2024年大学生个人就业指导心得

年大学生个人就业指导心得2024高校生个人就业指导心得篇5广义的就业指导，则包括预料要求就业的劳动力资源，社会需求量，汇合、传递就业信息,培育劳动技能，下面是我给大家整理的高校生个人就业指导心得，仅供参考希望能够帮助到大家高校生个人就业指导心得1

一、自我定位是关键一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素其一是职业定位模糊由于是初次择业，多自考毕业生大都抱着边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步的想法，没有仔细想一想自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划其二是不能正确地评价自己有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己，自我定位过高一工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派，因此总是找不到一个适合自己的就业岗位，到最终反而嫁不出去其三是社会因素的干扰一些毕业生往往受亲朋好友的影响较大，自己明明已看好某个职位，该职业也较符合自己的综合实力，可四周的亲友一有反对之声，自己就起先动摇了现实生活中存在的社会职位竞争的不公允、操作的不规范现象，也经常使自考毕业生感到很迷茫，找不准位置，看不清方向其四是心理素养不过硬当前我国正处于深刻的社会变革时期，一些毕业生没有完全适应这种变革，在职业定位时往往为心理因素左右，因此很准做出理性的选择，在择业中或盲目从众，或消极逆反;不是过于自尊，就是过于自卑，凡此种种，都会对自考毕业生顺当就业形成巨大的障碍因此，毕业生在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际状况，做好自己的职业定位，规划自己的职业生涯;其次，要依据自己的专业、技能、综合实力和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位;另外，毕业生还要解除各种外界干扰，假如自己和用人单位彼此都很满足，就应当早做决断尽快签订就业协议;再者，就业过程是一个困难的过程，往往会遇到这样或那样的面，又要看到短处的一面;既要对某一方面的特别素养进行详细的评价，又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素不少高校生在择业时极简单出现〃高不成，低不就〃的现象，其主要缘由无非是自我期望值过高、过多的物质要求、痴迷大型企业、追求热门职业等等

三、认清搜集、分析和利用聘用信息同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加胜利机率但要避开社会上的一些干扰因素，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等

四、要具备肯定的求职技能尽管求职技能多种多样错中困难但对高校生而言最常见和最主要的技能就是三会一是会写简历简历是职业设计的驱动力，也是一块敲门砖在职业设计中，你为打算简历所付出努力程度将会对你发起的这场运动所能取得的最终结果起到至关重要的作用我们在设计简历时格式要规范，内容要结合实际，实事求是二会说话，也可以说是面试，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、具体说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以诚恳、虚心、稳重和成熟之感等三会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞奇妙、精辟，能引起阅读者的重视等

五、要有良好的心态今年，我国的高校毕业生已有一多万，可以预见，在将来相当长时期内高校生就业压力不会减弱因为就业压力而产生心理问题的高校生越来越多，就业压力给高校生心里产生焦虑的心态,假如过度焦虑而产生懊丧不能化解这些心情的话，就会影响人的心理健康，埋没了自己的才华用人单位在录用程序上也会在条件上给高校生许多的限制，许多的学生都因为这样那样的缘由产生不同的心理问题，会给求职带来不必要的困难要克服这些心理问题，就必需打破事事求稳,求顺的想法，增加竞争意识，不怕风险和挫折，更不要胆怯失败，正视现实，正视社会，正视自我同时我们又要克服择业心切，急于求成的思想，否则越急就越简单择业失败，而失败也会强化懊丧焦虑的程度因此，遇到失败和挫折可以适当去宣泄，或者找方法进行自我的放松

