2024年大四实习生工作总结

年大四实习生工作总结精选2024实习的作用有验证自己的职业选择，了解目标工作内容，学习工作及企业标准，找到自身职业的差距下面是我给大家带来的大四实习生工作总结，希望能够帮到你哟！大四实习生工作总结篇1实习生活已经结束，但每次回忆起来，总是那么亲切，那么难以忘怀，回想起那里的老师,牵挂着那里的学生……我在—中学两个多月的教化实习工作已经结束了原来，我的心是忐忑担心的，始终担忧自己是否能够胜任这个工作，但是指导老师的悉心训I诲，学生的热忱支持，除去了我担心的心情,也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力当然，实习过程中也遇到一系列的问题和困难，但在解决的过程中，也同时让我积累了大量珍贵的阅历，为今后踏入真正的教化工作打下了坚实的基础从到—中学的第一天起，我就精神饱满，投入战斗起先与学生相识，通过各种渠道与方式来了解学生的学习，生活状况，与指导老师沟通沟通我这次实习的对象是盐阜中学高一年级6班，10班和高二年级⑷班的学生，教学的主要内容是中学体育与健康新教材该教材对课程内容作了适当的调整，所以，如何组织教学，促进学生的主动性，使学生驾驭好所学学问是特别重要的我所教学的详细内容是幸好，在正式上课之前的两个星期，我仔细听课，做听课记录,尽可能听多个资格较深的老师的课，细致探讨他们讲课的流程，方式等，吸取他们丰富的教学阅历，了解如何支配课程进度，如何才能更好的处理一些学问点的传接，了解课堂上的一些授课技巧，比如如何调动学生的主动性，如何与学生进行互动……在此基础上，我广泛查阅了各类相关资料，包括老师用书，中学数学教学大纲，探讨性刊物，论文等有疑问的地方，虚心想指导老师请教，然后对所要讲授的新课程进行细心设计，写了具体的教案，并且在我们队当中进行多次第四，课后反思是教学内容的一个重要组成部分是每个青年老师必需进行的一项教学内容上课反思有三个阶段，课前反思、课中反思以及课后反思这三个阶段中属课后反思最为重要,它包括一个老师对这堂课的优缺点反思、学生上课的反应和课堂整体效果等内容我所在实习学校的备课笔记中就有一栏是课后反思当我们上完一节课以后，都要将这次上课的心得体会记录下来比如课堂中哪个环节处理的不好，哪个问题没讲清晰或者有什么遗漏止匕外，也可以将这节课的优点记录下来，比如说板书设计合理，学生驾驭程度娴熟等多方面内容课后反思的主要作用有两点第一点，基于反思自己的缺点知道了自己的缺点以后我们可以在下次备课的时候可以依据这些不足加以弥补而且在下次教授相同内容的时候尽力避开重复这样的错误这样一来，我们的课堂教学就在不断进步提高之中其次点，就是要反思自己的优点没有十全十美的课堂当然也没有一无所取的一节课将自己在课上的优点记录下来，提示自己将他们保持下去，避开自己的退步假如一方面弥补自己的不足，一方面保持自己的特长，自己的教学水平必会有所增长在这两个月的实习期间，我已经学会了如何对自己的课堂进行反思，并且虚心接受他人的看法，这使我收获许多第五，给学生布置作业也是一项重要工作首先，布置作业不能盲目，要针对学生的实际状况和对学问的驾驭程度选择性做题假如题目不经选择，一股脑布置给学生，无疑增加了学生的负担而且有些毫无用处的题目可能会达到适得其反的效果使学生对所学学问产生异议其次，布置题目要有层次性，层层深化引出学问点因为当天的作业一般来说都是针对新学问点，要让学生坚固驾驭这些新知，就须要稳才噫打而不是一下子深化假如是复习课的作业，可以增加深度，拓宽思维其次，作业不只是学生的事情，同时也是老师的任务老师应当做到布置必收，有收必批,有错必究假如布置了作业而不收起来批改，学生会偷懒不做，养成对待作业忽视的看法，不利于学习同样的，假如作业收起来而不批改，学生必定会感觉到老师对作业的不重视，造成学生对作业的懈怠再进一步批改的作业肯定要刚好订正，做到有错必纠，否则错误恒久难以改正在批改作业的时候老师必需本着仔细负责的看法假如有错误不指出来，一方面影响了学生的学习，一方面会降低了自己在学生眼里的威信总而言之，作业是教学反馈的一个重要组成部分，每个老师都必需对它仔细负责在实习期间，我了解到现在作业布置的种类繁多，有笔头、口头或者实践等多方面的形式，这既是对学生的熬炼，也是对一个老师讲评作业实力的考验最终，我们这次实习还有一个重要的内容就是班主任工作的实习一个人管理班级里四五十个学生并不是一件简单的事情一方面，在教学之余班主任要抽出很多时间来处理繁杂琐事，比如学生早操，班干部支配还有中午吃饭等问题另一方面，我觉得比较麻烦的是处理班级里学生的冲突现在的阅历告知我，对待这类学生应当实行先指责再激励安抚的方法当然，也可以先激励，让学生感觉自己平常表现不错，这次不应当犯错总之做班主任要投入许多心血，做到无私奉献无论如何，做班主任都不是件简单的事清，我要学习的地方还许多以上所述就是我这阶段的实习小结短短两个月过的很快，但我在这两个月内的收获着实不少，我也更加酷爱教化事业，对将来的工作充溢信念和动力当然，我还是有很多地方要学习提高，不断摸索发展，希望在以后的教学道路上渐渐取得进步大四实习生工作总结篇6实习地点中国—银行实习时间_年X月_日~X月X日为期一个月的实习即将结束一个月前，依据学校的毕业实习要求，我来到了一银行进行实习虽然这只是短短的一个实习，但7寸我来说，是高校生涯中很重要的一部分积累，这在我以后的学习生活中都会发挥很重要的作用，异样是我的同事们和上司给我的榜样作用我在一银行实习的岗位是一，在这一个月的学习与工作中，我熟识了金融机构的主要经济业务活动，系统地学习并较好驾驭了银行_X工作,理论水平和实际工作本领均得到了熬炼和提高现将工作实习总结如下

