学生近视眼防控工作方案（篇）

.坚持学生每天一小时体育熬炼制度保质保量上好体育课，仔细开展大课间体育活动7和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参与一小时体育活动

（二）开展视力爱护宣扬教化，培育学生良好的用眼卫生习惯根据《学生预防近视眼基本学问与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深化开展视力L爱护宣扬教化.每月利用广播、宣扬栏等多种形式，常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问,培2育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯.每学期开学初，通过体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次爱护视力教化，3使之与常常性防近宣扬教化有机结合，促使防近宣扬教化常常化、制度化.老师应将培育学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时订正学生不良读书写4字姿态，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为课间督促学生到室外活动或远眺.通过家长会、家长信等多种形式向家长宣扬爱护视力、预防近视的学问和方法，指导和5督促家长为学生供应有利于视力爱护的学习环境、限制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达分钟，应休息分钟时间\刚好订正不良的用眼卫生习惯、视力4510-15下降时要刚好到正规医院就医.每年月日的“全国爱眼日，开展形式多样、内容丰富的防近”宣扬活动666

（三）主动改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境.保证教室内全部学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有米以上距离,后12排课桌后缘与黑板的水平距离不超过米

8.按国家规定的标准要求，供应与学生身高相符合的课桌椅

2.教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直3距离小学为

0.8〜

0.9米;讲台桌面距教室地面的高度一般为

1.2米.教室采光符合国家相关卫生标准教室墙壁和顶棚为白色，窗户采纳无色透亮玻璃

4.教室照明尽量配备符合国家标准要求自然采光不足时应刚好辅以人工照明5学生近视眼防控工作方案3活动目标、教化幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法

1、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操2活动打算PPt活动过程

一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄

二、了解眼睛的用途提问两个幼儿做盲人画像嬉戏L、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉2小结眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到

三、近视的危害、出示图片，看看图片中的小挚友怎么了？

1、给幼儿讲解近视的危害2

四、近视的缘由、遗传因素

1、错误的用眼习惯2

五、弓导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法I小挚友在用脏手揉眼睛1提问这个小挚友做得对不对？为什么？应当怎样做？小结小挚友的脏手上有许多的细菌假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病我们假如感到眼睛不舒适可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦小挚友头趴在桌子上画画2提问这个小挚友哪个地方做的不对？为什么？应当怎么做？平常还要留意什么事情？小结看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约尺的距离平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时1间长了要向远处远眺一下不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物

六、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操、老师示范眼睛保健操

1、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操2

七、活动延长小挚友将自己漂亮，美丽的双眼画在纸上学生近视眼防控工作方案4设计背景由于中班的幼儿年龄比较小，他们只知道逍遥自在的玩耍和嬉戏，对生活中的一些常识了解并不多而眼睛的好坏却关系到孩子的.一生让孩子从小学会爱护眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益活动目标、使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛

1、使幼儿初步驾驭爱护眼睛的方法

2、使幼儿能够怜悯、敬重盲人并帮助他们3重点难点教学重点爱护眼睛的方法教学难点牢记并理解爱护眼睛的方法活动打算小镜子、图片若干活动过程

一、起先环节老师说谜语，幼儿猜一猜，从而引出眼睛的话题

二、基本环节、小挚友照照小镜子，然后说说眼睛的作用（能看到东西，能表达感情等）

1、小挚友蒙眼走路，体验没有眼睛的苦痛

2、适时教化小挚友学会帮助盲人

3、听故事《小猫的眼睛》

4、小挚友出办法帮帮生眼病的小猫

5、看图片，推断小挚友做得对不对6

三、结束环节读儿歌，理解并学会爱护眼睛的方法

四、延长环节让小挚友在爸爸妈妈的帮助下学会做眼保健操学生近视眼防控工作方案5

一、指导思想为实行教体局有关预防近视工作的精神增加师生爱眼、护眼的意识，驾驭正确的爱眼、护眼的，做好预防近视工作，特制定本工作方案

二、大力开展宣扬活动利用各种广泛开展宣扬工作，增加师生的爰眼、护眼的意识，让师生都驾驭正确的防治近视的方法、利用学校宣扬栏进行宣扬，组织孩子们搜集资料并制作、宣扬画

1、在班级板报中开拓卫生角，要求班主任老师带领学生搜集预防近视的资料贴在班级的卫2生角中让大家阅读，学校也会定期下发防治近视的相关资料供同学们学习、定期实行卫生大课，进行预防近视的方法指导，提示孩子留意用眼卫生，让每个孩子学3会爱护自己的眼睛、利用学校广播站组织老师和学生进行小讲座，让正确的爱眼、护眼方法深化人心4

三、培训、培训家长1利用家长会对家进步行宣扬，让家长在家中随时留意孩子的用眼卫生，驾驭正确的指导孩子防治近视的方法，家校协作共同防治近视、培训老师2利用学校例会时间，对全体老师进行培训,让老师明确要求，学会正确的做眼操的方法，驾I驭正确的.穴位，能够利用眼睛保健操的时间指导孩子做眼操、培训学生3通过班主任培训,对班主任老师提出明确的要求，让班主任老师利用班会时间对学生进行I培训，班主任老师要对班级孩子的眼睛近视状况做到心中有数，并能刚好与家长联系，做好近视的防治工作每个学期，学校会请专家进行讲座，对全体师生进行宣扬

