2024年大学活动策划书范文

、全场竞赛中累计五次犯规的球员将被罚出场

6、全场竞赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次暂停时间换人无730s限制、在竞赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求然后计分席的工作8人员提示裁判暂停（或换人）场上裁判可有特别暂停，领队和场上球员不能向场上裁判干脆恳求暂停、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区分

9、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类状况后，球员将被罚出10场外，如有滋事者可将其班级的该场竞赛按弃权处理、竞赛在计时员发出竞赛结束终了信号时结束;在竞赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出11前球已在空中，投中有效、弃权竞赛起先时，一方队员不足五人时，球赛不得起先在竞赛时间分钟候后,参赛1215队未能到场或依旧不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种缘由提出弃权时，则判定对方球队获胜、如竞赛出现队员受伤，马上暂停竞赛，到有关工作人员处进行伤口处理，状况严峻者请立13刻送往校医处、在竞赛中须敬重裁判、敬重工作人员、敬重对手、敬重队友场上裁判有竞赛最终裁定权

14、本次篮球赛竞赛规则根据中国篮协近年制定的竞赛规则执行

15、主办方有最终说明权和裁定权16

十、奖项设置设冠军、亚军、季军各一名冠军奖金—；亚军奖金一；季军奖金—O高校活动策划书范文4在新学期起先之际在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生主动参加，有力推动了我校学生规范文明行为养成对提高学生综合文明程度，营造和谐校内氛围，有效推动素养教化，有着深远的影响现将一月文明礼貌月”活动如下

一、工作思路一月，各校结合学校实际，开展、月文明礼貌月”活动，进一步增加了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教化，增加了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校内漂亮、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的改变

二、加强宣扬，营造氛围学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校内、文明班级、文明学生”为主题，营造了浓郁的宣扬教化氛围通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生相识到了良好习惯养成的重要性各校各班板报、墙报规范化、特性化布置教室，形成深厚校内班级文化氛围学校以文明礼貌活动月为教化契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教化、卫生习惯的养成教化和遵规守纪习惯的养成教化，各校还结合班级、学生实际状况开展了探讨会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用

三、主题明确，按部就班为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求争做文明学生、爱校护护校、学校是我家、爱惜靠大家等班级活动，形式多样，内容丰富多彩让同学们在参加活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育熬炼习惯，从严于律己到爱校爱班，按部就班，由点及面地开展行为养成教化，并通过德育处进行督查，保证了活动效果

四、好人好事层出不穷文明礼貌月活动开展以来，各班主动开展学雷锋、见行动，告辞不良行为，我为学校添光彩〃大做好人好事活动校内内好人好事层出不穷，校内内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷还有不少同学主动为学校、班级服务，遇到校内内不净处主动打扫，望见纸屑弯腰捡起，为班级贫困同学献爱心通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关切我们的人

五、实践活动绘声绘色第一，各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用三会达标活动要求各班学生课前背一条，周周进行班与班比、组与组比、人与人比，中心校_月_日实行了小学生守则、规范〃竞赛其次，各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教化为主题的教化活动一小学在一年级实行了〃文明礼仪伴我行主题队会观摩课第三利用三八妇女节对学生进行感恩教化各校开展了我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教化第四，全镇各校开展了提倡礼仪之风塑造文明形象主题教化活动，中心校组织了手抄报、征文现场竞赛第五，为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走出校内深化社会，在各校的的组织下,同学们开展〃学雷锋〃的体验活动，为孤寡老人捐款，打扫卫生，清除市场垃圾，受到社会各界的一样好评

六、落实规范，巩固成果各班组织全体学生仔细学习了《小学生日常行为规范》，规范要求学生的言行同时，各校班都进行了养成教化，协作文明礼貌月的绽开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了订正，对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了指责教化，统一要求佩戴红领巾，养成主动向上的精神风貌和文明习惯同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对出现的问题刚好和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档，由此学生上课的仔细程度、值日生工作的质量都有了很大的提高校内内兴起了文明之风，同学们相互关切，监督，集体荣誉感普遍增加通过活动的开展，要求每个学生都能相识到文明礼貌不仅能给社会、他人带来开心、和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨

七、主动总结，让文明之风常驻校内小学生文明礼貌养成教化是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校内文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌月的成果，由少先队大队部牵头，各校主动总结，中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结阅历，将文明礼貌养成教化作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校内高校活动策划书范文5

