2024年上学期体育工作总结（3篇）

2024年上学期体育工作总结（3篇）2024年上学期体育工作总结（精选3篇）2024年上学期体育工作总结篇1

一、重点工作完成情况在迎接黑龙江省义务教育标准化学校验收工作中，学校的体育工作获得了高度的赞扬在迎接检查的这段时间里，在温校长的精心部署和全面的指挥下，在全组同事的团结一心，通力合作下，大家各负其责，废寝忘食的努力下，学校的各项体育工作取得了完美的结果尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的肯定这些成绩的取得，再次展示了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风

二、常规工作完成情况

（一）夯实常规工作体育课圆满的完成了教学任务，以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作在学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式的同时，体育教师在教学实践中认真反思,努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法

（二）紧抓特色工作

四、存在的不足本学期，本年级尽管在工作中取得了很多成绩，但同时也存在着一些不足

1.各个班，特别是平行班都存在一些学生学习态度不端正、学习目的不明确，学习缺乏积极性和主动性、自我约束力差的现象

2.学课教师间工作能力和工作积极性不平衡，个别班主任、任课老师方法简单、缺乏耐心，对待学校、年级组布置的工作拖拉，缺乏敏感性等

3.存在班级不平衡、同一班级学科不平衡的现象，各班均还存在弱势学科

五、下期改进措施下学期，我们打算采取以下措施，进一步解决上述问题

1、继续狠抓养成教育，组织班主任多开展形式多样的主题班会,增强学生纪律意识、学习意识、卫生意识和安全意识

2、建立转差帮扶制度如可以建立“一对一”的转化后进生责任制，规定班主任和所有课任教师必须负责转化一至两个后进生让各科任老师协助班主任参与班级管理，促进“全员管理”理念的落实

3、笛切联系各备课组，共同配合学校开展多种多样的教学活动,营造一个浓厚的教学环境一个全新的集体在形成，一种崭新的同事风尚在宣扬，我相信我们高一年级全体教师会本着让学生成才，让学校发展，让自己成功的理念，在今后的教育教学工作中做得更好“二操一活动”多年来一直有序的开展，学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容大课间既保证了时间，也达到了锻炼的效果

