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年夏季防溺水安全教案篇2024夏季防溺水平安教案精选篇io多年来溺水死亡,已成为全国中小学、非正常死亡的头号杀手特殊是高考之后及暑假之前,相继有多名少年溺水身亡事务,引起教化部门的高度重视那么今日我在这给大家整理一下夏季防溺水平安教案,我们一起看看吧!夏季防溺水平安教案1活动名称防溺水活动目标、了解一些有关的游泳学问,懂得如何爰护
1、培育幼儿的平安学问,以及提高自我平安意识
2、让幼儿珍惜生命、酷爱生命3活动打算图片、故事、实物救生圈活动重点培育幼儿的平安学问,以及提高自我平安意识活动难点为本次活动做一个宣扬起先部分声音导入救命啊!快来救救我小挚友你们听是什么声音这个小挚友为什么喊救命出示图片,原来他掉进水里不会游泳基础部分、老师给你们带来了一个故事,《小猴溺水》
1、我们都知道这个小挚友这样做是特别危急的,我们通过故事知道了这样会威逼到生命所2以千万不能一个人去河边或去游泳,肯定要在大人陪伴下、在前面我们学习《夏日的幻想》时候,我们小挚友就告知老师他的幻想就是去游泳,那然3后拖运拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法特殊强调未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救
五、岸上急救溺水者、快速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避开1堵塞呼吸道;、将溺水者举起,使其俯卧在救援者肩上,腹部紧贴救援者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内2积水自然流出但不要因为呛水而耽搁了进行心肺复苏的时间;、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
3、尽快联系急救中心或送去医院4夏季防溺水平安教案6活动目的、提高平安意识,学习溺水平安有关学问
1、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别2实力、自防自救的学问,深化防溺水平安教化,使孩子了解自防自救学问,提高自防自救实力3活动打算事先打算事例《水库摸鱼,深水丧命》《深水玩耍,水草缠身而亡》、找寻一些图片资料
一、活动导入、老师〃小挚友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合燥热的夏天呢〃
1、老师〃你们喜爱游泳吗会游吗?2
二、活动过程老师出示收集来的图片资料请幼儿视察探讨L、讲解并描述案例《水库摸鱼,深水丧命》请幼儿说说从中知道些什么?
2、引导幼儿了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水
3、老师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么?
4、这几个小挚友违反了哪些平安规则?
1、我们应如何遵守平安规则?
2、教化幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生3命危急、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点
5、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或1结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水、我们还小,许多小挚友都不会游泳,假如发觉有挚友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能2冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打〃110
三、活动延长如何爱护自己夏天到了,让孩布门了解关于溺水的学问,显得非常重要夏季防溺水平安教案7活动目的提高平安防范意识,学习溺水平安有关学问L后我能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别本2领.学习自防自救的学问,深化防溺水平安教化,提高自防自救本领
3.感悟生命的珍贵,学会珍爰生命4活动打算:学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关平安学问活动过程