一、实习单位简介中国—银行是中国四大银行之一，最初成立于1951年，是新中国成立的第一家国有商业银行，也是中国金融体系的重要组成部分，总行设在北京，位列世界五百强企业之一，〃世界银行1000强〃排行第8位20—年，中国一银行由国有独资商业银行整体改制为股份制商业银行,更名为〃中国—银行股份有限公司〃，并在20_年完成〃A+H〃两地上市，总市值排行位居全球上市银行第5名

二、实习过程此次实习的目的在于经过在—银行的实习，驾驭银行业务的基本技能，熟识银行日常业务的操作流程以及工作制度等实习过程主要包括以下资料Q经过在中国—银行实习，进一步了解和巩固在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础学问，学会理论联系实际，增加自我解决实际问题的本领；2经过实习到达学校的社会实践要求，并在单位指导老师的指导、帮忙和教化下，熟识中国—银行的主要经济业务活动，较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程；3学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作看法，为更好的走入社会打下坚决地基础；4总牢固习经过，并填写实习鉴定表，写实习报告

三、实习资料经过一个星期的学习和实习，我大体上把握了基本的业务流程接下来便是学习储蓄业务该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都能够办理全部的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等对于每一笔业务，我都学习了其ABIS系统的交易代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和一字系统两类Q）_业务_按是否具有消费信贷（透支）功能分为一与借计卡—又按持卡人是否向发卡银行交纳打算金分为贷计卡与准贷计卡贷计卡是银行授予持卡人必需的信用额度，无需预先交纳打算金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就能够选择全部付清或支付部分，假如选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计而准贷计卡则是交纳必需的打算金，然后银行再授予其必需的消费额度的一种借计卡是没有透支功能的，但能够进行转帐结算，存取，消费的一种卡_还能够按运用对象分为单位卡与个人卡力安信用等级分为金卡与一般卡

（2）信贷业务由于目前的实际情景，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关激励银行向中小企业贷款的方案，可是，在各个银行内部都有严格的限制农行也是如此所以，银行目前也投入了个人贷款领域须要留意的是，银行的个人贷款业务并不是干脆将款贷给个人，而是与商家签订必需的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全而个人要向银行供应有关的收入证明，身份证明等一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押（如汽车贷款）和不动产抵押（如住房贷款）信贷部门实行的是审贷分别制，就是进行贷款客户开发与详细发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的在银行实习，学习柜员间每一天交接工作时的对账是必不行少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失、传票是否连续等等而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等虽然比较麻烦,可是这些都是必不行少的步骤，一个环节出错也会导致弥天大祸

