小学校长个人年终考核工作总结3篇

小学校长个人年终考核工作总结

一、指导思想本学期我校本期教育教学工作以“提升学校教育教学质量，全面实施素质教育，提升师生综合素质”为目标，紧紧围绕“高效课堂”这个核心，继续以新课改为载体，转变教师教学方式和学生学习方式，构建高效课堂教学模式；以“强化队伍建设，夯实过程管理，细化学科教研，打造高效课堂，提高教学质量”为重点，发扬教师团队的精神，群策群力，不断推进新课程改革，深化学校特色建设，努力提高教育教学质量

二、工作重点

1、认真落实课程计划，建设校本课程，促进学生全面发展严格执行国家课程标准，坚持国家课程、地方课程、校本课程规范设置，开齐课程，开足课时，在日常的教学督导管理中，强化过程督查，采取行政领导包年级，值周行政坚持每天巡视督查，保证课程计划的落实

2、认真落实教学常规，加强教学常规管理提高教育教学质量是靠我们从认真落实教学“六认真”开始的，我们继续坚持集体备课制度，但是每一个任课教师在集体备课的基础上根据本班实际和自身教学风格特色认真复背，在教案和课本进行批注，课后认真反思，按要求写好教学后记，总结教学的成败得失，有利于改进教学，提高自身的业务水平

3、推进课改和素质教育教师的评审材料，发现问题及时通知被评审人补充或修改材料，按时按质按量完成教师的上报材料，各级教师都很满意

3、积极协助许主任工作服从工作安排，抓好生态文明校建设一年来，深入各小学检查危房工作和文明校建设工作每到一所学校我都以积极的态度协助校长，检查学校危房和提出改危意见并如何规划校园建设提出了自己的看法和意见，都得到学校领导的赞同有些学校正在规划实施，搞好文明校建设

4、按学区工作安排，分三片管理我的工作范围是谭小、友谊、晨光、谷桥、文来、文多、继虞、琉球、莲塘九所学校的教育教学、安全等工作在一年来，我积极带领组员深入各小学，经常检查各校的教育教学等工作积极配合学校组织教师学习有关新课改的有关文章和资料提高教师对新课改的认识，适应当前新课改的需要按学区的工作计划对教师进行师德、法制教育，开展教书育人、管理育人、服务育人的“三育”活动抓好“三德”教育，不断增强教师责任感与事业心积极组织教师学习政治和业务提高教师的政治思想和业务水平经常跟学校领导、教师和所属的村委会干部联系认真研究学校的“减负”推行素质教育和文明校建设工作如文多小学在填平的场地和校道种上椰子树等，绿化了校园继虞小学教师宿舍建成交付使用文来小学的教师宿舍晨光小学教学楼也同时交付使用谭小的电脑室和图书阅览室正在启动使用总共投入一万元，解决了教师宿舍和学生教室，为学校办实事办好事

5、根据市教育局勤俭办的工作计划按照下达的各项任务指标,结合我学区各校的实际制了五年的工作计划和工作任务积极完成市局布置的任务在巩固去年的成绩上继续发展校办产业，扩大营业范围，加强中心、谭小的小卖部和北岸小学食堂的管理认真做到为学生教师服务，为学校后勤服务积极工作，积极发展校园经济，巩固校办产业积极推行高树中果低草坪的做法和经验绿化校园，提高校园经济收入，解善办学条件和教师福利如中心、谭小、美城、龙马、新德、晨光等大规模的学校，在原有的基础上，种植槟榔等高科技的果树去年全学区在开展勤工俭学活动中，纯收入21万多元，均生收入一元总之我学区的勤工俭学活动又迈出了新的一步

6、积极协助学区其他领导，抓好其他活动工作以促进学校其他工作正常开展

7、教研工作1积极组织教师学习琼山区中小学教学常规管理若干的规定，与中小学教研工作管理暂行条例使教师认识到教学常规管理是学校教学工作的重要组成部分，按照新课改和素质教育的要求，教师要更创新、完善教学常规管理充分发挥创新教育和常规管理，保障创新教育和素质教育运行和管理育人工作，提高教学质量2认真组织和参与教学常规管理的检查，如深入学校随堂听课32节，并进行合理的评价，再是检查教师“三册”完成情况，在检查中，逐校进行反馈，好的进行表扬，差的进行批评和提出整改意见，并讲解填写“三册”的要求，帮助教师做好“三册”填写工作，得到了教师的好评

