2024年大学生特色活动方案

年大学生特色活动方案2024高校生特色活动方案精选io篇高校生特色活动方案要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的高校生特色活动方案样本能让你事半功倍下面共享高校生特色活动方案精选io篇供你选择借鉴高校生特色活动方案（篇1）

一、活动主题高校生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事，欢乐做人

二、活动背景诚信是我们中华民族的传统美德，我们从小都在探讨的话题当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至，加速推动信息化进程已成历史必定,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起我们作为当代高校生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们肯定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人把我们中华民族的优良传统美德一诚恳守信发扬下去

三、活动目的止匕次以诚信教化为主题的班会意在使同学们相识到诚信的重要性和培育同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚恳守信让每位同学相识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基要培育诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起作为当代高校生，我们应当做到诚恳，恳切，实事求是，重信用,守承诺，做一个“一诺千金的人

四、活动时间_-12-15（本周星期三）的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧！主持人甲既然同学们都发表了自己的看法，下面有情曾老师谈一下他的想法吧（掌声）信任有全班同学的支持及曾老师的关切我们10物电5班肯定会花——芝麻开花——节，，11占■PfR]其次环节主持人乙下面起先活动其次项文艺表演

①、主持人甲我曾现在一本书上看过这样一句话坚毅是艺术生命之花，我很喜爱就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应当埋怨，都不应当哭泣，都不应当放弃，而是坚毅地面对这世界不喜爱埋怨，哭泣，唯有坚毅才能让生命更动人下面请观赏由一带来的朗诵《风景这边如画》

②、主持人乙古往今来，人们对顺境与逆境对于人的胜利有着很大的分歧，有人说人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展供应好的条件而又有人说:“古人云’生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的胜利下面请观赏小•小辩论赛《逆境顺境于我们同行》

③、主持人甲、乙（甲）辩论赛真的是很激烈啊!（乙）是啊，任何事都有利弊两面，我们不行能恒久处在顺境，也不行能始终是逆境，我信任，只要我们能坚毅面对，我们肯定会胜利（合）我们青春飞扬，我们坚信我们的将来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请观赏由—全体室友带来的《怒放的生命》第三环节班主任做出最终的总结学风建设主题班会策划书

一、班会思想为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际状况，召开本次学风建设主题班

二、班会目的通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，安排提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主子翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗

三、班会主题班级学风建设（核心）

四、班会方案

（一）班会时间一年12月17日pm6:00

（二）班会地点1302教室

（三）班会人员会计2班全体同学及辅导员

（四）班会主持何章勇（班长）

（五）班会记录王晓翠（副班长）

五、班会步骤L班长发言宣布班会正式起先

2、学习委员发言叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向

3、团支部书记发言主要围绕人际关系问题的培育，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向

4、组织委员发言Q）对以前工作作出检讨;

（2）对前段时间组织活动不胜利的缘由探讨

（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向

5、宣扬委员发言对工作失职的检讨和今后将对宣扬活动进行重视以及明确自身后期努力的方向

6、生活委员对全段工作的总结，对本班寝室卫生状况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组状况如下星期

一、星期

二、星期

三、星期

四、星期

五、主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝状况明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向7平安委员阐述对平安强调的不足以及明确自身后期努力的方向

8、辅导员发言Q）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注意课堂到课率，学风建设从现在做起

（2）对我班某些优点提出，并激励大家走出自己的特性

9、心理委员发言

（1）对〃大一〃学生可能出现心理问题做出说明主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向

10、文艺委员发言对学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向

11、体育委员发言

（1）对早操出勤中存在的问题任作出了比较具体的叙述，主要为某些学生出勤不主动甚至不来

（2）班中的体育用品平安问题

（3）参与体育活动主动性的重要之处，熬炼身体及培育集体荣誉感

12、纪律委员发言对班会中班干部发言的总结

13、副班长发言阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应当努力的方向

14、班长发言Q）对本次班会进行小结

（2）强调同学们和班干部之间相互协作的重要性

（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级

15、班长宣布班会结束高校生特色活动方案（篇5）____bO.