四、实习体会纸上得来终觉浅，绝知此事要I弓行在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自我所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难受在学校总以为自我学的不错，一旦接触到实际，才发觉自我明白的是多么少，这时才真正领悟到学无止境”的含义从这次实习中，我体会到，假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的本领与比较系统的专业学问，这才是我们学习与实习的真正目的在农行的实习对我将来走向社会起到了一个桥梁的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育实习过程中每一次微小的提高都离不开领导和同事给我的帮忙，在那里要感谢他们，感谢他们给我无微不至的关怀和帮忙，感谢学校和农行给了我这次实习的机会让我熬炼自我，感谢父母一向以来对我静默的支持在将来的学习和工作中，我必需会扎实的学习基本功，始终坚持一颗进取的心态去看待问题，不辜负大家的训诲和期望大四实习生工作总结篇7在临高县思源试验学校顶岗期间，虽然没有工资，但是在那里实习我所收获的阅历价值远远超过工资能够赐予的我在实习期间我除了顶替指导老师全部的工作（八年级五班数学老师）以外,还担当了副班主任（八年级五班副班主任）一职在实习期间，各项工作总结如下-，班主任工作总结班主任，可以说是学生在学校里面的其次个父母，不仅要管理班级纪律秩序，还要管理学生的生活及学生在学校的各方面需求所以，班主任的工作也是一项特别重要的工作作为班主任要做到

（一）以完整的制度管理班级，没有规则不成方圆在进行班主任工作之前，首先，必需拟定一份适合学生年龄心理特征的班规，并在第一节班会课中公布于学生，并要求学生要严格遵守校规及班规的相应规定其次，要在学生面前树立好威信，这样班规才能更好执行再者，班主任要按班规的详细要求对学生在班级内进行相应胡奖罚这样，学生的课堂纪律会越来越好;学生的集体归宿感也会更好

（二）了解学生的心理需求，营造良好的学习氛围作为班主任一般都很受学生的欢迎，为了更好的进行管理和工作，每位学生的学习，生活状况班主任都必需了解清晰，以便日后的工作可以做到以学生为主体而这工作最好是通过与学生的常常性谈话了解学生的心理所想及所需这样不仅有助于班主任的工作须要，而且也会让学生感觉老师始终在关切他们，对其学习和成长都有很大的好处与此同时，班主任要留意嘉奖各方面表现突出的学生，特殊在学习方面，这种嘉奖会在班级营造一个良好的学习氛围

（三）开针对学生心理的主题班会，为学生解决成长过程的心理困惑大部分处于青春期的学生都会有相应的成长苦恼和心理困惑比如叛逆，苦恼，或是将有好感的异性同学当做恋人从而出现早恋现象等等班主任要常常到学生群体力听听学生的心声及苦恼，以便能够拿出更好的方法为学生解决心理困惑对于大部分学生存在的现象要以主题班会的形式进行，对于个别特别状况应特殊处理一个好的班主任不仅在班级管理方面要有所作为，而且还要当学生的长辈和挚友当一个能为学生出谋划策的长辈，还要当一位能够解决学生心理困惑的挚友二，教学工作总结在临高县思源试验学校实习两个月的教学里，我在自己的以学生为主体的爱好教学理念方面不断探究，不断更新，在实习结束后总结以下教学阅历

（一）以学生为教学主体引导性的高效课堂教学高效课堂主要是在学生接受学问方面做的一个重要的教学安排之一;而高效课堂的执行不仅须要老师的仔细备课，更须要学生的主动协作高效课堂主要以导学案为教学工具，导学案不仅是老师打算的教案，还是学生预习的指导在课前发给学生让学生自行预习，在课上要做到引导学生进行新学问的探究和总结，在课后将导学案收回批阅，了解学生的听课状况和弱项所在，然后在练习课上出更有针对性的习题加以讲解，可以达到提高的效果

（二）加强课堂纪律，了解学生学习状况一个高效课堂的执行不仅须要良好的导学案作为教具，而且还须要限制课堂纪律宁愿放下手中的课也要将课堂纪律做好因为假如课堂纪律很差，那么想听课的学生没有方法集中精神,而且很简单受到其他学生的影响，这样的高效课堂安排不再高效老师还要常常到学生群体里了解学生的科目学习状况和听课效果，从而对自己的教学和教态做一个调整以更好地适合学生的接受实力