一、活动背景当我们成为高校生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的变更，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了因此，丰富我们的高校生活，营造互助互爱、主动愉悦、学习氛围深厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要

二、活动目的寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合实力等各方面有着主动的影响在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经高校又一届〃寝室文化节〃活动！通过本次活动的开展，希望同学们能在打算中增进彼此间的了解、深化相互的友情，达到进一步融洽学校氛围的目的同时，由于各学院在其专业方面的特别优势，可以使同学们在竞赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到相互激励的作用、达到共同进步的目的再者，在呼应中国建立节约性社会、学校建立节约江财的主题的同时,亦可激发大家的创新意识，体现一学子的思维活跃的特点

三、活动时间初赛月日决赛月日晚（起先）325B-26:4818:2018:30

四、活动地点学术报告厅

五、活动构成、寝室文化艺术节征文大赛

1、寝室文化艺术节书画、摄影展2

六、活动流程寝室文化艺术节征文大赛、征文主题:我的寝室情结

1、征文要求2

①体现丰富多彩的高校生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，呈现我校学生主动向上的精神风貌

②语言流畅，内容充溢、文字精炼，要有真情实感

③题目不限、题材不限，字数字以内3000

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室

⑤我们将评比出个一等奖，个二等奖，个三等奖，个优秀奖1235~10

⑥截止日期月日:326寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展活动主题:寝室〃映像〃活动内容

①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限

②照片或书画皆应反映我校学生主动向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况富有创意、新意、寓意

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室

④我们将评比出个三等奖，个二等奖，个一等奖321

⑤截止日期月日:326

一、

二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级嘉奖此外，征文活动的优秀奖，将可获院级嘉奖高校活动策划书范文本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!、进行第四阶段赶球竞赛

5、赛后排名发糖

4、每个班留下名同学打扫卫生、整理场地，其他同学有秩序解散54

七、竞赛规则竞赛以班级为单位，每班选出名同学参加竞赛，名同学担当裁判162

（一）背夹球竞赛名同学分两队，米跑道两侧分列名，名同学一组，背靠背将篮球置于中间跑到另165082,换下一组同学接着，直到本班全部参赛同学接力完成，以时间最短者获胜中途篮球落地必需由裁判重新放回再由落地处动身，每掉一次在竞赛时间记录上加上秒各个班级相互监督（如5班裁判监督班同学，班监督班……）,两名裁判一名负责计时，一名负责为参赛者放回篮球1526和记录篮球落地次数竞赛分两次进行，一次个班同时进行（分为、、班和、、、4L3572468班）最终第一名计分，其次名分，第三名分，其余班级均计分6421

（二）运球竞赛同样将名同学分两队，米跑道两侧分列名，第一名同学用一个羽毛球拍将一个乒乓球16508运输到另一侧换另一名同学，中途乒乓球落地同样须要在时间记录上加上秒其余规则和计分方5式与背夹球竞赛相同最终的竞赛排名由两个项目的积分总和确定

（三）两人三脚跑步竞赛将名同学分两队，米跑道两侧分别名赛前名同学以两人为单位，分别将其中两1650816只脚栓在一起由第一队两个人跑至另一侧换对面的两人跑回，直至本班全部同学完成以时间最短者获胜，计分方式如上

（四）赶球竞赛将名同学（其中名男生，四名女生）分成两队，米跑道分别名第一名队员手持木棒，84504利用木棒将起点处的篮球赶至对面换对面的同学跑回直至本班全部同学完成竞赛中不得以身体其它部位触碰球，否则将除秒的时间，裁判设置及积分方式如上5所需器材篮球四个、羽毛球拍四个、乒乓球四个、木棍四个、细绳一条（剪断）、秒表四只

八、活动嘉奖第一名获得元班费嘉奖及大糖果包一个其次名获得元班费嘉奖及中糖果包一个，150100第三名获得元班费嘉奖及小糖果包一个，其余班级分别获得激励糖果包一个50

