幼儿园教师简短个人工作总结（30篇）

幼儿园教师简短个人工作总结（30篇）幼儿园教师简短个人工作总结篇17本学期，我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，坚持以“科学的教育发展观”理论为指导，进一步贯彻落实《纲要》，以教育局提出的“规范、校本、有效、文化与特色”为切入点，继续牢固树立质量意识，创新机制，在全园教师的团结协作、努力工作下，按计划开展并顺利的完成了各项工作下头是我们幼儿园园务工作鉴定

（一）调整布局，整合幼教资源今年正逢幼教年，针对我镇5所村级幼儿班，我们进取争取—部门的大力支持，对本镇村儿班进行摸底调查，统一规划，着实推进村级幼儿班的撤并工作，努力构成规模办园的新格局在经过科学、合理的论证基础上我们及时向一部门申请对我镇东西二片5所幼儿班予以撤并，东片开发区地段新建成型园一所，西片群丰村改建成型园一所（目前处于改建之中，力争下学期准时开班），全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真正实现教育均衡发展，使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道，切实提高保教质量

（二）安全保障，将精致化管理落实于细处

1、大力宣传，专题学习，充实安全知识息时间，没有怨言由于组织到位、考虑周全，排练的2个节目均被镇审核通过庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声，同时也得到镇领导的肯定，这是对我们最好的回报教师节当天，幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表，聆听她们的故事与心愿，为他们送去节日的祝福我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著，使每位教师振奋了精神，鼓足了干劲双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍，在营造的人文的、和谐的育人环境中，满怀信心与斗志地面对新的学年，双幼的保教工作一定会再上1个新台阶幼儿园教师简短个人工作总结篇20在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，职责的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日……在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，职责的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜,有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一齐，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态因为工作的忙碌而感到累，可是由此在心中总会涌起一种强烈的职责我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩子;这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重我想，只要我们用自己的心认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，团结同事，不懂就问，做到不早退，无旷工还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理本事也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面所以，在我们的培养下，我们班孩子的自理本事都大大的提高很多，比如原先大部分孩子经常穿错鞋子的情景，此刻已经大大减少，他们的小脚Y都不再吵架了；原先孩子们吃保洒饭的情景此刻也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰一学期以来，在我们老师的帮忙和领导下，我班幼儿学会自己照顾（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成板前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处在教研活动中，我也能认真投入，认真学习我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多如蒙氏教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等经过这一次次的自己反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会做到更上一层楼的作为新世纪、新时期的老师，我认为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，仅有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话不仅仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育供给了有利的前提并且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮忙幼儿在不一样的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长正因为实实在在的付出，不仅仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任虽然这学期十分忙也十分累，但收获却不少在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好！幼儿园教师简短个人工作总结篇21时间总是在不经意中悄悄离去，一学年来，我与孩子们一起快乐地成长，心中总有一种满足感与幸福感忙碌了一学年后，借此总结的机会，想与大家分享自己与孩子们一起成长的故事一.思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体，服从分配我在思想上高标准地严格要求自己，严格遵守园内的规章制度,尽量做到有事不请假如上半年时，我父亲生病住院，只请过半天假;购房时办理相关手续时非要本人去故请过一天的假，平时做到不迟到、不早退积极参加园内组织的各项活动，并认真做好笔记平时积极主动学习《指南》精神，作为老教师的我能经常在组内承担公开课，并尽自己的能力发挥应有的水平平时有青年教师请教教学上的问题时，也总是毫无保留地传授给她们在工作中以细心、耐心、爱心去对待每一个孩子平时积极配合班主任、保育老师做好班内工作注重师德修养，为人师表，努力、踏实地做好本职工作二.教育教学工作我班上学期幼儿人数44人，这学期幼儿人数46人在这一学年里，孩子们经过这一学年的学习与生活，现在的他们在自理能力方面和习惯养成方面都有了明显的进步在教育教学中，我始终以《指南》精神、以《36岁儿童学习与发展》为主线、以游戏教学为理念，并〜以我园的“乡土生活”为特色，开展了一系列丰富多彩的孩子喜欢的游戏活动我一直在想一个班就好似一个家，要想这个家管理的井井有条，靠一个人的力量是远远不够的，待靠班内老师的齐心协力、携手共进才行所以，我虽是一名配班老师，但我尽心尽力配合班主任把班级管理工作做完善

