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年大学生个人实习总结范文篇20247高校生个人实习总结范文(通用篇)7总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析从而做出带有规律性的结论,它可以提升我们发觉问题的实力,不如我们来制定一份总结吧那么如何把总结写出新花样呢下面是我收集整理的高校生个人实习总结范文(通用篇),仅供参考,欢迎大家阅读7高校生个人实习总结1通过相识实习,使学生充分接触计算机,深化理解计算机系统,熬炼学生的实践技能,提高实践动手实力,将所学的专业学问与实际联系起来同时可以检验教学效果,为进一步提高教化教学质量,培育合格人才积累阅历
一、实习时间_年月日一_年月日523825
二、实习单位武汉一有限公司于一年注册成立,一起先主要从事移动增值服务,抓住行业刚刚起步的机遇,顺当接入中国移动和中国电信的业务,获利颇丰随着行业的渐渐规范以及中国移动sp spsmic平台的建成,作为中小企业的武汉—科技深感行业风险的巨大,于_底起先找寻其他投资机会,经过周密的市场调查和分析,最终确定于_年月底正式进军数码行业,首先从播放器入手笔者5mp3正是此时加盟—,起先公司的二次创业
三、实习内容本次实习共分三个阶段高校促销活动期、柜台零售学习期和武昌市场开发期
(一)高校促销活动期(月日——月日)05270619这一阶段我主要负责高校市场的开发和促销活动,包括前期的调研打算,中期的华农促销活这样一件事吗但是真的要做的时候,却不是一件简单的事了或许是因为自己总是认为对方比自己年纪、职位都要高,所以觉得有一种谦卑的感觉,说话的底气不足后来我最终知道自己的不足,我不敢主动开口,没有把自己溶入职位里去,没有进入工作状态,也太过谦卑了,在工作岗位上,每个人都是同等的在接下的工作中,我鼓足志气,充溢自信,当然也以礼对人虽然还是会惊慌,但比起之前,我已经有了很大的进步有一次,出纳要我打电话给一位客户,还很难为情但是,我的心情既激烈又惊慌激烈的是,熬炼自己的机会最终来了,惊慌的是,胆怯自己会出差错,这样会令客户不满足和不快乐最终我拿起电话——跟客户讲了我要说的事情后来我放下了电话,我那惊慌的神经忽然得到舒缓,而且还觉得很兴奋,虽然没有那些业务员那些可以随口成篇,可以随时跟客户聊得无所不谈,但我觉得自己还是踏上了胜利的阶梯每日重复单调繁琐的工作,时间久了简单厌倦像我就是每天就是坐着接接电话、打印一下文件、对着电脑打打字,显得枯燥乏味但是我深知工作简洁也不能马虎,因为每位职员的一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,所以还是得仔细完成在实习这段过程中,我看到真正一间企业的真实业务的时候才发觉自己有许多不懂的地方,有许多业务都不知道应当如何做分录其实到现在还是很模糊,但是我知道,科学学问是实践的基础,所以我往后肯定要深化学习“靠的是自学的实力参与工作后才能深刻体会这句话的含义我担当的是文员一职,平常在工作只是打打电话处理文件,完全没用上自己所学的专业学问所以在整个实习过程中,都须要自己一边工作一边学习,靠自己的自觉实力和领悟实力完成好每一样工作其次,要肃穆仔细地工作不能像在学校里那样了,因为,这里是公司,是工作的地方,是肯定不允许发生这样的事情的工作,来不得半点马虎,同时也不能傲岸自满,每一个职位,只要自己做好了,领导是会看到你的成果的于是,我意识到自己绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样肃穆、仔细、努力地工作再次,要虚心,要以礼待人不懂的地便利要虚心请教,只有虚心的请教、学习,还能使自己更快的进步在办公室中,存在着各种形形色色的人,每个人的性格都不相同,但是我们不须要去附和最终,要自信不管你是职高一等的老手还是新近入行的新手都应肯定推弃不同等的关系,心存自大或匕存自卑都是同事间相处和工作的大忌我们刚毕业的学生不行能一起先就在一个很高的职位上,即使在一个低职位上工作,也要不断的拼搏,要经得起生活的考验而且在世纪的今21日,人们的工作和生活水平都在不断地提高,假如不拼搏,那就会像大自然的规律一样,被优胜劣汰了总之,在段实习的时间里,我们脱离了学校的庇护,起先接触社会、了解了工作的性质虽然,实习岗位与自己的专业没有联系,但还是学习到了不少为人处是的方法高校生个人实习总结5在这次的实习工作中,在银行老会计师的教育下,我学会了如何开立进口信用证,及须要提交的文件,详细包括进口合同,