2024年大学生临床医学实习总结

年大学生临床医学实习总结2024随着医学学科的发展，医学本科教化已呈现出蓬勃发展的趋势，并且医学实习越来越显示其重要性培育与现代社会需求相适应的高素养人才是当前各个医学院校教化改革的一个重要课题今日学习啦我给大家整理了高校生临床医学实习总结，希望对大家有所帮助高校生临床医学实习总结范文一转瞬之间实习就到了尾声，六个月的时间可长可短，却是最充溢而有意义的半年，在市第三人民医院的实习期间，我在学习、工作、生活、思想上都成熟了许多，这一段实习时间里我积累了人生最珍贵的财宝在实习期间虽然很苦，很累，但是我从中学到了许多东西记得刚进入医院实习的时候，什么都不懂，对医院的工作一窍不通，幸好我的带教王老师脾气特别好，而且特殊耐性，也有丰富的阅历，让我比较快的适应医院的实习流程实习六个月是短暂的，按要求要轮完内、外、妇、儿以及耳鼻喉等科室，许多科室都只是短短几周的时间，其实实习也只能让我们初步了解医院工作的性质及流程，比如在儿科就要学着与小挚友沟通，在手术室就要加强自己的无菌观念，熬炼自己的胆魄，在耳鼻喉头颈外科就学会了耳鼻喉这些很专业的操作，或许在今后的工作中都不会再遇到，但却是不行多得的见识，总而言之实习生活为我的人生增加了精彩的一笔，所以我会好好积累倍加珍惜这六个月来，我最大的感悟就是几个字微笑，耐性与细心例如我在血液科实习的时候,因为在血液内科住院的患者大多是一些慢性病须要比较长的治病疗程，这样我就有比较的多的时间来跟他们沟通以取得协作，那么来到血液科实习时就要换一种方式才能和患者进行有效的沟通了，我觉得，面对初次到医院就诊患者，我们应当充分理解他们的心情，面对生疏的医院环境,对自己疾病的不确定，这种种因素会让患者产生莫大的恐惊感，或许他们还会把心情发泄在我们医护人员身上而•作为医护人员我觉得无论什么时候什么状况我们脸上都应挂着一丝笑容，用微笑去抚慰病人伤痛的心灵，用微笑去兑换微笑，专心灵去沟通心灵，用耐性去对待患者，用细心仔细完成我们的本职工作短短的六个月的实习生活就要结束，这也给我美妙的高校实习生涯画上完备的句号这六个月以来我找到了自己的价值，我体会到了平凡的宏大，选择医学工作这一行，我无怨无悔，最终我想借一句古诗来总结我此刻的心情同时也以此勉励自己在今后的医学事业中有所成果雄关漫道真如铁，而今迈步从头越高校生临床医学实习总结范文二临床医学实习后，感想诸多，实习活动已经结束好长时间了，但是直到今日，实习留给我的思索还在脑子里面回想我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间自打有了那样一些经验之后，整个人都有所改变，现在仿佛还在改变着对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，迟疑了很长时间不能下笔脑子里面的东西从来没有像现在这样多,但是难以将它们定位给我印象最深的是王教授讲的结合临床量表治疗强迫症患者在那次课中，我第一次全面接触到了如何誉写患者病历病历的誉写要体现以下几个部分

1.患者的一般状况姓名，年龄，职业，籍贯，居处等等

2.主诉状况即患者家属供应的有关患者的状况

3.患者的现病史患者供应的有关自己的现在患病状况

4.患者的既往史患者或家属供应的有关患者以前患病的状况特殊留意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特殊考虑患者是否有酒精依靠

5.患者个人史包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作状况，学习状况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等

6.精神科检查意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，留意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，心情情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等

7.量表测评B超检验报告,X光检验报告等等据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中彳王可一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊这部分的病历誉写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小部分，也许只用了不到三非常钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲特别重要它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术水平的凹凸也严峻关系到确诊的精确性，干脆涉及患者的就诊与治疗，干系重大在以往的教科书上，只是简洁谈到要了解求助者的一般状况，躯体症状，心理症状，家庭支持系统结构，要协助量表测评但是，书本上的介绍没有王教授的介绍全面王教授在课堂上明确强调以下几点

1.要凸现既往史，特殊要留意解除器质性脑病对神经症的影响.比如肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎另外不要遗忘考虑酒药依靠

2.在个人史部分，（首先老师的层次划分就非常细致，比书本上的周到另外老师特殊强调）从小学到高校的学习生活部分问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么在家族史里，要问父母两系三代内成员近亲婚配状况

