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年大学活动策划书的内容2024高校的活动丰富多彩,但其实在高校里每举办一场活动前期其实都须要有一个明确的目标以下是我细心收集整理的高校活动策划书,下面我就和大家共享,来观赏一下吧高校活动策划书1
一、活动主题同心协力,共创佳绩
二、活动目的营造出一个欢乐轻松的体育氛围,突出友情第一,比竞赛其次的精神,以此活跃校内气氛
三、活动宗旨为全体学生会成员供应一个相互沟通、互相学习的平台同时也可以增加我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感,增进友情,增加大家相识的程度我们还希望能借此活动,扩高校生会的影响力
四、活动形式趣味运动会
五、活动时间预备宣扬时间年_月中下旬一一月上旬20_活动比竞赛时间年_月中下旬20_
六、活动地点足球场
七、主办方—学院学工部(处)、校团委策划承办方校学生会文秘部,校学生会体育部一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线两队起跑线间距离米,每条跑道宽米具体规则竞赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必需始终套在腿上,如有滑落必需重新套上后方可接着竞赛从起先脱下布袋交A,B30L2接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必需在跑道端线以外进行,不能越线全部队的竞赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍、字大绳28竞赛方法每组竞赛由队参与,每队人,人摇绳,人跳(男女,次序不限)根据412844字的比划依次依次循环通过在分钟内以通过绳的人次多者为胜道具每组一条长约米的8320长跳绳具体规则竞赛前列队在绳一端,裁判员施令后起先摇绳,并起先计时队员依次通过大绳最终以分钟内通过大绳的人次数多为胜者假如有队员在中途使竞赛中断,则此人不计入成果,从3下名队员起先接着竞赛、多人大绳3竞赛方法每组竞赛由队参与,每队十人每队个人摇绳,个人跳(男女,次序不42844限)在规定时间内,以个人全部进入大绳起先计数最终以分钟内计数多者为胜道具每83组一条长约米的长跳绳20具体规则竞赛前列队在绳T则,裁判员施令后起先摇绳,并起先计时最终以分钟内大绳3摇过的圈数多者为胜假如途中有任何一名队员没有进入大绳,则取消成果、十人九足4竞赛方法以系别为单位,共七个队伍每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出分成三组进行竞赛,抽签确定竞赛次序道具每组一条长约五米的绳子具体规则相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出分成三组进行竞赛,抽签确定竞赛次序、过杆舞5竞赛方法以系别为单位,共七个队伍每队五人,三男女女道具一根长约五米的杆子具体规则每组队员必需弯腰后仰从杆下走过去若没有碰掉杆子,工作人员把杆子挪下一级厘米)再起先若有队员碰掉杆子即淘汰出局最低过杆纪录的队伍获胜每队按依次进行竞赛Q0
七、团体小项同心协力L竞赛方法每组竞赛由四队参与,每队三人,两男一女,次序不限每支队伍三个人站成一纵列,全部人的左脚固定在一支长条木板上,全部人的右脚固定在另一支长条木板上,这样一队三人行走时就必需同时迈动左脚或右脚在裁判员施令后参与的数队一齐向终点跑去,最终用时最短的队伍获胜道具每队两条相同的木板,每个木板宽、长,在板上匀称固定三条尼龙25cm100cm绳环,以便将队员的脚固定在板上用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线起跑线和终点线间距离米,每条跑道宽、米具体规则竞赛前由裁判检查各队队员的脚是否已坚固的固定5012在木板上检查完毕后,各队就位在同一起跑线上裁判员发令的同时,各队成员根据本队的跑道一齐迈步冲向终点裁判在发令时一并起先对各队分别计时每队通过终点线的标记是,两只脚中较后的一只所在的木板的后沿越过终点线假如某队在竞赛中摔倒,可自行爬起,但不得脱离木板假如某队在竞赛中脱离木板,必需在脱离时马上停下,并在重新固定后接着竞赛竞赛中各队必需沿本队的跑道线行进,不行越线假如本队的木板越线,竞赛成果无效全部队的竞赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍、端水梅花桩竞赛方法2每组竞赛由四队参与,每队四人,两男两女,男女间隔竞赛起先后,第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水,然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶,然后持空盆沿直线返回,将脸盆交给下个队员,再由下个队员完成同一任务四个人循环轮番从起先计时,当起点处的水全部被运输到终点后这一队的竞赛完成当全部队完成竞赛后■交每队运到目的地的水量,以多者为胜当水位相差不足公分的,以用时短的I;1取胜道具用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线,起终点间距离米,每条