2024年大班老师教育随笔（篇）

（年大班老师教育随笔篇）2024老师可以泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确学问，有实力的人相关节日是月9日的老师节以下是我打算的大班老师教化随笔范文，欢迎借鉴学习10大班老师教化随笔篇1本学期我们幼儿园的教科研工作，以“科研兴园”为抓手，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高老师的整体素养，取得了肯定的成果现总结如下

一、营造学习氛围，加强教学探讨充分发挥老师的主观能动性，接着仔细学习《幼儿园指导纲要》，深化领悟《纲要》精神,仔细钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，逐步培育驾驭教材的实力我们在园内主动营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，激励老师主动参加学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，激励老师结合自己的实际工作，就探讨的主题充分发表自己的见解，沟通看法，最终形成共识激励老师仔细钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现除此之外，我们主动为每一位老师创建各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的老师必需刚好反馈所学阅历，利用介绍、照片、录像等方法，让老师们从中受到启发，获得感性和理性的相识

二、开展园本化培训优化备课方式由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，激励老师分析教材，挖掘教材，依据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式针对不明确的，有异议的地方，分析教材，变更教学策略以抓骨干，带一片”的工作策略，主动进行课堂教学改革，主动创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高园长深化教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平本学期，我兼小班音乐、美术两节在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务实力坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的改变添减衣物

四、家长工作仔细填写《家园联系册》，刚好向家长反映幼儿在园的状况利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况与家长共同探讨教化孩子的方法仔细听取家长提出的各种要求和看法利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动三八妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;端午节请家长来远与幼儿共同包粽子;六一儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展幼小连接主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学老师有关入小学事宜的讲解这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教化教学工作，受到了家长们的一样欢迎

五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平另外在班级常规管理上也须要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足大班老师教化随笔篇8转瞬一学期过去了，大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长现将本学期幼儿园老师工作总结如下:不断学习提高自身素养提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作本学期中,充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一样地做好班级工作在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，教学工作推陈出新教学工作是幼儿园中的一项重要工作尤其对于大班来说家长是特别重视的这一学期中，我们仔细细致地备好每一节教化活动，并在每一节教化活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师沟通，保证学问的正确性我们还细致了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、驾驭不好的，加以辅导与练习平安工作不容忽视生命平安高于一切为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安教化，提高幼儿的平安意识及自我爱护的实力，并深化进行平安教化及检查，做到防患于未然为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识灭火、应急疏散平安常识，娴熟驾驭灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本实力，增加组织实施扑救初期火灾的实力以及引导人员疏散的技能，建设平安校内”构建和谐社会，创建平安的教化环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于年月日下午进行全园余名幼儿及教职工的消防演习活动参与消防20_1211300演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟驾驭了运用灭火器的要领，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，达到了预期目的协作园领导，完成各项任务本学期我园有几项大的任务在九月的儿歌竞赛中，我们班的赵乙帆小挚友获得了小明星的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成果，收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了竞赛，不管成果怎样，我们都特别的兴奋;十二月是向家长汇报演出，虽然受到〃甲流〃的影响，家长不能来参与，但是我信任孩子们的精彩表现家长们肯定感受的到这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位老师相互协作，仔细的完成好每一项任务家长工作必不行少增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和〃家长接待日〃活动中，我同其他老师一道刚好向家长反馈幼儿在园里的各种表现对个别幼儿出现特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早驾驭幼儿状况的第一手资料对老师关切和爰惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能接着进步今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的希望要使之成为有用之材，须要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教化我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短短暂间与家长沟通、沟通了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，主动而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教化好幼儿存在的不足和今后工作方向这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达实力有了飞跃性的进展，自理实力在不断提高在看到成果的同时，我们也留意到了自身的不足，如有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了T牛衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高对此我们都进行了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！大班老师教化随笔篇9日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高

一、加强学习，不断提高专业素养学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能提高自身的素养所以，始终以来我都主动学习利用课余时间练习基本功（素描、色调、国画等）、主动参与学校组织的各项学习、区级的名师工作团和教院组织的绿色耕耘的培训，每一次的学习和培训都能给我带来很大的帮助，从中受益匪浅通过参与关鸿宇的讲座，让我对教化有了更新的相识，通过读关鸿宇老师的书，学到了许多关于教化的方式方法，解决了许多我在教化工作中遇到的难解的问题，为自己指明白新的道路通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算

