班主任新学期工作计划

班主任新学期工作计划班主任新学期工作计划1抓一个班的全面管理，其实比搞单一的授课还要容易，这个担子看起来比较重，可是实际做起来就会发现额外的好处如果没有对整班学生负责的机会，就没法跟他们更好的接触，也就失去的了解他们的机会那就会形成表达者跟受众之间没有衔接的渠道，等于是供需不对口，或者是出现理解上的偏差，反而会造成授课成效的下降那么有了频繁的接触和交流，和更多的协作机会，这就增进了自己对他们心态和意识的了解在做授课准备的时候就有明确的方向，教起来才更得心应手，以下就是我的工作计划

1、基本现状有了上学期的一些管理经历，可以看出整个班级的态势非常好,他们在高一阶段就已经形成比较好的习性，那足以体现出教学的.成绩不过有些方面还是呈现出弱势，比如他们的个性被抹煞的严重,当我给他们提出一些看法或者建议的时候，他们毫不质疑这样的表现令我很担心，我害怕他们以后会失去自我的辨识能力、个性培养2我不能把他们给打造成机械式的学习工具，应该让他们有自己的想法，培养他们对各种现象的理性评价比如我自己有了过错，新学期需要注意的事情很多，但是我相信我能够应付这些挑战,带领我们一班的学生闯过艰难险阻，将他们培育成才班主任新学期工作计划5

一、指导思想以学校和高一年级级部的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡

二、全班情况分析本班现—人，男生—人，女生—人整体而言，作为高一文科班学生生源素质较好于普通班，在管理方面相对会好于普通班;但是作为高一文科班不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成绩上，简单的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对文科班来说微不足道，更应该在学习方面有所提高和突破;做学风上的引领者，当成绩上的模范兵

三、奋斗目标

1、班风、学风、考风优良

2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成

3、学生德育考核合格率

4、建立目标管理体系，动态管理学生

5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体

四、工作重点和措施

（一）、加强班风建设，营造良好的学习环境一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围我计划主要从以下几个方面入手

（1）制定班规班约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识

（2）加强教室和宿舍文化建设如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一

（313）”等文化背景

（3）通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神

（二）、指导培养班团干部，培养他们的管理能力班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部第一，帮助班团干部树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”

（三）、积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光

（四）、引导学生学会做人、学会学习、学会健体

1、加强安全和法制教育全班学生思想品德合格率为100%,学生不骑摩托车不进营业性酒吧等

2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导,促进学生身心健康发展

3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态结合实际情况，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度

4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯

5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，灵活的教学方式，更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺利过度引导正确的集体舆论，加强前途理想教育，及时提供心理辅导和帮助，多做学法指导,多培养良好习惯，增强学生的自信心和提高学习成绩，为创造优秀的班集体而努力奋斗班主任新学期工作计划6秋季在不知不觉中来到了，新的学期拉开了序幕，着这新学期了身为班主任我给我的工作做了一些安排与计划

一、做好班级管理作为班主任我的任务就是管理好班级，一个班级好坏关系到学生们的学习，在这个学期新的开始，我要把把我们班级管理好让我们班级成为文明示范班级，成为学校的优秀的班级之一

1、紧抓班级卫生，班级的卫生是非常重要的，因为，卫生关系到班级的环境，一个好的班级环境给学生带来不同的感受，每天要安排不同的学生完成之日，把学生们的卫生工作细分，分清楚，让他们都都明白自己要要跟什么，该怎么去做，而不是不知道干什么偷懒，每天都会安排班级的卫生委员进行班级卫生检查，如果发现班级卫生不达标就要检举上班，从而保证班级有一个干净的学习环境

2、严谨学生触犯课堂纪律，无论是在自己的课堂，还是在其他课堂上都要保证学生在课堂上认真听讲，对那些在课堂上不听讲的学生要给与相应的警告与惩罚，让他们明白犯了错是要受到惩罚的,需要承担责任的，我也会每天都抽出时间进行检查，发现问题就把这些存在的问题记下，在下次班会的时候或者在晚自习的时候提出来把这些问题都解决掉，让授课老师，和学生干部把一些在课堂上捣乱的学生的名字记下来，然后进行单独的思想教育

