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年中考历史一轮复习之经典好题单元练
(七)——明清时期2025阅卷入得分
1.(2024七下•怀宁期末)宋代程颐《代吕晦叔应诏疏》载言“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本,以安而不扰为本“,也是习近平总书记曾经多次引用的名言李自成起义中符合这一精神的措施是()A.垦荒政策B.八股取士C.均田免赋D.方田均税
2.(2024七下•怀宁期末)《皇明祖训》中记载“今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉顽(抗衡),不敢相压”该朝是()A.汉朝B.隋朝C.元朝D.明朝
3.(2024七下•安庆期末)下面一组史实反映出的共同主题是戚继光抗倭顺治帝册封“达赖喇嘛”郑成功收复台湾乾隆时设置伊犁将军A.早期国家与社会变革B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放的时代D.统一多民族国家的巩固与发展
4.(2024七下•舞钢期末)从佛教建筑白马寺到有千佛洞之称的莫高窟,从成语“大彻大悟到当头棒喝”,从诗歌中“南朝四百八十寺”的感慨到小说《西游记》的盛行,可以看出中华文化具有()A.革命性B.统一性C.包容性D.和平性
5.(2024七下•德惠期末)把“罢丞相”“设三司”“八股文”“军机处”确定为一个单元板块来学习,则该板块的主题应为()A.君主专制的加强B.特务机构的强化C.经济统治的加强D.思想领域的专制
6.(2024七下•海曙期末)秦朝焚书坑儒,汉朝“罢黜百家,尊崇儒术”,明朝实行八股取土,清朝大兴“文字狱”以上措施反映了历代中央政府()A.加强思想控制B.注重发展经济C.重视人才选拔D.维护民族团结
7.(2024七下・于洪期末)清乾隆年间规定外国商船只准在广州一处(下图为清朝对外贸易机构)通商贸易;对出海的中国商民规定返回日期,如逾期不归则不准回国材料说明清朝()广州十三行A.鼓励对外开放B.实行闭关锁国C.加强思想控制D.抗击外来侵略
8.(2024七下•于洪期末)某历史公众号为开展研究性学习推送了以下资源包,由此判断该研究性学习的研究结论正确的是()资源名称地图丝绸之路示意图、宋代海外贸易图书籍《大唐西域记》、《马可・波罗行纪》图片唐朝墓葬出土的东罗马金币、印度尼西亚爪哇岛三宝庙A.政治局势稳定B.民族交往密切C.科技文化璀璨D.中外交流频繁
9.(2024七下咛波期末)张时同学绘制的中国古代选官制度发展演变的示意图,据此判断空缺处应该填写()>>隋朝u唐朝u宋朝O明朝A.重文轻武B.丞相制度C.厂卫制度D.八股取士
10.(2024七下•沅江期末)清代史学家赵翼在《檐曝杂记》卷一《军机处》中说“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也”材料反映()A.军机处陈设简单B.军机大臣办事效率高C.军机处有严格保密制度D.君主专制进一步强化
11.(2024七下•娄底期末)诗歌体现时代特征,反映时代气象下面诗歌体现出明朝对外关系的特点是()永乐满朝人济济,西洋万里水茫茫云护牙签满,星含宝剑横星牵沧海云帆耸,浪系天涯纽带长封侯非我意,但愿海波平A.对外开放,双向交流B.和平交往与暴力冲突并存C.闭关锁国,一口通商D.被迫卷入了资本主义市场
12.(2024七下•娄底期末)下列关于中国古代交通的说法,正确的是()A.秦统一后,派大将蒙恬北击匈奴,并开凿大运河B.汉朝的丝绸之路使玉米、马铃薯等传入中原地区C.唐朝水陆交通发达,海上丝绸之路进入鼎盛时期D.明朝郑和的远航增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来
13.(2024七下•慈利期末)诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富,不仅具有很高的文
①“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”
②“秦王扫六合,虎视何雄哉!”
③“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”
④“封侯非我意,但愿海波平”
⑤“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”A.
②①③④⑤B.
②③①⑤④c.
②③①④⑤D.
