2024年外研版五年级上册英语第一单元知识点

年外研版五年级上册2024英语第一单元知识点外研版五年级上册英语第一单元学问点■短语

1、come back回来come backfrom+某地从某地回来

2、look at看

3、wait forsb等候某人

4、hurry up赶快

5、by bus乘公交车

6、phone sb=call sb给某人打电话

7、动词过去式go—went meet--------metsee——saw come——came buy-boughtrun——ran drop——dropped■句子

1、—Did youcomeback yesterday—No wecame backlast Sunday.z

2、Look atthoseice creams!Letz sbuy some.（Let s+动词原形让我们做……去吧）

3、Wait forme.

4、yesteday Iwent to thepark withsam andamy5We metjohn inthe parkS

6、I droppedmy icecream.

7、We boughtice creams.

8、We wenthome bybus.

9、I rantothebus.■语法一般过去时）一般过去时（动词+ed动词过去式（动词+ed）规则1）干脆加-edhelped2）去e加-ed3）变y为i加-ed4）双写力口-eddropped）5不规则改变确定句Sb+动词ed.否定句Sb+didn t+动词原形.一般疑问句Did+sb+动词原形？Yes,sb did./No,sbdidn t.外研版五年级上册英语第一单元练习题一.翻译下列单词L老的;年纪大的

2.年轻的;岁数不大的

3.滑稽的，可笑的

4.爰护，慈爰的，宽容的

5.严厉的，

6.有礼貌的

7.工作努力的#39;,辛勤的

8.有用的，情愿帮助的

9.聪慧的

10.羞涩的二.按要求改写句子

1.He isvery funny.改写成一般疑问句

2.Mr Gaois ourChinese teacher改写为特别疑问句/划线提问

3.1s heold做否定回答4His nameis LiuGuofang划线提问三.选择l.st__ng A.or B.ro C.oo

2.sm__t Aur Bou Car

3.sh__t Aor Bro Cau

4.__tive Aca Cic Cac

5.qui__A ceC etC ti四.选词填空A Does B WhoC IsD shortE What s FEnglishA:I havea newteacher.is heB:he likehe tallA:No,he isB:he havetwo bigeyes A:YesB:I see.He is your teacher.五.选择填空

1.isyourEnglish teacherA What B WhoC Whose

2.is helike AWhat BWhere CWhose

3.Who isfriend Amy Byou Cyour

4.Her classis muchfun.A.to Bvery Cso

5.1s shetallA No,she isnt B.Yes,she isnt.C No,she is.

1.----------1have fourteachers.-------Who-------An Englishteacher,a math teacher,a Chinese teacher andan artteacher.A.isjt B.a re,it C.are,they D./,they

2.----------Look atthat man!Is heyour mathteacher-------Yes.zA.he isn#39;tB.he is C.she isn#39;t D.she is

3.----------Who isJohn#39;s newteacherA.It isMr.Zhao B.She is Miss.White C.He isMr.Black

4.----------What#39;sMiss.White like-------young.A.He#39;sB.It#39;sC./D.She#39;s六.从下表里选择适当的翻译She isyoung.He ismy Englishteacher.Whatshe likeMiss.White ismy artteacher.I likemy teacher.My Englishteacher isfunny.Is yourmathteacherkind七.连词成句

1.P.E.,is,your,who,teacher,

2.teacher,like,English,your,is,what,

3.teachers,you,have,do,many,how,new,

4.your,teacher,from,English is,where,

5.do,like,your,you,math,teacher,A.阅读理解Hello!My nameis Sun Wei.Here is an American boy.His nameis DavidSmith.He istwelve.And I am twelve,too.David isin ClassThree,Grade One.I amin ClassThree,GradeOne,too.He is Number Eight,Row Five.I amNumber Five,Row Four.

1.David anAmericanboy.A.is B.am C.are

2.He is.A.ten B.eleven C.twelve

3.Sun Weiis ClassThree,Grade One.A.in B.on C.of

4.David isin Row.A.Four B.Five C.One]

5.SunWeiisNumber.A.Four B.Five D.EightMy nameis Jim Green.Iamtwelve.That ismy mother.She isa teacher.That ismyfather.His nameis JeffGreen.He isa teacher,too.He isan Englishteacher.That ismysister,Kate.She iseight.This isPolly.It isa bird.It isa parrot.

1.JimGreenis eleven.

2.His motheris teacher.

3.His fatherisaChineseteacher.

4.His sisteris twelve.

5.He hasa bird.五年级英语学习方法学习英语我们要从以下几个方面入手第一步大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语其次步把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来第三步写日记这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操用英文进行思维是高级的口语训练方法第四步大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来超级提示是〃复述而非背诵同一篇文章的复述工作应当反复滚动第五步一年左右渐渐过渡到用英文进行日常的思维活动每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习-O听听英语不肯定非要在闲着时分，比方，睡觉之前就可以听这样，不只有助于记英语词句，还能更快地投入睡眠，我往往就是听着英语就进入梦乡了二说学英语就是为了说英语，平常没事肯定要多说有的人由于没有自信去说，就得到了学英语的兴味所以，我们肯定要充溢自信，大胆启齿说英语，即便说错了，也没有关系三读平常，老师给我们布置作业，多半是读的内容，为什么由于多读不只能增加语感，而且熟能成诵，读多了自然就背过了朗诵在刚起床的时分，由于那时人头脑最清晰，读的效果也四写我以为写也是很重要的多写能帮助我们加深对这个单词或段落的印象，有助于背过此外，书写的漂亮、精确也是停止书面沟通的前提条件五背我觉得，有些时分，学英语还是需求背的英语有些中心是没有规律可言的，比方有些动词原形、过来时和过来分词是很特殊的，必需融会贯穿只要每天做到这五点，学好英语就不难了这个比较适合中小学生的，对于中学以上的就不太适合了，另外学生的爱好是特别重要的本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。