3、严格要求学生禁止迟到，旷课等现象发生，会有一些学生为了逃避上课会选择在一些时候做出违纪的现象，比如在周末放假的时候会选择旷课逃课，一旦发现绝不姑息严惩不贷，并通知家长，要求他们写保证书，每次放假期间都要点名查看班级人数

二、促进学生健康发展来到学校学习，学生父母都希望自己的孩子能够有所成就能够健康发展，这是每一个父母的渴望，做为班主任我会想办法让他们健康发展

1、鼓励孩子们参加学校举行的各种活动，让学生参加活动，丰富学生们的学习生活，也让学生通过这些活动作出改变，多参加活动既能够锻炼身体，也能够增长见识，这样有利于学生的发展

2、培养学生的品德，经常教导学生尊老爱幼，遵纪守法，文明礼貌，把学生教导成为一个文明礼貌的学生，而不是成绩高素质低的人

3、重视学生心理健康，通过与学生沟通了解学生内心世界，让学生能够有一个健康的内心

三、培养学生学习习惯授人以鱼，步入授人以渔，只有教会他们方法才是最好的，培养学生的学习习惯这和授之以渔是相同的道理

1、举行读书活动，每周都会安排学生读书，通过学生不断的去做重复的去做使得他们能够在未来的某天养成爱读书的习惯让他们获益

2、安排学习时间，我会每天在上课之前安排学生学习让学生以后自觉的遵守这样的学习慢慢的习惯成自然通过这样的计划安排，促进工作能够好好完成，让自己在工作中进步，让学生在学习中成长，使我与学生共同蜕变班主任新学期工作计划7

一、作业要点

1、建立班团体的奋斗方针本班学生问题多，力求本学期能走在三个平行班的前列构成杰出的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，构成强壮的班级凝聚力充沛发挥团体每个成员的积极性，让他们共享团体的欢乐和美好，然后构成团体的荣誉感和责任感本期我将在校园的领导下，在各科任教师的帮忙下，通过自己的尽力，使学生学有所得，在文明根底常识上有所收成，根本养成杰出的学习习气；能自觉遵守校园的，行为习气逐步养成；法制、安全、环保知道等得到增强，能正确对待日子中呈现的各种问题；积极参加各种活动并力求获得必定的成果，建立团体主义观念和团体荣誉感

2、选拔培育班干部班干部是班主任的得力助手优异的班干在班级里能起到演示典范的效果，通过家访和材料查询，并依据学生的自愿要求建立班干部，并在实践中调查训练他们的才能

3、要害抓好班级的纪律，由于纪律是成果的确保要抓好纪律要害字好后进生所以，转化后进生特别是双差生作业显得反常重要

4、面临全体学生，要统筹兼顾，做到抓两端促中心，对单个学生要点教育力求做好每位学生的思维作业，使他们前进知道，不断前进表彰积极进取的同学，成果、体现好的学生要常常鼓舞，既要必定成果，也要不断催促，使他们不断获得前进

二、具体

1、使用校班会时刻进行思维教育执行抓好升旗仪式、两操及两分钟准备铃，做到早会、午会及吃饭有次序

2、坚持让学生每周写周记，并有用地使用学生周记与学生做好思维沟通，随时把握他们的思维动态，做好思维安稳作业及教育转化作业，做学生的知心朋友

3、以帮忙学生学会做人、学会生存为方向，以培育学生仁慈、文明、自主、和睦、理想为方针，教育学生从知道自我做起，知道自我一起，使用主题班会、班级日子和，心思健康常识的宣讲以增强学生的心思归纳本质，前进学生应对困难的才能

4、结合班级的特色和实践状况，依据校园的各种安排，安排本班学生积极参加会等各种活动，展开班级内部以及班级间的一些活动，丰厚学生的课余文明日子一起让他们在活动中充沛展现自己的风貌，增强本身的归纳本质和各方面的才能