一、新闻播报分钟33主持人欢迎收看今日的《新闻大事务》,那里有一则令人伤心的消息,近日,某市一小学的名学生生在吃完午饭后,相约到旁边的河边游泳其中的一名男孩儿不慎被急流冲走,剩下的54名孩子赶忙手拉手去救落水的同伴不幸的是,这名学生最终都被急流卷入河中,溺水身亡无4独有偶,梧州市的三名小学生在没有家人陪伴的情景下,私自到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的成这是一个令人揪心的数字,多么完备的生命却6这样短暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上一节异样的班会课——珍爰生命,谨防溺水
二、溺水缘由大揭秘7主持人看到这么多的凄惨事故,有些小挚友可能会说他们必需是不会游泳吧不然怎样会L上不了岸呢其实呀,有句话话说得好会溺水的十有一是会游泳的这究竟是为什么呢请大家看一段视频,你必需能找到答案!.播放视频,学生观看,分小组探讨
5.各小组拍代表发言,总结6溺水的主要缘由有
①不会游泳;
②游泳时间过长,疲惫过度;
③在水中突发疾病尤其是心脏病;
④盲目游入深水漩涡主持人看来,大家已经得到答案了,我信任那些会游泳的小挚友再也不敢无所谓地说没事儿,我会游泳,没关系这句话了所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本的平安原则是我们每个人都要遵守的,就让平安小贴士”来提示我们吧!.出示平安小贴士小挚友们,外出游泳洗澡必需要严格遵守〃四不〃原则哦4未经家长、老师同意不去;Q没有会游泳的成年人陪伴不去;2深水的地方不去;3不熟识的江溪池塘不去4
三、游泳常识我明白10学生表演打算不足险丧命L小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳,异样兴奋秋季开学后的第一个星期天,她约上在学游泳时相识的好挚友小丽一齐去游泳到了游泳馆,小丽在做打算运动,小芳却干脆爬上跳水台,扑通一声跃入泳池不久,小芳就因右腿突然抽筋起先在谁挣扎,幸好泳池的工作人员刚好发觉,将她救起,施行一番急救后幸无大碍主持人感谢几位同学的表演敬爱的同学们,你们从中得到什么教训了吗.学生沟通,自由发言2主持人是的,假如不具备一些基本的游泳常识,再熟识水性的人也有可能在水中丢失珍贵的生命平安小贴士又有温馨的提示要告知我们了,快一齐来看看吧!.平安小贴士小挚友们,必需要记住,在游泳之前要做好足够的打算运动哦![由3
①在游泳之前必需要做足够的打算活动夏季天气燥热,不做打算活动立即入水,水温、体温、气温相差很大,隧然入水,毛孔快速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很简单造成溺水死亡
②如何打算经过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至分钟其目的是使身体内各个器官进入到活动状态2-4做徒手操(体育课老师常常采纳的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动打算,以防受伤入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水水上打算工作入水后不宜立即快速游泳,更不宜立即流入深水区应在浅水区适应一段时间后,再渐渐加速主持人多谢小贴士的温馨提示,让我们明白了如何做好泳前工作,让自我平安地享受游泳的乐趣
四、急救措施要记牢)Q5观看一则新闻名学生为救同伴不幸溺亡L4主持人看完这则新闻,我信任大家必需和我一样,为个完备生命的逝去而伤心原来是要5救回同伴的,结果却连自我的生命也丢掉了这让我们不得不大声地劝这些可爰的又可怜的孩子你们真傻!为什么不去找大人呢要明白,我们太小了,在遇到这样的情景时,最好的方法不是自我盲目地区救人,而应当呼喊大人或者打电话报警这则新闻同时也让我们懂得,在发生溺水事务时,懂得急救学问是多么重要.出示急救学问窗2
①当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅,吸气要深因为深吸气时,人体比重降到比水略轻,可浮出水面,
0.967,此时千万不要惊慌,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快
②会游泳者,假如发生小腿抽筋,要坚持冷静,实行仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后渐渐游向岸边
③救援溺水者,应快速游到溺水者旁边,视察清晰位置,从其后方出手救援或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸
