2024年大班保育员年终工作总结2024范文五篇

年大班保育员年终工作总结范文精选五篇20242024这一年的工作算是结束了，虽然我们在工作上依旧还面临着不小的压力，但我们依旧要总结好工作中出现的问题，更好地去规划好下一步的工作，下面是我为大家带来的有关大班保育员年终工作总结范文精选五篇，希望大家喜爱2024大班保育员年终工作总结精选【篇一】幼儿期的思想品德教化可以为人一生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教化过渡到小学教化的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培育幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关切他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基矗

一、日常生活中渗透品德教化幼儿园的品德教化工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的我们每时每刻都在对他们进行教化晨间活动我们让值日生提前来园，为小挚友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小挚友让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识我们变更了传统的点名方法让幼儿自己来点名使幼儿学会关切自己的同伴，酷爱班级体课间活动在这时，我们教化孩子要相互关切、照看小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩进餐进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克服饭来张口、衣来生手”的不良习惯午睡教化幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡离园活动要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接

三、家园联系共同教化对幼儿进行品德教化，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教化的一样性因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教化爱护幼儿健康成长我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教化活动、进行五爱教化的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画1片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等依据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教化、现在的孩子自私、任性、霸道的有许多于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长2树立正确的教化思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会培育幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱集体、艰苦朴实的好思想，及初步的劳动习惯、家长、老师必需行为正确，做幼儿的榜样家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自3己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创建一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教化，为他们顺当进入小学、走向社会做好充分的打算大班保育员年终工作总结精选【篇二】时间飞速，孩子们在幼儿园的时间转瞬就过去了，这将是他们在园的最终一个学年，在这最终的学期里，我将结合本班幼儿的实际状况，制定教化目标，力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的特性为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展我们的班级工作主要从以下几个方面开展

一、班级管理孩子们这学年是在幼儿园生活中最终一个阶段为了顺当地进入小学培育各方面的习惯与实力是特别重要的在这关键的一学年里，必需让幼儿驾驭肯定的学问与各方面习惯及实力这学期将幼儿自主学习实力作为培育重点，老师创设肯定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己找寻爱好点，发觉小学问点同时在学习的过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯新《纲要》精神中指出要让幼儿自由探究的过程中学会自主学习，获得不同的学问这也是幼儿实力的体现，比如视察力、语言实力、倾听实力、想象力、创建力都能得到很好的提高、引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间集1体活动时能用心听讲，主动发言，加强对孩子进行留意力和思维灵敏性的训练日常生中，注意激励幼儿发自内心的对事物的专注和爰好，培育幼儿内在的学习爰好和动力，使他们顺当适应小学的学习生活、课余时间多阅读书籍，增加孩子的语言实力开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和老2师指导下的阅读活动两种这两种活动，使小挚友既有自由选择阅读内容的机会，又能得到老师的引导，在有目的、有安排的阅读中，阅读方法、阅读爱好、阅读实力将有大幅度提高让幼与幼儿大胆沟通、老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的爱好点

3、平常多听故事磁带，让幼儿的倾听实力有所提高

4、每周供应一次“自由画画”的时间，让幼儿自己去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象5力、创建力充分地发挥出来我们应舍弃那些味同嚼蜡的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、消遣性，充分满意幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习爱好

二、卫生保健的管理制定符合幼儿生理特点的生活制度留意动静结合，保证有足够的户外活动时间，培育幼儿L良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带担心全物品，如小刀、玻璃2片、小球、珠子等，发觉后刚好妥当处理解除一切担心全因素和疾病传染隐患、加强幼儿生活自理实力和卫生习惯的培育能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽3扣;能够做一些简洁的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等;学会正确的洗手方法卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干;能够开心宁静的就餐，会正确的运用餐具，能自己整理碗筷能够自己整理自己的学习用品等、加强自我爱护实力，增加平安意识儿童入园前，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、4针等危急物品削减教室危急因素如电源、针、门窗等在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿态，防止被褥遮盖口腔知道自我爱护的方法如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上;摔倒时应抬头，两手撑地开展小小平安员”活动，让每个幼儿都能够增加平安意识大班保育员年终工作总结精选【篇三】时间可真快，一挤眼的时间，一学年又过去了，在这里我须要仔细总结自己的工作阅历，提高自己的保育工作水平这学期我带的是大班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这一年的工作状况

