初三班主任发言稿（9篇）

初三班主任发言稿（9篇）初三班主任发言稿（通用9篇）初三班主任发言稿篇1尊敬的各位领导，老师、亲爱的同学们众所周知，初三年级的教学是初中教学的一个重要教学阶段，是“出口”更是转折点去年初三毕业班，在学校的正确下，通过全体初三教师的共同努力，取得骄人的成绩，这对于我们新一届的初三年级组成员来讲，既是压力，又是动力，如何通过初三全体师生的艰苦努力，在明年的中考中取得好成绩，对我们将是严峻的考验尽管我们工作面临着很多的困难，如这一届学生本身存在的一些问题，兄弟学校的残酷竞争，但我有信心完成今年的目标这目标来源于学校对初三年级的重视，来自于结构合理，敬业爱岗的教师团队，来自于认真负责不怕劳苦的12位初三班主任，来自于起早贪黑，深入一线，认真细致的吴晓平主任的认真管理也来自于初

一、二老师为学生打下的坚实基础接下来，谈谈初三年级管理工作的一些想法:第

二、树立必胜的信心同学们，“信心是基石，拼搏是保障”充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课但是信心又来源于实力，有实力才有自信，实力来源于每一天的努力，所以请同学们不断的努力，坚持做好每一道题，坚持听好每一堂课，坚持做好每一天，你的实力就会越来越强，你的自信就会不断的增加，你就会不断的成功，然后不断的从成功走向成功第

三、树立积极端正的态度我们说“态度决定一切”，积极端正的态度，是决战中考的保障我真诚地希望你们，平时的学习与生活只能从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，要以一颗火热的心去投入到紧张的学习中去积极的听课、认真的对待老师的作业、主动的预习、复习、巩固并不断的调整好自我，控制好自己的情绪以阳光的心态面对自己身边的事与身边的人初三班主任发言稿篇4尊敬的、各位同事大家好！今天我发言的题目是“意识决定行为，行为决定结果”时光飞逝，不知不觉间已经开学两个月期中考试也在紧张忙碌中悄然开始又结束虽然考试结束了，但反思的钟声却要长鸣雨果说:“被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利”接到发言的任务时我感觉到有点惊讶，因为反思开学以来的工作，自己并没有什么特别之处，一切都是按照学校的要求和备课组的集体决议有条不紊的进行着的如果非要有一个反思的话，那我只能说说自己去年在初三和今年在初三的感受第一，危机意识增强去年初三任教两个B层班级B班的孩子基础比较薄弱，所以课堂内容起点和终点都比较低，再加上B班孩子求知欲也不强，于是在不知不觉中就降低了对他们的要求，也在无形中放松了自己的危机意识而本学期初，听说让我教两个A班，我就感觉到压力巨大去年虽不在A班，就只是隔岸观火，都能感受都A班竞争的火花在熊熊的燃烧A班分差小，班级少，稍不留神就可能落后于人有了这些意识后，我的危机意识陡然增强数倍有人说过，有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快在这种危机感下，我的工作效率比以前提高很多第二，责任感意识更强连着任教毕业班的经历，让我在每年中考成绩下来时，都能够更真切的感受到什么叫几家欢喜几家忧犹记得去年10班一位女生的家长在知道自己女儿考上了高中，并且被公道重点班录取了之后，激动的对老师连连致谢，全家人都喜气洋洋、开心愉悦可是在看到朝夕相处了一年的孩子最后什么都考不上时的失落和茫然，他们家长的忧心和焦虑时，我也感觉到难过和痛心这些感受让我更理解了教师这一职业的重要性往大了说,关系到未来社会的发展和社会的进步，往小了说关系到一个个家庭的喜怒哀乐这种意识的觉醒，让我更严谨的对待自己的每一堂课,让我不敢马虎和懈怠第三，质量意识变强农民希望风调雨顺，五谷丰登；工人希望产品质量好，效率高我们作为教师最盼望的是学生的成才而学生的成才离不开老师高质量的付出和陪伴这就要求我们要认真的备好每一节课，上好每一堂课而且A层班的绝大多数孩子基础相对较好，勤奋好学，有些孩子还头脑灵活反应快，这就要求你备课要更充分所以在每次上课前，除了正常的预设内容，我都会再查阅相关的资料多准备一些拓展内容，保证让他们吃的饱的同时也能吃的好兴趣是最好的老师，虽然初三任务紧内容多，但积极轻松的课堂氛围能大大提高课堂效率，所以我尽可能的用各种方式调动孩子们的学习积极性，刺激他们的学习兴奋点第四，沟通意识更强“亲其师，信其道”是亘古不变的真理有人说过，一名好的老师不仅要能上好每次一课，还要能谈好每一次话的力量是无穷的，如果你的交流让他的学习态度转变了，内驱力提升了，那学的好就是水到渠成的事啦不过，这个年龄段的孩子已初步具备了自己的三观，不是你吼两句，骂几声就能改变的我们老师能做的事就是用行为去影响行为，用真诚去换取真诚，用爱心去弥补不足只是希望这份尊重和爱能够成为打开孩子们心灵之门的钥匙，能够成为他们进步的无限动力，能够让他们自我成长的意识觉醒好的意识决定好的行为，好的行为决定好的结果虽然工作和生活中难免会遇到各种各样的困难，但是请让自己尝试着摒弃负面言行，让正能量照亮我们的内心，让好的意识在我们心中发芽，生长，开花，结果相信每个好的意识的觉醒，都是我们好的结果的开始对工作如此，对生活也是如此以上是我的期中反思，不当之处，敬请批评指正初三班主任发言稿篇5各位家长非常感谢，大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，我觉得不论再忙都得来参加这个家长会，因为我们有一个共同的目标，那就是“为了孩子更好地成长”从进入四年级第2学期以后，很多同学都有了新的变化，下面就先来谈谈我们班级里的一些具体情况