（三）多方面思索，趣味教学数学不仅要求学生驾驭基本的思索实力和逻辑思维，而且更须要学生的多角度分析因为无论是数学题还是思维方面都须要多角度的思索问题，有可能会出现一题多解的状况而这种思维的培育须要老师的多方面的引导学生进行思索和分析，从而达到培育学生思维实力的效果数学虽然很奇妙，但是对于初学者来说，许多时候是味同嚼蜡的，更没有爰好进行学习与思索所以，在教学过程中，假如老师能与相关的数学史或者相关的趣味数学题进行教学，这对培育学生的学生爱好有很大的作用三，师德师风总结老师在现在不仅仅是以前的传道受业解惑的老师许多时候还是学生的其次个父母，兄长，挚友等等老师不仅要在专业学问上突出，还要求在道德方面给学生树立良好的榜样首先，老师教态要自然;其次，老师要有自己能够让学生听从的气场;最重要的是要给社会及学生树立良好的道德榜样在实习前，我听过许多老师道德败坏的例子，并以此为戒;在实习中，学习了陈起贤事迹以后，在各方面恒久帮助一个学生的过程中，明白了老师的真正含义大四实习生工作总结篇820一年x月x日，我抵达—市第一中学进行为期六周的教化实习工作，我特别感谢学校赐予我这次实习的机会在该校领导和有关老师的帮助指导下我较好地完成了教化实习任务下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从学至广教的角色转换，运用所学学问进行组织教学，以身立教，从心理上做好当老师的打算以真心实意、主动主动地向指导老师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基础由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学——征求看法，改了又改，才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课在体育课教学工作安排方面，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学见习周期间，我仔细观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好打算在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求看法，经过改良后才进行教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课自己在实习过程中在存在不少缺点，如教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育老师做好打算在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的高校老师、关切和帮助过我的同学教化实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情我将仔细总结教化实习阅历，为明天走上教化工作岗位做好扎实打算三尺讲台我打算好了！大四实习生工作总结篇9从20x年x月份至x月份经过学校组织的这次实习让我第一次与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦

一、实习目的能了解幼儿园教化与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论学问，培育学生对幼儿进行教化、教学工作的初步本领，加深学生对专业的理解与酷爱

二、基本情景

1.实习的资料视察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动资料，初步了解幼儿园的工作性质与过程视察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用观摩幼儿老师是如何组织教学活动的，初步了解自我将来的主角与工作状况视察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性了解当今幼儿园对幼儿老师素养与本领的要求，明确自我的专业特点与努力的方向写出视察日记、见习报告、自我的感想和实习专题总结

2.实习的收获本次实习到达了实习目的，圆满、顺当地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自我将来的去向与专业定位学生能够遵守实习时间和实习纪律在实习的过程中能够帮忙幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了必需的感性相识每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都有不一样的体会与感想

三、教学工作因为我们所在的#39;专业是数学教化,因而被分到大班担当班主任，指导老师x老师，x左右言谈爽利，是个非常有阅历的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮忙，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细微环节都会给我更好的看法如何更大程度的激发学生的思维,让他们更简单的发觉老师的意图，理解新的学问等等我是从第一周的星期五起先上课的，x老师说这是练习课，她不准备去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他们对学问的理解程度,为下周一的新老师上课做打算上课，除了传授新学问，让学生学得更好，不应是一节课得全部激发他们对学习的热忱和感受学习的快乐，是更加重要的方面好动爰闹是幼儿的天性，集中教化活动时间不仅仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何限制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小挚友在上课时候宁静的听讲，自我也会觉得很有成就感第一个集中教化活动时，我既兴奋又惊慌，很累之后的每个集中教化活动我都仔细备课熟识教学资料、结合幼儿年龄特点、细心打算各种各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好，帮忙幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习学问当然，在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，以让到达幼儿在玩中学

