还剩65页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
9,把图画的意思写清楚认真看图，按照一定顺序写，写出动作、神态、语言等第三单元知识小结
一、易读错的字故宫gong屠tu苏su酒旧符fu兄
二、易写错的字jiu家蔡伦xiong弟朝鲜欲断魂hiinlun xidn欧洲创chuang造保存经验yan社zh6u制zhi cunshe会作智zhi慧造纸术shu前爪zhao设历史shi横一册ceshe计heng跨赵zhao州桥河北省石拱gong桥作zu坊官吏sheng工匠jiang张择ze端11一寸cun摊贩fan马笼16ng头一乘shing轿子欲左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”；录上下结构，下面是“”；欧左边“区”的笔顺是横、撇、点、竖折;匠最后一笔是“竖折”；创左右结构，左边第二笔是“点
三、会写的词语新旧符号欲望灵魂借书酒家何处牧童兄弟独自异乡佳节造纸术伟大记录保存大约东汉经验阿拉伯欧洲1社会文字方便青铜器学问轻便盛放西汉吸收树皮破布原料切断价格满足朝鲜影响赵州桥节省县区石匠设计历史创举而且智慧中间桥洞河面流水冲击水花各自双龙戏珠似乎体现人民才干多音字I shoo（多少）（行人）少〈（银行）shao（少年）chuan（传扬）［lei（积累）累［1闻（劳累）zhuan（自传）JxiGn（鲜花）^（横跨）［xian（朝鲜）（蛮横）fzhao（前爪）作爪［zhud（爪尖儿）ZUO（作业）flong（鸡笼）龙sheng（千乘之国）［ibng（笼罩）cheng（乘客）ZUO（作坊）du（首都）dou（全都）
五、形近字|何（何处）［河!历（历险）［厉［伟（伟大）（河水）（严厉）［纬（纬度）（阿（阿拉伯）［欧（欧洲，j录（记录）［碌［啊（啊呀）|）［鸥（海（忙碌）鸥）j洲（欧洲I）!计（设计）［慧（智慧）i州（自治州）m（果汁）I惠（惠民）［栏（栏杆）i拦（拦住）|智（智慧）!贩（贩卖）［饭［知（知识）（吃饭）择（选择）摊（摊贩）滩（沙滩）泽（恩泽）
六、近义词除一去千门万户一家家户户遥一远异乡一外地发明一创造贡献一付出记录一记载保存一保管大约一大概粗糙一毛糙改进一改良传承一继承促进一推动参加一参与建造一修建坚固一牢固节省一节约宝贵一珍贵缠绕一围绕保存一保留完整一完好紧急一危急传神一逼真高一低暖一冷新一旧有一无少一多伟大一渺小保存一丢弃创造一模仿笨重一轻巧贵一贱粗糙一精致容易一困难得到一失去促进一阻碍建造一拆除减轻一加重节省一浪费完整一残缺普通一特殊保存一销毁清清楚楚模模糊糊
七、反义词
八、词语搭配
1.形容词搭配:
（1）形容词+名词:（伟大）的贡献（好用）的纸（世界闻名）的石拱桥（精美）的图案（美丽）的水花（相互缠绕）的龙（宝贵）的历史文化遗产（名扬中外）的画（热闹）的场面（形态各异）的人
（2）形容词+动词:（悠闲）地溜达（完整）地保存
2.动词搭配（改进）了造纸术（促进）了人类社会的进步
九、词语归类
1.带有数字的四字词语千门万户千秋万代千方百计千军万马
2.ABB式词语:雨纷纷雪皑皑水汪汪水淋淋
3.数量词语:（件）事情一（册）书（个）人一（层）薄片一（种）纸
4.可颠倒顺序的词语:相互（互相）演讲（讲演）觉察（察觉）代替（替代）问询（询问）整齐（齐整）
5.AABB式词语:清清楚楚来来往往明明白白反反复复
十、句子积累
1.思乡怀亲的名句独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
2.排比句:
（1）有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠
（2）张择端画这幅画的时候，下了很大功夫光是画上的人物，就有好几百个有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……
（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚
3.“把”字句不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳
4.“被”字句站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……H■
一、考点提示
1.背诵《古诗三首》、日积月累
2.默写《清明》
3.熟记我国的传统节日，知道各个节日的风俗习惯
4.能找到文章中的过渡句或者过渡段
5.学习并能从构段和句式两个方面说出怎样围绕一个意思把一段话写清楚
6.学习搜集、整理资料的方法第四单元知识小结
一、易读错的字内（nOi）容干燥（zio）灼（zhuo）伤适（shi）宜万寿（shiu）菊展示（shi）组（zd）成芬（fCn）芳吻（w4n）合苏醒xing强qiang烈昆kun虫建jian成大概gai阻（zu）力包括kud超chao过跨（kud）进检查cha蜜蜂feng水缸gang副fu腹（fu）部
二、易写错的字醒左右结构,部首是“酉”；建部首是“红”；辨左右都是“辛”，左边“辛”最后一笔是撇,右边“辛”最后一笔是竖;跨左右结构，左边足字旁最后一笔是“提”
三、会写词语争奇斗艳芬芳内部醒来苏醒万寿菊强大展示昆虫修建组成迷人留心笑脸开放睡莲欣然含笑温度湿度光照气温长期时钟艳丽蜜蜂辨认阻力包括检查准确无误沿途跨步景物陌生记号尽管迷失确确实实花粉本能听说将近亲眼能力公里几乎记忆bian（便利）du（首都）pian（便宜）zhong种花hao（记号）zhong种子hao（号叫）men闷热mendou（都是）愁闷bei背部bei背东西
五、形近字‘芬（芬芳）方（方正）［蜜（蜜蜂）＜吩（吩咐）芳（芬芳）［密（秘密）、纷（纷飞）辨（分辨）阻（阻力）检（检查）组（组腹（腹部）＜辩（争辩）［途（路途）长）［捡（捡东西）复（复习）、辫（辫子）［涂（涂色）!较（比较）［校（校正）W（搏斗）!副（一副手套）［博（博学）［幅（一幅画）［蜂（蜜蜂）［锋（锋利）
六、近义词舒展一伸展苏醒一清醒关系一关联灼伤一烧伤包括一包含推测一猜测大概一大致辨认一识别空隙一缝隙末端一末梢追逐一追赶掀开一揭开
七、反义词干燥一潮湿苏醒一沉睡密切一疏远舒展一蜷曲减少一增加陌生一熟悉超常一一般闲一忙掀开一遮盖激烈一温和
八、词语搭配i.动词搭配:留心（观察）欣然（怒放）（辨认）方向（减少）阻力（跨进）家门（检查）蜂窝（刮起）了狂风（迷失）方向
2.形容词搭配
（1）形容词+名词:（紫色）的小喇叭（艳丽）的蔷薇（密切）的关系（美丽）的笑脸（又大又娇嫩）的花瓣（淡雅）的花蕾（陌生）的景物（超常）的记忆力（遥远）的家（安静）的角落（细长）的脚（圆圆）的卵（小小）的虾
