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年大学生三下乡个人实践工作总结2024高校生三下乡个人实践工作总结篇7高校生三下乡个人实践工作总结大家会写吗?三下乡是指有关文化、科技、卫生方面的内容学问在农村普及,以下是我细心收集整理的高校生三下乡个人实践工作总结,下面我就和大家共享,来观赏一下吧)高校生三下乡个人实践工作总结(精选篇1四面环山,田地整齐,绿水青山间坐落着这样一个古朴清爽的小村庄,它拥有着乡村独有的轻松宁静,也拥有我们土木学子的辛勤奉献,土木工程学院三下乡重点队其次分队为期六天的三下乡活动就在乌兰察布市凉城县前得胜大队汾州天村顺当结束了其次分队由十二名成员组成,他们分别是李春雨、李磊、张泽勋、景雪鸽、玉龙、赵凤丽、王婷、许文春、李瑞清、兰昊昱、芒莱、唐永杰六天来,队员们自愿为村民进行了无偿服务首先必需要提的莫过于修路了,六天中,队员们共利用了四天时间为村民修路,原来黄土稀松的路边,摇身一变,成为了现在的水泥平台,不但美化了村庄面貌,便利了出行,也为村民们茶语饭后闲聊供应了便利场所其次,队员们对村里的特别贫困户进行了慰问,带着慰问品穿梭在村中的小巷中,看着被慰问乡亲脸上的笑容,我们也不禁被这些贫困的乡亲们的坚毅感动除了这些工作,队员们还主动下地帮助村民打理了田地,虽然初次间苗并不熟识,但队员们都尽最大努力,帮助乡亲整理了三块玉米地,日常空余时间,队员们还会帮助乡亲做家务,整理院落的事情也是每天都在重复发生六天的三下乡过得很快,队员们都在这六天中尽自己最大努力为乡亲们做了很多实事,并在工作中建立了深厚的友情,愿这个淳朴的村庄蓬勃发展,再见,村庄()高校生三下乡个人实践工作总结精选篇2与村民亲切近距离交谈,并且深化调查当地生态作物(有机水稻和沙田柚)的种植和销售状况在了解有机水稻的生长状况和沙田柚的种植条件时,我们调研小组和摄像组全程跟着干活的村民,顶着炎炎烈日,走到田间和种植园实地去考察调研沉重的机器和肆虐的蚊虫并没有让我们感觉到累,反而是感到满满的充溢在短短的几天实践中,我见到和听到了许多在学校经验不到,书本所学不到的东西总体来说,在调研访谈中,我学到了怎样与他人更好地沟通通过短短几天的.调研,我们能够发觉当地生态经济存在的问题,有机大米和沙田柚作为当地特色经济作物,对于农夫经济收入和生活条件影响是很大的,也是许多方面的通过走访和调查,我们收集到了大量的第一手资料,为我们探讨各个课题和形成调研报告供应了牢靠的原材料,这对我们来说也是一大收获当我采访一些农户,问他们是否希望能通过其它途径改善现在青年劳动力不足,产品销售滞后等问题时,他们都说’‘希望你们能把这些问题反应出来,让政府和社会多了解这里的状况〃微微的大山下埋着闪耀的金子,而闪耀的光线背后,是父老乡亲充溢希望的眼神高校生三下乡个人实践工作总结(精选篇)7不知不觉,高校首个“三下乡便这样结束了,想起这八天,心里美滋滋的有句话说得好,怀念一个地方,与其说是怀念那个地方的山水景物,不如说是怀念那里的人这句话可是说到我心坎上来了,那里的人的确很好,我的确深深地感动了好吧,说到人得先谈谈我们的团队-——广金财传系赴阳江实践队这支团队由十人组成,虽说是属财传系,但它却杂牌”得很,有财传,有工管,有会计,共六女四男女的有悦蓉、广兰、泳敏、值慧、禧淳、泳琪,男的有俊涛、后升、志荣和我大家分居各地,遍布广东全省,方言各异,但都身为广东人,粤语就成为了共同交际语,有时国语也会搬上〃银