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2024年大学生个人出国留学生申请书在高校生出国留学的机会许多,高校生选择出国留学的申请书打算好了吗,下面是我整合的高校生个人出国留学生申请书,一起来看看吧,确定对你有所帮助的更多留学申请书点击个人留学申请查看高校生个人出国留学生申请书Applied Program:Organizational BehaviorI am interested in the field of study of Organizational Behavior.In thepast,I havehadthe experienceof workingin settingswhere thepeople andthe corporateculturesof thecompanies wereall different.I havefound thatthere is a greatdifference intheboth thebehaviors ofpeople andof theirorganizations,depending onwhether they arestate-owned enterprisesSOEs,large multinationalfirms,or smallto mediumsizedforeign enterprises.One simpleexample isthat ofthe abilityof anemployee toactindependently withoutdirect instructionsfrom hisor herboss.In manyChineseorganizations,acting withoutdirect instructionsis considereda formof disrespecttowardsthe supervisor,who isgenerally offendedby suchbehavior.In myexperienceand research,such organizationstend tohave lowoperating efficiencywith theemployeeslosing theirinnate abilityto takethe initiative.In contrast,foreign enterprisestend towelcome employeeswho havethe abilitytomake decisionson theirown,though theextent towhich thisis truedepends onwhetherthe supervisorisalocal Chineseor anexpatriate.These organizatAppliedProgram:Organizational BehaviorThepurpose behindthis personalstatement isto notonly gainadmission toyourwell-established andhighly respectedPh.D.program,but toimpress uponyou mypassionfor learningand mytremendous desireto succeedin bothscholastic researchandin teachingon theprofessional level.I havebased mydecision topursue anacademiccareer noton purelypractical reasons,but ratheron myown naturalinterestsand aptitude.My personalphilosophy isthat moneyand socialstatus shouldnot bepursuedas life-consuming objectivesand thatin actualitytheyarethe by-products ofgoalsoriginating fromone#39;s innerneeds.I understandthat myintellectual capacityisa gift,and Iintend touse thisgift tothe verybest ofmy substantialcapabilities.IaminterestedinthefieldofstudyofOrganizationalBehavior.In thepast,I havehadthe experienceof workingin settingswhere thepeople andthe corporateculturesof thecompanies wereall different.I havefound thatthere isa greatdifference intheboth thebehaviors ofpeople andof theirorganizations,depending onwhether theyarestate-owned enterprisesSOEs,large multinationalfirms,or smallto mediumsizedforeign enterprises.One simpleexample isthat ofthe abilityof anemployee toactindependently withoutdirect instructionsfrom hisor herboss.In manyChineseorganizations,acting withoutdirect instructionsis considereda formof disrespecttowardsthe supervisor,who isgenerally offendedby suchbehavior.In myexperienceand research,such organizationstend tohave lowoperating efficiencywith theemployeeslosing theirinnate abilityto takethe initiative.出国留学考雅思和托福的区分
1、考试形式区分雅思索试分为听、说、读、写四部分听、读、写”都是以纸笔的形式作答,考验的是你平常的基本功和单词量,〃说〃是与考官一对
一、面对面的沟通,考验的是你的口语发音和平常单词量的积累托福考试是一个纯机考,联网的考试,整个考试的过程都是在电脑上完成的,无需像雅思索试一样须要与考官沟通
2、考试分数计算区分雅思和托福考试都分为听、说、读、写四部分,而它们的打分方法却是迥然不同雅思索试满分为9分,而它的四个部分也是0~9分,那么最终的分数要四个部分得分加起来之后除以4得的平均分就是你的雅思索试总分托福考试总分是120分,四个部分各占30分,然后四个部分的得分加起来得出来的总分数就是你的托福分数
3、适用国家区分雅思是英国大使馆文化教化处来出题的所以适用英联邦的国家等例如欧洲的各种国家,英国,荷兰,然后瑞士,加拿大,澳大利亚,新西兰,美国等托福是由ETS出题的,所以适用北美的国家和日本出国留学前这三个问题要想清晰L留学是主动选择后作出的确定吗?这里说的主动选择,主体是学生本人常常能遇到一些家长因为亲戚挚友家孩子出国,而确定让自己的孩子也出国,这种出于家长本身的攀比心理所做的选择是不理智的还有一种状况是学生为了躲避国内考试和学业压力选择出国留学,这两种状况都属于被动出国留学当学生本人真正意识到留学意味着什么,并且有剧烈愿望去提升自己价值的时候,才是主动选择的留学出国留学这件事,并不是奉父母之命的应付,也不是躲避压力的方法,假如不是发自内心主动选择留学,那么就会陷入被动之中,不论是学习还是生活,在被动之下哪里还会有探究和上进的主动性?
2、是否有主动学习的实力?在传统教化之下,许多学生从小就是被动的学习,家里有父母不断给报各种补习班,学校有老师给布置各种作业然而国外的教化体制和我们完全不同,学生可以自由选课,没有人每天督促你学习,因此见过不少留学生到了国外之后,就彻底放松,国外的院校易进不易出,最终甚至很难顺当毕业因此有强大的自主学习实力就尤为重要了,并不是能够按时完成作业就可以,还须要学生有很强的求知欲在选择出国留学前不妨扪心自问,你是否把终生学习作为对自己的要求,并且会始终践行下去
3、独立生活的实力过关吗?其实国内孩子的独立生活实力并非比外国孩子差,或许只是在国内能让你独立的机会较少出国并不是出门这么简洁,去到一个不熟识的环境,语言、生活习惯等方面的小磨难接踵而来,须要自己解决的问题可能是前所未有的从租房做饭、处理人际关系到期末复习、小组作业,没有一点独立实力可能会被这其中任何一件事情难倒对于一些学生来说,留学的意义就是让自己在面对生疏国度时,不再恐惊惊慌,对于新生活新文化有更好的适应实力高校生个人出国留学生申请书相关文章本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。
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