8、积极开展安全教育和防“非典”工作的教育组织教师、学生学习安全知识和如何预防“非典”健康知识提高师生安全、健康意识经常深入学校检查过问，要求学校发现问题及时上报，并建议学校采取有效措施，防止事故发生

9、随着乡镇合并学区合并，积极配合镇委抓好党支部工作收缴党费和发展新党员工作，—至一年度本人被评为镇优秀—员以上是我的主要工作，虽然取得了一些好成果，但跟党和人民的要求仍有很大的距离，仍需不断的努力

三、存在问题

1、我镇的普九教育工作已达标巩固和发展工作因经费有限，素质教育尚缺乏经验，故仍需要出大力气才能巩固

2、生态文明校建设发展不平衡，由于资金缺乏，有些学校危房尚未解决，教师学生就宿难

3、勤工俭学活动存在资金不足，项目难于发展

四、今后设想

1、加大沟通信息力度，特别是新课改的信息和推进素质教育的信息，认真吸取各地的先进经验尽快发展自己其次抓好勤工俭学活动，加大投入，扩大经营项目，发展自我，服务于教师和学生

2、不断改进和完善各项管理制，做到更科学，更有效地管理好各项工作

3、坚持努力学习，加强自身的形象建设，以更好的形象取信于群众和支持，继续做好本职工作

4、进一步协调好各方面的关系，动员更大的社会力量支持教育，组织更多的资金投入教育，不断发展我镇的教育事业，向新的一个台阶迈进小学校长个人年终考核工作总结

（三）

一、指导思想紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建设在主管校长的领导下，认真贯彻—教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，注重细节、提高效率、落实到位在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献！

二、主要任务与目标

（一）、增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作

1、协助学校搞好活动的组织安排工作，确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作

2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周工作安排，在学校网站上开辟“一周工作”专栏，将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务

（二）、加强办公室建设，做好协调与服务

1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标新学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识

2、根据学校的实际情况，做好《实验小学制度汇编》，进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求

3、根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫

4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划

5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设

6、创建学习型处室，创设良好的学习氛围，加强办公室工作人员的转自政治业务学习，提高自身素质，为更好的开展工作打好坚实的理论基矗

（三）、高质量地完成办公室常规工作

1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效

2、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件充分发挥好各科室信息员的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度随着学校的发展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作二是接待中到位，做到态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅，接待要得体三是接待后到位，接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备

3、继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果省级文明单位为目标，继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展

4、做好档案管理工作做好学校文函档案管理工作和保密工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务

5、做好单位考勤工作，按月及时公布

6、管理好单位印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用学校印章，做好印章使用登记

7、认真做好信访工作建立老干部档案，按时慰问离退休老教师，关心帮助老教师解决生活中的困难对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解释工作对不属于自身职责范围内的事项，应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导采用多种渠道，加强家校联系

8、完成好校领导交办的其他临时工作任务为了确保课改工作的落实，转变教师观念，各教研组继续组织教师学习新课标，新理念；再次组织教师学习我校“自主课堂”教学模式的课型特征和教学流程；为了进一步推进小组合作学习的实施，本期计划开展“小组合作学习”课堂展示活动，和“课堂教学改革我思我行”教师论坛活动，促进新课堂教学模式的持续规范运行完成“—县义务教育阶段素质教育督导的各项指标体系”指标，扎实有效地推进我校素质教育

4、实施目标管理，增强质量意识为了加强教育教学质量目标管理，进一步增强老师们的质量意识，学校根据市教委《—市务教育学校教育质量标准（试行）》（渝教基〔—号）文件结合我校实际，本期开始继续实施教学质量目标管理，对完成教学质量目标任务的情况进行考核，考核结果和评优评先、年度考核、奖励性绩效工资挂钩

5、以课题研究为龙头，推动学校教育科研的发展培养研究型教师，规范研究行为、丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流，形成我校教科研工作的新风格、新格局