（三）监控体质健康监测工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，本年度，在校领导高度重下，体质健康监测工作由体育组牵头，制定了学校《健康标准》达标计划，高效且准确的完成了《国家学生体质健康标准》的测试和上报数据工作，切实做好做实了《学生体质健康标准》的测试登记工作成绩从得到的那一刻起，就成为历史了今后，锅炉小学的体育工作将一如既往的在各级给类领导的关心下，在我们锅小师生共同努力下，以百倍的努力和决心，共同构筑锅炉小学校体育工作辉煌灿烂的明天！2024年上学期体育工作总结篇2转眼间，09体教本三班已经走了一学期的路程，回首这半年来，我们欣喜的看到了班级所取得的一系列骄人成绩和进步，欣喜的看到了一个蓬勃向上的班级体正在昂首向前……下面，就班级这半年来在学习、工作、生活等各个方面取得的成绩，在这里做一个全面而扼要的总结团结一致，迎难而上这学期的班级工作有其特殊性，因为刚入大学，同学们从各个地方走进了这个大家庭，新的面孔，新的环境，大家似乎一切都显得小心翼翼，开学前激情渐渐退去，大一的.课程又如泰山压顶，同学们几乎很少会主动去结识新的同学、新的朋友，更别说班级活动的开展所以，在班委选好之后，我们班立即召开了第一次班委会,针对大家班级意识淡化的问题，每个班委都提出了自己的想法，很快，我们班的班级计划书就相应出炉了它主要从班委会工作，学风建设，寝室建设，活动举办等方面做了一个前瞻性的分析，对班级的工作方向起了重要作用班委带头“火车跑的快，全靠车头带”，班委是一个班级的代表，对一个班级凝聚力、向心力的体现具有重要作用，我们新上任的班委纷纷表示一定决不辜负众望，大干一场，搞出特色，干出成绩，让我们的班级做到更好！为使班委工作职责更加明确，更加方便的服务于同学，我们根据实际情况，使每个班委不但任务明确，而且会让班委自己的特长得到充分发挥，真正调动起了每个人的积极性，事实也充分表明了这点应该说，这学期我们的班委圆满的完成了自己的任务班级管理制度无规矩不成方圆任何一个体系与组织都必须有一种与之相适应的制度来对他进行维护与巩固同样，一个优秀的班级体也离不开具体而明确的班级制度，良好的班级制度有助于班级事务的良性循环，有助于同学们在一起更好的学习和生活因此，根据班级实际情况，我们详尽的制定了自己的班级制度，其中包括班会制度，班委会制度，班费管理制度，让大家真正的对自己的班级产生责任心，真正的融入到这个班级中去一学期下来，我们的工作也得到了丰厚的回报班级工作开展顺利，班费收支明确并且预算几乎完全准确，班级体育用品无一例丢失现象……思想建设要形成一个好的班集体，思想建设是应该放在第一位的我们班就是重点抓思想建设，以班风带动学风，以点带面同学们提高了个人修养，升华了品格情操，在精神文化建设中取得了相当出色的成绩几个月来，班级不断地完善团组织建设，班委会、团支部以团的纪律和作风，要求每一位同学时刻以共青团员的身份来规范自己,发挥青年先锋的模范作用团支部不定期地举行团队活动，团员们互相交流心得，共同学习学风建设学风既是校园精神文化的一个重要体现，也是校园精神文明的重要方面而班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其学风建设更有其举足轻重的地位学风建设是体现一个班级风气好坏，群体素质好坏的重要特征半年来，我们班非常重视学风建设，学风的营造不是靠强制，而是有赖于督促和影响我们很重视从点到面地做好工作，实行“寝室负责制”，每个寝室选出一名成绩优秀的同学带领大家学习，又在寝室之间建立“知识联盟”，实现“资源共享”这种网状的管理模式收到了很好的成效，让同学们在学习中不仅达到了自律还达到了互律我们班还成立班级学习小组，互帮互助，比学赶超，使班级形成了良好的学习氛围活动开展大学教育不同于中小学教育，它是综合能力的教育班级在坚持搞好学习的同时，还广泛开展各种形式的课外活动和社会实践活动这不但锻炼了大家的素质，也增强了班级的凝聚力班级亮点一个班集体在外界的声誉除了决定于自己本身的努力外，还要得益于强大的班级宣传，就像社会中的新闻媒体一个班级在平行班中的优势必然诱发本班同学强烈的集体荣辱感而集体荣辱感在班级建设中具有重要作用，每个班级成员如果都因在自己的班级而感到自豪，那他必定会更积极的支持班级工作，从而让班级工作达到一个更高的层次这学期以来，我们针对自己班级的足球、篮球在平行班级中的优势，先后参加了多场比赛，并且有强大的班级拉拉队助阵同学们不但在比赛中锻炼了自己的身体素质，培养了队员之间的感情，同时也逐渐培养起大家的集体荣辱感，让每个人都深深的感到一种极强的集体荣誉感与责任感，一种团结温馨的精神,而这，就是我们的班魂！而我们班的宣传工作也做的非常到位，同学们真正的对班级体承担起了自己的那份责任，从而使得我们班慢慢走向成熟，走向辉煌！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，虽然大家在这一学期中收获了许多，但仍有太多的问题需要解决，不过，我们相信，有大家的支持我们一定可以走的更好，我们的前途也必将一片光明！！2024年上学期体育工作总结篇3时光荏苒，紧张而忙碌的一个学期又结束了回首这五个多月的时间，我们高一年级组全体老师在学校五位校长的关怀下，在学校各部门领导的指导下，爱岗敬业，无私奉献，保质保量完成了学校布置的各项工作，现总结汇报如下、德育为首，狠抓班风学风建设德育是学校各项工作的首要任务，是做好其他工作的重要基础本学期，我们高一年级组高度重视德育工作在学校教育处的领导下，狠抓学生养成教育，作出了实效，具体如下