六、我们肯定要学会维护自己的合法权益毕业生应了解目前国家关于毕业生就业的有关方针、政策和法规，熟识毕业生在就业过程中的权利和义务，这是毕业生权益自我爱护的前提毕业生可享有的合法权益，如根据国家规定毕业生在报到后应享受正常的福利待遇如养老金、公积金等;对某些岗位的特别体质要求，用人单位应在与毕业生双向选择时就明确，否则不得以单位体检不合格为由将学生退回学校综上所述，我个人想，只要我们把个人选择与社会须要相结合，用理性的眼光来看待问题,在拥有实力的同时加倍努力，不断学习新事物，做到思路清楚，行动一样，找到一个志向的工作还是没有多大困难的高校生个人就业指导心得5随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深化，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈高校毕业生就业制度改革的不断深化现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的冲突，使得就业特别的困难，这就要求我们必需以良好的心态去面对就业中的诸多问题就这方面来说就业指导课是特别必要的正所谓正心，正行，方能正天下在参与了学院组织的就业讲座后，我受益匪浅讲座培育学生毕业时能依据社会须要与个体特点，正确选择职业的实力在国家就业形势非常严峻的状况下，帮助学生转变就业观念，调整就业心态，驾驭求职就业的方法和技巧，学会推销自己，最终实现就业为此，我们须要在高校阶段做好就业打算、（目标的确定）心理预期度的打算1即期望自己能有个什么样的工作，达到什么样的层次许多单位反应，高校生的冲劲很足,但往往不够踏实高校生从校内人到社会人的转变有一个适应过程，应尽快认清自己的实力，联系自己的实际状况，以便找到适合自己的工作有种说法是求上得中，求中得下，意思是说无论什么事情，期望值都不要太高而且，我们应从思想上认清当前金融危机的形势,端正求职看法在就业处于严冬时刻，工作相当难找，所以先不管对工作有多少要求，能取得人生第一张工作证是首要目标先做好，肯定会得到提升然后就能摆脱这份自己不喜爱的工作了，去追求自己喜爱的工作、学问技能的打算2金融危机下，企业聘请职位严峻压缩，然而应聘的优秀高校生却有增无减，企业选择的余地也就比往年更大，所以，如何能在优秀的人才中脱颖而出，最终还是肯定程度上依靠你的专业技能扎实的专业基础学问，走到哪里都有用我们要时刻遵循活到老,学到老”的古训,不断更新自己I的学问同时，作为高素养的综合性人才，我们还应当培育自己的沟通实力，团队精神，协调实力，管理实力等、阅历熬炼的打算3通过在网上做的调研，超过的公司会更看重高校生在校期间的一些实习经验或许和你同90%去应聘的人其他方面都和你实力相当甚至没你有优势，但他高校四年有许多实习阅历，或者说相关工作阅历丰富，你可能就因此被淘汰因为聘请有阅历的人才，就意味着企业可以节约很大一笔培训费用，哪个企业会拒绝呢？、心态很重要，心态确定人生，在现实职场上许多时候在于我们自己的心态，在于我们对待4就业、工作以及人生的正确的心态!正如我在《对社团管理的感悟》这篇文章中最终一段所说的心态确定人生，性格确定人生，许多时候我们并不比别人差，差的只是输在了心态上，以及在这种错误心态的指引下缺乏了一种坚持与奋斗的激情！、这一点也是我们大家最简单忽视的，我也始终坚持这样一种观点，学历仅仅只是一方面，很5有限的一方面更重要的应当是自己的真正的实实在在的实力但实力只是一个很抽象的概念,什么是实力，我想凡是能创建出人生价值的人都是有实力的人、学校、社会和家庭是相互促进、相互影响的，但也有不小的区分，你在高校混得好，今后6在现实职场中就不肯定也一样的精彩!但你假如在高校中生活得很消极，那你以后在社会中也会同样的消极!关键还是一种心态，我们应始终树立一种开放、高远、不为学校所局限的主动感悟及体验并适应社会的心态!融会贯穿、主动感悟、主动实践、不断提高！、在社会最重要的是交往及做人做事的技巧，在这种正确交往技巧的指引下，我们会渐渐形7成很好、很投和的人脉群，必要的人脉群又会促进你的腾飞！、不要攀比，这时我想到了初中看到的一句话一〃你再强也不要和别人比，再弱也要和自己8比，你把从前的你比下去了，你就会比别人强!〃说得很好！、这一句话也颇有道理一富人有富人的苦恼，穷人有穷人的欢乐!有钱了就要考虑到更多的自9己所肩负的社会责任，虽然没有钱，但假如家庭美满、爱情美满，同样会很华蜜!但不论富人还是穷人，美满的爱情与美满的家庭都是生活华蜜的基础!谁都不行否认！、注意礼仪及交往技巧，不同场合说不同的话，第一印象很重要，渐渐体会、积累阅历!10讲座中还就我们要如何学好专业学问及选定方向做出了明确指导整场讲座的最大的亮点就是对高校生的就业指明白很清楚的方向让我们更加清晰我们要如何去努力自己得到的启示许多高校生就业指导课主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化通过对本课程的学习帮助学生精确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，驾驭肯定的就业技巧，以保证毕业生）页当就业同时，进行相关的职业学问、道德、素养教化，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备11的素养和实力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难高校生个人就业指导心得本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!困难这就要求自考毕业生努力培育良好的心理承受实力，英勇地迎接选择将来生活的种种挑战