进口代理协议,进口开证申请书(应加盖预留印鉴并由会计人员验印),进口批文,保证金回单的复印件,授信批复(首笔),进口开证动态一览表,出帐通知等;还有如何修改信用证,如何收取人民币保证金;出口信用证打包贷款须要那些手续;无不符点的出口信用证押;匚应供应哪些资料;等等在工作岗位上,我们必需要有剧烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责我们对待每一样工作都要有必不行少的责任心做事情要谨慎当心,因为业务是困难多样的,小小的错误就会给顾客和银行带来损失比如在银行工作,假如没有完成当天应当完成的工作,那职员必需得加班;假如是一个柜员的汇款业务没经其他柜员审核,汇款就不会发出,柜员就会受到风险出罚假如是不当心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必需由经办人负责赔偿所以在办理与银行现金有关业务时肯定要谨慎当心上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事,对工作每一笔业务都要谨慎当心通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这两年在高校校内里所学学问的巩固与运用从这次实习中我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且须要进一步的再学习虽然这次实习的业务多集中于比较简洁的前台会计业务,但是,这帮助我更深层次地理解银行会计的流程,核算程序供应了极大的帮助,使我在银行的基础业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解尤其是会计分工,对于商业银行防范会计风险有着重要的意义,其起到了会计之间相互制约,相互监督的作用,也有利于削减错误的发生,避开错帐俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要从这次实习中,我体会到,假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的实力与比较系统的专业学问,这才是我们学习与实习的真正目的高校生个人实习总结6半年来,作为一名顶岗实习老师,我始终仔细的对待工作,绝没有违反校规校纪,一切以学校、学生利益为先下面就是我的个人总结.师德方面1在这半年的时间里,我做到了主动关切学生,爱惜学生,理解学生,摆正了自己的位置,在岗一天,仔细对待,绝没得过且过主动去关切学生,拉近与学生的距离,做到与他们相互理解,相互信任,敬重他们的想法,没有体罚或者变相体罚学生.教学方面2我做到了熟记课堂教学规范,不去做规范中不允许的事,也没有纵容学生去做;反复实践;坚持听课评课;刚好反思自己的教学过程和教学方法;有问题刚好向指导老师询问.教学成果3在顶岗期间,我教授
五、六班的成果五班成果始终要高于六班,但是两班成果都或多或少的有进步期中考试六班前的平均分是的平均分是五班由于那段时间是由45%
58.87,100%
45.46另一名老师带的,所以我不再细致分析高校生个人实习总结7古人云君子欲讷于言而敏于行意为君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎,做事行动灵敏对于一个法科学生而言,这说明不仅要有精深的理论水平和语言表达实力,还要有强硬的实践实力,才能适应目前激烈的社会竞争理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰显人的时代风貌毕业实习是高校学习生活不行或缺的重要一课,也是高校学习生活的最终一项课目,也是高校生将理论与实践相结合的过程我的这次实习是从—年月日至月日在呼和浩特市赛罕区人民法院进行的实习2071829期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合在实习期间能够遵守工作纪律,仔细完成法院领导交办的工作在法官们的指导下,我起先熟识这个行业并渐渐进入工作的状态,对法院的运作的程序和法律实践有了肯定的熟识和体会专业实习是法学本科教学安排中的必修课程,是实践教学的重要组成部分,是法学本科学生驾驭系统的法律理论学问与技能,熟识与驾驭司法程序,理论联系实践的重要路径在过去的三年里,通过课堂学问的学习,我已经形成了初步的自己的法律思维,懂得基本的法律学问,对各法律部门的相关法律制度有较为全面的相识而且通过两次第三学期的模拟法庭实践,对若干类诉讼案件的司法审判过程有了较为深化地体会但必需醒悟地相识到;学校是学校,社会是社会,铁打的营盘流水的兵,我们最终是要走出校内,服务社会此次第三学期学院支配我们级法学本科生进行毕业实习,所以我选择法院20_进行为期一个月的实习学习生活