1、八月中旬在崇州白头镇举行了为期一周的军训，规范了学生的行为习惯

2、开校前一周对学生进行了入学教育，组织学生学习了《学生成才指南》，并举行了考试，提升了学生的思想素养

3、半期考试之前召开了年级全体学生大会，总结通报了前半期年级学生所取得的成绩和存在的的不足，并提出了后半期的整改措施

4、利用期末调考后学生回校补课的时间召开了年级家长会，加强了学校与家长之间的沟通，相互增进了了解除此之外，还主动协同教育处处理好了本年级各班班级管理上暴露出的问题；强化了年级值班制度，特别是开学前两周和邻近期末调考前两周，组织好了年级每位班主任每周至少值两个晚上的班,并且调考三天全体班主任每晚都在学校值班；大力做好了学生的行为习惯、卫生习惯、文明礼仪等的养成教育可以说，这学期我们年级在学生的仪容仪表、卫生打扫和保洁、早晚自习和午间教室学习秩序等工作方面做得非常出色，特别是高怀志和雷琼老师所带的四班和五班，每月班级操行分均列全校第一名和第二名，这次期末调考这两个班也超额完成了学校下达的班级目标

二、教学为轴，努力抓好教学工作教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线我们清醒地认识到这一点，所以半期考试以后，我们积极提高教学质量,让每一个学生都学有所得本学期我们主要抓好了以下几个教学细节

1、抓好常规教学工作本期我们高一年级组全体老师几乎都能够做到集体备课、超前备课、没有教案不上课、提前候课、及时批改作业，按时早晚自习，等等杜绝了一切教学事故地发生

2、加强学科协调工作半期考试前后加大了对政史地学科的重视和管理，基于本期政史地课时少，不能按时完成教学进度的情况，从第九周起，年级组将各班班主任的晚辅导拿出一个给地理；临近期末调考前两周，在年级各班信息技术、音乐、体育结束新课的前提下，将它们各分配了一节给政史地，为扎扎实实做好期末八科调考做好了保障工作

3、做好了年级学科补弱的指导工作每次月考后年级组都指导督促各班召开好了班科联系会，各班班主任都组织本班科任老师认真分析每次考试所取得的进步和存在的不足，并提出了许多下阶段的改进措施尤其是每次考试各班班主任都将各学科学习较困难的学生分给各科任老师，各科任老师也较好的落实了补弱辅导工作在这方面做得最好的是罗章蓉、贺艳波、高林、刘晋几位老师，他们几乎牺牲了全部的午间休息时间，耐心细致地辅导学生，收到了很好的效果，本期期末调考他们所取得的成绩也说明了这一点

4、做好了每次大型考试的组织分析工作本学期本年级先后共进行了四次大型考试，每次考试均在教务处地指导下，做好了考题地命制、改卷、成绩登统和监考的安排工作考试结束后年级组和备课组都召开了扎实有效的分析会，各位老师都能静下心来认真分析总结，找出教学过程中的得和失，查漏补缺，寻求对策，增强了各任课教师间的沟通，为学生学习的全面发展起到了积极的推动作用

三、教师为本，合力做好各项工作作为年级组长，我俩总是主动与学校相关领导和部门沟通，充分领会学校精神，一方面，及时传达给各班主任及科任教师依靠大家共同做好各项工作；另一方面，组织本年级班主任和学科教师互相学习，互相交流，互相探讨，共同提高了班级管理和教学水平总之，本学期高一年级这支由55位成员组成的团队团结协作，爱岗敬业，踏实工作，勤劳务实，在很多方面都做出了可喜的成绩学生广播操队列整齐，出操集会能做到快、静、齐，基本能做到文明礼让、起身看座、遵纪守规，清洁卫生全面彻底；教师精神面貌佳、团队意识强有活力，能吃苦，工作效率高。