小学教学副校长期末小结讲话稿（3篇）

小学教学副校长期末小结讲话稿（3篇）小学教学副校长期末小结讲话稿（精选3篇）小学教学副校长期末小结讲话稿篇1刚才我们为本期获得单项奖的老师、团体颁了奖，其实，今天的教学总结很大部分实际是表彰会我作为分管学校教学的副校长，这段时间，心情一直比较纠结前几天，和几位老师聊了聊有的老师说，我们能看到你们的忙碌，知道你们很累，其实学校的变化挺大的，你们的表现真的不错其实，就教学来说，这学期，确实做了很多工作，也取得了很多优异的成绩，教学常规工作、教研、科研等工作还是有很大的进步和改观对于今年的初三中考，用我们老师的话来说应该是取得了这么多年最好成绩这一届的学生，一年走了位学生，梁山好汉都走了，但是，我们九年级的老师仍然创造了辉煌今年全市考A等整体减少，我们学校有7个但是我们应该看到，还有应该可以考A的没有考上，这可能和我们老师的辅导策略有关，可能更多的还是采用整体推进的方式，对于优秀的学生的个别辅导、提升做得不够，让他们没有吃够所以，下学期，我们要为前几十名的同学建立详细的个人档案怎样一份详细的档案，我们要和老师在暑期议定

1、开学初，组织各科老师认真研读了《课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论之后又通过个人自学、组内交流、过关测试等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观为今后的教育教学工作打下了扎实的理论基础

2、11月份，数学课举行了“自主学习，愉悦课堂”教学研讨活动薛春艳、刘靖飞、周建红三名老师出示了研讨课，得到了市数学教研员的充分肯定

3、10月份和12月份各科分别举行了“自主学习，愉悦课堂”骨干教师展示课活动，徐晓霞、战丽、王亚超、阎家琦、潘军、薛艳芳、肖琼、高瑞芬、薛菲、周晓燕、匡娜娜、赵伟香、周建红、薛家珍、于龙涛、张伟（女）、张振妮、刘靖飞、鹿娜、薛春燕、王隽杰、李鹏程、张伟（男）23位教师出示了精彩课例，展示了我校的研究成果这两次活动使老师们对新课标的理解更加深刻了，对“自主学习，愉悦课堂”模式的认识有了进一步的提升

4、组织语文老师修订了古诗卡，两校其稿，并打印出来，做到每一个学生人手一份各班老师利用早读等时间带领学生背诵并采取各种方式激发学生的背诵热情学期末进行了古诗文诵读竞赛，并评出一二三等奖，提高了学生背诵积极性

5、参加了市教体局组织的才艺大赛，各班认真选拨学生，辅导教师精心编排辅导内容，均取得了优异的成绩

6、组织了全校钢笔字比赛，推动书写教学研究语文教师充分利用每周的

一、

三、五课前十分钟时间指导学生练字，并把练字作为每天的常规作业，注重对练字的讲评和批改，学生的书写水平有了很大提高完成了市里组织的“亲子共读”、“保护环境”“远离网吧”“交通安全”“两岸青少年”“中国小作家杯”等征文活动

7、认真组织集体备课，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量此外，张金华、滕国斌负责的山东省教学研究室“十二五”研究课题“小学科学课堂教学规律的研究”通过专家鉴定，同意结题,并在成果评选中获一等奖张蕾、刘炳艳完成了教科所“我最喜欢的教育名著“20_年书目推荐工作刘佩佩参加山东省小学优质课评选获一等奖；潘俊业出示了青岛市城乡交流课；孙健栋、周振、戴媛媛、周欣、张丽君、王隽杰出示胶州市公开课或研究课；徐晓霞、战丽、周建红、李娜、王文政王燕获得市基本功比赛一等奖；杨妮妮、徐晓红评为20_年中小学信息技术优秀辅导教师；张伟（男）辅导的学生在青岛市小学英语第六届口语模仿秀比赛中获一等奖，赵常瑜辅导的学生在胶州市第五届科学才艺展示小课题研究成果汇报中获一等奖，孙义强辅导的学生在科学趣味实验展示中获一等奖，匡荣芬辅导的学生在“展望新青岛”科技创新比赛中获得一等奖，巩振峰辅导的学生在胶州市三里河杯航空航海竞赛中获得一等奖张静、刘炳艳、王国潘、王燕、张伟（女）、李淑华、王博洋、黄延琴、赵炳燕、纪若清、王新颖等发表省级及以上论文近30篇老师们，教育的最高境界是轻“负”高“质”，应该说我校在这方面进行了长时间的探索实践，取得的成绩是令人满意的，这也是学校能够办好学生喜欢的学校，人们满意的教育的重要途径之