②③④⑤①学价值,而且还有一定的历史价值下列诗词反映的历史事件排序正确的是()
14.(2024七下•长春期末)下列对于清朝闭关锁国政策的评价正确的是()A.严格限制对外贸易B.不允许进行对外贸易C.关闭了所有的对外通商口岸D.使中国逐渐领先于世界历史的发展进程
15.(2024七下•渭滨期末)据统计,明代通俗小说“三言二拍”近两百篇作品中,以市民为主人公或涉及市民的作品约七十篇,这在此前的文学作品中是罕见的出现这一现象的主要原因是明代A.小说创作的鼎盛B.商品经济的发展C.八股取土的推行D.文化氛围的宽松
16.(2024七下•北海期末)中国古代有一中央机构,保密性较强,不是法定的独立的政府衙门它一方面可参议军国大政,另一方面又是一个摘抄辑录的秘书部门该机构是()A.中书省B.枢密院C.市舶司D.军机处
17.(2024七下•崂山月考)下面所示对联称赞的是()炮声惊闽浙,五百年海浪未平,狼第频频丧倭胆;A.霍去病B.郑成功C.林则徐D.戚继光烽火照幽燕,三千里胡尘初定,谁人夜夜著兵书?
18.(2024七下•盐湖期末)“闭关锁国”是清朝统治者出于心底的自卑,强行将中国与世界隔绝的政策,这个政权先天的不足造成的一系列的恶果,却要全体中国人民来承受形成这一现象的根本原因是()A.中国的综合国力远在世界大国之上B.封建专制制度和自然经济的排他性C.清廷惧怕西方列强对其进行殖民侵略D.古代中国重农抑商政策的对外延伸
19.(2024七下•濠江期末)清朝在蒙古诸部游牧之地,本着“众建而分其力”的目的,在蒙古各部,编旗、设盟,在西藏采取册封达赖和班禅的方式来进行统治,由于新疆地区地方大,清政府在新疆设立伊犁将军这体现了清朝的治理特点是()A.因地制宜B.以法治国C.直接管辖D.进行分封
20.(2024七下•太平期末)“明初以如此巨大规模的船队,历时近30年,遍访,西洋’30余国……船队规模之大,航程之远,在当时世界航海史上是绝无仅有的”材料中提到的远洋航海是为了()A.开辟通往地中海的海上航线B.进行血腥殖民扩张和掠夺原料C.增进中国与亚非国家友好往来D.提高明朝在国外的地位和威望阅卷入得分
21.阅读材料,回答问题材料一太祖洪武二年夏四月,时倭寇出没海岛中,数侵掠苏州、崇明,杀略居民,劫夺货财,沿海之地皆患之——《明史纪事本末》材料二本朝顺治十八年,海寇郑成功逐荷兰夷据之,伪置承天府,名日东都;设二县,日天兴、万年其子郑锦(郑经)改东都日东宁省,升二县为州康熙二十二年讨平之,改置台湾府,属福建省,领县三——《清一统志・台湾府》材料三清朝加强对边疆地区的管辖时间事件1653年顺治帝赐予西藏佛教首领五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”封号17世纪后期康熙帝三次亲征,平定蒙古族准喝尔部叛乱势力1713年康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号1727年设置驻藏大臣,监督西藏地方政务18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区1结合所学知识,针对材料一中所说的严重的倭患,明王朝是如何解决的?结果如何?2根据材料二写出郑成功的历史功绩你认为应该如何评价他?材料中“台湾府”的设置有何意义?3根据材料三,归纳清朝对边疆地区管理的主要方式这反映了这一时期怎样的时代特征?
22.阅读材料,回答问题材料一如下表明神宗时,南京一带有的豪富之家占地7万顷;明熹宗时,赏赐给瑞王、惠王、桂王明朝末年旧征未完,新饷已催,额内难缓,田额外复急村无吠犬,尚敲催追之门;树地每人以万计,魏忠贤占地万顷以上;明崇有啼鹊,尽洒鞭扑之血黄埃赤地,乡乡几断祯人烟;白骨青磷,夜夜常闻鬼哭帝时,云南沐氏占地万顷以上,占云南耕地——摘自《豫变纪略》的1/3o材料二起义军起义过程中,针对明朝地权集中与赋税繁重的情况,提出“均田免赋”口号攻占西安后,又以“贵贱均田”及“五年不征”相号召在河南等地到处传播“不当差、不纳粮”“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王”等民谣材料三如下图他在位期间,发展生产,增强兵力,不断对明朝作战1635年,他改族名为满洲,1636年,改国号为大清,为下阶段清王朝迅速扩展乙主中原,打下了坚实的基础」
②.1材料一反映了明朝中后期怎样的社会问题?
