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年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试题库2025第一部分单选题(80题)
1、以下哪项是讲自己积极不息、自强不已的修养过程()?A、慎独B、诚意C、正心D、忠恕【答案】B
2、从语言哲学的视角来看,从老子开始,物是通过()和()展现出来的、名AB、实C、情D、礼【答案】AB
3、二程对格物致知的“格”之理解不包括()A、认为“格”即“至”B、把“至”递训为“穷”C、认为穷是非穷尽性的研究D、认为这种研究是全身心的知和误【答案】C
4、在传统贵族的礼制社会中,小人效法君子来源于贵族政治的()A、传统B、礼仪C、威严D、理性【答案】BC
41、体面劳动是国际劳动组织国际劳工局局长索马维亚在1999年6月举办的第()届国际劳工大会上首次提出、86AB、87C、88D、89【答案】B
42、原始社会的劳动不包括()A、采摘B、狩猎C、石器制造D、书写【答案】D
43、以下哪些大家曾表达过知识的来源是与万物相接()、庄子AB、墨子C、荀子D、韩非子【答案】AB
44、佛家说“色即是空,空即是色”这里的“色”是什么意思()、A万物B、颜色C、好色D、情欲【答案】A
45、《大学》论述明德的普遍性不在于()A、认可明德的普遍性B、强调实践的次第C、汇归到儒家的伦理体系D、以治国得以实现作为根本出发点【答案】D
46、()的根本法则是“己所不欲,勿施于人”、修身AB、齐家C、治国D、平天下【答案】D
47、以下哪些是属于从政治层面理解“正名”()A、正名誉B、正名分C、正名气D、正名学【答案】BC
48、“天命之谓性”在“人天”的框架中,去解决伦理依据和伦理主体的()A、特殊性B、普遍性C、决定性D、永恒性【答案】B
49、“格物”的四项思想进程中,从个体名的角度进行思考的是()O、明理AB、知类C、取象D、正名【答案】CD
50、对“静”的理解不正确的是()、从“青”AB、从“争”C、古同“净”D、只有无声的意思【答案】D
51、“诚”的来源不包括()、来自于贰AB、来自于敬C、来自于忠D、来自于壹【答案】A
52、我们对二程的“格物穷理”的理解不包括()A、格物能提升到穷理的境界B、理是万事万物在本体上的映射C、包括了事物之理D、也包括了生命根本性的道德实践【答案】B
53、通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立()的观念、劳动最光荣AB、劳动最崇高C、劳动最伟大D、劳动最美丽【答案】ABCD
54、对格物致知的“格”理解不正确的是()A、本义是“来”B、“格也”即“至也”C、“格”和“至”是典型的施受同词D、仅是“克服”的意思【答案】I)
55、郑玄对“一人贪戾”的“戾”的解释为(),形容在欲望的追寻中出现的人与人的矛盾状态、戾气AB、乖戾C、利益D、锋利【答案】C
56、“格物”的思想进程的内涵包括()、取象AB、正名C、明理D、知类【答案】ABCD
57、孟子是如何辨别人和兽的()A、人具有超越自身种类的普遍悲悯B、人具有突破生存技能的自由意志C、人具有对自身存在的深切反思能力D、人有知而兽没有【答案】ABC
58、未来劳动者的通用技术一般不包括()A、英文写作技术B、数据处理技术C、互联网沟通技术D、计算机应用技术【答案】A
59、下面哪些是“格物致知”的训诂大家?()A、郑玄B、司马光C、章太炎D、以上都是【答案】D
60、体面劳动不包括()的内容、就业方面AB、社会保障方面C、工作环境方面D、政治民主方面【答案】D
61、对慎独的理解,正确的是()A、是一个人基本的自觉的修养B、是自律用功之处C、也是心性不可掩之处D、没有摆脱外在约束时给内在的本质自然呈现的空间【答案】ABCD
62、最早提出“民贵君轻”思想的是()A、孔子B、庄子C、孟子D、荀子【答案】C