跑道宽米302用块砖以肯定间隔,摆成具有肯定行走难度的蜿蜒小路,目的是使运动员因为限制平衡而把水50从盆中洒出两条跑道间有米的间隔,而且砖块摆法必需一样起跑线外放置两大桶水,要保证1竞赛时间内不会将起点处的水运空()终点要放置两只大空桶,要保证竞赛时间内不会将桶装满水盆要小号的,而且必需是足够坚固的轻质塑料盆每队所用的盆和桶的规格必需一样具体规则竞赛前由裁判检查各队起点处的桶里是否已装有相同量的水,并检查终点处的桶里是否有剩水检查完毕后,各队人员站成一纵列就位在同一起跑线前裁判员发令的同时,各队第一名成员自行将桶里的水倒入脸盆,并起先进行搬运倒水时必需由该次搬动的人员自己倒,有其它队员帮助的将取消成果彳亍进时必需按依次和规定路径,一次一只脚踩一只砖块,任何一只脚不得落地,一只脚落地一次加秒,但在重新上砖块之前不再加秒从哪里落地的必需从哪里上砖,假如有一块砖5被有被踩到,加秒四个人必需依次轮番搬运,不得插队、跳过,假如有这类事务发生,取消10成果任何一队都可以在任何时候示意裁判竞赛完成,一旦示意该队的计时就停止,之后该队的任何队员不得向终点的桶中倒入水全部队的竞赛完成后先比较各队终点处的水量多少,假如差距较大,以多者为胜假如差距不大,水位差小于则以用时较短的队伍为胜1cm,、呼啦圈跑竞赛方法:3每组竞赛队参与,每队人,名女性在起点名男性在终点竞赛起先前,每队第一名参4321赛队员将呼啦圈放至腰部,听裁判发令后一边摇动呼啦圈一边向终点线前进,到达终点后将胡拉圈传给终点处的队员,并由以相同的方式跑回,再传给起点处的队员向终点跑去,最终完成竞赛跑动过程中尽可能保持呼啦圈不要落地,最终用时最短的队员获胜道具每名队员所用呼啦圈规格一样用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线起跑线和终点线间距离米,每条跑道宽、501米具体规则跑动过程中呼啦圈也不能触地假如呼啦圈触地后,必需在原地停下,重新将呼2啦圈放至腰间方能接着进行竞赛呼拉圈未触地时手臂不得触碰呼啦圈传接呼啦圈时必需在跑道端线以外全部组的竞赛结束后,以用时较短的次序排出前三名优胜者
八、参赛方法以系为单位组织报名的参与竞赛
九、嘉奖方法设团体冠亚季军各一个其余为优胜奖
十、经费预算
十一、其它事宜凡参赛队请接受大会统一指挥,队员听从裁判,本规定未尽事宜,说明权归主办方高校活动策划书5
一、活动主题走近高校生辩论赛
二、活动目的丰富同学们的校内生活及课余生活,活跃校内气氛,体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态,培育发掘辩论人才,本着公允竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨实力,团队的组织和团结协作实力,促进学生间的思想感情沟通组织城管院辩论队
三、活动对象大一新生,每个专业派出两个队
四、活动时间观看辩论赛录像_月_日(即举办辩论赛观影学习沟通会)活动宣扬在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣扬此次活动在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣扬并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛学问讲解以便在竞赛时有更好的发挥抽签_月_日评委培训_月_日晚自习初赛第四周(一号、—号每天分别两场)复赛第五周(一号进入复赛的班级抽签,一号复赛两场先后进行)决赛第六周(一号进入决赛的班级抽签一号决出冠)
五、活动地点教学楼
六、竞赛评委、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)
1、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数听从多数原则,合计一票)2
七、活动流程初赛各队派代表抽签确定竞赛组别及辩论正反方,初赛四场竞赛同时进行,各场竞赛获胜班级晋级复赛复赛晋级班级抽签确定竞赛组别及辩论正反方,两场竞赛同时进行,各场竞赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名决赛晋级班级抽签确定辩论正反方,决出竞赛第
一、
二、三名
八、辩论赛程序、主持人介绍参赛队及其所持立场
1、由正方起先,各个参赛队员依次进行自我介绍
2、主持人介绍评委
3、主持人介绍竞赛程序(总计分钟)428开篇立论双方一辩(先正方)各分钟3攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过秒每次回答不10超过秒)分秒20130攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过秒每次回答不10超过秒)分秒20130小结攻辩阶段正方三辩分秒130小结攻辩阶段反方二辩分秒130自由辩论双方起先进行自由辩论(正方先)各分钟5总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)分钟分钟
3、主持人宣布竞赛起先
5、主席宣布竞赛结束
6、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分