四、活动通过开展活动，促进孩子爱眼、护眼意识的提高，让学生驾驭正确的爱眼、护眼的方法、定期开展眼操竞赛1学校分管领导牵头，组织领导、老师组成评委小组，对各班做眼操的状况进行评比，颁发奖状、严格遵守学校的各项，按时下课不拖堂，按要求开展体育活动，上好体育课，让学生在2校有充分的活动、熬炼时间，限制好作业量，保证学生的睡眠和休息时间学生近视眼防控工作方案6为实行《市综合防控儿童青少年近视实施方案》，切实加强青少年学生近视防控工作，特制定本校实施方案

一、提高相识，建立健全组织机构充分相识做好爱护视力、预防近视工作（以下简称“防近”工作）的重要性，坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参加的原则，改善教学卫生条件、普及爱护视力学问、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率组织机构组长XXX副组长XXX成员各班班主任中层领导、年级组长

二、明确职责，建立健全规章制度学校防近”工作必需全员参加并作为常规活动落实由校长室负责并制定工作实施方案，后勤服务部门做好卫生条件改善工作；教育处担当学生减负工作的指导和监督以及老师培训任务；德育处担当家校社区联系、宣教和评议等工作，并组织深化有效地防近”活动；各年级组长要引导和监督好全体班主任落实防近”各项措施的落实；各科任老师要充分把握学科教学和日常管理契机，深化做好防近工作学校要把各职能部门制定科学规范的学生在校作息制度，严格落实眼保健操制度，建立视力定期监测制度，坚持学生每天一小时体育熬炼制度，把开展防近”工作的状况纳入老师考评和班级考评的范畴

三、宣扬教化，培育良好的用眼卫生习惯德育处要将防近宣教工作纳入学年德育工作安排，有安排地开展宣扬教化，每月一次防L近爱眼”主题班会.要通过国旗下讲话、校内网、宣扬窗、黑板报、校讯通和班队课、卫生课、开学典礼等2途径广泛开展防近学问宣教活动每学期进行一次防近学问广播.要利用全国爱眼日等节日活动，开展预防近视卫生学问宣扬和爱眼护眼主题活动

3.要充分利用校内网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对防近”工作的重视程度，加4强方法指导每学期家长会要有防近”内容.要刚好订正学生不良用眼习惯和读书写字姿态，重视眼保健操的指导和监管，随时矫5正学生做眼保健操的错误动作，力求学生按准穴位，保证质量

四、落实减负，保证眼睛得到充分休息.要严格执行省教化厅关于减轻学生过重课业负担的文件精神，严控作业量，控练习资料，1确保学生每天在校上课时间不超过六小时，每天睡眠不少于小时，作业量适当

10.要改进教学方法，提高教学质量，做到不拖堂，确保学生课间休息时间要严格执行课2程安排，不占用学生自习课，不随意补课.要坚持学生每天一小时体育熬炼制度，上好体育课，主动开展大课间活动，确保活动量

3.学校教化本着按需的原则合理运用电子产品，运用电子产品开展教学时长原则上不超过4教学总时长的原则上采纳纸质作业30%,

五、改善条件，营造良好的视觉环境.教室内布置美观大方、整齐光明

1.亲密关注教室采光，确保教室采光应符合国家相关卫生标准

2.要合理支配学生座位，课桌椅高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次，教3室前排课桌前缘与黑板应有米以上距离

2.定期检查视力，每学年不少于次，并刚好将检查状况通告学生和学生家长

42.指导和督促家长为孩子供应有利于视力爱护的学习环境，限制学生近距离用眼时间，刚5好订正不良的用眼卫生习惯学生近视眼防控工作方案7为加强学校健康教化，全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，进一步营造近视防控宣扬教化氛围现就开展年春季学期近视防控宣扬教化月活动方案制定如下,xx20xx

一、活动主题共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的将来

二、活动时间年月20xx3

三、活动内容

（一）提高爱眼护眼意识各分校通过多种形式宣扬眼健康的重要性和近视的严峻危害性将近视防控学问融入课堂教学、校内文化和中小学生日常行为规范，提中学小学生主动爱护视力的意识和实力通过课堂、宣扬栏、班会、板报等渠道和形式，开展科学用眼护眼健康教化，引导学生养成科学规范运用电子产品、常做眼保健操等健康用眼习惯

（二）加强近视监测干预坚持预防为主，宣扬近视监测、筛查和干预的重要性，做到对近视的早预防、早发觉各分校要严格落实中小学生健康体检制度和视力监测制度，协作医疗卫朝气构开展视力筛查引导视力异样的中小学生和幼儿尽快在家长陪护下到医疗卫朝气构检查和矫正，对近视进展过快的中小学生进行有效干预，预防发生高度近视

