2025年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试题库附答案（必刷）

年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试题库2025第一部分单选题（题）

801、二程对格物致知的“格”之理解不包括（）A、认为“格”即“至”B、把“至”递训为“穷”C、认为穷是非穷尽性的研究D、认为这种研究是全身心的知和误【答案】C

2、儒家的“三大德”不包括（）、仁AB、知C、理D、勇【答案】C

3、“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每一个小孩都知道的”这句名言作者是（）A、毛泽东B、马克思C、黑格尔D、列宁【答案】B

4、《大学》明德的建立明德和人性的关系被明确提出是在（）、《论语》AB、《大学》C、《礼记》D、《中庸》【答案】D

41、朱熹认为对待“格物”应抱有什么心态（）A、怀有敬意B、内心的高度专注C、整个是理性的凝聚状态D、以上都不是【答案】ABC

42、在广泛开展劳动教育时间活动过程中，学校要发挥（）、基础作用AB、协调作用C、主导作用D、支持作用【答案】C

43、从“采”的字不包括（）A、番B、采C、悉D、释【答案】B

44、粼矩之道的“紫”是指拿在手中，而“矩”则是指（）A、特殊的规矩B、普遍的规则C、特殊的规定D、自然的规则【答案】B

45、古人所说的“涵泳玩索，久之当自有见”，“涵泳”的解释不包括（）A、涵是包涵之义B、泳是游于水中C、涵泳是古代文论术语D、指对文学艺术作品的鉴赏应该沉潜其中，反复玩味推敲【答案】A

46、进入封建社会的标志之一是（）、铁器AB、畜牧业C、铜器D、纺织【答案】A

47、（）的根本法则是“己所不欲，勿施于人”A、修身B、齐家C、治国D、平天下【答案】D

48、“止于至善”中的“止”有哪些词意？、停止AB、至止C、止居D、脚趾【答案】ABC

49、对《大学》中“虑而后能得”中的“得”理解正确的是（）、“得”即“德”AB、本义为登高、攀登C、《说文解字》将其释为“升”D、后有道德、德行之义【答案】ABCD

50、工会的（）职能是指工会帮助职工不断提高思想政治觉悟和提高科学文化技术素质A、维护职能B、建设职能C、参与职能D、教育职能【答案】D

51、下列哪项是属于孟子所概括的人伦关系（）A、父子有亲B、君臣有义C、夫妇有别D、以上都是【答案】D

52、国家（也通过国有企业）利用自己的财政资金发放退休金，劳动者个人只需交纳很少的退休保障费，甚至不交这一退休保障制度是（）OA、统筹型退休保障制度B、强制储蓄型退休保障制度C、投保资助型退休保障制度D、商业保险退休保障制度【答案】A

