小学校长年度考核个人总结

小学校长年度考核个人总结小学校长年度考核个人总结举荐度小学校长年度考核个人总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，是时候写一份总结了总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我细心整理的小学校长年度考核个人总结，欢迎阅读与保藏小学校长年度考核个人总结1

一、在工作中，我进一步推动师德建设和业务培训，努力促进高素养老师队伍的建设

1、坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平我以创建家长满足工程和落实师德师风六不准为重心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间比照《公民道德建设纲要》和《老师职业道德规范》，重新修订了《篆塘中学老师师德规范》和《篆塘中学老师形象准则》，严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较剧烈的问题对老师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理实力的提高等问题，学校领导常常在每周政治学习上加以强调和教化由于措施扎实,重视教化，本年度中我校未出现有违师德的现象和个人，并且由于绝大多数老师能主动发扬无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神，受到了广阔家长和社会的广泛好评化育人环境领导学校德育小组，由校团委详细负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道接着加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的状况，沟通各班管理阅历，探讨学生的思想动态，总结本周各班成果及存在的不足同时要求各班常常对学生进行《日常行为规范》的养成教化，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教化，每周一早晨升国旗后，都支配学生代表和校领导进行国旗下讲话充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和阅历，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝福等，使学生每天都在轻松、开心的环境中度过留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关切教化、酷爱教化事业的家长参加学校教化管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作他们的参加对教化、教学的管理起到监督作用，受到社会的一样好评狠抓常规教学管理，努力提高教化教学质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线我们把教化教学质量作为衡量老师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，提倡集体备课，坚持提前一周备课，要求做到五定，五备，四统一即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果同年级同学科老师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测我们在课堂教学上进行大胆的创新和探究，把以培育创新和思维实力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中把备的重点放在对学生的了解和教材的分析上方巴教的重点放在学生的学法指导上，把“改的重点放在分层要求、分类提高上，把导的重点放在学生的心理、思维的疏通上把考的重点放在学生自学实力和创新实力的培育上，因材施教，常常激励学生，让每个学生都充溢信念，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能开心学到学问，都健康成长我们始终要求老师对学生作业全批全改，一月一检杳一公布，对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责对期中期末考试，严格采纳中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，肃穆考风考纪，促进良好学风的形成抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参与教研教改活动的.实施和落实本年度，学校支配一名副校长主抓教研工作，各教研组都担当有不同层次的课题探讨教学实践中要求注意教法改革和学法指导每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文,特殊是40岁以下老师，每学期有否教研教改成果作为年终评比和年度考核的必备条件为此，学校初步实现了老师由教书型向探讨型”的转变，教研教改成果显著推行素养教化，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习主动性一年来，我们克服老师不配套的困难开齐了全部小科，基本保证了各科课时在此基础上学校开展了一系列的活动，美术活动小组、音乐爱好小组、体育爱好小组”等爱好小组和“文学社”开展的活动为学校培育了一大批有特长的学生各班还依据自身实际状况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类竞赛等，丰富了学生校内生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培育了学生良好的情趣增收节支，确保教学一线的须要，严防群治，创建文明、净美的校内一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识学校加强了财务双签，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生同时，我校严格执行了一次性收费标准，规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行学校实行调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并激励富余老师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，肯定程度上缓解了学校资金惊慌的冲突，为教学条件的改善，职工福利的改善创建了条件依据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校内的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校内各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流淌红旗在平安防范上，学校加强了门卫的管理，加强了住校学生进出校内管理，学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班我们重视开展创三无学校，多次请法制副校长对学生进行法律法规教化，并与司法部门建立了常常性的联系，有效地扼制了不良分子对学校的干扰，确保了学校工作的正常进行，把创平安文明校内办人民满足学校工作落到实处我们在资金较为惊慌的状况下，本年度油漆了部分教室的窗户，修理了老师家属楼部分公共设施，校内新植了草坪，老师和学生生活学习环境有了大的改观以校党支部为中心，充分发挥工会特别作用，增加集体凝合力紧紧依靠党支部和全体党员，这是做好学校各项工作的根本，一年来，学校支部多次召开全体党员学习会、生活会，确定成果，找出努力的方向，使每一位党员真正成为教化教学方面的领头羊工会工作是学校工作的重要组成部分一年来，我们激励全体老师参政、议政，凡是学校重大举措必需先广泛征求老师看法，再交由教代会探讨，通过则实施，没通过则重新酝酿、修改同时学校工会还常常性了解老师的疾苦，主动为老师办实事，办好事,我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得肯定的成果，学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区教化教学先进单位，多位老师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，学生2人获国家级竞赛三等奖，1人获省级竞赛一等奖，多人获市区级竞赛奖学生作文多篇在《语文教学与探讨》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表多位老师获区及区以上各类荣誉称号本年度我们在中考上很下功夫，取得了较好的成果，103人参与中考总分580以上有3人，上四五中分数线5人，和去年相比，成果有较大的突破须要正视的问题和今后努力的方向一年来个人及学校工作虽取得了不少成果，但也还有许多不足，如个人素养还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上，过程不是非常详细，检查流于形式，对少部分老师对德育工作有片面相识、落实不够，班级管理不到位，老师师德建设未能适应加强青少年思想道德的须要等管理教化不够;在教学工作上，常规管理有些细微环节待加强，教研专题探讨不够，部分老师缺乏教改意识，有些老师不愿走出去展示自己,学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师相对缺乏;学校老师学科不配套、部分老师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教化人事制度改革未能真正促动部分老师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等在今后的工作中，要进一步提高自身素养，加强师德建设，教化老师以良好的老师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深化组织开展教化教学改革，主动探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高教化教学质量加强校内平安卫生工作，办人民满足的教化，以更好的成果回报家长，回报社会，回报上级领导，为襄城教化发展贡献自己的一份力气小学校长年度考核个人总结3自从校长走立刻任以来，我校掀起了轰轰烈烈的创建教化品牌活动，从校容校貌到教风学风，从食堂管理到寝室管理，从学风转变到教风转变，从学生面貌到老师教风，从老师形象到领导工作作风等等，都发生了天翻地覆的巨大改变，可以说八中面貌真的面貌一新了八中，问题管理法落实在了学校工作的方方面面，发挥了巨大的潜能和作用，产生了立竿见影的巨大效果，我作为一名一般的八中老师，深感责任重大，深感责无旁贷，深感荣幸万分盘点我为创建八中的教化品牌所作出的贡献，实在是微乎其微，只不过是像其他老师一样，做了一些自己力所能及的工作，详细来说有以下几个方面:

1、主动参与课堂教学改革，仔细实行高效课堂的实施和推动，对语文教材进行了整合，对学生学情进行了分析，做到了有的放矢、对症下药；

2、主动参加学校基础设施建设，不怕脏不怕累，参加装修学校橱窗及字牌等各项劳动任务，根据领导布置要求不折不扣地圆满完成了各项劳动任务；

3、结合学校对学生的礼仪教化、禁食零食教化、日常叠被子刷牙教化等，对学生开展了深化的思想教化，切实转变了了学生的思想，转化了后进生的思想面貌；

4、围绕学校质量立校、质量兴校、质量办校的教化思想，瞄准尖子生、优秀生，对他们进行培优补差，重塑他们的上进思想，鼓舞他们的斗志，从学习方法到学习技巧，从生活小事到树立远大目标，对他们进行了坚持不懈的耐性教化，切实时他们的成果百尺竿头更上层楼，取得了令人满足的效果；

5、主动维护学校形象，维护学校利益，爱校如家，兢兢业业工作，勤勤恳恳办事，做细做实了教化教学方面的小事实事，为学校赢得了荣誉当然人无完人，金无足赤，我也还存在这样或那样的毛病，甚或工作上的疏漏，比如有时工作比较被动，应付的多，主动的少，说得多，做得少，有时有于自己性格比较随意，爱与同志们开玩笑，造成一些不必要的尴尬俗话说，自己脸上的黑自己看不见，希望同志们对我的工作能够不断地指责指导，但愿我们能够共同进步，共同成长，共同发展，为我们八中的教化品牌再立新功，再做贡献，再展宏图小学校长年度考核个人总结420xx年8月参与工作，20xx年12月加入中国共产党高校专科毕业，小学高级老师自20xx年2月任xx完小校长以来,我始终坚持认仔细真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关切、支持、帮助下，我仔细履行职责，坚持原则，依法执教，无私奉献，完成了各项工作任务现从德、能、勤、绩等方面作如下总结:

一、加强理论学习，提高思想道德素养多年来，我始终将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚我主动参与上级举办的各类学问培训I、法律法规考试，仔细学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，并身体力行在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，牢记八荣八耻，一心一意为人民服务，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和坚固的群众观，为学校进一步发展尽职尽责