1.在主题环境创设、区域创设、自然角的创设中，做到积极主动在创设运动区时，出点子想办法，利用乡土、废旧材料制作了多种深受孩子们喜欢的玩耍材料，如钻钻乐、趣棍球、趣味套圈等,又像在这次省二级展示中，我们中班组展示了体育区域游戏，得到了同行姐妹们的赞扬，都说我们的老师智慧多多，他们一路观摩一路上与我们的孩子互动了起来，并拍下了孩子们快乐玩耍的身影

2.平时还认真做好班级卫生工作及安全教育工作轮到自己带班时，认真做好幼儿的晨检工作对带药来的幼儿做到及时登记，检查孩子上园来是否带有不安全的物品如珠子、尖锐物等，记得有一次，在晨检中发现了一个小孩带了一只缝纫针上园来，幸好及时发现又有一次晨检中发现艳艳的包里有一张50元的钞票，我当即打了她妈妈电话，提醒家长不要随便乱放钱包我园历来就规定，不许孩子去小摊位上买东西吃可经常会发现个别家长给孩子从那里买来早点带到幼儿园里吃，如天宇小朋友就是其中的一位我总是耐心劝告家长，无证摊位不卫生不要去买经过反复提醒劝说，到现在，我班再也没发现带早点来园的孩子我还配合保育老师对体弱的容易出汗的孩子进行特别护理，如我们的艳艳小朋友，比较好动，也容易出汗，为了防止受凉，每天要多次替换毛巾，使感冒发生率降到最低极限安全工作一直是一切工作的首要任务有了安全，才能顺利地开展各项教学工作在平时的教学中，时时做有心人，仔细察看室内外环境是否存在着安全隐患记得刚搬入中班时，我们发现活动室前面的一扇窗的右下角有几条裂痕，班主任及时向总务处反映，并进行了及时处理又如，在餐后活动时，我们有时带领孩子们坐在走廊上玩积木，但总有几个调皮的孩子把小椅子放到靠外墙的栏杆旁，大胆地站上小椅子，两手趴在护栏上往下看当我发现后，连忙进行调整他们摆放的位置，避免了不该发生的事又如，在幼儿午睡安排床铺时，考虑到那些调皮的孩子，给他们都安排在低铺,班主任采纳了我的建议，使我班的安全工作做细并做到位在班级管理中，我们总是分工不分家，携手把班级工作做好在教育教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课我从本班实际出发，精心安排好每周计划活动，认真备好每一节课,课前认真制作教学用图和教学用具，认真上课，让幼儿真正成为学习的主人关注全体幼儿，注重个别教育，活动中为幼儿创设良好的课堂气氛上半年总听课15节，下半年共听课15节三.密切联系家长，认真做细家长工作孩子的成长离不开家长的大力支持与配合我为了这群孩子能更好地发展，我在家长方面做了大量工作，利用《家园互动手册》或利用QQ群、短信等方式告知家长了解孩子近阶段的学习内容在幼儿园开展了一系列的活动“亲子运动会”、“亲子阅读”、“亲子征文”、“故事大王比赛”及在自己承担的小课题研究中，我们的家长帮助孩子收集种植用的废旧材料瓶子、粘贴用的植物种子等他们都能做到密切配合，所以，在活动中能收到这样良好的效果，是与我们的家长是息息相关的在家园联系中，我积极配合班主任，认真撰写好两周一次的《家园互动手册》，在与家长的互动中，不断改变着个别家长的教育观，使家长深刻了解到做幼儿园教师的不易其中，我们的铭铭家长多次在手册上出现“感谢老师，辛苦老师”这样的字眼，因为,铭铭先前情绪极不稳定，自从我们通过不断的耐心教育后，铭铭现变得活泼起来了，家长很是感激又像欣欣、艳艳、然然等家长都全面地向我们老师汇报孩子在家的表现情况，使得我们有针对性地加以教育在这样心与心的互动中，让我看到了家长们的认真及对教育的重视一学年就这样在不知不觉中将结束，虽然取得了一定的成绩，但与优秀的.名师相比，还差一定的距离所以，我还要继续努力，争取在下学年里有更大的发展与进步幼儿园教师简短个人工作总结篇22紧张愉快的一学年工作结束了，本学期在上级领导的领导下，坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素质教育为目标幼儿教育工作取得一些成绩但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下、加强学习，提高教师的思想素质我园教师的思想积极要求进步，加强思想政治职业道德学习，认真学习各种纲要，更新观念，提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》不断提高教师的师修养和教师自身的政治素质，树立良好的师德形象，增强了教师的事业心和责任感，不断提高教师的自身素质，通过学习提高了思想认识，强化了教师的意识