（一）班级现状

1、好学生多了！涌现出了一大批优秀的学生:1学习稳定的同学有姜帆、陈纾言、吕轶萌、戚芷芫、卢羿汛、王晨洋、吕幸洋、华诗盈、孙嘉德、范斯怡、俞宁杰、施雨筱等2上课发言积极的有卢羿汛、施雨筱、叶宁晨、吕轶萌、李林峰、吴朴、沈醒、张子言、范斯怡、项君辉、赵思宜、钟一丹、俞宁杰、顾家诚、钱子依等3书写认真规范的有绝大多数的女生，顾家诚、沈醒、王晨洋、卢羿汛等4习作较突出的有王永祺、史家玮、钟一丹、戚芷芫、吕幸洋、姜帆、王晨洋、孙金文、吴朴、沈醒、陈纾言、范斯怡、顾家诚、钱子依等5朗读水平高的有沈醒、戚芷芫、施雨筱、钱子依等6黑板报做的出色的有陈纾言、吕幸洋、姜帆、吴朴、钱子依、沈醒、戚芷芫等⑺值日生积极能干的有:俞宁杰、姜帆、钱子依、施雨筱、钟一丹、史家玮、孙青青、卢羿汛、王晨洋、孙嘉德、吕幸洋等我们这个班集体也逐渐形成了互帮互助，团结一致的精神风貌，在各类活动中成绩出色，在班级论坛中的“我们的荣誉”正在被不断地刷新!你也可以回头看看我们的虫虫爬爬爬，这是孩子在校表现的最好写照！

2、效率高了！无论是在早上还是在放学，同学们都能自觉去做值日，早上的值日能在10分钟左右完成，放学的值日一般能在15到20分内完成孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长，并在3分钟内整好书本，把整好书本把包放到书包橱内组长都能及时地收上作业本，交给课代表还能没交作业的情况及时地填到家校联系册上回家作业，一般在早自修课后就能交到任课老师手上在校的作业效率都有不小提高，课堂作业认真做只要10-15分钟即可完成，除个别同学外，作业都基本能及时上交

3、同学自我管理多了！早自修、中午很多时候少了老师的身影，多了班委们的忙碌，黑板上的“警告”与“扣星”是用来记录在教室里大吵大闹不认真做事的同学的，但很少有被记名的“教室是学习的场所，是你的更是大家的！”这是我对教室的定义，我们的教室必须保持安静同学们参与管理以后，整个教室的学习氛围浓郁了，孩子们的学习更加安心如吕轶萌、戚芷芫、顾家诚、孙青青、卢羿汛等都管理相当不错

4、看书的同学更多了！从这学期来看，我们的教室静了许多，多了一些看书的身影，尤其让我感动的是那些男孩子，看到了他们从不爱看书到喜欢手捧一本书的巨大转变对于那些浮躁不安的男生来说，要让他们静下来看书这确实不是一件易事从现在来看，我们的刘迅只要有空也能捧着一本书，郭鸿宇喜欢把书放在桌面上，坐椅子上，翘着椅子脚看，张子言更是喜欢把书放桌里，静静地看自从蒂娅图书馆创建以后，我们班级中的如雨后春笋一般，到目前为止已经有近10个了，班级里形成了良好的读书氛围

