文本内容:
甜甜蜜蜜主题教育计划小班主题活动从甜蜜的糖果入手,综合等多幼儿既熟悉又感主兴趣的内容,延展“甜蜜”更多的内涵与意义,为幼儿提供适宜的探索空间和材料,支持与帮助幼儿在品尝甜蜜的味道、题说说甜蜜的故事、唱唱甜蜜的歌曲、分享甜蜜的秘密、玩玩背甜蜜的游戏、表达甜蜜的心情等一系类活动过程中,自主建构经验,发展能力,感受甜蜜、幸福、快乐的美好生活景、收集各种糖果,初步了解各类糖果的颜色、外形、味道、包1装等,运用多种感官感知糖果的特征、在看看、说说、唱唱、跳跳、画画、做做、尝尝中,大胆2表达自己对甜蜜的食物的感受与喜爱、愿意尝试将甜蜜的味道、甜蜜的故事、甜蜜的歌曲、甜蜜3主题目标的秘密、甜蜜的游戏、甜蜜的心情传递给身边的人,大胆增进与同伴间的互动第十七周第十八周语言《咕噜噜的水果籽》社会《甜蜜小超人》音乐《甜蜜火车》科学《甜蜜屋》科学《甜蜜的笑》教健康《牙牙的秘密》健康《小蚂蚁的甜蜜点心》美术《饼干工房》语言《甜甜蜜蜜一家人》学计划、甜甜蜜蜜一家人
1、糖果环2DIY境创、我的秘密花园3设、中国糖4语言区在观察图卡的基础上,大胆表述图中发生的事情,并将相应表情与只匹配区益智区尝试帮小动物做各种事情,体会帮助别人的快乐域游美工区根据兴趣需要选择相应的材料制作糖果戏构建区寻找室内一块较宽敞的地方,供幼儿用各种抽纸盒搭建糖果屋、家长和孩子一起念儿歌,也可以轮流进行朗诵表演
1、家长和孩子一起购买棒棒糖,帮助幼儿更直观、更细致地2观察棒棒糖,并在家中用其他材料自制棒棒糖、家长可以带孩子去买糖画,让幼儿亲身感受其制作过程,也3可以尝试在家中做一做糖画家园共育。
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