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文本内容:
【高一语文必背知识点总结】高一语文必背知识点高一语文必背知识点
(一)
一、重点词语解释
1、赵太后新用事(新刚刚)
2、老妇必唾其面(唾吐唾沫)
3、入而徐趋,至而自谢曰(谢道歉)
4、老妇恃辇而行(恃依托,依赖)
5、老臣今者殊不欲食(殊很)
6、为长安君约车百乘(约置办,配置)
二、通假字
1、必勿使反(反返)义探究并领会
14.假舆马者古义借今义虚伪时,不真实的
15.蟹六跪而二螯古义腿,蟹脚今义两腿弯曲,使一种或两个膝盖着地
16.金就砺则利古义金属,此代指金属制日勺刀剑等今义一种宝贵金属三.常见实词归类
1.〈〈烛之武退秦师〉〉则名微而众寡(低微)微微闻鼠有作作索索(隐隐地)见其发矢十中八-九,但微颔之(稍微,略微)微夫人之力不及此(假如没有)顾不如蜀鄙之僧哉(边远的地方)鄙越国以鄙远,君知其难也(边疆,以…….为边疆)肉食者鄙,未能远谋(浅陋)及郡下,诣太守,说如此(陈说)说故为之说,以俟夫观人风者得焉(杂说,一种文体)秦伯说,与郑人盟(通“悦”,喜欢,快乐)辞日臣之壮也,犹不如人(推辞)辞停数日,辞去(辞别)不辞劳苦(推托)
2.(〈勾践灭吴(节选)〉〉寡人不知其力之局限性也(懂得)知吾与之共知越国之政(主持)孰为汝多知乎(通“智”)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(繁复)复其有敢不竭力者乎请复战(再)未若复吾赋不幸之甚也(恢复)果行,国人皆劝(鼓励)劝劝君更尽一杯酒(劝说)自杀未遂(实现,成功)遂登轼而望之,曰“可矣”遂逐齐师(于是,就)遂使之行成于吴(最终)
3.(〈邹忌讽齐王纳谏〉〉今齐地方千里,百二十城(方圆)方有朋自远方来,不亦乐乎(地方)方欲行,转视积薪后,一狼洞其中(刚、正)我孰与城北徐公美(谁)孰孰视之,自认为不如(通“熟”,仔细)是可忍孰不可忍(什么)若有作奸犯科及忠善者(善良,善事)王曰“善”(好,表达同意的应答词)善择其善者而从之,其不善者而改之(好)京中有善口-技者(擅长)心之不虚,由好学之不诚也(诚意,真心)诚臣诚知不如徐公美(副词,确实,实在)今诚以吾众诈自称公子扶苏(果真,表假设)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐(朝拜)朝于是入朝见威王(朝廷)朝济而夕设版焉(上午)奉命于危难之间(期间)数月之后,时时而间进(间或)间肉食者谋之又何间焉(参与)中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作(夹杂)
4.〈触龙说赵太后〉不若长安君之甚(厉害)由此观之,王之蔽甚矣(严重)甚目似瞑,意暇甚(很)好读书不求甚解(仔细,深入)微夫人之力不及此(到)而不及今令有功于国(趁)及凡我父兄昆弟及国子姓(以及)徐公何能及君也(赶得上)少时,一狼径去(短时间)少太后之色少解(稍微,略微)老臣贱息舒祺,至少,不肖(年龄小,sh)太后笑日妇人异甚(尤其)异渔人甚异之(以为异,对感到惊讶)日“姑俟异日观”云尔(此外的I)永州之野产异蛇,黑质而白质(质地)质于是为长安君约车百乘,质于齐(做抵押品,做人质)余立侍左右,援疑质理(问询)
5.〈寡人之于国也〉非我也,兵也(兵器)穷兵赎武(兵器,代指武力)兵必以长安君为质,兵乃出(军队,部队)草木皆兵(土兵)中通外直,不蔓不枝(与“弯”相对)直直不百步耳,是亦直也(只,不过)理直气壮(公正的,正义的I)系向牛头充炭直(通“值”,钱)百亩之田,勿夺其时(失去)夺喧宾夺主(压倒)
6.〈劝学〉专心一也(因,由)又备经年裹物之用(用途,用处)用兵精足用,英雄乐业(物资财用)愿早定大计,莫用众人之议也(采用)皇上欲大用康先生(任用)虽有槁暴(p€i,晒)暴暴殄(tidn)天物(bdo,糟践)性情急躁(bdo,急噪)吾尝践而望矣,不如登高之博见也(远看)望日夜望将军至,岂敢反乎(期望)先达德隆望尊(名望)适冬之望日前后(农历每月十五)以是人多以书假余(借给)假君子生非异也,善假于物也(借助)乃悟前狼假寐,盖以诱敌(假装)圣心备焉(具有)备有备无患(准备)关怀备至(详备,完全到位)挽弓当挽强,用箭当用长(qidng,强健)蚓无爪牙之利,筋骨主强(qibng,强健,强大,强健)强策勋十二转,赏赐百千强(qidng,有余,有多)乃自强步,日三四里(qidng,勉强,强迫)忽然抚尺一下,群响毕绝(停止,消失)绝自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境(隔绝)佛印绝类弥勒(极,尽)假舟楫者,非能水也,而绝江河(横渡)高一语文必背知识点