二、工作方面教师能认真遵守工作时间，工作中认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，教师之间团结协作、互相支持、互相勉励、互相配合、互相学习是一个生气勃勃的集体集体间总体质一种和谐、融洽的气氛

三、教学方面

1、教师能认真执行教学计划和教学进度授课，能认真学习业务理论掌握各学科的教法和技能采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的

2、课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程以学生为主体,教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，防止幼教小学化，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊因为有了自尊才能有自信，有了自信才能自强

3、游戏有目的、有要求、有组织、游戏内容适合幼儿年龄特点,活泼、欢快、健康

四、加强管理改善办学环境

1、本学期重新制定了相关的制度，加强日常工作检查和督促，经常听课指导，对各们教师进行了责任分工

2、对园内物品落实责任，做到及时登记、经常过问、对桌椅破损及时修补

五、安全方面我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育，由于教师对此项工作做的到位，一学年里我园没有发生任何事故存在的不足和改进措施

1、教师专业水平有待提高，在今后的工作中继续开展培训基本功活动并在教学内涵多下功夫，从多方面不断提高教师专业水平

2、办园条件有待更新完善

3、多开展一些幼儿活动幼儿园教师简短个人工作总结篇23时间飞逝，转眼一学期已经过去了在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作具体体现在以下几点利用园内所有宣传阵地，针对广大师幼不一样知识结构和特点,有计划、有重点地开展学校法制、安全宣传教育继续与交警中队、派出所的警校共建活动，定期为师生作法制讲座坚持法制教育同德育活动相结合，增强吸引力，同日常行为规范相结合，增强自觉性;组织师幼开展专题学习，知识竞赛等，增强安全意识，提高安全防范本事和技能邀请消防专家到校作防火讲座，掌握消防工具的操作使用开设“安全教育课”定期邀请法制副校长、校外辅导员、民警到我校对师幼进行交通安全和法制教育

2、把好“三关”，安全措施落实到实处1严把校门关严格控制幼儿在园时间，做好师生出入学校请假审批制度，要求幼儿到园后无特殊情景不准外出，家长有事凭卡来接，班主任送出园门禁止外来闲杂人员及车辆进校，园外人员来访由警务室值班同志做好出入登记装有报警器1个，园长室安装报警装置1个门房安装报警装置1个，并作报警点在学校各要部位安装监控器，24小时开启2严把晨检关幼儿入园晨检是第一关所以我们认真做好晨检工作，致力晨检工作做实到位，及时发现问题及时解决，严把新生入园体检关，健全师生的体检和幼儿疫苗接种制度一学期来，无发生一齐安全大小事故3严把食品卫生关严格执行“食品卫生法”，指定专人负责食品卫生，严把炊事员健康关，食品采购关，烹调及生熟菜分放等

一、班级情况我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班两位老师进行了电访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班两位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活同时在家长园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活家长们也都放心的把幼儿放在这里本学期刚开始，幼儿年龄小，情绪波动大，每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交，两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境

二、教育教学工作

1、本学期，我和吴老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力在教育教学活动中，我和吴老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯本学期，我们开展了多个主题活动，有“高高兴兴上幼儿园”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等，如“好吃的水果”主题活动，宝宝们认识了各种不同的水果，知道了他们的名称,颜色，形状、味道等等；还在亲手操作水果色拉中体验了成功的快乐，认识了水果的多种吃法？可以说，主题活动的开展带给孩子更多的是快乐，在这快乐之中孩子们也在不断成长针对小班幼儿的年龄、心理、认〜知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望我们班的小朋友，从一开始的不愿学到主动要求学，说明活动的组织形式是较为成功的小班教学内容以游戏为主为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的.主动性，吸引他们学习的注意力