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、开心、平安的生活，才能当一名合格的保育员老师

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而削减病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长

三、照看好幼儿的一日生活每天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好宝宝假如进行了户外活动，我刚好给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的改变给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所活动后给幼儿清洁手和面部卫生如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照看宝宝吃饭时，要教化他们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯大班保育员年终工作总结精选【篇四】每一种工作都有让人值得回味和憧憬的志向境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的欢乐与平凡.今年我担当大班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学年努力，现完成状况如下

一、抓好本班卫生，协作环境创设一月份开学后，我班依据教化活动设置投放活动区和环境布置为让幼儿入园后既丰富学问，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平常的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都刚好清理，为幼儿供应一个干净的活动区域

二、做好消毒工作，顺当度过季节交替随着秋冬的季节交替，气候转凉.幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品刚好的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并刚好给家长反馈用药状况

三、做好新生入园用餐环节，刚好订正个别幼儿今年大班新入园幼儿用餐实力较弱，作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节，在平常，我把体弱儿和独立进餐实力弱的幼儿先做支配，把严峻挑食幼儿作为个别订正的对象，用激励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用主动的看法和家长沟通，最终帮助幼儿自己多进食、不挑食

四、协作教化活动，力争保教结合、有机协作托班幼儿自我服务实力刚刚起先培育保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说量大、活细，但我平常工作中除了完成好卫生工作以外，在教化活动中，尽可能多地参加.保证多一份指导和协作，让教化活动更深化，也把教化活动延长到保育环节中，全面实行保教结合统一的教化原则

五、协作班长工作，为年轻老师做排头兵大班是一月份刚组合的新集体，而我是一名工作多年的保育老师，为了协作班长的领导和工作支配，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在详细工作上为年轻老师带头，为班事务出谋献策，仔细组织保育员学习工作，找寻工作中的失误和不足这学年的工作即将画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人意，刚开学时，因当时个别幼儿的性格没有深化了解，发生了幼儿咬人的事情，虽然家长表示理解，但我作为老师，还是心理有些愧意，尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习，我更加体会到幼儿园工作的责任和意义，家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情，让我们感受到肩上的担子有多重，既要照看好幼儿，又要教化好幼儿，这是摆在我面前的必经之路为了让自己的工作更有高度，更具有教化理念指导，我也在不断的学习新的一年起先之时，我要用全新的视角去开展工作，在教化工作战线上做个有心人！大班保育员年终工作总结精选【篇五】时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担当大班级的保育员工作，在这一学年里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步同时一学年又将过去了，这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好的提高自己的各项工作水平

一、不断学习进取，总结工作阅历仔细做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员老师在工作中,我以园内下达的任务及本班的教化为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的特长和阅历,不断提高自己的保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务

二、做好幼儿一日生活常规的培育工作在工作中，我们深化贯彻《幼儿园教化指导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮助1幼儿驾驭进餐的技能，培育文明行为习惯，让幼儿学会运用、收放自己的物品、留意培育幼儿的自理实力，教幼儿学习穿―服、鞋袜，整理自己的床上用品学做一些力2所能及的事、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好3品质、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，提高了身体抗病实力4

三、加强幼儿平安意识的培育，杜绝了平安责任事故的发生老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，解除一切担心全因素，同时对幼儿进行随机教化，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项平安措施，强化刚好的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心仔细做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗

四、仔细学习保育员工作职责，明确保育工作目标做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问

五、仔细做好清洗消毒工作平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整齐，无死角本学年我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员老师大班保育员年终工作总结范文精选五篇相关文章2024本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。