三、主要工作措施

（一）一丝不苟落实常规管理，认认真真提高教学质量

1、严格执行课程计划，坚持按课程表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机、体罚学生等现象

2、加强教学常规检查工作，加强对教学全过程的监控，做到强化平时，重视期末加强教师的业务学习、交流研讨，切实提高课堂教学质量1严格巡课制度督促教师严格执行课程计划，切实上好每一节课，发现问题，及时指出2严格备课管理大力推进“自主课堂”教学模式，提倡各年级先进行集体备课，每位教师再根据自己的班级备课，杜绝没有备课就上课的情况教导处认真做好每月教学常规检查及反馈，并与绩效挂钩40岁以下的每期必须写教后记和教学反思四十篇，四十至四十六岁的每期必须写出20篇,四十七岁以上的每期必须写出10篇3严格上课管理提倡认真钻研教材，从学生角度设计出高效、自主的学习活动，保证精讲训练的针对性和有效性构建高效课堂要确保这四点明确目标；提高效率；注重方法；课堂效果4严格作业管理对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业批改要严格执行的有关规定，要做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”要做到精选、先做、批改、反馈

3、加强学科教学管理，优化课堂教学关注一些薄弱年级科目及学科的教学管理针对部分学科在教学中存在的问题，要提出有效措施，解决实际问题

4、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用为了提高教师这方面的能力，学校会进行专门培训

5、继续坚持听课制度（中青年教师每学期听课节数不少于20节，其他教师听课不少于15节）加强随堂听课力度，领导要深入课堂；教导处也将从第三周开始进行随堂课活动，了解掌握教师教学动态、学生的学习常态，进行有效的指导，提高教师课堂教学效率和学生学习效果

（二）加强教师队伍建设，提升教师整体素质

1、营造浓郁的学习氛围，促进教师专业素养的提升科研离不开理论的支撑，博览群书，广泛涉猎，不断求新、求高，才能让我们的创造之源生生不息随着新课程改革的不断深入和发展，我们更需要及时总结教育教学中的成功经验，交流课改实验中出现的新问题，研究新对策，提高实施水平，通过更新观念促进反思来修正行为，增强底蕴本学期，每位教师读一至两本教育类专著，教导处将举办一次“教师论坛”竞赛，向大家介绍读书心得；为了推动新课程改革，打造高效课堂，教导处以“高效课堂”为主题开展青年教师赛课活动

2、营造良好的学术氛围，关注教师教科研能力的提升

（1）积极推广科研成果鼓励教师积极展示自己的科研成果教导处对教师的教学成果进行及时的归纳、总结和推广

（2）加强自身建设，提供优质服务教导处要树立研究深入，指导到位，服务真诚的意识，从不同层次为教师开展教科研活动，多出点子、多想路子、多搭台子，提升广大教师的教科研能力，促进教师教科研队伍的建设与发展同时要重视自身思想理论水平和业务能力的不断提高，不断超越

（3）鼓励教师积极利用一切机会“走出去”学习争取各种培训、学习、观摩的机会，为教师的学习搭建平台，尽可能地与一些名校、名师或重大教科研部门建立联谊制度，为教师寻求实践和理论指导

（三）深入推进新课改深化课题研究课题研究是教育科研的重要方式新的学期里，我们将进一步加强课题的研究，通过课题研究，促进课堂教学的改革，运用课题研究的成果，优化课堂教学，提高课堂教学的效率各教研组继续组织教师学习新课标，新理念；再次组织教师学习我校“自主课堂”教学模式的课型特征和教学流程；教务处、教科室在各班调整重建学习小组的基础上进行小组合作学习师生培训活动，为改革课堂教学打好基础进一步推进小组合作学习的实施，本期计划开展“小组合作学习”课堂展示活动，和“课堂教学改革我思我行”教师论坛活动，促进新课堂教学模式的持续规范运行

1、上学期申报的科研课题，按计划有序组织实施，按计划力争顺利结题

2、教务处加强课题研究的过程管理和指导

（四）提升校本管理，全面落实素质教育语文、思品等相关学科教师，要充分利用好校本教材，开设经典诵读、写字课、橘文化等校本课程继续开展“1+5”、“2+2”课外活动小组活动；指导学生“说好普通话，写好规范字”，继续全面、深入推进我校的语言文字工作

