙文信领导小组下设办公室,由李德芳详细负责办公室日常工作、定期召开专题会议,完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按安排逐步,推动校环保2工作的开展
(二)完善环保队伍建设、定期组织老师开展环保教化的学习活动,增加老师环保意识,充分发挥老师主导作用
1、建立学校、家庭、社会一体化的教化机制,以学校为中心,学生为主体,辐射到家庭和社会,2带动全社会环保意识发展,使环保教化成为全社会的共同责任、利用培沙讲座等方式促进全校师生的环保意识发展311
(三)绿化、美化、净化校内,加强学校环境硬件建设、绿化校内整体规划校内建设,坚持进行“无土不绿,无处不净,无处不美”的绿化净化美1化建设,安排在校内加植各类树木,并对学校的花草树木布局进行调整,使学校可以绿化的校内面积绿化覆盖率达到以上90%、美化校内加强校内环境整治,美化校内环境设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或学生书法作品,定期更换环保宣扬栏内容,学校宣扬媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努2力营造环保氛围、净化校内以创建绿色班级”活动为龙头,进一步加强学校环境卫生建设,划分卫生责任3区,实行责任到班,责任到人,使校内空气清爽,做到校内净化,教室整齐,厕所清洁,食堂卫生符合标准、加强学校环保硬件建设4
(四)多层面、全方位,开展环保教化活动、在教学中渗透环保教化,寓教化于活动中挖掘各科教材中环保教化因素,结合环保的热点1和敏感话题创建性地开展环保教化,发挥课堂教学的主渠道作用各学科都要将环境教化列入教学安排,要有措施,有总结,培育学生自觉的环保意识和行为例如,除科学、地理、生物、化学、物理老师要从教中导思,唤起学生的环保意识,责无旁贷地担当起环境教化的重任外,也还要要求其他学科的老师在教学活动中有机渗透环境教化如语文、英语老师可借助大量描述美妙环境的文章,从审美入境,激发学生的环保审美情趣;历史老师可从古人天人合
一、天地与我并行,万物与我唯一”的思想中进行环境伦理道德教化;政治老师要应用生态观点和可持续发展原则,给予某些传统的哲学观点和政治理论以很多新的内涵,并特殊重视环境法制教化;数学老师可应用一些关于植树造林、节约资源、合理用地、兴修水利、安排生育等问题的案例,找到数学教学中渗透环保意识教化的切入点;音乐老师则可运用教材中很多寻求自然界中天地人和谐美的观赏曲目,让学生感受环境美、鉴赏环境美;体育老师在学生参与各种户外体育活动中,要使学生感受日光、空气和水等环境对人类健康和社会发展的重要性;美术、劳技等学科的老师则可用艺术手段与科技手段相结合的方式,对自然、环境、生命科学等内容进行艺术创建和表现,从而实现环保意识的内化、大力开展宣扬,促进全校师生的环保意识提高各班级要定期刊出创绿黑板报,校内内张贴宣扬标语,充分利用广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣扬环保学问,环保动态,并抓2住各个环保宣扬节,如植树节、世界环境日、地球日等,组织大型主题宣扬活动、结合学生实际,开展有针对性的环保教化实践活动并组织学生主动参与环保调研和社区环保3实践活动组织学生进行社会实践活动,让学生参与生产劳动,增加环保意识;学校要常年分批组织学生参与社区环保行动;组织学生参与到工厂、学生实践基地、生态农业示范区等环境教化基地参观或调查,使他们深刻相识到实施清洁生产、走新型产业化道路的重要性,体会到环保的紧迫性,增加爱护环境的意识和责任感
(五)做好环保教化工作总结,注意实效和档案管理、加强环保教化工作总结沟通在校内开拓绿色教化”专栏,展示、宣扬、学校创建绿色学1校”的工作状况、做好环保档案的整理工作,负责创绿档案保管的部门和有关负责人要加强档案管理,对有2关环境教化的文件、安排、总结、论文、书刊、录像、照片等资料要妥当管理学校工作安排篇7环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标记,提高全民环境意识,应从青少年和儿童抓起,这对于实施可持续发展战略有着重要的现实意义和深远的主动影响为了将环境教化工作更加有效、广泛、长久地进行下去,我校在年把环境教化作为德育工作的一项抓手,围20**绕市教化局和环保局关于环境教化工作要求,主动、有效、全面的在不同层面绽开了环境教化、环境宣扬、环境行动
一、指导思想地球是人类的生存环境,是人类的家园对学生进行绿色教化、环保教化是关系到人类生存与发展的大事,创建绿色学校对提高学生的环保意识和推动素养教化,都具有非常重要的意义我校全面实行《全国环境宣扬教化行动纲要》,以绿色学校”为载体,推动青少年的素养教化和精神文明建设
二、奋斗目标、创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教化网络培育一1支合格的具有肯定环保意识、环保学问的老师队伍全面动员,充分参加活动,力求活动详细化,务实化、教化工作优质化充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,老师为主导,加强环保教2化在课堂教学中的渗透,使环保教化融于各学科教化之中、创建活动多样化以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身3于绿色学校”活动
三、主要措施、重视环境教化A、成立学校环境教化领导小组1为加强对环境教化工作的领导成立环境教化领导小组,由校长刘亮生担当组长教育、少先队辅导员、班主任等任组员,负责对环境教化的支配、落实工作他们工作仔细,措施到位,有效地开展了环境教化、环境教化列入学校工作安排2我校把创建“绿色学校”工作列入工作目标,环境教化领导小组专项制订工作安排,有要求、指导思想、奋斗目标、主要措施,期末有专题总结,总结收获、找寻不足,逐步完善,以求创建工作实效、环境教化作为课程列入课表3环境爱护是我国的一项基本国策,爱护和改善环境要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈努力青少年是祖国的将来和希望,也是将来环境的主子,从小树立酷爱环境、善待环境、爱护环境的意识环境教化也是实施素养教化的一项重要措施,行政商定,把环境教化列入课程,利用劳技教化课时上环境教化、教学软件得到保证4为使各学科进行环境教化,渗透教学,生动、易接受,配备和运用好电教光盘,如《探究——环境爱护篇》、《自然科学之谜》系列,《自然界奇妙现象》系列等阅览室订了《环境教化》、《绿化与生活》、等报刊供师生阅读,增加环保意识、学科渗