7、主持人宣布竞赛结果8
九、奖项设置竞赛决出前名,优秀辩手位,优秀班级组织奖个颁发证书,赐予适当的物质嘉奖331
十、经费预算多媒体教室租借费一元(一元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)高校活动策划书的内容相关文章本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!网络支持_
八、活动对象一学院全体学生会成员
九、前期打算组织工作按学院分成支参竞赛队伍,各学院文秘部和主席团组织并安排好参竞赛人员L12共支队伍(包括校学生会)参与比竞赛,国际教化学院选项目参与;各项比竞赛提前抽签确定13学院中未参竞赛人员组成拉拉队;大竞赛设主持人一名、裁判四名(待定)、
①对外宣扬确定赞助商,制作出宣扬横幅,悬挂于校内主要通道;印制宣扬海报,张贴宣2扬活动的相关内容
②对内宣扬由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣扬、器材打算依据运动会实际须要,打算好比竞赛所需器材如音响、桌椅、计时器等3
十、活动步骤、活动当天提前布置现场;
1、合理支配校学生会比竞赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;
2、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;
3、详细环节运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)
4、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖
5、合影留念
6、清理现场7
十一、运动会项目、混合接力1器材乒乓球十个,乒乓球拍四个,跳绳五条场地竞赛道长为米,插上旗杆为折返点20竞赛规则每支参竞赛队伍结伴人为一组,一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走米后,然后210拿起跳绳跳至折返点,回来时将道具交与下一个队员,然后下一个队员动身,直到最终一个队员完成角逐最终以时刻最短的队伍胜出要求、乒乓球掉落后需返回起点重新起先;
1、肯定要绕过折返点2参竞赛的人数每对人,男女,男女搭档,人一组4222注本组设小组裁判员名,记录员名
13、人足223器械布绳、旗杆场地竞赛道长为米,一条为起点线,一条为折返线20比竞赛规则队员人为一组,男女搭档用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起,两臂相互2搭肩,打算起跑听到裁判员哨声后,马上向前跑进,到达终点后,解开布条交给其次排队员,其次排队员快速用布条将两人脚踝绑好,起跑以此类推,直至组全部完成比竞赛,比竞赛用时少4者获胜要求、必需在起跑线后把脚绑好,不准抢跑
1、若中途带子散开,应返回起点后接着跑2参竞赛的人数每队人,男女,男女搭档,人一组8442注本组设小组裁判员名,记录员名
13、拍篮球接力3器械篮球场地竞赛道长为米,米为一个小节,各组分竞赛道进行2010比竞赛规则第一名队员运球前进米,到达其次个队员后,将球交给其次名队员接着运球10前进,以此类推,直至人全部完成比竞赛,比竞赛以耗时多少定名次4要求只能用一只手运球,运球中若出现球脱手,应捡球回到起点接着参与比竞赛L、运球时不能偏离自己的跑道,否则算违规取消成果2参竞赛的人数每队人,男女422注本组设小组裁判员名,记录员名
13、拔河4器械长绳比竞赛规则以长绳居中的线为中线,两边的线为河界比竞赛起先后,运动员同时发力,将对方拉过竞赛场规定的河界线为赢要求、比竞赛分淘汰竞赛、预竞赛、决竞赛淘汰竞赛分六组,每组两队,抽签确定比竞1赛队伍,有一只队伍轮空,每组比竞赛胜队进入复竞赛、竞赛,淘汰竞赛胜出队伍分组进行,胜出的支队伍进入决竞赛
233、决赛为循环竞赛,由进入决竞赛的队伍进行循环,最终评出前名33参竞赛的人数每队人,男女各人2010注本组设小组裁判员名,记录员名
13、夹气球跑5器械氢气球场地竞赛道长为米,比竞赛分竞赛道进行20比竞赛规则各学院选出一组成员(两名),将气球夹于两人背后,在规定的跑道上,用时短组获胜要求双方不能用手去护球,只能运用身体的协作前进;L、球落地后快速捡起,返回起点接着比竞赛2参竞赛的人数每队人,男女,男女搭档,人一组8442注本组设小组裁判员名,记录员名
13、一分钟跳绳6比竞赛规则各队分男女两队进行比竞赛,比竞赛在一分钟之内跳绳谁最多,最终跳得最多的队伍获胜参竞赛的人数各队人,男女422注本组设小组裁判员名,记录员名
13、滚雪球7比竞赛方法每队人(男女各一半,带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上,发令7后各队第一位快速向前跑去绕过终点标记物跑回起点与其次位两人手拉手再快速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止返回起点的人必需手拉手绕过起点、终点的折转标记物才能向前跑跑动中不限制队伍的排法,但必需是手拉手,不得脱手全队人员(人)全部超过起点才算全部到达按时间记名次7参竞赛的人数各队人,男女,带头人为主席团成员733注本组设小组裁判员名,记录员名13