53、体面劳动不包括（）的内容、就业方面AB、社会保障方面C、工作环境方面D、政治民主方面【答案】D

54、《国语》中出现的对“昏德”的描述包括（）、贪冒AB、辟邪C、粗佚D、以上都是【答案】D

55、从道德论的层面理解“格物致知”的代表人物是（）A、张载B、郑玄C、司马光D、王阳明【答案】D

56、对“诚”的解释不正确的是（）、从言AB、从成C、本义为实打实的说话D、本义为忠诚的态度【答案】D

57、郑玄认为《大学》的旨趣在于（）A、修身立德B、为政之德C、礼D、法【答案】B

58、以下学者中，谁偏向从“学”的角度阐发“知”，把“知”和“学”紧密联系起来？（）、郑玄AB、朱熹C、程颗D、孔颖达【答案】D

59、《论语》中的“君子”指的是（）A、有德者B、有畏者C、贵族D、圣王【答案】AB

60、以下哪些类别属于《尔雅》的内容分类之一A、专门解释词义字义的B、有关天文的C、有关植物的D、以上都是【答案】D

61、原始社会的劳动不包括（）、采摘AB、狩猎C、石器制造D、书写【答案】D

62、以下哪些大家曾表达过知识的来源是与万物相接（）A、庄子B、墨子C、荀子D、韩非子【答案】AB

63、“格物”的四项思想进程中，从个体名的角度进行思考的是（）O、明理AB、知类C、取象D、正名【答案】CD

64、最早提出“民贵君轻”思想的是（）A、孔子B、庄子C、孟子D、荀子【答案】C

65、传统的明德建立在什么环境条件下（）、贵族垄断政治AB、贵族垄断教育C、贵族垄断学术D、贵族垄断人与天沟通的权力【答案】ABCD

66、《大学》中政治的三个层面分别是（）A、得天命B、尊贤C、义利D、生财有道【答案】ABD

67、从语言哲学的视角来看，从老子开始，物是通过（）和（）展现出来的、名AB、实C、情D、礼【答案】AB

68、“格物致知”的抉择标准是（）A、政治B、社会C、语境D、语言【答案】D

69、先秦时期，理指的是（）、平常道理AB、常见事理C、自然理由D、自然规律【答案】D

70、对格物致知的“格”理解不正确的是（）A、本义是“来”B、“格也”即“至也”C、“格”和“至”是典型的施受同词D、仅是“克服”的意思【答案】D

71、下列哪些属于“正名”（）A、桌之为言卓也B、椅之为言倚也C、饼之为言并也D、以上都是【答案】D

72、“吾侪所学关天意”之句出自（）A、龚自珍B、陈寅恪C、郑玄D、王静安【答案】B

73、王阳明对“格物致知”的训诂包括（）、物指事AB、事是心在具体存在上的投射C、致知是致良知D、良知是心之本，是一切的根本价值【答案】ABCD

74、孟子是如何辨别人和兽的（）A、人具有超越自身种类的普遍悲悯B、人具有突破生存技能的自由意志C、人具有对自身存在的深切反思能力D、人有知而兽没有【答案】:ABC

75、下列释义中，可以解释“本”的是（）A、事物的根源B、草木的根C、树干D、树顶【答案】ABC

76、最早期古人认为“定”的动力和源泉是来自于（）、统治者AB、贤者C、天D、地【答案】C

77、价值循环运行三阶段中，劳动阶段是（）的转化、劳动潜能一劳动价值；AB、使用价值一劳动潜能；C、劳动价值-*新使用价值；D、劳动潜能f劳动价值【答案】D

78、以下哪项是讲自己积极不息、自强不已的修养过程（）？A、慎独B、诚意C、正心D、忠恕【答案】B

79、我们该怎么认识取象的思维（）？A、语言文字得以创造的根本思维B、认知物的一个基础的行为C、从具体到概括的过程D、从殊象到共象的过程【答案】ABCD

80、“格物”的思想进程的内涵包括（）、取象AB、正名C、明理D、知类【答案】ABCD第二部分多选题（题）

05、（）指出“劳动创造了人本身”A、马克思B、卢梭C、苏格拉底D、恩格斯【答案】D

6、工会的（）职能是指工会要发挥职工群众参政议政的民主渠道作用，代表和组织职工参与国家和社会事务管理，参与企业的民主管理，实现对国家和企业的民主参与、社会监督A、维护职能B、建设职能C、参与职能D、教育职能【答案】C

7、对情境的认识，不正确的是？（）A、情境可以塑造人B、情境的作用全是积极的C、情境存在本质性不足D、人在情境中容易陷入迷狂或麻木【答案】B

8、“诚”的来源不包括（）A、来自于贰B、来自于敬C、来自于忠D、来自于壹【答案】A

9、一般来说，高技能人才指的是获得了（）职业资格等级的人、中级AB、高级C、技师D、高级技师【答案】BCD

10、工会最初的职能是（）A、政治职能B、文化职能C、社会职能D、经济职能【答案】I）

11、格物致知的三个层面是（）、道德论的层面AB、认识论的层面C、实践论的层面D、逻辑论的层面【答案】:ABC

12、被称为亚圣的是（）、庄子AB、荀子C、孟子D、曾子【答案】C

13、我们对二程的“格物穷理”的理解不包括（）A、格物能提升到穷理的境界B、理是万事万物在本体上的映射C、包括了事物之理D、也包括了生命根本性的道德实践【答案】B

14、劳动被认可的前置条件不包括（）A、自己的劳动是他人的保障；B、社会劳动是每个人的保障；C、劳动是为实现自己个人的目标；D、劳动对他人和社会有益无害【答案】C