一、实现以下实习目标⑴将在课堂上所学的理论与法律实践相结合,巩固学问,发觉不足,以求积累阅历、指导今后的学习;⑵培育独立发觉问题、分析问题和解决问题的实力;⑶培育社会适应实力和沟通实力;⑷树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟;⑸学会法院的工作运行流程,积累实务工作阅历,为毕业后工作打下基础在明的确习目标的前提下,我结合法院和个人实际状况的制定了如下实习任务⑴熟识法院的各项管理制度;⑵熟识与法官和法院工作人员相关的执业制度;⑶与法官和工作人员接触和沟通,虚心求教;⑷运用网络处理案卷档案,使其管理自动化;⑸整理卷宗、资料查询、法律文书撰写,做好秘书工作;⑹帮助工作人员做好开庭前后的打算工作,开庭时仔细旁听;⑺不断充溢专业学问,拓展视野
二、实习内容及其详细工作由于实习之前我就已经明的确习目的和制定了实习安排,这使得我在实习过程中有的放矢,主动主动找寻熬炼机会,并有得于很多律师的指引帮助,我的实习内容丰富多彩这些工作有助于熬炼我的各种实力,也是以后职业生涯中必不行少的环节和方面在完成一般事务性工作的基础上,我主要的,工作内容包括四个方面,详细过程如下
(一)学会用好法院办公自动化软件随着信息技术在各个领域的广泛运用,法院也实现了办公的自动化,我国法院并且还建立了自己的内部网络办案从头到尾都网络自动化了一起先立案要输入电脑,建立电脑档案,其中也要若干次进行网络化信息处理,审判完了要把档案录入假如执行也会转到执行,网络记审理时间,不会超期,否则就输入不了了这都要求工作人员要有细心谨慎的做好各项工作,才能提高工作效率
(二)整理卷宗,扫描案卷整理卷宗,扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、编页码、填写证据书目及卷宗书目、装订案卷等每天看着一沓沓的案卷在手中多数次的翻阅,心中还是会有一点成就感的整理卷宗先是排序,根据信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等依次将全部的资料整理成册对于一般程序审理的案件还有副卷,而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等
(三)作调解、庭审、谈话笔录鉴于去年暑假的实习经验,这项工作对我而言并不生疏首先,法院的笔录基本全部是电脑录入,对于没有学过速录的我来说还真的跟不上,所以明显的感觉到驾驭速录技术的重要性不过据此我也明白了,该法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的缘由之一了,其很大程度上取决于她们所驾驭的速录技术
(四)送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书所谓送达大多数状况下就是打电话把当事人叫到法院,然后将文件交给他们,告知他们权利义务然后让他们填好送达回证就行了当然也有当事人拒领的状况如离婚的被告方拒不领取,最终只好由我跟主审法官给送到家里,但是送去之后当事人拒不签字,我们又好说歹说劝了半天才牵强把字签了不过对于那件事,我始终觉得有点缺憾和愧疚在现实中,即使当事人不领取相关文件法院可以采纳公告或邮寄的形式送达还可以留置送达所以这并不影响效力的发生对于当事人来说,诉权是一种权利,但是在诉讼过程中的义务也是不行避开的,所以说权利与义务总是像伴随而存在的送达看似简洁,但事实上与当事人打交道并不是一件很简洁的事,许多时候还要考虑到当事人的心情问题,所以法院的工作都不是简洁的工作
(五)参加案件听审案件听审是本次实践中身份转变的机会,在从事其他工作时,我更多的是将自己当做法律工作人员对待所以每件事上都会很谨慎出错但是听审则不同我将自己的身份换成一个一般人,甚至是法盲我不在用一个法律人的身份去看待案件的全过程,而是以一种独立于当事人、审判人员及其他诉讼参与人以外的身份,用一般的理性看待并分析问题的合理性摒弃合法性分析,从理性的角度看待问题,或许会有不一样的收获但事实上,司法审判过程中却是将法与志向相结合,将法与情相融合,最终达到社会效益与法律效益的最大化本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与全部权确认纠纷这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的相识,所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响,让我更现实更理性地去看待这个社会