透环境教化B我校在把《环境教化》列为课程的同时,要求相关学科加强教材中环保内容的教学探讨,提高课堂教学质量,使学生切实驾驭内容在考试的试题中要有肯定比例是有关环境教化的内容,同时组织好环境爱护活动、语文、自然、社会、思品渗透环境教化1四门学科结合教材、要求完成环境教化内容,列入教研组工作安排,有单独教案,使学生相识爱护我们的生存环境,理解人与自然的关系,树立良好的环境意识、开展综合实践活动,渗透环境教化2为培育学生从小树立酷爱环境、爱护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识,仔细组织综合实践活动语文学科开展《人与环境》实践活动,把收集的资料通过小报形式反映出来思品学科结合课本,开展宣扬环保、环保法律法规活动活动内容和过程是视察本地的环境状况,课外查找、收集环境问题的有关材料,归纳出危害性,查阅相关资料分析其成因,针对本地区存在的环境问题,向有关部门提出合理建议和可行性治理措施、开展探讨性学习,渗透环境教化3语文学科开展探讨学习,学生收集我宠爱的动物,从中使学生感觉爱惜动物、酷爱生命、培育实力、重大环保日开展专题教化C、结合环境爱护的‘有关活动日,利用全校升旗仪式进行宣扬活动,重大活动日开展专题活动1例・世界环境日,开展《家庭装潢与环境爱护》宣扬活动,经过社会调查,举办专题小报《家65庭环境污染的调查》;开展创建绿色环保学校专题活动,举办《创建绿色环保学校》小报等活动,增加了学生环保意识,爱护环境从我做起、开展爱好小组活动2围绕环境教化,主动组织爱好小组,开展了环保征文活动”
四、培育环境教化行为习惯加强学生行为习惯的教化与培育首先贯彻《中小学生日常行为规范》,制订生一日常规、学校的用电平安、劳动平安等制度其次督查,每天开展六项常规检查,把保洁、室内卫生工作作为重要内容,检查评比作为班主任考核内容之
一五、重视校内环境建设学校要进一步扩大绿化面积,美化校内充分发挥绿色学校”的育人作用在学校已有的基础上,扩大绿化面积,明确窗明几净、一尘不染”的卫生意识,提高卫生标准,做到校内无卫生死角,操场无杂物,教室无蛛网死角,食堂无苍蝇,厕所无异味并切实实行垃圾分类,妥当处理污染性垃圾,尽可能削减对环境的损害各负责人要坚持定期检查,按安排实施,努力做到全员参加,保证深化落实切实将创建绿色学校”工作纳入到学校的整体工作安排中,全面提高老师、学生环保意识,提高学生素养,为营造一个清爽、自然、平安、可持续发展的生存空间做出自己的贡献月工作支配八月
2025.9—
2025.2组建环境领导小组
1.组建环境教化办公室
2.召开环保工作会议,详细落实工作
3.九月环保培训讲座
4.成立环保小记者团
5.组建环保、监督小组
6.环保志愿日
7.十月环保教化讲座
1.召开家长环保教化培训会
2..树立榜样,选拔环保标兵3~\一月环保学问竞赛
4.环境教化领导小组工作会议
5.开展废除一次性塑料餐盒活动
6.十二月、“绿色学校”年终工作总结会
1、整理资料,做工作总结2学校工作安排篇8为全面贯彻省绿色学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学学问和环境法律学问,大力推动素养教化和社会主义精神文明建设,特制订创省绿色学校工作安排xx
一、目标与任务、进一步加强校内环境建设,加强宣扬力度,提高师生的环境意识,树立绿色环保理念
1、明确目的,真抓实干开展创建绿色学校的目的是营造良好的教化教学环境,加强师生的环2保教化,树立爱护环境,从我做起的意识、发挥主题班会作用每学年都适时召开以环境爱护学问为内容的主题班会,每学期有次31-2班会渗透环境爱护教化内容,学生们广泛参加,使环境爱护教化在学生心灵深处得到升华,进一步增加环保意识、寓教化于丰富多彩的少先队活动之中结合地球日、环境日、植树节、爱鸟周等大规模宣扬5活动在学生中开展各种活动,使环境意识不仅植根于师生心中,而且深化到社会,为环保活动的开展创建良好的舆论氛围
二、主要措施—加强领导组织建立环境教化领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,有针对性地开展每阶段“绿色学校”创建工作二绿化、美化、净化校内,加强学校环保硬件建设、绿化校内加强对校内的整体规划建设,使可以绿化的校内面积绿化覆盖率达到以上190%、美化校内加强校内环境整治,美化校内环境设立校内环保宣扬栏,定期宣扬环保内容,2努力营造环保氛围期黑板报、组织学生参与开学典礼,进行思想教化
3、组织学生一次秋游活动
4、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报
5、开展一次演讲竞赛
6、组织学生参与工程系的卡拉竞赛,争取进入院竞赛7ok、组织迎新年庆祝活动
8、组织参与学校秋季运动会
9、抓好复习,参与期末考试10
三、本学期基本工作要点结合三八”等各种节日,进行爱国和敬重父母的教化;IX关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特殊是双差生的教化工作;2\力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进;3\以丰富多才的少先队活动激励学生争做合格的小公民;4\建立同等的师生关系,提高学生的自我激励、自我教化,、自我管理实力;51创建文明校内,文明班级,文明个人为主题开展四个四多活动6\加强环保教化,培育六种环境意识,做到六个一;7\通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;8\以学校德育教化的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的‘自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,、净化校内加强学校环境卫生建设,划分卫生责任区,实行责任到班,责任到人,3开展评比;校内空气清爽,卫生清洁,做到校内净化,教室整齐、加强学校环保硬件建设设立环保宣扬标语、宣扬栏、爱惜绿地、节约用水等标语牌,4创设良好的环保教化氛围
(三)利用多种途径,进行有效宣扬、少先队组织开展环境教化专题活动,接着开展我们的校内我们的家系列活动,开展校内内1外植物环境调查,细心组织开展世界环境日、地球日、水日、爱鸟周、植树节等形式多样、内容丰富的环保教化日活动,提高教化的针对性与实效性提倡绿色生活方式,开展节水节能活动,拒绝白色污染,自觉爱惜资源,留意回收资源月份进行区级绿色学校评估验收;月份进行市级“绿510色学校”评估验收世界环境日期间开展系列环保教化活动,表彰一批环保小卫士
6.