（2）形容词+动词（准确无误）的回到了家
九、词语归类
1.描写花的词语争奇斗艳芳香四溢亭亭玉立婉紫嫣红繁花似锦含苞待放
2.AABB式词语确确实实真真切切干干净净明明白白整整齐齐
十、句子积累
1.拟人句
（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭……昙花却在九点左右含笑一现……
（2）（小虾）一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的
2.比喻句
（1）夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜
（2）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的
3.排比句它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁
4.设问句不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系
5.反问句:1我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？2我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
6.“把”字句一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”H■
一、考点提示
1.背诵《花钟》第1自然段《滁州西涧》日积月累
2.会写简单的拟人句
3.会用估量的词语
4.会用修改符号修改句段
5.能借助关键句概括一段话的大意
6.认真观察，用上表示顺序的词语，把实验的过程写清楚第五单元知识小结悠you闲揉r6u一揉栅zha栏发痒yang鳄e鱼唯wCi一丁香肠chang零ling秘吃醋cumi密
二、易写错的字
一、易读错的字套下边部分的笔顺是横、竖、横、横、横、撇折、点悠上半部分中间的短竖不要少写沫右边是“末”不要写成“未”凌右下部分的笔顺是撇、横撇、捺棒右下部分是两横，不要写成“丰”状右面是“犬”要写得左窄右宽狐右面是“瓜”，下面的点不要丢掉零上下结构，下面是“令”不是“今”肠右面的第一笔是横折折折钩
三、会写词语手套麻烦悠闲椅子泡沫冰激凌别提多棒牧场露天被子卖力冲洗海带难受入神腰部晾干垂下钓鱼唯一形状狐狸丁零丁零巧克力香肠继续抬头秘密吃饭担心失望背包面包花生牛奶饭菜排骨水珠嘴巴多音字zhang（长大）|xi（关系）^［chang（长短）系iji（系鞋带）fdan（担心）担［din（挑担子）^Jbei（后背）R［bei（背包）fsa（撒化肥）x撒八协于、［sa（撒手）
五、形近字［零（丁零）i雾［状（告状）（肠（肠子）［扬（飘扬）［壮（强壮）（大雾）［抬（抬头）［治（治怦（继续）i读（读［闲（清闲）病）书）［间（时间）
六、近义词［沫（泡沫）麻烦一繁琐绷紧一拉紧［末（末尾）［提（提出）悠闲一清闲遗憾一可惜［题（题目）（期望）希望一渴望［狐（狐狸）i发现一发觉孤（孤独）喜欢一喜爱秘密一机密!椅（椅子）了解一清楚［奇（好奇）
七、反义词］冰（冰块）j悠闲一忙碌绷紧一放松水（大水）［棒（木棒）遗憾一庆幸长一短［奉（奉献）失望一希望暄腾腾一硬邦邦|狸（狸猫）打开一关上［理（有理）容易一困难抬头一低头［床（床头）J泡（水泡）
八、词语搭配［炮（枪炮）
1.动词搭配［凌（冰凌）（钓）鱼（挂上）鱼饵（套）牛（抹上）香波（眨）眼睛（打开）背包
2.形容词搭配［棱（棱角）［麻（麻烦）［继（继承）i断（断开）［秘（秘书）1必（必须）碍事一妨碍羡慕爱慕奇怪一怪异想念一挂念麻烦一方便羡慕一妒忌喜欢一讨厌继续一中断
（1）形容词+动词（悠闲）地坐（卖力）地梳头（羡慕）地说（奇怪）地望（啧吧啧吧）地吃（大口大口）地啃
（2）形容词+名词（短短）的妹妹头（暄腾腾）的被子（丁零丁零）的声音（大大）的冰激凌（怪怪）的声音（三角形）的鸟窝
3.量词搭配一（棵）树一（块）糖醋排骨一（种）声音一（只）虫子一（丝）乌云
九、词语归类咕噜噜香喷喷
1.ABB式词语暄腾腾（嗨嗨）地跳（轻轻）地垂下
2.X来X去式词语荡来荡去
3.ABAB式词语丁零丁零大口大口啧吧啧吧
十、句子积累
1.比喻句
（1）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了
（2）抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌
（3）躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样
2.拟人句风一吹，它们就在枝头跳起了舞
3.夸张句我的心嗨嗨地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音
4.设问句你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对一一对了，鸟窝!
十一、考点提示
1.能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么
2.会用“要是……就……”“不管……都……”的句式造句
3.能写想象故事第六单元知识小结
一、易读错的字浪lang花碎SU1了清松针zhen拨腾teng飞爽shuang溅bo动水墨剃仕头jian起执mb差chi不多zhi行习惯仇chou人摸否fou则guan受刑mo着假若娇jiao小xing rud颤chan巍wei巍薄bao饼山巅diGn婴ying儿
二、易写错的字染上面的右边是“九”不是“丸”表最后一笔是“捺”鬼最后两笔是撇折、点越被包围的部分不要忘了写“撇”和“点”
三、会写词语水墨国染绿钓竿打碎浪花葫芦清清爽爽松针蘑菇垂柳扑腾扇动戏耍拨动松树表弟胆小鬼理发夺门而逃主叫贝马仇人差点付钱双倍虽然一件大师中药姑父欢迎害人精摆布痛苦过年央求虽然天分睡衣镜子清除肥皂泡廊子木碗若是透明娇软扯成仰着头一串飞越婴儿希望种类其中网球分裂形式圆满目送脆薄颤巍巍山巅和弄和弄快乐骄傲美丽多音字shan（扇风）zuan（钻洞）shan（扇子）zuan（电钻）dou（战斗）fchu（处置）姓dou（一斗）ichfi（好处）rcha（差别）chdi（出he（和和美美）差）ci（参差不齐）和hub（和面）cha（差劲）.hud（和弄）bao（薄饼）散］san（散文）薄（厚此薄彼）san（散步）、b6（薄荷）fjiao（教书）教r fdan（子弹）弹［的n（弹琴）卜诂（教室）