2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些一些废旧物品来布置我们每月不断添设和更改各区角活动内容，并将一些教学内容延伸到某些区域内容中如音乐角可表演学过的歌曲、故事；科学区增设有关主题的材料，使区域活动内容不断丰富和改进，并使之成为课堂教学的延伸所开设的区域包括建构区、美工区、表演区、益智区

三、卫生保健及常规教育

1、卫生保健我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，每周一次毛巾漂白消毒；每月进行玩具消毒，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录如晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求特别在幼儿吃假方面，我们两位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午假，养成了良好的进餐习惯

2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯如入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们两位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯

四、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持为此，我班把家园配合工作作为重点来抓通过电访方式，让家长们了解幼儿园的情况在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况发现问题及时与家长沟通在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答本学期我们还举办了家长会，进行了“幼儿教学成果展示“，让家长了解幼儿在本学期所学的知识在这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步人难以忘怀！〜幼儿园教师简短个人工作总结篇24我们都习惯用一眨眼的工夫来形容时间的流逝这不，转眼间冬天来了，新年又到了一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？还是仔细地回想一学期的工作吧！

一、认真反思，教学工作抓紧抓勤在新《纲领》的指引下，我园实行了新课程《幼儿园整合课程活动》作为一位工作多年的教师，虽说有很多教学体会但是，在实行新课程的进程中，我还是遇到了许多困惑什么是整合？怎样整合？等等于是，我第一抓紧时间仔细浏览新的教材了解教材的纲领、结构、内容和情势接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行动进行认真的反思找出适宜的行动，下次连续实行；找到不适宜的行动，分析原因在下次教学进程中彻底改进不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的‘教学水平不断提高

二、加强学习，教研组工作抓实抓细作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全部教研组教师一起学习新《纲领》、新课程的要求和精神组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，相互帮助着设计教学情势，分析教材特点等正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而杰出我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的；我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的；还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、远足注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容杰出新颖、情势赋予变换,获得领导和老师的一致好评可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细

三、增进联系，爱好班工作抓头抓尾园内的爱好班工作一直是我在负责的今年，虽然我们的活动情势进行了改进，但是活动的实质并没有改变我们仍旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织爱好班的工作的新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加爱好班活动呢？我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头”所以，开学初我就给每位家长发了爱好班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加我们开了一个好“头”在爱好班活动的全部学期里，我也会和老师相互交换心得、反馈一些教学信息；和家长交谈、了解他们的想法等当然，每位教师在教学活动中有新的想法、假想我们都会交换意见，使我们的爱好班活动更有成效最后，我们还要抓好爱好班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”邀请家长来观摩自己孩子的爱好班活动，让孩子在家长眼前展现自己的本领,给予每位孩子表现的机会这样的情势更能为家长所接受、也更能吸引家长最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的爱好班教学活动，使得我们的爱好班活动更红火！

四、互动交换，电教组工作抓好抓新本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项为了使网站内容能不断的更新，我们全部电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工然而，我们每个人都是幼儿园的一分子，每个人都有义务向网站投稿我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在期望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧！过去已然过去，新的挑战已经开始我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良”毕生学习应成为我们教育工作者的基本要求所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！幼儿园教师简短个人工作总结篇25“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃你是爱、是暖、是希望，你是人间的四月天！”昨日，我们还在“一线”忙碌着和孩子们一起为妈妈女神们庆祝节日，无暇顾及自己今日，让我们卸下紧张的工作，放松心情，相约一起邂逅属于我们的“甜蜜”时光清水出芙蓉，天然去雕饰，这是描写我们美丽的女神们，今年的庆三八节活动我们以“享品质生活，做精致女人”为主题开展聆听一场礼仪讲座，制作一份香甜糕点，让老师们每一天的生活都在优雅、甜蜜中度过

一、美味茶歇------吃、拍、聊首先第一站迎接女神们的是美味茶歇蛋挞、榴莲酥、曲奇饼、小蛋糕还有各种水果和奶茶，女神们立刻开启愉快地吃，兴奋地相互拍照，围坐一起闲聊，欢歌笑语与美食相伴

