2024年夏季防溺水主题教案7篇

年夏季防溺水主题教案篇（精选）20247关于夏季防溺水主题教案7篇（精选）了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵，那么一起看看夏季防溺水主题教案怎么写吧!F面给大家共享关于夏季防溺水主题教案7篇（精选）,欢迎阅读！夏季防溺水主题教案篇1教学目标L全面推动我校平安教化工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生

2、提高学生的平安意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在学习中提高自救自护的实力

3、初步了解防汛、防溺水平安的有关内容，要求每一个学生提高平安意识教学重点学习了解防汛、防溺水方面的基本学问，培育防范实力教学过程

一、引入现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，许多小挚友喜爱去河边、溪边玩水，很简单出现平安事故而且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事务，失去了生命，爸爸妈妈很难过、老师也很难过

二、防汛学问教化

1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中

2、发洪水时应留意往高处逃；

3、尽力躲避大浪；

4、尽量抓住浮托物;

1、谈话引入小挚友，现在是什么季节对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过

2、防溺水教化小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点Q教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水2教化幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳⑶我们是幼儿园的小挚友，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打1104老师谈谈事例，幼儿探讨几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡这些小挚友哪里做错了我们应当怎么做？5说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生

3、小结人的生命只有一次，我们要爱护自己不能独自到河边、海边、井边去玩，必需要大人陪伴遇到危急的事，要大声呼救！教学反思活动前，我打算了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水导入活动时，我先用谈话的方式引导谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水事务;然后通过出示不怜悯况下有可能出现的溺水危急，逐图出示，让孩子先探讨后回答，问孩子图中的小挚友做得对不对，应当留意什么，该怎么做简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象夏季防溺水主题教案篇6教学目的

1、全面推动我校平安教化工作，杜绝学生溺水事故的发生

2、让学生了解和驾驭防溺水和自救的常识，提高自救自护的实力

3、学习后，能变更自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力教学重点学习溺水平安的基本学问，培育防范实力教学过程

一、谈话引入课题随着夏季到来，天气多变，雨水多，河里、沟塘里常常会涨水，有许多小挚友喜爱去河边、沟塘玩水，很简单出现平安事故而且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、沟塘里洗澡，时有溺水事务的发生父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，留意平安

二、授新课

1.游泳中要留意的平安问题组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例学生探讨在游泳时要留意那些问题？学生分组探讨以后，老师进行总结游泳要严格遵守四不未经家长、老师同意不去没有会游泳的成年人陪伴不去深水的地方不去水库、池塘不去

2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由，老师做总结溺水缘由只要有以下几种:不会游泳游泳时间过长，疲惫过度在水中突发病尤其心脏病盲目游入深水漩涡

三、教化学生如何预防溺水L不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择良好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况）要了解清晰

3.必需要组织并在家长或熟识水性的人的带领下去游泳，以便相互照看假如集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做平安爱护

4.要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳要做好下水前的打算,先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管

5.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳

6.在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救

7.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩,拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助

四、教化学生遇到他人溺水时如何施救L大声呼救向旁边的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救

8.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作

3.可将救生圈、竹竿、木板等漂移物抛给溺水者，再将其拖至岸边未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水营救，应马上大声呼救

五、课堂总结L同学们小结通过学习教化，你懂得了什么

5、挥动艳丽衣物呼救；

6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家，

7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时学生不能单身过河放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法

三、防溺水学问教化

（一）、游泳小常识

1、必需在家长（监护人）的带领下去游泳单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥当的救助

2、身体患病者不要去游泳中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参与游泳运动，不但简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生命传染病患者易把病传染给别人另外女同学月经期间均不宜游泳

3、参与强体力劳动或猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不行以马上下水，否则易引起抽筋、感冒等

4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳

（二）、游泳前要做好打算活动

1、在游泳之前肯定要做足够的打算活动夏季天气燥热，不做打算活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很简单造成溺水死亡

2、如何打算:通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟其目的是使身体内各个器官进入到活动状态

2、做徒手操使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动打算，以防受伤

3、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水

4、水上打算工作入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区应在浅水区适应一段时间后，再渐渐加速

（三）、游泳过程中应留意的问题

1、应当相互关照、相互关切，而不应当相互嬉水，或戏弄对方一起去游泳，假如有人提前上岸，要告知同伴，一起去游泳应当一起回家

2、到自然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应当有家长、亲人或老师的带领特殊强调初学者不要到野外去游泳

3、要留意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴假如感到身体不适，要告知同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的平安

4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远这样做很简单发生危急

（四）、游泳中的紧急状况及自救

1、抽筋是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持冷静，不惊惶

2、一般处理方法Q）假如发觉有抽筋现象，应立刻停止游泳，马上上岸休息，并对抽筋部位进行按摩

（2）假如在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而四周又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要惊慌再次强调:不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫我抽筋了，快来人呀!”

