学校年度少先队工作总结（篇）

学校年度少先队工作总结（通用篇）学校年度少先队工作总结

一、什么是工作总结工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索总结与安排是相辅相成的，要以工作安排为依据，订安排总是在总结阅历的基础上进行的其间有一条规律:安排——实践——总结——再安排——再实践——再总结

二、学校年度少先队工作总结（通用22篇）辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作实力、阅历都有所成长，是时候仔细地做好工作总结了在写之前，可以先参考范文，以下是我细心整理的学校年度少先队工作总结（通用22篇），欢迎大家共享学校年度少先队工作总结1光阻似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关切和指导，同事的理解和帮忙一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教化为基础，以班团体建设为重点，仔细开展少先队工作现将工作总结如下:

一、仔细对待每一次升旗仪式国旗是祖国的象征，它是神圣的我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课经过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了

二、仔细抓好校内纪律、卫生督促检查工作生状况、两操状况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，仔细值岗，每天一小结，每周一公布，每月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会，刚好反馈和听取检查过程中的各类看法，使检查工作确有实效此外，值周老师与监督岗组长一起每周对全校卫生，包括老师办公室卫生进行1-2次的系统检查，检查结果刚好公布，暴露不足，宣扬典型

4、本学期少先队结合我校开办的试验田，让队员对田里的农作物进行包干管理这项活动不仅熬炼了队员的劳动实力，而且还培育了队员们吃苦耐劳的品质

5、10月13日是建队日，也是我校全体少先队员难忘的一日我校33名一年级新生光荣地戴上了艳丽的红领巾，此次活动让全体少先队员重温了入队的神圣与庄重在隆重的队活动中，老队员热忱激励富有鼓舞性的话语和新队员勤学、乐学、善学”的心声，给全部少先队员留下了深刻的印象，更呈现了我校主动进取，蓬勃向上的学风

6、依据学校学生课间活动的特点仔细利用学校体育器材室的器械，开展了手拉手”活动傍晚时分，可以看到我校操场上极其喧闹，学生们依据自己的爱好自由选择，尽情地活动，有的打篮球、有的打羽毛球、有的跳绳、踢催子等等很明显地可以看出在操场上活动的学生都是以大带小，充分体现了大手牵小手、这样的活动不仅丰富了学生的课余生活更重要的是培育了学生爱好爱好促进了综合素养的提高学校年度少先队工作总结8回首这一学期以来，在学校领导重视干脆部署督导下，及各中队辅导员的大力支持少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、安排扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围坚持班级常规管理的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内文明之花常开

3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，接着进行“学习园地的评比工作并抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用接着训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的打算

4、加强辅导员的队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件定期召开班主任（辅导员）会议,组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平本学期实行了新学期新思路新准备班主任（辅导员）工作沟通会等活动

二、以绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓文明礼仪教化我校以少先队组织为龙头，以绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教化，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队

1、开展绿色贝贝行为规范主题教化活动，动员全校师生主动行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣扬教化实践活动深化开展

2、以我是绿色贝贝宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者

3、各班开展以绿色贝贝行为规范为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教化活动中的宣扬教化作用学校年度少先队工作总结9一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作通过抓日常规范，培育学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教化网络

一、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点加大对学生行为习惯的教化就成为了重中之重大队部主要通过以下途径进行

1、红领巾监督岗由学校红领巾监督岗实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用

2、国旗下讲话本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行老师们都能主动打算，激情演讲，达到了教化的良好效果

3、加强校内文化建设每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的一样好评

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐

1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初起先，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学问竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密协作，全校学生都融入了牢记守则和规范的洪流中学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯

2、坚持两课两操，增加学生体质主动协作学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一样认可

3、做好校内xx防工作本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教化

4、保证热水供应为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮助低年级学生接水

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知,辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力因此，本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，主动做好少先队的工作培训I内容丰富多彩这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任老师都受益匪浅

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系这已成为了不争的事实，也已成为教化工作者的共识为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭教化培训由各年级组长负责落实，各班主任主动协作，胜利开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广阔家长的热情欢迎我们坚信，只有用科学的教化思想影响家长的教化理念和方法，完善家庭教化，使其与学校教化相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新期盼明年的工作更精彩！学校年度少先队工作总结10本学期我校少先队围绕学校中心工作和德育处的工作重点,开展各项工作，让每个少先队员都能在平安、和谐、绿色的学校里勤奋学习、欢乐生活、全面发展，主动开展“我与奥运、廉洁教化、感恩教化”系列活动，以培育队员的养成教化为抓手，注意学生整体素养的提高，进一步深化公民道德教化，逐步形成显明特性特征的少先队工作特色现将本学期的少先队工作做如下小结-加强队伍建设，提高管理水平L加强少先队中队辅导员队伍的建设通过加强辅导员的理论学习、名师指导等形式，逐步使每个辅导员都能成为少年儿童的引领者；实践体验的组织者；健康成长的服务者；合法就业的爰护者；良好发展环境的引领者

2、重视少先队大队干部的培育，着力培育一批得力的大队委员，充分调动他们的工作主动性，培育他们的自主管理意识

3、加强中队干部的培育，在合理实行竞聘、轮换的前提下，指导他们的工作，培育他们的自我管理实力

（二）实施少先队工作系统化和多层次化

1、狠抓日常行为规范养成教化各中队应利用晨会、班队等时间组织学生重温《小学生日常行为规范》、《聋校一日常规》，并将它作为养成教化的基本内容，从中培育队员五种良好习惯和六种品质形成学规范——见行动——形成习惯一铸品质的大、中队主题活动，结合本班实际有针对性地将这一活动贯穿于整个学期

2、加强红领巾值日岗监督检查力度，努力做到仔细监督检查，发觉问题刚好通报,定时回检，使少先队各中队工作再上新台阶

3、广泛开展我与奥运、廉洁教化、感恩教化”系列活动帮助少先队员了解奥运，加深对廉洁的相识，知道感恩社会、感恩父母、感恩老师并不断加深对少先队组织的基本性质和使命，增加少先队员的光荣感和骄傲感，为少先队增光彩

（三）重视社会实践熬炼，拓宽教化途径本学期，我们开展了丰富多彩的少先队活动，并坚持做到每月一个重点，围绕重点，以点带面，完善家庭、学校和社会三位一体的教化路途；中队辅导员与家长常常性联系，统筹和协调对学生的教化工作，形成学校、家庭、社会共同参加的教化格局充分利用校外活动基地，并常常性开展有意义的活动邀请校外辅导员参加、指导大、中队活动开学初我们的重点工作是强化规范教化，争做文明学生并利用开学典礼、黑板报、手抄报作为宣扬的阵地，利用国旗下讲话，晨会、班会课带领学生重温《聋校一日常规》，加强班级常规教化通过辅导员例会和对干部培训；规范各项纪律、卫生、文明行为评比三月份以学习雷锋精神，塑造良好品质为重点组织队员进行了一次学雷锋活动出好一期争做雷锋式”的小龙人为主题的黑板报，布置好一期向雷锋叔叔学习的宣扬栏在3月8号妇女节来临之际，组织学生向女老师献礼并开展了一次“少先队学问竞赛四月份以缅怀革命先辈，继承优良传统”为重点，出好一期以革命精神代代传为主题的手抄报、黑板报，观看了一次革命影片，组织了一次“少先队标准大探讨另外还组织队员参观了海军上海博览馆，在这次活动中，队员们受益匪浅五月份以树立“劳动最光荣”的意识，培育学生吃苦耐劳的品质为重点，组织学生进行了一次我是做家务小能手”的体验活动高年级组织一次“怀着一颗感恩的心”主题队活动，为六一节的活动做好了各项打算六月份围绕欢乐生活，勤奋学习评比了自强小龙人，组织了一次“庆六一趣味运动会学期末召开了休业式，并对队员的暑假生活做了指导本学期的少先队工作虽然取得了不小的收获，但还有许多的不足今后的少先队工作,我信任会越做越好学校年度少先队工作总结11本学期，校长亲自重新拟定了我校少先队工作方案以及班级建设实施管理方案等从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面赐予了详细的指导看法在分管学校德育工作领导的带领下，本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高现将本学期主要进行的工作总结如下