五、形近字［墨（墨水）「良（浪花）溅（溅出）［默（沉默）［狼（恶狼）［贱（卑贱）|葫（葫芦）惯（习惯）1厘（厘米）［胡（胡说）［贯（贯穿）［里（里面）［廊（走廊）婴（婴儿）［朗（晴朗）［碗（饭碗）［樱（樱花）（歉（道歉）［腕（手腕）［谦（谦虚）［记（忘记）［候（等候）［纪（纪律）
六、近义词［喉（喉咙）抖落一抖掉平静一宁静抗议一抗争戏耍一玩耍忽然一突然监督一监视折磨一折腾潮骄傲一自豪特飘游一飘浮湿一湿润若是别一非常一如果透明一处置一处理漂亮一美丽清澈架势一姿势破裂一破碎容易一简单奇怪一好奇解释一解说
七、反义词平静一喧闹钻入一冒出开放一凋落痛苦一快乐答应一拒绝冤家一朋友熟练一生硬时髦一落伍怒一喜抗议一服从潮湿一干燥容易一困难零乱一整齐骄傲一谦虚希望一失望高兴一难过漂亮一丑陋失信——守留下一离开信忘记一牢记
八、词语搭配
1.动词搭配（拨动）浪花（钻入）水中（扇动）翅膀（摸）耳朵（剪）头发（钻出）泥土（老掉牙）的推剪（捉）跳蚤（时髦）的发式
2.形容词搭配（轻清透明）的球面
（1）形容词+名词:（尖尖）的嘴巴（程亮）的剃刀（优秀）的顾客（五色）的浮光（脆薄）的球
（2）形容词+动词:（耐心）地等候（奇怪）地问
九、词语归类规规矩矩坑坑洼洼仔仔细细风风火火
1.AABB式词语清清爽爽认认真真
2.AABC式词语耿耿于怀翩翩起舞蠢蠢欲动窃窃私语亭亭玉立欣欣向荣分析分析商量商量研究研究锻炼锻炼
4.ABB式词语颤巍巍软悠悠轻悠悠
3.ABAB式词语和弄和弄讨论讨论软绵绵硬邦邦甜滋滋比喻句
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静
十、句子积累
2.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放
3.这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发
4.一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田H■
一、考点提示
1.背诵《童年的水墨画》里的《溪边》和“日积月累”里的格言
2.会运用查字典、联系上下文、联系生活等方法理解句子的意思
3.写一写身边有特点的人，学会突出所描绘人物的特点第七单元知识小结
一、易读错的字呈cheng现变幻huan诱you人圆润run乘cheng凉模（mo）型迅（xfin）速海藻zao危险xian金属shu细胞bao储chu量紫檀tan喂（w旬食笑盈ying盈凶猛xiong meng镇zhen静
二、易写错的字幻左边是“幺”退半包围结构,里面的最后一笔是“长点”推右边是“隹”攻左边的第三笔是“提”，右边是“攵”武半包围结构，斜钩上没撇镇右边是“真”,里面是三横
三、会写词语呈现变幻蜡烛诱人圆润乘凉光芒刀剑普通模型宁静器官汪汪危险海参攻击推动迅速后退铁矿推力是否秒针凶猛庙门威武镇静金灿灿红彤彤恍恍惚惚jiang降落mo模型xiang投降mu模样〃cdn（参加）Jning（宁静）宇参＜shen（人参）［ning（宁愿）.cen（参差）［si（相似）似［shi（似的）
五、形近字［呈（呈现）［蜡（蜡烛）!诱（诱人）［程（方程）［腊（腊月［透（透明）［乖（乖巧）［乘（乘法）［幻（幻想）［迅（迅速）［幼（幼小）［讯（通讯）［汪（汪汪）［旺（旺盛）［脸（笑脸）［推（推动）|退（后退）［险（危险）［谁（谁的）［腿（长腿）［灿（灿烂）［跪（跪着）［脆!秒（秒针）［仙（神仙）（脆弱）［抄（抄写）［凶（凶猛）
六、近义词如同一好镇（镇定）［汹（汹涌）［真（认真）像闪烁一闪耀雕蔚蓝一碧蓝诱人一迷人饰一雕刻奇妙一神奇领略一欣赏宁静一安静蕴藏一余晖一残阳光芒一光辉储藏镇静一镇定迅速一敏捷普通一一般笑盈盈一笑呵呵模糊一隐约凶猛一凶狠威武一威严沉静一安静恍恍惚惚一迷迷糊糊波涛澎湃一波涛汹涌
七、反义词结束一开始漂亮一丑陋无穷一有限奇妙一平常普通一特别宁静一喧闹蕴藏一裸露清楚一模糊后退一前进迅速一缓慢伸一缩危险一安全凶猛一温顺镇静一慌张沉静一喧闹恍恍惚惚一清清楚楚笑盈盈一哭啼啼波涛澎湃一风平浪静
八、词语搭配
1.动词搭配（变幻）颜色（洒满）光芒（张开）翅膀黑夜（降临）群星（闪烁）树枝（颤动）树叶（飘落）
2.形容词搭配
（1）形容词+名词:（奇妙）的世界（蔚蓝）的天空（奇妙）的形状（诱人）的颜色（波涛澎湃）的大海（宁静）的海底（色彩多样）的植物（稀有）的金属（物产丰富）的世界（奇异）的景色（红彤彤）的火烧云（金灿灿）的霞光（凶猛）的大狗（威武）的狮子
（2）形容词+动词:（迅速）地后退（缓缓）地游动（悠闲）地旅行
3.量词搭配一（个）世界一（条）小狗（片）云彩（粒）种子一（阵）风一（颗）星星一（匹）马
九、词语归类一（头）狮子
1.AABC式词语窃窃私语姗姗来迟
2.ABB式词语红彤彤笑盈盈红通通绿茵茵绿油油白花花黑乎乎黄澄澄井井有条欣欣向荣滔滔不绝彬彬有礼
3.表示时间很短的词语刹那一眨眼一瞬间转眼间霎时
十、句子积累
1.比喻句
（1）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光
（2）它们（冰柱）好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀
（3）从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠
（4）天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火
2.设问句海底是否没有一点儿声音呢？不是的
3.排比句
（1）有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色H■
一、考点提示
1.背诵“日积月累”里的句子
2.学会仿写比喻句、拟人句
3.学会描写自己喜欢的一种动物
七、反义词迟一早香一臭暖一冷外一里（内）短一长晴一阴减一加晚一早聚拢一分散平添一缩减乌黑一雪白轻快一笨重活泼一呆板先知一后觉偶尔一经常伶俐一迟钝展开一合拢饱胀一干瘪赶紧一迟缓美一丑挨挨挤挤一疏疏朗朗讨厌一喜欢完整一残缺灵敏一迟钝漂亮一丑陋
八、词语搭配
1.形容词搭配
（1）形容词+名词（乌黑）的羽毛（轻快有力）的翅膀（活泼）的小燕子（伶俐可爱）的小燕子（烂漫无比）的春天（光彩夺目）的图画（旷亮无比）的天空（波光粼粼）的湖面（嫩蓝）的春天（有趣）的图画（挨挨挤挤）的荷叶（碧绿）的大圆盘（嫩黄色）的小莲蓬（雪白）的衣裳（完整）的形象（灵敏）的视觉（淡淡）的桃红色
（2）形容词+动词（微微）地吹拂（闲散）地休憩（款款）地落下来