一、ZJxB.让全校学生充分了解学校、激发酷爱学校、爱惜学校声誉的剧烈责任心和高度责任感，增加同学们的对我校迎接教化部对我校进行本科教学评估的信念，进而使湖北高校发展成为国内知名、国际上有肯定影响的地方综合性高校

二、原则以知校爱校护校，争创一流学府为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新奇的角度和方式表达对母校的酷爰及对母校成为一流学府的信念

三、目的调动全校师生主动打算，迎接本科教学评估的热忱，增加同学们的自信念，骄傲感，旺盛校内文化，发扬竞赛的优良传统，选拔优秀演讲人才

四、组织方式由高校党委宣扬部、校团委主办，教化学院团委与演讲与口才协会承办

五、参与对象高校全部全日制在校生（包括成教学院和知行学院）

六、活动过程支配L由高校校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲竞赛的通知内容包括要求各院根据公允、公正、公开的原则，通过院级演讲竞赛的方式选派优秀代表（学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名）参与该次院际主题演讲竞赛在4月30日前要求各院将最终选派的人员名单送于教化学院团委5月19日实行决赛

2、此次活动的宣扬工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣扬，而后三种形式可由演讲与口才协会协作教院或校团委的工作支配

3、确定竞赛场地

4、邀请评委

5、5月18日下午由教化学院团委支配各院代表到教化学院进行院际决赛人员出场的依次抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整实行演讲竞赛复赛

七、评分要严格遵照评分标准每位参与者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视详细状况适当加分）评分标准

1、紧扣主题，内容充溢，立意新奇，文字美丽（

4.5分）

2、表述清晰，语言流畅，声情并貌（2分）

3、声音喷亮，一般话标准流利（2分）

4、服装整齐，仪表端庄（1分）

5、时间限制（

0.5分）

八、竞赛流程

1、领导讲话致辞

2、参赛者依次演讲

3、专家点评

4、颁奖

5、参赛者代表讲话（评价与感想）

6、合影注（流程中可适当加入一至二个表演节目）

九、留意事项

1、参赛者必需提前到场，到指定区域就坐

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分打算

十、奖项设置

1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干

2、给获奖者颁发获奖证书及奖品

十一、前期宣扬工作支配

1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次竞赛活动的有关事项

2、教化学院团学联宣扬部及演讲与口才协会制作该次演讲竞赛的宣扬横幅、宣扬板、宣扬海报等经费预算横幅:60x2=120元请柬50x1=50元矿泉水24x1=24元胶卷冲洗40x1=40元评委及获奖选手礼品500元证书制作15x2=30元评分用笔10x

1.5=15元话筒电池16元海报展板30元礼仪服装20x4=80元主持人扮装30x2=60元会场布置材料70元合计:1035元高校生特色活动方案（篇6）活动重点一队旗每个活动小队都自编了自己小队的名称，设计了自己的队旗〃希望小队〃〃幻想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的幻想二贴近贴近社会和贴近大自然贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位，开展〃讲卫生，当好公共卫生的小卫士;讲规范，当好社区文化环境的小老师;讲奉献，当好社会服务的小公仆;讲绿化，当好社区绿地的小园丁;讲礼貌，当好文明礼貌的宣扬员活动，让学生们在实践中进行熬炼贴近大自然是引导学生在大自然中体验，开展以体验之旅”为主题的活动，通过相识植物、开展环境调查等活动，增加学生的社会责任感和环保意识三走进感恩进社区，环保进社区，书香进社区学校将充分利用社区的场所和对象，开展各种专题服务活动，像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民，使学生们获得干脆的社会生活体验;向孤寡老人、残疾人献爰心，帮助他们做一些力所能及的事，从中学会关切弱者;组织孩子与社区的离退休老人们结对子，开展手拉手、心连心活动，让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的欢乐活动支配启动阶段（7月上旬）

一、组建社区假日中队，形成假日教化网络，规划方案《社区暑期活动方案》以辖区内各生活小区为参加对象，依据学生爱好及年龄特点组建各种活动小组，完善组织机构，明确活动要求，活跃、规范学生的假日生活

二、落实教化内容，明确目标要求各小组建立书包图书室，假日期间组织读书、读报，撰写读书笔记;开展暖和进社区活动，宣扬党的政策，维护小区的平安与稳定

三、加强组织管理，规范教化责任聘请校内外热心于社区教化的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍，拟定活动安排，明确活动内容，追求活动效果，力求产生良好的社会效应活动阶段（7月中旬~8月）