5、充沛使用时刻和学生谈心，一起使用时刻进行，加强学生的安全知道；使用有用机遇对学生进行文明礼貌的教育培育，加强学生环保知道的培育和构成，使学生养成懂礼守礼的杰出习气班主任新学期工作计划8新的一学期开始了，我又接到一个新的班级一一四年级一开始这个班级给我的感觉真的还可以（除了两个特教生），但经过一段时间的相处，我觉的还是有许多不好的地方，我班目前共有19人,男生11人，有1人是单亲家庭，3人父母常年不在家；女生8人，其中一人是单亲家庭这个班的大部分同学在行为上有很多欠缺，尤其是男孩子的养成习惯做得还不够，下课常有奔跑现象出现，经常要老师提醒学习上，大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识但也有反映慢的人，应多帮助他们品德上，多数学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感但由于是独生子女的关系，有时会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想我班还存在着一些纪律差，卫生打扫偶然较差等情况，在以后的教育中我要多加管束，通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量在班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的班干部进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明少先队员加强心理健康教育，使学生在良好的‘人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质在假日活动中组织好学生参与每周的假日活动，协助学校抓好有特长学生的培养在家校工作方面做好家访工作，做到及时联系；利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地；引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解在课堂纪律上狠抓，课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，管理好学生，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解班里的纪律那我就要引导他们如何用恰当的方式来对我提出质疑，不只是我在硬性的要求他们，让学生也有自由来监督我的言行

3、人性管理每个人都有自己的私信或者是认知标准，一个学生身上通常都承载着数种特质，而我在管理当中要帮他们脱去那些不利于成长的部分把个性中美好有益的部分得以壮大，用引导的方式代替僵硬教条的束缚，令他们明白各种事物的规律，并且掌握良性运转的方法提倡人性美，将规则绑架转化成良知的自觉班主任新学期工作计划2

（一）教育教学方面

1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣

2、促进幼儿智力发展，培养他们正确运用感官和语言交流的基本能力，增进对周围环境的认识，培养积极的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力

3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格

4、鼓励孩子们养成自己动手完成任务的习惯，培养他们独立自主的能力，让他们在日常生活中能够按部就班地完成各项活动情况；再发挥干部的作用，师生共同管理班级一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标班主任新学期工作计划9新学期到了，我又迎来了新一届初一学生我和我的学生将从外语学校起步，心手相牵去实现我们的梦想初一新生已由小学生变成中学生，在心理和身体两方面都慢慢的发生了变化，同时新初一刚刚开学，学生也面临着小学生到初中生角色的转换；面临着对初中学习生活的适应作为新初一的班主任，我要结合学生实际情况，带领学生走好初中生活第一步，更要抓住时机建立一个积极健康的班集体具体准备做以下几方面的工作第

一、做好思想工作，班内上下一心确立班集体奋斗目标，在开学初就和同学确定新班集体的奋斗目标近期目标，如创建一个什么样的.班级环境；参加各项活动时我们班的目标与心态；在学习上的目标；在年级的定位；在年级、在学校的班级形象等等；远大的目标三年以后我们要成为一个什么样的班集体；我们个人要实现那些理想等等在日常的管理中依照目标指导学生的行为，使学生真正融入到集体中来，心系集体第

二、加强学生的养成教育，使学生头脑中形成两种观念，使学生养成两种习惯在学生头脑中形成的第一种观念是尊师重教尊敬老师是我们中华民族的传统美德，一个人只有尊敬老师才能学好知识，所以，要求新初一学生对老师有礼貌，在班内形成尊师、爱师的风气，加强学生的向师性在学生头脑中形成的第二种观念是纪律观念纪律是学生学习的保证，也是班集体行为的保证，纪律散漫的班集体就是一盘散沙使学生养成良好的学习习惯和卫生习惯规范学生收交作业的程序，按时交作业；教育学生如何听课、如何做好课后预习和复习养成认真做值日的习惯，养成注意室内卫生和个人卫生的习惯第