九、经费预算略

十、留意事项、本次活动由年级班委和年级团总支共同组织举办

1、活动场地拥挤，需提前占场

2、所需器材体育部应当都可以供应，需提前与体育部联系

3、加强宣扬力度，各班班长尽力做好赛前宣扬和竞赛中维持秩序的工作

4、组织同学选购糖果及其它用品5高校活动策划书范文2

一、活动主题行行礼、问问好，敬在我心教化活动；轻轻走、静静说，静在我校教化活动；〃伸伸手、弯弯腰，净在我行〃教化活动；

二、活动目的通过活动的开展，营造良好的校内氛围，形成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步

三、活动内容支配:月份〃行行礼、问声好，敬在我心〃教化活动9遵守八项行为要求见了老师主动打招呼早上见了老师说〃老师早!〃日常见面说〃老师好!〃分别时说〃1再见!〃上课和下课时要集体起立行注目礼班长喊〃起立〃后，学生应马上起立，成立正姿态，目2视老师，老师还礼后再坐下课堂提问要先举手回答问题要起立、站直、目光直视老师发言看法要仔细，发言完毕，经3老师允许后再坐下进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇，都要让老师先走上4课中间进教室要喊〃报告〃，经老师许可后方能入内与老师交谈时，要主动给老师让座得到老师帮助后要说一声〃感谢老师〃，麻烦老师时要5用请教、恳求的语言虚心对待老师的教育对老师的看法，不无理顶撞或强词夺理假如老师教学中出了差错，对6老师有看法，要有礼貌地、善意恳切地提出来热忱帮助老师改进工作，不应有意出老师的“洋相〃老师来家访时要热忱欢迎老师家访结束时,要送老师出门，向老师说〃再见〃或〃慢走〃7既要敬重班主任或任课老师，也要敬重学校里的全部老师和职工8学唱课间三字歌小学生，要留意课间短，有礼仪下课后，不拥挤让老师，先出去教室内，别喧哗吃东西，不行以窗户边，别打闹有危急，要牢记楼道窄，别乱跑球类活动不相宜见老师，打招呼老师，拿教具休息好，有精力课堂上，效率高月份〃轻轻走、静静说，静在我〃教化活动10开展以〃宁静靠大家，受益你我他〃为主题的班会活动，课间时间提倡小运动量活动和益智嬉戏如充分发动学生动脑设计欢乐非常钟”课间文明嬉戏活动课间活动要求文明平安下课后，值日生要刚好将黑板擦干净，同学们要走出教室休息，远眺，让眼睛放松课间活L动时，不得在教学区和走廊内玩球;楼上同学不得将废纸，粉笔头向楼下扔，更不得向楼下吐痰，不准跳摸班牌，门框;不准触摸电器设备;不得爬在栏杆上;不得做任何危急动作;上下楼梯不得拥挤，推拉，搞笑，以免发生事故;同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不得喧哗起哄，不许骂人打架..做两操，整齐到位做眼保健操时，要闭目静心，按音乐节拍，穴位及动作要领仔细做好2做课间操时，出操退操做到静快齐，做操时要仔细、至」位因病因事不参与课间操的同学要向班I主任或体育委员请假，出场退场要留意平安.进办公室，要有理貌进办公室前，应先轻轻敲门或喊报告，得到老师允许才可以进办公室，•3得到老师帮助要说声〃感谢〃月份〃弯弯腰、伸伸手，净在我行〃教化活动11〃干净〃的目标要求〃干净学生〃一每一个学生，衣着要整齐，手上无污渍，身上无污垢，鞋子无污泥，红领巾整齐，不留长指甲，男生不留长发，女生头发梳理干净行为文明，活动文静，早晨起床要洗脸刷牙，饭前便后能勤洗双手，雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滚打〃干净教室〃一教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中全部时间内都是干净的地面上要保持干净，每周至少把教室拖三次,人人岗位责任制要落实到位，坚持每天检查，每天清洁，特殊要留意一些简单忽视的地方，墙面瓷语、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是须要亲密关注的地方教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状态，课桌椅子必需保持整齐，特殊是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍学生的学习用品要整齐，摆放要整齐“干净校内―干净校内，是以干净学生，干净教室等为基础的，同时也有很多日常工作要做各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫学生要养成爰清洁讲卫生的好习惯，在校内里不能乱扔垃圾，见到废纸弯弯腰，学生值日生以后的垃圾必需倒入指定的垃圾桶内花草树木对于净化校内空气，美化校内环境起着重要的作用，全体师生要爱惜学校的花草树木，不随意践踏校内内的草坪绿地相关人员要仔细做好绿化养护工作干净”的检查考评学校层面，为了促进“干净校内”活动的正常开展，学校成立三个检查监督小组由学校办公室组织成立一个卫生检查小组”特地负责老师办公室的卫生检查工作,每周不定期检查一次，进行量化考评;主要由学校行政组成的行政值日检查组，负责检查班级卫生，班级包干区卫生，学生个人卫生，学生卫生行为习惯等，每天可见巡察校内，放学静堂后进行校内巡察检查，评比打分;少先队成立红领巾卫生检查小组，负责抽查教室内的日常卫生工作，检查各班级包干区日常卫生状况，每天不定期检查一次，进行量化打分班级层面,各班主任要围绕学校提倡开展的干净校内”活动，依据自己班级的实际状况，依据自己班级学生的特点，制定出切实有效的安排措施，设计开展一些学生乐于参加的活动，将这项工作卓有成效的深化开展下去班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视，对于一些个人卫生状况比较差，而且教化引导又很难见效的学生，要与家长联系沟通，做好家长的工作，努力争取家长的协作为了激励学生主动参加这项活动，养成讲文明讲卫生的好习惯，可表彰一些干净之星，每个大组可以举荐表彰一位学生全部考核评比，每月汇总公布一次月评成果，对于获得优胜的班级和办公室予以国旗下表扬干净活动的考核评比成果与班主任的工作考核挂钩

