2024年大学生个人顶岗实习情况小结范文篇

年大学生个人顶岗实习情况小结范文篇2024实习也是一种学习，不过它比书本学问更加直观，让我们亲身经验来给我们增加学问下面是我整合的高校生个人顶岗实习状况小结范文，一起来看看吧更多实习总结点击顶岗实习总结查看高校生个人顶岗实习状况小结范文1

一、实习概况、实习目的1时间飞逝，三年的高校时间就将结束，心中有许多的留恋，但是既然走到了这个路口，就要义无返顾的往前走，可停留，莫回头站在我们面前的就是那个憧憬已久的工作社会，站在路口，我的心有所憧憬，我已经做好了心里打算进入到这个社会我带着新奇和兴奋来的，因为我最终能够在这个巨大的舞台上呈现自我，实现自己价值，我和社会之间须要彼此的了解学校赐予我们这个毕业前的社会实践，为我们毕业后进入到这个巨大的舞台做了铺垫在出校门的那刻起，我就已经想好要做什么，对房地产销售很感爱好，所以我来到一房地产有限公司进行实习工作我期望从事房子买卖、能够接触到各色各样的人群，学到很多在课堂上没有的学问，在实践中了解了社会，打开视野、增长见识，提高自己的口才和应变潜力，为我即将走向社会打下坚实的基础、实习时间;一年月日月日220x x-x x、实习单位3_x、实习资料前期主要是熟盘，然后再收客推销商铺的租售并带客户去看房、回访客户、接电4话等

二、实习单位的状况稚气的小脸庞赐予人一种充溢希望的感动很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们相识我这位新来的实习老师在实习的最终初，李老师总是刻意地提示孩子，我的存在，在我仍未正式站上讲台之前，在平常的课堂练习讲解与批改中，让我参加到课堂中，参加到孩子中，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级实习第一天，跟班、听课、批改作业，起先了我的实习之旅实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教化调查探讨实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会