三、鼓励学生积极参加学校、年级组织的各项文体活动，培养班集体积极向上的风气培养学生明辨是非的能力和审美的能力第

四、在班内多鼓励学生，倡导班内的正气课下及时指导学习上、纪律上有障碍的学生具体工作九月:确立班集体奋斗目标、规范学生日常行为积极筹备第一次主题班会我骄傲，我自豪，我是外语学校的学生结合奥运，配合学校，开展教育活动唱响国歌”活动十月继续巩固常规教育，做好课间操，眼保健操鼓励学生积极参加学校、年级的活动参加科技小制作、小发明”等活动，充分发挥挖掘学生的潜能积极配合学校办好社会实践活动，做到安全第O月H做好期中考试的动员工作召开主题班会全班备战期中，指导学生做好计划，确立目标做好期中总结工作，班内交流学习体会，请取得成绩的同学做经验报告全班共同进步十二月加强一日常规管理做好”迎新年，中外文化交流活动，丰富学生课余生活，开拓学生视野元月:做好期末考试的动员工作，以及总结工作认真作好假期安全教育工作，帮助学生作好假期学习生活的安排班主任新学期工作计划10新学期开始了，作为预备班的班主任，我将努力抓好学生的安全教育工作、德育工作，提供学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为孩子们以后的学习打下良好的基础

一、班况分析本学期，本班增加了一位男生，目前现有学生36人，其中男生20人，女生16人日常常规中，还是一贯的做法，男生人数居多，且男生天性活泼好动因此，我将严格要求继续培养孩子良好的常规习惯经过了半个学期的学习和摸索，基本了解本班孩子的学习及生活自理能力的情况，班上孩子的自理能力还是较强的，基本能自理，不需要老师的帮忙，在学习上，班上有些孩子能力较弱对于这些孩子，在新学期中，我将多关注指导，提高孩子的学习能力

二、班级工作目标这个学期共有4个月的学习生活，在这4个月中，本班随着学前组的计划有序开展工作

1、抓好班级常规工作，确保孩子的安全

2、严格按计划按进度合理安排孩子的学习

3、与各科任老师配合好工作，提高工作效率

4、开展班级主题活动

5、积极配合组内开展各大主题活动

6、按时安排孩子作业，及时批改

7、定时消毒班级、寝室，给孩子一个卫生安全的环境

三、家长工作

1、保持良好的沟通，互相尊重

2、真实反应孩子的在校生活，掌握孩子在家的信息

3、各类大型主题活动，需家长们认真配合的，需提前做好通知安排新学期的工作已经开始了，在这个学期中我将与何老师共同努力，同心协力，把我们班的班级工作做好，为孩子们创造一个良好的学习生活环境愿用我微薄的力量为孩子撑起一片快乐、健康的成长天地班主任新学期工作计划11

一、班级基本情况本班共有一名学生，其中有一位女同学，一位男同学经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉0K、网页制作等比赛我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动

6、做好弱势学生工作我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度

7、做好勤工俭学工作在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况

8、关心住宿生生活今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍

三、主要活动内容

1、组织学生一次秋游活动

2、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报

3、开展一次演讲比赛

4、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师出版第一期黑板报

5、组织学生参加开学典礼，进行思想教育

6、组织迎新年庆祝活动

7、组织参加学校秋季运动会

8、抓好复习，参加期末考试班主任新学期工作计划12经过一学期的班级管理和教育教学工作.对本班学生各方面的情况有了基本的了解,针对我班的具体情况，特指定本期班级管理的目标和具体实施办法一.班级管理目标树立积极向上，团结和谐的班风,使学生有正气，有上进心；积极参加并努力搞好学校和班级的各项活动；在各方面培养学生素质

2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制，协调本班各任课教师，在本学期末争取有30名以上同学成绩进入九镇前300名