(三)一.常见常用字形日勺辨别敞(敞)开僻(僻静)缀(点缀)敝(敝帚自珍)避(规避)辍(辍学)蔽(遮蔽)啜(啜泣)弊(针硬时弊)掇(拾掇)银(众口银金)泻(倾泻)倩(倩影)烁(闪烁)泄(发泄)靖(绥靖)砾(瓦砾).躁(烦躁)靓(靓丽)谐(和-谐)燥(枯燥、干燥)婿(婿女)楷(正楷)噪(噪音)辨(辨别)采(神采)髓(脑髓)辩(辩论)彩(彩色)隋(隋朝)蹩(蹩进、蹩脚)镂(镂空)晤(晤见)瞥(瞥见)褛(褴褛)梧(梧桐)缕(丝缕)芜(芜杂)嫉(嫉恨)竟(居然)忧(忧然)疾(疾病)竞(竞争)频(频繁)嬉(嬉戏)嘉(嘉宾)濒(濒临)嘻(嘻嘻哈哈)佳(佳丽)驿(驿站)砺(砥砺)遐(遐想)绎(演绎)厉(严厉)暇(闲暇)烽(不释)寥(寂寥)蔼(和蔼)喋(喋血)廖(姓廖)霭(暮霭)谍()牒(通牒)污(玷污)黯(黯然)囿(苑囿)诬(诬陷)暗(暗淡)宥(宽宥)殒(殒命)弦(弦歌)怯(怯懦)陨(陨落)舷(舷窗)祛(祛除)销(积毁销骨)侍(侍奉)宵(宵衣阡食)消(消化)恃(恃才傲物)霄(霄壤之别)悚(毛骨悚然)竦(竦身一摇)二.词语解释
1.峥噪不平凡,不寻常
2.斑斓色彩错杂灿烂日勺样子
3.跣鹿心里迟疑,要走不走的样子
4.佝偻脊背向前弯曲
5.强音脚步声
6.如愿以偿像所但愿的那样得到满足指愿望实现
7.深邃深时;幽深
8.幽僻形容环境偏远、幽静
9.羞涩难为情,态度不自然
10.袅娜形容草木柔软细长;形容女子姿态优美
11.风姿风度、仪态一般指美好的姿态
12.倩影:漂亮的影子
13.蓊蓊郁郁树木茂盛的样子
14.婀娜轻盈柔美貌
15.宁谧安静,安宁
16.沧桑比喻世事多变,人生无常;或喻世事变化欧I巨大迅速
17.声名狼藉形容名声极坏
18.隽永(言辞、诗文或其他事物)意味深长,引人如胜
19.邂逅不期而遇
20.芜杂多而杂乱,没有条理
21.嫉恨憎恨
22.诽谤造谣污蔑,恶意中伤
23.诅咒咒骂
24.卓有成效成绩、效果明显
25.豁然开朗豁然,宽阔日勺样子形容由灰暗、窄小一变而为明亮宽阔;也形容一下子明白了某个道理
26.义愤填膺由正义而激发的愤怒充斥心胸
27.安之若素(碰到不顺利或反常的状况等)安然相处,像平常一样看待
28.民不聊生人民没法生活聊,依赖
29.藏蛰(zhC)躲藏,蛰伏
30.端倪
①事物的眉目;头绪
②指推测事物日勺始末
31.永葆生机永远保持生机
32.奚落讥消;挖苦
33.不名一钱形容极其贫穷,一种钱也没有名,占有
34.慰藉安慰,安慰
35.安土重迁在一种地方住惯,不愿轻易迁移
36.亵渎轻慢,冒犯
37.杀一儆百儆,警戒杀一种人而使许多人引认为戒
38.蹉跌失足跌倒,比喻失误三.词语辨析
1.均匀和-谐原句光和影有着和-谐的旋律,如梵饿婀玲上奏着的名曲(《荷塘月色》“均匀”是指分布或分派在各部分上时数量相称,多指时间或空间间隔“和-谐是指配合的合适,协调;或指和睦,融合
2.空中楼阁.海市蜃楼原句这座空中楼阁占了地利,可以省去室内设计和其他日勺装饰(《我时空中楼阁》)“空中楼阁”重在阐明没有根基,脱离实际,根本不可能,它是幻想,可比喻脱离实际时理论、计划、空想等“海市蜃楼”是幻景,可比喻易幻灭的“但愿”“虚幻”的前景等
3.意图.企图原句我一下子就理解了它的意图(〈〈我与地坛〉〉)“意图”,指但愿到达某种目的I欧I打算,名词;企图,指图谋、打算,动词,如在这篇作品中,作者企图体现的主题并不突出
4.领域.范围原句甚至在数学领域,均有独到时发现(〈〈在马克思墓前发言〉〉)二者都是名词,都可以指一定的范围.“领域”,可以指认识的范围,也可以用于一般日勺社会活动,使用范围较大.“范围”,哲学术语,只能用在思维逻辑等方面,使用范围教小.如:本质和现象是唯物主义辨证法的基本范围.
5.探索.探索原句由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究,都只是在黑暗中探索.(《在马克思墓前的发言》)“探索”,指在不明方向.缺乏经验的I状况下一点一点地寻找,对象多为方向.门径.经验等.有“试探”日勺意思“探索”,侧重进行深入日勺探究,试图发现,求得隐藏日勺事物,对象多为本质.本源.奥秘.规律等书面语言色彩更为严浓厚如爱因斯坦的相对论使我们对宇宙的探索工作进入了一种全新的境界