3.精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无还有就是病历报告上面有B超检验报告，X光检验报告以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分，而那些部分在临床实践中特别重要根据老师介绍的病历誉写思路，给人以肃穆，仔细，科学，严谨的感觉体现了人本的科学精神，值得患者信任的负责任看法在王教授结合病历请来患者进行临床教学时，病历中所记述的各点基本全面覆盖了患者的状况，甚至比患者知道的还要多（因为有患者父母的补充在病历里）这一点明显让患者感到惊讶据患者陈述，〃在入院的时间内，感到病情有所限制，是吃对了药了〃这就是让我感受颇深的小小的〃病历报告〃自己对能够体现〃责任〃的亮点特别关注〃病历报告〃有感，就是这么体验出来的，假如没有那种心情的铺垫我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了那个印象肯定鲜活两个月后的今日我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子可是那个教学例子不能充分体现那种不情愿漏一滴水的严谨我总觉得，只有这种严谨，才能暗暗的渗透出科学对人的负责这种负责，有一种难以名状的魅力通过实习，我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注意以下几点第一，要留意个人形象这个问题好像从来都没有在入科教化中提到过，不过，信任许多局外人，包括医学生印象中的医生都应当是如江口洋介般玉树临风的——虽然，实际状况可能让你大跌眼镜跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一起先就充分信任一个胡子拉硝、白外套皱巴巴的医生所以，请留意你的形象，从头到脚，从外到里，干净整齐，清爽精神其次，请不要迟到这是个通病，有许多人都是踩着点冲进病房的，不论是实习的，本院的，还是进修的在心内科实习的时候，施教授曾经要求实习同学7点进病房，住院医生7点半到，主治8点到提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，把该量的血压量好，向床位上的病人都问候一下〃昨晚睡得好吗早饭吃的什么〃，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边（这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的）第三，口袋里的东西白外套口袋里首先要放个小本子那上面密密麻麻写满了东西，有希奇怪异的医嘱、综合症、药名和用法，有今日要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结，还有各种各样的电话、QQ号码、电邮和MSN这是你实习的见证，那上面写满了你的欢乐、难过、敬佩和怀疑（我至今都舍不得扔）记得不要拿医院里的纸张记东西，不好看，简单丢其次有听诊器和钢笔再次多半有手机，建议查房的时候放到振动或者关机否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路，影响实习成果口袋里最好再装一只固体胶水，这样可以避开popo在骨科的不幸遭受病房里的确是常常找不到胶水的第四，假如可能的话（我强调的是假如可能，因为这属于小概率事务），在进一个科前先把相关的书本内容复习一下事实证明要这么做是相当相当困难的!但是，还是要尽量做到记得在呼吸科的时候，组长就总结了一个关于咯血病人的临时医嘱的口诀〃咯血待查缘由多，，，收治入院查清晰三大常规血尿粪B超胸片心电图肝肾功能电解质血糖血脂血黏度结核抗体PPD,胸部CT加增加纤支镜再加活检，实在不行开胸查〃组长还教我们用画图的方法学习那困难的心电图所以，再次体现了分组的重要性临床实习的几个月来，我接触了很多党员，他们之中有教授、有住院医生、有护士，他们职务虽不一样但对工作的执着和热诚对病人负责的看法却是一样的且持之以恒的与他们相比，我们相差甚远我们对工作远没他们那么执着和热诚，那么精益求精我们刚去实习的两个月兴致昂扬，什么事都抢着干，每天去得早走得晚，慢慢地，有些同学就坚持不住，起先迟到了而我，虽然从不迟到，但也不像以前去那么早，工作热忱也没以前高了想着刚去实习那会儿，只要听说哪个病人有异样体征，不管那病人是不是我管床或是不是我病区的，我都会去看，去摸,去听可现在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么关切了是自己都知道，不用看了吗应当不是往往是自己以为知道了，其实还不知道医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同，这就须要我们多接触病人，多思索，多总结在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料在这方面，我还做得不够，今后我应与病人多接触，对工作保持激情我这人最大的缺点就是不够自信我对于自己的实力总是怀疑不敢主动争取担当某项任务,一般只是仔细完成老师安排的任务，这使得我做事很被动，失去了很多提高熬炼的机会在现在这个竞争如此激烈的社会里，不擅长推销自己的人经常会失掉很多很好的机会，不利于自身水平的提高在实习阶段，有很多动手的机会都要靠自己争取，因此今后我应更加自信，更加主动实习已经有段时间了，对医院和科室的整个运作都有了肯定的了解现在我一边学习基本的临床操作，比如胸穿，换药，拆线等，一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的运用以前的诊断学和内科学是基础，不过和临床还是有些脱节比如抗生素的运用，书本和实践真的差别特别大而且不同的老师有不同的习惯和阅历在没有准确的病原学证据之前都是阅历用药的药物最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的不过因为始终没有自己用过药所以以前花了许多时间背记的东西，现在几乎都还给老师了不过，我想，假如常常用，应当很简单记住呵呵，反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧，师兄师姐也特别乐意给我解答这就是实习生的优势倚小卖小带组的老师很忙，平常不是那么容易随时请教这个时候，和师兄师姐搞好关系就显得特别重要了，帮忙加班多写个病历，晚一点回去也没关系，反正年轻嘛，多跑跑腿就当时熬炼身体了他们除了在临床的技能上面指导我，还教会我许多他们自己在实习中总结出来的阅历，让我少走了不少弯路第一次管床真的是没有什么阅历，连输液安排都不会开，病人说他始终拉肚子，我知道该给点收敛剂了，但是详细用什么药，用法剂量都不知道，一切都得问，一点点学，一点点积累今日教授给全内科的实习生做了个小讲课主要是教我们读CT片以前都学过影像学的,所以听起来也不那么费劲平常科室里面常常有疑难的病案探讨我们组里面也会搞一些小专题读片的机会许多，不过真正病人的片子多半都没有讲课上面的那么典型对一个几乎没有临床阅历可言的实习生来说，要读好片子，真的不是一朝一夕就可以练出来的实习过程中，我还学会了处理各种的人际关系科室里面，医生和护士的关系，医生和医生之间的关系，医生和病人及家属的关系，下级医生和上级医生的关系最大的体会就是低调——别把自己看得太了不得’三人行，必有我师‘，上级医生当然不用说，护士老师也相当棒今日又有一个闭式引流，我去给水封瓶装生理盐水钳子很不好使，那个金属的盖子怎么也打不开，护士老师上来几下就开了;病人也特别值得敬重，须要我们的关切，大家相互敬重相互信任，才能战胜我们共同的敌人——疾病gt;gt;gt;下页还有更多高校生临床医学实习总结本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。