3、树立强烈的.榜样意识一一“我要成为别人的榜样”；加强养成教育和常规教育，争创学校先进班级二.具体实施办法确立班级得力班干部队伍，让班长参与“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反馈，“代班主任”随时掌握班级情况，灵活机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任具体1纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长；2学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长;3劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长；4体育委员对班上晨练情况向寝室室长了解并汇报给班长，做好体育锻炼、运动会的组织和安排等

1、班长对每天情况做好记载，抽700的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬；对违纪的同学单独谈心；对严重违纪或不服从教育的同学，及时报告给班主任

2、制定本班班级常规管理办法，对经常违规的学生加强教育和引导，以有利于良好班风的形成

3、继续保持每周周记的检查和评语，以了解学生的思想状杰和生活、学习上的问题，及时解决

4、经常在班上开展有益于学生身心的活动，保持班级活力和培养学生各方面的素质班主任新学期工作计划13

一、班级概况新学期伊始，我所担任的四年级3班转入学生——名，现在班级人数一一人其中男一一人，女一一人，少数民族一一人，单亲一一人每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于本班男女生比例悬殊大，男孩子活跃、好动，自我约束能力较差，时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

二、工作重点lo继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，配合课任老师抓课堂常规教育学生努力学习，积极进取，热爱集体，遵守纪律，讲究卫生，争当文明学生2o根据学校工作安排，引导开展课题研究活动活动要加强对思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得课题研究的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等3o让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神

三、具体措施lo重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益根据措施:

1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学

2、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求

3、好的，我来帮您修改继续结合预设的课程内容和实际生成的课程活动，采用方案教学的方式，积极利用自然资源，丰富幼儿的知识，丰富他们的感性经验通过这种方式，可以激发幼儿的学习兴趣，促进他们个性的全面发展

4、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯,每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进行

5、继续开展民族文化课题研究，创设较有特色的活动区域，开展富有特色的民间游戏活动，调动幼儿参与民间游戏的积极性

（二）家园共育方面

1、让家长与幼儿的日常生活教育紧密结合起来，让家长积极参与引导幼儿，成为日常生活教育的重要参与者家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯

2、家长们可以来幼儿园参观或参加活动，以亲身体验的方式了解幼儿园的教育内容和教育方法，直接观察幼儿在园的表现，深入学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期以新三好评选为契机，家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队2o加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的.师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好3及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重O点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升4培养班级干部班级小干部是班主任的左右手不仅要认真选O拔小干部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”班主任新学期工作计划14

一、班级基本情况高一⑵班共49人，22名女生，27名男生，其中有3个特长生（美音体各一个），4名择校生有10个左右的学生家庭经济相对不宽裕，有2个学生是单亲家庭班级整体入学成绩较平均，平均分590左右班级风气好，学习氛围浓厚，但讨论氛围不够，也就是说交流学习不够，这就导致好的学习方法得不到交流，部分同学对高中的学习还比较迷茫同学不管在教室还是在宿舍都能相处愉快,男生较活跃，女生大多较安静，男女生交流稍稍不够宿舍干净清洁，每位同学都能认真遵守学校规章制度