一、环境教化了解身边社区教化资源老师引领学生走进社区，获得社区资源师生通过调查，对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场全部所了解再针对学生提出的问题，每个假日活动小组确定一个调查探讨主题，以小组为单位写出调查报告老师也可事先确定一些主题，由社区小组的学生们自主选择完成选择主题可包括:社区噪音调查，社区白色污染调查，社区养犬调查，等等

二、本土教化体验身边社区教化资源足球博物馆距离我校仅有几百米的距离，为此，我校与足球博物馆主动联系，组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观，感受蹴鞠文化，领会足球魅力同时，在校外活动辅导员的指导下，每个活动小组的同学完成暑期拓展作业制作有关蹴鞠的一份手抄报，可采纳绘画、剪纸等多种形式

三、社区教化开发社区教化资源学校与本地的关切下一代工作委员会主动联系，争取到由他们为学生们供应周末读书场所和图书该读书场所每周末对学生开放，他们可在此读书、看报，从而在社区这个大课堂上自由地吸取书籍的养分在暑期两个月的时间里，离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《美丽老师与坏小子》《彼得・潘》等书籍，并撰写读书随笔，沟通读书体会拓展阶段（8月底）

一、活动采纳社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式，对每位参加学生进行评价

二、假日结束召开成果展示会，成果展示内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等，并评比出社区读书活动的优秀辅导者和学生活动原则充分发挥学生的主体性原则在活动中，充分调动他们体验服务社会的主动性，让他们自觉地我要做，而不是要我做活动中，在老师的帮助和引导下，队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法，在具有中队特色的主题下，充分发挥他们的主动性和主动性充分体现活动的可行性原则在现有的物质条件下，因地制宜地开展适合学生的社会实践活动，开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动高校生特色活动方案（篇7）-活动背景秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归树树皆秋色，山山唯落晖寒山转青翠，秋水日潺泼在这个秋风漂浮的季节，正是出游的好日子，正相宜我们这些学习乏累和生活劳碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸簇新空气，放松心情但三三两两的形式太普遍了，集体出游才新奇，所以我们选择集体出游，让队伍将欢乐放大，让集体将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加坚固二活动意义促进同学们之间的沟通，增进感情，创建回忆;放松心情，减轻压力;熬炼身体，增进体质;观赏户外风光，扩展见识;丰富同学们的课余生活三活动时间及地点时间一_年11月8日（如若下大雨，时间推迟）；地点一龙泉山（阳光健身步道）四活动对象旅游管理六班全体同学五活动内容爬龙泉山，观赏龙泉山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球竞赛等小节目六前期打算1班委在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关内容；2由余世慧和吴兴盛去踩点3由程曼曼去买所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借东西（乒乓、扑克等）4班委细致审核策划书，查看有无缺陷;探讨可能发生的意外及解决方法；5成立平安小组何云峰、杨欢、张丹、万琴、余世慧（各寝室的代表）七活动开展第一阶段1当天13:00在食堂门口集合，由学习委员杨欢清点人数;由文艺委员蒋攀登负责拿相关物品（零食、相机、乒乓）；2清点完毕，全体步行到878站台，再乘坐878路到〃滨河路站〃下假如一次走不完，分批走，由班长何云峰、副班长陈燕、团支书张丹分批带领；3到〃滨河路〃下车后，先到的同学等待后面的杨欢留意人数，全班仍步行到龙泉山，前由陈燕、张丹带路，后由何云峰、宣扬委员吴兴盛护队；4到阳光健身步道起点（区医院那边）集合（大约14:00）,杨欢清点人数，张丹简要说明今日的主要内容、强调下次集合时间、强调留意事项等相关事宜5全班集体照相，李灵玲负责照相其次阶段1由阳光健身步道上龙泉山，路上边走边闲聊;边走边唱歌，由黄筱彤、蒋攀登、周寒带头起歌;边走边强调平安，由平安小组负责留意提示各自寝室人员的平安;