（一）班主任工作在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和相识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏干脆关涉到这个班级的优劣，干脆影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教化实习的重要组成部分初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简洁地跟早读、跟操、跟值日，以旁观者的身份视察班主任如何完成学校安排的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，留意其中的细微环节问题，努力地记忆,努力地仿照以便更好地适应它实习后期，我对班主任工作有了以下几点体会、重视学生平安，平安排第一位1在小学阶段，尤其是低年段，小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍须要老师在身边监管，而平安问题则成了首要问题，它包括了交通平安问题和校内平安问题必需肃穆刚好地处理好平安问题必要时会联系家长这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的保障学生的平安、明确要求，让学生养成良好的生活习惯2在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必需明确要求，对于在这些方面表现好的要刚好赐予表扬激励，而对于违反的也必定实行一些相应的惩处措施，让学生从小就养成良好的生活习惯、赏罚分明，恩威并重，说到做到3奖赏分明，恩威并重，是我从李老师作为一名班主任身上感悟最深的无论是学习上，还是生活上，李老师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的肃穆地指责，赏罚分明，说到做到，让学生清晰地知道什么是对的、什么是错的、擅长培育有实力的班干部4人人有份的班干部，孩子们并不希奇，有竞争力的、有挑战性的，孩子们才乐于表现自己的才能在一班，李老师依据学生的表现状况和每个学生具备的不同实力，让学生担当不同的职位，但是3假如违反纪律，或工作没尽责，就会立刻被替换，使班干部的工作有了肯定的挑战性从这个角度而言，担当班主任，又成了一种嘉奖的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的实力，在某种程度上，从小培育孩子｛门在各方面的实力擅长培育有实力的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担、与家长的沟通沟通很重要5孩子的成长，离不开家长的教育，做好班主任工作，离不开家长的协助加强与家长的沟通沟通，才能让家长刚好了解自己孩子在学校的状况，同时也能让老师更清晰每一个孩子的特性,针对孩子的问题与家长共同解决目前的校讯通的确让老师与家长的沟通联系简洁亲密了很多,使班主任工作更好地开展班主任工作，尤其是小学班主任工作，突发事情许多、琐碎事情许多、小问题许多，并不轻松，须要有安排地完成，须要有耐性、细致地做，确定做好每一件小事情,处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题对于班主任工作，有了小小的体会，如何去做好，却仍须要在以后的实践中改善二教学工作基本状况完成语文新授课节12由于各种缘由，客观的、主观的，实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎，要擅长学习，要乐于学习，要仔细对待!也让我深刻体会到了什么是教学相长”的真正意义以前只是通过书本知道了这个词通过这次实习的体验，我真的体会到了它的内涵是什么就是在你上课的时候，有时学生会很仔细地指出你的错误在哪或说他们某句话可能也会启发你的思路，你的思索等让你瞬间明白了很多，这些或许是自己以前都不太留意的细微环节问题他们的眼光是很犀利的，很会扣细微环节问题在小孩子可爱的订正下引起我们的留意在他们的严格监督下，我发觉自己也进步了不少对于教学工作给我较深体会的是以下几点、擅长学习、乐于学习1教学是一个很特性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中擅长与其他老师的沟通、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要干脆、更省力、更见效我知道了，一篇好的教案就是将别人的好东西敏捷地用在自己身上才亶长学习其他老师的优点不断学习别人好的地方,或许这就是很多年轻老师不断进步缘由吧！然而，学习要会学，擅长学习也是一门高深的学问学习绝非生搬硬套，因为适合别人的东西却不肯定适合自己，肯定要结合自己的实际，要有自己的观点这堂课让我明白，要在有自己的东西的基础上学习，要会学，而不是仿照实习初期，我只是一味地仿照李老师的教学方法,来进行语文教学会觉得有些吃力，并达不到自己预期的效果因为她的那一套是有阅历的老师才做得来的教学方法与过程得到教训后，我就自己备好详案，在李老师的能适用于自己的有关方法上再依据自己的思路上课果真效果不错!下面这点主要来讲讲如何备好课、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作2现在的小学教材都比较活，有肯定的跳动性，而低年级每节课的教学内容并不多，学问点也比较细，在把握教材、驾驭教学重难点方面有肯定的难度备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清楚的思路对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有阅历的老师在备《四个太阳》时，通过阅读教材，参考有关书籍，我知道了课文重难点在哪通过课文要让学生懂得什么在这些头绪理清晰了之后再写一份详案而且，李老师对我说过，小学低年级要多指导他们朗读课文我也这样觉得，所以我这篇课文里面设计了些朗读的环节并首先是老师范读，接着学生仿照读因为，有些东西可以通过朗读感悟出来最终这堂上得很不错，整个教学环节，教学方法等都设计得不错教学内容也很流畅夏老师也说进步很大、刚好巩固，查缺补漏3在小学低年级段，教学内容并不多也相对较简单，大部分的学生都能很快地驾驭但即使精彩的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生7口半解的现象，学生仍会很快地遗忘，通过练习与作业刚好巩固，查缺补漏，是特别有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会老师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误把仍不会的学生集中出来，再进行个别辅导，而且同时发信息给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都驾驭好所学的内容，让每个学生的学问点过关、确定目标，节节进步4在教学过程中，了解每一个学生，对于基础好的学生严格要求，对于基础较弱的同学放宽要求，多点表扬在对每个孩子心中有数的基础上，给每个孩子订立一个目标，这个目标要切合每个孩子孩子的实际，对达标的孩子还要给以特殊的嘉奖，激发孩子接着达标的爱好对于没有达标但取得进步的差生也要给小小的嘉奖，激励他接着努力争取达标，增加孩子的自信念，促使每一个孩子都有进步教学，是一个困难的过程，是一个漫长的过程，是一个终身学习的过程有着太多的感悟,有着太多的体验，有着太多的渴望，希望自己在将来的教学中学习、进步、成长这次实习缺憾的就是数学课上得上少了一些因为我还代了其它的课所以基本上没时间去上备和上数学课了每次上语文课还须要和别人换课才行不过，还是上过几次的对于那次课李老师觉得整个教学过程和方法都出来了就是板书有些随意她说板书对于小学生来说很重要，不得模糊，要清清晰楚将新课内容出现在黑板上才行接着她和我讲了些教学的细微环节问题后来我始终想要在她指导的基础上再新授几节课的但都找不到合适的时间通过此次实习也使我变更了很多比如，以前我就不太喜爱小孩子的但自从和一班的这群3可爱”的孩子们接触后我就喜爱上他们了还有就是，我始终认为自己是个很没耐性的人但其实不然没想到，我对于学生还是挺有耐性的有一次，早上班上有个同学吐了，我帮他处理呕吐物，帮他洗等放在平常，我或许不会这样做但作为实习老师出现，就有了一份责任感在身上了还有一次，一位家长放学了很久都没来接孩子然后，我就陪她一起去买东西吃走了好远的路因为她说她很喜爱吃那个地方的面包我自己都还没有吃呢没想到，我竟然陪着她走了好几条街去买面包有时，我觉得自己都不太了解自己是个怎样的人好像以前自己给自己的感觉都是错觉并不像自己想象的那样而且我发觉那群孩子也早就喜爱上了他们的小李老师我因为他们班主任也姓李所以我让他们这样称呼我了的有时，通过自己给他们传授了新学问之后他们的作业会做了，那时还是挺有成就感的，感觉挺快乐的这次实习，也是我踏入社会的第一步真的有得有失，有喜有悲，有苦有甜，偶乐也会对于某些事情感到挺无奈的也看到很多的社会现实，是以前我们在学校看不到的一些状况让我明白，哦!原来社会就是这样，现实就是这样的有些东西可以选择，有些东西无法变更只有今日把握好属于自己的机会，尽力做好每一件事，仔细、踏实、坚持，或许会让自己的明天少一点缺憾，少几分懊悔在结束了一次旅行之后，又得揣着收获和教训向明天的路前进高校生个人顶岗实习状况小结范文5当实习日期慢慢接近的时候，我怀着一颗期盼的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些担心了，但当我走进道外机关幼儿园时心忽然就放下了这里的老师和领导都很亲切时间如白驹过隙T殳匆忙走过，每天早晨伴着丁香花的香味动身，始终到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很快乐，和他们在一起过生日，在一起玩耍实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的实力，更可以找到和书本上完全不一样的学问面，古人常说听不如看，看不如做人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任一个月的实习，让我第一次与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爰上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道和小挚友搞好关系，让她们对你又爱又怕所谓爱就是让小挚友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小挚友听你的要求,和你一起活动这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自己的不足，提高技能水平这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教化生涯中我会做得更好通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着,坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦也很重要也总结出一些阅历首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特殊是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒84教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到给幼儿创建一个清洁、讲卫生的环境同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯保育工作是很辛苦的,但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生状况，厕所地面要保持干净防止幼儿滑到我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门须要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好幼儿老师、社会在发展，对幼儿老师不断提出新的要求，优秀老师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的老师在工作中，要不断提高自己的水平，平常遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来在实习期间，的感受就是志向与现实的差距很大当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织实力和限制实力提出了比我想象中更高的要求而这些也是我以后要留意和提高的方面我把在实习期间的点点滴滴串联起来在这样短暂的一个多月时间里我的观念，我的心态，我的实力在渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的看法来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的实力这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的看法虚心，视察细致，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和发展我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面本次的实习，有苦有甜，有兴奋也有哀痛，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力书本是我们的基础，阅历是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了许多路，摸索出了许多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最终完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，或许这三次的转变会花费我们许多的时间,许多的精力，但这就是人生，这就是作为一个老师的基本人生人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子起先生长开花繁盛之时在这里我很感谢我的带班老师她把我当挚友一样，她教会我许多不知道的东西，还为我开导心事不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起慢慢的找到了弄丢的稚气最终希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高强壮成长高校生个人顶岗实习状况小结范文6一个月的实习，让我受益匪浅语文教学、班主任工作、其次课堂颇有成就也颇多感慨其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，唯恐是这个键盘无法承载的这次总结，我就语文教学这个方面谈谈我最深的体会这些体会或许不如那些阅历丰富的老师们的真知灼见，却也是一笔难得的财宝我教的是高一班，这个班是全校的示范班，他们的语文老师同时又是学校教务处的主任，因1此颇受关注加上高一全用新教材，这些都使得我颇感压力究竟该如何教好这个班呢，我一脸的茫然思索之后，我确定先从指导老师的上课风格、学生的语文水平、新教材的改革这些基本状况入手我总共听了指导老师三堂课，其中两堂利用多媒体技术在电教室上的他的课堂大半交给学生，课堂气氛活跃因为工作繁忙，他很少教我详细该怎么分析课文、怎么调整气氛、怎么设计教案他只给我一个总的教学思路把课堂话语权交给学生用他的话说，一节课能让全部的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算胜利了这句话可以说是他对我指导的全部,但在后来的教学实践中，我发觉这句话也是使我受益最多的虽是简简洁单一句话却赛过千言万语其次是对班上学生语文水平的调查在见习的