四、看法与提议实习期间，我发觉了自我的许很多多不足，主要归结为以下几点

1.表达本领不强，综合概括本领仍欠缺

2.语速、语调驾驭还不够好，语言不够童化的试讲，修改，以确保正式上课的万无一失并在每次正式教学完毕后，听取老师与队友指出的不足之处总结阅历教训，在以后的教学中改进，力求达到最好的效果我同样注意在教学上的学习与沟通仔细听课30多节，做好听课笔记，写好实习感想并主动参与学校体育组评课等教研活动实习工作已经结束，虽然时间不长，虽然这里面有胜利也有失败，但这都将是我的美妙回忆，是我的珍贵阅历学校的关切与照看让我们的实习顺当且欢乐;指导老师的毫不保留的指导，让我们的实习生活特别充溢，收获多数;学生主动的敬重与理解，支持与协作，让我的课堂教学工作及课外活动辅导工作多了一些人性的关怀与温馨的感动总之教化实习让人感受颇多，收获颇所老师是人类灵魂的工程师，是阳光下最绚丽的事业通过实习，我有了真实的感受，感受到了老师职业的神圣，也感受到了老师身上的责任与压力这都将鞭策我在以后的学习和生活中主动向前，努力追求大四实习生工作总结篇2时间过得很快，来到项目部工作已有半年在这段时间里收获了很多，渐渐的在成长，当然还存在很多的不足有总结才有进步，才能发觉自己的优缺点详细总结如下

一、业务实力方面前期不足之处

1、对有些部位的施工细微环节不娴熟例如1在浇筑立柱桩时对空桩的限制，严格限制混凝土浇筑的速度，首灌要快，然后再放慢浇筑速度，实时测量孔深以限制空桩深度；2在地连墙成槽的过程中要勤测泥浆的性能，以便刚好调整，在地连墙浇筑混凝土前填沙袋的这道工序中肯定要留意丢沙袋的方法，在外放区填沙袋的时候要匀称，丢的过程中肯定要要求施工人员将沙袋丢入外放区，严禁丢入钢筋笼内，这两道工序看似简洁，但要对地连墙的质量是至关重要的；

3.专业技能不扎实

4.人际关系的处理有待提高

5.与老师的沟通显得有些少

五、实习总结的体会与启发本次相识实习到达了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性相识，对专业教化的开展和使学生构成稳定的专业思想起到了应有的作用相识实习是学前教化专业一个不行缺少的实践教学环节，仔细组织和高度重视实践教学是高职教化教学的办学特色和须要仅有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教化专业学生的职业本领，才能为高职教化的进一步发展起到应有的促进作用实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交道和小挚友搞好关系，让她们对你又爰又怕所谓爰就是让小挚友都喜爱你，喜爰你组织的活动，怕呢，就是让小挚友听你的要求，和你一齐活动这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自我的不足，提高技能水平这对我将来学习和就业有很大的启发与帮忙大四实习生工作总结篇10为期半年的顶岗实习即将结束，在一试验中学我不仅得到了教学上的熬炼和实践，而且学校给了我一个正式班主任的职务实习让我初尝了作为一个班主任的酸甜苦辣，也体会到作为老师肩上的责任班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用班主任对学生的思想教化工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的从而收到好的教化效果我面对的是初二20班的32个学生，第一次进教室就被误认为插班生，所以与学生之间的距离感也就随之消退了开朗乐观的我以一个学生的心态去跟他们相处，学生也毫不遮掩的把自己的内心都呈现给我，许多事情也就变得简洁了做一名好的班主任的确很难不但教学工作困难而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生这就要求老师不能只为了完成教学任务,而且还要多关切留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮助，让他们感觉老师是在关切他，照看他如何形成亦师亦友，主动健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的在实习过程中，我遇到了各种各样的难题，如打架、谈恋爱、学生跟老师冲突大等等问题，我没想到自己尽然有实力解决这么多麻烦的问题，我喜爱用谈心，讲道理，沟通的方式来从根本上解决问题，最终事实证明这样的方式简洁有效，孩子｛门从心理上相识到错误事情也就彻底解决了当班主任半年时间，给我最大的感受就是一个优秀的班主任，时刻应当用爰去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句激励的话，都会对学生产生许久的影响，你爰的奉献会得到爰的回报学生病了，我亲自带出去看病;学生没有吃饭，我把自己的饭端到他面前;学生没有回家的车费，我一样会把自己的生活费借给他我用这种真诚的关切感动了每一个学生，学困生，淘气鬼在我这里都变得遵规守纪，我想这是我最胜利的的地方但有的时候，有些学生会把这种关爱当成对他的纵容，淡薄了纪律，这个时候赏罚制度就显得尤为重要我对待学生一视同仁，只要有迟到的，违反纪律的统统要罚，值日天数以及任务的轻重酌情考虑一个好的班级肯定要有明确的班规班纪，这样才能有条不紊的长期运行在20班我的管理实力得到了提高，同样与人沟通的实力也大大增加，作为班主任不仅要与学生沟通，与任课老师也要沟通，还要面对各种家长在期中考试后的家长会上我得到了家长挚友们的确定一个学期就这样匆忙而过，留给我的启示和教化有许多，有苦恼和苦痛的时候，但更多的是充溢和价值的实现同时得到了老师给我许多管理方法上的支持与帮助，我信任在不久的将来,我将会成为一名合格的人民老师，一名合格的班主任本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!3在在基坑开挖的施工作业中，要实时关注地连墙是否侵线以及开挖标高的限制，每开挖出一段就要刚好跟进测量，以便刚好处理这些施工中的细微环节问题都要刚好总结刚好发觉,避开每一次的主观错误