二、注意求真务实，提高自身工作实力我在教化教学工作岗位上已有二十多年，从事管理工作也有了十多年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作阅历，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力和文字言语表达实力等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错在工作期间，我做到思想领先，讲到做到，处理突发事务快速，并圆满完成各项目标任务

三、做到勤奋踏实，推动学校各项工作勤勉敬业是对一名管理者的至少要求我能够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责在我的带领下，XX完小全体教职工全力以赴，仔细遵守XX中心小学及教委制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务老师，服务学生，保证了全校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创建、在于奉献我必需以勤奋的理念去实现人生的价值，促进学校的各项工作的正常开展

四、努力尽职尽责，不断取得好成果无论在什么状况下，我都本着对事业高度负责的看法，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成果几年来，我校均能保持平安平稳发展，没有出过重大平安事故;教职工恪尽职守，没有出现不稳定因素;教化教学工作扎扎实实，教学质量稳步提升，屡次获得XX中心小学教学工作先进奖;教研教改扎实推动，我校担当的数学科研课题《在小学数学课堂教学中培育学生问题意识的探讨》于20XX年圆满结题，并获得XX区教化科学探讨所好评，获xx区教化科研成果二等奖，获xx市级教化科研成果二等奖;各项工作做到公允公正公开，学校呈现民主团结和谐的氛围;学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象，社会和家长反映良好我自己也多次被评为XX镇政府优秀德育工作者，优秀共产党员

五、坚持廉洁自律，打铁还需自身硬我不断改进作风，无私奉献，注意廉洁自律时时到处从严要求自己在本职工作岗位上，能维护大局，注意团结，以诚待人平常工作中任劳任怨，扎实细致在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中心及各级党组织保持高度一样在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强政治修养通过加强自身的建设，进一步坚决了一心一意为人民服务、办让人民满足的教化的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终XX完小全体教职工在我的带领下，通过努力，做了不少工作，也取得了肯定的成果，但是我深深感到自己工作中仍存在一些问题和不足，距离中心校对我的要求还有很大的差距我恳切希望给我多提看法和建议，并给我更多的指导和帮助，我将接着努力，不断进取，在今后的工作中主动吸取以往工作的阅历和教训I,努力把XX完小的各项工作推向更高的层次农村小学校长工作总结8岁月如歌，光阴似水，转瞬间三年的时间已经过去，成为历史，回首往事，我思绪万千，感叹不已过去的三年，我有工作的艰辛，有胜利的喜悦，同时也有不被人理解的失意、无奈以及身心乏累，但是我始终牢记着自己肩负的使命，秉承着一个师者的良知，勤勉工作,不敢懈怠，对学校的将来满怀希望此时此刻，我更多的是心怀感谢，我感谢教化局各位领导对我的信任和关怀，感谢社会各界对我的关切和帮助，感谢各位家长对我的鞭策和激励,感谢广阔师生员工对我的理解、支持、包涵和激励！诚心感谢你们，是你们赐予我了工作的信念和力气！下面我从四个方面对大家陈述自己三年来的思想工作状况，请你们评议

一、努力学习，提高自身素养我从20xx年8月任职那一刻起，深感肩上的担子很重我深深相识到，自己从一个山区小学校的校长到全县第一大镇的中心小学校长，原有的.思想观念、业务实力、管理阅历已经远远不能胜任所以我不断加强学习一是仔细学习党的教化方针、政策和有关教化理论，提高自己的政策理论水平和对现阶段的教化理解相识水平二是仔细学习新时代学校管理学问，学习县内外其他学校的优秀阅历，开阔自己的视野；提升学历层次和专业化水平，完成了本科学历进修和校长高级培训、平安管理培训丰富自己的管理三是主动和教职工及四周的群众沟通，仔细钻研学校前面的档案文件，尽快熟识工作环境和工作方式三年来，我一日未曾遗忘学习，自己的各方面素养得到进一步加强，曾在20xx年双创杯中小学校长演讲活动中获得二等奖，完成角色转换，能够依据学校实际制定长远规划和近期规划，能够坚持正确的方向，绽开各项教化工作

二、同舟共济，作好班子建设在三年前的那次人事制度改革中，我是第一个由外乡镇走进来的校长，没有任何行政资源基础也没有先进阅历可谈，任职伊始，就面临新领导班子组建这一难题.在人员运用上,我没有解除异己没有心存怀疑，而是根据聘任制的原则，照看特长，充分考察，将前一届的校委会成员全部选用，并形成了分工负责、集体决策的工作制度，财务、建设、教化工作中凡是重大决策，都由集体探讨确定，成员之间相互信任、相互监督，民主氛围深厚，共同撑起学校这艘大船前进领导班子成员一方面参加学校管理，一方面完成教学工作，为了学校工作节假日加班，不计酬劳，无怨无悔共同维护学校利益，不为个人谋私利维护学校规章制度的肃穆性，坚持制度办事，同时充分考虑教职工的合理需求

三、崇尚和谐，建设老师队伍老师是我们教化工作的基础，老师队伍的优劣，往往确定着一所学校教化的成败老师队伍的再建设，是学校保持活力的重要方面在老师队伍建设上，我主见以和谐为目标，培育队伍的责任感，团结合作精神、竞争和学习意识方法上我提倡发觉老师的优点，较少用到到说教，反对横加指责和指责，注意创建氛围，激发老师的自我教化力气，促使自我反思，自我完善一是建立正确的文化导向，主见堂堂正正做人，踏踏实实做事，主见建立崇德、敬业、勤奋、文明校风，主见形成尽责、爱生、善导、求精”的教学风气出台了《学校关于建设校内文明人际关系的确定》，主见建设互助、合作、团结、文明的老师人际关系，将新时期国家对与老师的要求和师德规范些入学校各项规章制度促进老师不断进行自我调整二是强化目标责任，明确班主任、科任教时、少先队辅导员各自的岗位职责，落实责任，促使老师主动加压；三是尽量给老师多创建一些学习实践的机会，加强校本培训I,选派老师外出培训，举办老师现代教化技术学习，全员赛教，互教轮听，教学研讨、实行班级间竞赛活动，促进老师在学习实践中不断提高四是建立回访制度，加强监督，召开家长会和学生代表会，对老师的工作状况进行刚好了解和反馈工作中我深深感到,每一位老师尽管工作方式方法不同，但是都仔细履行职责，专心创建着一个又一个令人感动的教化故事，他们的师德师范为学生所酷爱和仰慕老师主体能够保持团结，富有正义感和奉献精神，并能够文明交往，文明教学，无违法违反师德规范行，大部分老师驾驭了现代教化技术教学技能，业务实力过硬

四、勤奋工作，完成任期目标任务

1、贯彻国家教化政策，加强和改善管理坚持依法治校，组织老师仔细学习教化法规政策和上级的各种文件，将国家对教化的要求转化为实际行动不乱订资料，不粗暴对待学生，不违规收费，聘任法制校长，对学生进行法制教化；坚持以德治校，从我做起，带头遵守学校纪律，建立正确的文化导向，确立校训、校风、教风、学风标准、提倡人际交往文明；坚持以规管校，强化制度建设，三年来累计出台规章制度三十多个，内容涵盖学习、卫生、纪律、师风师德建设、护导、年级组管理、老师职称晋升嘉奖、工资管理、部室管理等各个方面，进一步细化了老师工作，明确了岗位责任，为统一思想、规范教化工作发挥重要作用

2、以教学为中心，全面提高教化质量一是开齐课程，开足课时，坚持文化课与技能课并重，提倡勤读、精思、好问、笃行本年度中，我还主动组织开展扶贫助学”活动，学校给贫困学生的学杂费减免和利用师生捐款等给贫困生的生活补助累计达一万余元，并且在党支部的倡议下，实行了党员联系贫困生的制度，并有不少非党员老师也主动加入到联系贫困生的行列，联系老师与学校中层以上领导走访和慰问了贫困生家庭，在当地领导和村民中引起很大反响

2、加大了骨干老师和年轻老师的培育力度在工作中，我针对我校年轻老师业务实力不强、骨干老师相对缺乏的局面，非常重视对年轻老师和骨干老师的培育，学校老师培训工作由我详细负责教育处、德育处等共同协作，制订了较为长远的老师培训安排，分阶段有重点地开展青年老师和各类老师的培育工作，本年度中，分别实行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干老师教学艺术展示、新老老师教学阅历沟通会、新老师任见习班主任等多种形式的师训工作，使年轻老师能快速熟识教化教学的各个环节刚好适应我校教学工作的要求同时主动实行走出去、请进来的方式，通过参与各种方式的教学探讨活动，使青年老师开阔眼界，拓展思路，凡是各级教研室组织的各种教研活动，我校均主动为青年老师争取机会，为青年老师成长供应多方面的便利由于学校的重视和青年老师的自身努力，今年我校又有一批年轻老师快速成长，在在我校的教化教学中发挥了日益重要的作用，他们通过自身的努力和学校的培育，已经在学校乃至县内崭露头角