5、加强宣扬,提出建设环境,爱护环境,人人有责的要求通过各种宣扬媒体,大张旗鼓地2宣扬环保科普学问利用宣扬栏、国旗下讲话等宣扬形式开展环保宣扬活动、各学科的任课老师对蕴含环保内容的课文进行有意识地筛选,将课文中渗透环境教化的内容,3列入教学目标,结合学科特点在课堂教学中进行有机渗透备好一节环保课强化学科渗透,上好活动课和选修课做到环境教化与学科渗透相结合,校内活动与校外时间相结合,课内教化与课外辅导相结合
(四)加强学生的养成教化、提高学生环境爱护的自觉性,将每周的周二定为卫生日
1、接着强化学生的卫生习惯、环保习惯等养成教化2
三、详细工作支配一月份:、创绿工作会议,成立领导小组
1、制定小学创建市及绿色学校工作安排2xx、开展我们的校内我们的家环保演讲竞赛
3、市小学绿色环保教化阵地宣言签名4xx xx二月份、开展我们的校内我们的家校内护绿大行动
1、制定《小学校内绿化管理制度》2xx三月份制定《小学各学科渗透环境教化的基本要求和相关措施》L xx、开展清洁校内,美化环境”主题活动
2、利用植树节,开展小区调查活动3xx、结合水日开展《水一生命之源》主题班队会
4、开展以爱护鸟类,为环境添姿增彩”为主题的爱鸟周活动5四月份、爱护生态环境提倡文明新风环保学问竞赛
1、开展校内植物调查活动
2、开展以人与自然和谐相处才能拥有美妙明天”的地球日主题活动
3、环保专题讲座4五月份、组织师生参与绿化、美化、净化校内活动
1、结合母亲节,自己动手,利用废弃物制作小物品向母亲献爱心
2、评比环保小卫士3六月份、表彰绿色班级和环保小卫士
1、让我们共创一个绿色的世界——世界环境日主题活动
2、废旧物品制作竞赛3
七、八月份、开展环保办我行夏令营活动1九月份、结合世界爱护臭氧层日开展专题活动
1、学生环保学问竞赛
2、小学生环保征文竞赛
3、开展环境专题教化活动4十月份、坚持做好校内清洁卫生等常规工作
1、材料整理归档
2、学校自评自查3十一至一月份、做好创建整改工作,总结推广创建先进阅历
1、探讨制定《市小学校内垃圾处理制度》及《垃圾回收分类说明》2xx xx学校工作安排篇9本年度是创建“绿色学校”的其次年,将迎来上级领导以及专家对我校的评估为使我校绿色学校能顺当通过评估,接着执行年度绿色学校活动安排,同时必需要加大以下工作力20xx-20xx度,确保把工作落到实处
一、进一步加强环境爱护教化,坚持班会,讲座和各种活动相结合,广泛参与和开展各种活动,每学期各班有两次主题班会,出版环保墙报1—2
二、仔细组织师生学习环保法规和“绿色学校”评估标准,各处(室)详细支配,切实领悟好精髓
三、各教研组要在教务处和科研处的统一支配下搞好各科的环保渗透教化
四、接着组织参与并扩大各种培训
五、接着做好校内的美化绿化工作、结合我校教学须要,投入资金把园林基地建成较规范的生态活动基地,让师生在景秀园内1得到生态的美妙享受、结合我校申报自治区级重点中等职业学校,投入万元改善校容校貌,争取来一个跨越式250的改变
六、接着做好治理环境、改善环境工作、改装自来水管道,使师生有足够的饮用水,但要在各个宿舍安装水表、电表,坚决杜绝奢侈
1、结合黄茅坪水库的流经我校的排洪道的改造,将学生住宿区的生活用水排出整治好
2、接着美化校内,在校内内树立环保标记,扩种花、树、草,保持绿化覆盖率达380%、修缮好饭堂,处理好垃圾,确保对环境没有产生污染4
七、加强学生节约资源的教化学校工作安排篇10
一、指导思想以国家关于社会主义民主与法制建设理论和党中心、国务院依法治国战略方针为指导,结合学校实际,以宪法和法律为依据,健全学校各项规章制度、建立科学、合理、有序的管理体制提高学校领导层和管理人员依法决策、依法办事的水平,促进学校师生学法、知法、遵守法律、用法的实力,全面推行依法治校和综合治理工作,切实提高两个文明建设水平,提高教化教学质量,树立良好的校风、教风、学风,使学校成为法的学校
二、工作目标与基本任务、坚持以贯彻党的路途方针政策为中心,依提高以法治校、依法执教水平为目的,全面推动学1校事业发展,在学校党支部的带领下,各部门同心同德、齐抓共管、各负其责,把学校建成法治的学校,校风优良、教化质量高效的优秀学校、加强党员干部的法律意识,做到严格执法、依法办事坚持杜绝人大于法、权大于法的不正2常现象领导班子知法、遵守法律,树立目光敏锐、作风廉正的领导形象、建立科学合法的学校管理体制,建立符合学校实际和须要的《老师守则》、《学生守则》、3《办公制度》等一系列管理制度规范教化教学行为,使全校师生言行一样、结合法制教化,进一步加强常规纪律教化,严格贯彻实施《中小学生日常行为规范》、《中4小学生守则》,做到严格管理、严格教化、严格考核,不断培育提高学生遵纪遵守法律的自觉性,不断增加少年儿童自我管理、自我约束、自我服务的实力,使学生养成良好的行为习惯,成为一名遵纪遵守法律、讲文明、讲道德、有文化的合格小学生、结合法制教化,加强学校社会主义精神文明建设在学法、懂法、遵守法律的基础上,重点5开展师德师表和职业道德教化,要求老师严格履行《中小学老师日常行为规范》,树立一心一意献身教化事业的信念,养成良好的社会主义职业道德,真正做到教书育人,为人师表,使学校成为社会主义精神文明建设的窗口、在加强法制的同时,坚持将民主与法制结合起来,坚持民主管理,正常召开教职代表大会,6成立法制监督小组,由骨干老师组成学校的发展和各部门负责人进行监督评议,杜绝暗箱操作,使学校的工作公开、公正、公允、充分发挥广播站、板报橱窗、班级黑板报等宣扬阵地向全校师生大力宣扬法律法规7
三、详细工作措施长期以来,学校始终注意法制建设,今后将接着加大宣扬力度,使学校法治工作更上一层楼(-)加强法制学习,明确学法意义强化学习、提高相识,把学习法律学问作为老师的工作任务,进一步明确学习的内容和重点,利用间周的政治学习时间,组织全体教职工集中学习,进行集体辅导通过学问竞赛、学法心得沟通等方法,将《老师法》、《义务教化法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人爱护法》、《刑法》等法律学问的学习成果作为年终老师评优的重要依据之一增加老师法制观念和法律意识,要求老师在教化教学中渗透法律学问,言传身教,法成为我们生活、学习、行为的准则
(二)健全管理机制,加大监督力度在普法宣扬教化中,我们尤其要留意将法律学问与学校工作结合起来,让法律学问为学校的教化教学工作服务要结合学校实际,制定科学合理的管理机制和民主监督体制加强民主管理、健全监督机制,民主与法制是不行分开的,在宣扬法制的同时,我们也充分发挥了民主监督的作用同时,要坚持进行校务公开,学校实施校务公开、政务公开、财务公开,使学校管理更加透亮,杜绝暗箱操作,使学校管理公正、公开、公允,更加法制化、科学化
(三)创设舆论氛围,开展普法活动加大宣扬力度,营造学法环境利用学校广播站、橱窗宣扬栏、黑板报等宣扬阵地开展普法宣扬通过黑板报评比、主题班会、主题团课等学生喜闻乐见的形式,增加同学们的遵守法律、用法意识总之,普法工作要贯穿于整个学校工作中,要落在实处,学校各部门要齐抓共管,各负其责,使我校早日迈入模范学校、重点学校、综合治理先进学校的行列学校工作安排篇11
一、指导思想以《国务院关于基础教化改革与发展的确定》为总纲,以可持续发展思想为指导,仔细实行《学校创建“绿色学校的确定》要求,努力把我校办成市、省、国家级“绿色学校”并以此为载体,全面推动素养教化