6.历程.里程原句北大在长期发展和斗争里程中形成日勺爱国、进步、民-主、科学的光荣老式,显示时不停钻研、求实、创新、向上的优良学风,生动欧I体现了中国人民自强不息、开拓进取的J民族精神(《在庆祝北大建校一百周年大上日勺发言》)“历程”指经历的过程“里程”指发展的过程
7.喧闹?喧哗喧嚷?喧扰.?喧腾原句这些声音不仅不显得喧闹,倒显得胡同里愈加安静了(《胡同文化》)喧闹喧哗且热闹,如喧闹的都市喧哗声音大而杂乱,如笑语喧哗喧嚷好些人大声地叫或说,如人声喧嚷喧腾喧闹沸腾,如工地一片喧腾
8.安土重迁安居乐业原句住在胡同里的居民大都安土重迁,大不乐意搬家(《胡同文化》)安土重迁在一种地方住惯了,不愿轻易迁移安居乐业安定地生活,快乐地劳动高一语文必背知识点
(四)《烛之武退秦师》
1、把握全文中心事件,理顺故事情节欧J发展线索全文以烛之武说退秦军为中心故事先点出了战事爆发日勺原因,敌我双方的力量对比,又为下文“烛之武退秦师”埋下了伏笔接着写郑国君决定通过外交途径来解除危机,佚之狐向郑伯推荐了烛之武郑伯自责,情真意切感动烛之武,烛之武以国家利益为重,决定只身见秦伯进而论述保留郑国对秦时好处,运用秦晋的矛盾,指出晋国时贪得无厌,灭郑之后必然要进犯秦国,使秦国意识到与晋签订盟约不助郑的危险,终于到达秦郑为盟的I成果
2、鉴赏烛之武说服秦穆公的I思绪烛之武为了说服秦穆公退师,采取了高超日勺攻心战术,大体说来分为五步第一步,欲扬先抑,以退为进(郑知之矣);第二步,阐明利害,动摇秦君(邻之厚,君之薄也);第三步,替秦着想,以利相诱(君亦无所害);第四步,引史为例,挑拨秦晋(君之所知也);第五步,推测未来,劝秦谨慎(唯君图之)这段说辞只有125字,体现出烛之武高明的心理战术和精彩的外交辞令他看准了秦晋联合攻郑各有所图,而若取郑则客观上只会对晋有利,而对秦不仅无利,还会招祸若秦穆公明白了这一层,就很可能反过来弃晋帮郑,烛之武抓住了秦穆公这一心理,晓之以利害,终于打动了对方而烛之武时说辞更妙之处在于他心里到处为郑着想,但口口声声说日勺是为秦,这就轻易被秦伯接受整段说辞,分析利害,委婉波折、面面俱到、步步深入、层层紧逼,句句打动对方,显示出极强的说服力
3、分析烛之武、佚之狐、郑伯等重要人物形象烛之武是中心人物虽然“臣之壮也,犹不如人”满腹的委屈和牢骚,但在国难当头时,深明大义,以捍卫国家主权的I使命感只身赴敌营,以机智善辩的外交才能消除了郑国的危机不卑不亢,委婉波折,步步深入,说服了秦伯,具有较强的感染力佚之狐是个慧眼识英雄的伯乐“若使烛之武见秦军,师必退”,阐明佚之狐对烛之武的外交才能有足够的了解,对郑、秦、晋三国的I形势有充分的洞察力和预见性
2、少益耆食(耆嗜)
三、多义词
1、质文质彬彬(本质)质疑问难(问询)于是为长安君约车百乘,质于齐(作抵押,做人质)永州之野产异蛇,黑质而白章(质地)
2、及夫人之力不及此(到)而不及今令有功于国(趁)郑伯则是个勇于自责的上级当郑国所处危险境地,需烛之武退秦师时,烛之武却流露出“今老矣,无能为也已”的牢骚面对此,郑伯先是“是寡人之过也”以自责,从谏如流,情真意切,并欲扬先抑,设想假如郑国灭亡日勺话,对烛之武也无好处,这种透彻的分析,诚意的表明,终于感动了烛之武,使之临危受命,义无反顾赴敌营
4、鉴赏课文人物形象塑造日勺艺术性课文人物形象塑造重要运用正面描写的措施文中的重要人物是烛之武,作者通过他的语言,不管是牢骚,还是说辞,都体现了他不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢尤其是说秦时时举重若轻、不卑不亢、委婉波折、步步深入,更集中地体现了一位杰出的辩臣时形象此外,佚之狐的推荐,郑伯的自责,退秦师的事实,都从侧面烘托了这个人物高一语文必背知识点
(五)1《窦娥冤》一关汉卿⑴有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权天地也只合把清浊辨别,可怎生糊突了盗跖颜渊为善时受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延天地也,做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船地也,你不分好歹何为地天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟2你道是暑气暄,不是那下雪天;岂不闻飞霜六月因刍B衍若