一三、音体美工作于林校长和孙健栋主任带领艺体组的老师们，注重研究，科学指导，在参加的各级各类比赛中均取得了优异的成绩音乐教师组织学生参加了胶州市艺术节展演，获合唱和舞蹈一等奖，青岛市第二十二届中小学艺术节获优秀组织奖，参演的合唱《太阳出来啦》获一等奖，几位音乐老师全部获得优秀辅导奖；参加了市教体局新年联欢会和市少儿春晚的演出，深受好评；在胶州市第七届全民运动会开幕式上，表演的团体操“希望”，深得市级领导和社会各界的好评，被评为“特殊贡献奖”，为学校争得荣誉，当然这里面包含着班主任，美术、体育教师的辛勤付出学生男子篮球队参加第七届全民运动会获第一名；田径队、围棋队参加市中小学和第七届全民运动会均获第二名；组织了第二届“喜事临杯”乒乓球大奖赛,学校被评为青岛市阳光体育先进单位、胶州市体育（田径）特色学校，学校被市教体局定为20_年青岛市第三届运动会田径、艺术体操、轮滑训练点美术教师组织学生参加第一届全国书画大赛获优秀组织奖，并有大批学生获奖；参与了学校环境文化的建设，做了许多高质量的文化牌，来我校参观指导的专家、领导、兄弟学校老师均给予高度评价老师们，学生全面发展，张扬个性，前者是基础，后者是提高基础越牢，上升的空间越大因此，音体美教师担负着十分重要的任务，希望你们继续努力，为学生的全面发展做出新的探索与实践

四、教职工队伍建设工作党的十八大报告在论述教育事业改革发展时，以“努力办好人民满意的教育”开篇立论，以“加强教师队伍建设”压轴收笔，彰显了在建设教育强国、人力资源强国，实现中华民族伟大复兴的征程中教师队伍建设工作的基础地位本学期，老师们又是收获满满潘俊业获得青岛市优秀支教教师称号，罗衍芬、李桂芳评为青岛市青年教师优秀专业人才，张春梅成为青岛市教子好父母，张金华评为胶州市优秀教学管理者，孙慧、张静评为胶州名师，孙慧、张静、滕国斌、赵炳燕、郭震加入胶州市首席教师行列，王国潘成为20_年胶州市十佳师德标兵，蒋文梅评为胶州市教学能手，张敏评为胶州市优秀教研组长，张春梅、李桂芳、薛菲获得胶州市中小学德育工作先进个人称号，孙义强评为胶州市十万家长进讲堂先进个人，魏淑清评为胶州市十万亲子共同做家务先进个人老师们，加强师资队伍建设，不断提高教师的师德水平、创新素质、创新能力是学校提高质量，内涵发展的一个着力点今后，学校仍将把促进教师思想观念的更新、知识结构的优化和职业道德的养成作为学校常抓不懈的一项根本任务，学校将尽做大努力满足老师们终身学习和全面发展的需要，使大家尽快成长成才！

五、后勤教务及其他工作

1、后勤教务工作于林校长和高国臣主任领导后勤一班人尽心尽力为学校服务，为师生服务他们在办公楼加固、（设施改善、校园环境整治和教学用具的添置发放；为学校组织的各种活动准备物资；改善师生的生活；严格收费制度，实行财务公开等方面全力以赴特别是解决了操场东侧污水横流的老大难问题，铺设了操场人工草坪，为师生的活动创造了良好的环境

2、工会工作在教职工中征集意见，弘扬高尚师德，大力开展师德“十不准”和“师德演讲比赛”等活动，组织教师进行国旗下宣誓，进行“胶州市十佳母亲”及“胶州市道德模范”、“胶州市师德标兵”等推荐评选活动，真正为老师们办实事、办好事