二、目标和要求、绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教化、教学和建设的整体性活动中,1引导老师、学生关注环境问题,让青少年在受教化、学学问、长身体的同时,树立酷爱大自然,爱护地球家园的高尚情操和培育对环境负责任的精神、通过各学科教学渗透,驾驭基本的环境科学学问,懂得人与自然和谐相处的基本理念
2、学会如何从自己起先,从身边的小事做起,主动参加爱护环境的行动,在头脑中孕育可持续3发展的思想萌芽、全校师生人人从关切学校环境到关切四周,关切社会,关切国家,并在教化和学习中学会创4新和主动实践、通过学校创建“绿色学校”活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改5善,而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民更广泛的参加爱护环境的行动、以创建“绿色学校”活动为载体,不断探究新形势下环境教化的有效途径,对学生进行懂环6保、爱环境,塑良好形象的养成教化,让绿色的种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、强壮成长、综合以上各项目标要求,真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教化、教学、辅导、后勤7等各方面的工作之中,使之形成全方位的一体化工程,最终实现绿色管理、绿色教学、绿色环境、绿化育人、绿色活动”的学校特色、全校上下共同做好创建“绿色学校的各项过程管理,抓出成效,争取进入市、省、国家级8“绿色学校”的行列
三、安排实施时间和工作进度支配()年月,学校做出关于创建“绿色学校”的确定,启动创建工程,成立领导机构-20253《吉铁二小关于创建“绿色学校”的确定》指出要把创建工作纳入到学校教化教学等各方面管理之中,形成与素养教化一体化的教化格局并在争创中不断上档次,上水平,向着更高目标,向着省级、国家级绿色学校”迈进
(二)制定创建绿色学校安排为了安排切实可行,学校在安排前比照绿色学校”创建指南及评估标准对学校内部环境及环L境教化现状进行调查详细通过视察,问卷调查、座谈等方法,了解状况,分析调查结果,为制定安排供应依据、依据调查结果,创建“绿色学校”领导小组在人力、经费有保障的条件下,从课程渗透、课2外和校外以及社区活动,学校环境管理,校内绿化、美化四方面来考虑制定创建绿色学校”的安排
(三)实施创建绿色学校安排、制定学校创建“绿色学校”各项管理制度,在充分调查探讨的基础上,制定《吉铁二小创建1“绿色学校实施方案》,在此方案指导下,从管理的角度建立了《环境教化各部门职责分工制》《创建绿色教室标准》《环保活动小组章程》《环保学问十知道》等多项制度要求,真正把创建活动纳入制度化管理,当作一项系统化的工程来抓实抓好、组织培训教职工是环境教化的推动者,教职工的环境学问和实力干脆涉及到创建2“绿色学校”的成效因此,学校将主动为教职工供应各种环境教化培训的机会详细进行以下三方面的培训环境科学基础学问、环境教化的理论和教学方法,绿色学校”和环境管理体系的基本概念,按各自职责分工学习和驾驭应会的理论学问,以担当起对学生的教化和培育的义务、开发校本课程,定期对学生进行环保学问讲座、观看环保专题片、开展专题教化活动,通过3教化学习活动,让学生了解有关环保基础学问,自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系,达到亲和自然、酷爱自然、酷爰生命、珍惜生灵的目的、结合有关纪念日,开展多种形式的专题教化活动如植树节、爰鸟日、地球日、世界环境日4等,以增加学生的参加和环保意识,主动为环保做贡献、利用班队会、晨会、广播等,开展教化活动,让学生自己动手收集资料信息通过收集、自5编、创编的实践活动,进一步受到教化和陶冶,发挥自身的能量为环保尽责出力并设立以环保为话题的探讨活动,利用每天早上的晨会时间进行,让学生在探讨中明理,提高环保道德,以指导自己的行为、发挥少先队组织的作用,开展多种形式的教化活动如办环保小报、设环保之声”广播6栏目、办我们身边的环保电视节目,写环保征文、儿歌、自创环保标语、开展社会调查、参与社会实践清除白色垃圾、回收废物、变废为宝以及冬夏令营等,让学生在体验中感受,在活动中成长,达到自己教化自己的目的、以培育学生良好习惯为切入点,抓好对学生的养成教化开展一月一个好习惯的活动,建7立我们承诺好习惯评比机制,评比板,对每个学生的行为习惯做到有考核、有评比,实行自评、班评的方法,达到自我教化、自我管理,从而养成良好的行为习惯对班级采纳星级中队”制,激励各中队向绿色中队迈进、设立环保监督员、环保检查组开展争当环保小卫士”活动做到日检查、周小结评比、8期末总结表彰,以促进学生养成良好的卫生习惯,增加学生的环保责任感,和我为环保做贡献的好公民意识、开拓环境教化阵地,创建美丽整齐的校内环境和具有人文性的校内文化充分利用学校现有9资源环境设施的特点创建高品位、充溢寓意的校内文化,让墙壁活起来,让它成为一个无声的老师、学校一道亮丽的风景线、搞好校内的美化绿化,让学校绿起来,起到环境陶冶人的作用,让校内靓起来,为学生创10建雅洁的学习生活环境,让孩子们华蜜健康的成长、长大
四、经费预算及安排创建“绿色学校”活动所须要的资料及设备必需得到充分地保证根据教化管理部门的要求,学校要在力所能及的条件下筹措和划拨资金,充分更新教学资源,详细在以下方面保证投入、环境类资料内容购置投入
①书籍、报纸、期刊投入元
②幻灯片、录像带、专题教14000学资料或教学资源库(光盘、挂图、标本、计算机、试验仪器等)教学设备等项投入元
280000、环境改造建设内容投入
①活动场所建设器材投入元
②校内环境改善及布置2198000元通过以上的投入,充分开发校内条件、资源,开展环境教化,最大限度的保证绿色学426000校”创办活动有效开展、信息沟通和工作宣扬投入元315000
五、检查考核的方法和要求、日常工作根据学校《环境教化各部门职责分工》和《创建绿色学校工作网络》做一位合格1的社会主义建设者和接班人学校工作安排篇2新学期,新起先一个学校的起先,不仅仅是学生们学习的起先,也有这些学生们学习环境重新做好卫生工作的起先,现拟定如下卫生工作安排,以保证我们学校的学生都能够在一个良好的环境里塑造他们的心灵,让他们能够得到全面的发展
一、环境卫生需保证作为一所学校,学校的整体环境是最须要得到保证的地方假如走进一所学校,学校里面乌烟瘴气,不像一个能够使人主动向上的环境的话,那我们的学校就是失败的在学校卫生工作安排中,首先须要得到保证的正是我们学校整体的环境,需做到干净、整齐,假如还能够有草木繁盛的景象,那就可以称为一个优秀的学校环境了这一点须要全部的教职人员和学生一起来保持
二、食堂卫生需谨慎在这个季节是传染性疾病盛行的季节,学生们又都在学校食堂里就餐,这就要求我们学校食堂的卫生状况肯定要过关了!学校会单独对食堂卫生进行管理和抽查,以保证全部孩子在学校里吃饭不会出现任何问题除了食品卫生外,学校食堂也要多增设一些洗手池和清洁用品,让上完了体育课来吃饭的孩子也可以洗干净了双手再好好吃饭这是一项从源头来杜绝饮食卫生的工作,食堂的管理人员需留意
