教师专业课培训心得体会（20篇）

教师专业课培训心得体会（精选篇）

20.教师专业课培训心得体会篇一1我认为，做一名现代化不落伍的老师，应当积极适应素质教育要求下的角色转换，要用发展的眼光看学生，同时，不断的充实和提高自己的能力，实现自身的持续发展，终身学习，不断进步，这是新时期对教师的要求，也是为人教师的重要内容所以校本培训已成为我们教师每学年的一项必不可少的学习活动，虽然只是课时量不多，但在每次学习中都使我们老师受益匪浅今年的校本培训，主要从观摩永威中学的课堂教学实例、学科经验交流以及学会试卷分析单个板块进行学习，我觉得很有意义先谈课堂教学实例的校本培训且不说永威学校的教师素质如何，起码授课教师给我们展示的是一节常态课，学生能够在老师的引导下，对课文进行深入学习，充分说明在平时的教学中教师是十分重视语文素质培养的第二节课是浙江省的俞老师为我们展示的一节漫画习作指导课，语言生动，从教师给予的指导来看，教师的基本功十分扎实一节课下来，不但学生意犹未尽，就连我们观看视频的老师们也感到回味无穷不过我也有自己的观摩见解，就是觉得俞老师可能在教学时牵引的痕迹过多，学生按照老师的思路进行习作，没有创造性如果将这两节课综合起来，放到自己平时的教学活动中来，我想我的课堂一定是既生动有扎实的，的讲话，对我们加入到教师这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的人民教师作为一名人民教师，我对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的培训校领导给我们详细介绍和讲解了相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的人民教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力我认识到，作为人民教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成

三、认识到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的老师们以他们丰富的教学经验为我们做了生动的报告，从教师的构成、对教学概念的认识、教学观念的转换、课程内容的基本特点、教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结通过听讲和自己的认真体会，使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅我认识到，教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变这些都要经过艰苦的努力和学习教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握我体会到要作为真正合格的教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报

四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距,也找到了改进的方向这次培训又安排了两次课堂观摩虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师.教师专业课培训心得体会篇五5今年月日，我有幸参加了教育局组织的小学数学教师216的培训，经过学习，使我受益匪浅我的教育思想、教学观念、等都得到了更新，而且我的教学方法、教学手法、教育教学策略也得到了很大的提高这次培训的内容相当丰富，主要分为三大块内容培训，也就是区级教学质量分析、教材分析以及观摩克区第十二小学数学集体备课的形式能拥有此次学习机会，实在值得珍惜！非常感谢区级领导对我们教师的关爱，给我们创设了共同交流学习的平台在开始的全区五年级期末质量分析中，我从整体上看到了我所教学的班级从成绩上存在着很大的差距从全区学生的典型错误分析来看，我从整体掌握了全区的数学学习趋势和学生发生错误的典型题通过这个分析，我可以对学生下一学年的教学进行具有针对性的教学将学生的易错思维消灭在萌芽之中通过聆听学习兄弟学校的两位老师对于五年级教材进行分析，使我对如何有效备课和上课有了全新的认识面对着新课程、新理念，我们教师就得更新教育教学观念，采取新对策实施有效教学，跟上时代发展的步伐有效课堂教师要坚持做到先学后导，把先学后导贯穿于课前、课中、课后，并要以建构主义教学为基础，遵循学生认知规律，从学生已有的知识基础经验出发，帮助学生找准新旧知识间的切入点，让学生的思维产生碰撞和冲突抓住新旧知识之间的转化关系，这需要教师创设真实的情景来互动教师设问题，学生生成问题，教师引发讨论，使整个课堂的学习活动充满生机活力有效教学要把评价渗入课堂教师要使知识问题化、问题能力化，要实现这一目标教师就必须与学生共同建立起知识的桥梁，形成合作、探究解决，并以问题为核心，以学生为本，该如何创设和谐的课堂或情境？指导学生的学习是要科学化，训练的问题是要目标化，内容的评价要全面真实化一系列的问题教师都必须进行全面的思考与评价在培训的第二阶段，我们有幸观摩了克拉玛依市第十二小学的集体备课模式这种模式是十二小经过创新之后的比较新颖的模式通过十二小全体数学老师的努力，他们经过先后两次改版，将具有十二小学特色的集体备课模式初步定型他们的集体备课不仅要对所要教学的课程进行了典型课例的分析，还包括对于已经上过的课程进行回顾和亮点展示在对典型课例进行分析之后，并没有简单的结束分析，还就本课学生可能出现的错误提前进行讨论，这样一来，可以让教师在进行教学的时候，少走很多弯路也可以让教师有针对性的对学生进行训练，真正落实突破教学重难点，使学生受益良多更加可贵的是，他们并没有因为这样就停止了摸索，而是在经过两次改版，并且得到督导老师的认可之后，还将进行再的改版，将集体备课真正落到实处这种探索精神是真的很难能可贵的在参加完培训之后，我校教师也就集体备课的问题进行激烈地讨论我们一直认为照抄照搬是不能够进步的所以我们的想法是借鉴十二小的一些成功经验，结合我校的实际情况，设计出适合我们自己的集体备课模式这也是任重而道远的无论如何，我们培训的目的始终是为了能够更好地教好我们的学生，不断提升教学质量我一直认为，单纯的教给学生某道题的解题方法是不够的，更重要的是教会学生用数学的思想思考问题将数学知识应用于学生们的生活当中，培养学生的数学能力在新的一年里，我还希望区里能给我们一些学习心理方面的培训我们曾经学习的心理学知识是不够的，随着时间的流逝，学生的心理也发生着很大的变化,所以我们的知识也应该是与时俱进的当然，很多理论上的知识是很有用的，但是我们更需要一线教师给我们现身说法，用具体的事例来帮我们分析现代学生的心理，又该如何解决这些学生在心理上发生的这些问题.教师专业课培训心得体会篇六6金秋十月，秋高气爽我有幸参加—市中等职业学校骨干教师培训班赴首都师范大学学习通过近一个月的培训学习，使我进一步开阔了视野，拓宽了思路，丰富了知识，升华了境界，也收获了友谊随着离开的脚步悄然来临，跟大家分享一下骨干教师培训心得体会