一、易读错的字第八单元知识小结缝feng补皮箱xiang承cheng认嚷衬chen衫笔筒tong肥rGng嚷橱chu窗偏胖pang灰狼抱bdo住pion僻毛贼lang纵z6ng身困zei爹die娘折k€in难牲sheng口zhe腾
二、易写错的字漏右边上面是“尸”，不要加一点狼右边是“良”，不要少一点衬、衫左边都是衣字旁货下面是“贝”，最后一笔为“点”卷中间两横，不要加一横贼右边不是“戒”，不要加一竖
三、会写词语性子一卷交货取出夹袄夸奖服务衬衫负责手艺布料笑话大方道理实在提前对不起摇头名声放心感动漏雨喂食胖驴贼人老狼莫非厉害抱起打架粘胶偏爱里屋发抖松手跟前甘心滴答多音字|juan卷住cang收藏Huan卷子zang宝藏［rang（嚷嚷）xuan（旋风）［rang（叫嚷）xuan（旋涡）zhe（折腾）折［zhang（头昏脑涨）＜zhe（折断）涨［zhdng（涨潮）.she（折了）
五、形近字［喂（喂养）狼（狼狗）朗产（姓名）［偎（依偎）（晴朗）犁Itt（性格）（粘（粘贴）i（犁地）梨!历（日历）i沾（沾水）（鸭梨）厉（厉害）（牲口）府（政府）［俯（俯视）（学生）
六、近义词纳闷一疑惑夸奖一夸耀满意一满足恼怒一愤怒舒服一舒适总是一一向人山人海一人头攒动厉害一凶猛各式各样一各种各样安安稳稳一稳稳当当惊恐一惊慌昏头转向一晕头转向清醒一清楚害怕一恐惧本领一本事争辩一争论闹腾一折腾岂能一怎能
七、反义词恼怒一高兴承认一否认负责一敷衍人山人海一荒无人烟厉害一温柔密密麻麻一稀稀拉拉清醒一迷糊惊恐一从容滑一涩走南闯北一足不出户勤快一懒惰惊慌一镇定聪明一愚笨欢喜一忧愁
八、词语搭配
1.动词搭配（荡）秋千（踢）毯子（打）篮球（裁）衣服（洗）袜子
2.形容词搭配
3.含近义词的词语翻山越岭
（1）形容词+名词（难看）的衣服（美观大方）的新棉袄（慢性子）的裁缝（漂亮）的春装（漂亮）的帽子（圆圆）的脑袋（毛乎乎）的东西（蒙蒙）的小雨（又湿又滑）的山坡（黑乎乎）的东西
（2）形容词+动词（恼怒）地瞪大眼睛（静静）地听着（满意）地走了（认真）地裁剪（惊恐）地大喊（头）小胖驴
3.量词搭配一（户）人家（个）贼一（位）老爷爷（棵）树一（场）雨一（只）老虎一（个）窟窿蒙蒙小雨井井有条
九、词语归类自言自语任劳任怨
1.AABC式词语哈哈大笑不折不扣
2.ABAC式词语大摇大摆走南闯北金枝玉叶绘声绘色诚心诚意
4.表示人很多的四字词语摩肩接踵水泄不通人声鼎沸人头攒动人来人往
十、句子积累
1.双重否定句裁缝说“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上”
2.比喻句贼也想“漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我”
3.夸张句……累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了
4.排比句夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽H■—、考点提示
1.背诵《大林寺桃花》（日积月累）
2.会把陈述句改为转述句
3.熟悉四篇课文的内容，会用本单元学习的方法复述故事
4.能够放飞想象，编写一个有趣的故事
一、课文说明道理归纳《守株待兔》告诉我们不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的《陶罐和铁罐》告诉我们每个人都有自己的长处和短处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏《池子与河流》这个寓言揭示了才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为教育人们:不要贪图眼前的安逸，虚度年华，应当多为社会做击卜贝献nr.《九月九日忆山东兄弟》表达作者思念家乡、思念亲人的情怀《赵州桥》赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干《清明上河图》抒发了作者对《清明上河图》以及祖国传统文化热爱与赞美《花钟》告诉我们一天之内，不同的花开放的时间是不同的《蜜蜂》告诉了我们凡事要多动脑筋、勤于实践，实践出真知”的道理《童年的水墨画》表现了孩子们童年生活的快乐《肥皂泡》表达了冰心对童年时代快乐生活的怀念之情《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力《海底世界》揭示了海底世界景色的奇异和特产的丰富《火烧云》描绘了变化极多极快的火烧云的奇特和瑰丽《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们无论做什么事情都要把握适当的度《方帽子店》告诉我们的道理不能因循守旧、要敢于创新、勇于接受新事物《漏》告诉人们的道理做贼心虚、干坏事没有好下场
二、人物主人公品质归纳:《燕子》燕子活泼可爱《陶罐和铁罐》铁罐的特点傲慢、自负、蛮横无理;陶罐的特点谦虚、友善、宽容《池子与河流》《赵州桥》赵州桥特点是雄伟、坚固、美观池子懒惰、贪图安逸、得过且过;河流志向远大、勤奋努力《蜜蜂》一一法布尔善于思考，严谨求实的科学态度《我不能失信》一一宋庆龄——诚实守信的可贵品格《慢性子裁缝和急性子顾客》裁缝的性格特点慢条斯理顾客的性格特点急于求成《漏》一一老虎和贼做贼心虚《枣核》一一枣核的勤快、聪明
三、课文知识点《古诗三首》
1.《绝句》一诗中描写了迟日、江山、花草、燕子、鸳鸯等景物,勾画了一幅生机勃勃、光彩夺目的春景图《惠崇春江晚景》是题画诗诗题中的“惠崇”是北宋名僧,整首诗描写的是宋代诗人苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗,诗中描写“桃花初放在江暖鸭嬉”景色的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”《三衢道中》是纪行诗这首诗真美!诗中有水，如“小溪泛尽却山行”;诗中有色彩,如“绿阴不减来时路”;诗中有鸟，如“添得黄鹏四五声”《燕子》一课的作者郑振铎,课文从外形、飞行、停歇的姿态三个方面来描写燕子的,表达了作者对
2.小燕子的喜爱之情《荷花》一课的作者叶圣陶
3.
（1）课文中的“冒”字可以换成“长、钻、伸、露、探、冲”等字，“冒”字让我们体会到荷花的生机与活力
（2）“画家”是指的是大自然表达了作者对大自然的喜爱与赞美《昆虫备忘录》一课主要介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱几种昆虫
4.《守株待兔》
5.