三、四天时间里，作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解，我对班上的语文水平和每个学生的水平有了基本了解得知这个班的语文水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文上交状况都很好，学生课前预习也很自觉,更重要的是他们厌烦传统的语文教学，他们不喜爱老师垄断课堂了解了这些状况，我再细致的探讨了一下新教材新教材分必修必修两L2本书，总体上要求教学中充分发挥学生的主体性、创建性，它从从前的应试教化转为对学生语文水平和文化修养的提高上全部的这些给我的只有一个讯息我不能再用传统的教学方式教学见习结束，我们进入国庆假期利用假期，我翻阅了大量的资料，再结合本班实际，完成了下一周的备课设计教案是一件很辛苦的事，耗体力也耗脑力，同时也是一件颇艺术的工作经过良久的冥思苦想，突然头脑开窍，一个思路出来了，一个问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而喻的到了后来的教学实践，我才更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性教案和讲课是相辅相成的，又是必需敏捷变通的我的教案、我的课堂，学生的参加是一个不行忽视的极其重要的组成部分下面，我详细结合教学实践谈谈我的一种教学模式某种程度讲，它已经成为我在这一个月里的教学风格它取得了良好的效果，颇受指导老师的赞许和学生的喜爱与接受我的课堂大都采纳一种老师点拨法即设问析疑所谓设问析疑，是老师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最终把学生引导到预定的教学目标中通过这种设问析疑，在加上适当的探讨，某些课文再结合文体特点，采纳品尝法、年月，一前身———置业科技有限公司更名为一公司，一年，一集团正式更名为」一向致力20_x为有按揭理财须要的广阔客户带给优质、高效、专业、简便的一站式房地产按揭贷款服务汇聚银行、公证、评估、保险等房地产机构的各项功能

三、实习过程及资料透过房地产实习，了解房地产行业和售楼的流程和操作，在这个基础上把所学的营销专业理论学问与实践紧密结合起来，培育实际工作潜力与分析潜力，以到达学以致用的目的熬炼自己的交际潜力，提炼自己的语言表达潜力详细实习过程及资料如下、了解过程1我实习工作分为两个阶段，前一个阶段是熟识各个楼盘和路段，自己课和网上放盘找寻客户，_x给客户讲商铺的地理位置和价格等，假如客户有意就和约谈判后一阶段就是在售房部做置业顾问，工作的主要资料是接待客户，给顾客介绍楼盘的信息，并帮忙客户计算房屋的总价帮忙他们更好的了解整个楼盘的状况同时给顾客提出一些我们自己的见解下面是我画出的两个工作的业务流程图和楼盘销售基本流程图户外商铺招商的业务流程.透过近几个月的实习，基本上驾驭了公司的工作流程，并且能够独立的完成工作并能独立的计算房屋总价、签定商品房买卖合同，了解到在一个公司上班工作看法是非常重要的与同事的相处也是非常重要，因为一个公司就是一个团队，一个项目的完成是须要一个好的团队共同完成的，假如没有一个和谐、团结的团队，项目是不能顺当完成的、摸索过程2对工作的环境了解后起先有些惊慌的心渐渐安静下来，工作的期间每一天按时到公司上班,透过几天的视察和揣摩，此刻客，基本上是没有问题了，的问题就是房源地址还不是那么清晰，有_x一次客户须要一间方以下的单位，因为对盘源还不了解，找了好半天才找到，客人跟别人走了80所以，我们还是要多去熟识房源，熟识地址朗读法进行教学这里，我只抓住设问析疑这个点谈谈我的见解和感受法国教化学家—说过教学的艺术不在于传授本事，而在于激励、唤醒、鼓舞那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢让他们参加课堂，赐予他们的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高设问析疑无疑是一个较好保证学生参加课堂的一种的教学模式经过多次实践，我发觉这种教学模式有颇多好处，详细的说有助于学生思索多方面的看法，增加学生思维的敏捷性，发展了学生清楚明白地沟通思想和看法的实力，有助于发展学生分析和综合的实力,激励学生用心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了敬重，使学生成为学问的共同创建者总的说来设问析疑可充分增加学生的创建性、口头表达实力、应变实力以及学生的主动性可以说，详细如何设问、如何析疑是设问析疑的关键我常常把一堂精彩的语文课看作是一曲动人的交响曲，提问则是这乐曲中的旋律如何提问，首先须要老师吃透教材、明确教学目标、重点和难点，精确落实设问点如教《项脊轩志》一文，我抓住文章最富有特色的特征即文章擅长选取生活细微环节、场面描写的手法以及记物、叙事和抒情融为一体的写法，把它作为本课时的教学目标把文章然余居于此，多可喜，亦多可悲作为切入口先叫学生找出过渡句，然后依据过渡句先分析喜的部分提问学生，如何通过写景抒发自己喜的心情接着设问文章是不是以‘喜‘贯穿全文，转而分析悲的部分首先叫学生看课文是通过大事表现自己的‘悲’的还是通过小事、生活细微环节表现自己对亲人的怀念的学生轻而易举的可以得出是后者由此，很自然的叫他们找出文中的细微环节描写，看看哪处细微环节写得，最感动人，为什么感动你，这就转到了叙事与抒情融合的写法了整堂课问题环环相扣，由浅入深，学生自己从问题中找到答案最终，我问他们你们从这节课学到了什么，他们异口同声的说，学会了捕获生活中的小事进行描写学会了记物叙事抒情融合的写法这就完成了预定的教学目标由此，可以看出，找切入口，确定目标，设置问题内容，设置问题依次至关重要有的时候，不仅老师可以提问，学生也可以提如在教《荷塘月色》这篇课文时，我先放录音把学生带入一种意境，然后让他们说说听录音的感受，得出共同的体会即这篇课文很美丽，语句美丽，写景美丽然后叫他们找出文中干脆写景的段落（第、节），接着分析第节先明确这类写景454抒情散文应抓住文章写了什么，怎么样，勾画了怎样的意境三个方面进行分析接着由我带着他们一起分析这一段的月色下的荷塘自然而然的他们会仿照第四节的分析来自读、分析第节最终，5再让学生进行画面想象，通过音乐的渲染，再次把他们拉入了那种意境美怎么去提问应当说是没有定论的，但一个总的前提是问题得围绕你的教学目标彳导有科学的内容你所提的问题目的是要把学生引导到你的教学目标中来，这是一个大的前提，有了这个前提再考虑如何提问能更好的引导学生，发挥他们的主动性和创建性，如何使问题更有连贯性，使问题更有概括性问题提出来了，如何引导呢首先对学生的发言应当激励发完言后应有恰当的评价不要小看了那几句激励的话，它对激发学生的主动性至关重要有好几位学生在给我的留言本里写道感谢老师对我的激励，感谢老师对我回答问题的赞美和确定我从没想过我还会受人关注，我从没料到我的发言也可以受到确定我们须要确定，须要关注，须要激励”这是他们心底发出的话，因此不要忽视了给她们激励引导可适当启发、点拨如教《华罗庚》一文时，分析课文结构、解读传主思想、分析文章写作特色时，我都会联系从前学过的课文《布衣总统孙中山》学生回答不出问题时，我会启发他们我们先来回忆一下《布衣总统孙中山》，这篇文章是通过生活中的几个方面表现传主甘于淡泊的品质那么《华罗庚》还是不是从一个方面来写的呢”学生很简单得出答案是以时间为顺概括了他一生的经验我接下来便问一个人一生的经验是漫长的、困难的，是不是只写了传主某一方面的品质答案当然是否定的由此很自然的转为课堂的重点探讨文章突出了华罗庚怎样的品质，通过什么事怎样来表现的在上《作文有文采》这堂作文课时，唐突的叫学生分析一个例句的好坏，他会张口结舌，不知从何入手我会提示他们例句中用了哪些修辞,哪些修饰词，用了哪些动词，调动了哪些感官，这样写的效果怎样，给人的感觉怎样等等问题进行引导、启发和点拨这样不仅使他们学到了作文怎么做到有文采，同时也学会了一种分析问题的方式、一种思维方式、一种语文学习的方式由此看出，学生回答不出问题了，要通过学问迁移、层层推理、由浅入深等等方式去做适当的引导，要让他们自己去找问题的答案，而不要自己作答最终，一个必不行少的环节是总结可由老师总结，也可以由学生总结如我们这堂课主要讲了什么内容、从这节课中你们主要学到了什么、受到了什么启示等，使学生对整堂课的重难点有一个总体的把握一节课可能会涉及到许多内容总结可以让学生取其精华,去其糟粕，抓住重点，消化难点，达到教学目标总的说来，从设问到析疑再到总结，设问析疑这一教学模式对老师的要求特别高老师钻研教材的程度、对课堂的驾御实力的凹凸、教学技巧的敏捷处理等等都会影响整堂课的效果所以，肯定要深化钻研教材，确定正确的目标，确立好重难点，找好切入口，设计好问题，对学生也要有所了解，要顾及全部学生而不单是那些主动的想发言的学生一个月的语文教学结束了，我深切感受到只要你专心做了，就会有成果设问析疑、老师点拨法是我运用得较多的教学模式,它取得了意料不到的胜利，让我很有一种兴奋感和成就感当听到指导老师特别好”的评价时,当学生不谋而合的说老师，你的课让我听得入迷了，你是个优秀的语文老师时，我的心里有说不出的感动和欣慰，有了这些，再多的辛苦算什么这次实习，听过十几位老师的不同的授课方式，吸取了很多的阅历，发觉每个老师都会有各自不同的教学风格我才明白教无定论”的真正含义应当说这次实习，给我感受最深的不是设问析疑这一教学模式，而是使我那种老师应当塑造特性化教学的观念越来越明显、清楚语文是最富有人情味的学科，是一门艺术课怎样上好它，每位语文老师应当依据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学特性，以求得课堂教学效率的全面提高高校生个人顶岗实习状况小结范文7