5、“丢三落四”的同学较学期初多了！每天早上的家庭作业，我经常能收全，但也有个别学生忘记了做或忘记了带每天最让人心烦的是组长来说，作业没交，作业没带，练习纸没发到而且这些的现象基本集中在几个人身上，期初还好，现在临近期末了，有几个孩子天天都有好理由，其实我知道他这是在为自己编理由更有小黄帽没带、校徽没戴、指甲没剪、红领巾没佩戴的，有时我也经常有发短信，要求能及时带来我也分析了孩子们“丢三落四”的原因其一主观不带，比如作业其二客观忘带，比如做完了的作业本，小黄帽等对于这些成因，我想在座的家长在给孩子的家校签字的时候，麻烦能不能多说一句，让孩子自主检查好学习用品，整理好书包管人难，管事难，管物件最容易，麻烦一起管管经常忘带的同学有郭鸿宇、李林峰、周李达甲、赵思宜、金宇洋等当班主任很累，做老师很苦，事情又多，有的时候还会很烦心,这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那些求知的眼睛，当看到孩子们有进步，有转变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友……那快乐是从心里往外涌的，所有的累随即烟消云散同样，做家长也很累，但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候，内心的欣慰也是不言而喻的

（二）跟家长的几点探讨

1、督促或帮助孩子高效地做好期末复习！玩是孩子的天性，同样一件事效率高的孩子一小时就能解决问题，但如何你做得拖拉一点，那就可能是两小时，三小时，甚至一整个双休日都完不成所以，能否帮孩子找一些途径，根据孩子自身的特点，高效地进行复习比如错题集，我觉得错题集不仅仅只是期末的时候作为任务来完成，而是更需要在平时进行整理，这样到了期末复习时就会更有针对性，我觉得现在就可做起来了盲目地让孩子做各种各样的题目，还不如有针对性地挑着做几题几份卷子里，有很多同样的类型题，想让孩子做题目，就是要找孩子容易出错的题目，而并非是大面积地毯式的重复比如，有孩子应用题方面能力不强，那你可以让孩子只做应用题，每天1-2题，每题让孩子说说你是怎么想的，你做的这一步是算什么？为什么这么算

2、请继续做孩子的好家长！当孩子养成了好的习惯后，一切都不再需要家长监管，这是一个错误的观点现在我发现好多有良好学习习惯的同学的家校联系册，经常看不到您的签名或许你比较放心，认为没有必要了，但不知你有没有发现，孩子的成绩的波动规律正与你的这些放心密切相关对于好孩子的关注，不要太多，但不能完全放心，再好的皮筋，都会松弛当您的孩子还没养成好的习惯，你更得为孩子的将来作打算了！你是打算让孩子进步呢还是打算放任自由？孩子的成绩不好，孩子的作业经常没做，孩子的家校联系册您是不是只顾着签字，而从来没有校对一下孩子哪些作业完成了，哪些作业没完成？还是你压根就是他读他的书，您忙你的工作呢？随着年级的增高，孩子的不断成长,要改变孩子的某种习惯、态度的难度越来越高，也就是作为家长的您在对孩子的教育或管理上的主动权越来越少，面临更多的就是被动，到后来你也只能听之任之，但我们的孩子还没到这个年龄，上了五年级我看你的麻烦会越来越多说句心里话“你的孩子在学校的学习我会负责好，但我会很累！”当您的孩子是时好时坏的那种，我觉得你有必要再坚持一下！在孩子表现好的时候给予他不断地鼓励，在孩子表现差的时候给予更多的引导您要时刻关注孩子的变化，不给孩子乘你疲惫之时而又放松的机会只有您的坚持，我想才会让您的孩子在坚持中养成良好的学习习惯初三班主任发言稿篇6奉献孕育快乐责任成就质量——复课会班主任代表发言稿刘宁尊敬的各位领导、各位老师大家好！今天我能代表全体初三班主任在复课会上发言，感到非常荣幸！请允许我代表全体班主任对各位领导说声谢谢，谢谢你们对初三班级管理的重视，对初三工作的大力支持，对初三学生的默默付出众所周知，班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用，特别是初三班主任工作的成功与否，将直接影响着班级的形象，关

1.通过艰苦、细致、耐心、高效的工作，建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的老师队伍，协调好年级组与教师，教师与教师以各学科之间等多方面的关系，形成积极向上的年级组

2.充分调动和发挥班主任的工作积极性要让每位初三学生在仅剩的几个月时间里，稳扎稳打，高效学习，在明年中考中考出最好水平，十二位班主任在上，要对学生勤蔬导、在学习上，对学生多点拨；在纪律上，对学生多督促；在做人上，对学生多引领，我们则要为每位班主任的工作保障，做他们的坚强后盾，采取多种措施，调动班主任的积极性，让他们安心工作、细心工作、高效工作、快乐工作

