第7课 散文诗两首 练习题含答案26

统编版语文七年级上册第课散文诗两首练习题（含答案）7积累与运用

一、（）

1.下列加点字注音完全正确的一项是A.花瓣（吟n）并蒂⑻繁衍（y台■■■）n亭亭（ting）■B.祷告（虎o）烦闷（mVn）嗅觉xiti鼓斜⑹）・徘徊hu6iC.匿笑（而■■沐浴（y匕）M^dan■D.姊妹⑵）覆盖（伯）■遮拦zhV■花瑞（rul）（）

2.下列各组词语中书写不完全正确的一项是A.繁杂慈怜牛棚花梗B.莲篷凋谢两缸跳舞C.繁密遮蔽庭院倾侧D.黄昏乘凉摇摆投影3,下列各项中加点成语使用有误的一项是（）A.全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要各得其所••♦♦B.莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家，他的故乡在山东高密，他以那里的风土人情为背景创作了许多脍炙人口的作品•••♦C.重庆的吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱、每片青瓦都闪烁着山城文明的••••光芒D.起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中••♦♦（）

4.下列句子没有语病的一项是A.在日常生活中，我们要充分发挥中华民族孝亲敬老的传统美德B.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富C.我们可以像冰心一样将母亲想象成荷叶，赞美母爱；也可以像泰戈尔一样幻想自己成为一朵金色花，报答母爱D.泰戈尔的《金色花》向我们讲述了一个小孩与妈妈嬉戏

5.下列标点符号使用有误的一项是（）A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？B.当一个

十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽C.英国当代诗人西格夫里・萨松写过一行不朽的警句〃我的心里有猛虎在细嗅蔷薇〃可以说这行诗是象征诗派的代表D.著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仁》等6,下列选项中排序恰当的一项是

①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量

②古人撰写在门框上的〃忠厚传家久〃〃持家尊古训〃，就是一种传统的家风亘）俗话说〃龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞〃，是对古今家风的一种诠释

④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化

⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶A.

④①③②⑤B.

④③①②⑤C.

④①②⑤③D.

④②⑤③①

7.填空

（1）.《金色花》作者是（国名）文学家（姓名）

（2）.《荷叶母亲》的作者是我国现代诗人、女作家,原名,选自o该诗人的代表作还有、等

8.结合加点词语的含义，品味下面的语句⑴你要是叫道〃孩子，你在哪里呀？〃我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响••⑵一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上••••面……我不宁的心绪散尽了！

9.阅读下面的文字，按要求答题母亲啊！你是荷叶，我是红莲心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？⑴上面文字中〃心中的雨点〃指的是什么？这段话表达了怎样的思想感情？⑵发挥想象，仿照上文写一段献给母亲的诗句

10.孝”是中华传统文化的重要内容，孝敬父母是学校的育人目标之一学校准备进行以〃孝〃为主题的综合性学习活动⑴你在生活中做了哪些孝敬父母的事情？请写出三件⑵在“如何孝敬父母的主题班会上，同学们进行了热烈的讨论现在轮到你发言了，你想说点什么？请用简洁的语言写下你要说的话

二、阅读理解

（一）阅读下文，回答问题荷叶母亲父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里8年之久，我没有在院子里看莲花了一一但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲9年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉祖父笑着和我说〃我们院里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹大家都欢喜，说适应了花瑞〃半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须那一朵红莲，昨夜还是菌茗的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着仍是不适意一一徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边一一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠我心中深深地受了感动一一母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（选自《冰心文集》）1L作者为什么要从自家院子里的莲花写起？