④如何开展岸上急救(四步)当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物假如溺水者A牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关控水救援者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头B部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要马上进行人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果C较好若心跳停止还应马上协作胸部按压,进行心脏复苏留意,在急救的同时,其他要快速打急救电话或拦车送医院D,主持人我想,家长和老师们看到这则新闻时,也必需会对我们异样强调未成年人发觉有4人溺水时,千万不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救,《未成年人爰护法》也规定未成年不能参与抢险等危急性活动”这也是我们学校强调学生去游泳要由家长带领的缘由.快板《防溺平安大家知》5防溺水,有高招,大人陪伴最是好私自游,很危急,不去深水很重要私下塘,担心全,要防头昏与痉挛要游泳,告家长,跳水潜泳会受伤伙伴不见大声喊,叫来大人最幻想防溺水,要留意,江水旁边莫贪玩水激流,不打闹,掉进激流会要命一江大水喝不完,青春年少赴黄泉洗衣服,找浅滩,深处陡坡担心全若遇衣物游得远,不要舍命伸手捡河水涨,莫强过,逞强逞能必招祸小挚友,要记牢,华蜜日子每天过
五、总结.主持人一节课很快就结束了,不明白敬爱的同学们在这节课上都收获了哪些防溺水的平安1学问沟通,自由发言.齐读《防溺水小儿歌》2我防溺水有高招,大人陪伴第一招我防溺水有高招,泳前热身其次招伸手踢脚弯弯腰,预防动作不行少我防溺水有高招,解除抽筋第三招抓紧上岸很重要,喝杯糖水解疲惫防溺措施要明白,不行逞能不傲慢〃平安〃二字记心中,远离危急身体好.班主任发言敬爱的孩子们,你们的生命像含苞待放的花蕾,非常完备非常令人憧憬,正因3为如此,我们更要好好珍惜珍贵的生命,时刻把防溺水的平安学问记在心中不要让自我一时的贪玩,换来亲人两行苦痛的泪水夏季防溺水平安教案8活动目标了解不同部位抽筋时相应的处理方法L、驾驭简洁的正确处理抽筋的方法
2、形成遇事英勇镇静、想方法解决的习惯
3、培育幼儿反应的灵敏性和对动作的限制实力
4、加强幼儿的平安意识5活动打算小男孩布偶一个,教学挂图和幼儿用书活动过程活动导入观看布偶表演L老师操作小男孩布偶Q小男孩在水里游泳,突然大叫〃哎呦,我的小腿抽筋了,怎么办〃老师糟糕,小男孩的小腿抽筋了游泳时身体抽筋是特别危急的,假如不刚好处理好,会2造成溺水不过我们不能惊惶,要冷静地想方法解决问题谁知道抽筋的时候该怎么办快帮他想想方法吧!幼儿提出自己的想法3老师你们的方法对不对让我们来看看书上是怎么说的请打开幼儿用书第页,让我428们一起来看看、活动绽开阅读幼儿用书2引导幼儿视察书上第页图,学习手不抽筋的处理方法Q28
①老师假如手部抽筋应当怎么处理呢我们来看第一幅图
②请幼儿细致视察并回答
③老师小结并示范正确动作手部抽筋,将将手握紧,再用力张开快速反复做几次,手部就不抽筋了大家一起做一做
④老师带领幼儿做次2-3引导幼儿视察书上第页图,学习脚部抽筋的处理方法229
①老师假如脚抽筋应当怎么处理呢我们来看下面一幅图
②请幼儿视察并讲解并描述
③老师小结并示范正确动作脚部抽筋是游泳中比较常见的现象可以用一只手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时另一只手的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋的腿伸直假如水较深,没有方法站立,可以吸一口气仰躺在水面上,等待救生员来救助
④老师带领幼儿做次2-
3、活动总结处理游泳抽筋的方法3老师游泳时水温较凉会刺激肌肉引起抽筋,游泳时遇到手脚抽筋千万不要惊惶,照着我们学的方法去做很快就能解决问题下次游泳时你不仅可以自己解决问题,还能帮助出现抽筋状况的其他人、活动延长练习处理游泳抽筋4幼儿面对面轮番练习处理游泳时手脚抽筋的方法老师刚才我们一起练习了游泳抽筋时的处理方法,请小挚友每人找一个旁边的小挚友,面1对面地练习一下吧!要商议好,谁先谁后,假如你的伙伴做错了,请你帮他改正幼儿两两结伴,相互练习处理抽筋的方法,老师巡回指导2重点引导幼儿练习脚部抽筋的处理方法3夏季防溺水平安教案9活动目标、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识
1、引导幼儿了解如何变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的2行为的辨别实力、加强幼儿的平安意识
3、培育幼儿敏锐的视察实力
4、发展幼儿思维和口语表达实力5活动打算照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频L、四周环境中一些担心全的场所图片2活动过程
一、水好玩、燥热的夏天到了,小挚友们喜爱游泳吗为什么?