3.注重做好初三学生提高转化工作优生辅导和差生转化是我们提高质量的有效手段我们从现在开始，对初三尖生进行摸底，并组化落实尖生的辅导，保障措施，使尖生成绩能够保持优秀，耳有所提高，对于边缘生，我们要对他们耐心做工作，引导他们下苦功、争上游同时，在学习方法上进行指导，督促他们把潜藏的智力和能力都发掘出来，考出最好的成绩

4.管理工作中，落实好“导、督、协、帮”四个字在初三年级组的管理工作中，我要努力落实好“导、督、协、帮”四个字工作中，以自己的预见性来做好各项工作的提前安排系着中考的成败，学生的未来，也关系到学校的形象我觉得能成为一名初三班主任，是学校领导对我们的充分信任，也是我们的荣耀在平时的班级管理工作中，我们都付出了巨大的努力，对学生倾注了自己的心血与汗水在中考备考工作的关键时期，如何做好班级管理工作，教育好学生，意义更加重要我们要倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的机会要全力实现学校的奋斗目标，要为学生的人生和学校的前途尽自己的责任与义务！下面我代表全体初三班主任做个表态，把我们后期应该做好的工作和努力方向告诉各位领导和老师，让我们齐心协力，把工作做到最好！第一，抓好后期班级管理工作一定要讲奉献一份耕耘，一份收获；一份付出、一份回报我们要想有更大的收获、更多的回报,首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心经营奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职责所在，也是对我们每个班主任的基本要求因此，我们坚决做到不计个人得失，全心全意为学生服务第二，多向他人学习，多思考，想方设法提高班级成绩“学习和思考是人生的两大法宝“近三年和各位优秀班主任共事，大大的提升了我的班级管理能力，在李莉和潘峰身上我学会了把班级管理做精做细，在阮荣奎和刘军身上我学会了如何引领引导，在赵利民和霍美丽身上学会了严慈相济，等等等等同时，针对班级情况多分析，找方法，想策略，抓住重难点在奋斗初三剩余的时间里我们要千方百计的多跟学生在一起，把抓临界生进行到底临界生考好了，我们就能打一个漂亮仗第三，抓好后期班级管理工作我们一定要注意细节，抓好常规落实“天下大事，必做于细”，备战中考、管理好班级也必须从细节入手，抓好常规管理每天早上一到教室，看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理，以保证同学们有一个良好的学习环境；然后目光扫视每一个学生，看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何，对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决要从细节入手、关爱学生，所谓“于细微处见真情”多问学生的衣食住行和身体状况，防止班中出现大规模感冒认真做好这些细节，有时往往会产生巨大的效果第四，抓好后期班级管理工作一定要于各任课老师搞好协调配合我们班主任每周要主动与各任课老师交流，了解各科的学习动态，了解目标学生各科的学习状态，了解班级复习备考存在的问题积极认真的配合落实任课老师的各项要求，帮助任课老师收好各科作业协调任课老师，确定具体的时间、方式来弥补班级弱科，实现各科均衡发展要尊重任课老师对班务工作的建议与意见，主动宣传任课老师的长处、优点和劳动成果，树立起他们在学生心目中的威信严禁学生中出现不尊重任课老师的言行，积极配合各任课教师处理各种问题，最后形成各任课老师协调配合，各学科共同发展到局面总之，作为班主任，我们一定会做到特别能协调，特别勤钻研，特别爱学生，特别讲奉献，努力耕耘、用心经营，最终收获丰厚的果实尊敬的各位领导、老师们，年年春花秋月，岁岁夏雨冬雪