小学第一学期述职报告

小学第一学期述职报告小学第一学期述职报告在当下社会，报告与我们的生活紧密相连，报告中提到的全部信息应当是精确无误的你所见过的报告是什么样的呢？下面是我整理的小学第一学期述职报告，希望能够帮助到大家小学第一学期述职报告1欢乐工作，优雅生活是来到青园听得最多，也是感受最深的一句话从最起先的不适应到现在慢慢地喜爱上这里，在一点一滴中感受到自己的成长与转变，在一朝一夕中结识了很多像家人一样的青园友人，是我最大的收获回顾一学期的教化教学工作，主要分为以下几项班主任工作中，结合班级实际，有安排地对学生进行思想、道德、纪律和心理素养的教化

一、加强思德教化，培育好的班风在我看来，教会孩子们如何学习学问、生存的技能当然重要，但同时，比学问技能更加重要的还是他们的情感看法、价值观，也就是如何做人看到孩子们总是会因为一点点鸡毛蒜皮的小事就要跑到办公室告状；因为一些无意的磕磕碰碰就肯定要以牙还牙……让我感到很担心于是，我结合平常自己看的一些教化教学方面的文章、杂志，以及平常办公室两位师父（丽姐和华姐）的悉心指导、言传身教下，我总结出了一些教化措施例如，利用课前

一、同心协力，构建和谐年级组一学期以来，在全组老师的共同努力下，我们创建了一个团结、和谐、向上的团队大家勤奋工作，甘于奉献，都能顾全大局老师们把学校当做自己的家，办公室卫生都是大家抢着干；放学后自觉检查饮水机、空调、点灯是否关了；不管谁有事请假了，课大家都抢着在±0这样的集体里大家工作的轻松开心在本学期组织的元旦联欢会活动中，这种合作的精神表现的更加突出，原来很担忧一二年级的学生纪律意识差，在活动中更胆怯出现平安问题，可是在老师们的大力合作下，两百多个孩子，能够井然有序的来到演播厅，井然有序的参与活动，活动现场气氛活跃而有序，孩子们体验到的是节日的欢乐和祥和

二、创新求实，提升教学水平老师们主动响应学校的号召，仔细贯彻育才精神，样样落实，每天坚持、加强常规教学管理，坚持学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程五关即备课1关、上课关、作业关、考试关、质量关确保年级教学质量的不断提高本学期，小学部组织的每人一节汇报课活动特别胜利，并涌现出了许多感人的故事在小学部这边，因为没有多媒体一些现代化的教学手段不能利用，而老师们没有因此不做充分的打算，而是自己动手制作教具，（像莉娜老师，秀娥老师都是）有的老师托人在别的学校彩印的卡片，（蒙蒙老师，延峰老师是）有的老师自己亲自制作片，也很生动形象，教学效果也特别好在授课过程中，我感受到的是老师们仔细的工作看法，踏实的工作精神许多年轻的老师上完课主动地沟通要求提出指导看法他们仔细倾听，虚心学习，以至于在今后的工作中努力做得更好、仔细组织好每一次月考刚好召开老师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同2层次的学生座谈会差距大的学科和班主任，刚好组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析缘由，找到对策特殊是对于本学期刚刚安排来的老师们，他们有些有丰富的教学阅历，但可能不熟识我们学校的环境，工作细微环节，有的‘老师没有教学阅历须要从头来，渐渐摸索，但他们更令人感动的是一种敬业的精神！他们虚心爱学不懂就问，能够吃苦耐劳而我们这些老老师则担当着更重大的责任，那就是引领，在这方面我们学校年龄稍大的老师做的很好

三、外塑形象，内强管理，努力变更不良现象我们这个年级组，作为学校最低的年级，学生小，自制力差，学习、卫生、纪律各种习惯都没有养成，特殊是刚刚搬到小学部校内的有一段时间，学生刚刚换了新的环境，一下子很难适应，给班级管理带来许多问题，所以我们感觉肩负的责任更重针对这些，我做了以下详细工作、制定班级安排，建立学生挡案针对年级特点，我同几位班主任仔细具体作好学生现1状分析，制定切实可行的班级安排对问题学生建立档案，并建立相应的跟踪教化制度、注意家校联系工作一年来，我们常常借家长接孩子的机会及飞信群，群就学生的2qq学习和心理健康问题进行沟通与沟通，形成家校合力、加强学生日常行为管理，班主任做到腿勤，嘴勤，多盯，多靠从班级形象入手规范3学生仪容仪表，细化到校徽的佩带，集体活动队列要求，放学后路上的仪表，放学路上背诵经典成为一道亮丽的风景线

四、经典诵读活动的有序开展为了更好地做好新教化工作，主动响应开发区教化局提倡的诵读经典活动，开学初我们对于晨诵、午读做了的具体支配，详细到时间，内容，监督的老师，主要读、背《中华经典素读本》《经典诵读本》每周背诵的详细内容由语文老师制定好安排，起先学习新课时语文老师做好指导；平常的背诵班主任老师做好督促和引领每次月考以班级为单位集体背诵展示一学期下来我们感觉取得了肯定的成效