十二、其他留意事项高校活动策划书2
一、活动主题感恩他人,欢乐自我
二、活动目的在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽协调促进人与人之间相互敬重相互帮助自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人〃滴水之恩当以涌泉相报〃感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩
三、活动地点一工业高校一街校区一教室_工业高校一街校区一活动室
四、活动用具气球,音箱,麦克风,照相机
五、活动时间月一日星期六1115:00-17:00月—日星期六〜1119:0021:00
六、活动负责人班长_团支书—
七、参与人员—高校一学院一班全体学生
八、活动形式开展班会、班级探讨、班级晚会
九、活动内容及流程
(一)、前期打算阶段、和同学们沟通沟通确定活动主题
1、完成活动策划
2、同学们主动打算与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等3
(二)、活动阶段开展班会L班会正式起先,由团支书—主持会议,首先由班长程广玉发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们主动学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组探讨问题——你要感谢谁,经过同学的主动探讨,每组派一个同学发言,最终由主持人进行总结,激励同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进行了拍照、开展班级晚会2首先由主持人宣布感恩节晚会正式起先,同学们主动表演节目,女生—宿舍的感恩手语,—宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌颂,等等节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送
十、活动预期效果通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发觉,学会珍惜,学会回报■
一、经费预料H气球一元,音箱话筒一元,小礼品一元,总计一元
十二、平安预案由生活委员一同学负责整个活动的平安工作高校活动策划书3主办单位—工程学院承办单位创新创业部竞赛目的为了促进校内象棋氛围,体验正式竞赛方式,增加学生象棋爱好和全校各优秀棋手之间的沟通,特此举办本次竞赛竞赛时间—年月日——日,下午(假如时间上来的及,则每天下20581213:00——15:30午进行轮竞赛,假如来不及就实行轮)32竞赛地点学校操场竞赛方式实行宁波市棋类竞赛正式方法,采纳电脑编排对手,通过几轮竞赛,决出名次桌椅打算象棋室桌子+试验室桌子,一共张,椅子把(可以容纳名学生同时参与50100100竞赛,同时给桌子贴上标签,注明号桌)由周钢营老师负责(班学生负责帮忙抬椅子、1-50601桌子)后勤打算负责制作一象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时打算一根长点的电源插座用于竞赛编排运用,供应瓶胶水由一老师负责2裁判支配男子组(请教育处负责代好上述几位老师的课程)宣扬报道曲—老师负责拍好照片形成报道,于校内网上发布同时将图片上传至中国象棋ftp-jdc--音响话筒由—老师负责,开好音响,供应个话筒2奖品负责由一老师负责,负责奖状打印和奖品报名方式各班请于月日前将本班参赛选手的报名单,在-中国象棋第六届校51ftp-jdc-20_内象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成(留意是填写,不是另附文件)竞赛说明、全校评比男子组前名,女子组前名为获奖选手,同时评比出男女为优秀选手(这里18688低段班级优先考虑)、由于本次竞赛是我们学校第一次采纳正规竞赛的方法,存在着学生找竞赛座位(特殊是低年2级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到竞赛位置(假如不熟识,可以找裁判帮忙),同时告知学生,单号先手,比如说本轮竞赛是号,就表示・桌,红方,先走假如是37372+1=19偶数,如号,,表示号桌,黑方,后走66+2=
33、参赛选手自备象棋这点请班主任老师告知好选手,以往竞赛有许多选手没有打算好象棋,3导致竞赛延迟特殊是高段学生高校活动策划书4
一、举办单位—高校生
二、竞赛时间年_月—日200_
三、竞赛地点活动中心
四、参赛对象学生
五、参赛规则某某专业各班级分别派出代表队
六、团体大项、袋鼠1竞赛方法每组竞赛四队参与,每队人,全部由男生组成每支队伍平均分为个小队记102为,相向各排成一纵队竞赛起先前,每组队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令A,B A后向队前进,中途布袋不得脱离双腿,至队时脱去布袋,由队队员套上布袋向队前进,如B BB A上述循环直至最终一名队员最终用时最短的队伍获胜道具每组所用布袋均为同。
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