63、朱熹讲“格物”的特点包括()A、对于一个物要穷尽它的理B、强调认识的彻底性C、穷理在彻底的基础上还要融会贯通D、穷理的过程要注重积累【答案】ABCD
64、静而后能安“安”的内涵“安”所强调的秩序是()A、外在的规范B、内在的自然C、外在的自然D、内在的规范【答案】B
65、方形东西的特点不包括()A、方的东西往往是正的B、方的东西是和矩有关的C、方形具有外在的二元对立D、方的东西从几何角度看是可以推导的【答案】C
66、《国语》中出现的对“昏德”的描述包括()、贪冒AB、辟邪C、粗佚D、以上都是【答案】D
67、对《大学》中“虑而后能得”中的“得”理解正确的是()、“得”即“德”AB、本义为登高、攀登C、《说文解字》将其释为“升”D、后有道德、德行之义【答案】ABCD
68、“格物致知”的抉择标准是()、政治AB、社会C、语境D、语言【答案】I)
69、《大学》认为明德的基础在于()A、人的出身B、天命所归C、格物致知D、延续传统【答案】C
70、格物致知的三个层面是()、道德论的层面AB、认识论的层面C、实践论的层面D、逻辑论的层面【答案】ABC
71、工会的组织类型包括()A、行业工会B、产业工会C、企业工会D、联合工会【答案】ABCD
72、“正心”意味着由心之中正走向()、身之中正AB、人之中正C、思之中正D、以上都不是【答案】B
73、劳动者社会化的基本过程是()A、前组织社会化与组织社会化B、初级社会化与次级社会化C、早期社会化与成人的社会化D、继续社会化与再社会化【答案】A
74、先秦时期,理指的是()、平常道理AB、常见事理C、自然理由D、自然规律【答案】D
75、()指出“劳动创造了人本身”、马克思AB、卢梭C、苏格拉底D、恩格斯【答案】D
76、《大学》中政治的三个层面分别是()A、得天命B、尊贤C、义利D、生财有道【答案】:ABD
77、“劳动创造世界”是()的观点A、黑格尔B、马克思C、列宁D、恩格斯【答案】B
78、《大学》中所体现的思想内涵包括()A、先秦儒家所体现的宝贵的平等精神B、先秦儒家对普遍性、普世价值的追寻C、先秦儒家对人性的本质的深入探讨D、先秦儒家对人性的尊严的探讨【答案】ABCD
79、古代贵族注重自己的“祭祀”、“丧礼”,这不仅指向自己的(),还指向()A、贵族阶级B、平民阶级C、对民众的教化D、对民众的禁锢【答案】AC
80、“少说些漂亮的话,多做些日常平凡的事”这句名言作者是()O、毛泽东AB、马克思C、恩格斯D、列宁【答案】D第二部分多选题(0题)
5、从道德论的层面理解“格物致知”的代表人物是()A、张载B、郑玄C、司马光D、王阳明【答案】D
6、未来的人类劳动呈现的特征不包括()、交叉复合性AB、乐生性C、创造性D、数据性【答案】D
7、关于司马光对“格物致知”的训诂,理解不正确的有()A、司马光的训诂否定了郑玄的训诂B、他对物的态度是对立C、定型了格物致知的两种阐释方向D、阐明了格物致知的道理【答案】D
8、王阳明是如何驳斥朱熹“新民”的观点的?()A、认为《大学》中讲的是自新,而非“新民”B、《大学》中具有“亲民”的思想C、儒家文献中有“亲亲而仁民”的传统D、以上都是【答案】D
9、传统政治中天命的来源以德感天是《大学》对于传统的()的延续和继承、为民之道AB、先王之道C、处世之道D、以上都是【答案】B
10、下列哪些属于“正名”()A、桌之为言卓也B、椅之为言倚也C、饼之为言并也D、以上都是【答案】D
11、“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡,这是每一个小孩都知道的”这句名言作者是()、毛泽东AB、马克思C、黑格尔D、列宁【答案】B
12、被称为亚圣的是()、庄子AB、荀子C、孟子D、曾子【答案】C
13、下列释义中,可以解释“本”的是()、事物的根源AB、草木的根C、树干D、树顶【答案】ABC
14、黎矩之道的“紫”是指拿在手中,而“矩”则是指()A、特殊的规矩B、普遍的规则C、特殊的规定D、自然的规则【答案】B
15、以下会导致“心不正”的情感有()、恐惧AB、好乐C、忧患D、忿if【答案】ABCD