①努尔哈赤2材料二中的民谣反映了什么情况?结合材料和所学知识,分析为什么会出现这种情况3列举材料三中
①人物的主要历史功绩材料三中
②里的“他指谁?答案解析部分
1.【答案】c【知识点】满洲兴起与清兵入关
2.【答案】D【知识点】朱元璋强化皇权
3.【答案】D【知识点】戚继光抗倭;清政府对西藏地区的管辖
4.【答案】C【知识点】中国古代四大名著及明清小说的繁荣景象;佛教与道教
5.【答案】A【知识点】朱元璋强化皇权;科举考试的变化;军机处的设立
6.【答案】A【知识点】〃焚书坑儒〃与〃罢黜百家,独尊儒术〃的异同;科举考试的变化;文字狱与文化专制政策
7.【答案】B【知识点】闭关锁国政策
8.【答案】D【知识点】汉通西域和丝绸之路;鉴真与玄奘;郑和下西洋
9.【答案】D【知识点】朱元璋强化皇权
10.【答案】D【知识点】军机处的设立【解析】【分析】D根据题干”(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也”和结合所学可知,雍正时设立军机处,辅助皇帝处理政务,但只是传达抄写皇帝的旨意,不能把自己的意见夹杂进去,反映了君主专制进一步强化,D项符合题意;A题干未体现军机处陈设简单,A项不符合题意;B题干未体现军机大臣办事效率高,B项不符合题意;C题干未体现军机处有严格保密制度,C项不符合题意;故答案为Do【点评】本题考查军机处的设立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识
11.【答案】B【知识点】郑和下西洋;戚继光抗倭
12.【答案】D【知识点】郑和下西洋
13.【答案】B【知识点】秦灭六国;大运河的开通;戚继光抗倭
14.【答案】A【知识点】闭关锁国政策
15.【答案】B【知识点】中国古代四大名著及明清小说的繁荣景象
16.【答案】D【知识点】军机处的设立
17.【答案】D【知识点】戚继光抗倭
18.【答案】B【知识点】闭关锁国政策
19.【答案】A【知识点】清政府对西藏地区的管辖
20.【答案】D【知识点】郑和下西洋
21.【答案】
(1)解决办法明王朝派戚继光到东南沿海抗倭结果东南沿海的倭患基本解除
(2)功绩收复台湾评价郑成功反抗外来侵略,维护国家主权,是杰出的民族英雄“台湾府”设置的意义加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期
(3)方式武力平叛、册封宗教领袖、设置管理机构等特征国家统一和领土完整得到巩固,民族融合进一步加强【知识点】戚继光抗倭;清朝对全国的统治及清朝的疆域;郑成功收复台湾和清朝在台湾建制;清政府对西藏地区的管辖;清朝对西北疆域的管辖【解析】【分析】
(1)结合所学可知,针对材料中所说的严重的倭患,明政府派戚继光在浙江沿海台州打败倭寇1561年,倭寇大举侵犯浙江戚继光率军英勇作战,在台州九战九捷,先后歼灭倭寇10000多人,烧毁倭船无数,平定了浙东地区的倭患
(2)揭材料“本朝顺治十八年,郑成功逐荷兰夷据之…可知,郑成功收复台湾据材料本朝顺治十八年,郑成功逐荷兰夷据之..可知,驱逐了荷兰殖民者,维护国家主权,是杰出的民族英雄据材料康熙二十二年讨平之,改置台湾府,屡福建省,领闲三并结合所学可知,增进了大陆与台湾的交流联系,加强了对台湾地区的管辖
(3)根据所学分析材料三可知,“顺治帝赐予……五世达赖喇嘛金册、金印”和“康熙帝册封格鲁派另一位首领班禅额尔德尼‘封号”等历史表明清朝对边疆地区管理的主要方式之一是册封宗教领袖;从“平定蒙古族准喝尔叛乱势力”“平定大、小和卓叛乱”可知,平定地方叛乱也是清朝对边疆地区管理的主要方式之一;从“设置驻藏大臣,监督西藏地方政务”“设置伊犁将军管辖新疆地区”可知,设置机构、派遣大臣管辖边疆也是清朝对边疆地区管理的主要方式之一根据所学可知,无论是册封宗教领袖,还是平定地方叛乱,设置机构、派驻大臣管辖边疆,都维护了国家统一,巩固和发展了统一多民族国家故答案为