12.本文用什么方法引出对家庭的回忆的？

13.最后一段蕴含作者怎样的心情？

14.倒数第2段她深受感动，为什么？

（二）阅读下文，回答问题告另U泰戈尔是我走的时候了，妈妈；我走了当清寂的黎明，你在暗中伸出双臂，要抱你睡在床上的孩子时，我要说道:“孩子不在那里呀！〃一一妈妈，我走了我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水中的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻大风之夜，当雨点在树叶上淅沥时，你在床上，会听见我的微语，当电光从开着的窗口闪进你的屋里时，我的笑声也偕了他一同闪进了如果你醒着躺在床上，想你的孩子直到深夜，我便要从星空向你唱道〃睡呀！妈妈，睡呀〃我要坐在各处游荡的月光上，偷偷地来到你的床上，趁你睡着时，躺在你的胸上我要变成一个梦儿，从你眼皮的微缝中，钻到你的睡眠的深处，当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火虫似的，熠熠地向暗中飞去了当邻家的孩子们来屋里游玩时，我便要融化在笛声里，整日在你心头震荡亲爱的阿姨带了礼物来，问道〃我们的孩子在哪里，姊姊？〃妈妈，你将要柔声地告诉她〃他呀，他现在是在我的瞳仁里，他现在是在我的身体里，在我的灵魂里〃

15.文章画线句的含意是什么？

16.这首散文诗通过谁的口吻抒发了怎样的感情

17.这首散文诗想象丰富，诗中的〃我〃想象自己变成了哪些形象回来与母亲相伴？

18.在写作手法上，这首散文诗与《金色花》有何相同之处？

（三）、阅读下文，回答问题春草散章杨林雪

①连篇累牍，风之笔蘸着水之墨，春草将她绿色的文字刻于春天的大地上

②冬雪渐消，湿润的泥沼里，草种子就潜心于构思了春天的诠释在她的横叶竖茎里悄悄拱出地面

③或章，或篇，或段，或句，写满山坡，写满原野，写满堤边岸头，写满水泽沟壑，甚至写满农家小院的墙头和屋檐一一春草任性，最得意于写她的随笔

④旷野上，树林忙着做插画，野花赶着绣彩图，春草蔓延漫生，更行更远，没有谁能阻得住她行路的脚丫而鸟在空中配着它的画外音，解说给匆忙行走的云听

⑤春草珍惜每一寸土地，驱除荒凉，征服贫瘠，以她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着看谁的文章更流芳千古！有时候春草忍不住顽皮，悄悄钻在庄稼行里闹一闹，结果常给严谨认真的农人发现，一锄头钩了出来「你来掺和啥？这儿不是你歇脚的地方〃草扮个鬼脸儿仍回田头地角扎根

⑥春草素朴天真，她淡漠都市的豪华，却甘愿将她的脚步不断伸向浩瀚无边的沙漠，为饥渴的旅人们寻找生命的甘泉水21教育名师原创作品

⑦在一望无际的千里牧场，春草更是热情奔放，恣意抒写，淋漓尽致挥洒她绿色的畅想！春草且行且止，收放自如，天涯海角，迤通而行文章可谓篇篇华美，章章锦绣，字字珠现

⑧春草深懂得自己的使命，她从不嫉妒农民沉甸甸的收成，也不在乎野火会不会烧尽她全部的卷稿冬去春来，她只是饱蘸生命的浓墨，在稿纸一般的广袤大地上，不停地写啊，写啊，写！