三、实习过程中发觉的问题和不足
(一)沟通实力欠缺学生在校期间,面对的是相对单纯的同学间及师生间交往,学习的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的当事人均被抽象成为一个虚拟的符号在这样的状况下,对案件做出推断须要的是合乎逻辑的法律推理而现实生活中,一个案件中涉及的可能是若干个法律关系当事人也不是案例中的某一个符号,而是一个个有血有肉、有心情、有思想的人一个案件所涉及的不单单是法律,而且涉及政治、文化、宗教、社会,等等对一个案件做出裁判,不但须要考虑法律的规定,更多的还要考虑裁判结果的社会影响等因素在案件做出裁判结果之前,法官须要与当事人进行大量的沟通、沟通,了解当事人的想法、估量裁判结果可能引发的后果及相应的对策,而这些都须要一个良好的沟通实力,与学生在校的学习有很大的区分
(二)学习的自主性、主动性欠缺学习不单单是学校内的书本学问的驾驭,而且是一个毕生的事业作为个人,只有驾驭了学习的自主性、主动性,才能不断的提高学习效果,才能在工作中不断的提高、不断的进步学习效果与学习动机有很大的关系,而这受到一系列主客观因素的影响,如原有的学习基础、老师的指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个人特点、健康状况等实习期间,我们应注意主动获得学问、分析归纳、创建性思维和运用所学的学问去解决问题的实力培育要达到这些要求,必需改进原有的学习方法,自决、主动地学习
(三)适应实力欠缺学生从学校到法院,面对着比学校困难得多的工作环境、人际关系、学习压力和形形色色的当事人,须要具有较好的面对实际工作的适应实力我确定在今后的学习中依据这次实习所得到的阅历,处理好课堂学习与社会实践的关系,以及理论学问与实践内容的关系高校生个人实习总结范文篇7本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!动以及后期的活动总结武汉作为三大高校集中地,拥有高校多所,在校学生四五十万,年消60费额到达亿,近年来越来越引的的商家垂涎任何一个有战略眼光的企业都不应当对这么大的30市场漠然处之因为我有在校学生的优势,又曾经办过协会,搞过许多活动,所以公司希望通过我来先行试水,为日后抢夺高校市场做些有益的尝试从我来说,首先我觉得高校市场的重要性毋庸置疑,尤其对数码行业来说,其产品的特别性甚至要求企业决策者应当把高校市场提高到战略的高度来看待但究竟该以什么样的形式进入高校市场呢很多公司秉着渠道为王的理念,疯狂地在高校做促销活动或建立直销网点我很赞同渠道为王,但也应当详细问题详细分析任何一个企业都应当对其目标消费者进行深刻的分析,才能做出科学的营销策略高校学生作为我们的目标消费者,有着其自身的消费行为突出表现在追求品牌,追求时尚,追求特性消费场所一般选择在规模较大的专卖场,如电脑城就是最佳选择遵循这一习惯,我们的高校活动就应当在宣扬上下功mp3夫,让高校学生认知并接受我们的品牌和产品才是高校活动的重点所在所以我不赞成那些不计成本、不经调研分析的校内促销活动后来在我们学校实行的为期一个周的促销活动也证明收效不大
(二)门市零售学习期(月日——月日)06200712一个老业务员对我说,一个优秀的业务员应当首先是个优秀的门市营业员,至少是特别了解门市销售于是经老板支配,我在汉口中心电脑城的柜台蹲点了差不多一个月虽然觉得公司如此支配让我很难接受,终归我一腔热血不是跑来站柜台的,我是来创建业绩的,我要证明自己的实力,我不能因为自己还是在校学生就天经地义比别人差但当那位再次问我在门市有没有什么收获时,我真的细致想了想其实收获还是蛮大的小小的柜台还真的不简洁首先可以了解顾客的喜好,什么机型、价位、功能以及品牌的的最受欢迎,这些是最权威的一手信息比如以前我觉得mp3小贝贝最不好卖,小月光应当最受欢迎,结果却恰恰相反其次,在柜台还得常常去其他柜台和经销商处调货,这是以前没有经验过的再次,柜台本身的形象,货品的陈设等都是讲究艺术性的更好地了解了柜台,才能更好地了解经销商——我们的客户在以后的武昌市场开发过程中,我常常是还没相识经销商就帮他们做起了生意,设身处地地替他们着想,最终赢得了他们的好感,也赢得了我们的市场