（三）改进学校日常管理中心校要督促学校全面自查，改善视觉环境，不达标的要整改坚持眼保健操制度每节课间必需让学生出教室活动、远眺

（四）切实加强手机管理各分校仔细落实《教化部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》，宣扬中小学生过度运用手机的危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校内、禁止带入课堂家长要加强对孩子运用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理运用手机同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注意爱护视力，促进身心健康发展

（五）有效带动家长参加各分校要坚持家校协同，通过致家长的一封信、家长会、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责随意识，向家长宣扬爱护视力、预防近视学问，尤其重视孩子早期视力爱护与健康，变更家长重治轻防”观念督促家长为孩子供应良好的居家视觉环境，主动开展亲子体育健身主题系列活动家长要以身作则，陪伴孩子时削减运用电子产品，有意识地限制孩子在家运用电子产品时长监督并随时订正孩子不良读写姿态，保障睡眠时间，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯

（六）宣扬有益阅历做法各分校要坚持综合防控，宣扬减轻中小学生课业负担、限制近距离用眼时间，落实体育与健康课程课时、增加中小学生户外体育活动，改善教学条件、创建良好视觉环境等对预防近视有益的阅历做法

四、工作要求（-）加强部署各分校要高度重视中小学生和幼儿视力爰护工作，针对影响视力的重点因素，实行切实管用的措施方法，利用春季学期开学有针对性地部署本地和学校开展近视防控宣扬教化月活动

（二）丰富形式各分校要紧扣主题、因地制宜，开展内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣扬总结宣扬学校在近视防控方面的好阅历好做法，营造关注儿童青少年视力健康的良好氛围

（三）突出公益各分校要坚持公益，严禁田可单位和个人借宣扬教化月名义搭车开展商业性活动

（四）注意实效各分校要坚持出实招、见实效加强与医疗卫朝气构等相关部门主动协作、主动参加，切实履行职责，合力加强近视防控宣扬教化工作学生近视眼防控工作方案8主题班会设计背景、近视眼的学生人数不断增加

1、九年级学生对眼保健操的看法不再像七八年级学生那样仔细听从，一些淘气捣蛋的学2生常常不好好做，许多学生的读写姿态也不正确班会目标通过活动，让学生了解更多关于爱眼的学问L、引导学生正确对待眼保健操

2、培育正确的读书、写字姿态和良好的读写习惯3课前打算班内学生做眼保健操的小录像班会过程

一、嬉戏导课、小嬉戏蒙眼走直线1嬉戏玩法

①请几位同学来到教室前面，竞赛走直线，看谁走得最直最快

②然后把几位同学的眼睛蒙上，再次竞赛看谁还能走得最直最快、采访体验者请谈谈自己两次竞赛的不同感受2引导学生们了解眼睛对我们的重要性，并引出班会主题导语同学们，眼睛对我们来说如此重要，我们应当好好爱护它们，对吗？出示班会主题光明的眼睛我爱护!

二、探讨沟通、说说我们在学习和生活中哪些习惯对眼睛有害1学生们探讨自己在生活中的不良习惯1老师总结:看书写作业的姿态不正确、长时间看电视和玩嬉戏、用脏手揉眼睛等

2、怎样爱护我们的视力呢？2•小组探讨，选出代表汇报1沟通并总结2学生可能提到的内容做眼操、不长时间看电视、留意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等

三、爱眼学问调查问卷学生填写问卷L、沟通，刚好指导

2、补充饮食养眼法3

四、角色扮演眼操时间偷眼播放开学时录制的学生们在没有老师监督时做眼操的录像录像中有学生不仔细做眼操,有的睁着眼睛，有的敷衍了事，有的一边做一边打闹……看了节目后，你有什么感想？引导学生反思自己和班级的现象，重视做眼操1怎样才能正确地做眼操？2实践活动做眼操3

五、活动结束语通过这次活动，同学们又学到了许多关于爱眼的常识，信任大家在今后的学习生活中肯定能好好爱护自己心灵的窗户学生近视眼防控工作方案9教学目标了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问，预防眼病L、让学生懂得爱惜自己眼睛的重要性

2、驾驭爱护眼睛的基本方法3教学打算、收集有关眼睛方面的资料

1、对班级学生视力进行事先了解

2、若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊

3、挂图《眼睛生病了》4教学过程、同学相互沟通自己了解的有关眼睛的学问

1、出示挂图《眼睛生病了》，老师提问这个小挚友为什么要揉眼睛他的眼睛怎么了2眼睛会生什么病呢？、探讨眼睛为什么会生病老师小结用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电3视太疲惫、坐姿不端正等都会引起眼睛生病、请若干学生带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的苦痛