一、加强少先队基础和组织建设，做好少先队常规工作

1、实行中队值周活动，促进班级自我管理本学期自3月下旬，取消了原来的大队值日，起先实行中队值周活动从三年级中队起先，由该班中队辅导员老师带领班级3名中队委员对全校各个班级一周内全部的状况进行巡查，包括晨扫状况、教室卫生状况、老师桌凳摆放状况、课间学生不文明行为、电器运用状况、课间操眼保健操状况、午餐秩序等每天、每个课间都进行巡察，并在其次天的课间操时间全校公布反馈前天状况和填写一日公示栏为了更好的帮助寝室管理员管理住读学生，每个中队值日里有一名住读学生，主要负责在放学后对全部住读学生的就餐、就寝、活动等进行巡查记载对于这项活动的开展，刚起先，部分老师和学生有些不理解、不适应但随着中队值周活动的渐渐深化开展，各个班级对这项活动渐渐了解、渐渐重视班风班级也在渐渐转变校内里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情形少了，课间活动渐渐回来了自然和正常全部的这一切，都依靠于参与中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作看法我作为大队辅导员，主要在各个月末对本月状况进行汇总，同时参与班级中队值周和提示、调整相关中队值周事宜

2、细心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透本学期，每周一的升旗仪式照样隆重而庄重的实行为了进一步规范升旗仪式，对学生的爱国教化、品德教化等取得更好的效果在升旗仪式中，调整改进了以下几项1）学生着装的统一要求，在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标记2）唱国歌由大队委员李玉娇同学做指挥3）国旗下讲话由大队委员主讲，该班辅导员老师指导组稿相关主题由大队辅导员学年初拟定，赐予各班做参考如遇下雨不能实行升旗仪式，但主题讲话照样在广播室进行，从未间断

3、帮助学校体育部，开展值日领操活动和协办春季达标运动会在学期初，从大队值日里选择有胆识、责任心强、体操做的标准的学生每天负责全校课间操的整队和领操活动帮助筹办春季达标运动会，训练鼓号队，组织学生撰写、播音广播稿，弘扬主动健康的体育精神

4、重视少先队组织建设，发展一批新队员定期召开大队部会议，听取各班大队委对班级、校风的状况汇报采纳比较合理的建议对大队委员平常在学习生活中提出比较高的要求，要求他们能以身作则，严于律己，为身边的同学做好榜样在六一来临之际，发展了一批有进步的学生汲取为少先队员，壮大了学校的少先队组织

5、主动协作政教部门工作，参与班级建设各项工作，仔细参与创建“温馨教室”的活动评比，刚好汇总每月班级的考核数据，组织学期末班级优秀学生评比等

二、坚持活动育人的观念，细心筹备组织各项实践活动

1、三月份，结合学雷锋纪念日，在学校广泛开展学习雷锋精神，清洁校内活动动员全校师生，在3月5日下午，对校内校外的环境做了一次彻底的清理特殊是对校门外道路两旁的垃圾清理活动，使学生们意识到，环境爱护靠大家，同学们平常的乱堆乱扔对环境的污染是多么严峻，要做一名环保小卫士

2、为了对学生进行革命传统教化，4月4日，带领五年级全体师生到董家烈士墓前进行了扫墓活动，同学们为烈士敬献了亲自制作的小白花、花环，诵读了清明诗词，表达了对烈士深深的敬意和无限的怀念之情为了体现扫墓活动的庄重和重要性，今年的清明节扫墓活动定点五年级学生，目的是让每一名在校学生能参与而且只参与一次扫墓活动，，通过细心的筹备让全部参与的学生对这一次活动记忆深刻，达到思想教化的目的

3、本学期大型的德育活动主要是协作上级文件精神，在全校广泛开展爱湖北、爱家乡主题读书活动活动起先前，我仔细研读相关文件精神，制定出符合我校实际状况的活动方案通过书画专刊、主题征文、主题演讲等活动，使学生对什么是两圈一带，凤舞九天等有了肯定的了解，对我们家乡湖北省、宜昌市、远安县、旧县镇等历史文物，名胜古迹有了一些了解，特殊是通过各班的细心组织和筛选，产生的选手在六一节精彩的演讲,激发了同学们对家乡浓浓的酷爱之情

4、仔细筹备，细心策划组织庆六一活动结合我校实际，经学校领导探讨确定，今年庆六一活动主要为发展新队员入队仪式、爱湖北、爰家乡”主题演讲、年级合唱等在庆祝活动中，31名新队员光荣的戴上了艳丽的红领巾，在队旗下庄重的宣誓，新老队员发言，一样决心好好学习、每天向上，为少先队组织争光，长大建设祖国来自3——6年级段的8名选手进行了声情并茂的爰湖北爱家乡”主题演讲，最终1——6年级按序上台热忱昂扬的进行了年级合唱《我们来开音乐会》、《真善美的小世界》、《欢乐的节日》、《我们的生活多么华蜜》等歌曲，最终全校大合唱校歌《我是一株太阳花》将活动推向了高潮为孩子们度过了一个开心的、有意义的六一节使同学们美妙的情感得到了升华，体验到童年生活的乐趣，学校生活的乐趣，爱生活、爱学习、爱家乡的情感得到了激发在每一次活动实施前，我都能仔细撰写活动方案，提前做好各项筹备工作，在实施过程中，能听取同事们中肯的建议，刚好调整活动进程及方式，力争使活动开展的更加圆满，达到预期的教化效果今后的工作中要加强学习，努力提高综合素养学校年度少先队工作总结12

一、加强少先队辅导员队伍建设，完善少先队组织建设

1、构建了合理完善的少先队组织管理体系在新一届大队部中进行新老交替的传、帮、带”活动，培育一批思想服务意识高、组织管理本领强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍同时坚持以团带队”的理念，大队部协同教育处共同合作，切实开展学校的德育工作在团队工作一体化的体系中，层层落实安排，有效开展活动2加强少先队阵地建设，抓好规范化队室”的创立工作接着办好学校红领巾广播站，开0设了“快乐队生活、语文学问百花园、童话天地、健康快车和环保与我等五个栏目，有队员们自我投稿、采编，每一天中午xx快报”时间播出，中间加插各班每一天的好人好事广播站为培育队员们的创新实践本领创建了良好的条件，丰富了学校文化生活，创设深厚的英语氛围

3、本学期，我们大队部进取推广少先队军乐队、护旗队的作用，坚持每周升旗仪式并取得了必需的成果，在今后的工作中，我们将加大军乐队、护旗队建设从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生情景，教化学生讲礼貌、懂礼貌，管理好个人和班级卫生发觉不足刚好找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不礼貌现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的改变

三、仔细开展好大、中队活动依据学校开学初的支配，我们仔细开展了以下几方面工作

1、开展了丰富多彩的少先队活动经过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的爱护、祖国的酷爱多方面的相识和教化，使学生们思想有所提高

2、学生们严格要求自我，从礼貌礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯

3、依据开学安排部署，仔细组织好主题班队会，学生不一样程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教化并经过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动

4、学生的平安至关重要，我们常常对学生进行平安教化，时时刻刻把学生平安放在首位，发觉情景刚好解决比如遵守平安规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救,做到常常强调、教化

5、针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法竞赛，调动了学生们练习书法的进取性回顾一学期的工作，我们简便的走了过来此刻我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取！学校年度少先队工作总结2一学期的惊慌工作又结束了，现将其总结本学期的中队工作首先确定了中队发展目标创建和谐、民主、活泼、团结、向上的中队作风

二、结合学校实际，开展各项活动

1、本学期大队部围绕学校德育中心工作，接着大力开展礼貌礼仪伴我行教化本学期，大队部结合雏鹰争章活动，每月出一期黑板报，促使的队员提升了礼貌道德修养，把良好的行为习惯内化为自觉的彳亍动

2、我们加入少先队啦rXX年9月2日午时，欢快的少先队队歌在XX小学的学校内响起一年级的老师和同学们聚集在一齐，共同鉴证第一批25位小挚友光荣地加入了少年先锋队，成为一名光荣的少先队员xx同学代表新队员发言，表示要在校做个好学生、在家做个好孩子，努力使自我成为一名优秀的少先队员五

（2）中队xx做为老一批少先队员代表发言，表示期望新队员们在大团体中像大家在誓言中说的一样好好学习、好好熬炼，早日成长为一名优秀的少先队员最终，大队辅导员王老师向新队员们表示庆贺，勉励大家要不断提高，努力学习，养成良好的品德，为班级争光、为学校争光，成为全面发展的优秀学生，长大后做个对社会有用的人

3、把暖和送到福利院小挚友的手中11月13日午时我校8名同学在老师的带领下一齐来到了乡镇福利院，来探望福利院里的小弟弟、小妹妹们，给福利院的小挚友们送去了书包、文具等一些课外书籍还有同学们亲自制作的爱心诚信、自我心爱的诚信等一齐带给了福利院的小挚友们整个午时，我们教他们看书、给他们讲故事，还亲自给小挚友们喂蛋糕让福利院的孩子们真正的感受到我们全体xx师生最真诚的祝愿和最贴心的暖和对福利院的小挚友们送上我们共同祝福——你们的明天会更好！