二、主要任务班主任主要任务

1、注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康

2、教育学生努力完成学习任务同各科教师交流、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩

3、关心学生课外生活指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素质

4、进行班级的日常管理建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体

5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态

6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作；

7、制定班主任学期计划，按要求及时提交班主任工作总结，认真填写班主任工作记录和班级工作记录；

8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作实习班主任主要任务

1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作

2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的‘学习方法

3、调查研究学生德智体发展情况，对现象进行分析并做出报告

4、组织健康向上的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的创新意识

5、服从学校、学院（系）和实习单位的指导教师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度

6、重点观察2到3个有特殊情况的学生，进行开导和教育

7、联系1到2名本班学生家长，争取与家长配合，共同做好学生教育工作

8、每日总结，每周总结

三、日常工作

1、检查学生仪表，督促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋

2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等

3、掌握学生每日的考勤情况

4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果

5、督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业

6、督促早读晚修

四、具体安排（包括周次、内容、完成情况及效果分析）9-17^9-

181.17日下午与学校领导老师见面，与学生见面

2.18日开始班级日常工作进入侨中，进入班级，开始了实习老师的生活9-19^9-

251.向班主任了解班级基本情况

2.多与学生聊天，在课间时间，在路上等等

3.在听课时及早读晚修时观察学生的学习状态和精神面貌

4.通过批改作业和周记，了解他们

5.与科任老师沟通，了解学生上课学习情况

6.了解学校具体规章制度，了解学校管理结构

7.班会课职业规划，专业选择了解班主任的管理模式，配合班主任的管理工作了解学生的基本情况，从而拟定工作计划了解学校管理模式班会课完成了基本目标，开始让学生思索自己的喜好和目标9-26^10-

21.继续通过各种途径深入了解学生

2.做好实习计划

3.参加班主任组织的班委会班务会

4.参与学生班会课迎国庆，普班同庆继续了解学生情况，为拟定计划做好准备多向班主任学习管理班级经验感悟班主任工作要用心经营10-3^10-9国庆放假思考什么是个性什么是创新？网上阅读其他班主任的事迹，如魏书生的10-10^10-

161.分析学生单元测试成绩

2.多观察，继续向班主任学习

3.确定重点观察对象，找时间多了解他们

4.班会课探究学习方式关注每一个学生，让每个学生都能跟上高中的学习810-17^10-

231.继续日常工作

2.对重点观察对象进行教育，必要的话联系家长

3.关注后进生

4.班会课班主任主持10-24^10-

301.继续日常工作

2.班会课丰富的课外生活关注学生的课外生活，以身作贝山多参加运动，锻炼体魄10-3ril-

61.继续日常工作

2.临近期中考，重点关心学生的学习状态

3.根据观察，能写出整个学期班主任工作计划班会课个性班级，个性自我根据自己的观察，能对班主任工作有个深刻的了解11-7^11-14继续日常工作班主任新学期工作计划15

一、管理方法

1、服从学校、上级的安排、指示

2、班主任引导，学生自我管理

3、充分体现一切为了学生个性发展的理念

二、管理的大体计划和目标

1、让大家熟悉环境、由于高一新生来自各个不同的中学，同学之间陌生，对学校的管理制度不熟悉，所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此认识，另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律、管理情况,让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来

2、适应新的高中学习生活，养成良好的学习习惯高中的学习方式与初中相比，发生了很大的变化，而且今年又是新教材实施的第一年，更加强调自主学习，同学主动学习、所以在学习方法上鼓励大家多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新另外，在学期的开始狠抓下午上课前、晚修前的时间、让同学们充分利用好另一方面，学生管理实施学分管理制，让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的，学习的方向是什么？怎样开展对同学们的评价的？

3、建立得力的班委、团支部，尽量让学生自主管理首先通过民主选举产生班委、团支部，科代表由老师根据中考成绩指定、然后培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人、在班级管理上尽量放手，让同学自主管理，包括每周班干部、舍长总结宿舍的情况、另外，由班会费和班主任每月出资，奖励工作得力的班干部和科代表、

4、讨论、作好计划，在全班推广好的学习计划“一年之计在于春”，好的学习计划对学期的发展尤为重要，让同学根据自己的情况和每周时间安排、科目的特点做好适合自己的学习计划，好的在全班推广，最后定稿、

5、营造学习氛围拿到这个班的分班情况，发现成绩特别差的学生比其他班的多,根据观察智力非常好的学生极少，计划作这样的尝试加强对问题学生（或说后进生）的教育，成绩好、在课堂或其他方面表现活跃的同学实行跟踪，除提供学业的指导外，鼓励他们有远大且符合实际的理想，化作学习的动力，同时把他们推选给科任老师，给予高度的注意和指点，对与落后的学生，为提高效率，准备采取以点带面的办法，既选取几个同学为工作重点，在一定的时间内有一个较大的提高，同时鼓励其他类似的学生给他们以信心，并协助他们全面提高成绩，让中间价层的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成绩、