16、生活自理能力不包括()A、在学习上能独立思考,独立理解;B、在人际关系上能处理好人事关系,独立处理一些事务;C、在心态上依靠父母和朋友疏解各种压力;D、在生活上能自已处理日常生活琐事【答案】C
17、从“治国”到“平天下”,意味着从局部有限的标准进入到()的标准A、一般性B、特殊性C、普遍性D、以上都不是【答案】C
18、戢山学派的代表人物不包括()、黄宗羲AB、陈确C、章太炎D、张履祥【答案】C
19、工会的()职能是指工会帮助职工不断提高思想政治觉悟和提高科学文化技术素质A、维护职能B、建设职能C、参与职能D、教育职能【答案】D
20、古人将天命义理化,体现的道理不包括()A、为期待的品质和道德的准则找到依据B、使明德具有必然性特点C、导人向善D、是一种消极的思想【答案】D
21、“止于至善”中的“止”有哪些词意?A、停止B、至止C、止居D、脚趾【答案】ABC
22、一般来说,一种文化的延续在于()A、自身的传承B、自身的深化C、自身的怀疑D、自身的推翻【答案】AB
23、《大学》诚意意味着高度的自觉,是一种()的状态A、分散B、聚敛C、专注D、游离【答案】BC
24、工会的()职能是指工会要发挥职工群众参政议政的民主渠道作用,代表和组织职工参与国家和社会事务管理,参与企业的民主管理,实现对国家和企业的民主参与、社会监督A、维护职能B、建设职能C、参与职能D、教育职能【答案】C
25、我们该怎么认识取象的思维()?A、语言文字得以创造的根本思维B、认知物的一个基础的行为C、从具体到概括的过程D、从殊象到共象的过程【答案】ABCD
26、对“诚”的解释不正确的是()A、从言B、从成C、本义为实打实的说话D、本义为忠诚的态度【答案】D
27、安全生产责任追究是国家法律规定的一项法定制度,根据责任人员在事故中承担责任的不同,分为直接责任者、主要责任者和()A、间接责任者B、领导责任者C、次要责任者D、重要责任者【答案】B
28、对情境的认识,不正确的是?()A、情境可以塑造人B、情境的作用全是积极的C、情境存在本质性不足D、人在情境中容易陷入迷狂或麻木【答案】B
29、下列哪项是属于孟子所概括的人伦关系()、父子有亲AB、君臣有义C、夫妇有别D、以上都是【答案】D
30、
3.根据《尔雅》的内容分类,哪些内容是有关人事和生活用器名称的()?、《释亲》AB、《释言》C、《释器》D、《释乐》【答案】ACD
31、从“采”的字不包括()、番AB、采C、悉D、释【答案】B
32、郑玄认为《大学》的旨趣在于()A、修身立德B、为政之德C、礼D、法【答案】B
33、什么是评价“感格”的唯一标准?()、学习AB、实践C、感悟D、以上都不是【答案】B
34、“吾侪所学关天意”之句出自()A、龚自珍B、陈寅恪C、郑玄D、王静安【答案】B
35、对经今古文之争描述正确的不包括()A、经今古文之争是汉代儒学经学两大派在学术和争立学官问题上的争论B、经今文学所依经籍为当时通行的隶书书写的C、经古文学所依经籍据称为发掘出的先秦古文字本D、两派所依经籍虽年代不同,但是在治经观点上是相同的【答案】D
36、今本《大学》的致命破绽是什么()A、是对历史文献不严谨的态度B、是对传统的否定C、与王阳明对新民的批评相悖D、以上都是【答案】AC
37、未来劳动环境中,()技术将解决互联网信任与价值的可靠传递难题、大数据AB、云计算C、区块链D、5G【答案】C
38、一般来说,高技能人才指的是获得了()职业资格等级的人A、中级B、高级C、技师D、高级技师【答案】BCD
39、《大学》明德的建立明德和人性的关系被明确提出是在()A、《论语》B、《大学》C、《礼记》D、《中庸》【答案】D
40、古人所说的“涵泳玩索,久之当自有见”,“涵泳”的解释不包括()OA、涵是包涵之义B、泳是游于水中C、涵泳是古代文论术语D、指对文学艺术作品的鉴赏应该沉潜其中,反复玩味推敲【答案】A。
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