幕〃队伍杂虽杂,但我们十个人都心往一处想,力往一处使,使得这次实践活动圆满拉下帷幕-,为队长,刚柔并济,有雷力风行的一面,也有柔情似水的时候,朴实和善爱护;一,为副队长,温顺和善的长相里包含着一个童心,平常最爱发我们的“官方微博;泳敏,人格魅力颇受我敬重,大方得体,和善,率真可爱,歌颂得超拉风,特殊是《帝女芳魂》;值慧,温顺漂亮,有种名贵端庄的气质,说话办事井然有序,不愧是经秘的;禧淳,专业摄影师,粤语一般,但敢讲敢说,这点我甚是佩服,喜爱对你冷冷地笑着说哎哟,不错哦!泳琪,其身上亦有一种名贵的气质,说话、思索快慢有序,亦喜爱率真地大笑,怎么看都是会计的;俊涛,说话磁性十足,为人真诚大方,历史文化方面不逊财传,不次于文科生,里里外外都是读理科的;志荣,舍友,胖乎乎的(只是说2-213中断身材),细心爱护才亶长与人交往说话,特殊是女性挚友;后升,舍友,真真正正宗宗2-213为文艺青年,朴实大众的那种,歌颂得特好,身体牢固,勤快朴实,略微装扮,可以很帅;我,笔名子耕,座右铭为大胆泼辣,想到就做用屈原的一句名言可以形容现阶段我的状态路漫漫其修远兮,吾将上下而求索子耕,干巴爹!这八天当中,与我们的队友一起下田、探访敬老院、收稻谷、玩杀人嬉戏、吃早午晚餐、调研、汇演、玩笑……感觉自己爽朗了好几度,年轻了好几岁,不亦乐乎!感谢这八天,感谢各位亲我们下乡假如是个故事的话,那么,其他角色一个也不能少阿公阿婆,勤劳热忱;阿姨阿妹,自信热心;村民们朴实和善这是一群值得回味与怀念的人此番三下乡,让我收益匪浅此次活动,我收获了欢乐,收获了友情,收获了一次体验,收获了一份好心情原来,生活可以更美的址匕外,这次阳东塘寮村之旅,让我深刻感受到了社Good!会主义新农村的美妙,至少其硬件设备不差,亦不乏精神文化之享受我想,自己的家乡也可以更美的!周恩来,为中华之崛起而读书,我,要为家乡之旺盛昌盛而奋斗!努力吧,青年!本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!我们带着一颗高兴、刺激、探究又期望的心,我们踏上了这次三下乡之路虽然大家在动身之前都做了充分的打算,但到达目的地之后,还真是让大火儿惊讶了不少小动物(如蚊子)随处可见,且为数还不少不过,大家并没有退却,条件越是苛刻,就越能熬炼我们的意志就这样,大伙儿稍做休息后,便起先着手整理晚上,队长给我们简洁地支配了一下接下来几天的主要任务;当然,在完成自己份内的任务后也应当帮助其他队员接下来的几天,我们按安排的完成了一系列的活动对当地的留守儿童进行暑假作业的辅导;进行平安卫生学问的宣扬;给同学们观看教化影片;和同学们一起玩嬉戏;对当地的街道进行打扫以及对当地的老党员的慰问等燥热的天气,无论对我们还是对小挚友们都是个极大的考验这不,有位小挚友就晕倒了我们都很是焦急,赶忙把他送进医院经检查,我们才知道,原来小挚友之前就来看过医生了,只是病情没有好转,加上天气热,从家到学校,更是加重了他的病情我们在医院里陪他打针,并帮他联系到了他的家人,让其带他回家养病,这才算了事短短的几天很快就要结束了,我们要和小挚友告辞了,留念吧!阳光洒在绚丽的笑容上面,随着一声快门响起,一脸绚丽定格在华蜜的瞬间,回想在这生活的时间,真是值得回味的,孩子们是那么的可爱天真,印象最深的是一个叫于紫涵的女孩,冰雪聪慧,人虽小,字写得却很美丽她很喜爱妮妮,惋惜我们在买礼物的时候却没买到妮妮,后来我们又跑了一个中午才买到妮妮的纪念品,下午我们的副队长专程乘车半小时又步行了半小时到她的手里真的要离别了,他们问我明年你们还会来吗?