二、求实创新，仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足学校的教研主题让课堂活起来，学生动起来”的基础上，对学生习惯培育我做了仔细的思索，通过上网查询、学习各种教化理论，将它应用到自己的教学中，并且在学校做了一节习惯展示课，从中有收获也有不足，使自己真的在成长了在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五仔细课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后细致批阅学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批阅方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历本学期我仍参加学校的校本课程——名人进课堂活动，在上学期的基础上，对本学期的名人课堂我有了自己更新的相识对于我讲的名人——徐悲鸿，为了更好的让学生深刻的了解他，我利用自己的休息的时间，读了徐悲鸿的传记，同时上网搜集关于他的最新资料来补充书中不足的内容，边读边查找，将最具有代表性的学问呈现给学生面前，我还请教了黄老师帮我补充，请教安老师做电脑技术指导，才使我在这学期的名人课堂中有了一个更新的飞跃圆满的完成了本学期的名人进课堂的活动，同时还通过听其他老师的名人课堂，也使我对名人有了更多的了解,同样受到名人的熏陶，学习名人的精神和品质

三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期最让我得到熬炼的应当是对校内文化墙的建设，从开学接到设计校内文化墙的任务之后，我就一有时间就去反复思索，反复推敲所设计的内容，想一想用哪些内容能够达到对名人宣扬的作用，用什么样的画面才能吸引孩子的眼球，通过我的设计形成我们学校的特色，给人以耳目一新的感觉通过这次任务，使我在设计方面得到很大的进步，对利用电脑来设计效果图也有了很大的提高，可以说是收获多多，当然我的这些收获和进步离不开其他老师的帮助和指引，才使我在每次的困惑中很快的走出来现在才体会到人不但要有丰富的学问，同样实践也是特别重要的，我就是在实践中学到了许多在书本中学不到的东西，真正使自己得到了熬炼所以对于学校布置下来的每一项任务，我都会以我最大的热忱把它完成好，做到任劳任怨、优质高效

四、加强反思，刚好总结得失一学期的工作即将结束，反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足须要自己不断的反思中找不足，在反思中实践，在反思中成长在下学期还要不断提高自己的专业技能、探讨教学，在自己的薄弱环节下功夫，争取更大的进步，使自己成为真正合格的一名美术老师不断的学习、不断的实践，让自己在学习中不断的成熟起来在今后的教化教学工作中，争取得到学校领导、老师的支持和教育搞好教学，使我的在各方面的工作做的更好，我会严格要求自己，努力工作，争取突破自己，成为全面发展的优秀老师大班老师教化随笔篇10一年来，我们的工作在上级主管部门的关切支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高我们不断注意师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断提高办园水平，取得了一些成果现将一年的工作总结如下

一、队伍建设师德教化是幼儿园老师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分我们坚持开展每月两次政治学习，以提升老师道德修养和人文素养为重点，接着开展师德师风建设主题教化活动同时还利用课余时间开展老师读书会活动，为老师们购买了一些书，组织老师开展读书谈体会沟通活动通过园内一些先进人物和事迹的宣扬帮助老师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式激励老师苦练基本功，从基础教化学问的熟识到敏捷运用教化实践，不断提高了老师教化教学实力通过这些活动，进一步提高广阔老师对职业道德教化的相识，弘扬了优秀老师的高尚师德风范，激发了老师的工作热忱，增加了责任感、使命感

二、教研工作、我们将教化科研工作作为重点来抓，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科研的习惯1我园开展的《幼儿良好生活习惯的培育探讨》已按实施方案起先实施在课题探讨过程中，我坚持从自身做起，带动全体老师主动投身到教化科研的领域，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科学探讨的习惯同时，我们结合我园实际，不断探究，大胆实践初见成效三个试点班的工作有序开展，老师们积累了阅历和资料、我们结合地方特点，起先设置一些具有本园特色的活动课程，如爰家乡系列教化、环保教化2等，由老师自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、嬉戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教化教学质量的提高、我们将新《纲要》精神主动渗透，运用到日常教化工作中我们坚持立足一日活动，开展形3式多样的活动，丰富孩子的生活，以培育幼儿创新精神和实践动手实力为核心，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种实力大班老师教化随笔本文来源网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！活动屠纲兼中班、大班四节美术活动在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线老师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助老师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结