一、感动和温暖我们此次赴京学习一行共人，临行前，—市教育局职成22教科负责本次培训的领导通过邮箱、电话详细告知我们此行的各项安排并叮嘱大家备好秋冬衣物，注意路途安全等，让我很感动到达北京西站时，首师大的班主任早已等候在那，深秋的北京已有丝丝凉意，但班主任亲切的问候、热情的迎接，让我很温暖

二、增长了见识，提高了认识在首师大学习期间，我们听取了多位教授的讲座，也听了北京市教委职成教处领导对政策的解读我对中职学校的发展方向和培养目标有更深入的了解和理解；对中职教育被赋予的新的职能有了进一步的认识；对微课的应用，我国双元制教学与外国双元制教学的异同点有了初浅的认识；对教育技术的推广和应用有了新的看法，更加坚定了我终身学习的教育理念

三、思路更清晰、方向更明确培训期间，我们到北京延庆第一职业中学进行了为期三天的交流学习，受益匪浅第一，对教学创新理念和做法有了更清楚的认识教学创新是教学改革的重点也是难点之一一提到创新，老师就头疼，不知道到底做到什么程度，才算创新了月日，我在延1028庆第一职业学校听了一节数学示范课，任课教师采用的方法仍然是授导式，但教师幽默风趣的教学风格给我留下了深刻的印象，正是这种教学风格的改变让枯燥的数学课变得轻松快乐、学生喜欢，这就是一种创新实际上中职教学创新不一定非高大上，有突破，有变化、有效果就是创新，同样的教学方法用不同的教学风格实施就是一种创新第

二、搭建教师共同成长平台，大力培养骨干教师、发挥骨干教师示范作用尤为重要随着中等职业教育不断被赋予新的职能，即要求学生具备就业岗位的技术能力和职业素质的同时还应具备职业发展与迁移所必须的某一专业领域的知识能力和素质结构，并尽可能让学生在人文素质、思维方式和终身学习能力方面打好一定的基础这对我们的教师队伍提出了更高的要求在延庆第一职业学校，我们欣赏了一节说课示范课（咖啡服务与应用）主讲教师介绍了这一示范课从教学设计到反复打磨直到后形成定稿过程团队发挥的作用，这一点非常值得我学习也让我深思，让我对骨干教师的培养、教师共同成长的重要性有了更高一层的认识第