3、抓紧对老师的业务培训和学历达标升级县教委已经制订了实现我县教化现代化的雄伟目标，这就使得熟识现代教学思想和运用现代教学技术变得非常迫切今年上半年，我主动组织各种业务培训，有安排地组织老师分批参与各种证书培训考试，实行了探讨性学习课程实施培训班，使我校老师的业务实力有大幅度提高截止目前，我校具有合格学历老师，占专任老师数

98.6%,其中许多老师在我的提倡下，学校主动激励老师进行学历达标升级，其中许多老师主动进行本科的学习，主动的学风，提倡常识课开展试验教学，发展学生动手实力，保证学生的体育活动时间，坚持一课两操，将少先队活动和文体活纳入学校安排每年举办演讲赛书画展和运动会20xx年至今，在县上的运动会上有多名学生夺金，学校组建体育队整体成果在始终保持在全县5名以前学生在举办的文体活动中，呈现出多才多艺，每学期的书画展览上都有学生佳作出现，在我爱110”征文活动中，我校获优秀组织奖学生阅读、演讲实力突出二是高度重视德育工作，重视德育队伍建设，建立以校长为组长，班主任、少先队辅导员位成员的德育工作领导小组，常常探讨规划德育工作确定了教育、少先队、各班主任各负其责的管理体制，以《守则》、《规范》为基本内容进行量化管理充分利用国旗下的讲话、黑板报、晨会、班会、品德课、学科教学，绽开养成教化、法制教化、志向信念教化、传统教化、卫生习惯教化重视活动育人，定期开展少先队活动，文体活动，使学生在活动中得到教化学生的良好行为习惯得到培育，班风正、学风浓，无违法犯罪现象，先后有3名学生因为拾金不昧和爱惜公共设施受到外界表彰小学校长年度考核个人总结5这一年来，我校各项工作的开展接着以课改为中心，以德育教化为重点，以提高教学质量为中心;以实施素养教化为目标，主动推动基础教化课程改革，仔细开创课程超市，借鉴先进的办学阅历，不断提升教化的内涵水平;以培育学生的创新精神和实践实力为重点，促进学生素养的全面发展

一、抢占理念兴校制高点，实践学校跨更加展

1、超前理念，实现学校的跨越学校领导加强老师理论学习和政治思想工作，以造就文明之师为己任为此，我校先后开展了三大教化活动、民主评议行风、校风、廉政文化进校内”等活动，促使全体教职工形成了依法执教、爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、乐于奉献”的文明作风，确立了让学生喜爱，让家长放心，让社会满足”的服务意识，全体教职工团结协作、热心爱教、开拓进取、乐于奉献

2、立足改革，走在课改的前列一年来，我们在课改实践中，努力探究新思路，弘扬管理就是观赏，教化就是观赏,工作就是享受，学习就是享受的办学理念，扎扎实实走了一条“科研兴校之路学校以和谐教化为主导的、富含学校特性特色和科研含量的办学思路和办学阅历正逐步形成

二、抓住质量强校关键点，坚持学校内涵发展

（一）强化教学常规——抓基础本学年老师们的教学常规工作是近几年来做得最好的在每学期末的教学五仔细”常规检查中，凡是参加教学检查的老师都深深地被老师们仔细的教学看法，大胆求索的精神所折服，我校老师们人人都在打造自己的教学风格和工作特色

1、加大课改力度为了进一步深化课程改革，全面推动素养教化，不断增加课程的综合性、实践性，使我校的校本课程具有更大的实效型、敏捷性，我校根据上级有关精神出台了一项新举措在确保不随意增减课时和国家课程开齐、上足、教好的前提下开设课程超市，力求使学校不仅成为学生们的学园，而且成为学生们健康成长的乐园它的推动与我们近年来的课改是一脉相承，使我校校本课程开发工作的层次提升

2、开展教研活动本学年，我校老师在各类展示课、汇报课以及送教下乡”课的活动中，给全市小学老师带来了许多有益的启示，起到了很好的示范带头作用如22025年度镇江市级骨干老师”展示课于1月11日拉开帷幕，全市1位镇江市级小学语文学科带头人、骨干老师参与了这次展示活动我校黄雪梅、顾健等老师执教的课也是充斥着无尽的美感，在三尺讲坛上演绎着各自的精彩，展示了自己独特的教学风格，同时，也展示了目前试验小学语文课堂教学探讨的特色以课堂为立足点，挖掘语文外在的漂亮，传递语文内在的细腻另外我校扬中市级骨干老师细心打算送教下乡”展示课，他们上的每一节课都有特色，堪称典范,我校名镇江市学科带头人、名镇江市骨干老师和1名扬中市骨干老师在展示活动中均获一等奖石群老师参与镇江市优质课评比，执教《司马迁发愤写〈史记〉》荣获一等奖，这节课还在扬中市八高校科展示”活动中好评如潮李培莲执教的《赐予是欢乐的》在全国中小学幼儿园老师优质课大赛中获得一等奖陈斌老师在镇江市实附小新秀杯科学课赛课中获得其次名;杨梅老师制作的小学语文教学课件《山寨》，在全国基础教化课程标准试验教材教学课件评奖活动中，获得一等奖;郭玉坤老师制作的课件参与由教化部教化管理信息中心组织的第六届全国多媒体件大赛，获得了三等奖的好成果22025年市新秀杯”课堂教学大比武活动中，该校青年老师刘芳、张丹和敏分别获得了语文学科、英语学科新秀杯一等奖第一名和数学学科二等奖的优异成果

（二）优化老师队伍一抓根本

1、重视老师专业建设，提升老师的教学水准随着教科研工作的深化，学校老师愈发相识到新课程对我们是前所未有的挑战，它要求老师必需要作出全方位的蜕变，才能真正引导学生张扬特性，培育学生全新而开阔的思维方式和实践实力相识的提高使得我校老师自我生存与发展的危机意识切实得以提升于是,广阔老师充分利用业余时间，人人建立了学习笔记本（读书摘记本），平均笔记字数超6000字另外，建立了论文、案例撰写与沟通制度，接着推行了外出学习心得上交、心得汇报沟通制度我们进一步夯实业务学习，并结合自身的教化教学工作，擅长思索探讨，并笔耕不辍孙佑美校长以及匡艳、何菊芳、葛小艳、王咏等老师撰写的《让阅读成为我们的学习时尚》、《依托人文情怀，打造精品学校》、《走进精彩，浅谈名校创建策略》等论文分别发表在《中外教坛》、《教化家》、《教化学刊》等国家级和省市级期刊上该校一年来在省市级各类论文评比中荣获一二等奖的共有120余篇

2、加强师德建设，造就高素养的老师队伍师德的核心是爱生、敬业、为进一步加强老师队伍建设，大力提升教化竞争力，领先实现教化现代化，我校组织广阔老师利用暑假时间，结合社会主义荣辱观教化，在深化以爱教化、爱学生、爱自己”为重点的师德师风集中教化活动的基础上，围绕老师专业化发展，进行教化思想大探讨、专业学问高校习、专业技能大练兵的三大教化理论学习为切实推动三大”活动，我校成立了由本人为组长，包荣生、于太法、黄雪梅为副组长的三大”活动领导小组的组织领导机构，负责协调全校的“三大活动，全力以赴，仔细组织开展相关活动为了把三大教化活动搞好，我校开展了一系列教化活动系列一新教化、新理念——老师演讲;系列二我心中的教化——老师大探讨;系列三展风采、扬师风老师才艺大比拼;系列四忠诚教化——老师庄重宣誓我校在实施三大”教化活动的过程中，以实施素养教化为宗旨，以推动课程改革为载体，以端正教化思想、丰富专业学问、提高专业技能为重点，引导广阔老师不断挑战现实，追求卓越,为促进扬中教化领先当强，领先实现教化现代化作出贡献

（三）深化教化科研一抓关键L课题探讨是根本我校实行了多方途径强化老师的科研意识，主动开展教化科研课题探讨依托各类活动,在活动中努力探究素养教化、新课程改革新途径22025年月2日，中国成人教化协会常务副会长董明康、中国成人教化协会秘书长谢国东、中国教化部司长张昭文、原江苏省教委副主任、江苏省成教协会会长陈乃林一行，和中国成教协会秘书长会议70余名代表，在江苏省教化厅、镇江市教化局、扬中市教化局领导的陪伴下，步入我校，进行社区教化现场观摩活动，他们的到来是对学校课改成果的确定，更是对学校崇尚生活教化理念，构建社区德育网络的‘社区教化活动的检验学校在加强和改进学校教化功能的基础上，建立起学校与社会紧密结合，双向参加的一体化育人体系，扬中实小人探寻课改真谛的这一举措，给参观代表们留下了深刻的印象，得到了代表们的一样好评我们更注意课改中渗透教化的科研工作一年来，学校的多项科研成果获国家、省、市级校科研机构和专家的确定本学年，我校国家级课题《品德与社会教学方式的整合性探讨课题》经过三年的探讨，顺当结题，课题探讨成果得到了专家们的确定与推广;同时，一批省市级课题也相继结题，这些教科研课题的探讨推动了该校教科研工作的发展月1日，《苏教版（国标本）小学数学教材运用与数学课堂沟通实力培育的试验探讨》胜利地实行了开题活动，省特级老师陈今晨、詹明道两位专家就该课题的探讨价值及相关的探讨措施进行了相关的论证，此课题已经成为了省级重点课题;另外，我校上报的课题《小学生课内外阅读指导与评价的探讨》《小学生数感培育的探讨》已经成为了镇江市立项课题

