幼儿园大班不乱发脾气活动教案设计3篇

幼儿园大班不乱发脾气活动教案设计篇3Teaching plandesign ofno losingtemper activityin kindergarten

3、苏菲到底为什么生气？我们一起走进这本图画书去看

二、欣赏故事、体会人物心理

1、教师配合图

3、

4、讲故事提问苏菲遇到这样的事，心情怎么样？

2、你像苏菲这样生气会是什么表情？会做什么样的动作？请到前面来表演给大家看看（请两三个幼儿表演过后集体表演，相互看一看，老师点评一下）

3、你们会这样做，那苏菲生气的时候是什么样的呢？（出示图5,三种发火的画面）第一种了解跺脚动作和红色影子第二种苏菲的怒火一喷出来整个屋子都充满了怒火，家里人都不高兴了第三种苏菲身上充满了怒火，就像一座快要喷发的火山一样

三、寻找解怒方法

1、看这样子，苏菲真的是太生气了生气好吗？有什么不好？

2、小结生气真的很不好，它会让我们心情很坏，让我们皮肤变差人变老，会让我们生各种各样的病，身体受到伤害,还还会让我们周围的人也不高兴，从而失去一些朋友

3、那你们在非常生气的时候有什么好办法让自己的心情平静下来？（请个别幼儿发言）

4、小结每个人都有快乐和生气的时候，当你生气时，你可以试试用这些方法让自己变得开心起来，快乐起来

5、那想不想知道菲菲是用什么办法让自己不生气的？仔细听，哪些方法和我们一样，哪些方法是我们没有想到的

1、篇章11大班不乱发脾气教案《不乱发脾气》

2、篇章22大班不乱发脾气教案我不生气

3、篇章33大班不乱发脾气教案《不生气》篇章1:1大班不乱发脾气教案《不乱发脾气》活动目标

1、在日常生活中，知道控制自己的情绪，不乱发脾气

2、遇到困难，会动脑筋解决问题

3、在活动中，乐于发表自己对事情的看法活动准备情景表演基本过程■MMI•MMI I•MM■■■■第页共页211

（一）导入活动

1、通过故事《妞妞不哭了》引出活动的主题

2、听完故事后教师提问A、妞妞为什么哭？发生了什么事？B、她这样哭，对不对？哭能解决问题吗？C、如果你遇到了这种问题，你会怎么办？D、妞妞后来是怎样做的？

（二）关键步骤

1、教师设置问题情境，师生共同表演情景剧情景一小西和强强要看同一本书，他们俩抢了起来，最后强强把小西的书抢走了，小西在地上哭了起来情景二奇奇和小朋友们比赛跑步，结果他输了，他气得直跺脚，并挥起了拳头要打小朋友情景三妞妞想让妈妈给自己买芭比娃娃，妈妈没有给她买，她就生气地坐在地上哭着不肯走

2、表演完情景剧，教师向幼儿提问”小西，奇奇，妞妞的表现好不好？为什么？如果是你遇到了这样的事情，你会怎样做？”

3、请小朋友想一想自己以前是否乱发过脾气，如果以后遇到了同样的事情该怎么做

（三）结束活动活动自然结束活动延伸

1、区域活动在图书区增加相关主题的书籍

3、生活活动在日常生活中，针对爱发脾气的小朋友进行随机教育，也可请家长配合对孩子进行教育大班不乱发脾气教案，很多幼儿都有一点小毛病，大部分幼儿共同有的一个小毛病就是喜欢乱发脾气，这种行为在幼儿身上是不正确的，我们应该要好好的教导幼儿不要乱发脾气篇章2:2大班不乱发脾气教案我不生气【按住Ctrl键点此返回耳曼_______活动目标

