2024年大学生社团活动策划方案合集6篇

年大学生社团活动策划方案合集篇20246社团的荣辱与共与每位成员休戚相关，人人希望社团发展壮大，人人都关切社团的各项事物,逐步培育了每个成员的责随意识以下是我细心收集整理的高校生社团活动策划方案，欢迎大家阅读参考高校生社团活动策划方案篇1

一、目的及意义为迎接年月日世界读书日”的到来，引导和激励高校生走进图书馆，与书为友，养20_423成多读书、读好书的良好习惯同时，为更好地宣扬逸夫图书馆启用后“一馆两舍模式下的全新管理和服务理念，协作学校周年校庆活动，图书馆、校团委将于月日至月日共同举办70423521主题为“新馆心晴馨香的江西农业高校首届读书月”系列活动.意义1努力为农高校子营造主动向上、清爽高雅的校内文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，Q帮助高校生提高人文素养，提升阅读品尝，共建和谐校内，以实际行动迎接学校周年校庆；70通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让高校生进一步2相识图书馆的信息、教化和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展.主题新馆心晴馨香

2.宣扬口号3与经典同行，为生命阅读点燃读书激情，共建书香校内读书使青春展翅，学问让生命翱翔

四、征文竞赛要求、行走，是向前的动作，是人生的姿态求学之路，成长之路，人生之路……都须要行走，行1走的力气是无穷的，是向上的漫漫长路，行走不止，力气积蓄用你心灵与文字来向我们证明行走的力气!请你以《行走的力气》为题，写一篇不少于字的文章，题材不限！

800、活动时间即日起至月号，截止时间月号晚上211411410:

00、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱_，电子文档以学院+姓名+题目命名

3、要求符合社会主义核心价值观，内容主动向上，文笔流畅，写出自己的真情实感，禁止抄袭4套作、格式题目三号黑体，小标题四号黑体，正文小四微软雅黑，单倍行距，篇尾请注明学号、5姓名、联系方式、就读院系专业

五、新闻图片征集要求、照片需配字以内的文字说明

1100、照片须符合社会主义核心价值观，思想主动，内容健康

2、必需为客观翔实记录新闻现场的照片

3、全部参赛照可运用后期软件进行处理，但不得变更照片原有像素位置，一经发觉取消参赛资4格、投稿请交原图，不得随意压缩图片质量及大小

5、活动时间即日起至月号晚上611410:

007、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱,文件夹以学院+姓名+题目叩召

六、奖项设置征文与图片征集分别设置一等奖、二等奖、三等奖若干高校生社团活动策划方案篇5

一、策划书名称写清策划书名称，简洁明白，如一活动策划书，为活动内容或活动主题，不须要冠以协会名称假如须要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现避开运用诸如〃社团活动策划书等模糊标题

二、活动背景、目的与意义活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一样，突出该活动的核心构成或策划的独到之处活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教化背景，显明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明白，要详细化;活动意义其中包括文化意义、教化意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、详细、到位

三、活动时间与地点该项必需具体写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必需列出时间支配表（教室申请另行支配）活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观状况，比如教室申请、场地因素、天气状况等

四、活动开展形式协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视观赏、学问宣扬、展览、调查、讲座等

五、活动内容活动内容为活动举办的关键部分活动内容要符合时代主题旋律和校内文化建设内涵，健康向上，富有教化意义与启示意义杜绝涉及非健康文化的消极内容要具体介绍出所开展活动的主要内容，如一放映要写出一的性质、名称和大致内容

六、活动开展作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹活动开展应包括活动流程支配、奖项设置、时间设定等涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现活动流程支配大致可以分为三个阶段

（一）活动打算阶段（包括海报宣扬、前期报名、赞助经费等）；

（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地支配状况等）;注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参与人数等信息

（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展状况总结等）；注:如有涉及校内卫生、环境等状况，应刚好清理

七、活动经费预算经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）假如大型活动须要资金赞助，联系社团联外联部