(三)武昌市场开发期(月日——月)07130825H最终有一天,老板对我说,打算派我独自去武昌开发市常武汉的数码市场主要分为武昌和汉口两个较集中的市场,其中又以武昌为主武昌有南极电脑城、珞珈电脑城、电脑大世界、华中电脑城以及武汉电脑城,这些电脑城就构成了华中地区最大的电脑交易市场和数码广常所谓得武昌者得武汉,得武汉这得华中,得华中者得天下可见武昌的战略地位极其重要所以,公司要想在数码行业立足并发展壮大,必需得拿下武昌但我没想到的是,这么重要的任务,老板尽然让我一个还没起先做过业务的人独自扛着因为武昌这块,一起先有人来碰过,但效果都不是很好因为我们公司在汉口,一些渠道关系也都在汉口,武昌是所谓的朝中无人,而我们的产品又是自己贴牌,大部分都是公模机,缺少广告支持,此时武昌市场上已经站住脚的品牌不下几十钟那些经销mp3商都不情愿和一个小公司的刚刚上市的没出名气在他们看来没有保障的的品牌合作因为这些缘由,一段时间内公司始终没人提过武昌市常现在老板这么支配让我有种担心这么重要的市场,假如真的要进入的话,按理也应当是派出阅历丰富的资深业务员才对莫非是在摸索我但我也管不了,一方面在门市呆的不耐烦了,另一方面我也急于证明自己成则英雄,败也问题不大,终归我还是个没阅历的在校学生于是我壮志踌躇地答应了从日起,我起先了上午在武昌几个电脑城穿梭,13下午回公司报告的颠簸生活经过和经销商的沟通得知,这些经销商也有自己的苦衷现在做mp3的太多了,很多小品牌见别人赚钱,立刻跑来凑喧闹,见利润降低,就撒腿走人而属于易mp3耗品,常常出毛病,所以售后很重要那些上游厂家撤出后,售后的问题就全部留给经销商了,很多经销商因此损失惨重所以在我们考察经销商的同时,这些经销商也在考察我们这些上游公司经过分析,我觉得解决目前的状况,最紧要的是公司要做好几件事、在武昌设立办事处,让客户放心,也便利与客户的沟通;
1、做好广宣,一方面提高品牌知名度,另一方面也向客户表明我们愿与他们长期合作共进退2的诚意和决意在我的努力下,办事处最终成立了,我也顺理成章地成了办事处负责人,另外,公司又给我派来两个帮手一个帮助我的工作,一个负责库存和财务我也帮助公司初步打开了局面,到我离开时,已经有个经销商在和我们合作惋惜的是,当我一手打开武昌市场,一手建起武10昌办事处,一切步入正轨时,由于学习等缘由,我却不得不离开了作为还没有踏入社会的高校生,面对自己将来的生活与工作,我们心中是有许多疑问的,我们特殊须要到真正的工作环境中去感受一下自己几年后会所从事的工作这次实习中的参观学习不仅让我们对距离自己最近的工作有了详尽的了解同时也让我们对自己接下来的学习有了进一步的规划高校生个人实习总结2大四实习是我们高校生即将踏上漫漫人生征途的标记,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义我们怀着一半欣喜,一半忐忑的心情来到了—三中实习,短短八周的实习生活转瞬即逝,在这收获的季节里,我们取得了意想不到的成果,获得了珍贵的阅历当然,由于我们阅历不足,实习过程中也存在一些问题现在就本次实习总结如下
一、状况概述我和几名队友于年_月一日到—三中初中部报到,正式起先了我们的实习生活20_我们实习的年段为初一年级,而我被分派到初一⑸班担当实习班主任并担当初一⑸班的实习语文老师在八周的实习生活中,作为一名实习老师,我仍以一名正式老师的标准严格要求自己,以高度的责任心、主动的看法投入到课堂教学及班级的管理中教学方面,依据初一语文备课组的安排,我们先听课,而后上课在听课过程中,我不再是听老师讲了什么,为什么,而是听他如何讲解如何分析,以及怎样支配教学内容等正式上课期间,我总共上了节课每节课前我都能够听从科任老师的指导,仔细学习教学大纲,依据大纲要求,8钻研教材,备好每一节课编写好教案,并在交予科任老师批阅后进行试讲在教学组各位老师提出的看法的基础上,再次对教案进行了修改后才上台讲课,课后仔细批改作业班级管理方面,我真正体验到了当好班主任的不易与辛苦参与每周的班主任会议以及全校教职工大会,每天带领学生进行早读,课间操,组织出黑板报其中最重要的是深化班级,广泛接触学生,了解班级状况,对个别思想散漫,不注意课堂学习或课堂纪律的学生进行个别教化