1、游泳要和谁一起去呢能不能自己一个人去能不能和小挚友去你喜爰到哪里去嬉戏?
2、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游(浅3水区)、带领幼序着图片上的小挚友游泳,体验游泳的乐趣4J
二、水有危急(播放图片,辨别平安)、刚才看了游泳馆的小挚友如何游泳,小挚友觉得水好玩吗可是呀,在我们身边有一些地方1也有水,你觉得可以下去游泳吗?、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)
2、幼儿推断能否下去游泳并说出缘由
3、引导幼儿推断各场所的平安隐患4小结游泳时我们肯定要到正规的游泳馆去游泳因为在池塘里有淤泥、在小河里简单被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳么通过刚看的图片还有故事以后,你们知道应当怎么做了吗?(请幼儿复述所学学问,检查驾驭的程度)、游泳留意的平安问题首先就是要驾驭游泳的方法,但是也不能一个人去游泳然后不去水4流湍急处、水草杂生处,不在饥饿、疲惫状态下游泳,游泳前做好身体打算活动,以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水最终,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防万
一、我们在想一下前面图片中小挚友溺水喊救命,那么我们又那些方法来救他了?5(让幼儿依据自己的实际来回答)、假如是我们自己溺水了,自救的方法实行仰面位,头顶向后,口向上方,尽量使口鼻露6出水面,以便能够进行呼吸呼吸时,呼气宜浅,吸气宜深,则能使身体浮于水面,以待他人抢救千万不行将手上举或舍命挣扎,因为举手反而简单使人下沉当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救,应当借助外来的力气,如找路人帮忙…、、、在任何的时候我们的平安都要放在首位,可能因为你的马虎大意就威逼到了生命,生命是7特别珍贵的,人不行能有其次次生命,我们肯定要疼惜自己的生命,用自己全部的实力去帮助国家帮助他人、讲解游泳圈救生圈,是指水上救生设备的一种,救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比8重较小的轻型材料制成,外面包上帆布、塑料等救生圈也可以用橡胶制成,圈内充溢空气,也称橡皮圈、实物作用浮力大于重力就不会沉下去救生圈是这样一种东西它供应的浮力远大于9其自身的重力,所以加上人的重力它仍旧不会沉活动延长把游泳圈套在自己身上感受一下,并说出感觉活动结束小结我们肯定要留意平安,把平安放在首位,做任何事情的时候都要有平安保障的状况才可以、
三、其它身边的担心全场所、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳还有哪些地方是不能去游泳的呢?