三、现代化教育教学手段和信息化技术在中职课堂中的应用与推广十分必要中职教学一直强调理实一体化，校企一体化并正向技艺一体化方向发展但在具体实施过程中，受课程特点、专业因素、企业态度等限制，某些部分实施起来比较困难培训期间，我进一步认识和了解了交互式电子白板等教学技术的特点和优点，如信息容量大、使用方便、功能更齐全等，有利于理实一体化全方位实施，值得推广和应用总之，近一个月的骨干教师培训学习，我收获了知识，收获了友谊；有相聚的快乐和感动，也有分离时的不舍感谢大家！回到自己的工作岗位后我将尽快把所学转化为所用，努力工作，为学校发展尽自己的微薄之力.教师专业课培训心得体会篇七7三天的专题讲座，给我的感受颇多，好多东西都是我迫切需要学习的，特别是他们的工作氛围、团队合作意识、良好的读书氛围、以及对学生和家长的耐心细心，深深的感染了我们在座的所有老师，会场安静，大家都聆听着他们的教育经历，即使坐了很久也不觉得累，完全沉浸在老师们讲座的内容中在做一名脚踏实地工作的教师从讲座中感受到每位教师对待教学工作的认真，做到备好每一堂课，不备课不上课,尤其是十几人的集体备课，大家集思广益，潜心研究文本，把团队的能力发挥大化，在相互交流中取长补短、推陈出新而后还要再次整理出适合自己班级学生的教学方法，这不但有利于学生的学习，也有利于教师自身素质的提高在做一名读书的教师们条理清晰的表达，富有幽默的语言令人钦佩，这样的积累不是一朝一夕的，源于他们多年坚持阅读的习惯学校是传播知识的地方，尤其是继红这所读书氛围必是浓厚的，教师一定是带头读书学习的，才会感染学生一个有读书习惯的教师，他的气质、性情都会有所提升，自然会赢得别人的尊重在做一名不断学习的教师对于刚刚由外校调入的教师，我是一名新人，一切都要从新开始，要尽快适应并融入继红的工作，熟悉周围的同事，尽早融入这个大家庭中，为继红的明天奉献自己微薄之力.教师专业课培训心得体会篇八8参加了开发区教育局组织的中小学音乐教师培训，受益匪浅通过认真细致地学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同层次的提高我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责通过这次的学习我深刻的认识到一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习1方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等同时我们也要学会做事与人际交往教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你,喜

2.欢听你的课，进而喜欢听你的指导这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖书是的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师.热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的3武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少4了这个环节;不断的反思、改进教师职业没有，只有更好在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的境界了.教师专业课培训心得体会篇九9八月

二十四、二十五号两天，我有幸听了坊子区优秀教师纪老师、孙老师、李老师和李四位优秀教师的精XX XXXX彩报告，我感觉受益匪浅，回家后，我将这四位教师的将肯内容认真的梳理了一遍，我总结了以下几点共同规律

一、工作是给自己干的这几位老师之所以能够取得一定的成绩是因为他们有着良好的心态，她们有一颗宽容心、有强烈的责任心当我看到纪晓菲老师把班主任工作做到如此精细时我赞叹不已她能够细到将学生的笔记本上标上页码，防止学生养成乱撕纸和浪费纸的坏习惯;她能够细到跟同学们讲明铅笔不能两头销，以防造成不必要的伤害；她能够细到跟同学们讲明上今后我会努力朝着这个方向迈进再谈谈学科经验交流这是我们学校的传统教研活动，每个学期都会举行全校性的经验交流，而且很有收获我能够从别人的身上吸取经验或教训，这比自己闭着眼睛找马要快得多了，我很喜欢这种方式，也更希望老师们能够以教学案例的形式进行汇报，这样的话会比听理论要来得有意思多了两天的校本培训中，我印象深的就是“学会试卷分析”的培训这次仇校长要求我们从“试卷题型”、“学情分析”以及“存在问题和整改方案”三个方面进行分析第这样认真地进行总结本班的考试情况，并跟平行班级进行比较，我发现自己所教的班级在这次考试中进步明显，但与兄弟班级存在的差距依旧很大，主要就是虽然我们班级打破了不及格现象，但是优等生的人数有限，这让我感到仅仅抓学困生是不够的，培优工作要重视，否则目标也只能停止在合格率上了总的来说能够这样静下心来进行培训实在难得，我很珍惜这次暑期培训的机会但我更希望校本教研不要仅仅停留在理论的培训上，还要注重实际，而且形式得多样化，范围也不要仅在校内，要是有条件能够与兄弟学校一起培训，会给我们带来多大的提高.教师专业课培训心得体会篇二2七月盛夏，阳光暖暖，感谢学校想青年教师之所想，急课时凳子应该如何放，如何坐，以防影响学生们课堂的听课效果……这些细节成分的证明了纪老师心中始终装着学生这样的老师能不成功吗？当我看到李虹霞老师的上课视频，看到*面对超负荷的工作量所表现出的从容和欣然接受时我更是发自内心的敬佩，因为她知道，她不是给校长干的，不是给教育局长干的，不是给学生干的，而是给自己干的！今天，我正在外面玩得开心，看见妈妈忙里忙外地做着家务，豆大的汗珠在她的头上打着滚儿，我想妈妈肯定累坏了，于是我就跑到妈妈面前，关心地问“妈妈，我来做吧，”妈妈开心地对我说“那你就去扫地吧”

