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浙江省年月高等教育自学考试20231学前小朋友心理卫生与辅导试题课程代码:00886
一、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分）在每题列出日勺四个备选项中只有一种是符合题目规定日勺，请将其代码填写在题后的）括号内错选、多选或未选均无分
1.考察了文化心理后，从自我感觉良好的角度提出了心理健康的十个特性的是（）A.英格里西B.斯科特C.马斯洛D.波姆
2.下列影响学前小朋友心理健康日勺原因中属心理学原因日勺是（）A.托幼机构B.社会文化环境C.先天素质D.情绪
3.将理想的健康看作遗传、环境、自身和经验交互作用的成果，提出了健康的生态模型的是（）A.布鲁姆B.斯科特C.波姆D.霍门
4.丹佛发育筛选测验合用的对象为（A.出生到3岁小朋友B.出生到6岁小朋友C.3岁到6岁小朋友D.6岁及以上小朋友
5.下列合用于观测法的评估工具为（）A.小朋友行为调查表B.婴幼儿智能发育量表C.丹佛发展筛选量表D.初期筛选量表
6.将心理辅导解释为通过与个体继续的、直接时接触，向其提供心理援助并力图使其行为、态度得到变化的过程的1是（）A.张小乔B.仓石精一C.威廉森D.罗杰斯
7.个体心理学是由下列哪位心理学家创立的）（）A.弗洛伊德B・阿德勒C.斯金纳D.罗杰斯
8.精神动力学理论的创始人是（）A.华生B.弗洛伊德C.巴甫洛夫D.斯金纳
9.哪种生活地位类型反应的是最良好的心理状态？（）A.我不行一你行B.我不行一你不行C.我行-你不行D.我行-你行
10.拉扎鲁斯归纳总结了小朋友发展基本问题理论，用每种问题范围的形状字母构成了BASICID7个字母下列哪组属“B H勺范围（A.胆怯、头痛B.头痛、打架C.打架、盗窃D.盗窃、胆怯
二、填空题（本大题共13小题，每空1分，共15分）请在每题日勺空格中填上对的）答案错填、不填均无分1L先天素质是遗传基因和胎儿发育过程中之间复杂互相作用的成果
12.学前小朋友口勺不良习惯重要有吸吮手指和衣服，，拔头发，习惯性阴部摩擦，异食癖等
13.人格测验法可以分为构造不明确的和构造明确日勺问卷测验两大类
14.广义的心理辅导是指一种人向某个个体施以影响的活动
15.弗洛伊德认为动力概念包括三个方面，即、压抑和焦急
16.卡克赫夫认为来访者辅导过程中经历了自我探索、和自我行动三个阶段
17.困扰小朋友的四种类型是:积极建设型、被动建设型、和
18.生活脚本分为三种类型赢家、输家和o
19.完整改疗法认为心理问题产生有五个方面虚假层、恐惊层、、察觉层、爆发层
20.皮亚杰认为，对学前小朋友进行心理辅导的关键是o
21.行为疗法包括一系列的治疗措施，如、消退法、、冲击疗法、矫正法、临时隔离法、惩罚法、代币方案、认识疗法等
22.学前特殊小朋友家长的总体心理需求有:、大量日勺资料、可行日勺训练
23.学前小朋友家庭心理健康教育日勺特点是以自然情感为基础，具有随机性、随意性和
三、名词解释（本大题共4小题，每题3分洪12分）
24.学前特殊小朋友
25.口吃
26.狭义的心理辅导
27.社会爱好
四、简答题（本大题共5小题，每题5分，共25分）
28.适合于筛选检查法日勺评估工具有哪些？
29.心理辅导过程中初次接触碰到问题后的应对措施有哪些？
30.简述正面安慰的意义和措施
31.学前小朋友心理辅导的特性
32.学前小朋友心理健康教育H勺基本内容有哪些？
五、论述题（本大题共2小题，每题8分，共16分）
33.怎样理解生物-心理-社会模式日勺三个维度对小朋友心理健康的影响
34.完整辅导中增进自信心的I活动有哪些
六、应用分析题（本大题共12分）
35.幼稚园里，强强体现得比较自卑、退缩，新玩具小汽车被明明抢走了您作为辅导者,请谈谈怎样采用自我肯定训练法来协助强强。
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