一、实习目的、初步获得组织幼儿教化、教学的方法，培育从事幼教工作的实际实力在学校的四年里学习1到许多理论学问，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必需有坚实的地基，而我的坚实地基则是教化实习所积累的阅历、进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教化任务的理解在学校上学的我们早已习惯2学校的作息与被别人教化的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教化者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的原委是什么莫非只是教会他书本上的学问吗答案是否定的!一个人的习惯养成是在岁之前，95%5幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事，而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的、增加酷爰幼教工作，酷爱幼儿的思想情感，增加事业心和工作责任感〃幼儿园老师〃，多3少漂亮的光环，但它很重，因为她必需要有爱心、耐性、细心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱这不是每个人都能做到的在一个一般的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不行能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了成长档案，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的特性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通、把所学的基本理论、基本学问和基本技能初步地综合运用于实际教化工作在实践中检验、4巩固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的教化思想在学校老师只是问你件事应当放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标但在幼儿园好像并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教化与实践较好的结合起来、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教化的要求明确幼教工作的重要作用及今后的努5力方向这个世界每天都在改变，幼儿教化也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要驾驭先进的教化理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康强壮的成长

二、见实习阶段、仔细听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级状况的介绍了解实习园、1班的一般状况鼓幼实行的是基本课程，实行单元教化法，并且始终采纳小组化教学模式,所以幼儿在上课时分为两组，我认为这样更符合幼儿的心理发展特点，也使课堂更简单管理、见习幼儿全天活动通过三天的见习，我对幼儿的一日作息制度、内容支配、常规要求差不2多已心中有数加上学习原任老师传授的工作阅历，我以为我组织的活动肯定会达到较好效果，其实不然，作为一个新老师，你带给幼儿的是簇新感，这使幼儿特别喜爰你，望着他们迫切的眼神，我不由得惊慌起来，一个问题问出口，自己就觉得问问题的角度面太广了，这使幼儿不能很快地抓住问题的重点，当一个幼儿的答案偏离了你所希望引导的正确轨道时，全部幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上，你必需思索如何把它拉回来这是没有阅历的我们始料未及的最终你想出了解决的方法，可下面一个环节，又要如何进行呢昨晚背得滚瓜烂熟的台词，现在早已支支吾吾、尽快地熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园环境在第一个星期，我已经可以特别自信的说出3每位幼儿的名字了，这为我后期的实习打下了坚实的基础、仔细制订具体的每日安排和课时安排提前三天将安排交给指导老师批阅，经同意后方能试1教这是园长的规定，在当时看来觉得很苛刻，但现在想起觉得特别可行，从自己拟出一份教案，到老师修改，再到自己完善，到最终的教具打算，至少也要三天时间，而且，提前交教案，也给自己留出了充分的打算时间、实习生必需精神饱满地组织幼儿一日活动，酷爱幼儿，对幼儿全面负责作为老师，假如不2能以身作则又怎么能要求你的学生冬季虽然寒冷，但晨间熬炼，老师肯定要把手伸出来，假如进行活动老师不精神饱满，又怎样激发孩子的学习主动性最重要的，它终归是孩子，对自己并不是特别了解，对自己的行为也不能做出正确的评估，所以老师必需肩负起保育员的重担,何时脱衣穿衣何时开窗透气何时须要消毒何时不应哄闹甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声，并在旁边监督护理、在指导老师指导下，学习做家长工作这点还是须要时间的磨练但对于家长，我们要同样3热（忱、实习后期，每位实习生组织半日活动在我实习的其次个星期我起先带上午的半日活动，刚4刚接触会很不上手，完全记不住下一环节是什么几点进入这时指导老师会从旁提示,这样带了两三天，我已能有条理的独立带起上午的半日活动了，下一星期也顺当地进入了下午活动