我们没有回答,都怕他们悲观吧!从打算下乡到下乡结束,我的心情经验过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对学问的渴求,对富有的渴望面对这份深重的情意,我们都想尽自己的最大努力为周家村的父老乡亲们做出贡献然而现今我们只能在宣扬周家村胜利的阅历的同时,提一些不够成熟的建议在村庄规划上,做到了马路通到家家户户大门口,极大地便利了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一箭双雕这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣扬的必要经济发展方面,农业往立体结构方向发展留意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入精神文明建设,结合村民朴实民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了村里良好风气的形成,为其经济发展供应了有力的保障当然,这取得的一切成果离不开村领导付出的巨大努力和广阔村民的辛勤劳动然而在取得胜利的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进为此,我们同父老乡亲们一同探究前进的路总的来说,这次活动是一次双赢的活动,是我们第一次与真实的社会接触,感受社会生活,为以后步入社会,融入社会打下基础活动中我们收获不少,对社会的相识进一步加深活动进展顺当,与各方面的融洽合作分不开各组每个成员都热忱工作,团结合作,为这次活动奠定了基础队长较强的组织实力和决策实力及队员的协作与主动努力都是活动的顺当进行保障队员之间团结友爱、相互帮助更是体现出了这个团队的基石,各有所长,各施所长更是保障了我们工作的高效性,为此次活动画上了圆满的句号虽然活动中遇到了不少困难,但我们并没有止步于此,反而从中学到许多东西,增长了阅历和阅历我个人认为这次暑期三下乡社会实践活动还是很胜利的高校生三下乡个人实践工作总结(精选篇)3在几位师兄师姐的努力细心筹备下,今年团委赴南澳三下乡活动方案获得了校级重点资助,我为能成为此团队的一员感到无比光荣作为校级的重点团队我们应当比别人付出更多的努力还没动身之前,我们就在学校里商讨下乡中的各种事情,安排每个队员的工作我的工作不像几位队长组长那样要夜以继日的撰写方案,但我也不算无所事事,光看着师兄师姐忙作为团委实践部的一名干事,我的工作可能比较琐碎,有时是帮总指挥官徐恬师姐下发通知,有时代忙的抽不出时间的徐恬师姐开会,有时为队里做文艺汇演中环保服装秀的衣服或许这些工作都是些不起眼的琐事,但从这些小事中,我能熬炼自己的耐性和细心,我始终坚信能把每T牛小事做好已经是大事了在下乡的前期打算中,我犯了一个天大的错误在此有必要写出来反省反省月号开完出79征仪式那刻,以为队伍里面应当没什么事的我在其次天溜回家了把报账的事情抛给杨建深一人完成,同时支配了叶耿庆帮助杨建深没想到,报账真是不是件简单的事情,结果报账的这件事完成的不是很好徐恬师姐以为我会和杨建深协调的很好,就也放心的交给我们了,结果我抛开了全部工作回家去了事后回想起这件事,深感惭愧,报账的事情原来就是我做的,我却推卸了,说明我的责任心还不足,希望在下乡的十天中我变得更加有责任心,更加成熟月