，中考的冲锋号已经吹响，我们的备考工作已进入了关键的时期新的起点，新的任务更需要我们充满新的激情为此，我代表全体班主任在此表态，请校领导放心，我们一定严格要求自己，尊重领导，热爱学校，热爱学生，遵守职业道德和各项规章制度，以奋发向上的精神和扎实的工作作风，不断更新思想，刻苦钻研业务，以责任感和忧患意识积极投身到班级管理工作中去；自觉加强师德修养，以脚踏实地、乐于奉献、淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影响塑造学生日月灼灼，不拒萤火之光,我们同处于盛世与华年，心怀着光荣与梦想，我愿和大家一起，追随着无数优秀班主任的光辉足迹，用钢铁般的意志，养蓬勃朝气、养昂扬锐气、养浩然正气，为争取今年中考的胜利，推动我校教育事业的发展立新功，创佳绩，实现期末质量检测和初三升学位居全县前三名的目标，给各位领导交一份满意的答卷最后，我以苏校长在班主任会上的一句话和各位班主任共勉一一“没有最好，只有更好”谢谢大家！鹿城中学初三班主任发言稿篇7亲爱的同学们你们好！我是一班的班主任，很开心我们大部分的同学的家长都可以到这里，当然那些因为时间和工作忙的家长我们也要体谅，现在我们班的家长会就正式的开始了，也麻烦所有的家长将自己的通讯设备调为静音或是震动，共同维持好我们会议的正常的秩序，最后，也再一次感谢你们到来这是我们所有的学生进入到初三之后的第一次的家长会，对于刚刚进入初三的学生来说，他们都还没有清楚的意识到自己的学习的重要性，以及时间上的紧迫感，所以我们班也有很大的一部分的同学还没有很好的改变自己，所以我也希望我们老师和家长可以齐心协力，将学生们的学习积极性和对中考的紧迫感有一定的提高，我也希望我们所有的学生都可以有一个好的成绩，我也相信我们班的学生都可以取得优异的结果在平时的学习上，我们班的学生都还是比较省心的，也没有出现过任何的违反班级和学校纪律的事情出现，在上课的时候，也都可以认真的学习，在课堂上积极的参与和融入到课堂当中去，也能够刻苦和努力的学习，求知欲望也都是非常的大的，也正是因为这样的原因，所以一直以来，他们的学习成绩和学习效率都还算可以,但是现在唯一的不足就是还没有对中考在他们的心目中有一个很好的定义，他们也都不能很好的进入到初三的学习当中，这些不仅仅需要靠我们老师的教育和努力，也需要靠我们在座所有的家长的沟通，所以很多的时候，我也希望我们的家长可以多多的沟通一下，对于孩子放假回家之后，可以多问问他们在学校的学习情况以及一些思想和心理上的情况吗，多多的和他们沟通，同时现在的他们都是十五六岁的孩子，他们也正是出于一个青春期萌芽的阶段，所以我们也更加的需要去多理解和关心他们，对于他们思想上的变化也要及时的去了解，疏通他们内心的思想，让他们意识到现在事情的轻重缓急，以及在思想上的一些建设也都需要我们去共同的努力我也希望我们家长都可以配合我们老师的工作，我也相信不管是怎么样，我们的出发点也都是希望自己的孩子和学生可以长大成人，健康快乐的成长，同时也希望我们所有的家长和老师都可以团结一心，为我们所有的孩子带一个好头，相信我们所有的学生都会健康快乐的长大我的发言就此结束了，希望我们可以多多的沟通和交流，共同为孩子们打造一个好的学习环境和氛围，最后，也感谢你们的到来,愿你们工作顺利，生活美满初三班主任发言稿篇8尊敬的各位领导，各位老师们:下午好！首先祝贺一年一度的初三教学工作会议胜利召开感谢各位领导给我们全体初三老师座谈的机会，也感谢级部委托我发言我们全体老师承接了初三这个光荣而艰巨的任务，倍感自豪，也深知责任的重大，一个多月以来，我看到都能够做到不辞劳苦，起早贪黑，废寝忘食我们的班主任更是披星戴月，风雨无阻的来在学生之前，走在学生之后，积极的与学生家长沟通，与学生谈心,对学生进行学业辅导和心理辅导，对他们的关怀无微不至首先对过去的这一个多月的工作作一总结

