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文本内容:
三年级上学期语文第五单元测试题chakai
一、看拼音写词语.
二、给加点字选择正确的读音,画.鹦鹉wu wu钓鱼diao gou静悄悄qido qiaoguanyou•••哈欠qidn qian父亲h£i fu合拢16ng longshengdiao yu
三、选词填空.发明发现发生
1.早上,我草地并不是金色的,而是绿色的.
2.爱迪生,这位不怕失败的科学家经过上千次实验,终于了电灯.
3.这几年,我们家乡的面貌了显著的变化.
四、按要求写句子.
1.我把绒毛吹到他脸上.扩句
2.草莓果阳光下鲜红的耀眼在显得金色的格外连词成句3,翠鸟是我们最敬爱的鸟.(修改病句)
4.我发现草地不是金色的,而是绿色的.(用加点的词语写一句话)••••
5.小草从土里长出来了.(改为拟人句)
五、课文直通车.
1.在《搭船的鸟》中,我认识了一只美丽的小鸟,它有一张,羽毛是,翅膀带有.
2.金色的草地会变颜色,早晨是()色,中午是()色,傍晚是()色.
六、根据意思写成语,并选择其中一个造句.
1.原指一部合乎道德规范的经典.后用以形容态度庄重严肃,郑重其事.有时含讽刺意味.()
2.吸引人们注意.()造句__________________________________________________________
七、阅读理解.
(一)课内阅读金色的草地(节选)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并()金色的,()绿色的.中午回家的时候,我看见草地是金色的.傍晚的时候,草地又变绿了.这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上.花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了.
1.在括号里填上恰当的关联词语.
2.联系上下文解释词语,再造一个句子.观察________________________________________________________造句________________________________________________________
3.在文中找到一个比喻句,用“”画出来,这句话是把比作.
4.草地的颜色为什么会变化?
(二)课外阅读蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来.它看看自己周围,不过是些微不足道的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味.蝴蝶花骄傲了.它说“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个美丽的花园里.它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来.它说“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”蝴蝶花正在伤心的时候,想不到一群孩子大声嚷道“快来看啊,这是什么花啊?”“它叫蝴蝶花.”另一个孩子回答.“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的.
1.文中“名花”是指A.牡丹和芍药B.牡丹和蝴蝶花C.芍药和蝴蝶花D.牡丹、芍药和蝴蝶花
2.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内.————
3.蝴蝶花懂得了什么?用文中句子回答
4.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示参考答案
一、搭船翠鸟观察有趣喜欢睡觉盛开钓鱼
二、鹦鹉wu wuV钓鱼didoJ gou静悄悄qidoJ qiao•••哈欠qidm qianV父亲hfi fuV合拢16ng longV•••
1.发现
2.发明
3.发生
四、
1.我把金黄色的绒毛吹到他笑眯眯的脸上.
2.鲜红的草莓果在金色的阳光下显得格外耀眼.
3.翠鸟是我们最喜爱的鸟.
4.他不是忘记带作业了,而是根本没有写作业.
5.小草从土里钻出来了.有描述人动作的词语,合理即可
五、
1.红色的嘴翠绿色的一些蓝色
2.绿色金色绿色
六、
1.一本正经
2.引人注目爸爸一本正经地对我说“要做一名光荣的中国人!”动物园猴山上的猴子做着各种滑稽的动作,引人注目.
七、一
1.不是而是
2.观察有目的、仔细地看.造句每当天要下雨前,我会仔细观察蚂蚁搬家的情景.
3.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上.花手掌
4.因为中午花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;早上和晚上,花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了.
(二)
1.A
2.骄傲自卑(伤心)平静
3.过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的.
4.每个人都有自己的长处、优点,也有缺点,要正确对待.。
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