号是我们期盼已久的日子,一大早,我们浩浩荡荡一队人整装待发,奔赴南澳我们沿714路观赏着南澳蔚蓝的透亮的天空,观赏着空中浮动的各种各样的云朵,观赏着被风吹着拍打海岸的大海海岸的那一头,等着我们的是为时十天的下乡服务行动此次下乡活动,我被安排到后勤组作为后勤组的一员,注定是要在背后静默地做一些别人认为不起眼的小事,还是那句话,只要把每一件小事做好就很宏大了在思寻师姐的指挥下,我们把队伍的生活支配的井井有条后勤组的我们也不仅仅是做这些关于生活起居的事,我们还被安排了去搜寻南澳县的古老建筑,去拍建国六十周年一来南澳发生的改变的任务不是本地人的我们,要很好的去完成这个任务还真的有一点挑战性由于我们不知道当地哪里才有比较古老的建筑,我们只好漫无目的的满街跑,看到合适的就拍就这样,我们顶着烈日,尽管汗水浸透了我们的衣服,我们还是坚持从街头走到街尾,搜寻着每一处能钻进镜头的古老建筑虽然被分到后勤组,我还是有机会站上讲台,给南澳的学生上一节课为了不闷着学生,在此之前我做了比较充分的打算,还在各位有阅历的师兄师姐面前试讲了一遍为了能让课进行的更加顺当,我还会抽空到学校去听各位有阅历师兄师姐讲的课,从中吸取有用的阅历原本以为第一次站上讲台的我会惊慌的不得了,可是望着南澳三中的学生们纯净干净的双眸,我惊慌的心情完全消逝于九霄云勺法了课堂中,少的是传统课堂中的那些拘谨和枯燥,多的是现代课堂中的那些互动和趣味学生们思维很活跃,也很主动协作我顺当地完成人生中的第一堂课第一次站上讲台上的我学会了如何与台下的学生沟通,如何将学问讲的明白易懂在几天的实践下来,给我印象最深的是南澳人民的那份热忱脑海中仍旧出现着第一天我们在市集宣扬时的情形,每一个南澳人民都会尽可能的抽出时间完成我们派发出去的问卷,还会和我们就两会,南澳大桥,教化等问题绽开交谈十天的下乡期间多亏了玉菲的热忱照看玉菲是南澳当地人,果真传承者南澳人热忱的品质记得玉菲的爸爸曾经给我们整个队伍送来两个硕大的西瓜,让我们整队在炎炎的夏日感受到西瓜带来的凉爽曾经给我们队伍送来一筐簇新的已经煮好的虾,让我们整队人尝到了南澳簇新的海鲜,过足了海鲜瘾由于队伍的队员有限,我还兼任文艺组的成员,出演了文艺汇演中的几个节目,也算史上我参加了最多节目的文艺汇演天生协调性不好的我偏偏要参加群舞的演出,果真是给我一个非常艰难的挑战为了给南澳人民带去完备的舞蹈,我用了一切尽可能利用的时间训练舞蹈我的舞蹈训练之路还算坎坷,有些别人做起来很好看的动作,被我一做起来就变得很变扭,要克服这种心理障碍还真不简单在梓澄师兄的帮助和监督下,我的舞姿有了肯定的进步,终于可以在舞台上呈现给全部的学生看了此外,我还参加了一个小品的演出,也算是第一次演小品,之前最多就是客串经过这次的演出,我也算再一次重新的相识自己,原来我也能在舞台上挥洒自如,投入到角色里面去十天的井然有序的下乡生活就这样圆满的画上句话,等着我的将是更艰难的挑战,我将扬起帆,接着披荆斩棘而行,去找寻属于自己的天空高校生三下乡个人实践工作总结(精选篇)4在下乡期间,通过支教与调查,让我们看到农村教化的一些问题所在
(一)农村孩子接受教化的程度存在差异农村孩子由于受地域和经济条件的制约,普遍存在着接受学前教化很不规范的现象,一般都是随班就读,绝大多数幼儿只接受一年的学前教化就进入小学,错过了幼儿智力开发的最佳期农村小学普遍资金投入不足,教舍简陋,设备缺乏,开展的科目较少,老师上课缺乏生动性,导致课堂气氛枯燥乏味,学生主动性较差农村学校一些有利于学生的发展的教学教化活动都不能开展,素养教化多的是一纸空谈学校和老师对此状况只能发心有余而力不足的感叹