4、继承光荣传统争做小主子”主题活动为了传承革命精神，发扬优良的革命传统，让学生进一步了解革命先烈的英雄事迹，增加民族骄傲感，激发学生的爱国意识和为人民服务的意识学校确定以继承光荣传统争做小主子主题教化活动为载体，让学生沿着革命前辈的踪迹，强壮成长

5、学英语迎新春——记xx小学首届英语文化艺术节冬日里，寒风习习，但在xx小学的学校里师生们热忱高涨因为在那里，学校首届英语文化艺术节已如火如荼地开展了同学们进取报名，踊跃参与课本剧表演去年10月份以来经过层层选拔所选出来的节目都进入了惊慌有序的排练阶段每个同学都仔细打算英语备课组的老师们更是同心同德，倾心投入xx老师台前幕后的支配和指导，xx老师的舞蹈编排，以及xx等几位英语老师个个细心打算此次活动xx年10月29日午时班会课上，在校领导的支配协作下，首届英语文化艺术节经过学校的演播系统与大家见面了，孩子们都激烈无比地观看着英语课本剧此次文化艺术节丰富了学校的文化艺术，也增加了学生对英语学习的爱好，同时也为即将到来的xx年拉开了精彩的序幕

6、冬季拔河竞赛在同学们的加油声和欢呼声中xxxx年冬季拔河竞赛起先了竞赛由三至六年级各班级同学，每班派出40名同学参赛，由现场抽签决出竞赛依次参赛同学个个都雄啾啾、气昂昂，都憋足了劲要和对方一决凹凸，在裁判员老师一声发令下，一场场惊慌而激烈的竞赛正式起先，小运动员们一齐用力，各班主任也都亲自上阵发喊号令为同学们加油各班同学都自发组织了“拉拉队，用活力的欢呼和呼喊声为班级的运动健将”们加油、助威！此次竞赛不但培育了同学们的团体荣誉感以及团结协作的本领，也使整个学校在全校师生的欢声笑语中一齐度过了xx年的最终一个学期，同学们也都誓言在新的一年要学习奥运健儿们那种勇于克服困难的精神，好好学习，用崭新的面貌去迎接新的一年的到来

7、书香满学校xx年11月20日午时，xx小学学校里整整齐齐的摆放着一条百米长卷，从各个班级选拔出来的100名少先队员在这条百米长卷上绽开艺术创作有的进行书法表演，有的绽开绘画竞赛同学们的创作资料非常广泛，有的反映的是同学们丰富的课余生活，有的表现的是同学们广袤的想象空间，还有的同学把此次地震中自我所看到的、所感受到的都表此刻画布上经过一个午时的创作，近100幅优秀作品跃然纸上观看的同学和家长时常爆发出热情掌声，为参赛的同学加油

8、扮靓自我展示自我1向国旗敬礼，做有道德的人签名寄语活动22期板报第一期主题庆国庆，其次期主题备战终考3考前心理辅导，有各中队辅导员详细操作4考前诚信宣誓愿做礼貌人、讲诚信、不作弊有各班中队长详细操作511月5日主题活动各中队实行演讲竞赛班6本期少先队工作总结

三、存在问题及改善措施少先队活动虽然渐渐的系列化，但在实施过程中，辅导员老师的内驱力不高，只是被动的接收工作，也能够说思想意识不够，如我们的“礼貌班级、三好学生的评比，我们的一条龙式的值周管理以至教化效果不是太好设计活动时要突出教化的实效性，要做好活动开展前期的宣扬工作，让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时创建性的开展工作总之，今后的少先队工作，要在针对我校少先队工作中出现的新情景、新问题，结合少年诚信的年龄特点，以务实的看法、创新的工作思路，使教化工作再上一个新台阶，为培育德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力学校年度少先队工作总结13本学期，我校少先队工作在团县委、教化局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的协作下，仔细开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教化功能，现将工作总结

一、坚持德育为首，培育队员品德本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律每周一正常实行升旗仪式，进行国旗下的讲话围绕新教化课题《每月一事》，规范学生的日常行为习惯结合每月的教化重点，支配中队主题队会，整个过程经过道理的剖析，故事的讲解，方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广阔队员的教化

二、发挥教化合力，抓好学生常规习惯确定性格，性格确定命运，品质成就将来开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也依据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员仔细学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》少先队大队部支配了红领巾值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，并且每周进行考核评比，评出获得流淌红旗的班级同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教化落到实处

三、进取开展活动，增加育人效果-班队教化活动各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下快乐成长的保证本学期队部要求各中队在制订好班队安排的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情景进行检查，确保活动开展到达常规化结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有资料，有评价二主题教化活动开展建队节XX周年庆祝教化活动让新队员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关学问及礼仪，明白11月13日是少先队建队日并庆祝建队xx周年教化活动同时还发展92名得才兼备的新少先队员

2、组织六年级女生到多媒体教室仔细听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教化课，让学生了解一些青春期学问明白了青春期生理改变特征才董得了如何留意青春期卫生，如何爱护自我不受损害

3、利用大课间活动时间，由校长、平安员、大队辅导员主持，全校师生协作开展平安紧急疏散演练活动大获胜利，从而使师生了解在遇到紧急情景时如何进行疏散，如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地且在12月11日组织三名优秀队员参与了龙泉镇中心校举办的平安综合学问抢答赛，这样的活动增加了学生的平安意识，提高了平安防范

4、利用国旗下讲话时间，对全校师生进行甲型hlnl流感学问的宣扬，要求各班每一天进行晨检并刚好上报班上情景，仔细防范甲型hlnl流感并对学生的个人卫生提出要求,促使学生养成良好的卫生习惯

5、开展了法制手抄报评比活动，设立法制教化专栏等，让学生了解了的法律学问

6、组织三至六年级的队员参与课外科技活动，还建立了红领巾气象站，并对小气象员进行了培训I让队员从小学科学，爱科学，用科学，培育了队员的实践本领和创新本领

7、组织优秀少先队员参与送新兵活动并为新兵献花同时也是对学生进行参军光荣的教化

8、以节假日为契机，开展各种系列主题教化活动利用老师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有安排有选择地组织开展形式多样的系列主题教化活动，全面提升学生的综合素养学校年度少先队工作总结14回首这一学期以来，在学校领导重视干脆部署督导下，及各中队辅导员的大力支持少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充溢着自我，少先队员也在劳碌中成长着虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、安排扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，所以，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工职责到人，使得大队部工作规范并且井然有序地开展起来

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围坚持班级常规管理的检查制度，每一天检查，每一天通报，督促队员的一言一行，检查学校的清洁漂亮，使学校礼貌之花常开

3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自我投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践本领创建了良好的条件，丰富了学校文化生活，创设深厚的生活氛围充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手抓好大、中队队建设，学习园地的资料要求丰富多彩，接着进行“学习园地”的评比工作并抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用接着训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的打算

4、加强辅导员的队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件定期召开班主任（辅导员）会议,组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平本学期实行了新学期新思路新准备班主任（辅导员）工作沟通会等活动

二、以绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓礼貌礼仪教化我校以少先队组织为龙头，以绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教化，促使学生提高礼仪意识，自觉践行礼貌礼仪，成为礼貌礼仪行动的先锋队

1、开展绿色贝贝行为规范主题教化活动，动员全校师生进取行动起来，做礼貌礼仪的先锋，推动礼貌礼仪主题宣扬教化实践活动深化开展

2、以我是绿色贝贝宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做礼貌礼仪的宣扬者、实践者、示范者

3、各班开展以绿色贝贝行为规范为主题的班队会，发挥班队活动在礼貌礼仪教化活动中的宣扬教化作用

三、搞好学校文化艺术活动，丰富和活跃课余生活

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升礼貌修养的主要途径一学期来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，做到班会有针对性、教化性、实效性

2、美化班级环境用完备环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自我的一面镜子，各班都能依据自我的实际，仔细组织队员参加班级设置，刚好出好板报，刚好展评学生具有感染力、代表性的优秀作品如“中对角、图书角、学习园地”等都是比较有成效的

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动少先队主题活动是红领巾领域的生命线一向以来，学校的主题活动始终坚持实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面本领的同步发展我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，支配好校中队主题观摩活动，我们从学生实际动身，依据学生身心发展须要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教化性强的主题如《做合格的毕业生》、《微笑应对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、礼貌修养等活动主题

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动把学校建成孩子们的家园一向我们的幻想，本学期我校大队部接着发挥少先队活动育人、实践育人的优势，进取地创建体验活动的载体，广泛开展体验活动

1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教化周系列活动阳光体育，快乐长跑，精彩生命征文、摄影评比活动;以生命教化为主题班会活动；找寻生命中的华蜜”为主题的演讲竞赛等经过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自我的生命与自然、社会、他人建立完备、和谐的关系，从而到达创立和谐学校，师生开心地学习和生活