（1）“守株待兔”中的“株”是树桩的意思，“待”是笠符的意思“守株待兔”的意思是守着树桩等待兔子再来撞死在树桩上
（2）“走”的意思是跑；“释”的意思是放下;“冀”的意思是希望“因释其耒而守株,冀复得兔”这句话的意思是于是，农夫便放下了他的农具日夜守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子
（3）寓言告诉我们的道理是不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的
（4）本学期你课内学过的寓言故事有《守株待兔》《南辕北辙北你课外读过的寓言《坐井观天》《狐假虎威》《刻舟求剑》1寓言故事告诉我们的道理是每个人都有自己的长处和短处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处2铁罐的特点傲慢、自负、蛮横无理;陶罐的特点谦虚、友善、宽容3许多年过去了，当人们把陶罐从厚厚的堆积物中挖掘出来，擦洗干净后，它依然比洁、朴素、美观,而铁罐却不见了踪迹《鹿角和鹿腿》
7.告诉我们的道理事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏《池子与河流》
8.揭示了才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能旦让懒惰支配，它就一无所为1本文是一首寓言诗，通过池子与河流的对话以及池子与河流的不同结局，这个寓言教育人们不要贪图眼前的安逸，虚度年华，应当多为社会做贡献2《池子与河流》是用的诗的形式来讲的寓言故事池子的观点是过清闲的生活，结果完全枯干;河流的观点是遵守水要流动才能保持清洁的自然规律,结果，至今长流不断《古诗三首》
9.1《元日》写的是春节这个传统节日，写放鞭炮、喝屠苏酒、换上新桃符的热闹情景;《清明》写的是邀睦这个传统节日，描绘了细雨纷纷，行人心境凄冷的节日情景；《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳宜这个传统节日，描绘了自己身居异乡，想象家乡亲人重阳登高、插茱萸的情景,表达作者思念家乡、思念亲人的情怀2《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维“九月九日”是重阳节,忆〃是思念,“山东”指的是华山以东本诗中的千古句句是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，其表达的游子思念家乡和亲人之情，曾打动许多游子离人之心3春节，听着那僻里啪啦的鞭炮声，我就会想起诗句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”清明时节，我想到的诗句是“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村J每逢中秋佳节时，出门在外的游子就格外想念家中的亲人，正如诗句所说的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”《纸的发明》
10.1中国古代的四大的发明造纸术、火药、指南针、印刷术2造纸术发明以前,我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者铸刻在青铜器上后来，又刻在竹片和木片上再后来，在蚕丝织成的帛西汉时代，人们用麻来造纸东汉时代，蔡伦改进了造纸术现在纸的家族里有书写纸、复印纸、包装纸、餐巾纸
（1）赵州桥在河北省赵县的汶河上,叫安济桥、又叫赵州桥,是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，有一千四百多年的历史了
（2）赵州桥特点是雄伟、坚固、美观赵州桥的设计好处减轻冲击力，节省石料
（3）本文是一篇说明文，介绍了中国古代修筑的赵州桥雄伟、坚固、美观的特征，赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干.《一幅名扬中外的画》12
（1）《清明上河图》的资料作者张择端画面内容北宋都城汴梁热闹的场面历史价值让人们了解了八九百年以前古都风貌和当时普通百姓的生活情景
（2）《一幅名扬中外的画》向我们介绍了具有八九百年历史的古代绘画作品《清明上河图抒发了作者对这件艺术瑰宝以及祖国传统文化热爱与赞美.《花钟》13
（1）这一课告诉我们一天之内，不同的花开放的时间是不同的
（2）不同的花开放的时间不同，因为植物开花的时间与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有关
（3）课文重点句子凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现.《蜜蜂》14
（1）本文作者是法国著名昆虫学家、文学家法布尔,课文节选自他的《昆虫记》
（2）作者做了一个什么实验作者想验证蜜蜂是否具有辩认方向的能力
（3）这个实验告诉我们蜜蜂具有辨认方向的能力，但靠的不是超常的记忆力,而是一种作者无法解释的本能
（4）实验过程是“捉蜜蜂一一做记号一一放蜜蜂一一等蜜蜂放
（5）本文表现了法布尔善于思考，严谨求实的科学态度，也告诉了我们凡事要多动脑筋、勤于实践，“实践出真知”的道理《小虾》
15.
（1）本文通过记叙“我”捉小虾、观察小虾打架、照顾小虾的情景，交代了小虾的一些习性，抒发了“我”对小虾的喜爱之情
（2）本文有两条线索，一条是从小虾的生活环境、外形特点、生活习性、繁殖情况等方面，介绍了小虾的一些知识；另一条是围绕“我”展开的，按照“捉虾一一看虾一一照顾虾”的顺序写小虾的活泼可爱《我变成了一棵树》
17.
（1）课文的作者是顾鹰
（2）英英变成了一棵树，树上长满各种形状的鸟窝,英英会请各种各种小动物住进去你想变成一只小鸟,你想做的事是飞遍祖国的大江南北形、形、菱形“我”会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸等小动物
（3）“我”变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树三角形、正方形、长方形、住在里面.《童年的水墨画》18
（1）课文通过溪边、江上、林中三组生活镜头,表现了孩子们童年生活的快乐
（2）这是张继楼的诗,表现了孩子们童军生活的快乐
（3）《溪边》描述孩子钓鱼的事;《江上》描述了孩子在水里嬉戏、潜水的情景;《林中》写孩子采蘑菇的事
（4）重点句子垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓.《剃头大师》19
（1）课文中的“害人精”指的是给小沙剃头的师傅,“剃头大师”指的是“我
（2）文章以“剃头大师”为题的好处是这是一个调侃，运用反话，幽默诙谐，增加了文章的趣味性，引起读者的阅读兴趣《肥皂泡》
20.
（1）《肥皂泡》的作者是冰心
（2）冰心资料原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人她的作品充满对大自然的赞美，以及对母爱与童趣的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》
（3）肥皂泡的特点是圆满、自由、透明、美丽
（4）本文写的是冰心回忆自己小时候玩吹肥皂泡游戏的故事,表达了她对童年时代快乐生活的怀念之情
（5）想一想这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？这些轻清脆丽的小球飘到天上，飘到月宫，捎去我们对嫦娥的问候；这些轻清脆丽的小球飘进海中，好奇的小鱼钻进球中，随着小球开始了一段奇妙的旅程；这些轻清脆丽的小球还飘到山上，映着朝升的太阳，放出七彩光芒《我不能失信》
21.