八、活动平安对于大型活动和户外活动，要成立平安小组，指定第一平安负责人，充分考虑平安隐患，把人身平安放在活动开展的首要位置在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任附:留意事项，、本策划书格式要求只供应基本参考方面，为必需内容在此基础上社团策划书可以依据活1动大小与类型适当添加、敏捷书写，做到内容充溢、版面支配得当、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版得当等不作统一要求，但2各社团要保证策划书样式规范、美观、如有附件（竞赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分

3、策划书电子版须妥当保管，以备后用

4、活动策划书应尽量于天前上交活动管理部55—7高校生社团活动策划方案合集篇6本文来源网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢!

二、组织机构为了推动宣扬月的顺当开展，让活动达到预期效果，特成立以下机构组委会负责整个活动的组织支配L主任魏毅副主任杨欢郑瑜李晓霞成员赵刚吴青林尹传剑周华生王相林王小雄付平王苹.宣扬组负责对整个活动月进行宣扬报道2组长王小雄成员谭雯郭褪丽.后勤组做好整个活动的物质供应及后勤保障3组长吴青林成员王相林章永革

三、活动内容”江西农业高校首届读书月开幕式暨世界读书日”活动启动仪式

1.月日上午，在逸夫图书馆门口广场，以“美妙人生、始于读书”为主题，邀请校领导及423院系老师代表参与，同时组织学生参与内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等.品读经典影片观赏周2月日晚上，为了拓展读者的视野和人文底蕊，体现高校生生活的文化气息，通过把读426-30书与影片结合起来的形式，融励志与创业教化，丰富课余生活，活跃校内文化，品读文明经典，领会大家风范，在老馆报告厅播放经典外文影片.〃学海泛舟〃图书馆资源利用导航周3月日,为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，进一步夯实高校生科510-14技基础，培育高校生信息素养，提高高校生文献检索实力，实行为期一周的各类讲座活动,进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率内容包括《撰写毕业论文如何检索资料》、《如何检索外文资料》、数据库培训讲座等.文明读者，净化心灵”活动4图书馆百万册藏书中，部分藏书是因为运用过多的自然损耗，还有的是因为人为损坏，为此向全校发出爱书倡议，通过宣扬提倡爱惜公物之风由流通部选择有特色的破损图书，进行展台展示，同时还要反映如何做一个文明读者，杜绝不文明行为将须要修补的旧书放在边上，在老师指导下，让读者修补.读者之星优秀读者评比表彰活动5为协作学校学风建设，以提倡和激励学生到图书馆多读书、读好书，不断充溢自己，提高自身的综合素养图书馆在广阔学生读者中开展读者之星”评比活动，对获奖者颁发荣誉证书并赐予肯定的物质嘉奖.资源建设互动荐书品书活动6为了更好地建设图书馆信息资源，面对全校全部读者，开展以资源建设人人有份，美丽图书大家共享为主题的荐书品书活动内容包括⑴新书举荐图书馆设立新书架举荐最新图书，并且举荐最新书目⑵我来荐书由读者将自己认为的好书举荐给图书馆购买保藏，提高图书馆藏书质量并加深读者对图书馆的理解与信任方式包括

①公布,进行联系在线询问（图书馆E-mail

②qq主页参考询问下拉菜单中）

③干脆举荐，读者可干脆将举荐的书目写好送到老图书馆一楼参考询问部.美妙人生,始于读书世界读书日宣扬活动7面对校内读者，进行征文活动，围围着读书与创业为主题，不限体裁.闭幕式8月日上午，在逸夫图书馆门口广场召开闭幕式，对整个读者月活动进行总结，主动营造521师生同读书的良好氛围，推动学校读书活动的蓬勃发展，努力创建书香校内!促进读者了解图书馆，利用图书馆，爱惜图书馆读者月结束了，读书仍在接着内容包括领导讲话、馆长总结、表彰读者之星，征文揭晓等高校生社团活动策划方案篇2