4、学生集体探讨怎样才能爱护眼睛的视力呢？老师总结在看电视时，距离要电视米52以上的距离，看电视时间不能超过小时，要适当让眼睛休息;看书时要身体要坐正，不能趴2着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物;不能在太强、太弱的光线下看书;写字时要留意保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对爰护视力有很大好处;小挚友的毛巾、脸盆等要和父母隔开用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗、爱护光明的眼睛请小挚友集体做一做看书、写字的正确姿态（教儿歌）带领学生做眼6保健操、教学延长老师带领学生去户外看东西，引导幼儿说说都望见了什么？自己看到最远的7东西是什么最喜爱的东西是什么体会眼睛的重要学生近视眼防控工作方案10活动背景爱护眼睛是海燕版综合实践活动资源包五年级上册的活动主题近年来，我国青少年近视率高达,高校生近视率更是超过这一数据表明，爱护眼睛、预防近视已经刻不待40%70%时面对学生近视程度低龄化且人数不断增加的现象，有必要让学生明白爱护眼睛的重要性，并学习一些简洁有效的爱护措施五年级的学生已经具备肯定的探究实力，并对此领域比较感爱好因此，在本次活动中，学生将主要从近视的缘由、护眼的方法等方面进行探究活动活动目标通过本次活动，我们的目标有以下几点让学生相识到近视眼的危害，了解近视率居高不下的缘由，并学习有效的预防方法

1..提高学生的探究实力、社会调查实力以及动手实践实力

2.培育学生良好的用眼卫生习惯，让他们懂得爱护视力的重要性，并营造科学用眼的环境3活动重难点本次活动的重点在于学生能够驾驭爱护视力的方法，并且理解爱护视力的重要性活动过程目标学生能够提出与眼睛相关的问题，并对这些问题进行筛选和归纳，形成探讨的子

1.课题指导要点

2.学生自主搜集有关爰护眼睛的资料，引导他们对爱护眼睛产生爱好与疑问，激发他们的探究欲望引导学生对“爱护眼睛”这一主题进行分解，指导他们从自身实力、探讨条件、预期探讨成果等多个方面综合考虑，确立可探讨的子课题，比如近视成因及分类的探讨、近视防治方法的探讨”等指导学生依据自身特长和爱好成立活动小组帮助学生制定符合活动主题需求的活动安排通过以上活动过程，我们可以帮助学生更好地了解爱护眼睛的重要性，并学习到一些好用的爱护措施同时，通过自主搜集资料、进行社会调查以及动手实践等活动，学生的探究实力和实践实力也将得到提升最终，我们希望能够培育学生良好的用眼卫生习惯，并营造一个科学用眼的环境学生近视眼防控工作方案11为了有效贯彻省教化厅关于加强中小学生近视眼防控工作的通知精神，我校结合实际状况制定了以下工作方案，以加强爱护学生视力

一、工作原则.坚持预防为主原则全面实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生的近视眼新1发病率.坚持综合防控原则针对导致近视眼发生的多种因素，实行综合防控措施通过减轻学2生课业负担、改善教学卫生条件、普及视力爱护学问和增加学生体育活动时间等措施，促进学生的视力爱护.坚持常抓不懈原则将防近”工作作为学校日常工作的重要内容，坚持不懈地进行，使3防近”工作常态化、制度化.坚持全员参加原则充分发挥全体老师和家长的作用，建立老师全员参加、学校与家长4联动的机制，形成共同做好学生防近”工作的合力

二、组织领导学校成立防近工作领导组，明确各成员的分工和职责组长XX副组长XX成员等XX

三、工作措施-加强规章制度建设，规范管理防近工作.将学生视力爱护工作纳入学校管理、老师管理和班级管理的内容，根据《中小学学生近1视眼防控工作岗位职责》，明确各个部门和人员的职责，并将其作为年终考核和班级评优评先的依据.制定科学的学生在校作息制度，保证小学生每天有足够的睡眠时间，每天至少小时

29.切实减轻学生的课业负担改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，确保不拖堂3统筹学生的家庭作业时间，各年级不超过分钟

90.建立健全眼保健操制度在上午课间操后和下午第一节课后，组织学生仔细做好眼保健4操，各班级支配值日班干部负责监督班主任负责确保本班的两次眼保操的落实.每月调整一次学生座位左右调整\依据学生身高的改变，刚好调整课桌椅的高度

5.建立视力定期监测制度每学期初和期末对学生视力状况进行两次监测和统计分析对6有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理并有针对性地实施相关的防近”措施.坚持学生每天一小时体育熬炼制度保证学生每天有一小时的体育熬炼时间，仔细组织7好体育课和大课间体育活动，同时开展丰富多彩的户外体育活动不得挤占体育课，不允许学生在体育课时做作业学生近视眼防控工作方案12活动目标学会爱护眼睛的方法，懂得爱惜眼睛L、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受

2、了解有关眼睛的常识3活动打算学生用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓活动过程

一、猜谜导入师上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄猜猜这是什么？（眼睛）师这则谜语是把我们黑色的眼珠子比方成黑葡萄是不是世界上，全部的人的眼睛都是黑色的呢？

二、了解眼睛的颜色请学生相互看看对方的眼睛，说说对方的眼睛是什么颜色老师让学生回忆爸爸妈妈眼睛的颜色展示电子大书，了解眼睛的不同颜色师每个人都有一双美丽眼睛，世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样，有的‘是棕色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，而我们中国人大多数是黑色的

三、了解关于眼睛的有关常识师除了眼睛的颜色会有不同，你还发觉什么有关眼睛的好玩的事情？请学生阅读学生用书《用眼睛看一看》请学生说说自己的发觉，激励学生提问如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人难过时旧寺寺