2、科研创新是发展我们进一步对小学课时安排进行整合，在确保不随意增减课时和国家课程开齐、上足、教好的前提下开设扎实可行的课程超市，从而深化课程探讨借鉴有关理论和胜利实践，制定了《扬中实小行课程超市实施安排》依据学校已有的校本课程开发实践积累，结合自身特色，三易其稿，形成了扬中市试验小学课程超市”活动方案开设了近100多个超市课程超市活动时有点名、有考核、有评比学校利用每周三到周五三天下午实行课程超市活动，丰富学生们的课程内涵如实行走进艺术世界、趣味体育”等活动，让学生自由组合，自愿走进各个超市参加活动加强老师与学生的沟通，学生与学生的沟通，相互了解，相互认同，达到互促共进的目的为了更好地提超群市的质量，学校每周还组织一次课程超市活动沟通会，运用我校的《学校与家庭》校刊就超市发布了专刊和课程超市栏目，开展超市伴我行征文活动，让有识之士都来关切它、了解它另外，我校充分利用网络优势，在校内网上开拓课程超市”专栏，拥有较高的日点击率，形成了一个面对社区、面对家庭、面对家长、面对学生的课程探讨网络从而把学校内外的教化资源进行合理整合和有效利用，以课程超市为载体，融合多种德育教化，建立起一批具有肯定规模和档次的课程超市和教化阵地1月2日，扬中市小学课程超市现场会在我校召开我们构建的综合己6;创新课程结构，开发的六个方面十多个门类的校本课程的教材，建立的“课程超市”的体系，给与会代表们留下了深刻的印象，得到了领导、专家、老师们的一样好评我校孙佑美校长做了课改潮涌满眼绿，超市创新干树花”的沟通发言，阐述了我校通过100多个课程超市和丰富多彩的晨会、班队主题活动，以及形式多样的午间活动来深化课程改革的举措在广阔老师悉心的指导下，我校学生在省市各级竞赛、评比中取得了好成果在第三届《小学生数学报》杯少年数学文化传播活动中，我校

五、六年级同学参与的数学思维实力竞赛成果喜人，其中人获一等奖，人获二等奖，1人获三等奖在由江苏省青少年科技教化协会主办的江苏省第1届青少年科技模型竞赛（决赛）中，扬中实小扬中实小科技爱好小组的同学一行1人参与了科技模型竞赛和七巧板竞赛，在此次活动中，该校学生镇静冷静，发挥精彩，取得了可喜的成果，陈夏、郭俊辰、王宇翔名学生获得一等奖，施星航、陈可乐、孔祥宇位同学获得二等奖，另外还出名学生取得三等奖在江苏省读书伴我成长征文、读书格言竞赛中，该校有位学生获一等奖、位学生获二等奖，8位学生获三等奖在扬中市教化局教研室组织的我宠爱的一本书”演讲竞赛中，严锦锌获特等奖、徐义明、郭月两位同学获一等奖，卞文锌同学获二等奖1月日，该校陈夏同学代表扬中市到江苏省参与“全国金钥匙科技大赛，荣获团体第一的好成果……小学校长年度考核个人总结6本学年度，我校根据区教化局、镇中心校的部署，结合本校实际，全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，深化课程改革，与时俱进，不断探究，进一步完善学校可持续发展的新思路从教化教学实际动身，开展校本系列化活动，加强师资队伍建设；以生为本，开展学法试验探讨，培育学生的综合实力；走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项工作又向前迈进了一大步

一、遵遵守法律规，依法治教担当校长以来，我校始终坚持以人为本，依法治校，以德育人的办学理念，确立稳定、平安、提高的工作目标，围绕党和国家的教化方针和学校的工作大局，在上级政府和主管部门的领导下，深化开展法制宣扬教化，努力达到全面提高教职工的法律素养，提高学生遵纪遵守法律的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平我校在学初组织老师学习了《黑龙江省学校平安条例》、《老师法》、《七条禁令》、《义务教化法》、《老师职业道德规范》等法律法规，使每位老师都认清了自己应尽的责任和义务,自己在学生心目中的地位和影响，所以都能严格要求自己，到处事事时时注意为人师表，力求给学生以良好的影响通过普法教化，全校员工能尽职尽责，大大地增加了责任感，极大地提高了我校老师队伍的师德素养在日常教学中，老师多次组织学生学习《义务教化法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《未成年人爱护法》与《治安管理惩罚条例》等法律法规，增加了学生的爱党、爱国、爱家乡”的意识，提高了学生的自我管理、自我防范的实力，使学生产生了愿做高尚的人，争做有益的事的心理，自然接弃了那些不法的心理与意识，极大地提高了学生的思想、品德、情操素养

二、注意实效，兼顾公允一所好的学校，不但要有先进的办学理念，还要有高素养的师资队伍，但就我们乡下办学条件、师资配置方面还是有很大的不足，因此须要领导领先垂范，勤政务实，体察民情,兼顾公允，优化队伍，提高效率其一，担当校长以来，我主动担当主科教学任务，和教员心连心谈教学困惑，同甘共苦，团结互助，稳扎稳打，使校长和教员形成一个无坚不摧、注意实效、主动向上的‘有机整体其二，任人唯贤，因人而异年轻骨干老师必需充溢一线教学，激励阅历丰富的老老师接着打前线，优化配置其他老师以协助教学其三，工作干不干，平常很关键校长、主任坚持周听评课，注意月检制度，严格量化考核工作系数其四，奖优罚劣，兼顾公允期末教学成果突出、提高幅度大的，除了中心校嘉奖以外，本校加倍嘉奖;教学成果落后的，减半惩罚今年暑期开学后，我校拿出了伍佰元进行嘉奖，大大地提高了老师的工作热忱

三、廉洁自律，塑造师魂一所好学校须要一位好校长，一位好校长不但要工作上勤政务实，领先垂范，还要廉洁自律，同老师共同塑造师魂

1、财务公开不当家不知柴米贵学校的资金远远满意不了各项工作的需求，因此须要开支时必需经校委会成员协商一样才能运用，每位教员都可翻阅账目，质疑日常工作能省则省，比如只要我骑车子能办的事，就绝不打出租车，但是只要对教学有利的，我宁可花自己的腰包也要完成此项工作

2、校务公开学校严格根据上级要求制定了本校全面工作、教学工作、平安、教研等安排，制定了奖惩制度、平安应急预案等各项工作的开展状况要求全体教职工监督；定期举办家长会，使老师、学生和家长形成相互协作的有机体

3、收费公开学校严格实行一费制，发觉老师乱办班、乱收费现象，一经查实马上向上级汇报，严惩不贷，同时取消该老师当年评优资格

4、塑造形象学校重视师德建设，不断培育年轻骨干老师，组织其参与各种培训，内练素养，外塑形象今年10月份，学校开展了班主任阅历沟通会，我校两位青年骨干老师卢影、方春荣主动发言，塑造了人类灵魂工程师的高大形象

四、完善机制，民主管理在学校制度建设中，我们求真务实，通过对学校管理现状和现有制度的探讨分析，走群众路途进行修订和完善以办好让人民满足教化为宗旨，平安第一，教学质量至上，全面推动素养教化以抓班风、学风、教风为突破口，以提高课堂教学效率为主攻方向，以提高服务和管理层次为目标领导和教职工不断更新教化观念，转变工作作风，完善管理制度，调动教职工的主动性，使我校各项工作上了一个新台阶L整章建制，用制度管人学校提出了整章建制规范管理，提升素养争先创优的口号，先后制定和完善了《教职工目标考评细则》、《教职工岗位职责》、《教学常规检查制度》、《平安安排》、《德育安排》、《班主任工作考核方案》等一系列制度通过整章建制，做到用制度管人、管事，削减工作上的客观随机性和主观随意性，使人尽其才、才尽其用，最大限度的优化教化资源配置，使各项工作有章可循，有据可依，逐步形成用制度规范行为、按制度办事、用制度管人的有效机制

