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年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试题库2025第一部分单选题(80题)
1、()的根本法则是“己所不欲,勿施于人”、修身AB、齐家C、治国D、平天下【答案】D
2、未来劳动者的通用技术一般不包括()A、英文写作技术B、数据处理技术C、互联网沟通技术D、计算机应用技术【答案】A
3、《国语》中出现的对“昏德”的描述包括()、贪冒AB、辟邪C、粗佚D、以上都是【答案】D
4、据顾炎武的《日知录•周末风俗》记载,春秋战国之变的体现不包括()A、春秋时的战争无矩到战国时的有序战乱B、从春秋的礼信到战国的权诈C、春秋的祭祀和聘享在战国被取消D、春秋时宴会赋诗到战国时期消失了【答案】AD、以上都不是【答案】ABC
42、“人之性”普遍性价值的选择的来源是()A、贵族之意B、民意C、天意D、圣人之意【答案】B
43、黎矩之道的“粼”是指拿在手中,而“矩”则是指()A、特殊的规矩B、普遍的规则C、特殊的规定D、自然的规则【答案】B
44、下列哪些属于“正名”()A、桌之为言卓也B、椅之为言倚也C、饼之为言并也D、以上都是【答案】D
45、传统政治中天命的来源以德感天是《大学》对于传统的()的延续和继承A、为民之道B、先王之道C、处世之道D、以上都是【答案】B
46、以下哪项是讲自己积极不息、自强不已的修养过程()?A、慎独B、诚意C、正心D、忠恕【答案】B
47、古人所说的“涵泳玩索,久之当自有见”,“涵泳”的解释不包括()O、涵是包涵之义AB、泳是游于水中C、涵泳是古代文论术语D、指对文学艺术作品的鉴赏应该沉潜其中,反复玩味推敲【答案】A
48、王阳明是如何驳斥朱熹“新民”的观点的?()A、认为《大学》中讲的是自新,而非“新民”B、《大学》中具有“亲民”的思想C、儒家文献中有“亲亲而仁民”的传统D、以上都是【答案】D
49、工会的()职能是指工会帮助职工不断提高思想政治觉悟和提高科学文化技术素质、维护职能AB、建设职能C、参与职能D、教育职能【答案】D
50、从道德论的层面理解“格物致知”的代表人物是()A、张载B、郑玄C、司马光D、王阳明【答案】D
51、突破个人的束缚属于()层面的普遍性A、关系B、时间C、空间D、思维【答案】A
52、对语言中的异信息理解不正确的是()、蕴含在词意中AB、蕴含在所处的语境中C、解读古典时不能错过异信息D、异信息的存在是没有意义的【答案】D
53、锄禾日当午,汗滴禾下士谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这首诗的作者是()、李白AB、杜甫C、白居易D、李绅【答案】D
54、价值循环运行三阶段中,劳动阶段是()的转化A、劳动潜能f劳动价值;B、使用价值一劳动潜能;C、劳动价值f新使用价值;D、劳动潜能f劳动价值【答案】D
55、对“格物致知”的理解不正确的是()A、是“三纲八目”的起点B、《大学》是格物致知的起点C、在文献上没有太多训释D、郑玄等先儒对此的阐释存在义理上的不足【答案】B
56、舒伯的职业生涯阶段不包括()A、成长阶段B、探索阶段C、学习阶段D、维持阶段【答案】C
57、从“治国”到“平天下”,意味着从局部有限的标准进入到()的标准A、一般性B、特殊性C、普遍性D、以上都不是【答案】C
58、国家(也通过国有企业)利用自己的财政资金发放退休金,劳动者个人只需交纳很少的退休保障费,甚至不交这一退休保障制度是()A、统筹型退休保障制度B、强制储蓄型退休保障制度C、投保资助型退休保障制度D、商业保险退休保障制度【答案】A
59、下列对训诂的解释正确的是()A、解释古代汉语典籍中的字句B、解释文献语言C、其根本目的是传意D、以上都是【答案】D
60、“天命之谓性”在“人天”的框架中,去解决伦理依据和伦理主体的()A、特殊性B、普遍性C、决定性D、永恒性【答案】B