三、班级卫生需加强除了学校的整体环境卫生以及食堂用餐卫生,再要完善的卫生工作就是各个年级的班级卫生工作了这项工作是全部老师和学生要一起来完成的工作,每天都要进行卫生打扫,每个月最好也要进行大扫除,这样我们学习的环境才能够得到有效地保障,学生们才可以在窗明几净的教室里仔细听课了试想天气燥热之后,教室里面因为垃圾桶的垃圾招来了很多影分工进行检查督导,评价创建工作各项指标的落实状况,详细要求过程管理严、细、实,主管人员要仔细留下督导工作纪实,活动轨迹,驾驭评价的第一手材料,以做到评价的公允、公正、真实可信、根据《创建绿色教室标准》的项条件量化打分,每学期评比出各年级的“绿色教室和25教职工绿色办公室,共同营造良好的育人和办公环境、根据《环境爱护制度》中五要和六不要求,培育学生的环保意识,规范孩子们的环保行3为,每学期评出环保小卫士”以典型带动全体队员自觉环保,主动上进、在老师中评比环保学问勤奋好学标兵”和渗透环境教化学科带头人评比活动,调动老师4以学科教学为主渠道进行环境教化的主动性,努力探究学科育人新方法、结合学校《奖惩条例》中关于突出贡献嘉奖的有关条款,对在创建绿色学校”工作中贡献5大,成果佳的干部及教职工做到“三优先即评先选优优先;提干晋级优先;外出学习培训优先对争创工作不重视、不主动、效果差的教职工实行一票推翻的方法,不予重用,严峻的赐予相应的惩罚绿色是生命和希望的象征,更是一所学校得以兴盛发达的动力,创建“绿色学校”是我们实践和追求的共同目标,让我们和孩子们一道参加爱护环境,建设环境的宏大事业中来,让绿色学校枝繁叶茂,染绿华夏大地!学校工作安排篇12
一、明确目标,宣扬到位,深化开展法律进学校、依法治校”工作加强领导,明确目标,深化开展法律进学校、依法治校”工作一是注意法制教化队伍建L设为完善和严格执行教化系统学法、用法制度,全县各中小学校都应刚好调整充溢法律进学校、依法治校普法依法工作领导小组,完善体系全县所中小学及所县城幼儿园需聘请兼职法制163副校长和法制辅导员,各中小学的领导亲自挂帅,把普法教化和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立以校长为龙头,以办公室、政教处、大队部为主体,以班主任、政治思想品德老师为骨干,以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善法制教化网络体系二是明确目标,加强管理依据县集中开展依法治县工作目标,我局仔细制定教化系统依法治县、依法治校工作方案,统筹支配,强化管理,实行多种形式深化长久地开展法制教化活动我局特地对学校法制建设工作进行支配和部署,将法制教化工作纳入全局年度工作目标,要求各学校按时报送普法工作相关材料,全县教化系统的法制教化工作逐步走上制度化、规范化的轨道、在各中小学开方法制教化宣扬栏结合全国中小学交通平安教化工程、六一国际儿童节、2老师节、、法制宣扬日开展《义务教化法》、《道路交通平安法》、《未成年人爱护法》、《预124”防未成年人犯罪法》、《老师法》、《禁毒法》、《自治州教化条例》等法律法规的宣扬教化活动;结合语文、思想品德、政治、历史等学科和地方课程,加强青少年学生交通平安、预防毒品和艾滋病、诚信、禁烟、学问产权、国家版图等宣扬教化工作,为师生营造良好的学法氛围教化局通过县教化网开方法制教化专栏,刚好宣扬教化法律法规和学校普法工作取得的成效,为干部老师及广阔学生供应丰富的法制教化资源、要求学校征订《法制报》等报刊杂志各校购买光碟,征订法制报刊、杂志和3vcddvd青少年法制教化读本,供师生借阅以拓展干部老师学习渠道
二、丰富活动内容,创新活动形式,深化推动法律进学校”工作、组织开展多种形式的普法教化活动各校以《全国青少年普法教化读本》、普法教化动画片1《代号》教材重点加强在广阔学生中进行法制教化,开展法律学问竞赛,法律学问征文竞赛,12348举方法制图片展览等形式开展法制教化,充分发挥校内广播、橱窗、黑板报等宣扬作用扩大法制的覆盖面各校、园邀请法制副校长到校举方法律学问专题讲座,努力探究普法工作新方法详细做法如下充分发挥课堂主渠道作用,做好普法工作各校、园老师充分利用课堂教学,把法律学问渗1透到各学科的教化教学中,使法律法规以生动活泼的形式呈现在课堂上,让广阔师生主动参加其中做到班会课有安排,有步骤地向学生宣扬法律法规,组织开展法制专题课,充分发挥学校工会、共•青团、少先队等组织联系师生的优势,敏捷多样地开展普法教化主动开展法制活动,注意普法教化与群众关切的热点、难点问题的有机结合全面贯彻《义2务教化法》,《自治州教化条列》等法律法规,深化推动素养教化、义务教化均衡发展、公允教化、十五年义务教化中的热点、难点问题一是高度重视师德师风建设,加强爱与责任教化;二是严格执行减免政策,减负规定;三是严格执行课程安排;四是自觉执行收费政策,经费公示制度,杜绝乱收费现象发生;五是坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度;六是扎实推动平安校内”建设,主动构建预防青少年违法犯罪机制;七是进一步规范教化秩序,加大教化执法检查力度、方法敏捷、注意实效,扎实推动法制教化2加强学校领导干部的法制教化,努力提高依法行政、依法治教水平学校在法制教化活动中,1坚持把法制教化同每周的“党的群众路途教化实践活动”学习相结合,同干部作风建设、党风廉政建设、行风评议相结合,同行政管理的常规业务相结合,县教化局把法律教化作为一项重要内容和指标将纳入对学校常规工作的考核中通过一系列举措,进一步提高领导干部依法决策、依法行政、依法治教水平加强老师的职业道德和法制教化,努力提高依法执教水平一是要仔细学习《义务教化法》2和《中小学幼儿园平安管理方法》等教化法规,学校要定期组织老师学习;二是把法律学问作为一门基础课列入老师接着教化培训中;三是把老师依法执教状况记入考核结果;四是在加强教化的同时要求老师遵守职业道德十不准加强法制教化,促进教化系统行风和廉政建设各校进一步规范学校财务管理3加强行业自律,要求学校收费做到一公示两监督三公开,一般中学招收择校生严格执行三限政策,从源头上杜绝乱收费行为的发生,净化育人环境多方联动、齐抓共管,构建和谐的校内法制教化环境为了创建良好的法制教化和依法治教4环境,县教化局在主动改善办学条件,不断强化管理的.基础上,广泛开展社会综合治理和进化校内周边环境的活动,联合相关部门进行平安专项整治活动,对全县中小学的校舍、食品、交通、消防、用电等平安状况进行全面检查,刚好消退各种平安隐患、丰富活动内容,创新活动形式3开展法律学问竞赛,组织学校参与法律学问征文和各类竞赛活动,教化局接着组织法律学问1竞赛;在此基础上接着举荐学生参与上级部门组织的法律学问竞赛活动充分发挥校内广播、橱窗、黑板报等宣扬作用,举方法制图片展览,扩大法制的覆盖面;2举方法律学问讲座邀请法制副校长到校举方法律学问专题讲座,要求学生参加面达395%以上,努力探究普法工作新方法充分发挥学校工会、共青团、少先队等组织联系师生的优势,敏捷多样地开展法律进学校”4活动法制教化常态化,根据省法律‘七进’普法系列读本、小学生、中学生学法用法读本5进行授课,开展法制教化,实现教材、师资、课时、经费、考试五落实制定教学安排,让法制教化进课表、进教案、进课堂,把法律学问渗透到各学科的教化教学中,使法律法规以生动的形式呈现在课堂上,让广阔师生主动参加其中做到地方课程有安排,有步骤地向学生宣扬法律法规,组织开展法制专题课六是开展好学法、知法、遵守法律、学习宪法,争做遵守法律小公民”系列活动和主题教化活动