2、平安重于泰山我校成立了平安领导小组，校长为第一平安责任人，班主任及保安、更夫为组员，层层签订责任状校长亲自抓平安，班主任要每天讲平安，定期做好平安检查，发觉平安隐患刚好排查整改学校每月召开一次平安会议，两周一次平安隐患排查；班主任每天做好晨午检记录，备好平安班会课；保安负责学校师生人身财产平安，要在学生上学放学期间站在校门口保证学生平安，上课期间常常巡察校内；更夫做好值宿工作，夜间要常常巡查校内、校舍，确保学校财产平安

3、勤政务实，用行动引领作为领导者，领导方式要转变，用制度管理，让自己说了不算我校评比优先模都是自己说了算，不是要来的，不是评出来的，而是自己干出来的制度面前人人同等，连校长也不例外每天我骑着自行车都要半个多小时来回于学校和家,到学校第一件事就是到各班查看平安、学习等状况有时真的感觉很辛苦，但是一看到教员那种忘我的工作热忱，心想我辛苦点，又算得了什么呢

4、领导亲自抓教学，比学赶帮劲头足我担当一年级语文教学工作，和同事们一起谈论备课、教学、辅导、批阅、考试、分析等，其乐融融教研、周听评课严抓落实，不流于形式不断培育年轻骨干老师，打造对喜小学名师上半年我校教学成果由原来的全镇第八名上升到第四名对喜小学的教学成果的提高离不开全体老师辛勤的付出，离不开大家比学赶帮的工作热忱

5、重视人文底蕴，落实德育工作全校德育工作由董丽珍老师负责，虽然她年龄大，但是做起来却特别仔细，有时自己怕完成的不好就热忱、虚心地请教别人每项德育活动要求有记录，有影像，实实在在，使学生真正受到情感教化学校多次组织了各种文艺汇演活动，板报、校报、国旗下讲话、小广播等宣扬阵地从不放弃，为学生营造了良好的德育氛围

6、卫生管理分工明确各班负责两间教室前后卫生，每天下早自习后第一件事就是打扫卫生；每个年级负责清扫一个月厕所；大扫除要求班主任亲临现场，确保卫生和平安；每周校长带领全校老师不定期参观各班卫生状况，每月通报一次评比记录

五、教学管理，常抓不懈教学质量是一所学校健康成长的生命线因此，我校的教学管理是不放松细微环节，向参与外语培训，计算机培训I,其余不合格老师除年龄超出外均专科、本科在读，一般话合格老师，占

91.6%,计算机合格老师，占专任老师数

93.6%

二、在工作中，我突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，主动优化德育体系

1、探究加强德育工作系统化和科学化的路子第一，德育处从实际动身，每学期分别制定三个年段的德育工作目标和途径设计，在三个年段分别进行主题教化和系列教化活动,大体归纳起来就是做好三篇德育文章，即专题教化篇、文艺熏陶篇、节日教化篇其次，接着做好两项德育工作一是刚好搞好学生的各级各类评先树优活动，召开德育表彰与阅历沟通会，本年度在原来评比“三好生”等传统先进的基础上，着重抓了文明生”的评比活动;二是征集汇编德育工作阅历论文集，每学期实行一次德育论文沟通并评奖，选送部分论文到专业杂志发表第三，团支部与德育处协作协作，结合重大节日，合理开展多种针对性的教化活动，如落实三月学雷锋，树新风”活动、五四青年志愿者活动、捐零钱，献真情”活动（组织为镇紫中学患病老师金芳洪捐款

1098.10元，为XX班学生杨邦英捐款472元）、‘三个代表’在篆塘”论坛等多种形式，多角度多渠道对学生进行德育渗透，肯定程度上实现了德育模式的创新和探究第四，充分发挥了青少年志愿者、先进团员队伍在校内文化建设、德育建设和学校形象建设中的主动作用，青少年志愿者队伍不断壮大，活动形式也不断务实，在青年学生中发挥了主动的引导促进作用

2、加强对学生的志向信念教化、公民道德教化和法纪教化德育处、团支部从教化实际动身，通过国旗下讲话、业余团校和业余党校的培训、开设篆塘中学共青团”广播站、邀请法制工作者实行法制报告、开展青春期心理健康教化和各种主题班会等渠道,开拓了学生的视野，熬炼了学生的实力，使学生对志向教化、道德与法制教化增加了感性相识，深化了公民道德教化活动和养成教化”活动，本年度中重点围绕尊师教化、消退如起哄、说脏话、乱扔乱抛等不良行为习惯和培育节约意识、责随意识等方面开展德育工作课堂要质量，常抓不懈

1、教学常规工作我校学期初就制定了备、教、辅、批、检、听课常规工作的详细要求，在教学工作中各位任课老师都能够仔细执行学校实行月检制，即每月对每位老师的备、批等常规工作进行检查总结一次，发觉问题刚好订正校长能够常常深化班级听课,和各年级老师一起探讨教法和学法，并能够指导教学工作

2、教研工作本学期我校充分发挥“骨干老师”的带头作用，由二年级的孙淑杰和五年级的卢影分别搞了低年级和中年级的两节教研课，重点体现了开心教学法和自主学习、合作、探究”的教学方法，效果很好为我校的课堂教学工作起到了抛砖引玉的作用，大大促进了我校的课堂教学工作在教学探讨的过程中，各位任教及领导都能够主动参加、领悟和落实此外，我校依据中心校的指示精神，坚持实行周听评课制度，即每周由一位老师主讲一节课，其他老师共同参加，共同探讨和探讨其教学方法，效果明显，促进了我校教学工作的发展另外我校每两周组织全体老师进行一次集体备课，共同探讨课堂教学的新思路新方法

3、课改工作一年来，我校仔细组织老师学习课改理念和新课程标准，广阔老师都能够更新观念，主动地投入到课改的浪潮中来，并且以课堂为主阵地，大胆探究和创新，使我校的课改工作顺当地向前发展另外我校坚持学习优秀老师的教学案例，每周组织老师观看教学光盘，并支持和激励老师参与上级组织的各项课改培训

4、读书和三清工作一年来，我校坚持学习洋思中学的教学先进阅历不动摇先学后教，堂堂清，日日清，周周清，取得了明显的效果，教学质量明显提高学校坚持每周一节读书课，要求学生做好读书笔记和心得体会每月月末，校领导要检查验收学生的课外阅读状况总之，学校工作无小事，到处是教化，做人民满足的老师，建人民满足的学校，办人民满足的教化，是对喜小学师生及家长共同的追求全校教职工，将本着对事业高度负责的精神，为社会供应最优质的教化，为学生供应最优质的服务，把学校办成一所温馨和谐、充溢人文气息、充溢浓郁学习氛围的学园、乐园、花园，让学生在和谐、平安、欢乐的环境中健康成长小学校长年度考核个人总结7光如流水，转瞬一学期带着满腔的热忱，对新学期的愿景，经过几多劳碌，几多汗水，也感受到到自己前进的脚步，品尝到几多收获的喜悦20xx--20xx学年度即将与我们挥手而去，此刻忆及那走过的历程，几多味道上心头

一、政治思想人活着是为了证明自己的!”这是在我的办公室门前的一块板面的资料，说这句话的人正是我自己做一名值得傲慢的xx人，做一名值得留恋的xx人r这是在我宿舍案头醒目处贴的一副警示语，不用问说这话的人还是我我想用这样的话时刻警示我，让我时时持续醒悟的头脑，发奋工作不想当将军的士兵不是好士兵，同样，不想当好校长、长的校长也不会是优秀的校长我始终把为生师表、为师师表作为要求自己的基本要求要求学生、老师做到的，自己首先做到在政治思想上我更是严格要求自己，我总是用科学发展观理论指导我的言行，并不断加强学习，我特性关切时事，总能不折不扣地完成上级交给的各项任务，并圆满完成本学年度的教化教学和管理工作虽然身处凹地，但我一点不悲观，相反却更增加了斗志因此，职责感驱使作为坐班校长的我常常定期不定期的组织老师进行政治学习，不断提升他们的政治觉悟团结带领老师坚韧拼搏，力争凹地崛起本学期，在县x年级学问质量调研中，我校x年级一跃成为全县的第x名，x年级也从“锅底爬到了xx名的位置，要知道，我校原来都在锅底埃除此之外，我还能帮助一把手龚校长做好相关的各项工作x年来,我校师生无一人次违法犯罪、无一人上访

