还剩27页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
非谓语动词专题复习非谓语动词是初中英语语法的重要组成部分,也是中考英语常考点之一本专题将重点讲解非谓语动词的定义、形式、语法功能和常见考点,帮助同学们系统掌握非谓语动词的用法非谓语动词概述定义形式作用非谓语动词是一种在句子中起着非谓语动词有三种形式不定式、非谓语动词在句子中可以充当主非谓语动词作用的动词形式,它动名词和分词语、宾语、表语、定语、状语等不能独立作谓语成分,使句子结构更加简洁非谓语动词的种类现在分词过去分词不定式动名词现在分词表示主动意义,过去分词表示被动意义,不定式表示目的、将来、可动名词表示名词意义,形式形式为动词的形式形式为动词的过去式或过去能性,形式为动词原形为动词的形式-ing to+-ing式加形式-ed不定式基本形式1动词原形to+否定形式2动词原形not+to+被动形式3过去分词to be+不定式是英语语法中一种重要的非谓语动词形式,在句子中可以充当多种成分不定式结构中包含动词原形,可以表达动作或状态,并具有时态和语态的变化,使其在表达更精确的意思方面具有优势不定式的结构基本结构否定结构12不定式由动词原形在不定式符号前面加“to+”to构成,例如,例如to sing,to notnot tosing,notplay,to read.to play,not to read.疑问结构复合结构34在不定式符号前面加疑由名词代词to“for+/+to+问词,例如动词原形构成,例如whether to”forsing,when to play,how tohim tosing,for herto play,read.for themtoread.不定式的用法作主语作宾语作宾语补足语作表语不定式可作主语,表示具不定式可作及物动词的宾不定式可作宾语补足语,不定式可作表语,表示主体的动作或状态例如语,表示具体的动作或状补充说明宾语的动作或状语的具体内容或目的例态例如态例如如To learnEnglish isI liketoplayI wanthim toMy dreamis totravelimportant.basketball.go withme.around theworld.分词现在分词1表示正在进行的动作过去分词2表示被动或完成的动作分词短语3作定语、状语、表语分词是动词的一种非谓语形式,它有两种现在分词和过去分词现在分词表示正在进行的动作,而过去分词表示被动或完成的动作现在分词的结构现在分词现在分词由动词原形加构成-ing如现在分词是动词的形式,表speaking,reading,writing,-ing示正在进行的动作running,playing,watching,listening,sleeping,doing,saying.现在分词的用法现在分词作定语现在分词作状语
1.
2.12现在分词作定语时,放在现在分词作状语时,表示被修饰的名词之前,表示伴随、原因、时间、条件、正在进行的动作结果等现在分词作表语现在分词作宾语补足
3.
4.34语现在分词作表语时,通常现在分词作宾语补足语时,表示主语的性质或状态与宾语之间有逻辑上的主谓关系过去分词的结构过去分词构成表示动作已经完成,表示被动含•规则动词动词原形+ed义,也可用作形容词•不规则动词变化形式过去分词的用法形容词功能状语功能过去分词可以作定语、表语过去分词可以作时间、原因、和宾语补语例如条件、让步、方式、伴随状a broken语例如heart,I amexhausted,I foundSeen fromthethe doorclosed.mountain,the cityis beautiful.Tired fromthe longwalk,Iwent tosleep.独立成分过去分词短语可以构成独立主格结构例如The workdone,wewent home.The weatherpermitting,we willgo fora walk.动名词结构用法动名词是动词的一种非谓语形式,由动词原形加构成它兼具名词和-ing动词的性质动名词可以作为主语、宾语、表语、定语和状语等成分123形式动名词可以有各种形式,包括一般式、完成式、被动式和否定式动名词的结构动名词的构成动名词的词性动名词由动词的现在分词形式构成动名词是名词化的动词形式,因此具有名词的特征,可以在句子中作主语、宾语、表语、定语等动名词的用法动名词作主语动名词作宾语动名词作主语时,表示一个动作或状态,动名词通常放在动名词作宾语时,可以作动词的宾语或介词的宾语句首例如He enjoysplaying basketball./I aminterested in例如Swimming is my favoritehobby.learning English.非谓语动词的转换不定式与动名词的转换某些动词后既可接不定式,也可接动名词作宾语,但意义有差别例如等remember,forget,regret,stop,try现在分词与过去分词的转换有时,现在分词和过去分词都可以作定语或状语,这时要注意它们的逻辑主语,以及它们所表示的主动或被动关系非谓语动词的语态转换非谓语动词的语态与动词的语态一致例如主动语态用现在分词,被动语态用过去分词不定式与动名词的转换语义决定1根据句意选择合适的非谓语动词形式例如动名词作宾语I enjoylistening to music.不定式作宾语I wantto listentomusic.搭配关系2一些动词后只能接不定式或动名词例如动名词stop doingsth.不定式stop todo sth.习惯用法3一些固定搭配需要使用特定的非谓语动词形式例如Its nouse cryingover spiltmilk.Id ratherstay athome.