6、培养集体主义观念开展一到两次的相关主题班会，增强我们班的.凝聚力、另外，提议体育委员举行一些与其他班的友谊竞技比赛，如篮球、足球、排球比赛等、

7、加强学生心理辅导来到莞中的学生绝大多数原来都是在初中名列前茅的学生，来到莞中后高手云集，在学习上肯定会有压力、特别是第一次考试后,有些同学可以保持原来的成绩，有些产生了落差，学生如何去面对这个落差，这对以后的学习信心也是非常的关键、打算第三周后每天和几位学生聊聊学习、生活方面的问题，及时发现问题，让他们对学习的方法、生活的习惯及时作出分析、调整、

8、加强与学生家长的联系，共同落实、管理好孩子针对班上个别同学的家里管理太死、太严，要求太高，给学生压力过大的情况；个别学生回家对父母不尊敬等情况、学期开始准备调查好班上同学家庭电话、父亲、母亲电话的联系电话、每周尽量给几位学生家里通通电话，了解一下他们周六日，在家里的情况,外宿生晚上学习安排的情况、尽量能实现家校共同管理孩子的目标、

三、初订班会课主题第一周；让我们尽快彼此认识第二周了解高中学习生活，了解新课程改革了解教师的工作情况，促进与教师之间的相互了解，加强感情联系这样不仅可以增进家长和教师之间的沟通，也为孩子们提供了更多社会接触的机会措施

1、亲爱的家长们，欢迎来到我们的“家园联系栏”！在这里，我们将与您分享一些保教常识，介绍班级的工作安排，教学活动内容等等希望通过这个栏目，让家园之间建立起更紧密的联系，共同关注孩子的成长同时，也欢迎家长们踊跃投稿，分享您的育儿经验和宝贵意见，让我们一起发挥家园的互动作用，共同为孩子的未来努力！

2、召开班级家长会，与家长交流信息

3、让家长更深度参与幼儿园教育活动，可以挖掘家长中的教育资源和社会资源促使家长与教师、家长与家长之间建立良好的互动关系，形成探讨、沟通、学习的氛围

4、做好家访工作，是为了加强家园合作，促进家长和学校之间的良好关系，共同为幼儿的成长和教育努力通过家访，可以及时了解幼儿在家中的情况，帮助家长纠正一些不正确的教养态度，共同关心、培养和教育好孩子本学期，我们将全班幼儿进行普查一次，希望家长们能够配合家访工作，共同致力于孩子的全面发展班主任新学期工作计划3第三周学习计划初订第四周推广好的学习计划第五周落实好适合自己的学习计划第六周养成良好的学习习惯第七周让我们凝聚在一起第八周心理辅导一一如何面对考试出现的落差第九周考风考纪的教育第十周期中考试第十一周如何正确对待成绩第十二周组织学生自我评价第十三周学习方法和经验的交流第十四周为集体我能做些什么第十五周艺术节的动员第十六周积极参加艺术节，展示你的才华，锻练你的能力第十七周组织学生自我评价第十八周组织学生自我评价第十九周以优异的成绩向学校、家长汇报、第二十周搞好复习，迎接考试第二十一周考试第二十二周期末总结

一、迎新工作

1.报名时，尽力做到全天都在场，迎接新生，及时为他们排忧解难，帮助他们尽快熟悉新环境，融入新生活；

2.组织新生见面会由专业负责人郝红霞老师负责专业介绍，文琼老师负责介绍三年的学习规划，老生代表介绍学习经验，并使新同学尽快熟悉

二、入学教育

1.从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度，尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，并适应大学生活鼓励他们保持刻苦学习的优良作风，积极发展自己的特长爱好；

2.组织新生学习学校的各项章程，安全方面的知识等

三、新生军训工作配合好学校的新生军训工作，并且在军训期间，主要工作如下:

1.迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决；

2.观察班级的班风形成，及早发现班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并给予教育；

3.培养并发现品行兼优的干部苗子;