15、“人之性”普遍性价值的选择的来源是（）、贵族之意AB、民意C、天意D、圣人之意【答案】B

16、古人将天命义理化，体现的道理不包括（）A、为期待的品质和道德的准则找到依据B、使明德具有必然性特点C、导人向善D、是一种消极的思想【答案】D

17、关于司马光对“格物致知”的训诂，理解不正确的有（）A、司马光的训诂否定了郑玄的训诂B、他对物的态度是对立C、定型了格物致知的两种阐释方向D、阐明了格物致知的道理【答案】D

18、古代贵族注重自己的“祭祀”、“丧礼”，这不仅指向自己的（），还指向（）、贵族阶级AB、平民阶级C、对民众的教化D、对民众的禁锢【答案】AC

19、下列对训诂的解释正确的是（）A、解释古代汉语典籍中的字句B、解释文献语言C、其根本目的是传意D、以上都是【答案】D

20、今本《大学》的致命破绽是什么（）A、是对历史文献不严谨的态度B、是对传统的否定C、与王阳明对新民的批评相悖D、以上都是【答案】AC

21、王阳明是如何驳斥朱熹“新民”的观点的？（）A、认为《大学》中讲的是自新，而非“新民”B、《大学》中具有“亲民”的思想C、儒家文献中有“亲亲而仁民”的传统D、以上都是【答案】D

22、诚意思想的内在结构至诚感通对“忘”的理解不正确的是（）OA、从心B、从亡C、即“不识也”D、“不忘”就是单纯指存留在我们的记忆中【答案】D

23、古今本《大学》区别解析《大学》的内在结构有“三纲八目”，其中八目不包括（）A、亲民B、诚意C、正心D、格物【答案】A

24、“劳动创造世界”是（）的观点A、黑格尔B、马克思C、列宁D、恩格斯【答案】B

25、“少说些漂亮的话，多做些日常平凡的事”这句名言作者是（）O、毛泽东AB、马克思C、恩格斯D、列宁【答案】D

26、未来的人类劳动呈现的特征不包括（）、交叉复合性AB、乐生性C、创造性D、数据性【答案】D

27、以下会导致“心不正”的情感有（）A、恐惧B、好乐C、忧患D、忿，It【答案】:ABCD

28、佛教八识中，第八识是（）、舌AB、身C、意根D、如来藏【答案】D

29、工会的组织类型包括（）、行业工会AB、产业工会C、企业工会D、联合工会【答案】ABCD

30、在传统贵族的礼制社会中，小人效法君子来源于贵族政治的（）、传统AB、礼仪C、威严D、理性【答案】BC

31、方形东西的特点不包括（）A、方的东西往往是正的B、方的东西是和矩有关的C、方形具有外在的二元对立D、方的东西从几何角度看是可以推导的【答案】C

32、舒伯的职业生涯阶段不包括（）A、成长阶段B、探索阶段C、学习阶段D、维持阶段【答案】C

33、《大学》诚意意味着高度的自觉，是一种（）的状态、分散AB、聚敛C、专注D、游离【答案】BC

34、“正心”意味着由心之中正走向（）、身之中正AB、人之中正C、思之中正D、以上都不是【答案】B

35、郑玄对“一人贪戾”的“戾”的解释为（），形容在欲望的追寻中出现的人与人的矛盾状态A、戾气B、乖戾C、利益D、锋利【答案】C

36、未来劳动者的通用技术一般不包括（）A、英文写作技术B、数据处理技术C、互联网沟通技术D、计算机应用技术【答案】A

37、劳动者社会化的基本过程是（）A、前组织社会化与组织社会化B、初级社会化与次级社会化C、早期社会化与成人的社会化D、继续社会化与再社会化【答案】A

38、《大学》中所体现的思想内涵包括（）A、先秦儒家所体现的宝贵的平等精神B、先秦儒家对普遍性、普世价值的追寻C、先秦儒家对人性的本质的深入探讨D、先秦儒家对人性的尊严的探讨【答案】ABCD

39、据顾炎武的《日知录•周末风俗》记载，春秋战国之变的体现不包括（）A、春秋时的战争无矩到战国时的有序战乱B、从春秋的礼信到战国的权诈C、春秋的祭祀和聘享在战国被取消D、春秋时宴会赋诗到战国时期消失了【答案】A

40、《大学》论述明德的普遍性不在于（）A、认可明德的普遍性B、强调实践的次第C、汇归到儒家的伦理体系D、以治国得以实现作为根本出发点【答案】D。