五、汉字故事的打算及活动的开展接到汉字故事听写大赛的通知后，语文教科室仔细研读了有关文件，并和有关的辅导老师一起学习文件，领悟精神，并做了充分的打算在本学期，开展的校本课程里小学部开设了汉字故事课程，在开发区视导和德育展示会上得到有关领导的赞许

六、下学期工作安排下一学期的工作我想重点做好以下几点、大力传承经典文化，读经典，诵经典1小学部校内文化深邃，四周墙壁上的经典文化使校内充斥着经典的气息，但这些文字不是贴在那里好看的，我想应当发动学生，挤时间去读，去背，使这些文字渗透进学生的心里，才能真正的提升孩子们的人文素养、塑造教室文化，极力缔造完备教室2通过临淄学习，我对缔造完备教室有了更深刻的相识，理解为了孩子们一生的华蜜,为了不辜负家长对我们的期望，我想作为一名班主任，一名老师，应当给学生创建更多的机会，让他们体验成长的华蜜和欢乐我想开展的课程包括读书课程，写作课程，生日课程、开设书法课3通过听吴鸿清教授的报告，相识到书法课程是对学生一生学习的奠基，我们不肯定写得好，但我们可以培育学生能写的好、汉字故事课程的开发进一步开发4通过本学期对汉字故事的了解，我更加感觉让学生了解汉字的故事，其实也是对中国古典文化的继承发扬，是对孩子的终身学习有益的、利用各种渠道，做好和家长的沟通对小学生的教化理念假如得到家长的认可、赞同、5支持，我们的教化会更轻松，工作起来会更加得心应手因为自己当年级组长阅历不够丰富，本年级组还存在着一些问题我想，今后的工作中会更加努力，以争取让学生的行为规范过硬、学生成果优异!小学第一学期述职报告6大家上午好本人今日述职如下

一、开发和坚持我们的开发从接任这所学校的第一天起，我就暗下决心，肯定要保底，把平安工作做好，自己学校这么小，不能为诸葛教化做什么贡献，领导也不希望你干出什么名堂，但肯定不能添乱子我始终很重视平安工作，门禁，消防器材配备，平安教化等等这个学期，我们的演练增加了道具，以前假如准备做消防演练，就提前让学生从家里带条湿毛巾过来，演练时用毛巾捂住口鼻，学校现在不困难了，秋季不足百人做预算时，我们预算了消防演练用毛巾，通过后，一周前得以实施了，我们投入多元为全体师生每人购买了毛巾，提升了演练效果我想，300演练时这样做，比让学生把失火时用湿毛巾捂住口鼻这句话背上遍都有效有用的多10我们的坚持、坚持熬炼我希望学生从小就养成酷爱熬炼的习惯，这样，到中年或老年之后，他的1生命质量才会更高关于学校工作，假如说我最重视的是平安的话，排其次位的就是体育熬炼了我们学校虽然很小，但经过年的摸索和坚持，跳绳运动从训练到竞赛，已经积累了肯定6的阅历我们分别在，年和今年参与了河洛跳绳节，年是表演赛一等奖，年只参XXXX1215与了项，但项项获奖，获得总分二等奖，今年参与了项，和涧西的芳华路小学一起获415得外辖区一等奖我们最宠爱的是花样跳绳，最近两年，我们的速度也有了很大的提高六年级同学快毕业了，先把参赛的机会给他们，然后才是五年级和四年级的同学，六年级同学全部参与其中，镇的竞赛项目，河洛跳绳节的竞赛项目，园区的竞赛项目都算上,王笑柯同学平常要训练项，分别是两人协同跳，两人一带一，秒单摇，秒双摇，人交互绳，13303034人混合交互绳，个人花样，两人同步花样，分钟人字跳，分钟人同步跳，男女混210828合单双摇接力，女子单双摇接力，绳操张贻豪同学没有一带一，没有个人花样，但有分钟3单摇，他要训练项还有五六个同学也至少是项以上，我们每次训练，都是分着时间段125的，第一个分训练单双摇，其次个分训练协同跳，第三个分训练交互绳，第四个15151515分训练集体跳和绳操其中，王笑柯和张贻豪的花样放在晚上单独辅导和训练从开学后到竞赛前，同学们可以说是争分夺秒，而且我还有一个条件，就是不占用一节正课时间，作业一个字，一道题都不能拉下，因为我向家长保证，不影响学习我们是把别人吃饭，走路，休息，玩耍，睡觉的时间都用在了训练上我们喜爰跳绳，当我们执着于这件事的时候，我们是不感觉累的我为我的学生和自己感到骄傲、坚持记读书笔记我们坚持要求学生每天记不少于个字的读书笔记，精确的说是260摘抄，每周二坚持检查，今年已经是第年了