（1）课文写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性宋庆龄小时候的故事，表现了她诚实守信的可贵品格
（2）宋庆龄为了信守教小珍叠花篮的约定,没有去伯伯家,表现了她遵守诺言的品格我还知道有关诚信的名言人而无信，不知其可也.《我们奇妙的世界》22
（1）课文从天空和大地两方面来写奇妙的世界的,其中描写天空时是抓住日出、云彩、雨点、落日、群星等几方面来写的,描写大地时抓住了植物的生长、树荫、落叶、冰雪几个方面来写
（2）本文的中心句这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的.《海底世界》23
（1）课文描写了海底的环境、声音、动物、植物、矿藏几个方面,说明海底是一个景色奇异，物产丰富的世界
（2）课文从海底的光线、海底的声音、海底的动物的活动方法、海底植物、海底矿藏等几个方面，介绍了“海底真是个景色奇异，物产丰富的世界色
（3）本文的中心句海底真是个景色奇异，特产丰富的世界.《火烧云》24
（1）课文选自《呼兰河传》,作者是萧红重点写了火烧云的颜色和形状的变化,表达了作者热爱大自然的思想感情
（2）本文以时间推移为线索,描写了火烧云从上来到下去的变化过程,重点写了火烧云颜色和形状的变化极多、极快
（3）本文描写了火烧云的形态有跪着的马、凶猛的狗、威武的狮子一会儿，天空出现一匹马,马头向南，马尾向西忽然又来了一条大狗那条狗
（4）重点句子十分凶猛，在向前跑接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样这地方的火烧云的变化极多，一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合.《慢性子裁缝和急性子顾客》25
（1）裁缝的性格特点慢条斯理顾客的性格特点急于求成
（2）顾客提出的要求做棉袄一一改成夹袄一一改成短袖衬衫一一改成春装
（3）在生活中，我们既不能像慢性子裁缝那样磨蹭,也不能像急性子顾客那样急迫.课文主题本文通过讲述急性子顾客找慢性子的裁缝做棉袄，先后提出改成夹袄、短2袖衬衫、春装，结果慢性子裁缝还没来得及裁剪布料的故事，告诉我们无论做什么事情都要把握适当的度的道理
九、词语归类
1.数量词语一（身）羽毛一（对）翅膀一（幅）图画
2.形容光彩鲜艳耀眼的词语光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩
3.AABB式词语挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心纷纷扬扬飘飘荡荡
4.AABC式词语翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印欣欣向荣
十、句子积累
1.比喻句
（1）一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子
（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘
（3）瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮
2.排比句白荷花在这些大圆盘之间冒出来有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的
3.反问句我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蜥虫吗？
十一、考点提示
1.背诵《古诗三首》《燕子》（第「3自然段）《荷花》（第2-4自然段）《忆江南》
2.默写《绝句》
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》分别写了怎样的景象《方帽子店》
26.故事告诉我们的道理不能因循守旧、要敢于创新、勇于接受新事物《漏》
27.1课文中，老虎和贼都以为对方是“遍最后都吓昏了过去3故事的起因老虎想吃小胖驴，贼想偷小胖驴2老虎和贼的形象做贼心虚4句子积累老虎吓得浑身发抖老虎累得筋都快断了贼吓得腿脚发软贼颠得骨头架都快散了5告诉人们的道理做贼心虚、干坏事没有好下场.《枣核》课文主题这是一则民间故事，讲述了一个叫“枣核”的孩子，用自己的智慧帮助村民28夺回牲口、惩治恶官的故事,赞扬了枣核的勤快、聪明
四、背诵积累归纳成语类别L香喷喷亮闪闪颤巍巍轻悠悠笑盈盈红彤彤金灿灿黑乎乎1ABB顺顺溜溜痛痛快快滚滚滔滔来来往往清清楚楚确确实实松松软软清清爽爽规规矩矩坑2AABB坑洼洼千千万万恍恍惚惚密密麻麻方方正正安安稳稳拟声词丁零丁零咔嚓咔嚓哗啦哗啦咕咚咕咚淅沥淅沥呼噜呼噜3ABAB无忧无虑无边无际无法无天无穷无尽无影无踪无拘无束无时无刻4ABAC源源不断津津有味波光粼粼翩翩起舞窃窃私语耿耿于怀5AABC多种多样多才多艺不慌不忙不知不觉古色古香活灵活现全心全意6ABAC:又踢又跳又大又娇嫩又松又软又粗又壮又肥又厚又白又胖7XX XX反义词成语翻来覆去走南闯北南辕北辙大惊小怪大同小异古往今来8近义词成语千门万户翻来覆去张牙舞爪争奇斗艳翻山越岭豪言壮语胡言乱语9数字成语一无所有千门万户学富五车一目十行三言两语四面八方五湖四海10寓言故事成语守株待兔南辕北辙11园地二日积月累邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影八字成语语文园地七兵来将挡，水来土掩不入虎穴，焉得虎子12眼见为实，耳听为虚近朱者赤，近墨者黑描写春天的词语光彩夺目生机勃勃万物复苏冰雪融化柳绿花红13注意力集中的词语目不转睛一丝不苟聚精会神全神贯注14与想象有关的词语天马行空异想天开天方夜谭浮想联翩奇思妙想15描写童年的词语天真烂漫天真无邪无忧无虑生龙活虎自由自在16表示颜色的词语茄子紫葡萄灰樱桃红梨黄杏黄橘红
17.古诗归纳积累2描写春天的古诗1-41《绝句》唐代杜甫迟日江山丽，春风花草香泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯2惠崇春江晚景宋代苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时3三衢qii道中宋代曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行绿阴不减来时路，添得黄鹏四五声4忆江南唐代白居易江南好，风景旧曾谙日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？5守株待兔《韩非子•五蠹du》宋人有耕者田中有株兔走触株，折颈而死因释其耒位i而守株，冀复得兔兔不可复得，而身为宋国笑描写传统节日的古诗6-8
（6）元日宋代王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符
（7）清明唐代杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂借问酒家何处有？牧童遥指杏花村
（8）九月九日忆山东兄弟唐代王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
（9）滁州西涧唐代韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
（10）大林寺桃花唐代白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开长恨春归无觅处，不知转入此中来.日积月累3（）中华优秀传统文化1文房四宝笔墨纸砚雅人四好琴棋书画花中君子梅兰竹菊中医四诊望闻问切补充四大发明造纸术印刷术指南针火药（）改过的名言2见善则迁，有过则改——《周易》过而不改，是谓过矣——《论语》人谁无过？过而能改，善莫大焉《左传》o改过不吝，从善如流——《韩非子》.重点作者及课文出处归纳4《燕子》一一郑振铎《荷花》一一叶圣陶《蜜蜂》法布尔《童年的水墨画》一一张继楼《肥皂泡》一一冰心《昆虫备忘录》一一汪曾祺《火烧云》——选自萧红的《呼兰河传》《鹿角和鹿腿》和《北风和太阳》选自《伊索寓言》《守株待兔》选自《中国古代寓言》《池子与河流》选自《克雷洛夫寓言》.资料袋5
（1）《昆虫记》的作者是法布尔,他是法国著名的昆虫学家、文学家这本书记录了他对昆虫的观察和发现我学过的课文《蜜蜂》出自《昆虫记》
（2）纸的家族成员有书写纸、复印纸、包装纸、餐巾纸
（3）冰心，原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》
（4）著名儿童文学家严文井曾说,寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东酉来……寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理《伊索寓言》一一搜集整理了古希腊的民间故事,有吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸、咬死救命恩人的蛇《克雷洛夫寓言》一一俄国寓言家克雷洛夫写的,有《狐狸和乌鸦》、《狼和小羊》《橡树和芦苇》法国的《拉•封丹寓言》
六、句子归纳整理
一、比喻句
1.一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子
2.如毛的细雨由天上洒落着
3.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘
4.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙一一膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝
5.瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮
6.池水清清的，像一面镜子
7.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚
8.我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样
9.夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜
10.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的
11.只有把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了
12.抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够得着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌
13.躺在岩岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样
14.山溪像绿玉带一样平静
15.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放（比喻拟人）
16.是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样