19.全文构思的着眼点是将春草的生长比拟为一个女孩在，贯串全文的一个字是，文中的、、、、、等词语，都以系列暗喻的方式紧扣着这一点

20.第

③、

④、

⑤、

⑥、

⑦段使用顺序，首先,其余依次是写、、、O

21.文章写春草，为什么还要写雏鸡、雏鸭、呆鹅和庄稼人？

22.第8段中的文字使你想起哪首诗？默写这首诗前四句

（四）阅读下面的文字，完成各题峡谷流花许实黑山，仿佛一块巨大的脱了轨的陨石，从宇宙深处飞向地球，坠落在河西走廊北侧表面密布沟壑的山体就像刚出炉的有冰裂纹饰的陶器，光滑的大片岩面在阳光下闪烁，而十几条峡谷像是愤怒的鹰爪在狂躁中造就的，不然，怎么会那样扭曲和惊悚？石关峡就是其中的一条、流淌着故事、历史和花朵这条峡谷既通断疆又通西安，既通敦煌又通酒泉在七八月里，如果由西向东穿过峡谷，就会看到峡口堆叠起的花朵一一金黄的向日葵，紫色的薰衣草，粉红的郁金香和玫瑰花，还有白色和玫红色的喇叭花，以及云朵浮在水面一般的虞关人，五彩石竹、蓝草和孔雀草更是一块一块的如此挹丽、炫目的场景、完全消解了边塞的苦寒这些彩云一样堆在峡口的花朵是献祭给黑山的、是从石关峡谷流淌出来的，像春天、泉水和草木的汁液，渴望蕴育辉煌与圆满踏着晨阳和露水由东向西穿过石关峡时，最先横在我眼前的是长长的长城,悬壁长城张开双臂趴在黑山上，钳子般卡住峡口长城很久远了，这些古老的军事防御设施不断被人们维修加固，与黑山融为一体石关峡自古就是兵家争夺的地方，长城、烽燧、墩台、堡子或耸立在黑山最高处，或隐藏在峡谷崖壁下，险象环生，步步惊心张骞、班超、霍去病这些先驱者，传播着信念和信心，也在石关峡撤下五彩的种子，让吕光、李昌、沮渠蒙逊们为争权夺利频繁地穿梭于石头峡让鸠摩罗什、玄奘们为信仰跋涉在大漠和戈壁当吕光那迤遮几公里的驼队，驮着金银和各类古老乐器，从遥远的西域行来，穿过石关峡；当李广利征讨大宛国的几万大军从中原驰来，穿过石关峡，这些战争中的征服者给石关峡涂上了几分豪迈和悲壮还有汉代细君公主、解忧公主和她们浩浩荡荡的和亲队伍踏上丝绸之路，从长安、陇西、武威、敦煌、龟兹、姑墨、温宿到赤谷城、征途漫漫、为石关峡抹上了悲戚和华美的色彩在这条长长的丝路上狭窄的石关峡就是一把锁钥如果你年老，心灵孱弱、疲惫，或是性情温哦，那你千万不要看峡谷里刻在岩石上的那些图画因为它们就是火焰、叛逆与撕裂，让人血液沸腾它们荒谬又合理，是三千年前祖先们刻在岩石上的简笔画，我们叫它们岩画祖先们将他们和飞禽走兽们的生活镌刻在岩石上他们图猎、放牧、舞蹈，它们飞翔、奔跑、捕食……从中能感受到他们祖重的喘息能听到牛羊在峡谷吃草的声音、虎狼在黑山之巅的长啸，这是他们共同留在人间的遗迹，如同长风、雨露和星光，泾涧我虚弱的灵魂而我，能留给人间什么呢难道只是这些浅陋的文字和变幻不定的思绪吗？太阳在黑山之殿燃烧，在我和草木身上燃烧，热气从草木和岩石上升腾，峡谷里开始闷热起来到处是蒿子，夹在密密的冰草间绽放着白花、红花，单纯、洁净、娇嫩而脆弱，让我愿意用我的整个夏季让它们开放野花和草木释放的淡淡香气，使峡谷更加幽深，茂茂草柔软的长穗粼粼闪烁，像纤细的叶子捧着毛茸茸的晶莹雪粒我像羊群一样用潮湿的鼻子闻着花香，目光沿着篙子生长的路径,看一溜蓝天白云走进峡谷深处把黑山凿空，是现代人的事，我们叫它隧道一条黑亮的公路从隧道里吐出来，横穿峡谷，如同黑色河流流淌到山外越过公路再往前走，会看到更多现代人生活的痕迹，废弃的土坯屋，荒芜的耕地，早已冷却的坍塌砖窑，干涸的河床里深深的沟壑好像被火烧过公路从石关峡第一个峡口二草滩流出，流向遥远的西域和更远的远方黑山也流向了远方，连同它的岩画、金矿和神秘而古老的故事在走出二草滩峡口时，我被眼前的景象所震惊一大片油绿的草地，如此辽阔、澄明二草滩是当地的夏牧场，我惊喜的呼喊引来一阵狗吠，帐篷里出来一个妇女，搓着油腻的手，诧异地向我笑倏然间，我觉得她就是某个古老的游牧人，向我摊开一个民族的生活我想起峡谷里的岩画，原未祖先们的日子从未兵正远去草地上似有战马嘶鸣、有羊群嘈杂的叫声，有汽车呼啸而过的鸣笛，是它们，合奏成了令人沸腾与燃烧的这无垠的寂静（有删改）