二、成果阅历与不足实习是我们从学生向一位工作人员转变的重要尝试踏上神圣的三尺讲台,最终体会到了身为一名老师肩上的重任,我们担负着家长的期望,学生的信任,一言一行都影响着学生八周的时间其实不长,当我们才慢慢进入角色,发觉自己有一群可爱的学生,起先觉得教书也是件挺好玩的事时,实习已经接近尾声虽然如此,我还是觉得受益非浅教学技术方面,虽然我是在听了较多课后才正式上课,但一试讲发觉尽然是漏洞百出声音不够大声;分析不够透彻;讲解不够清楚;表情肢体语言不够丰富;语速限制不当;学问点与学问点的讲解之间留给学生思索的时间太少,以至于学生一时接受不了;板书不够简洁明白原来信念满满的,一节课试讲完发觉自己还有那么多不懂,还有许多须要改进原来教学也有它自己的一套理论,老师上课必需考虑学生的接受实力,教学过程必需按部就班,由浅入深,举一反三而试讲与正式上课又是完全不同的事了,因为前者面对的是一群阅历丰富的老师,后者则是一群什么都不懂的学生,他们会因为听不懂而停下来探讨所以上课时师生互动是非常重要的不能只是一味自顾自的讲课,要经常留意学生的反应,有时可适当的由一题拓展到多题,以培育学生发散性思维,使其思维更加灵敏八个星期的教化实习结束了,它是我人生的一次重要经验,是对我心理、思想、实力及学问等各种因素的全面检验与提高它在形成我合理的学问结构,实力结构以及帮助我增加对社会国情、初中教化现状的了解,激发我对初中教化事业的理解和酷爱,培育优良的师德、师能、师艺等方面具有特别的功能在以后的日子里我会更好的学习专业学问的同时,更多的了解有关中学教化的理论学问,以便更好的运用于日后的教学中假如以后我要作为一位中学老师的话高校生个人实习总结3作为一名当代高校生,还是一名师范生,参与社会实践很必要,可是我始终没有这方面的打算,我觉得自己毕业以后还不肯定会从事老师工作呢,参与教学实践是不是有点多余呢,抱着这个想法,我始终没有像其他同学一样,参与社会实践最终还是一个偶然的时间刺激了我,我看到宿舍里的人都出去实习了,就我一人孤零零的守在宿舍,我最终确定还是参与社会实践吧,这样没有坏处,只要好处我实习所在的学校是一所乡村学校实习的基本内容包括三部分课堂教学、班主任工作和教化调查古人云〃知之者不如好知者,好知者不如乐知者〃爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望,爰好溢生动力那么如何才能激发学生的学习爰好呢?在班主任实习工作中,我在班上开展了主题班会活动起初,我遇到了很多困难比如学生的不协作就经常令我痛心疾首当时,有人建议我运用强制方法比如说罚站、罚蹲等诚然,这种方法可以牵强维持班级秩序然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理作为教化工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系而且,老师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参加者、引发者,是学生的学习伙伴、知心挚友通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了肯定的了解班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款可是,经过我的再四考虑,我还是把他否定了因为,为贫困生捐款献爱心动机特别好,可是这样做却很简单损害学生的自尊心学生没有了自尊,也就很难再有剧烈的学习爱好了最终,我还是把班会主题敲定为一个非常时尚的主题——迎奥运为了办好这个班会,我努力为每一个同学创建展示自我的机会,供应呈现自我的平台,使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣结果,在打算班会的过程中,同学们都很主动班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等无奇不有,而且还组织一次辩论会论题为体育是否可以创建友情辩论中双方各执异词,辩论深刻到位另外,为了普及奥运学问,我还在班会上实行了一次大张旗鼓的奥运学问有奖抢答活动每个学生的主动性都很浓烈、热忱也很高涨最终一曲笛子独奏一歌颂祖国将班会推向了高潮当然,在开展班会活动过程中,我也发觉了一些问题我曾经问过班上的同学一个问题一斤棉花和一斤铁哪个重尽管我一再放水,可是人有为数不少的人回答当然是一斤铁重了!”最近,我还在学生的习作中发觉这样的句子除夕之夜,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月除夕之夜,天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢严峻失真,近乎荒谬其实,这仅是一个常识性的问题,这样简洁的问题都回答不好,问题好像就变得困难了,值得我们教化工作者深思了不懂得这些常识的学生,又怎能拥有完整的人生这样的教化能被称作素养教化吗?