2、为了培育学生独立阅读本领，开展了书让生命增加绿色绿色贝贝读书节，在班级中成立了小小图书角，评比优秀小读者在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自我读书的收获

3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度优秀辅导员、少先队员评比活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员

4、在六一节，组织全校师生开展了庆六一表彰大会暨古诗文诵读竞赛活动795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采一3中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三⑶中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢庆节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴……演出中高潮迭起,笑语不绝，人们都沉醉在快乐的氛围中最终《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号

5、为仔细做好首个防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和本领结合本校的实际，围绕加强防灾减灾，建设和谐学校”这个主题，大队部开展七个一的系列丰富多彩的活动一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普学问讲座及观看展版;一次班会活动等等……经过以上活动培育了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的平安自护学问，提高避险抗灾本领，并以此为契机进一步强化学校的平安工作这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教化效果，在各项活动中，奖品虽少，但活力飞扬让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆在学生、老师、家长心中留下很深的印象然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改善所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在学校中营造一种进取向上的氛围而不懈努力记得克鲁普斯卡娅说过要当好辅导员关键在于提高自我的素养我会不断学习，提高自我的学问、本领、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶学校年度少先队工作总结15过去的一年里，我们以十六大精神为指针，根据团省委第十一次团代会和省少工委第三次代表大会总体部署，围绕培育合格建设者和接班人的主要目标，坚持一手抓实践活动，一手抓基础建设，全面推动中国少年雏鹰行动向纵深发展，主动拓展工作领域、全面促进素养教化、全市少先队工作取得显著成果

一、强化活动，少先队工作丰富多彩

1、雏鹰争章增加实力雏鹰争章”是实践活动的载体，充分发挥了少先队的龙头作用，能全面推动素养教化我们在雏鹰争章”活动中，本着参加就是进步!、提高就有嘉奖”的宗旨，激发队员们争章的主动性依据少年儿童的特点，把奖章的内容按月分解量化，做到月月有主题，人人有进步尊师守纪月，对学生进行爱老师，爱同学，爱父母，爱班级，爱学校的五爰教化，争创礼仪章、友情章、孝敬章、服务章特长展示月，颁发艺术章、体育章、电脑章、市少工委举办的美在校内小歌手竞赛中涌现了一大批金嗓子、优秀小歌手自主活动月颁发了自学章、学习章，对学生们进行了名为《学会自主学习》的电视讲座，开展名人名言摘录活动，让学生课外、双休、节假日到图书室、书店、翻阅书报、抄录格言，了解名人事迹，体会人生的价值与意义，从而树立远大志向，获得向上的动力平安教化月，通过平安教化活动，让学生驾驭一些自救、自护及交通平安学问，开展了三〜五年级平安学问竞赛，颁发了“自救章、自护章家庭实践月颁发自理章”、家务章，开展我当一天家、假如我是爸爸妈妈等活动，体验父母的甘苦，设立家庭生活自我服务岗位，做力所能及的事情，培育家庭责任感自动性地、创建性地开展丰富多彩的假日小队活动，照实验一小组织学生打扫门前一条街，清除城市牛皮癣，上养老院慰问等等市试验小学以假日小队为单位，发挥小队的优势，开展了全校性的大型活动；参观曹禺纪念馆，举办爱我曹禺，知我曹禺征文大赛；周矶逸夫小学以我们只有一个地球为主题开展环保调查，植树绿化活动等等丰富的活动增加了学生的实力，也展示他们的实力

2、手拉手传达友情为了进一步沟通城乡学校的联系，共同推动素养教化，去年市二实小和周矶小学又结成了“手拉手联谊学校，开展城乡学校手拉手，城乡儿童心连心活动；进行全方位的取长补短市试验小学还组织老师与高石碑小学的老师结成一拉一对子，送课下乡，沟通教学阅历，两校大队辅导员沟通少先队活动；学生们一对一建立友情，纷纷给自己手拉手小伙伴写信；沟通学习所得，生活所感，互诉自己的喜悦和忧愁；组织部分学生开展互访活动，相互体验生活；六一联欢，两校师生团聚一堂，表演了精彩的在目标的指引下，我首先在班级改选班级干部，尤其是在小队长的人选上，挖空心事选举出了5位中队委和5位小队长，要求必需是工作仔细负责，责任心强，又依据学生状况，将学生安排在各小队中在学习、纪律、卫生各方面绽开竞争每个小队是一个小集体，大家都为这个小集体而努力奋斗学习上小队内部绽开学习互助，纪律上队员之间相互监督小队活动红红火火开绽开来，小队长仔细负责，有的小队还常常利用中午或者周末开展小队活动小队带动中队，在小干部的带领下，队员们的集体荣誉感增加了，责任心增加了，学习主动性提高了为了丰富队员们的课余生活，中队开展丰富的班队活动读书沟通会培育了孩子们的读书爱好，丰厚了学生的文学素养；珍惜水资源的中队活动让学生了解到环境爱护的重要性；把每天早晨的预备前非常钟变成班级读书会，老师和学生绽开读书竞赛，一起读书、分析、共享，引导学生从名人伟人身上学到优秀的品质，指导自己的学习生活虽然班级活动开展的红红火火，但是问题也许多开学后由于更换教室的缘由，学生从原来的接近楼门口更换成了远离楼门口，纪律方面始终表现的不好，除了间或的几个周纪律满格外其余都因有个别同学在楼内跑好或路队说话等缘由而扣分，甚至有的队员屡次扣分,班级学生的纪律自觉性还得下大工夫教化引导考虑过用班级执勤员的方法刚起先的时候,效果不错，但是因学生年龄较小，责任心不是很强，没有很好的坚持下去，但是从中我看到了希望，须要更进一步进行完善和培育，使班级工作更上一个台阶以上是本学期中队工作中的一些体会，以后的工作中将扬长补短，主动学习别人的先进阅历建设优秀中队！学校年度少先队工作总结3少先队工作总结本学期，我依据制定好的少先队安排，开展了丰富多彩的少先队活动,提高了学生的综合素养回首过去，现有几点体会如下文艺节目这样传达了友情，也加深了学生对外面世界的相识和了解以学习上帮助，生活上救济，思想上关注为原则，主动开展手拉手红领巾一助一活动，为我市贫困学生捐款捐物增长了爱他人，爱学校，爱社会，爱家乡，爱祖国的观念和情感

3、科技活动创建明星秉着减轻学生过重的课业负担，不能减轻学生的学习精神”的信念，设置奇思妙想信箱，半年来，已收到了100多名学生表达奇思妙想的稿件我想设计一种空调衣服，可依据气候改变自动调整温度……是奇思妙想”中播出的一篇小论文奇思妙想有助于开发学生智力，丰富学生的想象力，受到了学生和家长们的欢迎成立了科技爱好小组，强调四个注意

①注意全员参加，把科技活动纳入课表，做到人人有机会参与，个个有所进步；

②注意自主参加，勇于相识事物，创建新方法，新作品，使科技活动成为队员们的智力策源地；

③注意主动参加，趣中求实，动中求乐，开发队员潜能；

④注意分层参加，充分重视队员之间的差异性，坚持因材施教，分层要求，分类指导,注意特性发展在这些科技活动中，学生们提高了爱好，增长了见识，熬炼了实力，也创建了一些小明星我市每年都有一百多名同学在省级刊物《科技新苗》上发表了小论文，市试验二小的洪少芳、兰黑、曹野同学的小论文在国家级刊物《少年独创与创建》上发表，洪少芳同学也在该刊20xx年第3期上作为“独创之星”介绍

4、“百花园中放飞希望坚持开展艺术文体爱好活动，各学校均成立了乒乓球、田径队、鼓号队、管乐队、合唱队、二胡队、舞蹈队、书法组、绘画组等多个活动小组，丰富了学生的课余生活，培育了学生各方面的实力去年来，我市有110多幅学生书法、绘画作品在国家、省、市获奖，舞蹈节目在省黄鹤美育节获银杯奖，合唱队、舞蹈队的歌舞表演《红星闪闪》获中心电教馆课题探讨文艺节目一等奖，二实小的陈思婷、袁宇雯两位同学在湖北省电视台举办的“才艺宝宝”大赛分获银奖和优秀奖，正如陈思婷同学的独舞《我要飞》描述的一样，一个个新的希望在这里放飞！