三、提高家长学校工作的质量，增加良好社会效应新学期家长会让家长了解幼儿园的教化形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿阅历大部分家长能在百忙中抽空前来参与，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动而且，通过家长学校活动也规范老师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉为开展顺当，老师必需与家长有更亲密的沟通;老师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是观赏者等等一学期惊慌而又劳碌，开心而又充溢，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成果，但还有不足之处，我们肯定在今后工作中，不断探究，不断提高,不断进取，争取在工作中再创辉煌大班老师教化随笔篇2这一个学期的工作也是快要结束了，回头看，来到幼儿园的这半年，真的是感慨有挺多的,自己也是得到了很大的成长，被认可，能做好工作，自己也是很有信念，接着的带着孩子们去成长，而在此也是就过去的工作来总结下刚进入到幼儿园，有同事也是带着我，而我做的工作也是起先比较的少，一件件的熟识然后再加量渐渐岗位的工作都能去做到位了，也是让我更加的意识到，的确做事情就是如此，先是生疏的，然后熟识了，效率也是去提升，特殊是同事教我熟识孩子，和孩子们做挚友也是让我更快的融入到班级里面去，当我第一次上课的时候孩子们也是情愿协作我这个大挚友，接受了我，也是情愿来听我讲什么，情愿学习，情愿来互动，这些同事们教我的都是很有用的，也是让我更体会到，做好老师，其实并不是简洁的,更不轻松，但辛苦的付出最终看到孩子们成长了，他们笑容满面，#39;我也是特殊的快乐，这种成就感是做其他的一些事情所得不到的而且这半年熟识了工作，自己的阅历有了，特殊是学到的方法让我在工作上也是更加的顺当工作里头，我也是主动的和同事去协作，做好老师的事情，不是一个人的事情，而且一个班级也是须要几位老师都主动的协作起来才能做好，而我作为一个新人，其实更是明白多去做，多去思索，多问，也是多和孩子们相处，让我也是进步许多，同时自己的工作也是得到了同事、领导还有家长们的认可，我也是很快乐，付出的努力没有白费，同时也是看到自身还有许多要去改进的方面，自己在成长，也是可以更好教孩子们，同时一些不足除了阅历上也是自己以前没有发觉的，的确随着工作的深化，我也是看到作为一个新人，问题的出现更是给我指出来了方向，明白自己今后要朝着什么方面去努力，又是改进了这些可以让我做好事情更得心应手一些感谢赐予了我工作的机会，而同事们也是很好的相处，大家每天都是努力快乐的做着事情去为了孩子们，也是为了我们自己的发展，而幼儿园的氛围也是特殊的好，让我感觉很融洽，我也是很快融入进来，很想始终的做下去，也是会接着的坚持，做好，让自己成长更快一些大班老师教化随笔篇3一个学期转瞬过去耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声，回顾这学期的点点滴滴真是有喜有忧孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费现将这学期的工作总结如下

一、思想方面要成为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步在这一个学期里，为了让自己更上一个新的台阶，我努力向老师们学习并在生活中实践视察幼儿在不同年龄阶段的爱好、爰好、以及特性特征来采纳何种不同的教化方法仔细履行岗位职责，关切、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度

二、保教工作在工作中虚心向本班老师们学习，观摩老师们上课贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨在工作学习中，我认为应当凡事让他们自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，变更他们的依靠思想并给幼儿支配一些他们力所能及的小任务让他们去完成使幼儿能够更有信念,更主动地做好事情，完成任务