1、级部第一个召开了初三全体学生会，胡主任对上学期期末成绩进行分析，也分析了毕业生面临的形式，并提出了要求和希望，全体班主任也参加了会议，领悟会议精神，并且召开毕业班教育会,全体学生精神受到了鼓舞，斗志昂扬，并立志拼搏一年，要在毕业前给母校一个完美的答卷

2、全体备课组长及有关老师参加市局各个学科教研会，认真领悟会议精神，并付之行动，有条不紊，未雨绸缪，争取年前结束所以新课，为年后的总复习做好准备！学科组加强了集体备课，不仅在规定时间内进行集体教研，而且利用课间休息等空闲也进行业务交流

3、我们级部率先开始级部巡查活动，我和蔡老师积极配合级部工作，全面推进对学生的立体式管理，全方位，全时间段观察发现学生们的动态，及时沟通班主任解决问题，这个活动不是检查老师们上课，不是找某个班级的毛病，只是更好的促进全体学生的学习,这一做法也得到学校的认可，并收到良好的效果，学生上课走神、睡觉等现象变少了，变无了，这也是形成月考可喜成绩的一个重要因素吧

4、班主任老师跟班紧，靠班勤，早上，七点五十前都能进班，有的班主任六点半能到前校，中午，我们级部总是在午自习之前十到二十分钟安静下来，无论班主任进不进班，他们都及早的开始了学习，基本形成良好的习惯有的班主任晚自习也经常走入班级，在固定查宿之外也经常走进宿舍，经常看到他们与学生谈话的身影

5、为了提高学生的身体素质和来年的体育考试成绩，我们现在已经开展体育训练，两位体育老师积极组织，全体班主任努力配合,使学生平稳进入训练轨道

6、我们认真参加了这次月考，并以最快的速度批阅完试卷，进行分析和试题讲评总之，本着一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切的原则，级部，班主任，科任教师对学生齐抓共管，进行思想教育的同时也加强学业教育，提高课堂效率的同时也抓紧学生课下、假期的学习！及时布置、收缴、批改作业，及时反馈针对辅导！最后，希望老师们如果有什么问题，就积极和我跟蔡老师沟通,我们会做好本职工作的同时也做好桥梁和纽带请允许我代表我们全体初三老师承诺，我们会再接再厉，我们会不断取得更优异的成绩！谢谢大家！初三班主任发言稿篇9各位领导老师同学们大家晚上好！当六月的骄阳即将把金黄萃取成收获的笑脸，当三年的奋战即将把青春锻造成拼搏的足迹，我们怀着无比喜悦无比激动无比留恋的心情迎来了巨鹿中学一届初三毕业典礼在此，我谨代表初三全体老师向同学们表示最热烈的祝贺和最诚挚的祝福！祝贺你们圆满完成初中学业，祝福你们即将开启新的航程往事如歌，时光飞逝三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索,让你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年在巨鹿中学这片沃土上，你们练就了坚强健康的体魄，拥有了成熟理性的思想，学会了选择自己的人生道路；你们的能力和智慧在这个校园里得以尽情施展我们为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能见证你们的成长而感到自豪三年来，我们一起苦乐共担，荣辱与共；习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸也曾苦恼过你们的顽皮，但更欣赏你们张扬的个性我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”也许你曾厌烦过老师的唠叨埋怨过老师的严厉反感过老师的批评，气愤过老师的无情……但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿！老师们为你们的成长所付出的心血，只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情！三年，一千多个日日夜夜，就在不经意间成为了过去但毕业,只是你们人生路上的一个分号；毕业，只是意味着你们将踏上新的征程未来的道路会更加艰难，更富有挑战性要想成功，必须更加努力和勤奋没有比人更高的山，没有比脚更长的路只要你们在今后的征程中始终坚持自己的理想，保持求实创新自主勤奋的作风，脚踏实地，从零开始，从小事做起，端正杰度，虚心求教，成功一定属于你们！