2024年复盘的重要性和意义

年复盘的重要性和意义2024〃复盘〃原是围棋术语，本意是对弈者下完一盘棋之后，重新在棋盘上把对弈历程摆一遍,看看哪些地方下得好，哪些下得不好，哪些地方可以有区分甚至是更好的下法等这里为大家共享一些关于复盘的重要性和意义，希望能帮助到大家！股市复盘的一般步骤

1、看两市涨跌幅榜Q比照大盘走势，与大盘比较强弱，了解主力参加程度，包含其攻击、护盘、打压、不参加等状况可能，了解个股量价关系是否正常，主力拉抬或打压时动作、真实性以及目的用意了解一般投入者的参加程度和热忱2了解当日k线在日k线图中的位置，含义再看周k绩口月k线，在时间上、空间上了解主力参加程度、用意和状态3对涨幅前2版和跌幅后2版的个股要看的特殊细致了解哪些个股在静静走强，哪些个股已是强弓之弩，哪些个股在不计成本的出逃，哪些个股正在突破启动，哪些个股正在强劲的中盘，也就说，有点象人口普查，了解各部分的状态，这样才能对整个大盘的状况基本上了解也许4在了解个股的历程中，把那些处于底部攻击状态的个股挑出来，细致视察日K线、周K线、月K线所经验的时间和空间、位置等状况良好的，剔除控盘严峻的庄股和主力介入不深和游资阻击的个股，剩余的再看一下基本面，有最新的调研报告最好调出来看一下，符合的进入自己的自选股看涨幅在前两版的个股，看他们之间有哪些个股存在板块、行业等联系，了解资金在流进哪些行业和板块，看跌幅在后的两板，看哪些个股资金在流出，是否具备板块和行业的联系，了解主力做空的板块须要说明的看几板合适紧要看当日行情的大小，好多看几板，差看前后两板就可以了

2、看自己的自选股（包含当日选入的）视察是不是根据自己预想的在走，检验自己的选股方式，有哪些错误，为什么出错，找出缘由，改进看哪些个股已经出现买点（买点自己定的，根据什么标准也是你自己定的）的个股，你要做一个投入安排，包含怎么样状况怎么买，买多少、多少价格、止损位设置等

3、看大盘走势紧要解析收阴阳的状况、成交量状况，与昨日相比是否怎么样的状况，整个量价关系是否正常，在日K线的位置、含义，看整个日K线整体趋势，推断是否可以参加个股，能否出现中线波段，目前大盘处于哪一级趋势的哪个阶段看当日大盘波动状况，什么时候在拉抬、什么时候在打压，拉抬是哪些股，打压又是哪些股，他们对大盘的影响力又是如何看涨跌平个股家数,了解大盘涨跌是否正常了解流通市值前10名个股的运况，以及对大盘的影响，假如不是大盘股影响大盘，找出影响大盘的板块了解大盘当日的凹凸点含义，了解大盘的阻力和支持位，了解大盘在什么位置有吸盘和抛压，了解哪些个股在大盘打压之前先打压，哪些个股在大盘打压末期先止住启动复盘的三个关键作为一种基本的工作方式论，要理解复盘的精髓，需驾驭三个关键词

1.亲身经验我们人类的学习途径与方式有许多，根据来源，可以分为从自己学习和向他人学习两大类从自己学习的紧要方式就是复盘，因为自己过去经验的事务是成人获得信息、对信息实行加工与处理的紧要途径其他的方式与来源可能还包含顿悟、创新性的涌现（如U型理论）等向他人学习也比较普遍，大家都比较熟识，如前人总结出来的教科书、案例或阅历教训，以及标杆学习（benchmarking）等2过去，，组织学习大师彼得圣吉Peter M.Senge曾讲过从本质上看我们人类只能通过试错法•try-error实行学习大卫库伯David Kolb提出的阅历学习模型也是成人学习领域最紧要的基•础理论之一虽然根据麻省理工学院奥托夏默OttoScharmer博士的说法，仅仅向过去学习是不•够的，我们还须要向正在涌现的将来学习参见他提出的U型理论，但不行否认的是，成年人最紧要的学习来源仍是过去的阅历，而复盘就是从自己过去的阅历中实行学习的结构化方式