3、幼儿园工作重视安全管理，加强了安全防护和安全教育工作，积极创建平安校园；通过多种形式进行业务培训，提高了保教质量；注重卫生保健工作，提高幼儿防病控病能力，幼儿园被评为胶州市学前教育先进单位老师们，应该说本学期我校的各项工作都完成的比较圆满，比较出色，是赢得各方面赞誉最多的一学期，这是与全体干部教师一直以来精心工作，团结协作，甘于奉献，发挥正能量的结果，在此,我建议让我们把最热烈的掌声献给最精彩的自己当然，在工作中，我们也有不足，但是要过年了，就不说了别影响大家过年的心情，假期回来我们再说寒假工作意见已经发下去了，希望大家按照意见认真执行老师们，我们要树立科学的教育质量观，把立德树人作为教育的根本任务，把提高质量作为学校改革发展的核心工作继承传统,彰显特色，乘势而上，实现学校新的内涵式发展，夺取20_年的全面丰收最后，希望大家在假期中，尽情舒展心情，与家人共度幸福时光，快快乐乐过新年在此，我也借此机会代表学校向大家拜个年,祝大家身体健康，阖家幸福小学教学副校长期末小结讲话稿篇3尊敬的各位教科院专家、各位中职语文教研中心组专家:天冷急入冬，煮茶论英雄首先我代表全体师生热烈欢迎大家莅临我们—市—学校开展教研活动！我校非常荣幸成为组长学校，也非常荣幸我校担任组长这份荣幸主要是因为多了一份为大家服务的机会，也多了一次向各位专家学习的机会也请大家今天不吝赐教，留下宝贵的意见或建议，这样才能在大家的帮助下我们获得共同提高中职语文教学教研是很重要的为什么？第一点，从教科院教研工作分工来看，主任既管德育也管语文，德育为先这是一大报告提出来的就不用说了，语文搞好了才能叫德才兼备才的标志就是语文的修养和表现力第二点，我有一个观点现在一届六中全会提出文化大发展大繁荣，我认为中职学校的文化底蕴全部是靠语文教学以及其延展支撑的，至少在我们学校是这样的（校园文化主题词重德崇商;请十大教书育人楷模桂贤娣来校作报告）在中国共产党成立90周年讲话中提出以德领才、以德润才我以为，语文弄好了,叫以才润德第三，语文教学教研团队建设很重要我校基础课教研室是一种团队模式，中职语文教研中心组也是一种团队模式在我校语文学科建设和荣誉取得中，语文教师这一块份量很重其中是十大魅力教师，是—市建功立业巾帼英雄，是全市中职语文说课一等奖，是全市五项技能比赛二等奖第一名等等，我们认为团队好才能出活（学生这一块的成绩就不说了）我们相信，中职语文教研中心组这个团队在各位专家努力下，今后一定也能出更大的活！最后，今天也非常感谢—老师来我校传经送宝，感谢大家都来传宝送经我们会好好学习提高昨天，我在核定本期的单项考核奖金最终核定一元我给杨校长汇报说，—多，有点多哦，学校有没有这个钱发？杨校长说，该给老师发的就要发，我们在其他方面打紧一点，这个钱，一定要发，而且，钱发得多，是好事，说明我们老师有本事确实，今年来，我们老师在论文发表、获奖、优质课、辅导学生等等方面有了很大的进步，比起第一次的颁奖大会，多了很多应该说，这些，都让我感到满足，让我感到我工作得有价值，有意义但是，教学工作，仍然有做得不好的地方这学期，市上统考、统阅了

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7、8年级，8年级的成绩还比较乐观但

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6、7的成绩确实让人在意料之中，又在意料之外7年级的成绩总体有所上升，而

4、6年级的成绩存在下滑趋势利用这个时间，把本次考试成绩上升的科目晒一下对于这个成绩，我想做一个分析，也是一个批评与自我批评首先做自我批评一，我觉得我在教学管理上下的功夫不够我们有一个年级的学科，师培中心的老师认为，三个班的老师业务水平都不错，成绩肯定没问题但恰恰我们认为没问题的却出了问题，为什么我们认为教学业务水平不错的老师反而出不了好成绩，我觉得，很大部分原因是我在思想上对老师的认识不够，在教学管理上下的功夫不够造成的还有的老师，很敬业，工作很认真，就是成绩不好，其中就有我在对这样的老师在教学引领上缺失的原因针对这一点，以后，我一定改正，应该有敏锐的思想意识，创造性的工作作风，多了解、多交流、多引领