1、回忆生气的经历，知道生气是一种正常的情绪，但长时间的生气对身体有害

2、积极寻找排解怒火的好方法，并能用绘画的方式表达出来

3、为养成活泼开朗的性格奠定基础活动准备表情图片、好方法的图片活动过程

一、游戏“请你照我这样做”导入活动，回忆自己生气的经历

1、师大班的孩子们，我们来做个游戏吧，一起玩“请你照我这样做”的游戏提问我们现在学得是什么表情呀？你们学得可真像！

2、提问那你有生气过吗？你什么时候会生气呢？

3、小结我们每个人都会生气，有的是跟好朋友吵架了,有的是被大人批评了，有的是自己喜欢的东西弄坏了……生气的原因也有很多

二、看视频，知道乱发脾气是不好的

1、师有一个男孩子小布他也生气了，想知道他为什么吗，我们一起来看看

2、提问小布为什么生气呢？你喜欢他吗？为什么？

3、提问你有什么好方法让小布不生气吗？

4、小结你们真聪明，想到了这么多的方法帮助小布

三、看图片，了解菲菲生气后变回开心的方法

1、师有一个女孩子菲菲她也生气了，她跟你们一样想了很多的好方法让自己不生气，她想了哪些好方法呢？我们一起来看看

2、提问菲菲为什么生气呢？

3、提问菲菲生气时变得怎么样？

4、提问菲菲用了哪些好方法让自己不生气了呢？

5、小结菲菲哭了一会，感觉心里舒服多了，她不生气了菲菲跑到外面去散步，看看小花小草，听听小鸟的叫声，菲菲不生气了菲菲看到了大海，蔚蓝色的大海真是太美了，菲菲完全被美景吸引了，她不生气了

四、结合自己的经验，谈论其他调节情绪的方法

1、提问菲菲想了这么多方法让自己的不生气当你生气的时候，你还有什么好方法让自己不生气吗？（根据幼儿的回答有意识的分类贴图片）

2、教师小结当我们生气的时候我们可以大声哭出来，这样心里就不怎么难受了我们可以吃一些好吃的东西，吃着美味的食物，心里就会高兴了做一些自己喜欢的事情比如跑步呀、跳绳呀、看看小动物、搭积木、看看风景呀找自己的朋友、爸爸妈妈、老师，把你的不开心告诉他们，请他们安慰你，陪着你

3、提问你生气的时候感觉舒服吗？你觉得经常生气有什么不好？

4、小结生气并不是一件坏事，其实小朋友、老师、爸爸妈妈我们每个人都会生气但是经常生气对我们的身体不好有的时候实在忍不住生气了，我们也不能乱发脾气，要想一些好方法让自己变开心（配乐优美）

五、延伸活动，歌表演“拉拉勾”我们找到了这么多让自己不生气的好方法，现在大家都不生气了，都是快乐的宝宝让我们一起来唱一个不生气的歌吧最后老师祝大家永远都不生气，每一天都过得开开心心快快乐乐的！大班不乱发脾气教案，很多幼儿都有一点小毛病，大部分幼儿共同有的一个小毛病就是喜欢乱发脾气，这种行为在幼儿身上是不正确的，我们应该要好好的教导幼儿不要乱发脾气篇章3:3大班不乱发脾气教案《不生气》【按住Ctrl键点此返回目录】教学目标

1、知道生活中每个人都有多种情绪变化

2、能大胆地与同伴交流各种调节情绪的方法教学准备绘本PPT、幼儿人手一张32K的绘画纸、人手一支黑色水彩笔、幼儿会唱歌曲《拉拉勾》教学重点知道生活中每个人都有多种情绪变化教学难点会调节情绪的方法教学过程

一、观看图片、激发兴趣

1、今天我给大家带来了一位新朋友，看，她名叫一一苏菲（出示图1）仔细看一看，苏菲是什么样的表情，这样的表情说明苏菲怎么了？”（出示图2）

2、平时苏菲脾气很好的，不轻易发火哦，猜一猜苏菲今天为什么这么生气？（幼儿结合自己经验猜想）。