3.学习复盘的本质是从过去阅历中学习，但大家对什么是学习仍存在诸多理解上的差异，有的认为获得一些学问或信息就是学习，有的甚至将培训、听讲等详细形式看成是学习复盘并非总结

1.复盘是结构化的总结方式我们都知道，总结是对肯定时期的工作或某个事务的梳理、汇报，每个人依自己的习惯和悟性，对已经发生的事务、行为及结果实行回顾、描述，通常并没有固定的模板和结构，并不必定包含对目标与事实差异缘由的解析，以及阅历总结等要素但复盘具备明确的结构与要素，必需遵从特定的步骤实行操作不仅回顾目标与事实也要对差异的缘由实行解析得出阅历与教训，这样才能算是一次完整的复盘

2.复盘是以学习为导向的复盘的目的是让个人和团队能够从刚刚过去的经验中实行学习，因此必需有相宜学习的氛围和机制，包含忠实地还原事实、以开放的心态解析差异、反思自我，学到阅历或教训，找到将来可以改进的地方而T殳的工作总结往往会以陈述自己的成果为主，不提或少提缺陷与不足

3.复盘通常是以团队形式实行的虽然个人也可以实行复盘，但更多状况下，由于现代组织中很多行为都是多人、多部门协祠完成的，因此复盘通常是以团队形式实行的事实上，复盘是一种特别重要的团队学习与组织学习机制，通过集体深度会谈，团队成员不仅可以相互了解彼此的工作以及相互关系，而且可以超出个人的局限性，让人们看到整体，并激发出新的观点而工作总结往往只是个人的观点，不行避开地会出现片面、局部和主观的描述复盘的几个常见误会误会1:可否对他人之事实行复盘有些人会问我们可不行以对其他人的事情实行复盘有一本书也提出可以“复盘他人其实，我认为这是因没有理解复盘的本质而产生的误会如上所述，复盘的本质就是每个人从自己亲身经验的事务中实行总结、学习所以，我们不能对他人的事务实行复盘——对他人的事务实行回顾、探讨，从中学习，这种方式是案例探讨虽然案例探讨也是一种很重要的学习方式，但是，因为你不是当事人，不管这个案例写得多么具体其实都很难还原事实也无法复现当时的情境，无法让人完整地执行整个复盘的逻辑所以，案例探讨不是复盘误会2:悔不当时”是复盘吗有些人做完事情以后，也会回想一下，常常会出现悔不当时的状况比如说哎，要是我当时不这么做就好了这是不是复盘呢？假如只是这么简洁地回想并吃了懊悔药，也不是复盘根据复盘的学习机理，真正的复盘肯定要对胜利的关键要素或者失败的根本缘由实行解析，从中学到阅历和教训I,而不只是简洁地想一下，这是复盘和简洁的懊悔存在的很大区分虽然我不否认简洁的事后回想也有价值，但假如没有系统地解析，你以为要是怎么怎么做就更好了很可能只是一厢情愿的臆测，或许还有其他限制因素，假如真的那么做了，说不定会发生其他问题因此，复盘要包含一个完整的学习逻辑，从严格意义上来说，简洁地事后回想不是复盘误会3:复盘会不会影响大家〃抬头看路〃有些人认为，现在改变那么快，复盘会不会影响大家抬头看路？只是对过去阅历实行总结，会不会走着走着就走歪了？对此不必担忧因为复盘除了回顾过去事情的经过，也要实行全面的解析，包含目标制定得是不是合理，环境是否发生了改变假如发觉环境变了，导致我们的目标须要调整，也要刚好去调整所以，它不是让你去低头拉车，而是让你抬头看路误会4:复盘会不会影响创新复盘紧要是从工作中学习，有人担忧，复盘会不会固化胜利，从而影响到我们的创新虽然总结过去的阅历，可能让有些人形成阅历主义，但是，真正到位的复盘要挖掘到胜利背后的关键因素和失败的根本缘由，找到问题的根源，并且保持一个开放的心态，这也是复盘必不行少的要素因此，只要能做到这样，大家完全不必担忧复盘跟创新有什么冲突事实上，一些领先的互联网企业，像谷歌、腾讯、小米等，也都在主动地利用复盘，推动快速迭代、快速创新本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。