(二)提高农村小学老师素养存在的障碍由于城区学校对老师的甄别(年轻化、专业化),以及农村学校很低还常拖欠的收入,农村学校老、中、青老师比例严峻失调;农村小学老师表现出学问水平较低、专业技能薄弱、职业素养欠缺等问题,通过培训提高老师队伍素养燃眉之急,但农村教化经费短缺、老师经济收入低等缘由使老师在职学习、培训举步维艰,老师队伍后继乏人的显现相当严峻据调查了解到,部分的学生因为老师上课不爱听,也与老师本人的素养有关
(三)学校办学条件难以满意课改的需求新课程强化了试验教学,大大增加了学生试验的数量目前农村学校现有的试验条件无论从数量上,还是质量上都不能满意教学须要一年全国统一实施了新的课程标准,但农村小学的办学条件与新课标的要求还很遥远农村小学须要新课标,但更须要的是实施新课标所需求的配套设施落后的农村教化现状与先进的课改理念相去甚远,农村小学老师整体素养短期内还很难达到课改的要求据雅绍中心小学的学生反映,我们的老师都不开这种室外课堂的,这是值得我们关注的
(四)家庭教化缺乏农村家庭成员的文化素养普遍低下也是制约农村教化发展的一个重要的环节农村家长#39;对孩子教化的不重视,是读书无用论的最干脆反映还有打工族的留守儿童因缺少父母关爱,无法安心学习,形成一个学习无人过问、生活无人关切的特别群体
(五)投入严峻不足等缘由,导致课程实施资源缺乏课程资源与课程存在着非常亲密的关系,没有课程资源也就没有课程,课程必需有课程资源作为前提由于农村学校教化经费投入不足,收取的杂费原来就难以维持学校的正常运转,哪有过多的经费投入办学条件的改善呢课程实施所须要的空间、材料、设备、环境、场地等课程资源都难以保障,无法满意教化教学的正常须要当然,在新课程实施中,缺乏课程实施资源还有另一个缘由,就是老师也没有意识到自己是最重要的课程资源,缺少课程开发的动力与意识针对这些状况,我们提出一些看法和建议
(一)农村教化有只注意学问传授的不良倾向,要解决农村小学教化只看分数的问题,首先是要对于农村学校的教材配置要考虑农村孩子的特点,切忌城乡一刀切,或者大跃进似的发展农村教化;二是各地方依据自己的地方特点,补充一些地方特色教化活动三是由单纯的文化教化向培育农村孩子全面发展转化克服农村孩子书写潦草的问题,增加孩子解决问题的实力;加强文明礼貌教化(特殊针对农村孩子讲脏话、粗话的现象),克服无知,迷信,看法冷漠等因素;培育农村孩子自尊、自强;合作意识;重视培育孩子们创新、思索实力
(二)全力提高农村老师队伍的素养和水平一是多开展城乡老师间的相互沟通活动二是嘉奖先进典型,调动农村老师工作热忱,用先进典型带动一大片三是加强农村老师培训工作新教材培训、专家讲座、名师讲座等激励老师依据自身特点主动参加一些老师团体四是学校内部把教改科研活动真正搞起来五是督促农村学校仔细完成各项教化教学任务,杜绝那些应付检查的作假手段和形式主义