二、教学业务虽然我是坐班校长，但我能主动带毕业班语文我仔细备好、上好每一节课，在教研上下功夫目前，把细心打算放在课前，把精彩预设留在课堂，把精选作业放在课后的三精教学流程正在我校推广，欢乐语文”教学模式正为我校老师效仿本年度我还执教校、乡、网片公开课多次，特性是开学第一天，我就为全校老师执教教学示范课《长江之歌》，吹响了我校教学工作的号角、我参与的县六模块高效课堂优质课评比获得县X等奖，对了在开学初我还领到了县基本功竞赛小学语文学科X等奖的证书，赢得全校老师多少艳羡的目光我的论文在拾师陶杯论文评比中获得X等奖，另一篇论文在省教化学会论文评比中也获得X等奖本学期我的论文《教学语言从随意走向适中》获得市五四”杯论文评比X等奖（灌云县仅有X人，下坊中心小学以前从没有人获得此奖），我的教学设计获得市教学设计评比X等奖，我的教学论文《正因时刻关联——对小学语文课堂被终止现象的深度剖析》在主流期刊《小学科学》第X期发表我的教学导学案《三打白骨精》在《课程导报》上整版刊出我的市级课题《弱势儿童毅力培育案例探讨》已经顺当结题另有X个市级立项课题正在探讨之中我还被评为县教科研先进个人我还带领全校老师专心投身高效课堂”的建立，开展了一系列的诸如培训I、人人一课、青优评比、反思评比、现场备课等活动，特性是数学青年老师业务大比武和XX周岁以下老师三字一话基本功大比武活动的开展影响空前我校老师参与县教研室组织的多项活动都很专心，并取得了必需的成果记得在迎接县学问质量调研的日子里，我多次召开相关老师会议，亲自为他们整理资料，了解兄弟单位的做法，最终打了一个美丽的翻身仗此外，我还带领老师专心投身到省平安校内的建立、市乡村学校少年宫的建立、县心理询问室、县写字合格学校的建立活动并都顺当透过验收我校还被评为省写字竞赛优秀组织单位、江苏省科技教学先进学校市语言文字示范校的建立工作已经基本结束，等待上级的验收，还有就是带领全体师生狠抓师德师风,狠抓常规管理，仔细完善各种档案，顺当透过县教学督导验收我校的排球操阳光体育大课间活动让前来验收的XXX主任惊讶不小，他说没想到下坊中心小学阳光体育大课间活动能做到此刻这个水平

三、考勤虽然我家离校最远，但我总是要求自己做到第一个到校从不迟到早退周X到周X吃住在学校从不缺学生一节课，不但如此，还多次为请假老师顶班上课特性是后半学期，从X月XX日起先，我的腰、臀部就莫名的难受，但我一向坚持上班，不但没少上课，还多上了许多课，可与总是挤时刻为学生补差有时候我上教室、上操场都是一痛一拐的，就是这样，我也没有请假直到X月X日，我在床上没方法爬起来X月X日在县医院检查，在开了一大袋药后吩咐似的对我说你务必马上在家休息，工作重要，但命也重要埃但星期X的升旗仪式上我照样在为学生提要求连许多老师都不明白但这就是我，凡事做老师的表率，要求老师做到的，自己首先做到，真正做到以校为家，为师师表

四、愿想XXX的XXX老师用自己的行动成为了中国最美女老师，XX、XX、XX用自己的大爱谱写了老师的华章特性是最近的《光明日报》社的XX记者采访我校的XX给我很大震撼，我想，就让我做一名最美乡村小学副校长吧我知道，我的教学业务绝不是最好的，管理水平绝不是最好的，事迹也绝不是最感人的，但我情愿去做，去追求我就是这样静默无闻的去做不求，但求更好不怕身处凹地，就怕垂头丧气不怕不胜利，就怕不发奋小学校长年度考核个人总结8应县教化局托付，我学区负责对各村校校长的自主考核接到通知后，我们严格根据教化局的要求，仔细对待，科学规划考核的过程成立了铺川学区校长考核领导小组，以学区校长为考核负责人学区副校长、各村校校长为考核组成员协同考核对象的学校老师对各校长实行述职、民主测评、个别访谈的形式进行了全方位的考核取得了很好地效果各校长协同班子成员在这一年里做了大量的工作

一、在日常管理方面

1、都能够观测教化方针，实施素养教化，严格执行教化政策法规，建立了切合学校实际的管理规章制度有明确的学校发展目标和长期规划实行民主管理，执行校务公开制度，对评优选先、教职工职称晋升、经费收支等重大事项实行校务公开都能刚好传达各类会议精神

2、班子成员能坚持上课、听课，平均每周听课不少于1节，有听课记录每学期学校都组织开展五课教研活动，主动组织各种校务会议及校本教研活动

3、仔细执行校长管理制度、老师管理制度和绩效工资制度

二、在教化教学常规管理方面L能够严格根据省州县有关规定选用教材和教辅资料，执行国家课程标准，按规定开齐课程，上足课时

2、能够严抓备课、上课、辅导、作业批改、考核等各个教学环节，运用活页教案，坚持教案审批制度坚持考试质量跟踪，并召开教学质量分析会，有学科质量分析报告每学期都进行了2次以上教学常规检查并有检查记录本有比较完善学校考试管理制度

3、能加强教研工作，校本教研有机构，有制度，有安排，责任落实，活动内容详细详实开展课堂教学创优活动，能组织好老师听评课活动

4、能够仔细制定学校、老师教化教学目标，并按安排实现目标建立学校领导与年级组或班级、科任老师与学生挂钩帮扶制度，工作落实到位仔细做好家校互动管理工作，各学校都召开了每学期一次家长会

5、有安排购置教学设备，有图书资料管理制度和图书借阅制度，图书按时借阅

6、有建立健全的学生学籍管理制度，有在校学生报到薄、花名册、点名册，有学生流淌状况登记，登记内容详实

三、音、体、美、科技、卫生教化管理方面

1、能够仔细执行国家学生体质健康标准，开展好早操、课间操活动，协调卫生部门搞好学生体检工作，建立了学生健康档案卫生健康教化、人口国情教化和计生政策教化进课堂

2、组建课外活动爱好小组，课外活动有安排并实施，有校内广播组织参与有关部门组织的‘各类征文竞赛

5、有后勤管理工作制度，工作有效运转严格执行《积石山县中小学校公用经费管理方法》有学校财产登记清单，无资产、财产流失，无违纪违法现象，按规定时间做好学校冬季取暖工作

四、德育工作方面每学期都组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，制定了班级星级量化评比制度，开展创建文明班级等活动仔细组织开展民族团结进步教化活动，组织开展法制教化和禁毒防艾学问宣扬，有效开展防范邪教教化活动

五、平安防范工作方面重视学校平安工作,组织机构健全，有平安工作制度和平安工作应急预案及防震演练措施，责任落实到位有校长与老师、家长，班主任与学生签订的平安责任书加强以治理校内周边环境，抓好防食物中毒、溺水、交通事故、触电、防火、防盗等为主的平安防范工作，平安学问进课堂每年3月、9月开展全面排杳隐患和整改活动

六、老师队伍建设

1、能够加强师德师风建设，抓好老师职业道德规范，每学期组织老师进行1次相关教化政策法规学习有学校老师职业工作行为要求，老师无违纪违规或受惩罚处分现象

2、注意老师进修、学习、培训提高，有老师培训学习制度和老师培训学习安排仔细组织开展老师教学业务水平和技能提高的全员培训学习，注意老师现代教化理论培训学习和现代教化技术应用实力提高培训,工作落实到位，有培训学习记录按要求选派老师参与省、州、县级培训I,并坚持开展好返校后的再培训，每学年生均公用经费的5%用于老师培训

3、有学校骨干老师、学科带头人培育安排或方案，人员落实，职责到位，有学校骨干老师结对帮带安排，人员落实职责到位，工作有成效

七、在学生养分餐方面制定了养分餐实施方案和应急预案，食品存放规范，有食品收发台账及学生实名制记录从业人员都持有健康证食品加工环节规范、卫生，食品是否有留样，是否有留样记录，设立了养分餐经费收支专账小学校长年度考核个人总结9

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素养社会在不断地进步，新的教化理念在不断地产生作为新时期的校长，只有加强学习，不断地提高自身素养，才能适应新时期教化的须要

1、加强学习，提高自身政治素养加强党性学问的学习，仔细学习各种法律法规，通过形势教化以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑

2、注意自身业务素养的提高面对新的素养教化观，通过各种途径理解其内涵与实质，仔细学习别人有关素养教化的科研成果，主动投身于教化教学改革之中主动参与各种学术教研活动，吸取先进的教化思想加强自身业务进修培训I,仔细参与老师接着教化的同时，主动进行学历提高培训作为一个教化工作管理者，我还通过订阅如《中小学管理》《现代教化科学》《中小学校长》等阅历杂志，学习先进的管理阅历;依据实际，学习区内兄弟学校先进管理方法，努力提高自身的教化管理水平

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作近几年学校管理工作的实践，使我深深体会到;要搞好学校工作，必需一心一意依靠教职工，带领行政一班人，团结一样，共同努力，依法打造稳定、主动、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有剧烈的信任感，工作上有危机感和责任感