1、开设“书法艺术教育”校本课程助推素质教育《书法艺术教育》课程培养学生对祖国传统文化的热爱之情每天中午利用课前20分钟由本校专、兼职教师指导书法练习一二年级着重铅笔字书写，三四年级侧重硬笔书法，五六年级侧重软笔书法，通过书法课程教学、书法作品展、书法作品集、书法过级考核等形式，普及书法教育

2、开设“柑橘文化研究学习”校本课程推进素质教育《柑橘文化研究学习》课程，主要通过对家乡柑橘种植历史、柑橘在家乡发展中的作用、柑橘文化、柑橘种植技术等的学习培养学生热爱家乡、热爱劳动的思想感情和一定实践能力

3、开展经典美文诵读和“快乐星期三”活动，全面提高学生综合素质诵读我国民族文化的精髓，把传统文化内化为学生的思想内涵，升华为做人的行为为宗旨每期将举行一次经典美文诵读活动，做到校本课程活动化，让活动育人同时在尊重学生兴趣、开阔学生视野的前提下开展“快乐星期三”活动，聘请有特长的家长到学校来作实践指导，争取学生到现场实践、体验

四、具体工作安排一月汁划

1、制定学校教学教研工作计划，各学科教师上交新学期教学工作

2、教导处、教科室听随堂课、

3、评选出“第七届青少年书信征文竞赛，，中的优秀文章，并上交

4、各科教研组长安排好各组的常规教研活动轮次

5、一年级新生学籍的录入

6、继续教育的审核—月

1、各教研组进行大组教研活动

2、“教师论坛”比赛

3、各课题组有序组织研究

5、“墨香校“美文诵读

4、分组学习新课程理念

6、第一次“六认真”检查

7、班级小组合作学习教学大赛月

1、信息技术培训

2、名师、骨干教师示范课

4、“墨香校”写字比赛

3、进行各科半期质量检查

5、以“高效课堂”为主题开展青年教师赛课活动

6、三至六年级乒乓球比赛

7、第二次“六认真”检查一月

1、进行冬季田径运动会

2、教导处、教科室听随堂课

3、分组学习新课程理念

4、半期质量检查分析、评价、反思

5、召开全校家长会

6、第二批课改合格课验收

7、第三次“六认真”检查

8、“明日之星”少儿歌手大赛（庆祝元旦）一月

1、教师教学论文评选

2、学期课题研究经验交流会

3、第四次“六认真”检查

4、各学科教师总结本期教育教学工作

5、期末考务安排

6、学期教学工作总结，教师教学评价小学校长个人年终考核工作总结

（二）我本人任职以来，分管教师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态文明建设、教学管理等具体工作，并兼任文多小学校长工作一年来，在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下按照学区许主任的部署，以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作，取得了一定的好成绩现总结如下:

一、加强学习，提高认识我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的贡献，必须有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥善的工作方法因此，

1、我本人坚持学习、—、—，学习—和—o通过学习不断提高自己的政治思想素质

2、利用空余时间学习—教育方针政策，学习全国教育会议、省教育会议精神，学习中小学教师道德行为规范以—路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容，认真组织教师学习和钻研，深刻领会其精神，积极贯彻实施方法

3、积极参加各种业务学习，从而提高自己的文化业务水平，增强工作能力，提高工作效率在教育教学改革创新的过程中，要保持清醒的头脑，适应当代教材改革的需要，参与教学改革以良好的道德修养，规范自己的行为，廉洁奉公的态度，勤奋敬业的精神，灵活机动的艺术，真抓实干的工作作风妥善的方法协调好方方面面的关系，而锐意进取

二、工作业绩

1、我认真履行自己的职责，认真组织教师学习“三法一纲”学习教材教法，熟悉教材，了解教材，积极组织教师开展教研活动专题讲座学习和课改活动，注意教育教学方向，推行创新教育和素质教育深入学校了解情况，参加听课、评课的教研活动并与教师一起共同研究教学工作，适应当前教育教学工作的需要，提出改革创新教育的教学方法，提高教育教学质量

2、关心教师是自己的本职工作不断进取是自己工作的出发点以坚持公正、公开、公平把好质量关，严格按照上级有关文件，标准切实及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作认真审核校对。