五、活动对象医药营销班全体同学

六、活动地点b栋203

七、活动前期打算

1.商讨活动具体支配，确定活动方案2提前支配一至两个主持人3提前三天通知班干部和班主任老师

4.支配黑板报的版面设计人，活动前三非常钟做打算

5.支配活动记录员

八、活动流程

1.12月15日晚上七点，同学们按时到达教室，主持人打算就绪

2.7:35准时起先，主持人致开幕词

3.班内同学自行发挥上台演讲

4.班内全体同学得出结论

九、留意事项

1.在组织过程中主持人要留意时间的安排

2.主持人要调动班内气氛，留意保持会场宁静

3.每个班干部都要主动协作主持人工作，帮助维持会场次序策划书呈报人_高校生特色活动方案（篇2）2步行到乒乓场后（大约15:00）,稍作休息，然后实行寝室k歌大赛，由陈燕主持由欢呼声确定第一名，第一名获丰厚食物;3其后，情愿休息的就接着休息，情愿打乒乓球的就分组进行乒乓球竞赛，情愿打扑克的就打扑克；4在休息和k歌时，由生活委员程曼曼负责给同学们分发食物并强调留意环境卫生；5在整个活动中，由心理委员晏梦馨、李灵玲负责照相；6（大约16:20）接着步行到结束伏约16:50）第三阶段1在阳光健身步道（右边）终点集合，由杨欢点名；2请同学们谈谈今日游玩的感受，请班委总结并表示感谢以及美妙的祝福；3由先定的班委带领照原路返回；4到学校后，何云峰请同学们回去好好休息、提示上选修课、表示感谢5班委清理今日所剩物品八经费预算（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定九后期工作1班委总结，提出好的看法接着发扬提出缺点改进，以便下次留意；2由程曼曼汇报班费开支状况；3由李灵玲整理相片并上传到群空间，由吴兴盛写出新闻高校生特色活动方案（篇8）

一、活动目的及意义增进学生与食堂工作人员沟通与合作，食堂间窗口间竞争提高伙食水平，同时大力推广文明用餐主动响应国家素养教化的号召，全面提高学生思想道德水平，构建河蟹联大，河蟹校内

二、活动形式以食堂窗口间厨艺比拼，学生就餐互动参加的形式

三、活动时间五月某周每天中午地点理工食堂1-3层

四、活动内容食堂窗口间厨艺比拼，竞寻20_最给力窗口金牌窗口，同时在学生买饭用餐期间推广以〃排队用餐〃〃餐具回放〃为主要内容的〃文明用餐〃主题思想

五、活动开展A:策划打算阶段a:前期宣扬，由校学生会宣扬部负责，在学校各主要路口张贴海报，放展板，宣扬本次活动b经费

1、校学生会外联部负责，拉赞助，活动在食堂主办，面对全校学生，商机很大，请外联部努力拉赞助，多多益善

2、联系后勤部门，各窗口，供应肯定经费c、食堂窗口推出特色菜，2-3个，招牌，装饰，由窗口自定，窗口可自印宣扬单由学生会宣扬人员发放d、与食堂工作人员协调，清理好当天卫生，桌面擦干净，餐具打算足够e、学生会各部门开会，明确各自任务分工f,所需物品及预算

1、排队条幅两条，回放条幅两条文明用餐条幅2条

2、工作肩带〃校学生会…〃二十条

3、三大串汽球二楼南北两侧楼梯口〜

4、喇叭若干（至少六个）背用电池若干

5、活动内容介绍展牌

6、投票券一万五千张7,投票箱据窗口数量而定红纸箱8,文明小旗”请自觉排队饭后餐具放到残食台各五个9，看法箱:征集同学们对食堂的看法黑笔5支看法稿若干嘉奖面巾纸一包提前打算200包看法箱标语海报为食堂供应合理看法…送面巾纸一包10,签字笔十支签字活动及抽奖活动用桌椅若干B、举办阶段a.提前布场，十一点，汽球，展牌，条幅，明确人员详细分工及工作位置，带好工具，投票箱b.第一天与其次天支配〃文明用餐，自觉排队〃〃文明用餐，餐具回放〃签字活动人员各部抽取2人c.第三天将两签字条幅挂到指定地点d每日由两个部门和生活部轮番值班提前将桌子票奖品等拿到场地e.各窗口自己装扮于十点半前装饰好f.文明互动残时台支配工作人员，桌面刚好支配清理人员g.每日约一点，活动结束收常每日详细工作