二、礼仪讲座一一听、学、用接下来女神们围坐在一起聆听由新安江职业学校的.徐晔老师为大家专题讲座《教师礼仪》徐老师先从“何为礼仪？”开始引题阐述礼仪的概念，让老师们明白礼仪是一种道德，可以通过形式来表达，如一个微笑，一个眼神，都恰到好处地向别人表示尊重接着，徐老师又从如何塑造美好的礼仪形象入手，教会老师们可以从头发、面部、服饰、饰品、站姿、坐姿等方面来塑造自己，还请老师们现场来演示并有针对性地指导老师们听得很认真，对症下药、活学活用”一个人的穿着打扮就是他教养、品质、地位的最真实写照！”一一莎士比亚

三、烘焙课程一一做、帮、享备好材料、戴上口罩，今天的女神们要get一项新技术啦！走进烘焙房里，这里可谓热闹非凡，制作曲奇饼干、制作水果蛋糕、制作纸杯蛋糕，每一个项目都是一个新的挑战老师们在甜点师的指导下自己动手操作，挤奶油、抹果酱、放水果、做造型，老师们毫不示弱，用心制作、互相帮助、共同分享，不一会儿阵阵香甜溢满整个烘焙房高雅的女人，看背影就知道；奋斗的女人，听脚步就知道；和善的女人，看笑容就知道；优秀的女人，看你就知道因为有女人,世界更加清新与美丽说女人能撑起半边天，的确，实验幼儿园的女人们各个身怀绝技，工作时能独当一面，上得了厅堂也下的了厨房，工作生活两不误虽然三八节已过，但是幸福的女人每天都在过三八节祝愿实验幼儿园的老师们节日快乐！自信、优雅！幼儿园教师简短个人工作总结篇26一学期很快地过去了，在各位老师和家长的支持下，我班幼儿各方面都取得了一定的成绩为了将我的工作做得更好，特总结如下

一、政治思想方面

1.本学期在园领导组织下，学习了有关抗震救灾的一些相关知识在实际工作中把这种踏实的奉献精神一直牢牢地记在心里，从而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不计报酬，真正体现主人翁精神

2.积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后不断反思,不断提高自己的思想政治觉悟，不信、不传一些道听途说

3.加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提高自己的业务能力，用新的知识不断充实自己的头脑，尽快适应新形式的要求

4.做到了团结同事，热爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成了本职工作

5.工作中做到了服从领导安排，协调好本班教师的关系，共同配合，促进了幼儿全面发展

二、教育教学方面

1.保教工作细致耐心的做好个别幼儿工作按照一日活动常规的要求，进行教学活动，着重教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的健康发展根据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小，提醒家长及时给幼儿增减衣物,避免幼儿受热或着凉在教育活动中培养幼儿活泼开朗的性格，增强幼儿的自信心，让幼儿敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高环节严格执行食品留样，主要原料统一采购，严防食物中毒，加强对食堂工作的管理和指导，严格执行食品卫生要求把好食堂关，按照要求规范操作，合理配制营养食谱着实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作作为”—市食堂aa级单位的‘我们，又被市教育局、卫生局推荐参加下学期的“五常法”评比活动

3、落实各项安全管理工作，树立安全第一的意识安全重于泰山，构建和谐学校，进一步加强、完善、落实了各项安全管理工作，树立安全重于泰山的意识，加强对设施、场地、设备的检查与及时维修工作，严格按相关部门的要求健全各项安全制度，规范了各项安全工作构建和谐班团体活动，把教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间、幼儿于幼儿间的和谐平等作为构建和谐学校的基础，设立了平安奖机制，使教学、安全、卫生保健、师德师风等工作融为一体各班加强对幼儿有目的、有计划的进行安全教育，各年龄班根据其年龄特点制定出恰当的安全教育资料，在每周工作计划中安排一节安全教育课，有效的开展了安全教育活动增加了幼儿安全知识，使幼儿的自我保护的意识和本事得到提高我园在上学期获得“—市平安学校”的基础上，再接再厉，于下学期进取争创“江苏省平安学校”为契机，努力构建和谐学校

（三）加强队伍建设，构建学习型的新团体

1、加强思想政治学习和职业道德教育，开展“五爱”教育，即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已异常关注新上岗教师的教育与引