三、充分发挥示范校的引领带头作用,扎实开展依法治校示范校创建工作明确工作内容,充分发挥示范校的引领带头作用,广泛开展法律进学校、依法治校工作根据稳步推动、注意实效的指导思想一是充分发挥县城关小学省级依法治校示范校的引领辐射作用,县中学和县寄宿制藏文中学所州依法治校示范校”的引领示范作用,主动举荐县、州级依法治校”示范校创建工作,举荐县中学为省级依法治校示范校,举荐县深圳福田希望小学、邛溪易地育人寄宿制学校、麦洼小学和安2曲小学四所小学校开展县级依法治校”示范校创建活动,带动其它中小学最终实现依法治校工作二是规范学校管理从建章立制起先,要求全县各校内实现一校一章程,修订学校(园)章程工作三是重点督查学校依法治校”工作开展本年我局将组织相关人员对各校、园的法制工作内容作检查,重点对深化法律七进、推动依法治教法制教化主题活动、宪法及教化政策法规的学习宣扬工作、中国特色社会主义法律体系和各校学习宣扬《义务教化法》、免费教化宣扬、《未成年人爱护法》、《省依法治省纲要》、《州依法治州实施看法》、《老师法》、9+3”《州教化条例》等相关法律法规的状况进行检查指导
四、工作要求一是各校要开展多种形式的法制教化活动,开展活动状况应刚好上报县教化局德育股二是要加强法制宣扬教化活动三是主动做好省、州、县依法治校”示范校创建工作四是做好法律进学校”的相关资料建设、收集、整理、归档工作学校工作安排篇13为了全面提高老师和幼儿的现代文明素养和环境意识,普及环境科学学问和环境法律学问,树立良好的环境道德观念,养成良好的爱护环境行为,依据宣城市环境爱护局、教化体育局《关于做好年市级绿色学校创建申报工作的通知》的文件精神与绿色学校评估标准,结合本园实际状况,2025制定出本学年创建“绿色学校工作安排
一、指导思想以《全国环境宣扬教化行动纲要》为指导,以本园总体发展规划为依据,以“绿色环境孕育绿色心灵”为行动理念,主动探讨环境教化在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法,促进师幼环保意识的形成和发展,全面开展创建宣城市绿色学校”活动
二、创建目标总目标全面确立环保意识,营造和谐、漂亮、干净的绿色校内,打造绿色幼儿园的名片(-)引导师幼关注环境爰护问题,驾驭基本的环境科学学问
(二)培育师幼对环境负责任的精神,树立酷爱大自然和爱护地球家园的情感
(三)引导师幼从自己做起,从小事做起,从关切校内环境做起,主动参加爱护环境的行动
(四)将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、保教活动和校内建设中
三、创建措施(-)加强对创建工作的.领导创建绿色幼儿园是一项许久的工程,绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自掌勺,立足本园实际,注意可持续发展,科学规划各部门、各条线相互协调,通力合作,共同打造漂亮和谐的绿色校内同时,充分带动全体老师的主动性与主动性,发挥各班的主观能动作用,培育一支绿色环保队伍,同心协力,形成一股强劲的环境教化力气,为真正落实本园环保工作目标,打下扎实的基础
(二)注意学习,提升绿色幼儿园的理念环境爱护是一项基本国策,随着人们对环境相识的加深和提高,绿色”的内涵也在不断地丰富,环境教化正在成为幼儿教化的一大新兴课题因此,我们要注意学习,不断充溢自己,提升绿色学校的创建理念详细措施有、每周利用老师政治、业务学习时间,组织全体老师进行环境教化学习
1、组织骨干老师外出参观学习
2、进行教科研活动,提升绿色幼儿园的理念3三\优化美化环境,创建良好育人氛围我们将立足当前,着眼长远,科学规划,优化环境,以创建出最相宜的校内环境,引领老师,熏陶幼儿及家长详细措施有、校内环境建设以美化、绿化为目的,努力营造漂亮清爽又与保教有机结合的自然景观
1、大力加强校内文化建设,通过开拓《宣扬栏》《家园联系栏》之环境教化专栏、幼儿园种植2园地、各班级创设自然角等形式,把整个校内建设成为环境教化的大课堂四课内渗透,课外实践,资源整合,进行环境学问教化X、以教学活动为主,在一日生活各环节中,适时、适量、适度地渗透环境教化
1、加强环境教化管理,纳入幼儿园工作安排和老师的教学安排
2、开展形式多样的环境教化活动包括3举办环保学问培训;1组织外出参观考察学习活动;2开展社会小调查环保学问知多少;3组织环保小卫士”活动评比;4组织中、大班幼儿到社区派发环保倡议书、致家长一封信;5开展环境教化主题活动如植树节、爱鸟周,世界水日、世界环境日等;6张贴环保标语、环保标记,给园内的花草树木挂上植物名称7
(五)言传身教,提高环境教化的效果、老师留意个人仪表,衣着整齐
1、保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫生,各类物品摆放整齐有序
2、每一个人都做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等
3、老师主动拒绝运用一次性餐具等、带头不奢侈纸张等4
(六)家园携手,共创绿色幼儿园家长的支持是创建工作开展的又一途径我们将创建工作延长到每一位幼儿家庭、发放环保宣扬单,向家长宣扬环保的学问
1、留意家庭中的榜样作用,外出时不乱扔瓜皮、废纸;削减运用一次性物品、垃圾分类、节约2用水用电等、主动参加幼儿园的绿色环保活动如:变废为宝小制作等3
(七)合理支配经费保障创建工作、我们以创建绿色幼儿园为重心,不断在软件硬件上加以提高,详细投入方面在校内绿化方1面种植多种花草,保持园内四季常青,四季有花、为幼儿供应良好的的环保条件,注意废物利用,提高幼儿的环保意识
2、订阅各种书籍和环境爱护类挂图等3
(八)注意资料积累、规范创建工作有安排、有组织地开展创建“绿色学校”工作,有安排、有总结,每次活动仔细开展与记载L、重视环保教化工作的总结沟通,在各部门、各班级中加强总结沟通,相互沟通总之,通过2营造绿色校内,开展绿色活动,使我园全体教职工树立绿色理念,以环境爱护,教化为本为指导思想,主动与家庭社区合作,利用各种教化资源,创设一个绿色的家园,为幼儿的健康、和谐、全面的成长而主动努力学校工作安排篇14
一、健全和完善学校禁毒预防教化网络、健全、完善学校禁毒教化的领导、组织工作机构每学期召开一次工作会议,探讨本校禁毒1教化工作新状况、新问题、新对策,部署本学期禁毒教化工作的新任务主动与有关部门联系,刚好了解禁毒预防教化教材和最新的相关信息资料、学校要高度重视中学生的毒品预防教化工作,把对中学生的毒品预防教化工作作为学校德育2工作的一项重要内容,纳入日常教化教学工作中,确定学校主要领导负责,政教到处详细落实措施,并配备兼职老师,组织开展禁毒预防教化、加强对学生涉毒预防和监控要把禁毒预防教化工作摆到更加突出的地位,刚好了解驾驭第3一手资料,做到教化与预防相结合