1.分发投票券4人

2.带袖标打小旗组织学生推广文明用餐6人

3.看法箱3人

4.抽奖活动5人

5.每日晚一个部门去大厅统计各窗口票数C.窗口评比由得票多少来定，后期公布结果学生参加学生在文明用餐的同时将自己的票投到自己宠爱的窗口，依据票据号码，其次天进行抽奖活动予以嘉奖!！六奖项设置及规则每日其次天中午十二点非常进行抽奖活动，由主办方随即找同学进行抽奖凭票据上的号码领奖限2日内有效获奖结果每日在食堂门口展板上公布一等奖精致台灯一台1名二等奖保温杯一个3名三等奖食堂五元代金券一张20名左右特等奖给力MP5TB注活动最终一天的中午抽取特等奖其它奖项每日都进行抽取

七、后续工作清点票数，总结本次活动，结果公布留意事项

1、如因天气或其它特别缘由可将活动短暂推迟

2、各项任务负责人为各部部长

3、活动期间有任何疑问请向生活部成员询问

3、各部仔细完成各自任务，共同维护好活动秩序

4、购买物品凭票据给与报销高校生特色活动方案（篇9）

一、活动时间5月18日晚6:30

二、活动地点天山堂

三、策划人

四、主办班级

五、主持人

六、活动背景步入高校，大家对这个世界起先有了自己独特的见解和看法面对色调斑斓的高校生活，琐碎繁杂的社交活动，高校生往往简单迷失自我，找不到方向我班针对这一现象打算开展一个以我的高校我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己高校幻想的方向

七、活动目的及意义依据本班班委的对班级现状的分析，确定组织开展一次主题班会通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后高校生活的方向，确定自己高校奋斗的目标从而达到重新谛视自我,明确目标，定位人生的目的高校的路还很漫长，每一个班级成员都应当有自己的高校幻想，为将来安排就是我们胜利的前提条件

八、活动详细流程

（一）宣扬工作班长下达活动通知，组织委员苏地实行主动的宣扬方式进行宣扬班级团支部主动协作苏地介绍活动的详细内容，活动主题以及目的等主动动员班级成员的参加，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参加，人人受益

（二）班会开展

1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置;生活委员负责会场的卫生

2、苏地致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛

3、观看视屏x在北京高校的励志演讲

4、由各学习小组同学代表上台进行我的高校，我的梦”主题演讲评定小组成员进行评分

5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法

6、由班长宣读演讲竞赛获胜组名单，并颁发奖品激励

7、各个班委对本学期以来的工作进行总结

7、班长对活动进行总结

8、主持人宣布班会结束并致结束语

九、留意事项

1、做好前期宣扬工作，动员全班全部成员参与本次活动

2、安排好工作任务，确保活动的顺当进去

3、提前布置会场

4、买好活动所需用品

5、做好后续工作，确保活动达到预期效果高校生特色活动方案（篇10）活动背景在当今瞬间万变的信息社会里，电脑已经溶入到我们生活的各个领域里，投资、经营、管理……，到处离不开电脑，因此，普及电脑、精通电脑成又成为〃现代人〃的一大特色为了掀起一个计算机文化教化与创新的高潮，充分发挥网络资源优势，展示我校现代信息技术试验学校的特色，进一步促进我校信息技术教化的快速发展，为进一步激发学生学习计算机的爱好，培育学生良好的信息意识和素养，让信息技术更好地走进每个学生的生活,结合我系特色，安排在本学期的11月19H-12月4日举办其次届计算机系电脑节

一、活动名称计算机系团总支学生分会其次届计算机系电脑节

二、主办单位

三、合作单位计算机协会、

四、活动时间11月19H—12月4日

五、活动主题〃计〃〃网开来，心〃芯相连，引领计机风华

六、活动意义和目的通过教化、教学领域信息技术的应用和实践探讨;丰富学生生活，重在过程、重在参加，激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神，培育实践实力，全面推动我校的素养教化