现在分词与过去分词的转换主动语态现在分词表示动作正在进行,与主语之间是主动关系被动语态过去分词表示动作已经完成,与主语之间是被动关系时态转换现在分词表示与谓语动词动作同时发生,过去分词表示发生在谓语动词之前例句•主动The singingbirdis beautiful.•被动The brokenwindowneeds repairing.•主动The girlreading abookis mysister.•被动The bookread bythe girlis interesting.非谓语动词练习1这部分练习旨在帮助学生巩固对非谓语动词的理解,并通过实际的练习提高应用能力练习题型包含选择题、填空题和改错题等,覆盖了各种常见的考点练习中会涉及各种类型的非谓语动词,包括不定式、动名词和分词,以及它们的各种用法通过这些练习,学生可以加深对非谓语动词的理解,并提高在实际应用中运用非谓语动词的能力非谓语动词练习2这部分练习主要考察学生对非谓语动词在句子中充当不同成分的理解和运用例如,非谓语动词可以充当主语、宾语、表语、定语、状语等,并结合时态和语态进行灵活运用练习题将涵盖各种类型的非谓语动词,如不定式、动名词、现在分词和过去分词学生需要根据题干要求,选择合适的非谓语动词形式,并将其填入句子空格处,使句子语法正确、意思完整通过这些练习,学生可以巩固对非谓语动词的掌握,提高对句子结构的理解,并提升英语语言表达能力非谓语动词练习3本节练习主要考察学生对非谓语动词的理解和运用能力,包括选择题、填空题、改错题等不同形式练习内容涵盖了不定式、动名词、现在分词和过去分词等各种非谓语动词的用法通过练习,帮助学生巩固知识,提高英语水平练习题的设计注重实用性和趣味性,力求贴近学生的实际生活,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语例如,一些练习题采用了图文结合的形式,让学生在欣赏美景的同时学习英语此外,还有一些练习题设置了情景对话,让学生在模拟真实情境中运用英语本节练习的答案和解析详见练习册,学生可以通过练习册来检查自己的学习成果,并及时纠正错误希望学生能够认真对待每一道练习题,并通过练习不断提高英语水平非谓语动词练习4以下是一些非谓语动词练习题,供大家练习巩固
1.The girl_______stand atthe dooris mysister.
2.The meeting_______hold yesterdaywas veryimportant.
3.The man_______wear ablack coatis ourteacher.
4.The book_______write byMark Twainis veryinteresting.
5.The car_______repair nowismyfathers.这些练习题涵盖了各种非谓语动词的用法,希望大家能够认真练习,并能熟练掌握非谓语动词的应用非谓语动词典型考点1判断非谓语动词的类型非谓语动词包括不定式、动名词和分词,根据上下文判断其类型是关键理解非谓语动词的语态非谓语动词可以是主动语态或被动语态,需要根据句子意思进行判断确定非谓语动词的时态非谓语动词的时态与句子谓语动词的时态相关联,要根据上下文判断非谓语动词典型考点2独立主格结构非谓语动词作状语
1.
2.12独立主格结构由名词或代非谓语动词可以作时间、词加上其修饰语构成,它原因、结果、目的、条件、在句子中作状语,表示时让步等状语,常用于省略间、原因、条件等句中非谓语动词作定语非谓语动词作宾语补
3.
4.34足语非谓语动词作定语,可以非谓语动词作宾语补足语,修饰名词或代词,表示时补充说明宾语的动作或状间、原因、目的、结果等态,通常与宾语构成逻辑上的主谓关系非谓语动词典型考点3非谓语动词的逻辑主语非谓语动词的语态非谓语动词的时态非谓语动词的逻辑主语通常与句子主非谓语动词的语态取决于它所表达的非谓语动词的时态取决于它所表达的语一致,但有些情况下会出现逻辑主动作是主动还是被动,如现在分词的动作发生的时间,如现在分词表示正语不一致的情况,如复合主动语态和被动语态,过去分词的被在进行的动作,过去分词表示已经完with/without结构、独立主格结构等动语态等成的动作等非谓语动词练习巩固1本节课将针对非谓语动词的常见考点进行巩固练习,帮助同学们更好地掌握非谓语动词的用法练习题将涵盖不定式、动名词、现在分词和过去分词的各种形式和用法,并结合实际语境,考察同学们对非谓语动词的理解和运用能力通过练习,同学们可以进一步巩固所学知识,提高解题技巧,为中考英语考试做好充分准备非谓语动词练习巩固2本练习巩固了非谓语动词的各种用法通过解答练习,同学们可以更好地理解非谓语动词的语法规则和使用场景在练习过程中,同学们需要仔细分析句子结构,判断非谓语动词的具体形式和功能练习题包括选择题、填空题和改错题等多种形式同学们可以根据自己的实际情况选择不同的练习题进行练习通过练习,同学们可以进一步掌握非谓语动词的知识,提高英语水平非谓语动词练习巩固3本部分提供了一些更具挑战性的非谓语动词练习,覆盖了各种语法点和考查角度,旨在帮助学生巩固所学知识,提高解题能力练习题涵盖了不定式、动名词、现在分词和过去分词等各种非谓语动词的用法,并结合了各种句型结构和语境,使学生能够更全面地理解和运用非谓语动词通过完成这些练习,学生能够更好地理解非谓语动词的语法规则和使用场景,并在实际应用中更加灵活地运用非谓语动词,提升英语表达能力和语感非谓语动词复习总结掌握基础知识注重练习熟练掌握非谓语动词的种类、形式和多做练习,巩固理解用法注意不同考点和题型的解题技巧理解非谓语动词与句子主语的关系非谓语动词复习反馈知识掌握情况练习效果同学们对非谓语动词的种类、结构和用法掌握如何?通过练习,同学们对非谓语动词的理解和应用能力提升了吗?典型考点复习建议同学们对非谓语动词的典型考点是否掌握?同学们需要哪些方面的补充和巩固?。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0