2、有时候报检不刚好，在程序方面有些小错误，不过在后期都有刚好改正这样的小错误也反映出我们年轻技术员在平常施工中没有严格按程序施工,这在我们今后的工作重要严格规范遵守

3、对现场的一些工作考虑不到，有些工作没有刚好上报给领导，导致一些没必要的麻烦对于现场的工作，我们年轻技术员要学着多角度的考虑问题，而且要多向阅历丰富的领工员、部长学习，对于初次接触的施工问题要多方面听取他们的看法

4、现场工作交接班不清晰，有时候由于部门内部和部门之间没有刚好交接清晰导致工作没有按要求完成，在这个问题上我们在平常的工作中肯定要养成细致的习惯，对于施工作业、施工台帐及资料有涉及到多个部门要刚好沟通，做好口头与书面的技术交底

5、施工日志记录有些地方不够具体，对于施工日志我们技术员要足够重视，做好每天的记录可以了解整个施工的状况和进度，有便于我们以后对下道工序的支配，可以刚好发觉问题，提前安排，把自己分内的事情做得更好

6、有些现场交底不到位，有时候跟班作业不到位，这就须要我们每个技术员要有高度的责任心，对于自己分内的事情肯定要按质按量的完成

二、交际协调方面和施工对沟通协调缺乏阅历在不断的沟通磨合中还是进步很大，在后期中有问题还是可以刚好协作解决信任在以后的处理问题中可以不断进步;在和部门之间的交际协调方面或许不断加强，做事要更加主动

三、学习方面

1、学习不够主动，遇到问题没刚好请教

2、缺少总结，图纸看得不够细致

3、缺乏方法，没充分利用各方面的资源后期要加强学习，制定安排，当天的事情即日完成，在做资料中养成细心的习惯，尤其在施工现场中，要擅长发觉问题通过总结以往的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还须要多看书，仔细学习好规范规程及有关文件资料，驾驭好专业学问，提高自己的工作实力，加强工作责任感，刚好做好个人的各项工作总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充溢能量，提高自身素养与业务水平，以适应时代和企业的发展，不断成长大四实习生工作总结篇3两个月在综合服务队的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失落与迷茫，到现在走上工作岗位的从容，坦然我知道，这又是我人生中的一大挑战，角色的转换实习期间，对于任何工作本着虚心谨慎、仔细负责的看法，让我在实习生活中收获许多我想这除了有较强的适应实力和主动向上的心态以外，更重要的是得益于高校四年的学习积累和技能的培育在服务队的实习生活，给我的是初步的阅历积累，但对于迈向社会是远远不够的吃的苦中苦，方为人上人，我要恪守吃苦精神在今后，接着努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕刚进入公司的时候，很茫然，不知道要做些什么，领导叫做什么，我们就做什么，最起先的时候就是订一些文件，发放开会的文件，帮助领导开会，倒茶水这些都是很简洁的任务，我们都很专心的去完成刚起先的入职培训教会了我们许多职场的必要学问，并在这个过程中结识了许多新的挚友，让我对这个大家庭倍感亲切我们在公司实习的一共有8个人，大家不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，许多时候我们都呆在办公室里，一呆就是一成天，直到下班培训回来来到综合服务队，队领导对我们的实习工作特别重视，为我们合理支配了在服务队的实习工作经过两个月在综合服务队的实习让我们收获颇丰

一、学习方面通过高校的学习我的实力明显的得到了提高懂得了运用正确的学习方法，同时还要注意独立思索在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在高校学习到的理论学问主动地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体在今后的工作当中我也要进一步充溢自己的专业学问,为自己更好的适应工作打下良好的基础

二、思想方面进入工作单位以后，我相识到仅仅学习好是不够的要追求上进，思想上的进步也是必不行少的作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力气因此在队里实习期间，我以一位正式职工的标准来要求自己，不断加强个人修养，提高工作实力和自身素养