2.环境创设:根据本班幼儿的年龄特点进行了大而鲜艳的环境创设

3.认真开展主题活动结合《纲要》精神和我班幼儿的年龄特点，我班开展了各类主题活动，亲子活动，家园栏，家长会等多种形式，并随时记录幼儿的表现，让家长真正了解幼儿园，了解教师的工作，了解孩子的在园生活，更好地促进孩子的发展

4.家长工作孩子年龄小，家长工作是非常重要的因此，从一开学，我们就向家长宣传先进的育儿经验，通过家园联系栏，电话联系，便条联系等多种形式，让家长了解幼儿在园的情况，也让我们了解了家长的想法，使教师和家长增进了理解和友谊

5.安全工作在一日保教活动中，我和王老师始终以“安全第一”为原则因为孩子有了安全才有健康发展从晨间入园到离园，老师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐患

三、反思和今后改进方向这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，今后我还要认真学习幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中刻苦钻研新教材加强各方面的技能学习，不断提高自己的水平幼儿园教师简短个人工作总结篇27的第一份工作我所学的是小学教育专业，可是工作中面对着比我预期中还要小的幼儿，我以为自己会半途而退的，但是我没有,我坚持下来了，而且一个学期即将结束，心里有说不出的感慨感觉在清英学校这个温馨的大家庭里工作，我学到了很多东西就此做一份工作总结，我认为这份总结将给我带来许多反思，给我在以后的工作和学习中带来很大的帮助

一、在教育教学方面刚开始知道自己在小班担任配班老师时,我心里有股莫名的兴奋，因为自己总算进入工作状态了可是兴奋不久，一系列的挑战就陆续登场开学初，由于幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重我并没有因此而慌手慌脚，而是耐心的逐个安抚幼儿，稳定他们的情绪为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切感，进而喜欢上幼儿园，我们学校为幼儿创立了良好的生活学习环境

1.自立能力方面我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合

2.纪律方面对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力

3.在教学方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高

2、强化反思与研究，倡导教师要以先进的理念来指导自我的教学行为以教育研究的目光来审视自我的教学，积极开展“

1、

3、5”行动研究，努力提高自身文化素养和业务技能认真鉴定教学实践经验，进取撰写教育笔记与教育论文，期末以评比的形式挖掘优质价值

3、加强骨干教师培养，发挥好骨干教师的示范带头作用抓好对骨干教师的过程管理，经过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干教师供给展示的机会，给青年教师供给学习研讨的机会，提高全体教师的工作本事本学期我们推荐了四名优秀教师参加市级2a级优质课评比，其中我园陈秋英教师以优异的成绩获得了—市第二届a级优质课教师的荣誉称号！

（四）开展园本教科研，努力构建园本特色本学期深入开展有效教学研究，立足本园特点，以园本教科研为平台，不断提高保教质量和教师素质，完善评价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程

1、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研，组长要充分发挥示范引领作用，提高教研意识开展多种形式的教研活动以及教学基本功比赛，使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题本学期，我们经过多种教研模式创新教研活动，准确把握各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学,逐步构成自我个性的教学，结合评比，把“备课一听课一说课一议课一”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的长处与不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应当怎样做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的教育行为，使评优的过程成为培训教师的过程本学期，我们在参加市幼儿园园本课程评比中，荣获一等奖

2、继续开展课题研究一一基于自制玩具的幼儿多元智能的行动策略研究，进一步加强对课题的常规管理，以自制玩具的环保教育途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的实践操作活动,从而促进幼儿多元素质的发展做好经验的鉴定，资料的收集、整理、汇总工作，提高科研的实效性，张扬科研兴园的理念，开启本园特色亮丽的风景线

3、构建社区、幼儿园互动的早期教育体系本学期，小小班在园幼儿22名，我们定期开展各类亲子活动，以良好的保教服务赢得了广大家长的一致好评在横向上，依托社区，定期研讨幼儿早期教育工作，推进托幼一体化建设，构成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的第一范文网络组织0—3岁的幼儿家长参与幼儿教育活动，面向0—3岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等服务工作，传输亲子教育理念，促进幼儿家庭教育质量不断提高，促进幼儿教育事业健康发展