二、精确把握自身优势由于历史的、现实的、主观的、客观的缘由，三类学校的毕业生在社会职业的选择上却经常处于劣势由于一些用人单位对其抱有偏见，甚至明确宣布只要工程学校，从而给广阔三流学生211择业就业带来了很大困难事实上，无论专业学问积累还是动手实力，我们往往都名校生毫不逊色，甚至某些方面比其还更胜一筹因此，我们必需充分相识自身的特点，清晰自己的特长和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势假如你运用语言词汇的实力较强，在语法、造句、阅读实力等方面表现精彩，可以从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及教化、接待洽谈等工作假如你在形象思维实力以及思索问题的细致、周全上具有优势，可以去做形象设计等方面的工作假如你学问较全面，并能广泛听取各方面的看法，又擅长与他人合作共事，你可以从事机关和企事业单位的管理工作假如你习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作，耐性长久，看法仔细，有较强的工作责任心,你可以在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自己的优势

三、努力克服心理弱点对于面临职业选择的毕业生来说能否战胜自身心理弱点，干脆影响到其择业的成败一是自愧不如的心理面对激烈的择业竞争，不少毕业生简单在本科生择业难的影响下产生自卑心理和示弱心态我能竞争过探讨生，名校生吗要是碰钉子多丢人!万一失败了怎么办这种自我设置的心理障碍，往往使自考毕业生缺乏竞争的志气和获胜的信念二是依靠心理一些毕业生平常养成了对父母亲友的依靠心理面临职业选择也简单产生反正父母会给我想方法的依靠思想试想一个缺乏独立、自主、自强意识的毕业生，怎么能做出符合自己特点的职业选择呢三是迟疑不决的心理求职择业是人生的一个重要转折面对这一转折，毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊，又要不失时机，抓住转折机遇，当机立断而毕业生优柔寡断、迟疑不决的心理弱点往往会产生这山望着那山高、不识庐山真面目的困惑与迷茫，以致白白失去择业的良机四是自视过高心理一些毕业生因自己的学习成果好、家庭条件优越，或者因自己的实力强、具有肯定的竞争实力，或者因自己容貌出众、多才多艺等，产生一种自命不凡的优越感，一种自视过高的心理在求职时，过高地估计自己，这个单位瞧不上，那个单位也不遂心，而用人单位对这种缺乏自矢口之明、自视清高毕业生要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态，自如地应付所遇到的各种问题，必需做好各种思想打算、心理打算，增加心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自弃要知道，在择业中遇到挫折是很正常的事情，应当把挫折看成是熬炼意志、增加实力的机会，放下思想包袱，仔细找寻失败的缘由求职择业的过程，是一个全面展示自己的过程，必需努力完善自己，提高自身的素养，要有展示自己才华的志气作为一名毕业生，要坚持自尊、自信、独立在心理亡要有自信念，要信任自己和名校生一样有实力，要敢于竞争，克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态客观分析职业冷热在同一社会时期，不同的职业有不同的要求和劳动酬劳，劳动者对职业的追求程度也不同，这就形成所谓热门职业和冷门职业在一定条件下，热门职业会转变为冷门职业，冷门职业也会转变成热门职业求职时应客观分析和把握职业冷热，做出自己正确的选择一要实事求是地选多种职业组成的不同的职业都须要适合的劳动力及人才在市场经济中，求职者要选择职业用人单位也要选择求职者是双向选择这就要求求职者从自己的实际动身，客观地分析、评估自己的文化素养、业务技能、性别特点、身体条件以及各类职业固有的标准、条件、要求，实事求是地选择自己力所能及的合适职业，并且选择的职业要有利于自己潜能的发挥和事业的发展不要被一时、一地的热门职业所迷惑，盲日地去追求、高攀或低就热门职业,进而影响自己才能的发挥，影响自己的美妙前程二要以发展的眼光看待冷门职业，不要轻易放弃冷门有的职业，现在看起来属于冷门，但随着时间的推移，社会、经济需求的改变，很可能转变为热门例如，老师职业就是山冷门变为了热门，因为老师这一职业相对较为稳定，工资待遇也较高又如，由于前些年很多学生都想到企业当白领、搞管理，而轻视技工、技师等蓝领业，造成现如今蓝领职业人才的供不应求，以及其千资待遇的提高，技术蓝领职业也会成为热门职业因此毕业生对冷门职业肯定要用发展的眼光来看待，不要轻易放弃，在很多求职者都在热衷丁追求热门职业的时候，不妨选择有发展前景的短暂处于冷门的职业就业，这样当然也简单获得求职的胜利三要留意把握职业的冷热改变，适时调整自己从事的职业职业的冷热改变，确定了劳动者从事某一职业的发展前景有的旧职业会逐步被社会所淘汰，有些新职位则会随着历史的发展而产生劳动者选择从事某一职业，不论是热门的还是冷门的，只要是向衰退的甚全会被淘汰的方向发展，就要留意把握其改变，尽可能适时调整自己的职业，不必从一而终、死守究竟例如，专职打字员这一职业在前些年还属于热门厂作，可如今电脑普及厂这一职业将会被渐渐淘汰，原来从事专职打字员职业的人就应尽早改行另外，为了适应将来职业的改变，毕业生还应不断地学习新学问、新技术、新技能，提高自己的综合素养，更新自己的学问与技能，这样才能保证自己不被职业淘汰