6、关于书写，学校要求不拉下一个学生，人人都要过书写关，人人的作品都能拿出去展3览期末，我们收集了每一个学生最好的书法作品，安排在号放假时，制成展板，并彩印13出来，让学生和他的奖状一起带回家、坚持开展丰富多彩的活动，活跃学生的校内生活这个学期，学校实行了眼保健操竞4赛，足球操竞赛，和文明礼仪操竞赛，老师节，国庆节，元旦，实行了庆祝活动，实行了口算百题赛，硬笔书法过关赛，读书笔记评比，优秀作业评比，美德少年和文明少年评比,优秀运动员评比，优秀少先队员评比，平安好少年评比等

二、关注老师在分课和分工上尽量考虑老师的专业特长，让老师收获更多的职业华蜜感和成就感这个学期，学校的硬件和老师的福利待遇有了较大的改善，我们现在有三台打印机，一台只能打的，一台彩印，一台多功能一体机，学校现有台电脑，一个佳能相机有了村委助A45M3学款，我们老师节，中秋节，春节都给老师们有所表示

三、不足与今后准备课改流于形式我们学校的课改工作始终特别滞后其中最大的缘由与我本人有很大的关系，我对课改的相识很到位，我知道课改好，真的好，但我始终没有深化细致的学习课改模式，总像是门外汉，仍旧固守着自己的教学习惯，随意性大，根本不知道从哪里下手去引导老师，我们学校的课改工作，也就是做了这样三件事，上课出示学习目标，下载一个配套的课件运用，把导学案上的题做一做我们也有学习小组，主要还是检查家庭作业，背个书什么的，小组合作与沟通的时候很少下个学期，我们准备采纳西吉小学的预习单，加强导学案的规范运用和小组合作周清工作没有坚持下来就做了一次明年要坚持做，还要检查落实学生人人订报，人人有课外书，也有阅读课，但多数时候都上成了语文，同步阅读教材也没有，明年要落实阅读的时间和内容，确保学生的课外阅读量和质量差生的转化令人焦头烂额我们学校三年级有两个各科都不及格的学生，四年级有一个,一个连加一都要伸指头，一个学了一个月字母，只会写大写，一个根本就不知除法是什么这A三个学生的共同点就是回到家不写作业，在校不想学习，家人都已经对他们放弃了，可是我们做老师的不能，我们做教化就是要想方法使人醒悟，变得勤奋好学，可是面对这三个学生，我们几位老师都手足无措！但我们不会轻易放弃的，尽量去理解他们，少指责，多激励；少指责，多帮助；少漠视，多关切，当什么方法都不管用时，只有爱可能会创建奇迹了关于做校长，还是经常会有手忙脚乱的感觉，这应当与我的管理实力和协调实力有关我不会用人，不善用人，不善与人沟通，这些都很影响学校的发展，唯有多学习，多尽心教化须要耐性，犹如等待花儿的开放，绝不能拔苗助长在以后的工作中，我肯定会犹如呵护我的花草一样，时刻关注学生的进步和成长，同时，也会关注自己的不足，加强读书和学习，不断改进，让自己走得更稳，走得更远小学第一学期述职报告7回首本学期工作，现将一学年第一学期工作总结如下

一、平安工作、本学期平安演练三次，每次学生自带毛巾，湿水弯腰快速集结，效果好

1、和全体老师签订平安一日责任制，确保到校前，课间连接处，责任到人，平安管理无2遗漏、坚持每周平安小组集体检查制度，集体排查水渠、围墙、教学楼、线路及厕所的平安，3检查完后集体签名，形成台帐、门前道路新修后，车速高，值班老师放学护送，午休巡察，发觉问题刚好订正

4、加强安保投入，本学期更新了学校大门，新建车子棚一个

5、发觉不好苗头，学生不良行为，大会强调订正，形成多强调，多重复，形成平安教化6入门讲，集会讲，课堂讲，反复讲

二、谈管理、依据我校新进老师特点和特长，充分发挥李水琴老师的英语特长，加大我校英语学科1的薄弱地位，让其负责学校的英语爱好小组建设，收到很好的效果依据我校王育斌老师的特长，让其负责后勤和修理工作，铲除了黄杨，使前院的杂乱的黄杨得到了根治依据王育斌老师书法特长，成立书法爱好小组，利用班班通投影，定时对学生示范，学生在这些老师的影响下，学习爱好和效果大大加强、将例会变成学习沟通的阵地，例会前，放几分钟励志视频，学习一些网络学问，学2习手机软件下载，每个老师都会用微信，学校刚好工作评比，工作动态，工作要点都通过微信传给每位老师，学校的账目公示，也通过微信照片的方式第一时间的以公开，大大加大了财务的透亮度让老老师们学到了时代学问，拉近和老师的距离变更了学习模式和效果,极大的提高工作的效率和效果老老师也都有了飞信、微信、等沟通平台我校的王振周老师，和班上的学生都是好友把每次测验的成果传到了群文件家长和学生能够刚好添加关注QQ