（五）落实班级精致化管理，优化幼儿一日活动进一步贯彻落实新《纲要》精神，科学合理安排幼儿一日活动,保障幼儿身心健康发展坚持以游戏活动为基本活动，保教并重根据本园的实际情景，不断完善各项规章制度，并且加强对贯彻落实制度的检查和督促，平时考核与期末评比进行挂钩经常深入第一线，观摩活动，对一日活动各个环节进行探讨，注重互帮互学与引导本学期重点加强幼儿一日活动的优化，切实提高了全体教师班级管理的意识和管理班级的本事

（六）密切家园联系，构成幼儿教育合力我园继续办好家长学校，发挥好家委会作用经过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式，帮忙家长进一步树立正确的教育观念，掌握科学有效的教育方法，增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果“六一节”邀请了镇各条线领导和全体在园幼儿家长，观看了我园庆“六一”文艺表演，使社会各界和家长及时的了解幼儿园工作，展示了我园的风采其中由大班年级组表演的舞蹈节目“中国龙”在参加—市庆“六一”文娱汇演中，荣获市级一等奖幼儿园教师简短个人工作总结篇18新的学期新的开始为了给幼儿园小朋友提供更优质的教授教化办事，让小朋友在康健、愉快、自信的学习情况中获得全面成长,我园教授教化督导陈先生依据先生的特点，有针对性的组织教师开展集体研讨运动我们的教师团队坚持学习相关的专业理论并在实际中践行在20_年10月15日的教研运动中，我们以小组探讨总结的模式开展了集体教研运动，主要针对教师如何晋升讲堂教授教化后果以及教授教化运动如何有趣味开展进行研究，现将本次集体研讨简要总结如下

一、让理论学习更具实效本次研讨通过教师对《教师如何更好的组织开展教授教化运动》、《教师新授内容的注意事项》、《教师如何设计各学科的拓展思维演习设计》等学习，赞助我园教师建立了正确的教导不雅念,同时还赞助教师形成与正确教导不雅念相吻合的教导策略，为更好的组织开展教授教化运动提供了根基与保障教师们正直了思想，进步了认识，建立了正确的教授教化运动开展组织不雅念在此根基上，我们的教研运动中还采纳了“多问、多议、多讲”的形式，开展了专题讨论如语言演习设计《一段经文如果让幼儿诵读20次，有哪些方法可以让幼儿即感兴趣又不会厌倦？》、数学演习设计《看算式编题5-2二》o在运动中，让先生带着问题去小组研讨、交流、勇敢说出本身教授教化中的经验和措施，最后人人配合总结经验使教研运动真正体现出学习和研究的浓厚气氛

二、让反思有利于教师的发展本次教研运动里，我们还会让教师学会反思本身在平时教授教化运动中存在的不够之处，进行小结反思运动中必要增强的教授教化课程设计、措施，依据本身的优缺点和学习后的体会进行交流,找出本身存在的不够，深刻体会到集体的力量和必要实时改正的问题，为新学期教研运动打好根基往后我们—幼儿园将继承施展园内教师的不合优势，加强教师立异意识，匆匆进教师的教研积极性，有针对性的开展理论学习，深入的开展各项教研运动，真正办理教师在日常教导教授教化中的实际问题创设一个温馨协调、积极向上、连合互助的教研团队，使我们整个团队的工作再上一个新台阶幼儿园教师简短个人工作总结篇19九月是个收获的季节，第三十六个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中双楼幼儿园全体老师齐聚一堂，开展了丰富多彩的庆祝活动教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步，并听取群众对学校的意见建议对他们历年来给予学校的支持表示感谢这次活动时间虽然短，但收到了良好的效果我们的工作，老师的进步,都得到了社会的肯定的支持政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺，并提出了一些合理化的建议和意见教师节期间，校园内进行了氛围布置，挂上了横幅、围墙上插了彩旗，一派节日气氛9月9日上午，全体教职员工参加镇庆祝大会，享受一顿精神大餐9月10日星期一升旗仪式上，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快教师节前，各班更换了家园联系栏，增加了颂扬教师的内容“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课,不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《海安县教育系统政风行风建设公开承诺书》，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严开展了“168”爱生“行动，教职工们帮扶一名困难幼儿，让更孩子的脸上展开灿烂的笑容我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任，让那些孩子享受更多的关爱积极参加镇举办的教师节庆祝活动，暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目教师们不顾炎热，认真组织，牺牲休。