一、活动性质在河北经贸高校校团委的指导下，在社团联合会指导老师吕清云老师的干脆领导下河北经贸高校社团联合会组织策划的各社团主动参与的全校性、大规模的学问竞赛此次学问竞赛时间支配科学合理，题目面对高校生，面对生活，面对社会，具有很强的学问性和学习性丰富的题目吸引众多的社团，激烈的竞赛也将吸引更多关注

二、活动背景为响应第十届社团文化节朝气蓬勃书山行，走出社团青春风”的主题而开展丰富多彩的社团文化活动同时在信息传播日趋发达和网络通讯愈加普及的当代，各种搜寻引擎给人们带来了无尽的便利，使得人们在遇到学问性问题时更多倾向于求结果而忽视了求学问,特此举办此次学问巅峰挑战大赛

三、活动宗旨旨在提高高校生的文化素养，增加高校生的学问储备在竞赛过程中呈现个人风采，激越思想，燃烧激情，弘扬人文，为当代高校生展儒雅与拼才智供应广袤平台提高社团的团队协作精神，活跃广阔同学的课余生活，打造良好的校风、学风

四、活动目的在各社团开展自己特色活动的同时能主动打算并加入到竞赛当中来，与其他社团更好地沟通沟通，互相学习，共同进步另外使社团内部成员更加有凝合力和团队意识，在培育课余文化生活的同时也能丰富自己的学问同时社团联合会作为举办方能通过此次活动培育大一干事的组织、沟通、协调等实力，是一次很好的考验与熬炼的机会

五、活动举办方河北经贸高校社团联合会

六、参赛对象各社团成员

七、参赛形式以各社团为单位组队参与，每队人4

八、参赛时间表演赛:月日1021

九、参赛地点阶梯教室

十、竞赛形式竞赛分为巧心知天下，笔落惊四座，捷足我先登三个环节

（一）巧心知天下该环节每队每人必答题，每一轮两队依次答题，答题队按选手编号轮番作答（分别为51-4A组号、组号…组号、组号，以此类推），从主持人念题结束后起先计时，每道题1B1A4B4的答题时间为秒，秒结束时将有铃音提示每答对一题加分，答错或者在答题时间内没有10101答出来不得分该轮竞赛结束后，由主持人宣布双方分数注在竞赛过程中，每队将有一次现场求助的机会，求助时间不得超过秒60

（二）笔落惊四座该环节每队每人必答题，每队按选手编号同时答题（分别为组号与组号，组号2A1B1A2与组号，组号与组号，组号与组号）当主持人念完题后两位选手同时答B2A3B3A4B4题，将答案写在答题纸上，秒答题时间结束时，选手同时亮题板，由仲裁小组公布答案的对错30每答对一题加分，答错或者在答题时间内没有答出来不得分该轮竞赛结束后，由主持人宣布双2方分数

（三）捷足我先登该环节为抢答题本轮共题

10、主持人读完题，说出抢答牌颜色后才能抢答，知道题目答案的选手应快速举起相应颜色的1抢答牌，经仲裁小组确定后方可说出答案每答对一题加分，答错或出现犯规状况，则被扣除21分、起先答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣分

21、该轮竞赛结束后，由主持人宣布双方分数3注在公布最终分数之前进行现场互动，由主持人出题，知道答案的观众举手示意，由主持人选择一位观众作答，答对即可获得精致奖品一份

十一、竞赛基本规则、参赛人员以及工作人员须将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态，现场观众应自觉1维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态、全部参赛选手不得携带任何文资料上场，在答题选手说出正确答案后将有工作人员告知正2确，没有说出正确答案工作人员不会有提示，直至答题时间结束为止（第三环节除外）、各队员的编号由各队自己确定，坐好后就不得变更位置每只代表队由名选手上场,代表34队员编号分别为一号选手、二号选手、三号选手、四号选手、竞赛现场设主持人人，仲裁组人，工作人员若干