(三)农夫繁重的体力劳动使家长没有足够的精力去顾及身边的孩子,还有农村孩子的家长接受过高等教化的比率较城市低,是农村孩子家长没有时间更没有实力去辅导自己的子女,也就某种程度上造成学校教化和家庭教化的脱节信任随着农村经济的发展,以及扫盲活动的开展,新一代农村家长会孩子的学习会日益重视,关注子女的教化程度也会日益提|W)O通过这次实践活动,不仅让我们深化了解了农夫的生活、工作与思想状态,而且也让身为高校生的我们对我国农村教化现状有了进一步地了解同时也相识到自己作为将来教化工作者肩负的重任通过这样的社会实践我们可以提高学以致用的实力,而不再是纸上谈兵;还培育了我们团结协作的精神和磨练吃苦耐劳的意志作为新世纪的高校生,我们精力充足、思想活跃,我们应当主动投身到火热的社会实践当中,用我们所学、尽我们所能为构建一个和谐的社会贡献我们的力气!高校生三下乡个人实践工作总结(精选篇)5缤纷七月,幻想飞扬,为了丰富高校生生活,传递高校所学的学问,为了能更好地使理论与实践相结合,我参与了情系敦文三下乡社会实践活动,我们的服务热忱堪比天高、锐意创新让乐民镇敦文村治洸在这个七月里焕发出别样的风采下面是我的个人总结
一、充分预备支教的内容,并能很好的应用在这次下乡中,我主要的参与了支教这部份活动,在下乡之前对自己支教的内容做好了充分的预备,当然各种活动的支配致使我所上课的时间都占往,但是在这次支教中,我能把自己所学的学问和所预备的内容很好的传授给学生
二、主动协作后勤工作,工作中相互扶持在这次下乡中,我主动协作队长所安排的任务,主动协作后勤工作,帮助队友的一些工作这样增加了他们的责任感,同时也能够培育当代高校生吃苦刻苦的精神不论是烈日之下还是雷雨当中,不管工作琐碎还是简洁,我都在规定时间内按质按量的完成了既定任务从中我取得的更好的乐趣,体会到到了不怕辛苦忘我奉献的精神
三、在这次下乡中,我深深体会到人与人之间重要的是要交换与沟通当然甥口队友们都相处得和谐和谐,但是作为班主任,我没有和学生很好的交换和沟通,没有很好地捉住他们的心理特点往和他们融为一体,和他们构成一种很良好的师生关系
四、我结识了新挚友收获了新友情,我们慢慢一点点地靠近,欢声笑语在流水间不断传唱这次下乡活动加强了掰口各二级学院同学的交换,相互交换了各自的专业学问,深深体会到他们的多才多艺
五、主动主动为村民做好事办实事并得到一样赞同秉持传承高校精神,构建和而不同新农村的精神,主动协作队长安排的任务做好相应的后勤工作的同时,我们也有机会帮助村民清洁公共场所、修理花草、搬走绊脚碍眼的石头、清算垃圾堆等等,美化农村环境,为村民营建一个环境舒适美丽的公共环境和队友们一起为人民服务,构建和而不同的新农村的精神得到了村民委员会和村民的一样认同,遭到了他们的赞扬自己的内心也是美滋滋的高校生三下乡个人实践工作总结(精选篇)6在本次三下乡中,我有幸成为调研组的一员所以,调研和访谈是我的主要工作我们调研组一共四人,我们从确定调研的课题到整个问卷的设计,这是一个苦痛而漫长的过程但是在这过程中,我学会许多东西因为缺乏阅历和对实地环境的不了解,一起先在问卷设计的合理性和对村民的采访那一处碰许多钉子这次三下乡的调研活动中,令我最难忘的是刚到永丰上元珠村的第一天,我们怀揣着激烈与新奇的心情信念满满地动身,跟着队长走访了解这个村的基本状况,却因为语言的障碍和对当地的熟识程度不够遇到许多挫折,但我们并没有因此而气馁,当天晚上开会后重新修改了问卷存在的不合理的地方,锁定了确定的调研群体和采访对象,在之后的调研时间里,我们一边实施一边总结,调研活动有条不紊的进行记得到村长家里采访的时候,夫妇二人对我们特殊热忱,了解清晰学校基本状况和此次调研目的后极力协作我们采访调研工作,在后来的文化室调研、生态农业采风和生活上都供应了肯定的帮助一起先,大多淳朴羞怯的村民并不太情愿接受我们的访谈我们调研小组深化农村农户,。
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