我们期待着你们更大的进步，期待着你们捷报频传分别在即，雏鹰即将高飞作为你们的老师，我衷心地希望你们做到以下三点第一，你们要做一个有责任感的人人生在世，总要承担起对社会的责任对事业的责任对家庭的责任惟有承担起人生的责任,才能真正实现自己的人生价值第二，你们要做一个坚强勇敢，自信乐观的人面对未来，你们也许会迷茫，会痛苦，会无助，但是要记住没有爬不过去的山,没有趟不过去的河你们曾经辉煌过，昨天的成功就是今天的起点;你们曾经彷徨过，跌倒了，爬起来仍是英雄！第三，你们要做一个会感恩的人同学们，不要忘记是父母额头的皱纹和耳鬓的银丝，换来你们衣食无忧的幸福生活；不要忘记是老师勤勤恳恳呕心沥血，引领你们走进知识的大门三年过去了，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，今天的‘你们已不再是昨天那群不太懂事的孩子了！而是风华正茂的青年你们已经有了腾飞的翅膀，是该大显身手的时候了老师相信，你们会永远怀念这难忘的三年时光，因为有你们留下的歌声和笑声，有你们撒下的汗水和泪水，有你们美好的回忆！同学们，初中三年，时光很短，人生的路，还很漫长，但是，衷心祈愿，初中三年的时光已经点燃大家未来人生路上的那盏明灯，照亮大家，坚实前行同时，也衷心希望，初中三年我们大家结下的师生谊朋友情天长地久,地久天长！同学们，中考是一次知识能力心理素质的综合测试，激烈的竞争中，取胜的关键在信心，信心源于实力与经验，更源于智慧与良好的心态我们曾扎扎实实地一步一个脚印地走到今天，就要相信自己；考场上，要沉着冷静，发挥出自己的最高水平，力争向学校向家长交一份完美的答卷并以此来指导年级主任和各个班级工作安排之后，就要重视“督助”这个环节工作中，有的同志可能快一点，有的可能慢一些工作的效果可能也有好差之分，我是做到的工作，就要及时督促，通过督促，使每个同志都努力把工作做到最好协调也是很必要的,通过协调，化解矛盾，清除误解，鼓起干劲，达到务实高效，对于成绩落后的班级，要给予帮助，帮助他们克服教学工作中的困难，发现薄弱环节，及时补差赶队，使整个初三年级的工作能够有效开展，成绩能够持续进步，在明年中考工作中，取得比今年更优秀的成绩希望各位，全体老师在今后的工作中，看我们的行动，并对我们的工作多多批评指示谢谢大家！初三班主任发言稿篇2各位领导、老师们下午好！时光飞逝，我们初三年级在校长室的正确领导下，在分管校长朱校长和孙校长的直接指导下，特别是初三年级的全体同仁的精诚合作、奋力拼搏下顺利地开展了各项教育教学工作，度过了紧张、充实、有序、奋进的大半学期在这半学期里，我深深感受到作为初三人的不易和责任，或许有些疲惫，但我们过得充实；或许有些在即将奔赴考场接受挑战的时刻，请允许我再一次向同学们表示美好的祝愿，祝愿大家奋力拼搏，用勤奋与智慧创造自己精彩的人生！迷茫，但学校及各部门适时给予关心和指导，为我们初三年级工作指明了方向，推动我们年级不断迈向新台阶，在此表示感谢！回顾初三年级组大半个学期的工作，小到每一节课、每一次作业批改、每一次学生辅导，大到年级组组织的若干活动、若干重大考试，每一件工作的背后都凝聚着各位老师辛劳的汗水！年管会在领头人朱校、孙校的率领下各司其职，互相补位，团结协作；18位班主任早出晚归，敬业奉献，8个备课组长业务能力强，工作积极主动，英语组所有老师为了备战中考第二战“人机对话”考试，工作负荷明显加重，但是他们毫无怨言，郭雪梅老师尽管身体不适，仍坚持到口语考试结束才回家休息，精神令人感动！体育中考科目训练期间，所有体育老师除了任教多个班级课务，每天准时指导学生专项训练，工作负担沉重，所有班主任和科任老师积极协助，特别是体育模拟考试那天细雨绵绵，但是所有负责裁判的老师冒雨坚守岗位两个小时；口语中考陶登杨、王建、石玲玲、赵荣春、顾玲玲、杨宝权、王虹、罗志成、孔雪霞、李娟、赵庆梅等老师放弃周末休息时间服从年级组安排坚守岗位杨宝权、邵正堂、夏新春、陶登杨、杨斌老师克服困难进行值宿，每天及时反馈问题，近阶段更是每天巡查至深夜，为年级的宿舍管理付出了辛勤的汗水！语文组老师不仅高效务实地完成本学科教学工作，在吕主任、杨主任带领下帮助年级组精心策划年级百日誓师大会，以上点点滴滴让我强烈感觉到初三年级就是一个温暖的大家庭，里面的每一个成员都为她奉献！也正是我们每个老师的全身心的投入和付出才有了我们今天的成绩体育中考的圆满成功、英语口语考试的喜人进步、邪江区一模考试中，六门学科达成保二争一的目标，其中政治学科赶超实验，化学、语文学科分差控制在2分左右，茅天琪、吴子宁同学分别取得区第

