玩具玩玩 主题教育计划

玩具玩玩主题教育计划小班小汽车、布娃娃、积木、大皮球.....丰富多样的玩具，在幼儿的成长历程中扮演着天使的角色在玩具的世界里，幼儿能够真实的反映自己的情感玩具可以安抚他们入园时的焦躁情绪，可以吸引他们对幼儿园的兴趣，更可以让他们结交更多的朋友主题背景、认识各种各样的玩具，感受玩具的丰富多样，喜欢玩玩具

1、愿意和同伴一起分享玩具，初步体验共同游戏的乐趣

2、了解玩具的收放整理方法，初步养成按要求摆放和收拾玩具3的习惯、初步懂得一些自我保护的方法，知道在户外玩大型运动器械4主题目标时要注意安全、尝试用多种材料、不同方法进行简单的玩具创意制作活动，5初步体验自制玩具的乐趣、愿意和爸爸妈妈共同探索各种玩具的玩法，体验亲子游戏、6互动的快乐第九周第十周语言《神奇的玩具箱》语言《玩具真有趣》社会《好玩的玩具》社会《有趣的民间玩具》教科学《我会搭积木》科学《玩具车开来了》健康《熊猫滚球》音乐《扮家家》学美术《滚过来，滚过去》美术《小鱼吐泡泡》第十一周第十二周计语言《橡皮膏小熊》语言《来玩不倒翁》社会《玩具点点名》社会《玩具分享日》划科学《圆圆和方方》科学《一起玩真快乐》音乐《爱我，你就抱抱我》音乐《玩具进行曲》美术《我的瓶罐乐器》美术《我的瓶罐乐器》、各种各样的车

1、滚过来，滚过去2环境、小鱼吐泡泡3创设、一起玩玩具4语言区师幼一起阅读主题小书中的故事，如《神器玩具箱》等区域益智提供各种玩具，引导幼儿给玩具分类、找家游美工区用各种纸盒和补助材料自制“小汽车”戏建构区幼儿在活动区内自由建构、拼插、家长可以准备两个玩具请孩子带到幼儿园，准备与同伴分享

1、休息日可以带孩子参观玩具店或玩具柜台，丰富幼儿对玩具2的感性认识、家长与孩子一起收集一些大小适宜的方形、柱形盒子，如薯3片盒、饼干盒以及纸板等材料，丰富建构材料家园共育。