三、实习效果这次的实习让我在正式进入工作岗位前有了一个打算，让我了解到一个幼儿园的一日活动是怎样进行的，还有我应努力的方向，更让我了解老师的责任之重大因为在实习前就已经做好了吃苦的打算，所以在实习中不管遇到什么样的困难，我都会对自己说我行，我可以”本次的实习，有苦有甜，有兴奋也有哀痛，但它带来的不逛是给了我们的在实际教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力，书本是我们的基础，阅历是我们的利器实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中能够限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然地教授学生,自由与家长交谈时，成为一名好老师的起先在这里我很感谢我的带班老师，她把我当挚友一样，她教会我许多东西，还为我开导心事,也感谢孩子们带给我的乐趣，最终我希望孩子们能强壮成长，每天快乐，每天向上高校生个人顶岗实习状况小结范文8转瞬间，一学年仅剩期末考试的尾巴，一年的见习期即将结束回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好学科教学工作，主动完成了学校布置的各项任务我对自己业务有许多的思索和感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报

一、主动学习，努力提高政治思想觉悟我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提因此，我关切国内外大事，注意政治理论的学习平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，仔细撰写读书笔记及心得体会主动参加教化局组织的各种新老师培训活动工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务每周按时参与工作，从不缺勤听从支配，人际关系融洽同时，在数学组里，我主动协作组长和其它老师搞好教研活动，并主动争取机会提升自身素养我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦酷爰自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律关切学生，为人师表

二、贴近学生，努力提高老师工作效率得益于学校领导对我的悉心支配，我任初一班数学老师，具有丰富班主任阅历的杨老师成为4我的指导老师在杨老师的热忱指导下，我主动参加了班级的各项日常管理工作，并竭力帮助班主任处理好班级内的各项事务一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成果初一年级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增加，教学工作的开展过程中，特殊要留意不同的策略我在不断向其他老老师请教、琢磨、实践的过程中，驾驭了一些教学工作方法平常，我也很有爱好地去阅读相关教化教学材料、优秀书籍，留意全方位提高自己的工作水平