此外在一些观摩课上,还经常呈现表演的风气一个学生回答了一个很简洁的问题后老师说讲得真好!”其余同学立刻”啪、啪、啪地鼓起掌来另一个同学回答了另一个简洁的问题,也得到了同样的殊荣一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思针对以上问题,我也想提出一些看法和建议、为了激发学生的学习主动性,我们很有必要把教化的着眼点放低一些让他们发觉爰其实3很简单;爰就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中为此,我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚、老师应当坚持客观的原则弄虚作假对学生的影响是非常深远的因为从老师的职业道德,1从老师在学生、家长的心目中的形象以及从老师的高尚责任来看老师都不应当弄虚作假而应当坚持客观的原则只有这样,教化才能更富于魅力、针对学生所犯的常识性的错误老师应当科学地因材施教,使学生的德、智、体、美、劳2等方面得到综合的发展教化是一个互动的过程,老师只要仔细投入教学,孩子就会主动协作这种过程是很快乐的!这次实习令我感受颇多一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵比如在我从事教化教学活动时在我第一次深化课堂时,我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生你们听完课,印象最深的是什么”学生面面相觑,茫然无语学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的爱好通过这个实习,我深深的为我之前的想法感到愧疚,老师是一项极为神圣的职业,我则呢么会不抱着将来不肯定参与老师工作的想法呢,特殊是我尽然不去参与社会实践,这令我很感到懊悔,自己的想法令我很失败不过我还是会有机会的,我已经改正了我的想法,我在今后的工作中,我还是会接着的努力的,我知道我在将来的一天会实现自己的幻想的!高校生个人实习总结4转瞬间,我们的学校生活已经接近尾声了同学们都在为自己的实习到处奔波我也不例外以前,我总是吩望早点到社会参与工作,因为我总觉得工作是T牛很简单的事可是当我离开校内,真的进入社会实习后,才真正体验到工作,并不是想象中的那样又苦又累,可不是一件简单的事因为,从学校到社会的大环境的转变,从教钱学习到收工资做事的地位转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同,在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境在这个实习期间,我在办公室文员岗位实习这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,起先与以往完全不一样的生活每天在规定的时间上下班,上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务我担当职位,平常的工作只是打打电话处理文件,为其他工作人员做做后勤,在这次实习中,我可以亲眼目睹出纳、会计人员如何做账,这使我学到不少的学问第一次踏入那办公室,除了车间,办公室里并不多人,只有会计、出纳、人事、行政五六个人我的工作主要是帮助其中一位人事文员工作的工作的第一天,和她交谈几句,然后交待好我的工作以后她就起先埋头工作虽然一天只工作个小时,但第一天我觉得过得很漫长,在一个生疏的8环境里,我一边工作,一边细致视察,因为怕生,我很少主动与其他职员说话,而与我那位老师”交谈的时候也很羞涩我发觉这位“老师在工作效率、反应速度都比我强许多,而我却只能帮助她做一些基本的事情,我还深深体会到,在办公室中,许多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖但总的来说,第一天的工作体验,让我知道接下来的日子应当要怎么工作,应当如何变更与人相处的看法我坚信,只要我仔细学习,好好把握,做好每T牛事,实习确定会有成果的在接下来的工作日子里,我最常做的工作是接听电话、文件处理一起先听到要我主要负责接听和打电话的时候,我还兴奋了好一阵子,因为我认为这件工作很简洁,平常我们不是常常做。
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