四、细心打造特性品牌毕业生要打造特性品牌，必需进行特性品牌设计，也就是对自我有一个醒悟的相识，只有这样才能克服在树立特性品牌上的盲目性自我相识包括我想成为类型的职员个人特长在哪儿我的特性适合从事什么样的工作我这样了作是否有价值等等不同的人会有不同的自我相识因此，找出自己与他人的不同点，也即找到自己在就业市场存在的独特价值，这是特性品牌设计的关键所在一般而言，产品品牌定位的方法也同样适用于特性品牌定位，即别人认为我最大的特长是什么，最值得别人留意的个人特点是什么，如何使自己的技能和下作风格形成特色，具有不行替代的价值自考毕业生还必需有一技之长，并能保证自己的丁作质量一精湛的专业技能是特性品牌建立的要素只有个人技术专而精，自己特性品牌才有价值，个人的发展空间才会更加广袤当然，打造特性品牌还必需强调个人的学习实力要知道打造特性品牌是一个长期的过程,即使已经形成了特性品牌，要保持也须不断学习新学问、补充新内容毕业生必需不断学习，但不要盲日跟风，而应学习那些对自己职业有用的东西要学会包装、推销自己包装就是要胜利地呈现品牌的特性和特色，让他人充分地相识到你的价值，但同时得留意包装要讲究适度，因为过分的包装会对特性品牌产生负面影响高校生个人就业指导心得2时间飞逝，挤眼间两年的高校生活就过去了，接下来要面临的是惊慌的就业了作为一名应届毕业生，我无疑是还没打算好，甚至是迷茫的学校考虑到我们的这种心情，以及缺乏阅历的状况，特地为我们开了职业生涯规划与就业指导”这门课程以便于我们更早的了解近几年的就业形势和相关的学问、信息和端正我们的就业心态在这不长的时间里我学到了很多书本上没有的学问，也对就业形势和择业等各方面有了肯定的了解下面是我学习完这门课程的一些心得与体会第一，作为一名高校生，毕业后想就业的话，首先，必需正确的相识自我，客观、全面、综合的评价自己，主动的去适应社会，正确对待社会上的竞争压力在选择职业时，既要考虑个人须要，还要考虑社会须要、市场须要，不能只凭自己的主观推断和意愿多从我是谁、我想干什么，我会干什么、环境支持或允许我干什么、我的职业生涯规划是什么方面去考虑针对自己的实际状况，比如过硬的专业学问和技能、特长、爱好等，给自己一个正确的评价深化了解自我，清晰自己的优劣势，尽量发挥自己的优势，避开自己的不足，这样，才能胜利眼光过高，择业期望过高，反而会错失许多机会其次，要依据自己的专业、技能、用人单位的要求，确定自己的职业方向在投简历之前,要先上网了解该公司的基本状况，是否真的有这