四、学会爱护眼睛、体验盲人击鼓1请个别学生蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走米左右，然后用鼓槌击鼓1请学生沟通嬉戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便、沟通探讨2师为什么有的人眼睛看不见了？（天生眼疾、后天眼病、遭受事故等）眼睛看不见的人心里会怎么样？我们可以怎么关切他们？师眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关切他们，不讪笑他们师我们的眼睛用处真大，所以我们要好好爱护我们的眼睛怎么样才能爱护好我们的眼睛呢？（请学生回答，老师做好记录）老师小结爱护眼睛要留意不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等、学习爱护眼睛的儿歌《小眼睛》3活动应变盲人击鼓嬉戏也可以改为“盲人贴五官”等嬉戏活动延长开展美术活动如何爱护我们的眼睛区角活动阅览区将学生用书放在区域内，供学生阅读科学区将望远镜放在区域内，激励学生用望远镜视察远处的物体环境创设张贴如何爱护眼睛的宣扬画家园同步请家长时刻提示学生，爱护好眼睛，严格限制学生玩手机、玩平板及看电视的时间随机教化随着社会科技水平的进步，学生长时间玩手机和平板的概率越来越高，家长和老师都要时刻督促学生远离手机和平板，爱护眼睛学生近视眼防控工作方案13为切实加强学生视力爱护工作，力争通过两到三年的时间，实现学生近视的发生率明显下降的工作目标依据教化部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，并结合有关文件精神，特制订小学学生近视眼防控工作实施方案

一、加强领导，提高相识全校师生要充分相识做好爱护视力、预防近视工作（以下简称防近”工作）的重要性要把防近”工作作为推动素养教化，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作学校成立以分管校长为组长的防近”工作领导小组，结合本校实际，制定落实详细实施看法，切实将防近”工作抓实、抓细、抓出成效学校根据《中小学学生预防近视眼基本学问与要求》，在师生及家长中，广泛、深化开展视力爱护宣扬教化充分利用广播、宣扬栏、墙报等多种形式，常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯老师（特殊是班主任、体育与卫生保健老师）要懂得防治近视眼的学问，熟识有关制度和措施，培育学生良好用眼卫生习惯主动争取和动员家长及社会的参加，扩大宣扬效果，形成全社会都来重视并参加防近”工作的良好局面

二、建章立制，强化保健学校制订防近”工作实施方案和相对应的规章制度,强化防近”工作深化有效开展建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查，随时订正学生读写姿态，促使学生培育良好的读写习惯和用眼卫生习惯合理支配好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间建立定期视力监测制度，每学期对学生的视力进行一次监测，并统计分析建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教化与培育学生留意用眼卫生，形成良好习惯建立健全班级学校防近考核制度，每天眼保健操检查结果纳入各班十项竞赛各班要快速行动起来，由班主任和体育老师负责对学生眼保健操姿态进行一次全面的检查订正，要把学生仔细做好眼保健操作为防近”工作的重要措施，每天第四节课和第六节课的任课老师必需负责督促并指导学生仔细做好眼保健操（在专用教室上课或室外上课的.必需在上课地点指导学生做好眼保健操做眼保健操应留意双手干净，做到穴位精确、手法正确、力度适1当

三、加大投入，优化环境学校根据《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，对本校的教学环境进行一次自查整改切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件保证教室内全部学生合理的用眼距离，供应符合标准的教室采光要求以及照明设备，供应与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无眩光，对不符合规定要求的，提出整改方案，尽快落实整改主动协调卫生行政部门定期对学校教学卫生状况进行监督与监测，保障学校各类教学设施和条件符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》及相关卫生标准，为学生建立良好的视觉环境

四、落实职责，专项考核学校防近”领导小组依据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》督促有关处室和人员履行防近”工作职责，落实详细防近措施政教处、教务处、总务处、班主任、体育老师、、任课老师等都要根据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，明确各自职责，纳入各自岗位考核目标之中学校期初对全校学生进行视力监测，作为各班防近”的工作基础，期末再进行监测，做好患病率、发病率、复原率等各类状况的统计分析，进行分档管理，并将检测结果纳入老师岗位责任制考核学生近视眼防控工作方案14为了加强爱护学生视力的工作，特制定本方案

一、加强爱护视力的宣扬教化，制定有爱护视力的规章制度，并仔细执行.加强健康教化，将近视的缘由、危害、预防和矫治等方面的卫生学问，各有侧重地进行1教化，以增加学生的自我保健实力.根据学生不同发育阶段的生理、心理特点，将爱护视力的有关内容及培育学生用眼卫生2习惯，作为学校卫生保健教化的重要任务，实行有效措施予以落实.老师要懂得有关防治近视眼的学问，熟识学校的有关规章制度和措施，人人担负起教化3和培育学生养成正确的用眼卫生习惯的责任

二、实行切实措施，主动开展矫治学生近视眼的工作.实行多种形式广泛开展课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间