二、夯实基础，少先队基础建设进一步加强少先队组织建设有了新的突破各级少先队组织把自身建设作为常规工作常抓不懈，入队率、建队率稳步发展目前，我市共有少年儿童143302名（小学96816名，初中46486名），其中少先队员139135名，小学166所（农场15所，油田15所），建队率达100%,中学37所（农场6所，油田6所），建队率达95%此外，各级少先队组织结合雏鹰行动”的深化开0展，广泛建立雏鹰假日小队，大力开展雏鹰假日小队手拉手文明行为，为少先队组织注入了朝气和活力，也为广阔少先队员进行素养教化供应了广袤的舞台少先队组织的广泛建立，少先队工作网络的不断扩展和完善，进一步增加少先队工作的活力少先队工作队伍建设有了新的提高一是抓好各类辅导员的配备工作今年，我市教化系统进行了大幅度的人事调整，我们与市教化局联合，结合教化系统开展的老师选聘活动,刚好将一批年龄轻、素养高、酷爱少先队工作的年轻老师选拔到了辅导员工作岗位上来各级少先队组织还主动聘请了酷爱少儿教化事业的离退休老干部、公安干警、企业家、学生家长等为校外辅导员，充溢了辅导员队伍二是狠抓辅导员的培训工作去年3月，召开全市少先队工作会议，传达了省少工委第三次代表大会精神，举办讲座集中培训了各级大队辅导员止矽卜，各地各校也依据本地本校实际，对各级大、中队辅导员进行了的培训如园林-/J利用间周一次的例会对中队辅导员进行半个小时的培iJ11,竹根滩镇4举办了中队辅导员培训班，全面提高了辅导员的整体素养少先队阵地建设取得新的进展首先队室、鼓号队已在全市广泛普及，市试验小学成立了红领巾铜管乐队，市二试验小学还排练了一套欣赏性极强的的彭号操其次，红领巾广播室、文化长廊、橱窗、雏鹰队报等宣扬阵地进一步得到规范，市试验小学等3所学校高标准成立了红领巾电视台此外，红领巾一条街、红领巾科技种植基地等在各级少先队组织的实践创建中广泛建立，大大增加了少先队的活力

三、延长工作手臂，少先队工作社会化程序进一步提高主动争取社会各界关注，调动社会力气，优化社会环境我们一是加强与宣扬机构的联系，努力实现少先队工作与大众传播媒介的广泛沟通，进一步扩大少先队的社会影响二是主动调动社会力气，利用社会资源，充分发挥校外教化机构的教化作用各级少先队组织纷纷与有关部门和单位联合建立了各种形式的雏鹰行动实践基地，共同实施雏鹰争章活动如龙湾小学与龙湾造纸厂联合开办了红领巾改革开放实践基地，与当地葡萄园联合建立劳动熬炼基地，杨市办事处小学与果园联合建立红领巾种植基地等市少工委除了通过各种形式主动争取社会各界对少先队工作的关切与支持外，还在今年六月份与市教委联合召开的市少先队工作会议上表彰了20名重视少先队工作领导，为少先队工作的开展营造了良好的社会环境扎实开展创建优秀青少年维权岗”活动今年，我们与市公安局、检察院、法院、劳动局、文化局等十几家单位联合开展了创建优秀青少年维权岗”活动，切实维护了广阔青少年的合法权益，同时有效地预防和削减青少年犯罪，营造了青少年健康成长的良好社会环境创建活动的开展，还为少先队员争章活动供应了更为广袤的天地如市实小与交警大队联合开展争当小小交警”活动，市二实小在市法院青少年维权岗的指导下开办模拟法庭尝试举办家长学校，整合少先队工作运行机制我们以举办家长学校为突破，努力寻求以学校为轴心，家庭学校社会三位一体的少先队工作运行机制如园林一小立足家长学校”的举办，成立了家长委员会、社区管理委员会，通过少先队员管好门前一条街、和孩子一起成长”等活动，走出了一条三结合的特色之路过去一年的实践，创建了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示少先队工作只有围绕党的中心，联系本地实际才有生命力；只有坚持与教化部门亲密合作，得到教化行政部门的大力支持才有推动力；只有以素养教化为主题，强化自主性的培育，才能拓展五自内涵;只有以活动为龙头，牵动雏鹰争章实施，才能推动工作稳步发展在今后的工作中，我们将总结阅历，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论探讨力度，努力推动中国少年雏鹰行动的深化开展，推动素养教化的实施，为我市少先队工作跨世纪发展做出更大的贡献学校年度少先队工作总结16本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下，并以形势多样的活动，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了肯定的发展现将本学年工作总结如下

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力

1.坚持规范的升、降旗仪式升旗仪式，是激发学生爱国情感，培育少先队员竞争意识，增加其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求细心打算，确立教化主题，每一次都能给全校师生带来一道丰富的精神早餐

2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱

3.依据各节庆日来开展少先队主题活动各班级依据节庆或者有意义的主题来开展主题中队会20xx年3月，实行争当四好少年主题班队活动利用主题班队会开展诗歌朗诵、演讲、演唱歌曲等各种丰富多彩、生动活泼的活动，激励同学在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民；在20xx年5月份，正值母亲节来临之际，开展了以学会感恩”为主题的中队会，家长和学生一起参与此次中队会当进行到学生跟妈妈说句心里话时，妈妈和孩子一起留下了感恩的泪水，把活动推向高潮；20xx年9月，通过红领巾广播站，弘扬民族团结精神，开展民族团结小故事广播活动

4.加强少先队宣扬建设，接着办好学校红领巾广播，做到广播有主持人，广播设备专人管本学年广播站在王彪同学和陈凤兰同学的负责下胜利的宣扬了民族团结教化方面的学问,国旗下演讲以及表扬稿等很多任务

5.加强中队辅导员的理论探讨和信息沟通，定期召开班主任会，沟通工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢

6.新队员入队仪式在六一儿童节来临之际，我校一年级的36名小同学聚集在火红的队旗下，实行庄重的中国少年先锋队入队仪式他们紧握拳头，在队旗下宣誓，成为了光荣的中国少年先锋队队员我校的少先队队伍又增加了一批新力军

7.开展评优活动每学期进行优秀队员的评比六月份我们政教处、团委大队设计了许多奖项依据学生自身的特点评比出我校的十佳少先队员、学习标兵、创新小能手、记忆小神童等，在六一文艺汇演上进行了颁奖，给学生极大的激励

二、仔细落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作，进行落实、检查、通报每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感，班级凝合力，并大力加强学生文明礼仪习惯教化，集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯

三、仔细组织丰富多彩的少先队活动少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教化，才能取到事半功倍的教化效果充溢时代气息的活动，是少先队的灵魂所在随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教化环境发生了重大而深刻的改变作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作本期开展了许多的活动例如:五月份感恩教化活和给我旗的呼得尔捐款活动；六月份文艺汇演和运动会等都取得了相应教化的效果九月份民族团结教化活动；十月份:庆国庆大合唱；四月份玉树捐款活动;总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素养提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打下了良好的基础同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足比如一些学生还是不能养成爱惜公共卫生的习惯，破坏校内卫生的状况时有发生因此，今后我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人学校年度少先队工作总结17本学期，我校少先队工作以以人为本，以德为先为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教化，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，从而为素养教化服务，为少年儿童健康成长服务一学期来，大队部着重做好了以下几项工作

一、狠抓行为规范养成教化本学期一起先，大队部就开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教化首先，大队部开展四项竞赛”活动大队部依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定，制定四项竞赛的内容为仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有详细的实施方法评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结评比以常常性检查和抽查相结合，采纳扣分制衡量执行状况，每周公布一次各班总分分高、低段各取总分前

六、五名为优秀中队评为优秀中队的在班主任考核时，一次加2分，依此类推同时，完善班级--------------学校------------大队部三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教化班内组织班级值日岗，开展常常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级轮番负责检查此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力气，负责全校的四项竞赛检查工作检查要做到扣分与激励并举，要对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视台等阵地，刚好、快速地进行表扬在平常，加强例会制度，加强对四项竞赛检查人员的培训，每周一中午12:00在电脑室集中，内容有反馈分数、状况说明等四项竞赛”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督在管理与被管理中，学生的民办法识得到增加，因而焕发出管理的主动性和对班级的责任感，最终，使学生的行为规范得到了加强于是，校内比以往整齐了；队员行为比以前规范了；中队比以往有活力了，更温馨了

二、开展系列教化活动这学期，大队部开展了各种各样的教化活动，丰富了学生的生活，主要有以下几方面的活动

1、日常工作如行为规范教化、四项竞赛检查及展示、大队委员培训其中班报一个月更新一次班报9月份的主题是新学期寄语,10月份的主题为庆祝国庆，11月份的主题为家校联系，12月份的主题为学习园地，1月份的主题为迎新年每一期的板报都成为了校内和各个班级对外的一个窗口，成了一道漂亮的风景线