17.像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍
18.姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发
19.一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田
20.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦
21.太阳就像一个大火球一样升起来了
22.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸
23.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光
24.冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀
25.等到积雪融化时，从房檐上落实下的小水滴，就像一颗颗珍珠
26.在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动
27.你用水中听音器一听，就能听见各种声音有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……（比喻排比）
28.有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米
29.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火
30.他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服
31.“漏”真厉害，像粘胶一样，贴住我了
32.“漏”真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我
二、拟人句
1.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的来，形成了烂漫无比的春天
2.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭
3.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸
4.七点，睡莲从梦中醒来
5.傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒
6.月光花在七点左右会展开自己的花瓣
7.昙花却在九点左右含笑一现
8.昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸
9.要中你用烛竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的
10.松树刚洗过澡一身清清爽爽
11.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放（比喻拟人）
12.垂柳把溪水当作梳妆的镜子
13.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞
14.鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔
15.有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事
16.一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色
17.海底的动物常常在窃窃私语
18.贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行
三、排比句
1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿，看起来饮用得马上要破裂似的
2.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠
3.光是画上的人物，就有好几百个有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了
4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达
5.它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁
6.我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头
7.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽
8.你用水中听音器一听，就能听见各种声音有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……（比喻排比）
9.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色
10.夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽
四、反问句
1.你们就不能改改口味，也吃蜥虫吗？
2.何必这样说呢？
3.唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？
4.亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？
5.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
6.水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？
7.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
8.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
9.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
10.可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？
五、设问句
1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系
2.你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对一一鸟窝
3.你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易
4.海底是否没有一点儿声音呢？不是的
六、夸张句
1.我的心嗨嗨地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音
2.累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了
七、双重否定句裁缝说“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上”按课文内容填空
1.《绝句》作者（）（）代，（）（）江山丽，（）
一、古诗三首:（）花草香泥融（）燕子，沙暖（）鸳鸯春江水暖（）先知萎蒿满地芦芽短，正是（）（）欲上时
2.《惠崇春江晚景》作者（）（）代，竹外桃花（）（）枝,
3.《二衢道中》作者（）（）代，（）（）黄时日日晴，小溪泛尽（）山行绿阴不（）来时路，添得（）（）四五声
二、燕子:1•一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）似的尾巴，凑成了（）的小燕子2,（）的草，（）的叶，（）的花，都像（）似的聚拢来，形成了（）的春天小燕子从（）赶来，为春光增添了许多（）在（）中，在（）中，燕子（）身子在天空中（），唧唧地（）,有的由这边的（）（），飞到了那边的（）下边;有的（）过湖面，尾尖偶尔（）了一下水面，就看到波纹（）地荡漾开去
3.几对燕子（）了，（）在电线上（）的天空，（）之间连着（），多么像（）！停着的燕子成了（），（）了一支正待
4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（）由天上洒落着，千条万条的（）,红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（）的春天这时候，那些小燕子，那么（）的小燕子，也由南方飞来，加入了这个（）的图画中，为春光平添了许多生趣
5.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kua ng）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的（）上，飞到那边的（）下了
三、荷花
1、荷叶（）的，像一个个碧绿的（）白荷花在这些大圆盘之间（）出来有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的（）O有的还是（），看起来（）得马上要（）似的
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵（）o一阵微风吹过来，我就（），雪白的的衣裳（）不光是我一朵，一池的荷花都在（）o风过了，我停止（）,（）站在那儿（）飞过来，告诉我清早飞行的快乐（）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦……
四、语文园地一《忆江南》作者（）（）代江南好，风景旧曾（日出江花红）o胜（），春来江（）如蓝，能不（）江南？
五、《守株待兔》
4.仿照“剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画旷亮无比的天空”写几个词语
5.能够找出并体会课文中优美生动的语句
6.学会观察植物，做观察记录卡，将观察和感受到的写清楚第二单元单元知识小结
一、易读错的字宋s6ng人解释shi触株chu zhu耕geng者折颈jing懦弱nuOrub陶30罐擦c洗谦qi5n虚价jia值尘chen土捧peng起狮shi子别致zhi欣赏xin shang不禁jin皱zhou眉匀称yUnchOn挣zhGng脱倒映ying遵循zun xun传chuWn来尊ziin敬碌lu碌无为
二、易写错的字释:左边是“木颈第二笔是“点”虚半包围结构，部首是“虎”懦右上部分“雨”第三笔是“横钩”赏下边是“贝”映右边是“央”
三、重点词语守株待兔等待宋国耕田触株颈部释放其他骄傲谦虚懦弱尘土捧起擦洗看不起傲慢神气住嘴王朝作者（）代，宋人有（）o田中有株（走触株，（）o因释（shi）其未（I爸i）而守株，冀（ji）复得兔兔不可复得，而身为（）笑
六、陶罐和铁罐:这篇）故事讲的是国王御厨里的（）自恃（），瞧不起（（o埋在土里许多年以后，陶罐（铁罐却（不复存在表现铁罐的,,、）和陶罐的（、））的品格故事告、诉人们，每个人（），要善于），正视,,（（
七、鹿腿和鹿角:
1.一头狮子正（）地向自己逼近
2.（）的长腿在灌木丛中（°3两只（）的角差点送了我的命，可四条（）的腿却让我狮口逃生!.