三、踏实工作，努力提高业务素养本学年，我担当的是初一班的数学老师，在教学工作中，我坚持做到教学六仔细我能仔4细备课，探讨教材，力求精确把握重点、难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，仔细编写教案我也细心设计课堂教学，上课时注意学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深化细致的备好每一节课课后细心布置作业，尽量做到适度、适量每一次作业都刚好批改，发觉问题刚好订正留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导在上级领导“六仔细检查中得到确定作为一名新老师，我广泛听课，听取前辈老师的指导也留意学习组里其他老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式这对自己的教学促进很大不仅如此，我还抓住每次外校老师献课的机会，取长补短，收获不少当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清晰地看到了自己在教学方面的不足之处，事后仔细进行教学反思每次汇报课都帮助我更好地成长同时，我留意扎实自己的基本功，留意做到以下几点、深化细致的备好每一节课在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点并注意1参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式留意弱化难点强调重点教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平在此基础上还总结撰写教化教学随笔和教学论文、仔细上好每一节课上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，2有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养保证每一节课的质量、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进3行辅导、坚持听课，留意学习组里老老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式本学年平均每4周听课二到三节，对自己的教学促进很大不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少走进世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，21努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气以上就是我任职一年以来的工作总结，作为一名新老师，最重要的就是通过学习和实践熬炼驾驭各项教化技能，我将一如既往，以不懈的探究奋斗来回报学校对我的培育，成为一名合格的人民老师!不足之处请各位领导及老师指正，我肯定再接再厉，努力工作高校生个人顶岗实习状况小结范文9一个月的时间说长不长，说短却也是一个足以让我变更不少的数字！这个月里我感觉自，己成长了不少，从上学以来，学习是学生的职业，上高校我想以该记住并理解这句话高校的学习其实很像吃自助餐先把钱交了吃不吃在你学不学在你！总结一句话就是看法问题!你肯定要记住这句话，还要领悟这句话的意思，这份职业同样须要有才智、毅力和恒心高校学习与中学学习迥然不同的特点是依靠性的削减代之以主动自觉地学习因此，培育和提高自学实力，是高校生必需具备的本事高校的学习不能象中学那样完全依靠老师的安排和支配，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容必需充分发挥主观能动性发挥自己在学习中的潜力这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于高校学习的全过程，并反映在高校生活的各个方面我觉得高校生的首要任务还是学好文化学问所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松我认为好的学习方法对学好学问很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成果，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不行能的同时我也明白了一个道理——山外有山、人外有人，所以不能满意于现状，应当时刻鞭策自己努力奋进，不断学习新的学问，才不会故步自封上个月，虽然工作的不多，但见识增长了不少！在公司时，我明白了什么是看法确定成败!一件事，只有你真正的专心对待，踏踏实实的走好每一步，才能把事做到！一个称职的员工，不是看他的实力有多少，而是看他的责任心强不强！精彩的开学典礼，第开课，又让我明白的团队合作的重要性!好比打水一样，一桶水能装多少不是确定于的木板，而是最低的那一块!只有做到整体的协调，才能将其的实力发挥到！一个人的工作，一份精密的安排!---------趟完备的旅途须要一个完善的支配!想一步走一步的行程恒久不行能是一条直线！想方法制订每日工作流程表，没有工作目标和每天时间支配的人，总是很悠然，而有了明确的目标，对自己每天时间支配得比较满的人，是没有空闲时间的，每一点时间都会过得很有意义很有价值所以，我们要养成每天制订工作流程表的习惯珍惜现在我们所拥有的一点一滴但是假如真的有再来的机会的话,我会去选择什么样的道路呢在公路上奔跑中无助的呼喊;在雪地上闲逛中怅然的埋头;盯着深邃的夜空企吩着的流星;看着脩然下落的落叶遮挡着的不断跳动着的路灯的光线年轻时的我们是如何被这种困难的情感充斥着的内心，到现在又是怎么渐渐的回来到安静与无奈但是将来，我们所不知道的将来，那或许充溢光线，或许也会有些许黑暗的将来，就在我们眼前我们所能做的，就是张开双臂，迈开双腿迎接他的到来，并做好万全的打算，养成良好的习惯习惯，总是在不经意间养成;习惯，不会在不经意间消逝当耐得住孤独成为一种习惯，才会在黑暗中面对那一点光而一路向前;当和善成为一种习惯，才会感觉到这个世界真真正正的充溢爱;当华蜜成为一种习惯，才会在生活的各个细微环节之处发觉点滴的华蜜;当期盼成为一种习惯，才会始终奋勇向前去追求自己想要的明天高校生个人顶岗实习状况小结范文10年乂月我有幸来到新华人寿保险股份有限公司山西分公司进行了为期个多月的实习，20_3我曾觉得销售这一行不适合我，我也曾感到畏惧过，不敢接触，但是渐渐觉得只要你专心地做，反而又会左右逢源越做越觉乐趣，越做越起劲、沟通技巧的驾驭3因客户的性格，采纳不同的处方，对症下药人的性格不是分为成熟型、盲从型、喋喋不休、风水型、求异型等比如成熟型的客户介绍时的重点应放在公司的品牌、产品的卖点上，而接待盲从型的客户的重点就完全不一样了，就应利用好案场的氛围，假如当天客户来访案场正好冷清就他一个客户，案场的其它同事要做好协作工作，共同营造畅销的氛围其实我感觉，所谓沟通的技巧或者绝技什么的欲提高，让客户满足，最关键的就是分清客户的类型，然后有的放矢地抓住客户的心理在沟通的过程中要有自信，这是最主要的，更重要的是让顾客有一种满意感销售时要各有形1产品和和延长产品二者合一，并使购买者理解它，这样就到达促销的目的，有形产品指的是购成房地产业产品的特色、式样、质量等延长产品是指附加在有形产品上的各种各样的服务如物业管理，保证公共设施带给等，还有在那里购房的环境，升值潜力在其它处所是无法替代的在与客户的来往过程中优为主要的是取得客户的信任购房者的心里可谓五花八门，有注意身份的、有担忧交通的、也又怕交不起物业管理费的，诸如此类，想要让人信任你，就要先解除他们的心理负担因此，视察就是销售的第一技巧，擅长察看首先要擅长倾听，只有等客户把心里话说出你潜力足够了解他的顾虑，当客户担忧楼盘能否如期完工时,你向他介绍运用率多么高是过剩的，应突出开发商的实力、事迹和发展方向说空话也不能体现语言技巧，优质资料就是一句空话，购房者就是不明白什么是优质材料，也不耐性去探究因此，说到材料应实实在在的把握所用资料的品牌、特长、特征指出来，丰富的专业学问比语言技巧更有现实好处，在实际的操作中，销售人员要常常为顾客算一笔账，如一次性付款与按揭的关系，租房与买房的得失关系o在这个多月的实习中我学到了很多在课堂上和书本上根本就学不到的学问，作为一名新人非常感3谢公司为我供应了良好的学习和工作环境，理念上有了长足的进步，看待工作的角度也更加深化，有较大幅度的提高并且更好的融入、适应了公司的文化与发展回顾这个多月以来的工作，在公3司领导及各位同事的支持与帮助下，我严格要求自己，根据公司的要求，较好地完成了自己的本职工作现就我的工作做总结汇报首先介绍一下我对公司的基本认知，新华人寿保险股份有限公司成立于一年月，是一家总19x资产超过亿元、市场占有率位居国内寿险市场前列的大型寿险企业年全年保费收入突破300020_亿元，名列寿险市场第三位迄今，新华保险已为近万名客户供应了各类人寿保险、健康9302500保险、人身意外损害保险及养老保险服务，拥有强大的寿险销售人员队伍，截至一年月日，20x x新华保险员工数超过万名，全国各级分支机构多个新华保险旗下控股新华资产管理股份有41400限公司在新华保险股份有限公司山西分公司我先后接受了保险法基本理论和新华人寿的人身保险核赔理论基础学问及理赔运营限制流程等课程的培训,参与了分公司为我们新人实行的新人岗前培训班I与每周例行的大小型晨会，参加了我所在部门运营管理部理赔室进行的〃理赔揭牌〃及〃理赔，超时补偿〃的现场会，并在工作中得到我的科室主任郭主任及袁老师和同事们的帮助和指导今年月份也就是上月有幸得到公司的支配到新华保险山西分公司运城中支进行了为期半月的X基层学习，虽然只有短短半月的时间，但所学学问让我受益匪浅在运城中支这半个月来，做好自己本职工作之余，可以幸运的到其他部门科室了解更多关于公司一线更客观、全面的学问，让我更加的感受到运营管理部在公司的重要性，我在这举两个简洁的例子第一〃在我到中支学习的第一天早上上班时，掰口中支理赔室同事一起前往公司，到达公司时间还比较充裕，基本没有多少人到，就望见一位年迈的大爷在中支大厅，大爷看到我们显得有点激烈，我们具体询问了大爷须要什么帮助，在我们中支理赔室人员进行了两个小时的沟通与说明，最终大爷兴奋的离开了中支公司通过我到中支第一天的第一件事，使我更加了解了什么叫做真诚与沟通其次有一天我早上刚到中支公司上班，团险部就到运营理赔室邀请我们查勘人员到团险部进行对业务员关于理赔学问的讲解，我也有幸参与了这次和一线业务员的沟通，经过我们中支查勘人员的仔细讲解和面对面的沟通，使得简洁的课堂变的生气勃勃，通过这次与业务员的沟通使我更多的了解到人寿保险对我们每个人的意义和从事保险工作的欢乐通过这些各种形式的工作参加，我学到了许多珍贵的好用学问，可以归结为以下几点保险行业的现状，使我对保险有了一个更客观、全面的相识，理智的推断，也激发了我对金1融学的深化了解和保险行业的爱好通过对已知资料的分析和与同事们的沟通，提高了自我的思索认知实力，通过对保险业的现2状的探讨和前景的科学预料，使我对以后的发展有了新的相识对职场有了初步、真实、贴切的相识，明确了努力和改善，通过与同事们和众多的业务员的3交往、接触，学到了宝贵的人际交往技巧和处世阅历，交到了几位可以虚心请教的长辈挚友，感谢他们对我的指导、教化和思想启迪电脑办公的好用学问与软件应用技巧，以及处理问题的实力和阅历，强化了我对扩展学问和4提高实力的学习欲望勤奋、踏实、仔细、负责任做事风格的重要性，只有这样，才能得到认可，才能真正有所收5获在不断地学习和工作实践中，我逐步成长、成熟，但是却越来越清晰自身还有许多不足，比如专业、理论水平、风险限制意识及服务意识等有待提高今后我将加强自身学习努力做到以下几点:、提高业务水平自觉加强学习，向书本学习，向领导学习，向身边的同事学习，逐步提高自己1的理论水平和专业素养，不断增加自身素养、提高自己各项实力，如组织管理实力、综合分析实2力、协调办事实力培育良好的语言表达沟通协调实力以更好的适应岗位，体现自己的工作价值、要在作业过程中本着为工作负责、为客户负责、为业务团队负责的精神，细心、细心、再细3心，避开出现不必要的错误.注意与同事间的团结协作加强专业服务，塑造有职业道德和专业的保险理赔人员形象坚持4以客户为中心”的管理思想，不断提高我们的业务水平和服务水平这次实践教会了我很多，不仅让我扩展了学问，开拓了视野，长了社会见识，而且为我以后在保险行业的发展打下了坚实基础，是我青春时期的一笔重要财宝，使我终生受益在这里感谢在我实习期间全部帮助过我、教育过我的人！理赔工作是一项长期的工作，真正把对客户的服务做好，做永久，做到深化人心并非一朝一夕能够完成，但是我们正在朝这个目标努力着客户满足的笑声、致谢的话语是我们勇往直前的坚实支柱客户不满的声音是我们相识问题和不断学习的动力我们将始终以热忱第一为客户服务，还望各领导以及各位同仁赐予监督并提出珍贵的看法和建议高校生个人顶岗实习状况小结范文篇10本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!

