Unit 2 Lesson 11 To China, with love 导学案-2024-2025学年冀教版九年级英语全册

课题冀教版九年级导学案Unit2Lesson11To China,with love课型新授|主备人

一一、学习目标掌握重点词汇和短语

1.graduate,disease,damage,invent,remain,decision,等condition,first aid,set up理解课文内容，了解白求恩的生平事迹及其对中国人民的贡献

2.能够正确运用一般过去时叙述过去发生的事情

3..培养学生的阅读理解和分析能力，以及对伟大人物的敬仰之情4

二、词汇学习作动词，意为“毕业”例如

1.graduate”He graduatedfrom PekingUniversitylast year.v（他去年从北京大学毕业）名词，疾病”常见搭配（患某种疾病）

2.“disease”“suffer froma disease

3.“damage动词，”损害，损坏如uThestorm damagedmanyhouses.v（暴风雨损坏了许多房屋）动词，“发明”是其名词形式

4.“invent”invention”“Thomas Edisoninvented（托马斯•爱迪生发明了许多有用的东西）many usefulthings.”作动词，有“保持；剩余；逗留”等意思

5.“remain”Theproblem remainsunsolved.v（这个问题仍未解决）名词，决定（做决定）

6.“decision make a decision作名词，“状况；条件”（状况良好）

7.“condition”in goodcondition”名词短语，“急救”

8.“first aid”

9.“setup”建立，设立“o uTheyset upa newcompany lastmonth.,,（他们上个月成立了一家新公司）

三、课文理解.仔细阅读课文，回答下列问题1What kindof personwas NormanBethuneHow did he helpthe Chinesepeople inthe Anti-Japanese WarWhatdidhedo toimprove medicalcare inChina重点句子分析

2.“With alot ofhard work,he foundnew waysto helppeople withT.B.-a diseasethatdamages thelungs.v此句中“with alot ofhard work”作伴随状语，uthat damagesthelungs v是定语从句，修饰先行词disease”“In1938,he made a decision to goto northernChina becausehe knewmany是“决定做某事”的people weredying inthe war.”“makeadecision todo sth.”常用表达，引导原因状语从句“because”

四、语法聚焦一般过去时定义表示过去某个时间发生的动作或存在的状态

1.构成主语+动词的过去式+其他

2..时间状语等3yesterday,last week,in1990练习用所给动词的适当形式填空

4.He visithis grandparentslast weekend.They playfootball yesterdayafternoon.

五、课堂练习完成中的练习判断正误

1.“Lets DoIt!”

1.F Bethunewas aCanadian doctor.

2.T

3.T

4.T填空He foundnew waysto helppeople withT.B.He inventedtools.He organizedhospitals,taught doctorsand nurses,and showedpeople howto givefirst aid.He onceoperated forsixty-nine hoursstraight withoutstopping.用方框中所给单词或短语的适当形式填空

2.

1.decision Hemadeadecisiontoaccept thechallenging task.

2.set upThe volunteersset upan organizationto protectthe environment.

3.first aidTeenagers shouldhave someknowledge aboutfirstaid.

4.remain Theylive faraway fromeach other,but theyremain closefriends.

六、拓

5.conditions Thisplant cangrow inthe worstconditions.It*s amazing!展延伸.小组讨论为什么白求恩被中国人铭记？他的精神对我们有什么启示？1查找更多关于伟大人物的事迹，如雷锋、袁隆平，并与同学们分享

七、课

2.后作业背诵课文中的重点段落

1.用一般过去时写一篇关于自己过去经历的短文，不少于词

2.80预习下一课的内容

3.。