1.定期检查学生的视力，并将检查结果通知家长仔细做好患病率、发病率等各类状况的2统计分析.敦促近视学生进行配镜等科学的‘矫治，留意卫生习惯的养成，限制视力下降3

三、主动创建条件，改善学习环境条件.根据国家制定的学校卫生标准要求，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件，定期粉1刷教室和黑板.逐步配齐和调整符合国家卫生标准规定的课桌椅

2.新建学校的校舍和教室的采光照明，要符合国家规定的学校卫生标准3学生近视眼防控工作方案15

一、引导思想、依据《中小学生近视防治工作安排》、《中小学生近视防治工作职责》和《中小学生近1视防治基本学问和要求》的要求，结合学校实际状况，成立校长领导小组，组织全体老师学习安排及相关内容利用学校德育沙龙、家长论坛、主题班会、校内广播、黑板报、宣扬栏、家长会、家教等形式，对师生和家进步行视力爱护宣扬教化学校还向各相关责任人发布了学校领导、各职能部门、班主任、科任老师的职责要求，形成了人人参加、共同管理的近视防治氛围、班主任和老师总是对学生进行“防近教化教化学生保持正确的阅读和写作姿态和适2当的写作角度；教化学生养成良好的眼睛卫生习惯；教化学生从阅读和写作的.视觉环境、看电视的视觉环境、操作电脑的视觉环境等方面选择良好的视觉环境；本学期，学校购买了新的眼部健康熬炼图，挂在教室里，班主任和体育老师严格督促学生每天上午、下午做一次眼保健操子细实行《中小学行为准则》的有关要求，督促学生确保作息、睡眠时间、均衡养分，开展阳光体育，加强熬炼

二、措施学校后勤部门应刚好检查、修理和更换老化灯，确保教室照明符合国家标准，照明分布L匀称同时，协作校长依据学生身高刚好调整桌椅高度、定期检查视力，戴上合适的眼镜每学期定期检查学生的视力发觉下降，动员学生2尽快到医院眼科进行进一步检查和订正、桌椅符合卫生标准，桌椅高度与学生身高比例相称，每两周换一次座位

3、仔细做眼保健操，力求穴位按压精确，手法适当，用力不宜过轻或过重，穴位感觉酸4胀为宜老师可以在课堂上随时订正学生的不良用眼习惯、要求老师做到“三不5课堂板工整，字迹不宜过小；1充分发挥课堂教学效率，不拖课；2严格执行课程支配，不变相占用学生活动课时间

3、培育学生良好的眼睛卫生习惯读写时保持正确的姿态和姿态，做三个一眼书距离6一英尺，胸部和桌子后缘一拳，手距笔尖一英寸，坚持二，二不，二是读写姿态正1确，眼距书一英尺；连续阅读小时休息或俯瞰分钟2110二不是不要在黑暗或阳光直射下阅读和写作，不要边吃边阅读；1不要在走路、躺着、摇摆的车上阅读，要适度看电视

2、确保体育活动的时间和质量强壮的身体不仅可以避开全身性疾病，而且有利于眼睛7的正常发育此外，要加强养分，防止过度劳累，生活要有规律、做好家长和社会宣扬工作，向家长宣扬爱护视力的重要性和方法，使家长能够为学生8创建良好的学习条件，督促学生合理支配时间、为加强对学生仔细做好眼保健操的监督，特制定眼保健操检查评价标准9全部学生都做眼保健操，一人不扣分11宁静整齐，有演讲，做作业者扣分21-2留意力集中，双眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差的扣分31-2穴位要正确，手法要温柔，有人以上不规范扣分451-2双手清洁，剪短指甲，人以上手不清洁或长指甲扣分每周一总结眼操，得分与551-2班级定量管理挂钩

三、防近领导小组组长成员学生近视眼防控工作方案16为切实加强学生视力爱护工作，实现学生近视的发生率明显下降的工作目标依据教化部最近制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，并结合上级有关文件精神，特制订本方案

一、加强领导，提高相识全校师生要充分相识做好爱护视力、预防近视工作的重要性要把防近”工作作为推动素养教化，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作为了加强对这项工作的领导，学校成立防近”工作领导小组，领导小组的组成如下组长副组长组员

二、工作原则、坚持预防为主原则把近视眼防控的重点放在预防工作上，面对全体学生实施预防措1施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率、坚持综合防控原则针对导致近视眼发生的多种因素，实行综合防控措施切实减轻2学生课业负担，限制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力爱护学问，培育学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生主动参与体育熬炼、坚持常抓不懈原则把防近”工作作为学校日常工作，根据不同年龄、学段要求，将3其贯穿教化教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进防近”工作常常化、制度化、坚持全员参加原则充分发挥全体老师和家长、社区的作用，建立老师全员参加，学4校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生防近”工作的合力