五、溺水的急救

1、发觉溺水者如何将其救上岸可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；特殊强调发觉有人溺水，我们不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保一也规定未成年不能参与抢险等危急性活动这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领

2、如何开展岸上急救Q当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动同时,两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关2控水救援者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出⑶假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止,要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏4留意，在急救的同时，其他要快速打急救电话或拦车送医院

四、小结人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守平安原则的好习惯夏季防溺水主题教案篇2活动目标:

1、懂得预防溺水的相关学问

2、增加平安意识，预防溺水事务发生

3、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力

4、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力

5、培育幼儿敏锐的视察实力活动打算自制课件活动过程

一、导入

二、了解令人伤心的溺水事务？探讨你从中体会到什么？

三、看相关图片，体会失去孩子后父母的哀思探讨你看到什么想到什么？

四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》

五、教化幼儿如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况）要了解清晰

2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳以便相互照看假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护

3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的打算，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳

5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救

六、教化幼儿遇到他人溺水时如何施救教学反思教学主要是通过老师课件演示、学生探讨、角色扮演来完成，使学生相识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标记和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故让学生驾驭了肯定的溺水自救与预防学问，达到了教化的目的但是，平安教化不是一二节课就能达到预期的效果，在教化教学工作中，要将平安工作细致化、常态化生命平安，警钟长鸣！夏季防溺水主题教案篇3

一、活动目标

（一）了解防溺水的有关学问，相识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性

（二）引导幼儿了解如何变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，能够感受生命的珍贵，珍爰生命，预防溺水

二、活动打算防溺水平安教化视频、PPT0

三、活动过程

（一）谈话引入

1、小挚友，你们知道现在是什么季节吗对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？

2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了你想知道应当怎么做才能防止溺水吗？

（二）防溺水教化

1、小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生让幼儿探讨

2、我认为防溺水的应做到以下几点Q）我们小挚友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等

（2）小挚友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳⑶我们是幼儿园的小挚友，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有小挚友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打

1103、播放图片或视频，看了观才的图片，小挚友你们心里有什么感受？

4、这个凄惨的事实告知我们了什么这几个小挚友违反了哪些平安规则我们应如何遵守平安规则夏季防溺水主题教案篇4活动目标

1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问

2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力

3、使孩子了解自防自救学问，提高自防自救实力

4、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力

5、加强幼儿的平安意识活动打算事先打算事例《深水玩耍，水草缠身而亡》、找寻一些图片资料

一、活动导入

1、小挚友知道现在是什么季节吗对，现在是春末夏初，天气慢慢变得热了，你们热了怎么办？

2、去年有好几个小挚友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗有好几个小挚友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了

3、老师:你们喜爱游泳吗会游吗？

二、活动过程

1、小挚友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？

2、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水

3、教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳

4、我们还小，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打110o

5、老师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么？Q这几个小挚友违反了哪些平安规则？2我们应如何遵守平安规则？3教化幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急

6、观看溺水事务图片，请幼儿探讨说说应当怎么做并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生？

三、结束活动

1、通过本次活动，你懂得了什么？

2、老师小结人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望小挚友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯教学反思活动前，我打算了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水导入活动时，我先用谈话的方式引导谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水事务;然后通过出示不怜悯况下有可能出现的溺水危急，逐图出示，让孩子先探讨后回答，问孩子图中的小挚友做得对不对，应当留意什么，该怎么做简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象夏季防溺水主题教案篇5活动目标

1、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识

2、引导幼儿了解如何变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力

3、探究、发觉生活中的多样性及特征

4、培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力活动打算

1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频

2、四周环境中一些担心全的场所图片活动过程教学过程:。