3、认清形势，树立三种意识针对我校师生的比为1:10的严峻形势，正确树立老师的竞争意识、生存意识、发展意识，探究试行符合校情的老师绩效考核制，形成正确的激励机制详细做法有引导教职工依据上级要求、国家政策，民主制定考核细则、日常工作细则，刚好进行考评公开；监督实施民主管理，完善各项制度和考核方法，加大群众参加力度，保证考核公允性、透亮度；通过每周例会，充分发挥群众的监督保障作用，探讨决策学校重大事项；以师德培训为基础，加强团队的整体政治素养提高工作

4、狠抓校风、学风、教风建设落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实安排，团结协作，主动开展主题中队会、校内广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动主动推动素养教化，进行新课程式改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研,激励老师走出去学习考察、老师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改以目标管理为手段，以研促教，狠抓教学管理强化质量管理，加强过程管理，进行教学常规月检，纳入考核，进行奖惩;制定合理的学生综合素养评价方案，面对全体，不放弃每一位学生，注意学困生转化，严控后进生产生，全面实现档案室管理定期召开家长会、开放课堂活动，实现三位一体教化网络构建，有效开展丰富多彩的活动，通过实行各种文体消遣活动，活跃校内文化氛围，组织学生参与上级组织的各种竞赛

5、强化平安教化和平安工作管理成立平安工作领导小组，实行月检查、月公示制度;签订平安目标责任书;坚持专人负责记录《平安工作日志》，记录当天学校的平安工作状况坚持平安工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、平安学问竞赛、防疫学问竞赛、安防沟通会等平安教化活动

6、主动稳妥地推动事业单位人事制度改革工作加强宣扬，全面制定各项考核方法，注意平常对教职工进行全面考核

7、主动推动依法治校进程完善各项制度，仔细做好落实，年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系，加大师生的法制教化力度

8、主动探究多措并举促教化模式年内三月份，暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设学校硬件设施得到进一步完善，多措并举促教化”取得明显成效

三、廉洁自律，仔细履行自身岗位职责在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，仔细履行自身岗位职责，扎实做好干部作风建设年工作

1、依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度；

2、肃穆财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，最大限度合理运用财政经费，一切为教学服务；

3、为了更好地严于律己，设立看法箱，在施教区域内公布信访电话与校长联系方式，定期公式收支状况；

4、坚决执行义务教化收费政策，不乱订教材和教辅，不加重学生经费负担；

5、耐性说明群众疑点问题

四、存在的不足及发展思路

9、存在的不足本人治校阅历欠缺，理论水平还有待提高，只有不断地加强理论学习，主动吸取先进阅历，广泛听取看法，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责

1、强化合作一发展办学核心理念走师师、生生、师生、校校合作之路，以科研为指导，以改革为动力，以老师和学生的发展为目的，将课题探讨与学校发展高度融为一体使学校朝着‘学习化校内’的方向不断迈进

2、争取多方支持，接着做好民盟农村教化烛光行动工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教化工作小学校长年度考核个人总结10一年来，在原州区教化局的领导下，依据学校的支配及分管工作的要求，我仔细履行校长职责，主动工作，克难进取，努力创新

一、主动主动加强思想政治学习

3、强化队伍建设和制度建设，进行严格考核第一是抓好班主任队伍建设，充分发挥班主任的德育教化主力军作用，坚持每月召开一次班主任工作会议，刚好总结阅历，发觉问题，树立典型，以老带新;规定每学期开学第一周为强化教化周，末两周为平安周，要求班主任与学生同步，强化岗位监督;加强过程管理，实行班级日考核、周考核、月考核和学期考核，并刚好将考核结果公布才妾着实行新老师见习班主任制度，主动培育班主任后备力气；加强了对班主任的培训，努力把教书育人、服务育人、管理育人、环境育人落到实处其次是主动培育一批酷爱集体、有实力、有威信的学生干部队伍德育处、团支部和班主任通力协作，通过学生干部的竞争上岗和培训，增加了学生当主子，当管理主体、教化主体和发展主体的意识，为学生全面和谐发展、自我管理教化创建良好的环境第三是加强值周班队伍建设，通过学生的自我管理，既扩大了管理的外延，又增加了学生的自我教化第四是加强寝室长和监督岗队伍建设，有效地提高了对学生夜间休息时段的管理，基本杜绝了学生夜间外出的现象

4、重视家校联系，充分发挥社会的教化功能我校不仅注意使德育教化网络遍布校内的角落，而且有意识的将德育教化向校内外延长,借助社会多元力气，优化学校、家庭、社会三位一体的德育模式本年度中我校为每个学生制作了家校联系卡，学生每次回家前由班主任填写好有关状况，学生回家后由家长签署看法，德育处检查每次家校联系的结果，并与班主任考核挂钩，有力地推动了学校与家长的联系沟通我校每学期均召开一次各年段的家长会，并对班主任家访的次数有明确的规定本年度中，我校还邀请了三江派出所民警作了两次法制讲座，邀请家长代表在家长会上进行教化方式的探讨发言等

三、在工作中，我坚持以质量为中心，切实加强教学管理

1、接着加强教学常规工作的检查落实一年来，结合组织支配和自身工作须要，先后系统学习了国家有关西部大开发、教化规划纲要和十七届五中全会、全国教化会议的文件和领导同志讲话，阅读了很多理论工作者的文章，仔细领悟党的路途、方针、政策，自觉提升自己贯彻执行的实力，增加全局观念和宏观意识，提高政治鉴别实力、创新思维实力、组织协调实力和拒腐防变实力特殊是通过学习，对贯彻执行党的教化方针，落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践，努力提高工作水平有进一步提升

二、摆正角色,创建性的组织开展分管工作作为一名学校的校长，必需做好校长的助手，当好配角我特别重视学校领导班子的团结，做到相互敬重，相互协作，听从组织纪律平常能顾全大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负责任，不相互推诿工作中肯动脑筋，讲效率在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发觉问题能刚好地提出自己的看法和主见，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对老师学生负责

1、平安工作落实到位开学初，就制定本学年学校平安工作安排和活动支配，使学校平安工作有条不紊地开展一是通过长期、有效的平安学问教化，提高师生的平安防范意识和实力如利用晨会向师生讲解平安学问，以及下载、打印防溺水、交通平安、防火、冬季平安等平安教化资料，由班主任在班会上宣讲，使平安意识灌输、学问驾驭长期化二是与教职工、学生家长签订平安责任书，明确各自职责，将学生的平安管理落到实处；三是主动协作卫生防疫部门，对学生开展体检和疫苗接种，保证及早预防、刚好发觉病情等四是组织开展了七次应急疏散演练，提高师生在突发事务、灾难面前的应对实力和阅历五是落实校门看护职责，防范外来闲杂人员、不良动机人员进入校内

2、体育和文艺工作主动开展今年，虽因学校基建，但为提高学生参加体育熬炼的意识、团结拼搏的思想，作为主管校长，仔细组织，主动克服活动场地不足的窘境，和全体师生共同努力，顺当召开了学校第九届运动会并通过长期不断地督促检查，学校三操支配、组织、落实到位六台体质测试仪器安装到位，相关上传资料已建立，预料在本学期期末均得到落实文艺工作方面，有效组织开展了庆六一小三手”活动、大型的韵律操和方队的‘排练、训练

3、爱好小组活动逐步走上正轨为全面开发学生智力，激发学生创建性，促进学生全面发展，学校安排成立八个爱好小组作为分管校长，主动与老师沟通，发觉老师特长，妥当支配场所和时间，激励学生踊跃报名由于目前学校场地狭小，只有花儿、英语、乐器和体育四个爱好小组正常开展

4、其它分管工作有序开展如协作办公室建立健全了学校常规档案，完成了职称评定，完善了教职工（班主任）考核方案、细则帮助校长、政教主任和少队辅导员，制定有关安排，支配有关活动，组织有关评比，收集资料、整理建档等，使各项工作部署支配到位、督促检查到位、落实到位

三、存在问题及努力方向由于本人性格直爽，心直口快，教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏敏捷性；协调实力还有待于进一步加强特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养进一步在落实上做好文章加强学校教学特色建设，不断提高教学质量，提高学校竞争力和生命力不断提高自己改革创新意识，要逐步完善学校管理、激励机制，强化质量立校、科研兴校、特色亮校意识努力提高个人修养，使今后的工作更得心应手回顾一年来的工作，有得也有失，我将正确对待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，仔细听取领导、老师的看法，使自己分管的工作做得更好，为学校的美妙明天贡献自己的一份绵薄之力教育处深化扎实地抓好教学七仔细检查，通过规范管理，提高课堂教学效率，突出过程考核，强化平常抽查各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等，基本做到全组参与，业务校长和教育处指导教研组刚好仔细地评课;每周五下午进行业务学习，事先教育处都提出明确的要求，事后有书面反馈;强化集体备课，通过修订教学质量嘉奖制度，进一步提高老师的整体质量意识;建立了学生监督老师的机制，平常由学习委员记载老师的上课状况及晚自习辅导状况，纳入活工资中进行考核，对老师的教学状况，教育处会同教研组长多次进行学生问卷调查，并刚好反馈给老师，期末由全体学生对任课老师进行德、能、勤、绩的问卷调查，并纳入年终岗位责任制考核