三、谈课改、加大调研和督查力度，发觉问题，教学上问题如有不足之处，最好能当即提出，例如1期末复习期间，有些老师轻视课本重讲解试卷的问题，赐予了指出，让其学习课程标准,得到了事半功倍的效果本学期特地进行了课堂小组评价的督查和嘉奖，对于好的班级和个人进行嘉奖，其中嘉奖《十万个为什么》《昆虫记》等书，收到很好的效果其中多种方式的嘉奖，从星星到卡，到奖品的更新都要符合学生思维和生活其中小组捆绑评价做的班级是四五六年级，其他班级有待改进学习、提高课堂效率，重视前置学习，加强课堂练习的时间，学校深化课堂，指导课堂,压缩讲的时2间，少讲，必需有练习内容和练习时间，必需反馈错误，课堂上后进生的看法和学习效果是课堂胜利和效果的重要指标年龄大的老师从以前的不做到实践字模式中得到甜头，自己也省力不小，学会倾听孩子们的发言和感悟，成果和效果较以前得2到4了较大的土日古JAEFRJO

四、加强养成教化、在留意学生个人卫生的同时，要求教室多洒水多拖地，加大卫生检查力度选加大入1校门和到校时的检查力度，确保垃圾食品和包装袋不入校进行疼惜纸张的环保教化，保证厕所、垃圾死角等干净整齐、重视师生读书，要求师生读好书，嘉奖图书，加上互换书目的推行，学生在读书爱好上大大加强其中三年级进步最为明显为养成终生学习打下坚实的基础，有以前每周二，四下午半小2时师生读书进而养成每天都读书的习惯确保每位师生每学期读五到八本好书每周五下午我们坚持给全体学生开读书会，学生在读书、议书、评书中提高很快，收获明显、书写，依据上级的要求，总结阅历，加强练习，学生每天交写字卡一张，进行书写竞3赛，让他们把字写在格子内，不出格不压线，横平竖直撇到位，许多同学因为撇太短，字形难看各班的书法展示台，老师的书法水洗布练习，老师的书法签到版面，以及对课外作业质量的督查，对看法不仔细，书写不干净屋画不清晰的个别人进行特地检查和特地指导、大课间贵在坚持，我校大课间简洁，重点突出，重点是跑步和做操，其中跑步时间达4到十二分钟，提高学生的体能素养，这项工作有我校的刘利峰老师特地负责，在跑步中要用心，不说话，本学期还特地进行队列队形的训练，运动员特地进行跑楼梯，即使跳绳运动员也坚持，在坚持熬炼下，我校的取得了镇运动会的前几名，体育活动仔细开展，其中越野赛收到的效果最好，在村里影响很大在上体育课时按流程不能偷懒，重点跑步也是不能少的、少先队员坚持佩戴红领巾，不能因为天冷了就显麻烦，不能因为学校检查少了就不戴，5戴红领巾是光荣，是正能量，是荣誉，因此从开学的第一天到期末考试那天凡是少先队都佩戴红领巾到校，其中红领巾监督岗，在学校的建设中起到了很好的促进作用、形成多元评价，确定学生点滴进步，各班都有诚信标兵，读书先进、体育明星、德育6之星所带动的喜人景象，本学期的六年级、五年级和三年级，在有任课老师的带领下，通过自评互评师评相结合的方法，使许多学生都得到了属于自己强项的奖状和奖品存在不足我校在老师的管理上，在制度的推行上欠严格，有爱情面的成分存在有些老师遵L守纪律上看领导，工作上欠细致、教学常规落实上，参差不齐，不足的老师应改进

2、在提高课堂效率和课堂效果上，应向名师学习，课前备课背学生不足，对课程标准吃3不透，有超标准和难度不足的问题下学期准备、加大教学常规的落实，向教学细微环节要质量，推动课前备课的落实

1、全体师生参加，训练体育队，师生体育熬炼选好重点，接着突破，提高体能

2、学生书写，向平常要效果，加大课外作业的检查，做到正确，规范，干净，整齐3小学XX月日120小学第一学期述职报告8

一、营造家的氛围开学初就在黑板上写下了新六一我的家希班级四十个人能像家人一样互帮互助，团〜结友爱，共筑一个暖和的家每次大扫除都主动参加，并用照片记录下了最感动的瞬间学生们的干劲让我感动或是以文字和图片的形式发至家长群，或是在班级里以详细的事迹表扬久而久之，大家都是心甘情愿地为班级做贡献，每次卫生任务布置后，没有一个人有怨言足球嬉戏竞赛时，六一，加油！加油，六一台上台下加油助威声融为一片，六一班四r十个人的心紧紧的团结在一起，最终险胜了强大的对手因为团结，六一班迸发出的强大力气让我震撼

二、发挥班干部的作用卫生、习惯、作业等方面引导班干部以表格的形式仔细记录，对班级的一些工作起到了督促作用五到非常钟的时间，和孩子们共享一个身边的小故事，让他们从这些小故事中发觉大道理我共享过的故事，包括把微笑送给身边的‘每一个人「弯弯腰，我是班级小主子”「做个有责任心的孩子；用才智的眼睛，发觉别人的优点，三思而后行，自己的事情自己做，你有承认错误的志气吗诚恳是一种财宝正如薛老师所说，孩子的成长是一个缓慢而漂亮的过程，我信任这样一件平凡的小举措，只要能坚持下来，孩子们肯定能从中有所发觉有所收获的，那便是我所希望的