八、语文园地二
1、一棵高大的橡树像（）,挺立在路旁
2、蒲公英的花就像我们的（）,可以张开、合上
3、万壑树参天，（（王维）o
4、）,阴阴夏木唯黄鹏（王维）
5、雨里鸡鸣一两家，（（王建）o
6、池上碧苔三四点，（o晏殊
7、点水蜻蜓款款飞（杜甫）,
九、古诗三首:1《日》作者）（）代，（）声中一岁除,春风送暖.元入）千门万户（）日，总把（（换旧符
2.《清明》作者（）（）代，（）（）时节雨纷纷，路上行人欲断魂借问（）（）何处有，牧童遥指（）（）村
3.《九月九日忆山东兄弟》作者（）（）代，独在（）（）为异客，每逢（）（）倍思亲遥知（）（）登高处，遍插（）（）少一人《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写（）的千古绝唱，作者是（）代诗人（），当时诗人在长安恰逢（）佳节倍感（）,非常（），写出了“（，）”
十、纸的发明
1、古人看书需要用车拉，可以用这个成语来形容原因是当时的书用竹简制作，重量太—，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用这个成语形容
2、造纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在上，或者铸刻在上后来，又刻在上再后来，在上写字西汉时代，人们用来造纸东汉时代，蔡伦改进了造纸术现在纸的家族里有书写纸、、……
十一、赵州桥
1、《赵州桥》是篇（）的课文，向我们介绍了赵州桥的（）、（）和（），赞美了（）“这座桥不但坚固，而且美观”这句话起着（）的作用赵州桥的设计特点是（）和o
2、栏板上雕刻着图案有的刻着相互缠绕的龙，嘴里吐出;有的刻着,前爪相互抵着，各自；还有的刻着O
十二、一幅名扬中外的画《清明上河图》画的是—（南北）宋都城汴梁热闹的场面，使我们看到了八九百年以前的,看到了当时普通百姓的语文园地三
1.文学常识文房四宝笔墨（）雅（yd）人四好琴棋（）花中君子梅兰（）中医四诊望闻（）第十三课《花钟》鲜花朵朵，（），芬芳（fOnfGng）迷人要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的（）;五点左右，艳丽的蔷薇（qiangwei）绽开了笑脸七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（）傍晚六点，烟草花在暮（mfi）色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣夜来香在晚上八点开花；昙（Wn）花却在九点左右（）…第十四课蜜蜂
1、《蜜蜂》作者是（）国生物学家（），以（）人称写了他所做的一个试验，即（），体现了作者（）/
2、听说蜜蜂有的能力，无论飞到哪里，它总是可以o通过实验，“我”知道了它靠的不是,而是一种“我”无法解释的语文园地四
1.独怜幽草，深树鸣晚来急，野渡无人O
2.要是我们,就会发现，一天之内，不同的花是不同的第十七课我变成了一课树
1、《我变成了一棵树》中“我”变成了一棵树，长满了的树，圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头“我”还请小们住进来，妈妈给它们分O这时，“我”的肚子发出了的声音，妈妈叫出了“我”的名字还是妈妈最了解“我二
2.《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的个梦想，分别是、我觉得铅笔的梦想还有（
3.5分）
3.“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法，你还想到了哪些类似的说法？想一想写下来（3分）第十八课《童年的水墨画》
1、《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了的快乐其中，《溪边》描述孩子的事；《江上》描述了孩子在水里的情景；《林中》写孩子的事
2、溪边垂柳把溪水当做梳妆的（）山溪像（）一样平静（）给溪水染绿了，钓竿上立着一只（）忽然扑腾一声人影碎（sui）了，草地上蹦跳着（）和（）o第十九课《剃头大师》这篇课文写的是小沙，刚开始是给他剃头，由于，所以小沙,后来写“我”，结果第二十课《肥皂泡》这时，大家都（）心，（）头，（）呼吸，一一不久，这光丽的薄球就无声地（）了肥皂水（）下来，（）眼睛里，使大家都忽然（），（）了眼泪第二十一课《我不能失信》宋庆龄为了，没有,表现了她的品格我还知道有关诚信的名言_______________________________________________________________《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性小时候的故事，表现了她__________________的可贵品格语文地六⑴见善则迁，⑵，是谓过矣
（3）人谁无过？,o口语交际童年是美好的，童年是快乐的，六一儿童节是全世界儿童的节日这一天，学校会开展什么活动？你喜欢参加什么活动？用一段通顺的话写下来二十二课《我们奇妙的世界》《我们奇妙的世界》写了和的奇妙景象，其中描写天空时是抓住、、、等几方面来写的第二十三课《海底世界》《海底世界》描写了海底的、、、几个方面，说明海底是一个、的世界第二十四课《火烧云》1＞这地方的火烧云变化极多，一会儿的，一会儿的，一会儿,一会儿O葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有还有些说也说不出来、见也没见过的颜色
2、这句话选自,全文写了火烧云到的过程，表现了火烧云的和，表达了作者对火烧云的之情
3、一会儿，天空出现，马头,马尾……忽然又来了那条狗十分，在向前跑……接着又来了，跟庙门前的石头狮子
4、一会儿，天空出现一匹马，马头向（），马尾向（）o马是跪（gui）着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了
5、忽然又来了一条大狗那条狗十分凶猛，在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了
6、接着又来了一头大狮子，跟庙（mid）门前的石头狮子一模样，也那么大，也那样蹲着，很（）很（）地蹲着可是转眼就变了，再也找不着了语文园地7兵来，水来O不入虎穴，O眼见为实，O近朱者,近墨者O第二十五课《慢性子裁缝和急性子顾客》
1、学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能,也不能第二十七课《漏》《漏》中，老虎和贼都以为对方是“”,最后都思!第二十八课《枣核》《枣核》中的枣核不光,他机智地把从县衙救回来，还惩治了县官语文园地八大林寺桃花）芳菲尽，山寺（）始盛开长恨春归（）,不知转入（°这首诗是（）代诗人）写的（）《老子》o《左传》诚者,）;思诚者，人之道也《孟子》o《韩非子》光洁美观古代价值动手国王狮子鹿角池塘欣赏精美匀称别致传来哎呀叹气痛快倒影着急没精打采机灵回头机会
四、多音字wGi（为什么）zhe（折断）shewei（作为）（折本）chengchao（王朝）（盛东西）shengzhao（朝霞）（盛开）jin（不dao（倒茶）dao禁）jin（禁止）（跌倒）s2（撒zheng（挣脱）手）sa（撒落）zheng（挣扎）chen（匀称）cheng（称号）hua（划船）nan（难过）hua（划分）ying（应答）Hnan（苦难）ying（应该）
五、形近字颈（颈椎）株（株连）傲（骄傲）劲（使劲）珠（珍珠）熬（熬粥）代（古代）懦（懦弱）骄（骄傲）袋（口袋）糯（糯米）娇（娇气）塘（池塘）致（精致）狮（狮子）糖（糖块）至（至今）师（老师）涯（天涯）（遵守）碌（忙忙碌碌）崖（悬崖）（尊敬）录（目录）
六、近义词耕一耘（种）折一断触一撞复一lj-谦虚一虚心恼怒一愤怒朴素一朴实傲慢一骄傲懦弱一软弱轻蔑一轻视确实一实在争辩一分辩羞耻一耻辱理会一理睬流逝一消逝覆灭一消灭倒塌一坍塌惊讶一惊异欣赏一观赏抱怨一埋怨逼近一接近犹豫一迟疑遵循一遵从（依照）尊敬一尊重（敬重）
七、反义词有一无死一活得一失笑一哭懦弱一刚强荒凉一繁华朴素一华丽谦虚一骄傲羞耻一荣耀傲慢一谦恭兴奋一镇静犹豫一果断守株待兔一随机应变机灵一迟钝别致一普通凶猛一温顺遵循一违背忙忙碌碌—轻轻松松
八、词语搭配形容词搭配
（1）形容词+动词（谦虚）地回答（傲慢）地问（惊讶）地说（兴奋）地说（高兴）地叫起来（痛痛快快）地喝（没精打采）地离开（机灵）地支起（悄悄）地逼近（蜿蜒）地贯穿（安闲）地躺
（2）形容词+名词（骄傲）的铁罐（懦弱）的东西（轻蔑）的神气（厚厚）的尘土（荒凉）的废墟（精美别致）的角（漂亮）的角（美丽）的角（难看）的腿（匀称）的身段（有力）的长腿（凶猛）的狮子（灰心丧气）的狮子（沉重）的货船（柔软）的泥土（清闲）的生活
九、词语归类
1.ABAC式词语无忧无虑各种各样无牵无挂挨家挨户不离不弃毕恭毕敬
2.数量词语一（只）鹿一（个）池塘一（面）镜子一（阵）清风一（头）狮子一（条）小溪
十、句子积累
1.三个“而”字句
（1）折颈而死
（2）因释其耒而守株
（3）而身为宋国笑
2.“把”字句:
（1）小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的
（2）我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了
3.“被”字句就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了
4.语言、神态描写:1“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问2“我就知道你不敢，懦弱的东西！〃铁罐说，带着更加轻蔑的神气3“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕”4“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天,我要把你碰成碎片！”
5.比喻句1池水清清的，像一面镜子2可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样
6.反问句1这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？2水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？
一一、考点提示
1.背诵《守株待兔》“日积月累”
2.知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理
3.积累AABC式和ABAC式的词语
4.读好“因释其耒而守株”
5.仿照例句，补充句子中的神态、动作描写
6.学会用正确的格式写通知
7.我国著名的寓言有滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢……
8.读寓言故事，知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事、俄国《克雷洛夫寓言》讲述动物和植物的故事、法国《拉封丹寓言》是老故事新道理・。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