1、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片
2、给孩子讲解并描述一些孩子掉进石灰坑的危急事情3夏季防溺水平安教案10活动目标、懂得去河边或河里玩耍很危急
1、提高自我爱护的意识和实力
2、培育幼儿敏锐的视察实力
3、加强幼儿的平安意识
4、探究、发觉生活中的多样性及特征5活动打算幼儿用书画面〃危急的河〃
(一)
(二)活动过程
一、老师讲解并描述解放军叔叔抢救落水儿童的故事主要内容有一天,小华在屋前玩耍,他突然发觉远处的河上游来了两只鸭子,就跑到河边去抓鸭子可是一不当心脚一滑就掉进了河里河水很深,小华又不会游泳,连忙喊〃救命!〃幸亏一位路过的解放军叔叔看到了,刚好救起了小华大家都说,要不是解放军叔叔救得刚好,小华就会被河水淹死了
二、请幼儿看幼儿用书
(一)、
(二)进行视察让幼儿探讨小华落水的缘由,懂得去河边或河里玩耍是很危急的老师小华为什么会落水幼儿小华到河里去抓鸭子幼儿小华贪玩师落水后会有什么危急?幼儿小挚友太小了还不会游泳,会淹死的师小挚友在什么状况下简单落水?幼儿在河里游泳幼儿在河边玩耍师小结小挚友平常要留意不到河边或桥上去玩耍,在桥上行走时不翻越栏杆,要在大人的陪伴下划船、游泳,不做危急的动作,防止溺水
三、帮助幼儿了解溺水后简洁的急救意识师见到有人落水时,我们小挚友应当怎么办?幼儿要刚好呼救,去喊大人师小挚友年龄小,不会游泳,千万不要自己下去抢救,否则,自己也会溺水老师要在大人的陪伴下才能去游泳,才能去河边,在河边或水上玩的时候要遵守规则,不做危急的动作夏季防溺水平安教案篇10本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!夏季防溺水平安教案2教学目的、全面推动我校平安教化工作,杜绝学生溺水事故的发生
1、让学生了解和驾驭防溺水和自救的常识,提高自救自护的实力
2、学习后,能变更自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的3行为的辨别实力教学重点学习溺水平安的基本学问,培育防范实力教学过程
一、谈话引入课题随着夏季到来,天气多变,雨水多,河里、沟塘里常常会涨水,有许多小挚友喜爱去河边、沟塘玩水,很简单出现平安事故而且,夏每天气很热,有的同学就静静地去河里、沟塘里洗澡,时有溺水事务的发生父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命,留意平安
二、授新课、游泳中要留意的平安问题1组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例学生探讨在游泳时要留意那些问题?学生分组探讨以后,老师进行总结游泳要严格遵守四不未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水#39;的地方不去;水库、池塘不去、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由,2老师做总结溺水缘由只要有以下几种不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡
三、教化学生如何预防溺水、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的1地方去游泳选择良好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰、必需要组织并在家长或熟识水性的人的带领下去游泳,以便相互照看假如集体组织外出2游泳,下水前后要清点人数,并指定救生员做平安爱护、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳要做好下水前的打算,3先活动身体,如水温太低应先在浅水处淋洗,待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食道或气管、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以4免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼5救、在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要惊惶,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩,拉6扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
四、教化学生遇到他人溺水时如何施救大声呼救向旁边的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救L、简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作
2、可将救生圈、竹竿、木板等漂移物抛给溺水者,再将其拖至岸边未成年人发觉有人溺水,3不能贸然下水营救,应马上大声呼救
五、课堂总结:、同学们小结;通过学习教化,你懂得了什么?
1、老师小结同学们,生命属于我们只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望同学们通过2这堂平安教化课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯夏季防溺水平安教案3教学目标、为全面推动我校平安教化工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生
1、提高学生的平安意识,学习防汛、防溺水的有关学问,在学习中提高自救自护的实力
2、初步了解防汛、防溺水平安的有关内容,要求每一个学生提高平安意识
3、学习后,能变更自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的4行为的辨别实力教学过程
一、引入现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里常常会涨水,许多小挚友喜爱去河边、溪边玩水,很简单出现平安事故而且,夏每天气很热,有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事务,失去了生命,爸爸妈妈很难过、老师也很难过
二、防汛学问教化、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中
1、发洪水时应留意往高处逃;
2、尽力躲避大浪;
3、尽量抓住浮托物;
4、挥动艳丽衣物呼救;
5、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅6子等漂移物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河放学路上遇桥7梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法夏季防溺水平安教案4教学目标、学问与实力学习防溺水平安的基本常识,提高有关防溺水急救的实力
1、过程与方法通过溺水儿歌、图片等资料,学生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺2水学问,驾驭溺水急救的方法、情感看法价值观学生情愿自觉地去学习防溺水平安的有关学问,提高平安意识,养成遵3守防溺水平安的习惯,体会生命的珍贵及预防溺水的重要性教学过程
一、谈话导入,激起爰好、同学们,今日老师带来了一位新挚友,他是谁呢(出示课件)抓紧和水博士打个招呼吧!今1日水博士将参加我们的活动,大家欢迎吗?、同学们,在炎炎夏日里,水带给我们欢乐,也带给我们懊悔和缺憾,下面我们一起来看看2水博士给我们的数据、学生观看数据从数据中,你们了解到了什么信息?3
二、观看图片,营造氛围、总结现在溺水已经成了我们的头号杀手,严峻威逼我们的生命平安,夺去了许多孩子的1珍贵生命!可见,预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片、学生观看图片,谈感受2看了这些图片,信任大家此时的心情与我一样,久久不能安静,谁来说说你的感受?