2、重视学风建设，加强考试管理我校坚持在学风建设上做好文章，一是进行正面引导，通过评比优良学风班级、学习标兵等来带动学生端正学习看法，主动进取，力求上进;二是肃穆考风考纪，强化考试的肃穆性，对监考不严的老师进行通报指责，并在结构工资中体现，对违纪学生进行处分，使学生消退侥幸心理，从而在平常抓紧学习

3、强化了初三总复习的过程监控针对20xx届初三整体状况不够志向的状况，在年初开学之际，我校对初三年段提出了团结拼搏，扬长避短，确保了中考创佳绩”的工作要求，通过同年级同学科的老师集体备课、加强班级管理、修订中考嘉奖方案、强化目标管理等手段，通过全体初三师生的共同努力，20xx届中考上线达标率位居全县中上水平，较好地完成了县教委下达给我校的指标任务

四、在工作中，我强化平安工作，确保教学秩序正常进行

1、健全组织，加强对学校平安工作的领导我校实行平安工作校长负责制，由书记分管平安工作，接着以求质量、保平安、促发展”为工作目标全体教职工能始终以高度的政治责任感来看待平安工作，始终把平安工作放在一切工作的首位，时刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校无重大平安事故发生

2、建立健全平安工作系列规章制度，明确职责，落实责任本着平安第

一、责任重于泰山的原则，我组织制订了比较完善的平安工作系列规章制度，并随时加以检查落实我严格执行有关平安工作的奖惩考核制度，坚决处理一些危及平安的人和事，如学生上网吧、打架等，不仅对学生进行肃穆处理，而且还相应扣除班主任的当月部分津贴

3、加强常规管理，加大宣扬力度由德育处牵头，学校每学期组织三次有关平安问题的主题班会，分别放在期初、期中和期末进行学校常常组织力气进行平安检查，对防火平安、食品平安、生产平安、校舍平安、危急化学品平安等——加以检查落实班主任能仔细督促、管理学生在校及上学、放学路上平安，教化学生不乘坐无营运资格的车辆，禁止学生私自下河或到水库游泳，肃穆查处学生到网吧等不相宜未成年人的场所学校保安实行全天24小时值班，德育处组织值周老师、值周行政和生活老师等每周对住校生晚上在寝室状况实行不定期、不定时检查

五、在工作中，我加强规范制度建设，强化工作职责的落实我校非常重视管理制度的建设和改革，努力建立起科学、高效、民主、规范的管理体制，今年我校对历年来形成的制度、职责、规范等进行了整理、修改和补充，形成了三个大类共全方位的工作职责、工作制度和考核制度，并汇编成册，教职工人手一份，基本形成了各项工作有据可查，有章可据的管理体系，使学校的管理进一步趋向制度化、规范化、民主化我校坚持重大问题实行民主决策的制度，各项政策出台基本实行行政班子探讨、老师代表评议、教代会审议通过的方式进行，行政会议探讨支配的工作，在每周政治学习中进行通报，学校健全教代会制度，今年上半年，我校实行了二届一次教代会，对工会进行了换届选举，选举杨天兵同志为新一届工会主席本学年，我校两次召开教代会，对学科嘉奖政策、老师流淌考核等进行探讨表决本年度，我校胜利创建了基江县先进职工之家」我校能仔细执行政务、财务公开制度，建设好阳光工程，落实领导干部廉洁从政承诺能肃穆财务纪律，努力开源节流，仔细贯彻国家有关财经制度，严格按物价局规定进行收费，对大型基建项目和大宗物品选购均实行招投标形式总务处能落实好财产保管、登记、赔偿制度，努力做到精打细算，到处为学校省钱，自己能解决的事情，决不请外来人员财务人员能主动做好学校的参谋,对财务支配能落实好安排，对财务开支进行严格的管理和监督

六、在工作中，我坚持战斗在教化教学的第一线，做好榜样示范作用

1、做好教学常规工作，不搞特别化我本年度担当一年级12班的生物教学我在教化教学中严格遵守学校的规章制度，仔细做好教学常规工作，想方设法提高自己的教化教学质量，主动参与教研教改活动，决不因为自己是校长，就搞特别化，带来不良影响

2、严格要求自己，做好榜样带头作用我在工作中，遵守学校的劳动纪律，不迟到，不早退，不缺勤，在日常工作中，力求做到提前到校，推迟回家，自己的教化教学工作做扎实，教化教学效果做到名列前茅，形成示范效应，我担当的‘一年级12班的生物教学在全县的统一考试中，取得了优异的成果,为老师树立了榜样

七、在工作中，我努力改善办学条件，稳步推动教学现代化建设，加强学校宣扬工作

1、重视硬件投入，努力提高教学现代化设施我非常重视改善办学条件，努力增加投入，增加硬件设施，本年度，在我的努力下，我校重新配制了27台电脑，新购买了一体机，购买磁性黑板，修建了舞台，把操场打成了水泥地，校内环境得到了有效的整治，校内的文化氛围更深厚了日前，学生食堂，学生公寓，学生浴室也正在安排之中，通过不懈的努力加强了校内文化建设，美化、净化校内，学生有了更好的学习环境

2、重视对学校的形象宣扬，进一步提高学校的知名度我在努力做好各方面工作的同时，还主动加强对学校的形象宣扬，我在家长会上大力宣讲了本校的规章制度，方针政策，办学方向，争取得到家长的理解和支持，同时联系村主任，村支书，让他们做好学校的义务宣扬员，为学校做好宣扬和说明工作提高学校的办学效益本年度中，我着力塑造了我校良好的形象，促进了学校全面工作的发展

八、本年度所取得一些工作成果20xx年我校中考创历史新高，联招上线22人（其中历史性突破体尖上线3人，表明学校素养教化卓有成效），上线率15%,在片区升学率名列前茅初

一、二年级成果喜人，在全县质量目标考核中大大超过县教委下达的考核目标，由上学年全县质量目标考核第43位飞速上升到第8位，荣获县教委质量目标考核三等奖各种竞赛成果斐然20xx年数理化作文竞赛中，我校获国家级三等奖一人次，市级一等奖二人次，市级二等奖八人次，市级三等奖七人次，县级奖数不胜数;在全县中小学运动会上获第一名二人次，获第三名二人次，获第五名二人次，女子田径竞赛总成果获第三名，女子乒乓球竞赛总成果获第三名;在全县三模竞赛中获第五名我校在成为篆塘镇先进团支部单位后，20xx年又成为了夔江县五四红旗团组织单位学校规范了教研教改活动，老师的教研教改热忱空前高涨，老师发表或获奖的论文为历年之最，论文获国家级一等奖二人次，国家级二等奖三人次胜利地组织了包括全部科目在内的老师教学比武，使一批青年老师脱颖而出校内文化建设春风化雨,锦上添花星星文学社办得蒸蒸日上，到目前为止，《星星期刊》共出版了5期，每期印数至少为500份，不仅旺盛了校内文化，促进了文学创作，培育了文学新人恭江电视台对我校进行专题采访,并在蒙江新闻上进行连续一周的专题报道极大地扩大了我校的知名度,产生了良好的社会影响办学条件不断改善泥泞土坝得到硬化，乱石土堆变成宽敞的舞台，杂草丛生之处化为微笑的花园，高坎之地伫立华丽的宣扬栏，醒目的标语随处可见，深厚的校内氛围时刻熏陶着篆中人，学校面貌一新，彰显改变、发展、进取师德师风明显好转全校教职工严格遵守六禁令和七不准，在社会上树立了良好的老师形象助学活动落到实处学校对贫困生减免学费、课本费、住宿费等费用，避开学生辍学，切实减轻农夫负担本年度，虽然经过我的努力，我在本年度中做了不少工作，也取得了肯定的成果，但是相比之下，我深深感到自己工作中仍存在不少问题和不足，距离县教委对我的要求还有很大的差距我恳切希望给我多提看法和建议，并给我更多的指导和帮助，我将接着努力，不断进取，在明年的工作中主动吸取以往工作的阅历和教训，努力把我的各项工作推向更高的层次小学校长年度考核个人总结220xx年在区教化局的领导和关切下，本人能够仔细学习党和国家方针政策，遵纪遵守法律，爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素养教化，学校20xx年中考打了一个翻身仗，各项工作取得肯定成果现将本年度的主要工作成果总结如下组织教职工开展政治业务学习，提高老师素养无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习教化的有关法律法规及教化教研文章，同时不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记在经费相当紧缺的状况下，优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训I,激励老师接着参与各种形式的学习以拓宽自己的学问视野，全面提高老师的政治水平和业务素养，强化老师育人的责任感强化德育管理，净。