二、在班级中开展班干部竞聘制，提高自我管理和竞争意识班里每一位小干部都是通过民主投票选举出来的，除此之外，我还以激励的方式选出各个方面较为自觉的十个孩子，担当班里值日生的工作试用期两周，合格便正式上岗任职期间，值日生也会定期接受同学们的考评对于孩子们来说，能够当上值日生是件特别光荣的事，因为孩子们都知道只有表现最棒的孩子，才能够管理班级于是，在班里形成了一股自我管理、同等竞争的意识，班级常规也在这样一个大环境下，越来越好了，对于一年级的小挚友来说，正是一个好的起先

三、有效利用资源，主动开展对孩子身心有益的亲子活动通过和家委会的细致沟通，我班在本学期开展了很多有意义的亲子活动，孩子和家长们在这样丰富多彩的活动中，增加了彼此的沟通，增进了彼此的感情，班级的凝合力也在这一次次的活动中得到了提升在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，变更观念，努力改进课堂教学，做了以下几点

一、阅读习惯，从早养成每天早自习我都习惯了到教室，和孩子们一起进行早读，7:40读儿歌、读课文、读生字一天之计在于晨，当孩子养成了早读的好习惯，对于他们一天的学习来说都是特别有好处的，所以，我情愿陪着孩子们一同学习、一同成长

三、小组建设开学初就以榜样引领组长们要有奉献精神在平常的小组管理中，通过小组会议，针对他们管理中出现的问题，给以详细的方法指导，比如在给组员提出不足时，要坚持只对人不对事的选择；引导组长用微信或电话的方式给组员家进步行沟通每周都坚持班会总结，其中一项是小组长轮番评价积分表是否填写完整、保存完好长期的坚持评价给我的启发是:小组建设是一件很困难的事，须要老师投入许多的精力，许多问题以我现在的认知还解决不了那就从小处着眼，从能变更的地方点滴积累，说不定会有意外的收获不足在引导班干部坚持评价时，应激励他们在每周班会上以简洁明白的内容汇报，并形成惯例，因为凡事坚持了才有效小组建设中，个别组存在的问题没能刚好解决，应主动协调毛老师想出解决的方法争取不落下一个组语文教学方面备课本学期，在三代导学案的引领下，备课时能以单元为主题，设计单元教学目标,注意写法的点拨和对比，使学生学有所得，学有所用课堂小组合作时注意方法的引导例如规范组长的.引导语，促使合作有序、深化；规范小组沟通依次，根据的依次沟通，号记录，使小组的发言更加精确、完整、有理有32142据作业漂流日记作为学生一周的小练笔，主动发动家进步行批改，并坚持把每周优秀家长的批语拍照发至班级群的确调动了一部分家长的主动性，起先关注自己的孩子，关注孩子和他人的差异性，加强了家校联系不足:课堂上应当接着引导学生仔细倾听，应当给以学生详细的方法指导假如他人讲得不完整，听完可以补充；假如他人讲得不正确，听完可以订正；假如他人讲得精彩，听完可以赞许、激励与赏析这些要坚持引导学生对于字词的预习放手太快，部分学生还不清晰各项预习整理的目的没能培育出优秀的组长长期引领大家学习生字词，上台展示，学期初应当引导学生在课堂上坚持预习两周再放手（字音、字形、词意）不能邯郸学步，重点的多音字、形近字和词意，要求学生在书上固定的位置标出把学生从繁忙无效的作业批改中解放出来，引导多读、多记导学案是有阅历的老师们反复切磋编制出来的，要主动运用，发挥它的价值小学第一学期述职报告9又到述职的时候了，作业辗转反侧，回顾这一个还没有过去的学期，涌上心头的是两个词语感谢和反思本学期，我担当三年级语文学工作和班主任工作，回顾这一学期的教学工作，现从以下班主任工作和教学工作两个方面加以总结班主任工作.良好班风的建设暑假中看到北京巨山小学的我负责、我能行、我欢乐的口号,我觉1得从整体上变更学生的状态，提升了整个班级的风貌.习惯的养成我们班的教室在校长室的旁边，门厅的正前方一二年级的时候我做的许2多，但是这样我觉得并不是许久之计于是起先关注各种细微环节和学生自理实力的培育特殊是一日常规和打扫卫生的习惯.与各科老师的沟通三年级以后，考试的科目增多了，与各科老师的沟通尤为重要在3平常的工作中常常与各科老师沟通沟通，自觉担当班主任的工作各科老师找到我肯定尽力完成.家校沟通和家长的沟通分为平常和周四家长到校时平常留意沟通，特殊是家长到校4的时候，主义看法和语言教学工作.课堂教学中，努力体现教化新理念，提高课堂教学效率1课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地这一学期，我在这一方面狠下功夫为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采纳生动活泼的教学形式，激发学生的学习爱好课堂上努力贯彻当前一些新的教化理念，创设轻松民主的教学氛围，激励学生踊跃发言，形成群言堂以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获得学问提高学生的实力此外，注意激励后进生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好现在本班学生喜爱上语文课，学习爱好比较深厚.通过多途径培育学生各种实力与习惯，促进学生的全面发展2-运用多种途径，培育学生良好的学习习惯针对本班学生好胜心强的特点，一个月后评比语文学习主动分子，这样促进学生自觉守纪，养成良好的学习习惯此外，每日组织一位“小老师”领读，既培育学生的组织实力，又培育学生的‘朗读实力经过一段时间的努力，本班学生上课热忱高涨，自我组织领导实力都得到了熬炼二通过多种方法，培育学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作实力首先为激发学生的写作爱好，我从作文的选题入手，另外，积累大量的语汇是写好作文的关键我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句平日每天轮番，一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记平常还常常组织学生到图书馆阅读书籍经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作实力也有了比较明显的提号）.加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展3本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我抓两头，扶中间，注意培育优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，赐予激励，树立后进生的信念，培育学生的学习爱好，促使每一位学生都有提高总之，本学期以来，我不遗余力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养小学第一学期述职报告10今年初当班主任以后，才明白小学班主任真的是一个复合性角色当班主任既要像妈妈一般，赐予孩子们细心的爱护和暖和；班主任又是一位严师，对于学生的缺点又不能束之高阁，要肃穆地指出并帮助他改正各项工作，事无巨细，学生的事情每一件都是大事同时，我还担当着六年级的英语教学，一边摸索着班主任工作，一边英语成果也不能落下，工作劳碌而充溢，收获颇多下面我就谈谈我对本学期工作的总结