三、家园工作经过一个学期的学习和观摩和每个孩子的家长成为挚友也是为了让家长更了解我们的工作的重要途径，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习、生活是我们的共同目标当然在我工作和学习中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断学习和总结，努力把每一节课上课的机会都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力我将在新的学期里接着多学、多思、多试，努力更上一层楼大班老师教化随笔篇4转瞬来到幼儿园快一年了，在这一年里，无论在工作中还是生活中得到了更进一步的相识虽然在幼儿园年，对保健工作有所了解，但是并没有达到深化的学习，如今我已经能够对保健工作8有一个系统的相识例如起初对幼儿食谱的制定会花费大量的时间去匹配，现在能够在最短的时间里制定出并且同时能够达到市儿保所养分的标准，能够娴熟的运用健康体检系统，面对行政档案管理工作也能够切合幼儿园实际状况进行整理保健工作的七大块台帐能够得心应手的完成，并且主动参加平安校内的创建工作师德始终我谨记于心的信念，因为爱孩子才会选择这份职业如今保健就是幼儿园的窗口,每天早晨笑脸相迎每一位孩子，与他们的相拥拉近与孩子的距离，让孩子从踏进园门的那一刻起,就拥有一份快乐的心情，让每一位家长从内心深处感受到把孩子交给我们可以放心，保健工作不仅仅是抓好幼儿进门的健康检查，也是对老师的爱护，更是老师与幼儿心灵的沟通很欣慰在这近一年让幼＞人家长已经渐渐养成了入园晨检的习惯，我也与幼儿奠定了肯定的情感基础1幼儿园是一个家，琐碎的事情较多，因此眼睛里要始终有活，能够合理的对生活老师进行工作安排，保证公允公正，一碗水端平，在工作中，抓重点，抓全面，与生活老师们一起学习一起干活原先分不清大葱大蒜，现在对菜价也能够有所了解，因为我的工作中一个重中之中就是要监督配送公司不仅在菜的品质上把好关还要在价格上把好关当出现问题时能够立即协调好，保证幼儿能够吃到簇新的菜品能够利用手上的资源找到牛奶配送公司以及水果配送公司，牛奶配送单位为我园活动多次供应免费合格簇新的奶品从而，一步步将各个配送做到正规化管理,对幼儿园负责，对幼儿负责同时在园内还学会了做蛋挞做布丁等，幼儿园里的大型活动主动参与，无论在幕后还是台前，只要领导须要，主动协作让领导省心是工作的核心幼儿园里的事就是自己的事，虽然人在后勤，但是受到园长的感染，把幼儿园的事当做家里的事，缺外教时，利用手头资源联系到小班这样的好外教，并且还在挖掘他园的好老师，来为幼儿园提高园内老师的老师品质但是在工作中还是有许多的不足、生活老师的培训工作要加强

1、食堂后期的管理工作要加强

2、提高菜品质量，让菜品多样化，让幼儿更加的宠爰吃幼儿园的饭菜3最终感谢同事们与我工作的融洽协作，园长的专心栽培大班老师教化随笔篇5可爱的孩子们恒久都是老师们工作的动力，我也一样，能够教育一去这么可爱，犹如花朵班娇嫩的孩子们我很快乐，下面是我的工作总结

一、教学方面教化方面我始终主动汲取先进的教学理念，我认为西方的教化方式有肯定的优势，我结合中西方教学中的特长，把先进的教学方法用在自己的班上，不束缚小孩子自身的优势，反而要挖掘他O们的优势，他们的天性有些地方对学习是有肯定帮助的我也会加以引导，提倡先进的教学方法，让教化工作能够更好的作好，让工作能够圆满的完成，提高教化的质量，提高孩子们学习的效率，虽然现在孩子们年龄还小但是正是打基础的时间，这样可以让孩子们更加健康的成长

二、平安方面平安始终都是重点，在幼儿园我们不但要教育孩子，还要保证平安，因为没有一个平安的生活学习场所，就不能够给家长带来平安感，就无法汲取到更多的学生，每一个幼儿园都会把平安放在第一位，平安有许多方面，有卫生平安，饮食平安，人身平安卫生平安就要做好园里的卫生工作，我们老师主动协作园里的保育员做好卫生等工作，幼儿园的座椅凳子必需保证干净，孩子们学习的地方没有垃圾，没有灰尘，地面要干净，每天每周都要按时打扫卫生，按时给生活场所消毒除菌保证孩子们有一个健康的生活环境饮食必需要平安，在这些孩子们的饮食中，一要留意养分，二要留意这些原料是否平安，三要保证饮食工具卫生干净，消毒工作做好，保证进入到孩子们肚子里的事物是没有问题的，保证孩子们在上学期间不会发生任何饮食平安问题人身平安就是孩子们在园里要保证他们能够健康平安生活尽量防止在玩耍，上课，活动中出现问题,保证工作的顺当进行

三、家长沟通我们身为老师和家长沟通是必需的，这样能够让家长理解我们的工作，也能够了解我们详细做了什么，让家长协作我们的教化工作从而做到高效教学家长是孩子们的榜样，也是孩子们学习的主要目标，他们在生活中不知不觉就对对孩子们产生很大的影响让他们在不知不觉中学会家长的一些生活习惯，一些处事方式，想要把孩子们教化得更好就必需通过家长，让家长协作工作，从而达到志向的效果

