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文本内容:
幼儿园重阳节敬老爱老主题班会教案20222022重阳节敬老院教案1主要涉及领域综合活动目标
1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动
2.能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护
3.增进和爷爷、奶奶的感情活动准备
1.幼儿已有过重阳节的初步经验
2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节
3.重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目活动过程
1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节
2.了解活动的内容,讨论相关问题1谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动2讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日
3.和爷爷、奶奶一起登高
4.表演、品尝活动
(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物
(2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕
(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话重阳节敬老院教案2
一、活动目标
1、幼儿能积极的参与活动,初步学习儿歌
2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌
3、积极回答老师的问题
二、活动准备
1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片
三、活动过程
(一)、导入(出示图片)引起幼儿的兴趣师图片上有谁呀(爷爷奶奶)他们怎么啦(他们笑了)师他们为什么笑呢(请小朋友说一说)师原来他们要过节了,所以笑得那么开心师你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗(九九重阳节)
(二)、欣赏儿歌《九月九》师你们喜欢爷爷奶奶吗(请小朋友说一说)师老师也喜欢爷爷奶奶的,所以老师编了一首好听的儿歌,你们想听吗
1、老师完整地朗诵儿歌一遍师小朋友,你听到儿歌里说了些什么呀(请小朋友说一说)
2、再次让幼儿欣赏一遍
3、引导幼儿学习儿歌(帮助幼儿矫正个别发音)
4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌
四、活动总结教师针对幼儿今天的表现,及时的给予评价,鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿同时,教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪,通过表扬和鼓励,增强其自信心
五、活动延伸教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听附儿歌《九月九》九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝送给爷爷奶奶的贺卡设计思路农历九月初九是中国的传统节日一一重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙,很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么给什么,而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好,更是谈不上什么尊老敬老的意识为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱,同时也想想自己能为祖辈做些什么,于是,我结合一年一度的传统节日一一重阳节,设计了一系列的重阳节活动,其中就包括这个活动“送给爷爷奶奶的贺卡”通过这个活动,也让孩子们为自己的爷爷奶奶、外公外婆做一个礼物,从而让孩子们在感受祖辈的关爱的同时也自己动手为祖辈做一些什么重阳节敬老院教案3活动目标
1、愿意自己动手折折贴贴,制作贺卡
2、知道重阳节是祖辈的节日,初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感活动准备制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等活动过程
一、说说自己的爷爷奶奶激发为爷爷奶奶做贺卡的情感
1、请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。
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