二、备课改革心有余而力不足电子备课的弊端，是我来这里就发现的问题，这也是我们很多老师发现而不愿意改变的问题因为电子备课很轻松加之，以后很多视导的老师提了出来，坚定了我改革的决心但是，愿望是好的，由于这学期事务性工作太多，以至于我们的备课检查形同虚设，实际上，我们老师在备课这一块仍然起不到多大的实际意义所以，这个暑假，我们一定会建立好资源库三，课堂，深入不够课堂，是提高教学质量的主阵地，是关键目前，我们对课堂的要求提得起，但在深入课堂上做得不够一些老师在课堂上是呕心沥血还是磨洋工，是贯彻课改精神还是在满堂灌，是高效的还是低效的，我了解的不是很清楚所以，从下学期开始，我应该给自己立个目标，再忙也要听课，争取把每位老师的课听完，有些老师的课至少应该听3次，还应该邀请教研组，相关老师参与听课，听随堂课，开展全员听课、评课活动，我相信，我们老师课时经得起听，经得起评的我们要用这种方式，促进学校课堂教学质量的提高四，作业的督查力度不够虽然，我们进行的作业展评、检查，但基本是浮于表面的，我们检查了作业的数量，批改，确没有深入下去，看作业的质量对于作业的跟踪了解，我们做得还不够以后，这是教导处需要专门安排的一项的工作五，对考试的跟踪不够我们提出了六九年级的月考，也对其他年级的考试提出了要求，但对考试的过程以及考完后的分析跟踪不够我们还仅限于考没考的检查成绩怎样，分析没有，补救没有，等等，都还需要完善工作当然，原因还有，在这里，仅分析教学工作上主要的五点其次，对教学工作作几点批评主要针对我们老师对成绩的看法来说一，成绩差，是学生太糟糕了这样的原因，我们平时聊天时可以说说，但是如果拿到台面上来说，这就是老师在推卸责任了，要想反驳这个理由也太容易了简单一句话，为什么同样的学生，其他课目考得好？成绩差，有学生的原因，有家长的原因，还有的，是老师的原因二，成绩差，是监考惹的祸特别是六年级的老师会这样认为的确，我们是九年级老师在监考但是，大家都是交叉监考，又有监考学校、教育局、师培中心巡视，学生作弊又能做到哪里去？这对一个学校的整体成绩影响又有多大？上学期我们没有九年级老师监考吧？就算名次上升一名，就是好成绩了吗？三，成绩差，是阅卷老师黑心这个理由很牵强如果真这样的话，我建议，我们派去的阅卷老师也狠心一点四，成绩差，是指挥棒的方向错了因为只有九年级考好了，我们才能拿到奖金有这个奖金，你都不努力，要没有这个奖金呢？我们是看着这个奖金才努力工作的吗？另外，这个考核方案，是的到教科所、教育局、德外学校领导肯定的方案，是目前为止最好的方案我们是九年一贯制学校，我们不看出口年级，又该看什么呢？以后，我们还应该把考核方案认真学习，领会其精神所以，学生成绩差了，我们要多找找自身的原因，是我的教学方法不适合，还是我对工作懈怠了，还是其他什么原因最后，代表教导处，表达四个意识

一、一声感谢这学期，老师们除了完成自己的工作，还配合教导处完成一些阶段性工作，完成上级下达的各项工作目标，比如双基工作，赛课工作，你们牺牲自己的休息时间，任劳任怨，无私奉献，没有怨言，让我们很感动在此，我们要真诚地道一声大家辛苦了！这学期，我们取得了一些成绩，成绩的取得都是我们团体共同努力的结果，是集体力量的展示，在这里代表教导处感谢你们