(1)解决办法明王朝派戚继光到东南沿海抗倭结果东南沿海的倭患基本解除
(2)功绩收复台湾评价郑成功反抗外来侵略,维护国家主权,是杰出的民族英雄“台湾府”设置的意义加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期
(3)方式武力平叛、册封宗教领袖、设置管理机构等特征国家统一和领土完整得到巩固,民族融合进一步加强【点评】解答材料解析题需要首先读懂材料,然后结合问题从材料中提取有效信息,最后根据所学和材料有效信息组织答案,开放性题目,言之有理即可22•【答案】
(1)明朝中后期,皇室贵族、宦官、官僚、地主等疯狂兼并土地,致使农民流离失所;官府不断加派赋税,农民生活困苦
(2)材料二中的民谣反映了李自成受到广大人民的热烈拥护原因李自成提出“均田免赋”的口号,符合人民的要求;李自成规定了严明的军纪,不许妄杀一人,还向贫苦民众发放钱粮,得到人民拥护
(3)材料三中
①人物是努尔哈赤,他基本统一女真各部,建立政权,国号大金,史称后金材料三中
②里的“他”是指皇太极【知识点】明朝的政治腐败与社会动荡;李自成起义;满洲兴起与清兵入关【解析】【分析】
(1)材料一“明神宗时,南京一带有的豪富之家占地7万顷;明熹宗时,赏赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万计,魏忠贤占地万顷以上;明崇祯帝时,云南沐氏占地万顷以上,占云南耕地的1/3”反映了明朝末年土地兼并现象严重,致使农民流离失所材料一“(明朝末年)旧征未完,新饷已催,额内难缓,额外复急村无吠犬,尚敲催追之门;树有啼鹊,尽洒鞭扑之血黄埃赤地,乡乡几断人烟;白骨青磷,夜夜常闻鬼哭”反映了明朝末年官府不断加派赋税,农民生活困苦
(2)材料二中的民谣“不当差、不纳粮”“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王”反映了李自成受到广大人民的热烈拥护李自成率领的农民起义军进入中原后,提出了“均田免赋”的口号,得到了广大农民的热烈拥护他还规定了严明的军纪,不许妄杀一人,不得侵占民房,严禁抢掠,还向贫苦民众发钱粮起义军英勇善战,纵横于河南、湖广等10余省
(3)1616年,努尔哈赤统一了女真各部,建立政权,定都赫图阿拉,国号大金,史称后金努尔哈赤死后,皇太极继汗位,改女真为满洲1636年,他在盛京称皇帝,改国号为清故答案为
(1)明朝中后期,皇室贵族、宦官、官僚、地主等疯狂兼并土地,致使农民流离失所;官府不断加派赋税,农民生活困苦
(2)材料二中的民谣反映了李自成受到广大人民的热烈拥护原因李自成提出“均田免赋的口号,符合人民的要求;李自成规定了严明的军纪,不许妄杀一人,还向贫苦民众发放钱粮,得到人民拥护
(3)材料三中
①人物是努尔哈赤,他基本统一女真各部,建立政权,国号大金,史称后金材料三中
②里的“他”是指皇太极【点评】本题难度适中,考查明朝存在的社会问题,李自成起义,清朝的建立的相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力理解并识记明朝存在的社会问题,李自成起义,清朝的建立的相关史实。
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