二、建立健全学校禁毒预防教化工作制度建立禁毒教化学年度报告制度学校在每学年开学初总结上学年禁毒教化状况,制订新的工L作安排并向教化局报告、建立健全学生涉毒监控报告制度学校发觉学生涉毒现象,必需马上报告当地教化主管部门2和禁毒部门,并实行相应措施对学生涉毒隐瞒不报或有意迟报的,要追究有关人员的责任对吸毒的,学校应主动与禁毒部门和家长联系,帮助做好戒毒工作、健全学校回访教化制度在学校家访制度基础上,要有机地将易染毒的学生家庭状况调查与3其他工作结合起来,并适时、适度地向学生家长开展禁毒宣扬、建立定期考核督查制度要结合学校考核工作支配,将禁毒教化考核列入学校考核内容,做4到有部署、有检查、有总结、有奖罚
三、以多种形式落实禁毒预防教化、广泛开展禁毒学问一堂课”活动中,学校每学期至少要支配一课时的禁毒预防教化课或活1动,通过课堂教化的主渠道作用,确保在校全部学生特殊是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教化,确保在校生充分相识毒品危害,增加防毒拒毒实力、细心组织国际禁毒日宣扬活动学校要充分利用国际禁毒日教化契机,通过观看禁毒展2览、禁毒影视片等形式,结合班团队活动,在每年的’国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣
6.26扬教化活动,不断增加学生的禁毒意识开展“六个一”活动
①读一本禁毒书籍;
②观看一部禁毒专题教化片;
③开拓一期内容丰富的禁毒黑板报;
④举办一次珍爱生命,拒绝毒品演讲竞赛或学问竞赛;
⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教化活动;
⑥每名学生在家里开展一次不让毒品进我家的宣扬活动、学校要加强与社会、学生家庭禁毒教化的合作,通过社会、家长学校开展禁毒教化宣扬,组3织学生参加社会禁毒教化活动,形成学校为主、社区协作、家庭合作的在校生禁毒教化社会化体系学校工作安排篇15
一、指导思想仔细贯彻市教委关于学年度中小学寒假工作支配的通知,充分利用寒假这一有利20xx—20xx时机,广泛开展弘扬的精神,服务家乡振兴活动,成立假日小队,为公益劳动、社会治安、移风xx易俗、为民服务等作出少先队员应有的贡献,从而进一步弘扬社会主义新风尚,呈现当代少年儿童崭新的精神风貌
二、活动支配我爱我家为主题,学习在家庭生活中做个好孩子L开展家庭四个一活动把为家庭生活服务作为岗位把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照看老人、邻里沟通的过程中体响人上课的蚊虫,学生们又如何能够做到用心致志呢?所以这一项工作也要落实到位,不行掉以轻心
四、个人卫生需强调最终须要强调的是个人卫生不仅是老师的个人卫生和学生的个人卫生,每一位在校工作和学习的人都应当保持自己的个人卫生,这样才可以促使我们的整体环境更加良好假如我们学校特别干净,学生或者教职人员却遒里逾遢出现在学校,这所学校也不见得是一个多么讲卫生的学校吧!这一点可以通过定期查个人卫生来保证学校工作安排篇3
一、指导思想随着社会的发展,人民生活水平的时常提高,人们对自身的生命和生活质量发生了更高的要求我们提出提高同学健康水平”为工作目标,以创立健康促进校、健康学校、无烟学校为抓手,逐步改善学校环境,树立健康理念,营造健康氛围,进一步促进同学心理和身体健康
二、主要工作、食品卫生监测1加强对校内供餐单位(自办食堂\督察,保证同学健康,防止发生重大食品事故、同学健康状况监测2通过定期开展同学健康体检,驾驭同学健康状况,和时反馈异样同学状况,使同学和时就诊加强每日晨检和时了解同学健康状况每月向社区医院上报同学因病缺课监测报告、污染病预防和控治3加强每日晨检,和时了解、驾驭同学污染病发病状况,实行有效防控措施每月向社区医院上报同学污染病报告验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的、道理,培育生活自理的习惯学习如何合理运用压岁钱,制订一份压岁钱消费安排书从而提倡爱心消费,培育现代金融意识,节约每一分钱,体会父母赚钱养家的不易,并学好当家理财的本事结合春节要求每位少先队员自制一份新春贺卡或写一句新春寄语给父母或亲人,培育自己对家庭、亲人的关爱之心以今日我当家为题,每人写一篇寒假日记,开学初以班级为单位进行评比、情暖社区青春行为主题,学习在社区生活中做个好主子2以雏鹰假日小队为载体,指导学生把为社会服务作为服务的岗位,深化敬老院、贫困家庭等,主动参与各项社区助残、帮困、慰孤、助老献爱心活动,开展形式多样的新春真情传播行动,例如帮助军烈属、残疾人等,通过为他们读一次报、买一次年货、打扫一次卫生、洗一次衣服等形式体验关切他人、帮助他人、服务他人、服务社会从而实现自身价值的真实感受以班级为单位,充分利用社区的各种资源,开展弘扬的精神宣讲团、反警示教化宣讲团等活动(此项活动、年级xx XX56开展,开学初交总结I、我与家乡同成长,争做文明好公民为主题,学习在家乡生活中做个好公民3以四不四讲(不讲粗话,讲文明;不乱扔垃圾,讲卫生;不乘车抢座,讲礼让;不闯灯越线,讲规则)为内容,开展我与家乡同成长,争做文明好公民活动以中队为单位开展《温馨劝语》征集活动,在开展活动的同时培育学生的文明意识主动组织学生参与读史修身征文活动、社区文化广场活动以及公共场所的志愿者活动,使少年儿童过一个文明、健康、欢乐的寒假
三、组织形式各中队依据实际状况,以小型、分散、就近为原则,由少先队员组成假日小队,选举正副小队长,建立小队记事簿,集体制订活动安排,由小队长详细负责实施中队辅导员参加监督
四、留意事项:、留意人身平安,不玩水、火、电
1、参与健康正值的活动,不迷信、不赌博
2、爱护视力,不打嬉戏机、不进网吧、不长时间看电视
3、勤俭节约,不乱花钱、不向父母提过高要求
4、力尽所能地帮父母干些家务,做个勤劳的孩子
5、主动提倡开展唱好歌、看好片、看好书活动6学校工作安排篇16随着秋季的到来,我们小学又将要迎来一批的健康、活泼的孩子眼见着学年更替,我们在xxx工作方面也要加强管理和引导,做好教育工作回顾上学期,我们送走了届的六年级学生,完成了对学校的各项安排的实施如今,面对xx即将到来的一年级新生以及升上六年级的学生,我们都要做足打算,主动的引导教化帮助学生适应改变为了能做好这个学期的工作,我们特对这学期的工作做如下安排
一、师德师风提升小学是为了培育小学的孩子优良的品德和思想的地方,所以作为引导者的老师在师德和师风上肯定要做严格的要求,加强自身的管理并且要多多在空余时间里针对师德师风进行开会探讨相互沟通和学习,加强管理和要求
二、加紧文明校内的建设随着小学新一批“血液的到来,我们也要稳固校内内的文明建设,巩固学生们对文明的相xxx识,巩固好校内的.优良风范,让新一代的学生能不断的传承校内的优良习惯为此,首先在管理上要加强要求,尤其是在教室卫生和卫生区环境上,班主任们要主动的培育学生们自觉独立的习惯,对待卫生环境要严格且细致,对于违反环境卫生的学生,也要刚好的提示和教化引导此外,低年级的班主任要主动的建设班级风气,保证班级建设好优良的班风,并行政主动向上的学习氛围带动学生们了解学习,酷爱学习建设出优良的班集体