61、以下学者中,谁偏向从“学”的角度阐发“知”,把“知”和“学”紧密联系起来?()、郑玄AB、朱熹C、程频D、孔颖达【答案】D
62、下列哪项是属于孟子所概括的人伦关系()A、父子有亲B、君臣有义C、夫妇有别D、以上都是【答案】D
63、工会的组织类型包括()、行业工会AB、产业工会C、企业工会D、联合工会【答案】ABCD
64、对“静”的理解不正确的是()A、从“青”B、从“争”C、古同“净”D、只有无声的意思【答案】D
65、二程对格物致知的“格”之理解不包括()A、认为“格”即“至”B、把“至”递训为“穷”C、认为穷是非穷尽性的研究D、认为这种研究是全身心的知和误【答案】C
66、《大学》的聚讼是由谁开始的?()A、董仲舒B、朱熹C、王阳明D、程颐【答案】B
67、对情境的认识,不正确的是?()A、情境可以塑造人B、情境的作用全是积极的C、情境存在本质性不足D、人在情境中容易陷入迷狂或麻木【答案】B
68、对《大学》中“虑而后能得”中的“得”理解正确的是()、“得”即“德”AB、本义为登高、攀登C、《说文解字》将其释为“升”D、后有道德、德行之义【答案】ABCD
69、古今本《大学》区别解析《大学》的内在结构有“三纲八目”,其中八目不包括()A、亲民B、诚意C、正心D、格物【答案】A
70、对慎独的理解,正确的是()A、是一个人基本的自觉的修养B、是自律用功之处C、也是心性不可掩之处D、没有摆脱外在约束时给内在的本质自然呈现的空间【答案】:ABCD
71、下面哪些是“格物致知”的训诂大家?()、郑玄AB、司马光C、章太炎D、以上都是【答案】D
72、战国时礼崩乐坏,《大学》认为重建明德的任务落在了哪家学派身上?()A、墨家B、法家C、儒家D、道家【答案】C
73、“正心”意味着由心之中正走向()A、身之中正B、人之中正C、思之中正D、以上都不是【答案】B
74、以下哪些是属于从政治层面理解“正名”()A、正名誉B、正名分C、正名气D、正名学【答案】BC
75、静而后能安“安”的内涵“安”所强调的秩序是()、外在的规范AB、内在的自然C、外在的自然D、内在的规范【答案】B
76、未来的人类劳动呈现的特征不包括()、交叉复合性AB、乐生性C、创造性D、数据性【答案】D
77、生活自理能力不包括()A、在学习上能独立思考,独立理解;B、在人际关系上能处理好人事关系,独立处理一些事务;C、在心态上依靠父母和朋友疏解各种压力;D、在生活上能自已处理日常生活琐事【答案】C
78、“劳动创造世界”是()的观点A、黑格尔B、马克思C、列宁D、恩格斯【答案】B
79、劳动者社会化的基本过程是()A、前组织社会化与组织社会化B、初级社会化与次级社会化C、早期社会化与成人的社会化D、继续社会化与再社会化【答案】A
80、格物致知的三个层面是()、道德论的层面AB、认识论的层面C、实践论的层面D、逻辑论的层面【答案】ABC第二部分多选题(0题)
5、郑玄认为《大学》的旨趣在于()A、修身立德B、为政之德C、礼D、法【答案】B
6、在广泛开展劳动教育时间活动过程中,学校要发挥()、基础作用AB、协调作用C、主导作用D、支持作用【答案】C
7、儒家的“三大德”不包括()A、仁B、知C、理D、勇【答案】C
8、古代贵族注重自己的“祭祀”、“丧礼”,这不仅指向自己的(),还指向()A、贵族阶级B、平民阶级C、对民众的教化D、对民众的禁锢【答案】AC
9、《大学》诚意意味着高度的自觉,是一种()的状态A、分散B、聚敛C、专注D、游离【答案】BC
10、以下会导致“心不正”的情感有()A、恐惧B、好乐C、忧患D、忿it【答案】:ABCD
11、佛家说“色即是空,空即是色”这里的“色”是什么意思()、万物AB、颜色C、好色D、情欲【答案】A
12、戢山学派的代表人物不包括()A、黄宗羲B、陈确C、章太炎D、张履祥【答案】C
13、对《大学》文本最后一段特点的总结错误的是()A、是对古代朴素的政治经验的继承B、可总结为得天命尊贤才C、对古代政治经验进行了一种内向性的阐释D、深刻阐释了“格物致知”的内涵【答案】D
14、什么是评价“感格”的唯一标准?()A、学习B、实践C、感悟D、以上都不是【答案】B