二、没有不好的学生，只有不好的老师试验证明，我们对水说不同的话，水都能够产生不同的结晶状，更何况是有思想、有意识，活蹦乱跳的孩子们呢我们能够对正在成长中的孩子们扯开嗓子乱吼吗难道我们小时候没有犯过错误吗？王老师在普通话方面比较出色，她培养出的学生在朗诵方面取得了可喜的成绩因此，我们要想让自己的学生表现好，首先自己必须要做到足够好，一定要让学生信服，学生愿意让我们交

三、要爱我们的学生，要尊重我们的学生通常我们在上课之前师生问好时的做法是同学们先托着长声毫无感*彩的喊“老一-师-一好”,接着是老师面无表情的敷衍似的说“同学们好:然而，*却不是这样做的，她能够次耐心的纠正孩子们爱托长音的坏习惯;她能够把僵硬的，，老—一师——好”变成亲切的“老师，您好”从而拉近了师生之间的距离我们从这个细节足以看出*对学生的爱与尊重

四、努力提升自己，教学业务过硬这几位老师之所以优秀是因为他们能够严格要求自己，他们付出了比一般老师更多的心血，她们善于自我反思，他们善于向比他们优秀的老师请教其中孙传芳老师在报告中提到的教师应该如何备课、上课、听课等方面对我有很大的帮助特别是在听课方面，我以前听课感觉漫无目的，因为自己根本不知道该听什么，而听了孙老师的报告后我明白了应该听老师的教学环节设计，听教学重点、难点是如何突破的，听老师的教学方法，看老师的板书设计等等.教师专业课培训心得体会篇十10通过这一段的培训学习，让我颇有感触不由让我深思;21世纪的音乐课，应该教给孩子们什么？

一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识、教师是文化的传递者1教师是人类文化科学知识的继承者和传播者，在社会的延续和发展中起着不可缺少的桥梁和纽带作用在学校里，我担任的是音乐教学音乐教学是小学教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童的情操，培养儿童的心灵美起着积极的作用音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学的始终对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主，并适当进行识谱教学，让学生在节奏、律动中去感知音乐的美、教师是榜样2学高为师，身正为范教师本人是学校里重要的师表，是直观的、有教益的模范，是学生活生生的榜样在《关于教育问题的谈话》中明确指出教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表学生都有向师性，其受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人小学的音乐教学同样要从育人的目标出发，对学生进行审美教育、教师是组织管理者3教师是教育过程的组织者，必须具有较强的组织、领导、监督和调节能力只有这样，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我从创设情境出发，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质，让学生在愉快的气氛中接受审美教育、教师是朋友4所谓良师益友，就是强调教师和学生要多交心学生尊敬老师，会加强教师对教育工作的光荣感、自豪感，从而更加热爱教育事业和学生;教师热爱学生，会使学生感受到温暖，受到鼓励，会更加尊敬教师，甚至对教师的这种尊敬转移到学习上来