七、活动项目L开幕式

2、游园活动

3、电子竞技竞赛

4、打字竞赛

5、计算机维护讲座

6、电脑作品设计竞赛

7、闭幕晚会

八、活动支配

（一）宣扬阶段11月8日打算好宣扬单，

9、10日组织发动,进行宣扬，通过派发传单、出海报等多种形式的宣扬方式提高学生的信息意识（详细宣扬方式见宣扬安排）

（二）报名阶段11月10-12日接受各活动项目的报名，到时将在饭堂门口设点接受报名，也可以通过网络报名等方式接受报名

（三）初赛阶段11月16日始，由我们的合作伙伴计算机协会承办的电子竞技竞赛正式起先进行电子竞技竞赛的初赛，并在此产生进行决赛的队伍

（四）决赛阶段11月19H—12月4日，进行其次届计算机系电脑节的各项活动

（五）闭幕晚会12月4日，在综合楼三楼进行本次电脑节闭幕晚会

九、留意事项L电脑节期间，宣扬部出好一期体现出电脑节特色的海报

2、电脑节结束后，将全部学生电脑作品竞赛状况，在电脑节中公布和发奖，将优秀作品挂在学校网站上，并打印出来在宣扬专栏中展示出一个专题栏目，加强我系第一届电脑节的影响力计算机系团总支、学生分会—年10月29日本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!

一、活动背景伴随着时间车轮留下的那道深深印痕，伴随着冬日里暖和的阳光，20一年的春天如约而至，在这个收获的季节里，在这个朝气的季节里，让我们绽开丰富的相像力，发挥我们创作的潜能,创作出属于你自己的漫画艺术!或许在儿时的记忆里，你是否有过将文学经典画成卡通漫画的形式，或者将幽默小段绘画在四格的稿纸上，就像蔡志忠的漫画中表现的那样在此为了丰富同学们的高校生活，也为了更进一步推动我院文化活动的蓬勃发展，给同学们一个展示自己的才能,和展示自己的想象的舞台，我纪检部将实行以发挥想象，自由创意——我的漫画我做主为主题的四格漫画创作大赛

二、活动主题发挥想象，自由创意——我的漫画我做主

三、活动意义新的一年新的起点，胜利总是垂青于有打算的人，通过发挥想象，自由创意——我的漫画我做主为主题让同学们绘出自己的想象，激发自己的潜能此次活动将通过以手绘的形式,在培育了同学们的创新实力以及动手实力的同时还丰富了同学们的高校生活

四、活动支配

（一）活动要求

1、作品表现形式均以手绘

2、工具不限，规格A3纸，分成等量四个小格

3、漫画内容可为幽默小品、励志小品、成语典故、网络流行语等

4、漫画中可加文字予以说明

5、漫画人物和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著，如有雷同判为作弊，并取消参赛资

（二）奖项设置L一等奖2名

2、二等奖6名

3、三等奖10名

4、优秀奖15名

（三）活动支配L征集作品3月24日----4月1日

2、评比工作4月2日-----4月5日

五、参赛方式L参赛作品可交各班班长由班长收其后，交于活动负责人

2、参赛作品也可干脆交与活动负责人高校生特色活动方案（篇3）

一、活动前言青年志愿者联合会迎来了他的第十个年头，十年间我会志愿者静默奉献，不求回报我们信任，在不久的将来，这群青春活力的志愿者们给我会带来一片绚丽亮丽的天穹同时，为了增进部门之间成员的沟通，增加青年志愿者联合会内部成员的凝合力，我会安排开展趣味运动会详细如下

二、活动主题志愿青春，活力警营

三、活动对象青年志愿者联合会全体成员及学院各团委、学生会、社团成员

四、活动时间—年5月17日8:30—11:30

五、活动地点学院运动场

六、报名方式

（一）个人赛现场报名参与（由青联组织部负责统一编成小组）

（二）团队赛集体报名或个人报名报名留意事项望能提前报名（便于分组进行），现场也可报名报名联系人冯_（手机）兰_（手机）短信发送信息（社团参与项目人数）至报名联系人处即可