四、自身不足由于自身的不足不能狗很好的调动全部小孩子们的学习热忱，管理阅历相对缺少，在管理上不能够把班级管理功能做做好，总是存在这样南阳的问题，对待孩子们的学习不能够做到让们一同成长，出现成果参差不齐的现象工作的热忱是我工作的动力，虽然我还存在缺点但是我会在今后的工作中去学习，去攻克,去改正他们，做好一名幼师大班老师教化随笔篇6从事幼儿教化工作半年多，经验了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，熬炼了自我各方面的本领，培育自我成为细心，注意细微环节的人可是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命,因为我们应对的是孩子，每一个琐碎能够说联系到孩子的健康、平安、成长和快乐!这半年多来，我应对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊惶、焦虑也有宠爰和成就感带来的快乐总的来说,自我是发自内心的爰孩子，可是没有更好的方法和专业理论来指导自我工作爱孩子是母鸡都能够做到的事所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风不断学习和充溢自我的专业理论学问，才能真正使孩子一生受益告辞人生中第一个幼儿园半年工作的经验，来到了万丰幼儿园已有一个多月，在那里应对新的挑战，一切从零起先，难免感到吃力可是幼儿园的文化丰富多彩，这不，我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动，经过学习，我不但更爱孩子，并且更懂得如何去爰原先，老师的语言、动作、看法和科学的教化方法是体现真正的师德师风的精神风貌在生活中，我们会经常给他讲一些励志故事或典故，时间久了他就不耐烦了我就从自编故事和续编故事这方面入手引起他的爱好，这对今后的学习会很有帮忙同时也会有意识的培育他的独立性和关切他人的意识还有一点，统一家庭的教化思想很重要，假如父母的看法不统一时，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的看法不统一时，孩子就会视察家长的一言一行，谁占优势就会想哪一方靠，孩子不会区分谁对谁错时会误导孩子的辨别潜力所以，家庭和谐对培育孩子的规则意识和纪律感很有帮忙所以我们平常对孩子的教化有看法不统一时，都会采纳背着孩子的沟通方式，而不是当着他的面前争吵不休老师的语言对孩子的影响非常大，许多孩子在幼儿期非常喜爱仿照假如老师的语言不礼貌,孩子也会跟风，有些孩子也会把不礼貌的语言带回家，势必让家长觉得我们老师没修养，从而对我们老师的印象大打折扣老师指责孩子的语气和方式也很重要，假如过重，可能会确定孩子一生的命运和快乐，因为孩子假如理解不当的指责，会构成自卑感，没有自信念，想想后果多么严峻老师的礼貌动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师朝夕相处，行为的养成是环境确定的老师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活久而久之，孩子也会构成礼貌的行为规范让孩子得到四周人的敬重和宠爱，从而增加孩子的自信念假如每个孩子都能够做到这一点，那么老师的这一举动能够说为社会创建了和谐看法确定一切，不管做什么事情，看法是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自我，做到细心、耐性、专心爱孩子，要有极强的职责心，才能体现工作的价值当然盲目地爱孩子是远远不够的，能让孩子科学健康地成长，我们老师应当多学习教化理论,提高自我的专业技能，驾驭科学的教化方法，才能做到有的放矢大班老师教化随笔篇7转瞬间一个惊慌而又充溢的学期就要过去了，回顾这一学期，劳碌而又开心在各位领导老师的关切指导下，我仔细做好各项本职工作主动完成园里布置的各项任务看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的实力在提高，我感到极大的欢乐为了使今后的工作有所进步，使自己的实力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结

一、政治思想原来在政治思想方面忠诚于党的教化事业，能仔细贯彻执行党的教化方针严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习《幼儿园教化指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，主动接受领导和年级组长安排的各项任务对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己

二、业务学习主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来我还仔细阅读《早期教化》等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历本人在本学期报名参与学前教化专业的大专远程教化学习利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师

三、教化保育开学初，我依据本班幼儿的实际状况、《幼儿园教化工作安排》、《幼儿园教化指导纲要》仔细制定了本班的班务安排，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素养在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏安排开展各类嬉戏活动在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料为了协作主题教化活动和节日活动的开展，我主动创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面每月撰写说课稿和教化随笔，以提高自身的保教水平。