2、校级竞赛为了丰富校内生活，为了创设美丽的校内环境，提升整个校内的学习氛围，体现教室春风化雨、潜移默化的教化功能，同时，在活动中培育学生的创建实力以及保持环境卫生的意识，大队部开展了校黑板报竞赛以及教室环境创设竞赛教室布置包括:学风、教风的张贴；布告栏（包括作息时辰表、值日表、课程表、各类规章制度等X卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴（格言等X黑板布置、低年级的竞赛角，以及各班依据自己的实际状况，创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角同时，为了促进校内精神文明建设，丰富和活跃我校学生的课内外生活，进一步提高学生的综合素养，发展学生的特性大队部开展了“‘迎元旦’诗歌朗诵竞赛此次活动，一至三年级以快欢乐乐迎新年为主题；四至六年级以纪念抗日斗争成功71周年，歌颂英烈为主题选择抒情、内容主动向上，有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗诵竞赛内容每一次活动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果

3、教化活动包括大队委员竞选；入队仪式；交通平安学问竞赛；在十一前夕”观看交通平安教化录像；观看德育教化录像；开展了几次讲座，内容包括

（1）校内平安教化

（2）禽流感预防

（3）法制教化；感恩父母书信活动；新一届鼓号队员选拔与培训等等下学期，大队部将接着努力，以儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重理念为指导，发扬好的，改善差的；仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人学校年度少先队工作总结18本学期少先队大队部在学校领导的指导下，在全体老师和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步向前推动，取得了肯定的发展

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、加强辅导老师的队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导老师的配备、培训工作，为老师们的学习、工作，创建良好的环境和条件定期召开班主任会议，组织学习探讨工作提高老师的少先队工作水平

2.加强少先队阵地建设接着办好学校宣扬栏，充分发挥校内宣扬栏的作用，开展诗画苑、书法秀、读书角、英语课堂等栏目为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活

3、加强少先队干部的培育我校少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作实力和工作热忱少先队组织他们学习《中国火炬》、《少先队员》、《中国少年报》等报刊，教给他们工作的方法，熬炼了他们服务技能，增加了他们的服务意识，培育了他们的工作实力，拓宽队干部的视野并增长见识

二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各班级注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行我们从升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点一是要求班主任严抓实管、常常系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，少先队大队部每周进行定期的检查，通过宣扬栏刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中

三、实推动少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教化活动的同时，基础建设得到了切实加强

1、坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教化

2、坚持六好教化，本学期加强六好教化监督岗的检查每天由大队部组织大队委员，强化对全校学生的卫生、两操、纪律等方面进行检查，每天检查每天公布每天中午还派一个班的同学到各处值勤，做好校内保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序每周五进行一次卫生大检查，从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生状况，并由此作为学期末文明班集体评比的依据之一检查校内的洁、齐、美，使校内文明之花常开

3、坚持班级文化评比制度班级学习园地主题和学校德育活动支配主题一样，本学期班级学习园地要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新奇、突出主题、每期必需有学生自己的心声、且形式要多样敏捷、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点学习园地已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线

四、强化活动，少先队工作丰富多彩

一、少先队工作加强了思想品德教化利用

9.10老师节”活动，教化学生敬重师长，增进了师生间的友情；通过十一国庆节”的活动，激发了学生酷爱祖国、酷爱家乡、发奋图强的思想感情一少先队活动丰富了同学们的文化生活，展示了学生的特长才艺，提高了同学们的综合实力利用周会，开展爱集体、爱劳动、爱家乡、如何提高学习成果等主题班会使学生树立了集体荣誉感，争做得才兼备的好学生，养成了懂礼貌、爱学习、爱劳动、爱家乡、爱祖国的良好品质

二、少先队工作与功课相辅相成利于如何提高学习成果等主题班会，给学生讲一些有关古人在艰苦条件下刻苦学习的故事，让学生受到深深的鼓舞、产生动力，在学习中更加努力刻苦，使同学们的成果与开学初比起来，有了突飞猛进的改变，进步很大

三、少先队活动培育了学生的各种实力通过少先队各种各样的活动，同学们都有很多各具特色的表现，使平淡枯燥的学习生活充溢了朝气，出现了道道彩虹同学们或载歌载舞，或引吭高歌，或表演相声小品，或有感情的朗读同学们在主动参加的同时，既看到了自己的才能，陶冶了情操，又有效地促进了学生的学习热忱；既发展了学生的综合实力，又使学生的身心得到了熬炼总之，少先队活动是学生学习生活中不行或缺的一个组成部分，应当充分引起老师的重视学校年度少先队工作总结4学校仔细学习了教化局《关于进一步做好学校平安工作的通知》精神，仔细分析探讨发生事故的缘由，从中吸取教训I,紧紧围绕建设平安校内，营造和谐社会这一主题，根据教化局平安工作的要求，制度化、常常化地开展拉网式平安检查，做到警钟长鸣，常抓不懈为

1、敬重老师、酷爱学校主题活动利用老师节到来之际，学校组织了老师节手抄报评比活动使少先队员们了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意,体验至撤重老师的愉悦感受

2、校内文化系列活动展示了学生综合素养，学校多次进行书法绘画竞赛以及作业展评,不仅活跃了校内的文化生活，同时还提高了学生文学素养、书法绘画实力和动手实力

3、国庆节到来之际，我想进行了爱国主义歌曲竞赛和爱国主义诗歌朗诵竞赛，通过竞赛让学生受到一次深刻的爰国主义教化，激发了队员们酷爱祖国的美妙情感

4、学校还进行了民族教化月和法制教化月的主题活动队员们通过活动，进一步加强了少先队的传统教化、爱国主义教化和民族责任感

5、让爱心托起希望”主题活动，将爱心教化引向深化，落到实处，从而培育学生良好的道德情操，树立学生正确的人生观，价值观少先队工作还需不断努力、不断创新、不断提升在新的一年里，我校将利用少先队的阵地优势为在校内里营造一种主动向上的氛围而不懈努力愿春晖洒向每一片绿叶，愿少先队工作一年一个新台阶学校年度少先队工作总结19惊慌而充溢的一学期即将过去，我校少先队在校领导的正确指导和关怀下，在全体小学部老师的共同努力下，在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，实现了机构上的健全和工作上的创新少先队工作和德育工作呈现出一派崭新面貌在本学期，少先队以德育为首，丰富多彩的活动为载体，以自砺教化为重点，重视学生文明习惯的养成用才智和汗水努力为少年儿童勤奋学习，欢乐生活，全面发展创建条件

一、注意常规教化，引导学生自理自砺因我校是一所寄宿制学校来自不同地域、不同家庭环境的孩子长期在一起生活、学习，不免会相互影响在这个“大家庭里，少先队充分体现其凝合力建立完善的队组织，让每个少先队员成为“大家庭的主子，用自己的实际行动来实践心理自尊、生活自理、学习自主、行为自律、性格自强”的华一精神少先队以队干为主体，建立了值日生制度，制定了严格的中队考核制度从一条红领巾到国旗下一个标准的队礼从自主学习到团结互助,从进餐就寝到一言一行……

二、知荣辱，树新风，我行动在少先队知荣辱，树新风，我行动道德实践活动中，我校少先队选择了师生情深，不忘父母恩这一主题，9月10日实行了尊师重教，孝敬父母演讲竞赛同学们主动踊跃报名参赛，通过演讲抒发了对老师、对父母的深情9月份，少先队还开展了学英雄少年，做有道德的人活动，收集、学习了抗震救灾英雄少年的事迹，同学们在被英雄事迹感动的同时更是用自己的实际行动表达对英雄的敬意主动帮助别人的好人好事越来越多在这里我们看到了高年级中队的同学们主动为低年级做大扫除；听到了一个个拾金不昧的感人事迹；读到了少先队员们与学校不良现象作斗争的故事……

三、民主、同等，我们是少先队的主子10月13日少先队实行了纪念建队xx周年庆祝活动在激扬的少先队队歌中，同学们老师们感受到了祖国将来发展的力气，从师生们胸前艳丽的红领巾我们看到了中国将来绚丽的景象黄校长代表党组织对少先队员们提出了殷切的希望六年级40名同学的献词，表达了他们的少先队组织的感谢，表达了他们对自己对祖国的将来充溢了希望一批优秀少先队员得到表彰，激烈的校大队长竞选让我们少先队的小干部们各展其才，最终六