二、一个建议一学期下来，感觉一个字，累，暑假大家好好休息，调理身体，同时要多看书，充实自己

三、一个提醒空闲的时候，想想学生，和学生、家长家长联系联系，关心学生暑期生活，思考下学期的工作

四、一个祝福祝福你们暑假快乐，身体健康，万事如意！谢谢大家！小学教学副校长期末小结讲话稿篇2老师们，同志们刚才，我们对本学期评出的先进个人及优秀集体进行了表彰，在此，我代表学校向获奖的个人及集体表示衷心的祝贺，同时也向其他默默付出的老师们表示崇高的敬意一个学期又在大家的辛勤付出中悄然结束了，这的确不能不让我们感叹，时间过得真快！为了更好的见证学校的发展轨迹，记录师生成长的历程，下面，我和老师们一起把本学期的工作做一简单回顾本学期，学校工作坚持以科学发展观为指导，加强精细化管理,全面推进素质教育，打造“和谐教育”品牌，实现了内涵式发展学校先后获得全国创造教育先进集体、全国中小生绘画、书法作品比赛先进集体奖、青岛市中小学德育工作先进集体、青岛市书香校园、青岛市城区教师到农村支教工作先进单位、青岛市廉政文化建设示范点、胶州市田径特色学校、胶州市四声一影星级学校、20年教学管理先进单位、胶州市第七届全民运动会突出贡献奖等荣誉称号、德育工作本学期的德育工作，在建华校长和政教处几位同志的认真组织下，牢固树立“育人为本、德育为先”的理念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合校内外一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人

1、加强班主任队伍建设在班主任培训方面，以交流管理方法和经验为主，结合平时管理中发现的问题展开讨论，重点提高班主任工作的艺术性对于青年班主任要求记写工作随笔，建华校长对于青年班主任的每篇随笔都能认真阅读，中肯点评，发现好的做法及时肯定，对于发现的问题能给予精心指导，成为培养青年班主任成长的另一条有效途径

2、强化学校日常管理政教处坚持做实做细日常管理工作，比如教师值班工作，班级常规工作的检查、优秀中队的评比、学生行为规范教育、家长会的召开、特色班级的创建等工作，能持续、有效、有针对性的开展始终牢固树立“安全第一”意识，把安全摆在学校综合管理水平最具体体现的角度切实抓紧抓好避免了校园安全责任事故的发生

3、加强少先队阵地建设建好少先队组织网络，明确分工和职责，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化注意抓好“红领巾监督岗”队伍，促进学校常规管理工作的提高有效组织了每周一次的“国旗下讲话”活动

4、加强家长委员会建设应该说，我校家委会工作一直走在全市各校的前列本学期，政教处着力推进家长委员会的管理，探索建立以志愿者参与为核心的“志愿辅导员”制度，让家长参与、理解、支持、监督学校工作，整合学校、社会、家庭等各方面力量，形成德育工作网络开学初，利用升国旗的时机，邀请了市交警大队宣传科警官为全体师生上了一堂生动的交通安全教育课这次安全进校园活动使全体师生充分认识到交通安全的重要性，让珍爱生命，文明出行的意识深入人心，对于构建平安和谐校园具有重要的意义期末组织了“家校和谐共育未来”总结表彰大会，94名优秀家长，47个书香家庭，10名优秀志愿辅导员受到表彰，4个家庭进行了亲子才艺展示同时家长阳光基金还对14名家庭贫困学生进行了阳光救助，并成立了新一届家长委员会这次表彰大会，总结了学校三级家委会一年来的工作，广泛传播了优秀家长的教育理念，展示了优秀家庭的教育成果，促使学校的家庭教育工作进一步向纵深发展会后，三年级一班的一位家长为14名贫困学生每人做了一套过年的新衣，价值在万元左右

5、加强德育活动的开展本学期重点开展了各类形式的“十万家长进讲堂”“十万亲子共同做家务”等活动，为学生建构了行为规范养成教育的平台学校被评为胶州市十万家长进讲堂优秀学校同志们，“立德“为我国三不朽之一，《左转》载有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”意思是，人生的最高境界是立德有德、实现道德理想，其次是事业追求、建功立业，再次是有知识有理想、著书立说这三者是人生不朽的表现把立德摆在第一位，是因为万事从做人开始“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”所以说,今后我们必须坚持德育为先，必须着眼促进学生全面发展，必须坚持培养学生健全人格，必须致力于“让每个孩子都能成为有用之才”的教育理想，真正能让每个学生都得到充分发展，都能获得教育的成功

二、教学工作金华校长带领教导处和教研室的同志牢固树立教学质量是学校工作生命线、生存线的意识，加强常规、科研工作，重点进行教学模式研究，减轻学生课业负担，取得了可喜的成绩教导处在假期中顺利进行了一年级招生工作，排好课程，抓好学籍管理，加强了备课、上课的常规要求，以迎接市教学过程化检查，督导检查、青岛市督导检查等为契机，及时查找不足，改进工作方法，提升工作效率，认真组织了期中、期末质量检测，保证了教育教学的顺利运转教研室进行了教学模式的深入研究，提升教师执教水平。