三、建章立制，强化保健学校制订防近工作实施方案和相应的规章制度，强化防近工作深化有效开展-学校将根据教化部《中小学学生预防近视眼基本学问与要求》，在师生及家长中，广泛、深化开展视力爱护宣扬教化充分利用校内广播、宣扬栏、墙报、网站、校内科技节等多种形式、多渠道，常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识主动争取和动员家长及社会的参加，扩大宣扬效果，形成全社会都来重视并参加防近工作的良好局面二加强指导，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯老师特殊是班主任、体育老师与卫生保健老师要懂得防治近视眼的学问，充分利用两会课时间加强指导，培育学生良好用眼卫生习惯读写时保持正确体位和姿态，做到三个一眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸，坚持二要，二不要二二要是读写姿态要端正，眼书距离一方尺；1连续读书小时应休息或远眺分钟二不要是2110不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；1不要在走路、躺卧和晃动的车上看书此外，看电视要有节制2三建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查建立健全班级、学校防近检查制度，每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中合理支配好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的.体育活动时间每天上午与下午的其次节课任课老师必需负责督促并指导学生仔细做好眼保健攘在专用教室上课的必需在上课地点指导学生做好眼保健操做眼保健操应留意双手干净，做到穴位精确、手法正确、力度适当X四建立定期视力监测制度，每学期期初、期末对学生的视力进行二次监测，并统计分析，进行公布建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教化与培育学生留意用眼卫生，形成良好习惯

四、加大投入，优化环境学校根据《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，对新校的教学环境全面规划，使新校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件全面达标保证教室内全部学生合理的用眼距离，供应符合标准的教室采光要求以及照明设备，供应与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到无眩光，对不符合规定要求的，提出整改方案，尽快落实整改主动协调卫生行政部门定期对学校教学卫生状况进行监督与监测，保障学校各类教学设施和条件符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》及相关卫生标准，为学生建立良好的视觉环境

五、落实职责，专项考核我校防近”领导小组依据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，督促有关部门和人员仔细履行“防近”工作职责，落实详细防近”措施教育处、总务处、班主任、体育老师、任课老师等都要根据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，明确各自职责，纳入各自岗位考核目标之中者等学生代表为一体的视力健康管理队伍，明确和细化职责将近视防控学问融入课堂教学、学生日常行为规范和校内文化加强医务室（卫生室、校医院、保健室等）力气，按标准配备校医和必要的药械设备主动利用学校闭路电视、广播、宣扬栏、家长会等形式对学生和家长开展科学用眼护眼健康教化禁止幼儿园小学化严格落实岁儿童探讨与发展指南，重视生活和嬉戏对岁儿3-63-6童成长的价值，严禁小学化”教学要保证儿童每天小时以上户外活动，寄宿制幼儿园不2得少于小时，结合地区、季节、学龄阶段特点，为儿童供应有益于视力健康的养分膳食，促3进视力爱护

（三）医疗卫朝气构建立视力档案严格落实国家基本公共卫生服务中关于岁儿童眼保健和视力检查工0—6作要求，做到早发觉、早干预，年起，岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达20xx0—690%以上在检查的基础上，依托现有资源建立并刚好更新儿童青少年视力健康电子档案，并随儿童青少年入学实时转移在学校协作下，仔细开展中小学生视力筛查，筛查出视力异样或可疑眼病后，刚好更新视力健康电子档案规范诊断治疗县级及以上综合医院普遍开展眼科医疗服务，仔细落实《近视防治指南》等诊疗规范，不断提高眼健康服务实力依据儿童青少年视觉症状，进行科学验光及相关检查明确诊断根据诊疗规范进行规范矫治嘱咐儿童青少年近视患者应遵从医嘱进行随诊，以便刚好调整采纳相宜的预防和治疗措施对于儿童青少年高度近视或病理性近视患者，应充分告知疾病的危害，提示其实行预防措施避开并发症的发生或降低并发症的危害制定跟踪干预措施，检查和矫治状况刚好记入儿童青少年视力健康电子档案主动开展近视防治相关探讨，加强防治近视科研成果与技术的应用充分发挥中医药在儿童青少年近视防治中的作用，制定实施中西医一体化综合治疗方案，推广应用中医药特色技术和方法加强健康教化针对人们缺乏近视防治学问、对近视危害健康严峻性相识不足的问题,发挥眼科、视光学、疾病防控、中医药相关领域专家的指导作用，主动进学校、进社区、进家庭，主动宣扬推广预防儿童青少年近视的视力健康科普学问加强养分健康宣扬教化，因地制宜开展养分健康指导和服务推动健康城市建设

（四）学生强化健康意识每个学生都要强化每个人是自身健康的第一责任人意识，主动探讨驾驭科学用眼护眼等健康学问，并向家长宣扬主动关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显改变时，刚好告知家长和老师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗养成健康习惯自觉遵守学校近视防控的各项要求，仔细规范做眼保健操，保持正确读写姿态，主动参与体育熬炼和户外活动，每周参与中等强度体育活动次以上，培育良好生活方3式，不熬夜、少吃糖、不挑食，削减电子产品运用