四、组织机构组长谢安俊校长副组长刘颖副校长组员甘素容张雅玲各年级主任各班班主任

五、活动支配.宣扬学习阶段

1、各班主任组织学生学习各项活动的要求《八项行为要求》、《课间文明要求》、《干净的A目标要求》、利用黑板报、校内广播站、宣扬栏，宣扬文明礼仪学问，提高学生礼仪素养B.实施阶段2利用班队会、健康教化课等对学生各项活动要求进行强化训练Q通过规范的指导和训练，逐步培育学生良好的文明举止如课前课后起立，见到老师主动2问好等、围绕敬、静、净”教化活动各班召开主题队会3多渠道、多手段、多方位地开展敬、静、净教化活动，如讲身边的礼仪小故事、编礼仪童4谣、演讲竞赛、学问竞赛，出手抄报等年级自主策划进行各种活动，帮助学生改正不良习惯，使校内形成文明、团结、主动、向上5的良好氛围各年级各班根据学校方案，结合各班实际，制定出适合自己班级的切实可行高效的活动支配，6创建性地开展有关活动并将活动支配于其次周周四前由年级主任统一上交政教处各班主任对于班级开展的活动状况进行全面总结如开展的方式、胜利阅历、不足之处、7整改措施等,以便在后期的工作中扬长避短，突显实效并将总结以书面形式上交政教处.考核评比3学校组织大队部成立校内文明监督队，利用课余时间进行检查，刚好订正学生的不文明行为Q学校行政组成的行政值日检查组，不定期不定时到各年级各班进行检查2学生出现违规现象，第一次警告，其次次通报指责，个人累计三次取消其班行规优秀班级3评优资格班级出现违规现象，一周内累计八次违规现象，则取消该班本周“流淌红旗评比资格4针对检查状况，刚好进行公布，好的予以表扬，存在问题的班级和学生要进一步整改予以5表扬的班级可在该班的班风评比得分中加分/次每月统计一次2通过同学班干、队干部、老师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的相识各班可6结合学校开展的校内之星、班级之星评比活动，根樨敬、静、净”活动要求，将在活动中表现突出的学生评为班级之星，校内之星高校活动策划书范文3

一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增加各系部和各班级凝合力，加强新老生之间的沟通，也给同学们展示自我的舞台，—学院定于在年_月_2024日绽开学院一杯篮球赛，旨在增加各班凝合力，展示出新时代高校生的蓬勃朝气和竞技热忱活动宗旨以球会友，促进沟通，强身健体，构建和谐校内

三、主办单位一学院学工处

四、承办单位—学院学生会体育部

五、活动时间、地点年_月_日开赛，周一至周五每天下午后山篮球场20242:00——5:30

六、参赛对象各系部代表队，接着教化学院，院学生会团委社团联合会

七、分组方式各系体育部部长于_月_号到学工处—抽签分组，没到者视为弃权

八、竞赛形式实行淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛

九、竞赛细则、竞赛期间如天气不适合竞赛，竞赛将另支配时间，其他竞赛时间不变

1、以系部为单位参与竞赛，参赛队由一名领队和名运动员参赛，参赛队员必需是本系部的212同学领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务、竞赛分为上下半场,每半场分钟,中间休息分钟

33015、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替

4、竞赛中在每半场累计犯规超过次，对方可获得两次罚球的机会57。