4.利用军训机会，进一步加强和班级同学的交流，让新生班级形成的班级凝聚力

四、思想政治教育、党建工作和心理健康教育

1.认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好学生的思想和心理健康教育工作；

2.抓住社会主义核心价值观，加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展；

3.热情关怀和爱护学生，做深入细致的思想政治工作，教育学生遵守《学生手册》规范；

5.加强学生心理健康教育，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病

五、班委的选拔工作

1.新生军训中观察，军训后，进行公平公正的民主选举班委每个班的班团委干部设置为班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、团支书、组织委员、宣传委员

2.干部实行一个月考核制，考核不合格自动离职;每学期重新进行一次干部选拔；

六、课外实践与媒体实训

1.督促学生进行课外实践，抓好媒体实训I,形成作品，适当指导学生参加相应比赛；

2.发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础可采取开展主题班会，多参加系、学校活动、比赛等形式

七、学生日常行为及安全管理工作

1.对学生进行安全知识教育，指导学生进行安全的课外活动经常检查学生寝室，查看学生寝室卫生情况，安全情况，对学生进行防火防盗的安全教育，督促学生保持寝室清洁卫生

2.指导学生正确使用网络，在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因

八、其他工作

1、做好班级的助学金评选工作，尤其关心贫困学生情况；

2.加强与学生家长的.交流，让每个同学的家长记下我的联系方式，如有任何问题可以向我或者班主任提出每学期至少与学生家长联系一次，帮助家长了解学生在学校的学习生活情况，并了解学生的家庭情况每学期在新学年里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作，把自己的全部知识和爱心奉献给学生、奉献给教育事业作为一名青年教师，我觉得自己更要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己能适应时代发展，符合高品位要求的教育者尽职尽责、教书育人的同时，主动进行学术科研，与学生共同进步共同成长，做一名合格的优秀的人民教师班主任新学期工作计划4新的学期又要开始了，在每个新的学期都应该根据学生情况以及本学期的课程以及工作制定新的工作计划旨在营造一个更好的班级学习氛围，使学生们能够在这最后一个学年里将基础打得更牢固，在小升初考试中能够取得优异的好成绩

一、营造氛围树立目标马上孩子们就要迎来小升初的考试了，这将是他们人生中的第一道难关因此帮助学生营造出一个学习的氛围，以小升初考试为目标发起冲刺是身为班主任应该要做到的在这一学期中，我会重点强调小升初考试以及六年级的重要性，务必让学生们感受到紧迫的压力，并通过组对学习等方式将压力转变为学习的动力，这样的情况下班级自然而然就会形成一个热爱学习、共同努力拼搏的良好氛围，有效的促进学生成绩进步，提高学习积极性

二、强化班风学风建设每个班级都有自己的班风学风，但是每个班级的班风与学风都不尽相同，有的班级班风学风较为活泼，学生们在一种踊跃活泼的气氛中燃起对学习的热爱而有的班级班风学风较为严肃，在一种埋头前进中获取成功的果实而我们班则略有不同，虽然活泼，但是并非那种热爱学习式的活泼，虽然可以根据以上计划中的学习氛围来调整，但是还需要附议班主任的言传身教，帮助这群六年级的大孩子们强化好班级学风

三、学生学习情况引导班级毕竟是由一个个学生个人组成的，虽说可以通过大的环境来对学生们带来各种隐性的、影响和引导，但是更加细节方面的就需要班主任自身来进行一定程度的引导了作为班主任必须要做到面对全体学生，两头抓中间促，哪边都不能放松，并且要针对各个阶段学生的情况做出有效的教育和引导性工作例如后进生需要培养他的学习信心，改善他的学习习惯，并在一定程度上对其进行逼迫,使其慢慢的适应学习的节奏以后才能够适当的放手而先进生则需要注意不能染上骄傲自大的坏毛病，更要注意其学习态度，保证领先水平而位于中间段的学生们是基数最大也是最容易忽视的群体，因为相对来说不会让人太操心，但也代表着他们有着很强的可塑性，因此要充分的进行引导，不能顾此失彼，忽略这一群学生的情况。