四、实习总结和收获本次实习是我高校生活重要的里程碑，其收获和好处可见一斑首先，我能够将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了巩固，工作潜力也得到了熬炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对此刻的企业营销，工作生活有所了解，我对置业顾问的行程也有了进一步的驾驭;此外，我还结交了很多挚友、学长学姐，我们在一齐相互沟通，相互促进因为我明白只有和他们深化接触你才会更加了解会计工作的实质、阅历、方法为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础学习为人处事走出学校，一切都变得困难社会上的人可谓是什么人都有为人处事须要严谨和慎重因此，在那里，看着，感觉当中的人或事，能够从中学习如何应对不同的人，处理不同的状况，为将来真正的走上社会，应对困难的社会做好打算在实习期间，我对房地产的销售过程和房子的户型等都有一个较完整的了解和熟识虽然实习的工作和所学的专业没有很大的关系，但实习过程中，我拓宽了自己的学问面，学习了许多学校以外的学问在实习的那段时间里我感受到从工作的状态向学校的那种学习状态的困难性，每一天七点起床，晚上回来十点多，吃完饭就上床睡觉休息，这样的休息时间是在学校里很难遵守的，在工作的时间，很难有心静下学习，这就让我更加的珍惜学校的学习时间高校生个人顶岗实习状况小结范文2人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情—年月日，我怀着兴奋的心情和队友来到一二中，起先了一个多月的教化实习，实习期间的20x x点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下我时刻牢记”为人师表严谨治学的校训,充分发挥主观能动性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了许多，但也收获了许多在整个实习阶段，我从一个只会纸上谈教的高校生到一个能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有阅历的高校生到一个对平行班有肯定处理实力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获

一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作我们于_月_日上午到达实习学校二二中，之前兴奋的心情被眼前面临的状况冲刷得一尘不染我们一个男生两个房间一个房间一个男生另外一个房间个，设备简陋，房间内苍蝇相当多女生一X个人住一个房间，男生相对还好一点就是摆在我们这些养尊处优的高校生面前的第一个考验，我们刚好醒悟的相识到面前的困难，解除懊丧的心情，同心协力的安置行李，布置房间,找来生活用品，很快我们在这样的环境中安排下来刚安排好，负责实习事宜的老师和学校领导就召集我们开会，在会上校长对我们的实习做了支配，介绍了学校的一些基本的状况，还向我们提出了学校对我们的要求和希望，希望我们这次实习能顺当完成，每个实习老师都能学到本事,要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范这为我们的实习有条不紊的进行供应了保障晚上我们实习队进行了一次简洁的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的支配和实习期间该留意的事项有了这一切的统筹支配，我的实习才能进行的这么顺当