422、选手回答问题时，其他选手和观众不得提示，否则答对也不计分，并倒扣分

51、竞赛实施中，只有主持人和特邀仲裁组具有判定资格选手回答问题有争议时，由特邀仲7裁组作出最终裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争辩、选手答题正确与否，以主持人评判为准选手对评判有异议时，不得当场申辩，可由领队8在主持人宣布竞赛结果前，向特邀仲裁组申请合议当主持人无法独立推断正误时，应恳求特邀仲裁组赐予评判主持人推断失误时，特邀仲裁组应现场监督、订正、竞赛结束时，主持人应刚好核对各队得分状况进行宣布，并当场宣布竞赛结果

9、若竞赛结果为两对分数一样时将加试一道抢答题10

十二、工作人员支配主持人人（需评比出至名主持人，视初赛场次而定）22030签到人员人1计时人员人4计分算分人员人4站岗人员人5仲裁小组人2

十三、表演赛由社联人员示范竞赛三个环节，题目增加趣味性.主持人暂由上届学问竞赛支持人担当

十四、特殊留意.为了保证竞赛顺当进行，若参赛队伍对评委裁定有异议的，等本场竞赛结束后找社联工作人1员协商我们将赐予合理说明和评判严禁在竞赛过程中与评委发生争吵一旦出现此类状况，当即取消参赛队伍竞赛权利参赛队伍若为奇数，则抽签干脆晋级一个队伍抽签过程公允，公正，公开，纸签保证密封

2.高校生社团活动策划方案篇3

一、活动宣扬主要为网络（社网站及院社团沟通平台）、海报（海报形式得适当改进，比如说用一些诱惑性的词语、句型，举荐添加或运用诱惑性的反问句等）等形式，每次课另外通知

二、目的了解新老社员文学爰好，为他们的文学发展做铺垫（详见理由）

三、详细步骤一）社内人员在招新登记可对新社员进行他们关注或宠爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则干脆内部登记调查，也可推广成对社内外人士进行调查的活动、打算好他登记工具如纸笔等（或调查表）

1、对调查进行统计，结果分析（用时要少，不能拖，一天差不多啦），并存档（打印并分发通2讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学沟通，打算至少人手一份）二）讲堂支配、讲师支配一般为社内有资格人士，评比（假如能请到老师则更好）

1、大讲堂的内容则依统计结果而定（大众的选择、爱好内容适度加多，课时适当加长）,且上2课内容举例是可适当选用社员供应的好的作品做例子（至于例子的分析请该社员来做，当不便时讲师课前要与其沟通），当然也要举名家经典的作品（必备））课程支配时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室（便利a为佳）;课程用一两节课讲讲中国文学史（粗略的讲）余下课时则依上面支配，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失（实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不于强求））担心排考试（可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施），但要求定期交一份关于课程的作b品（原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容时间适当支配，不久，也不急，一两周，实在没写出来的延期处理好的作品可讲评表扬））对每期的作品登记、评比、打分或分级并存档，交作品多者或优异表现者在期末总结或举办c颁奖活动时予以嘉奖（奖品要有神奇性），或者在期刊上刊登，再或者见于海报之上

三、理由增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟悉度加深，凝合力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社

四、后续总结选设一总负责人，跟踪负责，处理相关事宜，期末总结时提交总结报告

五、现场人员分工每次课讲师一名，秘书处、活动部每次至少一人在场，社长团到场至少一人（适当支配）

六、适当捕获课堂精彩画面（摄影，用于宣扬）注讲师尽量能支配与学员有沟通的机会或时间（开沟通会、探讨会等），利于收集信息，适当调整.（不断改进、发展）高校生社团活动策划方案篇4

一、主办单位一高校党委宣扬部

二、承办单位—高校生记者站

三、活动支配第一届记者节系列活动流程表以〃行走的力气〃为题征文竞赛即日起至月日晚点11410新闻图片征集即日起至月日晚点11410刊物展览月日116优秀新闻图片展览月日117名师讲座月日上午九点n8学术报告厅_各高校校内媒体沟通会月日下午118待定。