家公司，仔细收集、分析聘用信息，辨别信息的真伪，以免上当受骗假如自己和用人单位彼此都很满足，应当做出理性的选择，刚好签订协议且要有主见，不要人云亦云，别人觉得这家公司不好或者很好，你也这样觉得，患得患失，心里一片茫然，从而错过机遇第三，就业过程是一个困难的过程，往往会遇到这样或那样的困难，到处碰壁这就要求我们有良好的心理承受实力和端正心态，英勇地迎接将来的种种挑战更为重要的是要接受并适应自己从学生向社会人的转变，了解校内与职场的不同不痴迷大城市，大企业，只要有真才实学，脚踏实地，一样有一番新天地第四，礼仪是帮助我们获得胜利的“通行证所以在面试时我们要特殊留意礼仪，言行举止得当的话不仅会为我们加分，还会加深面试官的印象当然了，我们的综合素养、专业学问等肯定要过硬才能事半功倍然后就是面对聘用方说话时，能够心不慌，脸不红，说话流利，语言表达实力好，知道哪些该说、哪些详说、哪些简说，给人以诚恳、虚心的感觉尽量在面试官面前展示自我第五，的书写和简历的制作自荐信要扬长避短，重点突出，简明扼要，用词精确，能够引起聘用方的留意简历除了基本的内容外还要写的简洁精练，措辞得体，浓缩高校生活的精华站在聘用方的角度制作简历，使他们看到自己的价值，了解自己能为他们做什么简历的格式篇幅要恰当相宜，不能太长再经过细心编排打印的简历肯定会令聘用方眼前一亮不过，最重要的是要本着诚恳的看法去制作简历，不能弄虚作假第六，我们在工作时，要遵守岗位的职业道德，不要为了一点点利益就违反公司规定和职业道德作为一个劳动者在自己的岗位上连必需遵守的职业道德都做不到，还谈什么做好工作呢第七，俗话说活到老，学到老在以后的工作生涯中，我们要接着保持着学习的心态，与社会接轨，不断学习新事物接着努力完善自己，提高自身的素养以及职业实力最终，最为一名高校生，初入社会工作，要多听，多看，多做，少说，尽量积累多点阅历不要好高鹫远，眼光高，也不要自我期望过高和物质要求高，那样的话会得不偿失的谁不想有份好的工作呢，但重点是自己要有那个实力实力是靠我们自己在社会工作中长期积累的，不是一朝一夕就可以形成的信任自己，从基层做起，从零起先，我们会找到自己的位置，活的很精彩高校生个人就业指导心得3通过这三天的培训，向陈老师、杨老师、高老师、刘老师学习了《高校生职业发展与就业指导》课程的授课方法、教学思路以及互动环节设计，我对《高校生职业发展与就业指导》有了深化全面的理解，同时也吸取了同行们丰富的教学阅历结合我在高职学校的实践阅历，有以下几点相识