二、指导，虚心学习，全面提高教学水平教学实习的开展，我们分为两个阶段实习的第一周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟识初一数学教材，仔细听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和过程学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合其次阶段是上课，我的指导老师是具有十多年教学阅历的优秀老师，并且带的是四个理科班，所以她给我上的课不是许多，而且给我支配的课时间间隔比较长，这就使得我有充分的时间细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级状况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲我的每一节课指导老师和另外一个数学都坚持听课，在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高老师的赞许和学生成果的提高是对我的教学水平充分的确定仔细负责，勤恳踏实，为人师表，主动开展班主任工作做班主任是辛苦的，而当T殳班的班主任则是更辛苦的，当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点学生素养普遍较低，个给管理教化带来了巨大的困难，所以一起先我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好，协助班主任将班级带好每天有三个主要任务一是看早读，每天早上到教室督促他们打扫卫生，检查仪7:00容仪表，督促他们仔细早读二是在上课时间进行巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课刚好找他谈话，提出警告三是午自习，我要到班上看班，辅导个别学生，给个别学生作思想工作我在一起先我就抓紧了解班级状况，管理整理他们的档案和成长经验，很快的熟识了学生的状况和家庭状况，这给我的工作起了很大的作用在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参与学校的各项活动经过不懈的努力，班级整体状况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也恳切地倾听他们的倾诉并开导他们在班主任实习工作中，我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部，学会了维持班级纪律，学会对学生进行个别教化，学会写班主任工作安排，学会怎样开好主题班会，学会这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照相互关切，相互学习，团结协作，做好实习队的工作在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的看法和指责这一方面巩固了我们之间的友情，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了许多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等虽说我们的实习已近尾声，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民老师高校生个人顶岗实习状况小结范文3为期两个月的实习很快就结束了，仿佛是昨天才写的实习安排，今日就要做总结了现在回头看这两个月的实习生活，自己的确从中学到了许多在人的成长过程中，理论学问当然重要,但是把理论学问运用于实践来检测自己驾驭学问的程度如何，这个过程是课本上学不到，但又相当重要的阅历缺乏阅历是现代高校生普遍的弊端这也是造成就业率低的一个重要因素，因此，作为一名高校生，应尽量让自己在高校四年里接触社会，在实践中取得阅历高校是培育人才的地方，并不是说在高校里课本上学的学问可以让人很快成材，而是指高校里有许多自由空间可以让莘莘学子充分投入到实践当中，为以后自己的将来积累足够的阅历，做好走向社会的打算，这样才能有足够的资本去面对初入社会是遇到的挫折对于师范生来说，当实习老师无疑是毕业前的练兵如何教别人学是一个按部就班的过程，要经过不断的实践，从实践中取得阅历，反思自己不足的地方，才能一步一步地完善教学老师这个职业是一个神圣的职业，年轻一代的教化问题担在老师的肩上，然而，老师不只是要教书还要育人，从这次的实习当中，我充分体验到了当老师的辛苦以及应负有的责任，也让我对以后走上老师这个岗位有了新的相识和期盼这次的实习我被分到海口七中的一班，由对学生和老师的不熟识，到了解，再到恋恋不舍地分别，这期间，我努力做到接触班上每个学生，与指导老师沟通教学阅历，和班主任一起管理班机并体验班主任工作，仔细对待每项任务和教学工作首先，我对班集体进行了了解，在观摩指导老师的课堂上，细致视察每个学生的反应，了解学生们对英语的爱好如何以及指导老师的教学模式课后，与指导老师常联系，询问课堂上出现的问题，对教材的看法和现在的学生学习英语的困难我还主动找学生谈话，干脆了解他们在课堂上接受了解学问的多少以及学生对老师的教学方式的要求，从这些途径当中，我很快就获得了学生的第一手资料，包括学生们的英语水平，课堂表现和学习英语的习惯，这样就对我接下来的备课工作有了很大的帮助，依据学生的实际状况进行备课，设计适合学生实际状况的教案在这两个月当中，我做了大量的班主任工作，包括班会，组织活动，监督学生们的自习课,参与家长会等让我对学生有了进一步的了解，从而也初步体验了如何管理一个班级与班主任沟通工作阅历，让我学到了不少学问通过班主任工作，加深了掰口学生之间的感情，对他们的了解越来越深刻其次，充分了解学生之后，起先了我的实习教学工作这也是这次实习的主要工作因为我么们是没有任何教学的所以我主动地向指导老师请教如何设计教案如何限制课堂,并把自己所学的教学法学问融入其中，挑战自己的想法;向指导老师学习限制课堂是很重要的，否则一堂课很难顺当地进行课前，我常常和组员一起探讨教材，做教具，备课并在上课之前做好试讲，并相互提出看法，改进自己的缺点，虚心接受他人的指责和建议，为每一堂课做好充分打算在课堂上，我努力做到让自己镇静冷静地面对每一个突发的状况，与学生们主动协作,调动学生的主动性课后，我主动向指导老师要求为自己的课堂进行评价，请教自己课上出现的问题，并听取指导老师提出的解决方法，虚心接受自己的错误并刚好改进，让我渐渐地积累了许多阅历而且在课后与组员进行探讨课堂上全部的问题，接受他们的看法和建议，我会登记全部的问题，并仔细思索这些问题的症结所在，写在反思报告中，并时刻提示自己在后面的课堂避开出现这些问题从这些问题中，我归纳出了自己的主要问题，针对这些问题，刚好向指导老师和组员讨教解决的方法同时，这也是我行动探讨的主要方向，在实践中得出的相识是自身进步的一个重要源泉第三，为了更好地解决自己课堂上出现地问题，除了写反思报告以外，我还做好教学纪录,即在课堂上录下自己的教学过程在课后听录音从而发觉更详细的问题，再通过问卷调查的方式,我总结出了出现问题的缘由;然后，我仔细分析这些缘由，并通过查阅资料或上网的方式找寻解决的方法，提出解决方案，写成行动调研报告这些过程不仅让我学会了怎样发觉问题，分析问题，还学会了要通过多种路径去找寻解决的方法，我从中学到了许多阅历从了解班集体到教学工作，再到行动探讨报告，我一步一步地体验了当老师应当要如何提升自己的过程从备课到开展教学到反思，每个步骤自己都在进步假如能坚持这样开展教学工作，确定能让自己成为一名合格的老师而期间体验的班主任工作，让我了解了班主任工作的繁杂，一个人要管理几十个人，从早到晚，班上的纪律，卫生，学习成果都是班主任的工作，对于一个刚入社会的新老师来说是个很大的挑战除了以上的收获，通过这次实习，我真正体会到了怎样与小组进行合作，如何与组员进行探讨，提出解决方法，在小组探讨中发表自己的看法，同时接受和学习组员的好主义和建议，这种集体精神也是一个人在社会中必需要有的素养，这次的实习让我了解了这种集体精神的重要性总之，这次实习让我从学生，班主任，老师中学到了许多阅历，这些阅历必将成为我日后走上工作岗位的重要储备高校生个人顶岗实习状况小结范文4在一小学小学，两个月的实习，让我体验了很多、感受了很多、成长了很多也是我的一份美妙回忆实习第一天，带着期盼，带着担心，在刘老师的带领下，我见到了我的实习指导老师，同时也是我的实习班主任老师，一位年轻、有魄力的女老师——李老师在以后的实习中，李老师身上所表现出来的仔细与魄力，的确深深地触动了我、影响了我在她的指引下，我很快相识了我的实习班级一⑶班，相识了个聪慧、天真的孩子，他们充溢了活力，充溢了朝气，一张张52。