一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整个管理过程中平常的班会课，我会尽量坚持落实每周一个小习惯的养成由于学生自觉性和自控力都比较差避开不了会出现这样或那样的错误，因此这就须要班主任做耐性细致的思想工作、不能操之过急对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的刚好教化，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律

二、细处关爱，亲近学生工作中，我努力做到于微小处见真情，真诚的关切孩子，热心的帮助孩子我深信，爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！但是，下学期我要更加严格，做到爱中有严，才是真正有利于学生的发展

三、示范带头，直观引导大教化家乌申斯基曾有过这样一段话老师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光这一点特殊有感受，每次看到班干部管理班级时，仿佛就看到了自己的缩影，学生会留心视察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特别的信任和依靠情感所以，我尽量班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化的影响着我的学生凡要求学生做到的，老师首先自己做到，而且做得更好要求学生讲卫生，不随意乱扔垃圾，自己就做到顺手捡拾垃圾班级卫生起先有了渐渐的进步

四、抓住优点，激励成长每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信念和志气我始终坚信让孩子恒久生活在希望之中，不应当扼杀每一个孩子的天性，就像之前听魏书生老师讲座中讲到的，让每个学生做他能做到的事情，培育自信后，在渐渐帮助他提高进步令我很欣慰的是，我能看到一些后进生的语文成果在渐渐提高对于六年级的的英语教学工作，在好玩味性的同时，成果也不能丢，因此在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写好教案制定好教学安排，并不断地加以改善修改，在传授学生学问的同时，关切爱惜学生，特殊是差生，课堂亲密留意他们，教化他