三、观看视频,学习方法、过渡语生命只有一次,每个人都应当留意平安,珍爱自己的生命,因此,多学一些自救1和互救的学问和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障,下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的平安规则?、学生观看视频
2、模拟表演3如何自救学生根据老师讲解的方法,全班学生进行模拟练习
四、学问竞赛,加深印象、过渡语同学们,通过刚才的模拟学习,我们驾驭了一些溺水急救的方法,希望你们以后1加强学习,常常模拟演练,巩固所学的急救本事,随时提高警惕下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?、出示竞赛规则
2、出示题目,学生抢答3
五、学唱儿歌,总结提升、过渡语同学们,你们的学问竞赛很精彩,可是我们的水博士也不甘示弱,它这些学问变1成了一首朗朗上口的儿歌、出示《防溺水儿歌》,学生学唱
2、总结生命是宝贵的,驾驭在你的手里,多一份当心和醒悟,就可以带给我们欢乐,更可3以避开懊悔与缺憾,希望同学们通过这堂课,提高平安防范意识,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯夏季防溺水平安教案5
一、如何防溺水、不要私自由海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追逐,以防滑入水1中、严禁学生私自下水游泳,特殊是小学生必需有大人的陪伴并带好救生圈
2、严禁小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很3松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔葬,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危急、到公园划船,或乘坐船时必需要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是4乘坐小船时不要摇摆,也不能超重,以免小船掀翻或下沉、在坐船时,一旦遇到特别状况,肯定要保持冷静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳5水假如出现有人溺水,更不要冒然下水营救、在没有大人陪伴或配带救生圈的状况下,严禁私自结伙去划船
6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩
7、假如不幸溺水,当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部
8、当自己特殊心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙
9、假如不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应立刻呼喊大人救援,10并找旁边的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,假如没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人
二、预防溺水的措施、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;
1、不要独自由河边、山塘边玩耍;
2、不去非游泳区游泳;
3、游泳前要做适当的打算活动,以防抽筋
4、发觉有人溺水小学生千万不要下水去施救,应当赶快就近呼喊大人
5、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也担心全;6
三、溺水时的自救方法、不要惊慌,发觉四周有人时马上呼救;
1、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丢失,等待救援;
2、身体下沉时,可将手掌向下压;
3、假如在水中突然抽筋,又无法靠岸时,马上求救如四周无人,可深吸一口气潜入水中,伸4直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋水中抽筋自救法抽筋的主要部位是小腿和大腿,有时手指、脚趾及胃部等部位也会发生抽筋缘由主要是下水前没有做打算活动或打算活动不充分,身体各器官及肌肉组织没活动开,下水后突然做猛烈的蹬水和划水动作,或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋游泳时间长,过分疲惫及体力消耗过多,在肌体大量散热或精神惊慌,游泳动作不协调等状况下也会出现抽筋对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到1抽筋消退为止;要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决;2若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并3用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直
四、发觉有人溺水时的救援方法方法一可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二若没有救援器材,可入水干脆救援接近溺水者时要转动他的骸部,使其背向自己。
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