三、工作方面在实习期间，我们分别在综合服务队的五个班进行轮岗实习在每个岗位上我都学到了许多其中对我最剧烈的触动是队领导及各位同事高度的工作责任心和韧力在与各位同事相处的两个月期间，我主动主动地学习各项工作技能，更重要的是学习大家对于工作的主动看法信任拥有这样具有许多富有强大责任心的职工，我公司肯定将迎来更多的辉煌通过此次实习，让我学到了许多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛人一生不行能都一帆风顺,必需英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了人生的方向，也让我相识到了工作应持有细致仔细的工作看法，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总体地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现单位也培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，对实际的日常工作的有了一个新的起先，更好地为我们今后的工作积累阅历我知道工作是一项热忱的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质我觉得重要的是在这段实习期间，我真正的融入了社会，在实践中了解社会驾驭了一些与人交往的技能利用这次机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础实习期间，我从末出现无故缺勤，勤奋好学，虚心谨慎，仔细听取各位同事的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取并细致视察、切身体验、独立思索、综合分析，努力学到把在学校学到的学问应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风也培育了我的耐性和素养能够做到听从指挥，与同事友好相处，敬重领导，工作仔细负责，责任心强，保质保量完成工作任务并始终坚持一条原则要么不做，要做就要做最好大四实习生工作总结篇4敬重的各位领导和我的同事们，与大家共事这一年的时间，有太多感慨，很兴奋将要成为特大型分公司的一员漫长的等待，足以磨练我的意志和耐力;繁杂的工作，使我体验到各方面质的飞跃;浮躁的心，在这里也安静下来因此下面将是我带着激烈的心情来做在公司一年来的体会和总结来到这里，我们彼此生疏刚进入特大型，望见大家都在忙，想到我将来的工作肯定会很困难和艰辛，出来乍到，这里的工作让我特别的不适应，轴承的加工方法，和深邃的理论学问，我仅略知一二，更谈不上解决问题了，我深知要驾驭这些并非易事通过自己不段树立信念，在师傅的帮助和领导的关切下，让我始终坚持到现在并且完全适应了这里的一切在起先实践的过程中，我明白了很多道理，我们这一行是讲究科学的，同时我们还得敬重科学，比如在装前处理产品质量问题的时候，关于产品合格与不合格之间，决不能靠揣测，必需要用数据说话这是初到公司上的第一课，通过处理问题，它变更了我对待事物的看法，潜移默化的我长了见识，也渐渐成熟起来，这也是我取得最大的成果彼此，这里的全部对我也是同样的生疏，增加我们之间的了解，还须要一段时间，假如取得大家对我的信任更须要我的实际行动,所以始终想为公司做点什么是我最初的想法在这个大家庭里，我长大成人，时间可以变更一切假如把刚踏上工作岗位时的状态当成懵懂的年少时，那现在可以当成自己是敢打敢拼，头脑伶俐的“青壮年通过钻心探讨，在大家的帮助下，我渐渐驾驭了轴承的制造工艺，能够自行完成设计，并能独自的处理问题到现在我已经完成了近百个新产品的工艺设计，基本涉及到了全部类型当公司遇到挑战时我也可与大家一起来应对那时我们超额完成3030万产值的好成果，在领导的指引下，我负责跟踪部分产品，从加工到包装，我都参加了其中，自身的价值也得到了体现，后来我们又连续创建了佳绩，任务越艰难，越能提高自己我们每个人都须要经验坎坷，在大风大浪中我们才会成长，西门子审核胜利，标记着整个公司又进入一个更好的发展时期，这是大家共同奋战，连续几天加班延点取得的结果，通过这次审核，我的眼界变的更宽了，但又被它的威力所冲击，发觉自己的学问很浅薄，有太多的事情须要我去做领导曾指责过我们部分员工闭