二、留意培育良好的学习习惯，提高学生的学习爱好低年级的孩子，对于听故事，有着极大的爰好，于是，我就抓住这一特点，在课前和孩子们共享身边的小故事，再将课上听到的故事作为家庭作业，回家共享给爸爸妈妈听，能完整、有条理复述的，家长便会在作业中签字，其次天还能得到老师嘉奖的小星星这样的方式，不仅能让孩子在故事中明白道理，听说的练习也在这项作业中得到了提升，无疑是一举多得的另外，为了提高孩子们写话、造句的爱好，我在班级群中设立了“童言趣话”专栏，让家长把平常孩子们作业中的好词、佳句上传到这里，自从有了这样一个沟通互动的平台，孩子们甚至是家长们学习沟通的劲儿，都变得更加深厚了，让我非常欣慰作为一名工作才三个年头的新老师，我想我还有很多须要改进的地方，例如，有效课堂的实施；待发展生的转化；与家长沟通沟通时的艺术性等等，都是我须要多学习、多请教的地方在今后的工作中，我仍将接着努力，在工作中不断反思，反思中不断实践，在实践中不断总结阅历，让自己在一次一次的磨砺中成长、蜕变，感谢大家！小学第一学期述职报告2本学期我校以培育两个习惯的工作思路，主要做了如下工作，欢迎各位领导及同仁指责指正平安工作、工作原则，从领导带班、老师值班和门卫的协作保证校内内各个区域从学生入学到1离校有人监管特殊是上下学期间，课间时间及节假日时间内的有效监管、把好病从口入关，提倡学生不带零食进校内，禁止喝生水除了平常每周例会上强调2食品平安外，本学期又支配了两次食品平安讲座同时，熬炼身体，增加身体反抗力、把交通平安、用电平安、及消防平安的工作做在平常，保证每周检杳设施，一周一强3调，一月一次专题讲座正是这些有效的措施保证了本期我校全体师生平安度过存在不足，学生吃零食、喝生水现象还时有发生师生熬炼我们从每天熬炼小时入手，依据我校的场地设计了冬、夏春秋三种课间熬炼方式，保证1了全体师生都能每天心律活动达到要求，同时体育技能也得到提高每名学生都能驾驭单摇、双摇及花样跳字跳在运动队的带领下，把我校的竞赛水平提高到又一个高度今年的镇秋8季我校取得了总分第五名的优异成果选拔出名队员代表我镇参与区运动会正因为全体师生5始终如一的坚持，学生在体质达标中成果明显提高存在不足参与镇级竞赛成果还可以，但在区级竞赛中成果不行改进方法，在加大训练力度的同时留意方法及向专业老师请教，争取使运动员的.竞技水平上一个新台阶师生读书学期初学校统一制定师生读书时间，要求师生每周师生统一读书时间语文老师随班与学生一起读书，其他老师在办公室一起读书，同时写读书笔记、心得体会学校办公室有图书柜，专业书籍多本，每班教室配有书柜，配有图书多本，各班定期沟通互换一二年级注3050音图书每学期读书不低于本，三四年级不低于本，五六年级不低于本的读书安排各568班以班为单位每两周开一次读书沟通会，学校每月评比出一次读书明星在升旗例会上发言争取通过年让每个学生都养成读书的好习惯学校为督促师生读书，班级评比读书之星，2—3定期检查读书笔记存在不足师生读书内容规定不够，专业书籍不够改进方法学生分年级定时完成读书书目的书籍老师每月规定读同样的书，并做读书沟通,其次把家长也发动到读书的行列中来，多开展亲子读书活动多开展老师读书沟通会，加大奖惩力度写字教学以书写规范字为基本要求，要求每天专项时间，专项内容练习，每天内容不能太多，但要坚持学校每月评比书写之星，展示优秀作品不足学校检查力度不够，评比面太窄改进加大专业指导力度，精选名老师分级指导把评比放在作业上，日记上，练习册上3数字化校内建设利用班班通系统要求每位老师每周用课件上课不低于节，制作简洁课件，下载优秀案3例，学习优秀教案等本期我校有两名老师参与镇班班通优质课大赛，均取得了优异成果下一步工作，下学期每位老师都能运用班班通上优质教化资源上课，同时举办好校级班班通展示课，争取使每一位老师都能到镇级以上上公开课课堂改革工作依据字教学模式，利用导学案上每一节新授课练习课，老师要仔细打算典型习题，不24能照搬导学案，重点多讲驾驭不好的类型题，多用两人小组互查互调，两人小组是效率最高的学习方式复习课，精炼少讲，多用兵教兵的方法，老师坚决不能大包大揽替学生讲试卷评讲课实行敏捷多样的面批、自批、互批的方法找学问漏洞，采纳两人小组互说、向组长汇报的方法补缺，利用错题本、错字集中营的方法加强对错误的改正此外，每周四下午业务学时间共同学习字教学操作手册，仔细领悟其操作要领将其尽快运用到教学中去研讨会，老师24多沟通小组捆绑式评价的方法，运用要领，既要调动学生学习、帮助他人的主动性，又要不斤斤计较分数不足本校教研力气不足，各自为战，不能发挥团队精神改进，多向周边优秀老师学习，发挥语文王丽娜、数学刘巧霞学科带头作用争取使老师能走出去，剖析自己，学习他人，提高自己以上是本学期我主要做的工作，不到之处敬请领导同仁指正小学第一学期述职报告3转瞬送走了忙劳碌碌的年,迎来崭新的年，回首自己的工作，总结如下:XXXX XXXX

一、班主任工作、每天做到早到校晚离校的原则，到校第一件事转班，视察学生的动态指导学生打扫卫1生，其次件事辅导学生上好早读正是因为工作的细心，本学期班级学生养成了良好的习惯、做好小组建设工作学期初依据学生的成果和性格特点分好组，开好第次小组长会21议，让他们更加深刻相识到组长应具备的品质和职责接下来每两周开一次小组长会议,组长汇报出现的问题，班长汇总，组长们商议对策，制定解决问题的统一方案、开好每周的班会本期每次到周五班会时间，我都会支配班长主持，组长帮扶，算好3个人一周得分，再算一组总分，最终各组对比，得出周冠军小组，最终一名的小组上讲台分析自己失败的缘由及今后奋斗方向最终由我总结本周状况，对学生进行一周一主题的养成教化、做好家校工作本学期我还是在学期初的家长会上与家长挚友们一起建立家长微信群4这个微信群给我做好家校工作供应了沟通的平台每天晚上我会在微信群里和家长探讨学生的教化问题，作业完成状况，在校课堂发言等问题正是我的真心，以诚相待，家长和我成了无话不谈的好挚友，我的工作也因此事半功倍，本期三代导学案供应的书籍，我班家长们都是主动为孩子们购买，我发自内心的兴奋和傲慢、平安工作常抓不懈平安是重中之重，没有了健康的身体，什么都无从谈起因此我5会利用课前，课后，每周五放学这三个时间段对学生进行平安小学问传授利用本期的每一次平安演练对学生再次加强平安学问我会结合天气状况时刻对学生进行平安教化，比如雨天，雪天，雾霾天对学生教化等