一、对《高校生职业发展与就业指导》的相识随着国家对职业教化的重视及高职教化改革的深化，要求建立高职毕业生就业指导体系的呼声越来越高，也受到越来越多的重视这就对高职院校的学生就业工作提出来了更高的要求因为高职生缺乏对自我的正确相识而社会对高职生也没有打算的相识再加上本科生的竞争挤压,所以在高职生中开展就业指导教化显得尤为重要

二、对高职生《高校生职业发展与就业指导》课程建设的几点建议通过陈老师对《高校生职业发展与就业指导》国家精品课程的建设的介绍，我们知道她不是为建设精品课程而建设精品课程的，而是考虑教给学生什么、如何教好学生、如何提高学生的就业竞争力而作为高职院校我们为了提升学校的社会影响力，提高办学质量以及市场的需求,就必需做好高校生的生涯规划和就业指导、课程建设的原则1我认为高职院校的《高校生职业发展与就业指导》应以好用性、针对性、阶段性、系统性为原则来构建课程内容的好用性，是学生学习的动力因素和爰好点，要以活动为主形式，依据学生须要，解决学生实际问题课程内容的针对性，是好用性的进一步深化指课程体系的设计要针对学生的学习、生活志向、做人、求职和创业等问题，这一点我们要向首师大的刘老师的团队学习，这次学习在这方面收获很大课程的阶段性原则是针对不同阶段的学生需求而设定的课程内容的系统性，是学生得到全面指导的重要保证，它主要指职业指导课程的完整有序，贯穿于学生整个学习过程中、课程体系的构建2高职《高校生职业发展与就业指导》课程体系的构建要结合高职人才培育模式、人才培育目标来进行，高校生进入学校以后，依据学生自我发展程度的不同，在不同阶段开设不同的职业指导课程，前后联系，逐层推动，形成一个系统

①学业生涯的认知学生入学时，通过对学生的专业介绍使学生尽快进入角色，调整心态，摆正位置，精确定位在进行专业介绍的过程中，要让学生了解本专业有关的职业资格与职业发展前景，以便学生合理支配自己在校学习时间与内容，为下一步的职业生涯规划打基础

②职业生涯的自我认知一年级时，在学生对专业有基本了解后，就要对他们进行职业发展的理论认知的教化教学,起先职业生涯规划的指导，使学生了解职业生涯规划的相关学问，并对自己的高校生活乃至毕业后的工作方向进行初步的思索，进行职业生涯规划

③职业生涯的环境认知二年级时，学生已学完文化课和专业基础课，基本进入实习环节，在这期间，要对学生进行职业分类、职业环境进行设计课程，使学生毕业后能尽快融入社会

④择业观和创业教化三年级的上学期，为同学们供应包括择业观念、择业心理、信息收集、目标选定、求职打算和方法、就业协议书和劳动合同签订、人事代理制度、劳动法规等内容的指导教学模式包括专题讲座、阅历共享、案例分析、角色扮演等、教学团队的建设3这次培训我感受最大的就是首师大的团队之大、之优是我们没方法比拟的，我们只能通过多学习来渐渐提高自己、充溢自己的阅历，同时团队的建设须要学校领导的大力支持和向各兄弟院校学习阅历最终，感谢全国高校老师网培中心为我们的学习和沟通供应了一个平台，感谢首师大的老师们奉献出了珍贵的阅历，感谢安徽省分中心的老师以及各位同仁！高校生个人就业指导心得4近几周，我们上完了高校生就业指导课，这门课主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化通过对本课程的学习，我了解了更多高校生就业程序，驾驭了肯定的就业技巧，为将来更好地就业供应了帮助下面，我就谈谈一些自己的心得体会

一、高校生要加强自身的素养建设随着高校生教化的大众化，高校生人数越来越多，高校生就业难的问题已经是一个不争的现象要想在这残酷的社会竞争中胜出，我们就必需要先提高自己的综合素养，而综合素养主要体现在有无过硬的专业学问和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书是否具备较强的敬业爰岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是三好学生等这些也是我们胜出的根本因素

二、树立正确的就业观我们在择业时应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到特长的一。