七、活动项目策划书

（一）男女混合三人篮球赛L道具要求篮球3个、哨子3个

2、场地要求篮球场

3、人员要求团队赛,三人一组（两男一女），一轮2组（共5轮）

4、竞赛规则Q）男生需遵守篮球守则，女生不需遵守

（2）男生不允许有任何损害女生的运球动作，女生可以用任何方式阻挡男生上篮

（3）男生进球一个为1分，女生进球一个为2分，满15分者为胜

（二）夹乒乓球L道具要求筷子2双、乒乓球20个

2、场地要求足球场

3、人员要求团队赛，两人一组，一轮3组（共3轮）

4、竞赛规则Q）竞赛时间为3分钟

（2）在2张桌子上各放一个小筐,里面有10个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离10米）

（3）两人同时用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里

（4）在3分钟内用时最少者或者夹球最多者成功，途中球假如掉到地上可以捡起接着竞赛

（三）踩气球竞赛

1、道具要求气球若干、透亮胶带1卷、塑料绳1卷

2、场地要求田径场

3、人员要求个人赛，一轮5组（共5轮）

4、竞赛规则Q）参赛选手分别在脚踝缠上4个气球，哨声吹响，竞赛正式起先，5分钟后剩下气球最多者为胜

（2）竞赛过程中不得用手弄破气球不得离开竞赛区域，离开将以犯规处理不得损害对方或者有过激行为

（四）盲人足球L道具要求5个足球、5条蒙眼布

2、场地要求足球场

3、人员要求团队赛,两人一组，一轮5组（共3轮）

4、竞赛规则

（1）每对搭档一个人戴蒙眼布，另一个人不戴

（2）被蒙眼的队员踢球，他的搭档负责告知他向什么方向走，怎么踢球

（3）在5分钟内，看哪一组进球多哪一组获胜

（五）心心相印

1、道具要求气球若干

2、场地要求足球场

3、人员要求团队赛,两人一组，一轮5组（共5轮）

4、竞赛规则Q）每组先两人，背夹一个气球

（2）步调一样向前走，绕过转折点回到起点

（3）行进中双手不得碰球，否则加时2秒，气球掉落后捡起重新前进，期间仍旧计时

（4）用时最短者为胜

（六）十人九足

1、道具要求布条若干、透亮胶带1卷

2、场地要求足球场

3、人员要求团队赛，十人一组（共1轮）

4、竞赛规则

（1）抽签确定竞赛次序每队十人，叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点

（2）发令后十人一起跑向终点，用时最短的队伍胜出

八、所需物品与人员

1、裁判（青年志愿者联合会体育部）

2、报名登记人员（青年志愿者联合会秘书处）

3、计时员（除青年志愿者联合会的体育部、秘书处外六个部门各出两人）

4、清洁工作（青年志愿者联合会全体成员）

九、工作要求

1、敬重竞赛，敬重裁判，敬重对手，赛出水平，赛出风格

2、裁判必需做到公允、公正、公开

3、竞赛前由裁判员解读竞赛规则，让参赛人员更加清晰各项竞赛流程和规则

4、禁止非工作人员与非参赛人员进入竞赛场地，打乱竞赛秩序

5、保持场地的卫生

6、竞赛时间到后，未到者作弃权处理

7、望各部仔细组织部员参与活动，，并负责好后勤工作，做到文明竞赛、文明助威、呈现风采

8、赛后青年志愿者联合会成员进行清洁工作

9、遇不行抗因素（如下雨）或全校性活动，竞赛日期另行通知注每个活动获胜者均有神奇奖品哦！高校生特色活动方案（篇4）

一、主题班会名称青春飞扬、我的将来不是梦

二、策划主办单位10级物理与电子工程学院5班班委会活动对象10级物理与电子工程学院5班全体同学

三、活动形式班会

四、活动目的作为21世纪的高校生，我们必需认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有肯定的语言表达实力是相当重要的通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达实力

2.认清现实社会,认清自己的境况弄清顺境与逆境对人生的重大意义

3.提高同学们对学习的热忱，运用学问武装自己的观念深化人心

4.增进同学之间的相识与了解;让同学相识到团结就是力气，一个班集体就必需团结;而协作是建立在团结之上

五、主要内容第一环节活动前奏全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍其次环节活动高潮同学们的才艺展示第三环节活动最终请班主任做出最终的总结

六、详细支配第一环节

1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的详细状况

2、由班主任宣布主题班会正式起先由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的将来不是梦》（响师配乐，全体起立）

3、主持人甲要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那绚丽永恒定格在夜空，要鼓起一时的志气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最终我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要胜利，我们也肯定会胜利主持人乙风从水中越过粼粼水纹，阳光从云中穿过，留下丝丝暖和;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮…那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么我们应当留下青春的傲慢、寻梦的踪迹，我们应当留下自我的风采与特性的张扬今日我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，信任同学们都比较关切班内建设的问题，那么我们现在就对班上。