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?3你道是天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人愿做什么三年不见甘霖降也只为东海曾经孝妇冤如今轮到你山阳县这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言2《望海潮》一柳永东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家云树绕堤沙怒涛卷霜雪,天堑无涯市列珠矶,户盈罗绮,竞豪奢重湖叠激清嘉有三秋桂子,十里荷花羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃千骑拥高牙乘醉听箫鼓,吟赏烟霞异日图将好景,归去凤池夸3《雨霖铃》一柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇,都门账饮无绪,留恋处,兰舟催发执手相看泪眼,竟无语凝噎念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处杨柳岸,晓风残月此去经年,应是良辰好景虚设便纵有千种风情,更与何人说?4《念奴娇赤壁怀古》一苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物故垒西边,人道是、三国周郎赤壁乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪江山如画,一时多少豪杰遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭故国神游,多情应笑我,早生华发人生如梦,一尊还酹江月5《定风波》一苏轼莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴6《水龙吟登建康赏心亭》一辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻落日楼头,断鸿声里,江南游子,把吴钩看了,阑干拍遍,无人会登临意休说妒鱼堪脍,尽西风季鹰归未求田问舍,怕应羞见,刘郎才气可惜流年,哀愁风雨,树如同此倩何人唤取,红巾翠袖,揭英雄泪7《永遇乐京口北固亭怀古》一辛弃疾千古江山,英雄无觅,孙仲谋处舞榭歌台,风流总被雨打风吹去斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住想当年,金戈铁马,气吞万里如虎元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾四十三年,望中犹记,烽火扬州路可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓凭谁问廉颇老矣,尚能饭否?8《醉花阴》一薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽佳节又重阳,玉枕纱厨,午夜凉初透东篱把酒傍晚后,有暗香盈袖莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦本文内容仅供参照凡我父兄昆弟及国子姓(和,以及)徐公何能及君也(比得上)失此利也,虽悔之,亦无及也(用)
3、甚若长安君主甚(厉害)由此观之,王之蔽甚矣(严重)目似瞑,意暇甚(很)好读书不求甚解(仔细,深入)
4、异永州之野产异蛇(奇异)太后笑曰〃妇人异甚〃(尤其)渔人甚异之(以……为异,对……感到惊讶)曰〃姑俟异日观〃云尔(此外的)
5、少:少时,一狼径去(短时间)太后之色少解(稍微,略微)老臣贱息舒祺,至少,不肖(年龄小)
6、为必以长安君为质,兵乃出(作为)父母之爱子,则为之计深远(替)愿为市鞍马,从此替爷征(做,准备)人之为学有难易乎(做,治)
四、词类活用
1、赵王之子孙侯者,其继有在者乎(侯名作动,封侯;继动作名,继承人)
2、日食饮得无衰乎(日名作状,每日)
3、没死以闻(闻使动,使……听闻)
4、今媪尊长安君之位(尊使动,使……尊)
五、古今异义词
1、至于至于赵之为赵古义至U,上推到;今义多作副词,表达另提到一事
六、文言句式
1、赵氏求救于齐(状语后置)
2、长安君何以自托于赵(宾语前置)
七、重点翻译句
1、日食饮得无衰乎?译每天的饮食该不会减少吧?