（五）有关部门加快修订《学校卫生工作条例》成立全国中小学和高校健康教化指导委员会，指导地方教化行政部门和学校科学开展儿童青少年近视防控和视力健康管理等学校卫生与健康教化工作，开展儿童青少年近视综合防控试点工作，强化示范引领进一步健全学校体育发展制度和体系，不断完善学校体育场地设施，加快体育师资队伍建设，聚焦教（教会健康学问和运动技能）练（常常性课余训练和常规性体育作业）赛（广泛开展班级、年级和跨校体育竞赛活动），深化学校体育教学改革，主动推动校内体育项目建设推动地方教化行政部门加强中小学卫生保健所等机构建设，根据标准和要求强化人员和设备配备激励高校特殊是医学高校开设眼视光、健康管理等相关专业，培育近视防治和视力健康管理特地人才，主动开展儿童青少年视力健康管理相关探讨会同有关部门开展全国学校校医等专职卫生技术人员配备状况专项督导检查会同有关部门坚决治理规范校外培训机构，每年对校外培训机构教室、采光照明、课桌椅配备、电子产品等达标状况开展全覆盖专项检查国家卫生健康委员会全面加强全国儿童青少年视力健康及其相关危急因素监测网络、数据收集与信息化建设会同组建全国儿童青少年近视防治和视力健康专家队伍，充分发挥卫生健康、教化、体育等部门和群团组织、社会组织作用，科学指导儿童青少年近视防治和视力健康管理工作年的年底前，会同有关部门出台相关强制性标准，适用对象为儿童青少年的20xx教材、教辅、报刊及其他印刷品、出版物等的字体、纸张要有利于爱护视力卫生健康部门会同相关部门根据采光和照明国家有关标准要求对学校、托幼机构和校外培训机构教室（教学场所）以双随机（随机抽取卫生监督人员，随机抽取学校、托幼机构和校外培训机构）方式进行抽检、记录并公布体育总局主动引导支持社会力气开展各类儿童青少年体育活动，有针对性地开展各类冬夏令营、训练营和体育赛事等，吸引儿童青少年广泛参与体育运动，动员各级社会体育指导员为广阔儿童青少年参加体育熬炼供应指导持续推动各类公共体育设施向儿童青少年开放财政部合理支配投入，主动支持相关部门开展儿童青少年近视综合防控工作人力资源社会保障部会同、国家卫生健康委员会完善中小学和高校校医、保健老师和健康教化老师职称评审政策广播电视总局等部门利用广播电视、报刊、网络、新媒体等作用，多层次、多角度宣扬推广近视防治学问防控儿童青少年近视是一项系统工程，各相关部门都要关切、支持、参加儿童青少年视力爱护，在全社会营造政府主导、部门协作、专家指导、学校教化、家庭关注的良好氛围，让每个孩子都有一双光明的眼睛和光明的将来

三、加强考核各省（区、市）人民政府负责本地区儿童青少年近视防控措施的落实，主要领导要亲自抓、负总责，与各省级人民政府签订全面加强儿童青少年近视防控工作责任书，地方各级人民政府逐级签订责任书将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标，严禁地方各级人民政府单纯以学生考试成果和学校升学率考核教化行政部门和学校将视力健康纳入素养教化，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入国家义务教化质量监测评估体系，对儿童青少年体质健康水平连续三年下降的地方政府和学校依法依规予以问责建立全国儿童青少年近视防控工作评议考核制度，评议考核方法由、国家卫生健康委员会、体育总局制订，在国家卫生健康委员会、核实各地年儿童青少年近视率的基础上，从20xx20xx年起，每年开展各省（区、市）人民政府儿童青少年近视防控工作评议考核，结果向社会公布学生近视眼防控工作方案2为实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》（中发号）

[2025]7精神，加强爱护我校学生视力的工作，确保此项工作落到实处，特制定本工作方案

一、工作原则.坚持预防为主原则把近视眼防控（以下简称防近）的重点放在预防工作上，面对1全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率.坚持综合防控原则针对导致近视眼发生的多种因素，实行综合防控措施切实减轻学2生课业负担，限制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力爱护学问，培育学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生主动参与体育熬炼.坚持常抓不懈原则把防近”工作作为学校日常工作，根据不同年龄、学段要求,将其3贯穿教化教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进防近”工作常常化、制度化.坚持全员参加原则充分发挥全体老师和家长、社区的作用，建立老师全员参加，学校、4家长、社区三结合”的联动机制，形成共同做好学生防近工作的‘合力

二、工作措施-加强规章制度建设，规范管理防近工作.将学生视力爱护工作纳入学校管理、老师管理和班级管理内容，根据《学生近视眼防控1工作岗位职责》，落实各有关人员的职责，并作为班级评优评先的依据，以此形成学校领导、老师、学生人人重视，齐抓共管的防近”工作机制.制定科学规范的学生在校作息制度严格根据规定的课程安排，支配每周课程和作息时2间依据学生学习和生活规律，根据静动结合、视近与视远交替的原则支配每天课程与活动保证小学生每天睡眠小时

10.切实减轻学生课业负担改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率严格限制考试的3科目与次数，限制课外作业量不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课学校要统筹学生的家庭作业时间，小学

一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业总量限制在分钟以内

60.建立健全眼保健操制度将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生仔细做好眼保健4操.依据教室采光照明状况和学生视力改变状况，每月可调整一次学生座位依据学生身高5改变，刚好调整其座位.建立视力定期监测制度每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出6率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关防近”措施。