门造车，坐地日行八万里就是告知我们不能停止不前，只有进取才有收获总之，在这一年的时间，我做了很多工作，是时间变更了一切就像时常会被唱起的我们的将来不是梦”一样，在这里同样有属于我们的将来，特大型分公司给我们供应了呈现自我的平台，脚下的路却须要自己走过去的一年里成果不行磨灭，但也有不足之处，在工作过程中有时，意志不够坚决，对学问的学习时而会停止不前，这些问题对工作有肯定的影响在以后的工作中我会坚决信念，克服一切困难，让自己更加充溢起来总结过去，珍惜现在，展望将来总结了过去一年的工作，希望以自己的微薄之力与大家共同创建特大型分公司的美妙明天最终诚切得希望领导批准我转正成为特大型分公司的一员大四实习生工作总结篇5教化实习是我从一个学生到老师的过渡环节，也是一项必要的学习内容从九月初到今日，为期八周的实习已经结束在这段实习的日子里我慢慢熟识学校的教学生活，我就以下几点总结这段时间来的实习生活第一，在角色方面，我从一个学生转变为一个老师经过这些日子的实习，我觉得老师身份与学生身份大致有三点不同首先，在课堂上，学生是一个课堂的主体，但老师是整个课堂的掌控者，老师的主要任务是引导学生学习，培育学生学习实力这里的挑战是如何把自己所知道的转换成语言，深化浅出地教给学生，使学生驾驭其次，在课堂之外，学生的任务是完成作业,巩固复习所学学问，而老师须要批改作业，并打算下节课的内容同做作业一样，批改作业须要仔细细致，还须要将错题归类整理，得出系统的评价，以找出讲解习题时的重点难点以刚好间把握最终，总体来说，作为一个学生，上课是主要任务，课外一切活动都是上课内容的延长，而作为一名老师，备课和上课都是主要任务，上课是全部备课内容的集中体现老师和学生一样,学生一天上八节课，一名老师的工作量超过了一天八个课时在这段实习的日子里，我已经体会到作为一名老师的辛苦也享受到了作为一名老师的华蜜我正在渐渐从学生向老师转变，慢慢融入并且适应老师生活，为将来成为一名正式老师作好充分打算其次，备课是一个老师很重要的一项工作通过这些日子以来的实习，我觉得备课主要分为两个方面首先，是新课的备课出于学生年龄的考虑，备课应当避开枯燥乏味尤其对于数学来说，生动形象不仅仅有利于学生学会学问点，也能培育学生对数学的爱好，起到激励作用这其中很重要的一点是要将数学内容与实际相联系很多学生认为生活中根本用不到数学，所以学数学没有用但事实上我们的生活中充溢了数学学问，比如说怎么铺地砖大小合适，怎么买东西省钱，选择什么路途省时间等等故而，在备课的时候要将数学问题融入到实际情景中，更有利于学生对数学学问的坚固驾驭其次，另外一种备课是习题课的备课一方面，要求老师在批改作业的时候仔细细致，因为只有这样才能了解个别学生对学问点的驾驭程度以及学生整体的学习娴熟程度这样一来，在讲评的时候就有目的性，突出错的多的题目，总结学生薄弱的学问点，使得习题课效果更为显著另一方面，在打算习题课的时候将所要重点讲解的题目涉及到的学问点归纳起来，先复习学问点，再讲解题目，并配套一些相关的深化练习，以达到巩固的目的但是，从总体来说，备课不是一成不变的，每个老师要依据自己的学生进行适当调解因为由于学生学问驾驭程度不同同样的备课内容在有的学生身上适用而在某些学生身上则不能施行所以，备课还是很敏捷多样的第三，在课堂教学方面，我有以下几点感悟首先，肯定要留意自己的教姿教态，不能惊慌的说不出话来，也不能讲话没有条理，仪态端庄大方肃穆但也须要肯定的亲切感其次，一切教学内容由备课内容绽开，但语言技巧是很重要的由于学生年纪还小，生动有感情的语言更能吸引学生，这样一来，就更能促使学生对这门学科的爱好，上课的主动性另外，说话声音肯定要洪亮，有些学生会由于听不清而不听课另一方面，上课用词要精确，特殊是对于数学这门严谨的学科来说，容不得一点差错特殊是在一些细微环节方面，小问题往往会导致大错误平常不留意，考试的时候就会在学生身上反映出来最终一点，课堂不是老师的课堂，现代课堂以学生为主体，老师起到引导作用所以，上课常常会抽取同学发言而在这个时候，就要留意把握好抽取同学的层次，依据不同问题找不同类型的同学回答这就须要一个老师对他所教学生的了解出了总体来说，现在的课堂教学内容丰富多样，注意实际也讲究效率在短短两个月的实习时间里更本无法体会透彻况且，我们课堂在不断进步当中，须要我们不断学习不断创新但是，通过这段时间的实习生活，我也大致了解到了课堂教学的一些留意点和难点，这对我帮助很大。