2、老臣窃认为媪之爱燕后贤于长安君译我私下认为您喜欢燕后超过爱慕长安君
3、非计久长有子孙相继为王也哉译莫非这不是为他作长远的打算,但愿他生育子孙一代一代做国君吗?
4、今三世此前,至于赵之为赵,赵王之子孙侯者,其继有在者乎译从这一代往上推到三代此前,甚至推算到赵氏建立赵国时时候,赵王被封侯日勺子孙,他的继承人有在日勺吗?
5、微独赵,诸侯有在者平?译不仅仅是赵王,其他诸侯的子孙继承人有在的吗?
6、此其近者祸及身,远者及其子孙译这样他们当中祸害来得早时就会来临到他们身上,祸害来得晚时就来临到他们的子孙身上
7、父母之爱子,则为之计深远译父母爱惜自己的子女,就替他们作长远的打算高一语文必背知识点
(二)一.通假字
1.《烛之武退秦师》夫晋,何厌之有厌,通“庵”,满足若不阙秦皇岛阙,通“缺”,损害秦伯说说,通“悦”,快乐失其所与,不知知,通“智”,明智共其乏困共,通“供”,供应
2.《勾践灭吴(节选)》南至于句无句,通“勾”将帅二三子夫妇以蕃帅,通“率”将免者以告免,通“娩”三月释其政政,通“征”令壮者无取老妇取,通“娶”亿有三千有,通“又”其达土,洁其居,美其服,饱其食,而摩厉之于义魔厉,摩厉,通“磨砺”,切磋,磨炼国之孺子之游者,无不歆也铺,通“哺”,给人食物吃歌,通“啜”,给人水喝
3.《邹忌讽齐王纳谏》孰视之孰,通“熟”,仔细
4.《触龙说赵太后》少益耆食耆,通“嗜”,爱慕必勿使反反,通“返”
5.《寡人之于国也》颁白者不负戴于道路矣颁,通“斑”直不百步耳直,通“只”,只是,不过涂有饿孳涂,通“途”,道路则无望民之多于邻国也无,通“毋”,不要
6.《劝学》虽有槁暴有,通“又”君子生非异也生,通“性”,资质,禀赋二.古今异义
1.敢以烦执事古义文中是对秦穆公日勺敬称,不敢直接称对方时时婉转说法今义掌管某些项事情(工作)(的人),可用作动词或名词
2.若舍郑认为东道主古义东方道路上日勺主人今义请客的主人.
3.行李之往来古义出使的人今义出门所带的包裹,箱子等
4.微夫人之力不及此古义那个人今义尊称人的妻子
5.然谋臣与爪牙之士古义像爪和牙一样,指协助者或得力助手今义比喻坏人的党羽
6.苟得闻子大夫之言古义古代官职,位于卿之下,士之上今义医生
7.以暴露百姓之骨于中原古义死在野外尸体不能收殓埋葬今义隐蔽的事物,缺陷,矛盾,问题等显露出来古义旷野今义指黄河中下游地区
8.丈夫二十不龈古义男子今义男女结婚后,男子是女子的丈夫
9.今地方千里古义土地方圆今义田地或疆域
10.河内凶古义:谷物收成不好,荒年今义凶恶
11.是使民养生葬死无憾也古义:供养活着的人今义保养身体
12.邻国之民不加少古义更今义增加
13.君子博学而日参省乎己古义音cGn,验,检查今。
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