三、校内文化的建设开学后,我们即将迎来的第一个节日就是老师节我们要抓紧这个机会,好好的做好老师节活动,让新老学生都能感受到小学的校内文化气氛XXX此外,在秋季的学期里还有各种重要活动,尤其是国庆等重大节日,我们肯定要提前做好教化和打算
四、平安和健康问题随着秋季的天气改变,加上流行疾病的出现,我们在早晨的时候必需做好入校检查,并呼吁同学们勤洗手,做好个人卫生好习惯还要在放学后加强对学校老师环境的消毒工作,要通知学生将重要东西刚好的带回新学生的到来以及老学生的前进,都肯定会让校内产生改变,为此,我们更要当心的应对这场改变,主动的去做好教化者的引导工作!、同学常见病防制4驾驭同学视力低下发病状况,落实综合防治措施,降低发病率、同学损害监测5驾驭同学发生状况和缘由,制定损害防治措施、学校健康教化与健康促进6通过健康教化课程和各种健康传达活动促使同学养成良好的生活习惯提高同学的健康水平、同学学习、生活环境的卫生监测7保证学校教学、生活环境符合相关规范要求,改善教化环境,促进同学身心健康、生活饮用水管理8加强饮用水的‘管理,供应符合卫生要求的生活饮用水、仔细开展红十字会工作9以创立红十字会达标学校为目标,开展红十字基础学问、现场急救技能的培训;与学校德育工作相结合,做好月日的“世界红十字日纪念宣扬活动,弘扬人道主义精神,组织集体性捐58献组织会员参加社会服务活动协作做好少儿住院基金的宣扬发动工作、创立工作10以创立健康促进校、健康学校、无烟学校为抓手,引导健康文明的社会生活,时常提升师生健康素养和城区健康水平,推动健康城市的建设
三、重点工作以如何提高同学视力”为内容,对我校视力低下同学进行样本调研,并与相关部门专业人士分析现状,制定和落实预防和防治措施学校工作安排篇4
一、指导思想家庭教化是现代教化中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教化水平,促进家校联系,主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系,才能全面推动素养教化,培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人
二、工作要点、定时间、定内容,对家进步行家长学校讲座,向家长宣扬党的教化方针,宣扬新课程改革1的.有关精神、帮助家长更新教化观念,树立正确的育人观
2、传授家庭教化的基本学问,指导家长科学教子的方法
3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平,加强法制教化,规范家长自身的教化行为,4促进孩子身心的健康成长
三、工作措施改进家长学校授课方式,发挥家庭教化指导师的作用,为更多的家长供应教子服务L、每学期每班召开三次以上家长会,坚持以人文本的宗旨改革家长会的形式,期末每班必需2面对家长召开一次学习成果汇报会、每学期召集每个年级家长委员会成员探讨学校工作一次;并请家长委员会部分成员参加学3校部分工作,最大限度发挥家长委员会的作用、仍旧把每周五定为家长接待日,由学校领导、家庭教化指导师担当接待任务,特地为家长4解决教子问题、供应教化方法、进行多方疏导等
四、月支配三月、制定家长学校活动安排与家长委员会成员取得联系,确定本学期活动支配
1、收集家教论文2四月、召开部分家长座谈会,探讨如何办好家长学校
1、实行全校性家长学校活动,进行分年级授课
2、实行家长开放周活动3五月、各班召开期中家长会
1、《不输在家庭教化上》优秀家庭教化阅历沟通会2九月起始年级学生家长培训;家庭教化询问服务活动十月、各年级家长、学生亲子互动活动课研讨活动
1、家庭教化征文活动2十一月各年级召开期中家长会;以年级为单位进行家庭教化沟通活动十二月学校管理、授课、师德师风问卷调查;年家长学校工作总结20XX学校工作安排篇5
一、意义和宗旨环保事业是我国的一项基本国策,少年儿童环保意识关系人类将来的前途,帮助他们从小树立可持续发展的观念是我们教化工作者义不容辞的责任学校重视环境教化工作,仔细组织学生搞好各种环保教化活动学校主要结合劳动教化、综合实践,在培植花木,绿化校内中做了大量工作校内环境美丽,空气清爽培育少年儿童相识自然,珍惜资源,善待地球的环境意识和道德行为,帮助他们从小树立可持续发展观念是我们创建绿色学校的宗旨,爱护生态环境建设绿色校内是我们的绿色行为
二、创设良好的教化环境本着到处有教化的思想,利用春季大好时机,调整花木布局才高好学校绿化、美化工作,并给每样花木挂牌,创设文化氛围,使学生从中了解花木具有消退和反抗污染的特性,增加学生自主学习的自觉性制作宣扬标语,规范师生绿色行为严格执行检查监督制度,搞好环境爱护工作,创设漂亮清爽的校内环境,形成环境教化氛围
三、仔细搞好环保培训工作为了使广阔老师驾驭环保学问,提高业务工作实力,更有效地对学生进行环保教化,学校领导组织老师开展有关环境教化学习和活动不断提高老师的理论水平和环境教化实力O
四、仔细做好环境教化工作通过学校宣扬栏、班级板报、红领巾广播站、国旗下讲话、班队会、家长会等,面对全体师生、学生家长及社会进行宣扬教化,使绿色教化在家庭、新农村扎根、开花、结果
五、仔细做好课内教化、各学科仔细进行渗透教化,把环保教化,寓于教学之中老师能够着力挖掘教材中的环保1素材,结合实际生活,做好环境教化工作、加强环境教化,使学生初步驾驭环保学问,增加学生环保意识
2、充分利用环保日,通过国旗下讲话对全体师生进行环保教化要求每班每学期最少进行两3次环境教化专题或渗透教化、聘请县环保局班干部来校上环保教化课,使老师和学生更多地了解一些环保学问4
六、仔细组织课外实践活动、以班为单位成立环保小组,都有相应的活动内容及辅导老师,能够定期搞好环保活动
1、仔细组织学生参与学校绿化、美化、净化校内劳动主动开展筑起一片绿色天地活动2定期绿化除草,翻地松土,防涝抗旱,修剪花木等护绿活动在净化校内方面,师生开展身边无废物”活动,刚好清除卫生死角,做到身边三无无纸屑、无果皮、无包装物、仔细组织学生参与社区环保宣扬、调查、监督活动3组织学生对旁边街道、村庄张贴宣扬标语,宣扬绿色行为11组织学生对道路护绿21组织学生对浦阳江进行水质调查,找寻污染源,并写出调查报告3X、仔细组织学生开展专题教化活动4充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境教化,培育师生爱护生态环境的光荣感、责任感、使命感月日,植树节每年都要组织师生进行植树绿化劳动,调整花木布局并开展我与IX312小树同成长,为家乡添新绿和节约零花钱,我为环保作贡献等活动月日-日,爱鸟周每班做个鸟巢,共做个鸟巢挂在校内东面的杨树上,2142026530增加了学生爱鸟、护鸟意识由于校内花木比较繁茂,校内成了各种鸟类栖息之地今年杨树上又增加了三个喜鹊窝、月日,地球日少先队开展了酷爱我们的地球妈妈的.主题队会活动,并向全体3422师生宣讲只有一个地球教化活动,使广阔师生进一步树立环保意识月日,环境日少先队开展了世间万物,生命之网大型主题队会,并向全体4\65师生宣讲环境爱护是我国一项基本国策,使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。
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