二、培训使我对课堂教学行为的重新认识与思考青年教师之所急，量体裁衣，为青年教师请来各方师傅为我们的专业成长定位导航经过三天紧张的培训学习，我们真切地感受到每位老师都在倾囊相授从蒲老师在昭觉的蔚蓝天空到胡老师抑扬顿挫的“声音之美”，从仪容仪表到一笔一画，田老师的章法，蒋老师的蓝图，霍老师的乐在其中……我们处于这样的一个信息高速发展的时代是幸运的青年教师培训如这般由一线教师、一线教育工作者“手把手”教授教学、管理经验，使我们在教师职业发展之路上少走弯路，我们有什么理由不努力呢？“教育是一潭常更常新的活水”我认为作为教师，我们的成长决定着将来能否更好地引导、教育孩子们，更决定着今后的教育道路能走多宽多远这潭水只有源源不断地注入新的活力与能量，才能给我们的教育生涯带来新的惊喜和收获教育不仅是给予，更是唤醒、赋能，也是自律、自修璞玉待琢，任重道远，在未来的教学和科研工作中我将不断学习探索，与学校、学生一道持续成长想要更好的成长我们首先需要把握住方向，在培训中，漆书记的建议为我们指明了前进的方向第一，教师的人格是非常重要的影响力要提升自己的人格，就要处处时时坐得正行得端这就要求我们老师学高为师，身正为范，做孩子们心中的榜样第二，教育处处是情感这句话真的是太走心了！我相信，情感是的教育方式都说教师是无私的红烛，走过来用心回望，我们才知道红烛付出的感情远大于流过的烛泪第三，教学需要教师的耐心所谓教师的伟大不单单是体现在“传道、授业、解惑”这几个方面，更重要的是能够耐得下性子引导好学生一一育人作为老师，在与学生相处时，控制好自己的情绪非常重要第四，教师专业能力的发展和提高课堂控制能力是教师们的看家本事好的课堂语言是练出来的，细节处理是关键每一堂好课都需要我们细细品酌，逐字逐句地提炼，只有这样才能带给孩子们更好的课堂质量和更美好的学习感受这不是一日的智慧，而是更需要平日认真用心的关注和努力才会有的收获各位专家深入浅出地用大量例子诠释了整个教师成长的过程，让我很是受益每个人的人生之书厚度不同，内容不同不必奢求自己的人生之书如伟人般辉煌闪耀，如名人般光芒四射，也不必奢求自己的人生之书有多大多厚，因为只有厚度而没有内容的书是无意义的，正如只有羽毛而没有翅膀的鸟，是飞不起来的古人言“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”我们能做的，就是握好自己的笔杆，工整而有力地书写人生这本书，重要的是在有限的纸上,书写出漂亮的字体，呈现出精彩的人生在绵外，还有很多值得我去学习的，我会把握每分每秒,不虚度光阴，认真对待教学身为年轻一代，多向前辈请教,认真反思自己的每一堂课，积极参与每一节备课改变，说不清、道不明，潜移默化，但通过这次培训，我的想法、做法真的有所改变，且行且思，且悟且进，教育的作用亦如此有这样好的引路人，自己一定要多努力行动大于一切，用心工作，路上总有些沟沟坎坎、磕磕绊绊，若想走得顺风顺水、精彩绝伦，那还是多读点书，腹有诗书，如仗剑天涯！“落霞与孤鹫起飞，秋水共长天一色”，在绵外这片教育的天空下，有骨干教师领雁前行，有青年教师同频共振，这是我们共同的福份后，再次感谢学校的用心，感谢老师们的无私分享教育之路漫漫，领雁齐飞，共谱华章！.教师专业课培训心得体会篇三3随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，本人越来越感到自己懂得太少，掌握的知识不足作为一名教育战线的中青年教师，此次有幸参加了山西省教育信息技术的培训学习，这是很好的学习机会，本人的教育技术能力得到了很大提高，对此本人有很深的体会、提高了教育信息技术的素养1“学高为师，身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要研究教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特别是中老年教师信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识、提高了专业知识水平2这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高特别是这么多天培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通、教育理念不断得到更新3通过这么多天的理论与实践的学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中在培训期间，老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足、教育教学理论掌握得更为系统4通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的认识更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充沛“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我一定把这些感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它把教育技术这种新的教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科教学质量.教师专业课培训心得体会篇四4通过天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层6的了解学校领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义面对我们这些刚刚上岗的新教师，学校领导为我们考虑的非常周全从始业教育到专业成长，从师德学习到班主任培训，从教师教学工作,到学生学习常规，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步月日晚上，开班典礼在黄平中学二楼学术厅培训1215班班主任潘大文作了动员讲话，教育局局长汪正元为开班致词并新教师提出了四点希望一要端正学习态度虚心学习，力求学有所得二要遵守培训班的各项纪律新教师们要遵守作息时间三要尊重上课的教师上课认真听讲，深刻思考，努力提升四要学以致用力争将自己所学知识和技能应用到今后的教育教学实践中去教育局副局长对全县新教师提出一要转变角色，活化所学知识，学会育人教书;二要认真学习，乐做学生，学以致用；三要自觉遵守培训班的纪律，服从管理此次培训形式多样，内容丰富，着重围绕教学工作常规、新教师工作策略、如何备好课和上好课、如何做好班主任工作等展开培训，并邀请了县教研室的陈泽浦、吴世忠以及黄平二中骨干教师潘中山、杨平老师为新教师们授课辅导同时，还安排了备课、组织新教师们分学科参加了新课标培训培训期间，学校严格实行考勤制度，并认真组织了新教师岗前培训结业考试通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师基本的义务一一教书育人教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平在培训期间，让我印象深刻的就是关于谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢更别谈兢兢业业地为学生服务了光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友所以关心、爱护学生是一个好教师起码的道德，是强烈责任感的体现和升华关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长

一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔在这次培训的开学典礼上，县教育局领导做了热情洋溢。