二、教学工作、仔细备课本学期在暑假就对三代导学案深化学习，领悟方法，开学初在教研组研讨，结合我们学校的校情形成预习单统一格式我严格遵从三代导学案的指导思想，结合教参，1备好每一个单元的课、上好每一节课课堂上老师搭台，学生唱戏，彰显学生为主体的课堂本色激发学生2学习爱好，激励学生大胆发言，凸现学生的特性，课堂上我班孩子总是高高举起小手，嘴上总是说着我我我我看着孩子们的期盼老师选择的眼光，我总是想课堂时间再长点多好呀,满意每个孩子们的心愿、做好每一个单元的测试工作一单元一检测，查漏补缺，更好的指导学生驾驭学问和3技能、激发学生阅读爱好，激励孩子海量阅读本学期我借助同步阅读，本整本书阅读，激46励孩子们课堂上拓展阅读同步读本，利用晚上，节假日时间布置真本书阅读，利用我班得qq群与学生沟通读书感悟，学生们畅所欲言，定期开展班级读书沟通会，训练了孩子们得口语交际实力，又给孩子们供应了上台展示得机会，何乐而不为呢

三、教研组工作本期我接着做好服务者，组织者的工作组织好每周二上午第一节的听课，周二下午的教研活动本期教研组重点工作围绕三代导学案的用法和上法探讨探讨为了使语文老师不走弯路，我曾打电话请教王亚丽老师，再把精神传达给我们学校的语文老师，老师们遇到问题，我总是尽自己最大的实力热心帮忙，虽然我的实力有限，但是我的每一天都是在努力着，奋斗着学问无止境，学习在路上，虽然本学期收获很多，但是反思自己，还有很多不足，比如自己老是以无时间为借口，读书太少，在新的一年我会针对自己的不足，努力再上台阶小学第一学期述职报告4

一、思想政治、职业道德方面本人酷爱教化事业，酷爱学生，酷爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力

二、教学工作方面、首先是备好课在继承以往备课优点的基础上，依据本学期学校对备课的要求，又对1自己的备课形式进行了肯定的修改和补充，使备课更加完善，更加有运用价值、上好课作为一名老师，仔细上好每节课，是提高教学质量的关键所在我尽量把握2课上分钟，少讲多练、精练类型习题不上无打算之课

40、做好学困生的课后辅导工作由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程3的加深，学困生越来越多针对这部分学生，我不强调、不放弃，对他们首先进行思想教化树立学习的信念，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会,让他们自我表现，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和激励，使他们逐步树立起学习的信念利用课间及休息时间，采纳师生、生生一对一的讲解方式为他们补课，尽量让他们跟上学习的步伐

三、班主任工作本学期依据学校支配，我初次担当班主任工作，由于没有任何阅历所以任何事都会如此地当心、首先要做一个富有爱心的老师在班主任工作中，我始终保持一颗爱心，理解学生，1敬重学生，在拜读完李镇西老师的《做最好的班主任》一书后，真心的关爱每一个学生”这一观点在我心里更加的坚决我们班单亲及留守儿童占班级一半以上，在学习和生活上，我都会赐予他们更多的关爱刚好处理繁琐的、融于日常生活中的班主任工作，与学生建立师生+挚友”的关系，坚持以生为本,,注意学生行为习惯、学习方法的培育、主动主动地与家长联系，通过电访了解学生在家里的状况，并向家长报告学生在校的2表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法，使学生能健康发展发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作

四、学校工作对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能对于教研组长和学籍管理工作,我从不敢怠慢在学习和摸索中让工作更加的完善；初次接触教育处职务，许多东西还没有头绪，我虚心向领导请教，仔细学习

五、不足之处由于工作阅历及个人缘由，在开展工作当中也出现了一些不近人意的.地方

1.工作任务繁杂，没有合理支配好自己的工作时间，所以在教学上的精力明显削减，比如学生家庭作业，原来都是不管任何作业都是我逐题批改，逐一指引改错的，但这学期的个别作业，我没能做到刚好批改，有些放给了小组长批改

2.班主任工作中由于自己的不足，也出现了大大小小的意外，今后还须要不断学习班主任相关工作，更加专心对待

3.本学期的读书安排没有完成，没能凑出时间来读书年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年五年的教化教学工作给我一个这样的XXXX启示学无止境，没有最好，只有更好作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚起先，我愿接着努力成为一名优秀老师4学第一学期述职报告5敬重的各位领导、老师们大家好！回顾一学期的级部工作及小学部语文科室工作现总结如下。