（1）中队丁哈同学用她的魅力折服了投票的少先队员代表，当选校大队长

四、培育现代少年，引领欢乐成长本学期小学老师各尽其能为同学们开设了14种选修活动课，在老师们的细心设计和仔细组织下，这些活动深受学生及家长的好评12月15日小学部实行了阳光少年拔河竞赛在这些丰富多彩的活动中，同学们更加活泼开朗，更加团结向上活动的开展，有效地促进了我校少先队员素养的全面发展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践实力和创新精神少先队取得的成果与我们各位老师的主动协作、努力工作是分不开的在此我代表学校大队部对辛勤工作一学期的老师们说声辛苦了！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并刚好为我们的工作提出珍贵的建议学校年度少先队工作总结20这学期，依据上级和我校德育工作安排，我校以养成教化为核心，以扎实可行，形式多样的教化活动进行了主题性德育，落实了人人都是德育工作者”的德育理念，营造了健康、向上的校内文化氛围一学期以来在全体师生的共同努力下彳惠育工作取得了良好的成果

一、加强队伍建设，提高工作实效学校坚持德育为首的工作思路，主动探讨德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率

1、健全学校德育管理系统进行学校德育管理，须要有一个健全的组织机构我们建立了校、班两级管理网络，明确德育管理的职责由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系亲密,指挥敏捷，步调一样，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施

2、抓好班主任、辅导员队伍管理学校德育领导小组仔细组织好每学期的德育工作会议，与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法，为进一步增加广阔班主任老师的责任感，提高工作热忱，德育处还不断完善班主任考核机制本学期我们还要求副班主任主动参加班级管理，指导学生出一期板报等等

3、构建社会、家庭、学校同步教化网络德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络相互支持，共同促进学校、社区建设的意向，为学校德育社区化延长搭设了桥梁为向家长反馈学校德育工作状况，传授德育信息，指导家长开展家庭教化，加强了老师与家长在德育工作上的协作，从反馈状况看，本次活动受到了广阔家长的确定此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生在校状况

二、抓实常规管理，加强检查督促良好的日常行为规范是良好思想品德的基础一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化少先队以文明礼仪之星评比为把手，力促学生良好行为规范的养成，为培育学生良好的行为习惯起了关键性的作用

1、重视日常平安教化为切实消退校内平安故事的发生，少先队以规范学生日常行为为基础，主动开展平安教化工作，值周校领导、老师平安岗仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故本学期，我们还利用国旗下讲话对学生加强宣扬教化

2、加强纪律教化以常规学习、广播操等工作为载体，加强了对学生纪律观念的培育

3、加强卫生习惯教化学校历年来非常重视卫生工作，学校制定出卫生清洁制度，通过每天重点检查和大扫除全面检查来培育学生行为习惯的养成学校负责划分了卫生包干区,督促各班按要求按时打扫教室、包干区卫生检查每天定时三次，行政随机检杳，每星期一刚好反馈，全部检查结果作为考核班主任的一项重要依据

三、实行主题活动，增加教化实效在活动中教化，这是小学德育教化的特色，也是德育工作的基本方法为提高德育工作效果，本学期，校政教处、少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设九至十月份，我们以弘扬和培育民族精神”活动月为契机，组织学生开展了相关演讲活动，同时组织高年级学生自己观看改革开放三十年成就资料，每班出一块有关国庆的墙报并进行评比，真正使学生在活动中受到爱国主义教化十月份，我们实行了新生入队仪式前的培训I,使一年级队员了解了少先队的基本学问,较快地融入新的集体；同时，本月少先队还组织了参与丰富多彩的大课间活动，通过活动,展示少先队员的风貌，丰富了学生的校内生活十一月份及十二月份，少先队重点开展了文明大行动”的活动，详细是每个人都收集旧废纸换贺卡通过本次活动，使学生深刻感受到了文明大行动、从我做起，同时增加了学生社会责任感除了以上活动外，我们还定期开展纪律卫生评比、文明班级评比活动，应当说这些主题教化活动不仅培育了学生的各种实力，还增加了学生的课外学问,,而且提高了学生的道德修养，教化效果特别明显学校年度少先队工作总结21惊慌而充溢的一学期即将过去，我校少先队在校领导的正确指导和关怀下，在全体小学部老师的共同努力下，在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，实现了机构上的健全和工作上的创新少先队工作和德育工作呈现出一派崭新面貌在本学期，少先队以德育为首，丰富多彩的活动为载体，以自砺教化为重点，重视学生文明习惯的养成用才智和汗水努力为少年儿童勤奋学习，欢乐生活，全面发展创建条件

一、注意常规教化，引导学生自理自砺因我校是一所寄宿制学校来自不同地域、不同家庭环境的孩子长期在一起生活、学习，不免会相互影响在这个“大家庭里，少先队充分体现其凝合力建立完善的队组织，让每个少先队员成为“大家庭的主子，用自己的实际行动来实践心理自尊、生活自理、学习自主、行为自律、性格自强”的华一精神少先队以队干为主体，建立了值日生制度，制定了严格的中队考核制度从一条红领巾到国旗下一个标准的队礼从自主学习到团结互助,从进餐就寝到一言一行……

二、知荣辱，树新风，我行动在少先队知荣辱，树新风，我行动道德实践活动中，我校少先队选择了师生情深，不忘父母恩这一主题，9月10日实行了尊师重教，孝敬父母演讲竞赛o同学们主动踊跃报名参赛，通过演讲抒发了对老师、对父母的深情9月份，少先队还开展了学英雄少年，做有道德的人”活动，收集、学习了抗震救灾英雄少年的事迹，同学们在被英雄事迹感动的同时，更是用自己的实际行动表达对英雄的敬意主动帮助别人的好人好事越来越多在这里我们看到了高年级中队的同学们主动为低年级做大扫除；听到了一个个拾金不昧的感人事迹；读到了少先队员们与学校不良现象作斗争的故事……

三、民主、同等，我们是少先队的主子10月13日少先队实行了纪念建队xx周年庆祝活动在激扬的少先队队歌中，同学们老师们感受到了祖国将来发展的力气，从师生们胸前艳丽的红领巾我们看到了中国将来绚丽的景象黄校长代表党组织对少先队员们提出了殷切的希望六年级40名同学的献词，表达了他们的少先队组织的感谢，表达了他们对自己对祖国的将来充溢了希望一批优秀少先队员得到表彰，激烈的校大队长竞选让我们少先队的小干部们各展其才，最终六中队丁哈同学用她的魅力折服了投票的少先队员代表，当选校大队长

四、培育现代少年，引领欢乐成长本学期小学老师各尽其能为同学们开设了14种选修活动课，在老师们的细心设计和仔细组织下，这些活动深受学生及家长的好评15日小学部实行了“阳光少年拔河竞赛在这些丰富多彩的活动中，同学们更加活泼开朗，更加团结向上活动的开展，有效地促进了我校少先队员素养的全面发展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践实力和创新精神少先队取得的成果与我们各位老师的主动协作、努力工作是分不开的在此我代表学校大队部对辛勤工作一学期的老师们说声“辛苦了！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并刚好为我们的工作提出珍贵的建议学校年度少先队工作总结22学校少先队工作总结本学期我校少先队能高举小平理论的宏大旗帜，以第四次全国少代会精神为指导，大队部紧紧围绕思想教化要创新，服务青年要详细，开展活动要扎实,基础工作要打牢”的要求，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，全面推动雏鹰行动，主动开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手”互助活动，组织开展争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成果

一、仔细贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教化小学生求知欲强、可塑性大、仿照性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化，刚好订正学生不规范言行这学期，我校续继开展“三项评比工作，并把文明礼仪”列入评比工作中，通过这学期的开展，我们已看到校风、校容渐渐形成文明、和谐的气氛刚开学，我们还要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到升旗时行队礼或注目礼等，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，我们做到以下两点一是要求班主任（中队辅导员）严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范学生行为实行正反两方面教化相结合的方法，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中，这学期我校301班因此被评为学区先进班级我们还通过给家长写封信或通过个别家访，让家长了解学生在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化依据学生的年龄特点我们实行多种形式的教化方式,开展学生喜闻乐见、易于接受的教化活动，促进其良好行为习惯的养成如清明节开展爱花、护绿、我能行的一系列我能行等主题班会或中队活动，好玩而有益深受学生的欢迎，针对有些学生买零食的问题，除在晨会上、班会上对学生进行勤俭节约的教化外，还规定不许带零食到学校的规定，同时还让学生开展探讨

①常买零食有什么害处？

②零花钱该如何用才有意义？让大多数的学生达成共识:小学生应当自觉培育勤俭节约的好习惯，把零花钱用到有益的地方去，使学生变更了不良习惯同学们还把零花钱捐给了灾区

二、实行全国第四次少代会的精神，以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养

1、组织队员、中队辅导员主动参与全国各种创新活动我们转发了各种参赛的通知,并依据本校的实际状况提出辅导员人人动手设计，高年级中队个个参加的要求培育了辅导员和广阔少先队员的创新、创建精神，提高了创新思维实力和实践实力