一、第七名的优异成绩！在刚刚揭晓的江苏省金钥匙竞赛中，我们取得令人惊喜的成果两人（夏成祥、茅天琪）省特等奖、两个省一等奖（王梓、吴子宁）和若干省

二、三等奖当然看到成绩的同时，我们也看到了存在的不足比如尖子生人数不足、层次不高，后进生队伍庞大，个别学科与领先学校差距偏大等面对暴露的问题，我们既能不掉以轻心，更不能灰心丧气,考试成绩一揭晓立即进行分析诊断、查找不足，并且积极研讨制定下阶段的复习计划，现代表初三年级将下阶段工作设想汇报如下，不当之处敬请批评指正

一、提高认识，全力以赴，发挥集体智慧首先，每位初三教师要充分认识二轮复习教学的重要性，它是我们学生应试水平迅速提升的关键阶段，也是冲刺前的攻坚阶段同时狠抓集体备课，围绕考点的排查和落实开展，要在教法和学法上下功夫，发挥教师各自所长，集中集体智慧，打好“团体战”，积极营造全力以赴的冲刺状态

二、周密计划，科学安排，提高教学效率二轮复习总体时间安排在5月份（20天左右），本着“巩固、完善、综合、提高”的指导思想，采取“专题复习为加综合训练”的复习模式

①强化时间观念（严格按照序时安排计划进行）；

②强化研究重点研究近三年扬州市中考题，研究复习课和讲评课的、研究教情和学情；

③强化训练讲练结合，增强针对性；

④强化应试技巧与规范化，最大限度降低非知识性丢分；6月1日~6月6日、6月10至6月16日（约13天）是三轮复习整合升华回扣阶段，以“回顾、模拟、完善、调整”为指导思想，逐步达到完善知识体系，适应考试要求、调整教与学的方向、升华应试技能的目的

三、统一标准，纵横比较，增强模拟实战

①各学科每周安排一次模拟考试，各教师要仔细研究学生试卷,针对试卷中暴露出的知识缺陷、应试技巧不足等问题进行分析、探讨，定出补救措施，找出改进办法统一标准批改后进行分数段比对，各班级咬定组内领头班级，力求缩小校内班级差距，齐头并进,从而缩小与外校均分的差距

②班主任和科任教师加强沟通跟踪一模考试中的一类临界生（区710—1056名）和高中死亡线附近的二类临界生每周考试成绩,及时给予提醒和帮助任课教师结合个人教学，对班级管理提出建议

四、加强心理引导，注重正向激励，重视非智力因素培养全体教师要从只重视学生的智力因素转移到重视非智力因素协调发展上来，1教师要以积极的心态、饱满的热情、乐观的态度和刻苦的精神感召学生，使学生始终保持良好的心理状态，帮助学生树立必胜的信念，最大限度地提高复习效益2各任课教师要系统有序地教给学生本学科的学习方法，并注意分类指导，平时抽空与学生交流、突出对学生学习兴趣与动力的激发3各位科任老师加强应试心理指导和考试规范的训练，关注学习习惯与品质养成倍之成效4班主任及科任老师要利用一定时间，帮助状态松懈的学生加强紧迫感，帮助情绪紧张的学生舒缓心态，发挥非智力因素的隐性作用

五、因材施教，落实分层，提高教学针对性首先，全体教师要增强培尖意识，尤其要特别关注全区前410名及临界学生，将其作为重点中的重点心培养，提高最终郝中录取人数下阶段我们将年级前218名学生1056补充进培优班，同时将这些学生分解给科任教师，加强他们的优势学科和薄弱学科的双向指导其次，各科教师要注意“中等生”的各科平衡发展，尤其关注加强中等生薄弱学科，加强面批和辅导，增加其升入高中的机会对学习困难生，更要多一份耐心，要想方设法鼓舞其信心，尽量帮助掌握其一些基本知识，提高年级平均分

六、调动家长，积极沟通，提升家校合力本次一模考后我们分批次召开家长会，本周日下午将召开尖子生大会暨家长会，下周各班将分类召开临界生、后进生家长会，加强与家长的沟通，充分掌握学生各方面的情况，尤其是课末学生的时间安排最后阶段我们将继续安排家长到校参与班级管理，并对家长进行培训和指导，充分发挥家长的教育、监督作用，形成家校教育的合力每年的六月中下旬，社会各界的目光都会聚焦于中考，九年级教学工作是学校的形象工程，更是是学生的前途命运工程，作为初三人，我们明白自己肩头的担子有多重，有压力才有动力，我们一定谨记杜校长的嘱托沉稳地教、扎实地练，坚实地走好最后四十天的每一步，用自己的拼搏和努力去实现我校中考成绩新的突破，为我校的发展奉献自己的智慧和汗水！初三班主任发言稿篇3尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家下午好！今天，我们在这里举行中考动员大会从这一刻起，意味着中考决战的冲锋号已经吹响！意味着我们到了圆梦的关键时刻，意味着我们要全力以赴青春要的是一个证明自己、实现自我的机会，现在，这个机会已经到来！在青春的天空里，我们不允许留下懊恼、遗憾与后悔！在青春这张寄往未来的贺卡上，我们要以勤奋为笔，信心为纸，绘画属于我们的未来与六中的辉煌！同学们在人生的道路上，关键的往往就是那么几步，而初中就是关键几步中的第一步走好了初中升高中这一步，我们才有资本去追求自己精彩的人生在关键的几个月里，我们要以一往无前的豪迈与破釜沉舟的决心，勇往直前！使我们心中的理想化为现实,我们应该脚踏实地认真复习，利用好每一次考试，每一分钟，不断完善我们自己的知识与能力，为此，我提出以下要求第一，要确立奋斗目标目标是我们奋斗的方向，它会给我们以动力但是目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低过高的目标实现不了，会让你有挫败感，影响情绪，甚至失去自信；目标过低会让你动力不足合适的目标会使我们信心倍增，充满干劲它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标就会实现。