15、原始社会的劳动不包括()A、采摘B、狩猎C、石器制造D、书写【答案】D
16、“格物”的四项思想进程中,从个体名的角度进行思考的是()OA、明理B、知类C、取象D、正名【答案】CD
17、
3.根据《尔雅》的内容分类,哪些内容是有关人事和生活用器名称的()?、《释亲》AB、《释言》C、《释器》D、《释乐》【答案】ACD
18、关于司马光对“格物致知”的训诂,理解不正确的有()A、司马光的训诂否定了郑玄的训诂B、他对物的态度是对立C、定型了格物致知的两种阐释方向D、阐明了格物致知的道理【答案】I)
19、我们对二程的“格物穷理”的理解不包括()A、格物能提升到穷理的境界B、理是万事万物在本体上的映射C、包括了事物之理D、也包括了生命根本性的道德实践【答案】B
20、《大学》论述明德的普遍性不在于()A、认可明德的普遍性B、强调实践的次第C、汇归到儒家的伦理体系D、以治国得以实现作为根本出发点【答案】D
21、郑玄对“一人贪戾”的“戾”的解释为(),形容在欲望的追寻中出现的人与人的矛盾状态、戾气AB、乖戾C、利益D、锋利【答案】C
22、传统的明德建立在什么环境条件下()A、贵族垄断政治B、贵族垄断教育C、贵族垄断学术D、贵族垄断人与天沟通的权力【答案】ABCD
23、最早提出“民贵君轻”思想的是()A、孔子B、庄子C、孟子D、荀子【答案】C
24、工会最初的职能是()、政治职能AB、文化职能C、社会职能D、经济职能【答案】D
25、古人将天命义理化,体现的道理不包括()A、为期待的品质和道德的准则找到依据B、使明德具有必然性特点C、导人向善D、是一种消极的思想【答案】D
26、从语言哲学的视角来看,从老子开始,物是通过()和()展现出来的、名AB、实C、情D、礼【答案】AB
27、体面劳动不包括()的内容A、就业方面B、社会保障方面C、工作环境方面D、政治民主方面【答案】I)
28、以下哪些类别属于《尔雅》的内容分类之一A、专门解释词义字义的B、有关天文的C、有关植物的D、以上都是【答案】D
29、对格物致知的“格”理解不正确的是()A、本义是“来”B、“格也”即“至也”C、“格”和“至”是典型的施受同词D、仅是“克服”的意思【答案】D
30、今本《大学》的致命破绽是什么()A、是对历史文献不严谨的态度B、是对传统的否定C、与王阳明对新民的批评相悖D、以上都是【答案】AC
31、朱熹讲“格物”的特点包括()A、对于一个物要穷尽它的理B、强调认识的彻底性C、穷理在彻底的基础上还要融会贯通D、穷理的过程要注重积累【答案】ABCD
32、以下哪些大家曾表达过知识的来源是与万物相接()、庄子AB、墨子C、荀子D、韩非子【答案】AB
33、方形东西的特点不包括()A、方的东西往往是正的B、方的东西是和矩有关的C、方形具有外在的二元对立D、方的东西从几何角度看是可以推导的【答案】C
34、进入封建社会的标志之一是()A、铁器B、畜牧业C、铜器D、纺织【答案】A
35、《论语》中的“君子”指的是()、有德者AB、有畏者C、贵族D、圣王【答案】AB
36、《大学》明德的建立明德和人性的关系被明确提出是在()A、《论语》B、《大学》C、《礼记》D、《中庸》【答案】D
37、在传统贵族的礼制社会中,小人效法君子来源于贵族政治的()A、传统B、礼仪C、威严D、理性【答案】BC
38、正确劳动分类是()A、学习劳动与实践劳动B、家务劳动与工作劳动C、体力劳动与脑力劳动D、智力劳动与非智力劳动【答案】C
39、《大学》的诚意说包括()、至诚可贵AB、至诚无伪C、至诚感通D、至诚不息【答案】BCD
40、”任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡,这是每一个小孩都知道的”这句名言作者是()A、毛泽东B、马克思C、黑格尔D、列宁【答案】B
41、朱熹认为对待“格物”应抱有什么心态()A、怀有敬意B、内心的高度专注C、整个是理性的凝聚状态。
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