2、丰富多彩的雏鹰假日小队雏鹰假日小队是少先队组织参加社会主义精神文明建设的有效载体，大队部围绕这项工作重点，在全校队员中发动以班级小组为单位建立各具特色的雏鹰假日小队，开展了轰轰烈烈的“爱护地球”活动,让学生的一颗颗爱心、一片片真情，在一个个活动中得到体现，其中有“互助小队、灰尘死光光小队、阳光小队、星星小队等多个雏鹰假日小队队员们以假日小队为单位纷纷活跃的出现在各种场所将这些作为长期的服务岗位，坚持开展讲文明、讲礼貌、打扫卫生、爱花护绿活动，给社区内的孤寡老人、老红军、体弱多病的老人等送暖和活动，这项活动在邱厝村引起了较好的反响，得到了群众的赞扬

3.大队部通过丰富多彩的队活动培育队员的实力，提高素养1星星火炬代代相传四月份，各中队开展了以星星火炬代代相传为主题的队活动四月三日，

五、六年级117名同学步行近半个小时至沙格王其清烈士墓，队员们用歌声、宣誓、朗诵等形式深深缅怀革命烈士，表达出新世纪少年的铮铮誓言2庆五一”劳动节开展系列活动在51劳动节之际，我们进行了全校书画、板报自•画报等大赛，让学生通过调查、写、画、手工等形式表达心中对劳动的酷爱3庆“六一儿童节开展系列活动大队部通过广播、电视、个别辅导等手段,对学校老•队员、新队员进行了一次队学问培训与巩固在自己的节日那天，一年级新生实行了简洁而隆重的入队仪式，通过手拉手，使

一、四两中队互结对子，拉起了友情之手二年级还实行了规范化队仪式竞赛，通过竞赛、观摩，使全校队仪式更趋规范化4防非抗非”开展系列活动大队部和各中队主动利用广播、墙报、宣扬单等媒介让在校学生、家长、打工仔等人了解非典、相识非典、预防非典、抗击非典，并利用课余时间为一些公共场所进行消毒没有活动就没有生命，学校把艺术章和环保章作为每个队员必修章，每个中队都有争章乐园你追我赶，在全体辅导员的主动协作下，这学期我校少先队取得了显著的成就

三、加强少先队基础建设、确保少先队事业的持续发展

1、巩固阵地建设细心布置好队室，进一步完善队室管理开放制度，发挥队室的教化功能

2、组织队干部定期检查各中队阵地，队角、卫生角、环保角、荣誉角布置，做到有特色有创新校红领巾广播更是深受学生欢迎

3、充分利用板报、墙报等宣扬阵地的教化功能，各班板报每三周更换一次，各中队上墙的墙报每月更换一次，每月5号检查，校级板报分别由

四、

五、六年级、大队部学生轮番负责，每二周更换一次

4、切实开展好中队活动，本学期共实行了三次中队主题活动观摩，进一步优化中队活动评比方法，把观摩活动和平常活动结合起来考评我们邱厝小学少先队是一个求实奋进，开拓创新的新世纪集体，我们将进一步加强校外辅导员的队伍建设，给学生创建更多的实践、体验机会，协调好各方面工作，培育出适合时代需求的创新人才切实把平安工作落实到实处，消退存在的平安隐患，在自查中重点做了以下几方面工作:

一、学校领导班子马上召开平安专题会逐项逐条学习贯彻教化局《关于开展全县校内平安工作大检查的通知》精神，决心进一步加大平安检查力度，从大处着眼、小处入手，逐室、逐间、逐墙进行检查，检出问题马上整改，为教化教学营造良好的平安环境会议作出确定

1、通知”精神马上传达到全体教职工，学文件促落实，明确平安责任，根据学校关于对教室、办公室专用房屋平安检查表”所列项目逐条进行检查，保证自己所负责的区域不存在任何平安隐患

2、各班马上召开主题班会，对学生进行强化常规平安教化班会要求做到内容充溢,效果显著，不流于形式，真正起到平安教化的作用

3、启动平安演练预案

二、加强学生上下楼梯管理学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，护导不利有干脆关系为此学校实行了以下措施

1、对楼梯及扶手等设施进行了全面检修，做到完好率100%,在教学楼上下楼梯设立了平安线，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生

2、学校与老师学生签定平安责任书，课间和放学支配教干老师在各楼梯口值班，护导疏散学生，值日老师要求到位刚好，责任明确，将隐患歼灭在萌芽状态

三、管好放学路队，加强交通平安

1、班级校外活动，必需书面报告学校，未经允许严禁外出

2、设立了平安警示牌，不准乘坐农用车、报废车等不符合交通平安的车辆

四、加强用电和消防管理

1、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特殊对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯

2、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以提中学小学生幼儿自护、自救、防灾、逃命实力为主题的教化活动对消防器具及运用作了指导性检查，根据消防要求，配齐了消防设备严格限制火源，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到平安通道畅通无阻学校年度少先队工作总结5本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以养成教化为重点，全面推动星级少年，主动开展丰富多彩的星级少年假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手”互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成果

一、仔细抓好校内纪律卫生督促检查工作大队部公正、公允、严格的检查工作对学校校容校貌有干脆影响从开学初到学期末,学校常常强调纪律卫生状况，教化学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生做好检查记录，两周一次进行文明班级的评比，发觉不足刚好找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌基本实现无垃圾

二、仔细对待每一次升旗仪式利用每周一升旗制度，组织开展国旗下演讲活动每周选一个队员在国旗下演讲,谈志向、谈相识、谈做法，让每个队员从爰学校、爱班级、爱家乡动身，本学期依据形势,我们主要是在流感上下功夫，多做宣扬，给学生一个健康的教化

三、加强队员的卫生意识由于我国大部分地区出现甲流，严峻威逼着人们的生命为了让队员们了解此病毒的状况，削减对甲流的恐惊，我大队部根据上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣扬资料的张贴，开展队活动等，来使队员相识病毒，了解此病毒的症状，驾驭预防病毒的方法每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，削减学生的集会

四、开展星级少年活动星级少年活动是提高少先队员整体素养的重要举措我依据学校工作实际，将星级少年活动”与学校工作紧密结合，走出一条具有特色的路子我校将七个星分别分成劳动之星、勤学之星、科技之星、文明之星、健体之星、环保之星、才艺之星为了保证争星活动顺当进行，我校指导各班级做到四个结合即同学校正常教学相结合、同爱国主义教化相结合、同五自实践活动相结合、同家庭教化相结合，深化了星级少年活动，给队员更多的争星机会，促进活动的深化开展回顾短暂的半年工作，我们一步一个脚印地走了过来如今我校的儿童正体验着收获与欢乐，他们将展翅翱翔、拼搏、创新我们也将一如既往地踏实工作，努力进取！学校年度少先队工作总结6我乡的少先队工作始终把思想品德教化放在首位，本学年开学初，中心校就拟定了工作安排，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的改变，开展一系列主题显明且有教化意义的活动，通过这些活动的开展，促使队员们健康强壮的成长，养成良好的行为习惯，我将近期的主要工作以及收到的成效总结如下

一、以德育为先导，推动生命奠基工程

1、落实常规教化，促进习惯养成学生良好的行为习惯，必需通过规范来约束，反复训练形成本学期，我乡各校接着开展夺五星循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教化，促进了学生良好习惯的养成

2、加强值班督查，提高管理实力本学期，各校接着发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督杳机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，刚好地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理实力

3、开展主题活动，加强思想教化本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣扬栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教化活动如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了特别好的教化效果此外，国旗下讲话每周确定一个主题，对学生进行思想教化由于辅导员讲话比学生讲话更有肯定的性和激励性，因此效果也更为显著

4、注意激励教化，营造深厚氛围本学期接着发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣扬栏的宣扬教化功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校内文化氛围

二、以发展为出路，全面提升学校质量

1、通过校宣扬栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣扬介绍学校发展状况，扩高校校影响力

2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣扬我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持

3、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌本学期，我乡少先队取得的成果与上级领导的支持和各位老师的主动协作、努力工作是分不开的回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过要当好辅导员关键在于提高自己的素养我们会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完善最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我乡的少先队工作一年一个新台阶学校年度少先队工作总结7时间的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬，又将迎来一个新的春天回顾这一学期，少先队工作，在校领导的引导和支持下，在全体老师的极力协作下，详细抓了少先队的各项常规工作，使少先队组织充溢活力，现将所做工作作以下总结

1、坚持规范的升旗仪式要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教化

2、良好的行为道德，在体验中形成水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，须要在生活中点滴积累，逐步养成让孩子们用自己的眼睛去发觉生活中的真、善、美，在点滴小事中，培育良好的品德，激发良好的情感，所以在开学初的日子里，就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教化抓实、抓好通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善

3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不行少为此，本学期我校一开学就组建了10名少先队大队干部，以文明状况、纪律状况、卫。