23.下列对文本相关内容的理解不正确的一项是（）A.文章首段写出了黑山的地理位置和神奇地貌，凸显了众多峡谷带给人的特殊感受B.文中记述的历史人物均与丝绸之路有关，为峡谷增添了豪迈、悲壮、华美的色彩C.祖先们用远比文字更让人血液沸腾的图画，将叛逆而撕裂的生活场景刻在岩壁上D.石关缺谷既连接内地与西域，也勾连着历史与现代，具有丰富的空间和时间意义

24.下列对文本艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）A.文章综合运用比喻、比拟、排比、反问、对偶等修辞手法，写景生动，抒情强烈B.第四段独句成段，收束上文，“锁钥”一词突显了石关峡在历史上的重要的价值C.文章以“我”的行踪为线索，串起“我”的所见所闻所感，纵贯古今，内容丰田oD.文章通篇运用全景描写，意境雄浑，给人以“思接千载、视通万里”的阅读体验

25.“我”为什么会由“妇女”想起“峡谷里的岩画”？结合文本简要分析

26.请简要赏析文章的最后一段答案l.B

2.B

3.D

4.C

5.B

6.D

7.1印度泰戈尔

2.冰心谢婉莹《繁星》《春水》《寄小读者》

8、1〃匿笑〃〃一声儿不响〃突出了孩子天真、调皮而又可爱的情态，写出了孩子虽调皮但仍依恋母亲的情景2〃倾侧〃〃覆盖〃这两个词用拟人手法写出了荷叶对红莲的庇护，暗指了母爱的伟大

9.1指让自己烦恼、痛苦、失意等的思绪这段话表达了对自己无微不至地关怀和爱护的母亲的赞美之情2示例一母亲啊！你是鸟巢，我是小鸟心中的寒冬来了，除了你，谁是我在冷风中的温暖？示例二母亲啊！你是大地，我是种子天上的风雨来了，除了你，谁能让我茁壮成长？

10、1示例给父母洗脚，帮助父母做家务，给父母过生日等2示例真正的孝行，就是替父母分担辛苦少空谈，多帮忙，使父母少为子女操心费力生活上要自强自理，学习上要自立勤奋多帮助父母做些力所能及的家务，如整理打扫房间、洗衣服等

11.作者先将九年前与祖父在自家庭院赏莲写此作平平淡淡的铺垫，把花放在人的背景中认识，花瑞人祥，三蒂莲的开放展示出吉祥的征兆，把花与人紧密联系在一起,为下文以花喻人埋下伏笔.

12.本文用触景生情的方法引出对家庭往事的回忆.

13.歌颂了母爱的伟大无私，抒发了对母亲由衷的感激和爱恋之情.差不多就行

14.因为荷叶倾侧过来覆盖红莲，正如母亲为儿女遮风挡雨，荷叶无畏无惧地为红莲遮蔽风雨•作者被感动了.大雨来临,荷叶会自觉地保护荷花，就像母亲爱护自己的子女,纯洁的母爱,总在我们遇到风雨的时候悄然而至,给我们慰藉和力量;无私的母爱，将永远保护我们,自己遇到困难的时候,只有母亲无私的帮助自己.

15.虽然孩子远离了母亲，但孩子永远走不出母亲的思念，孩子就是母亲的全部16,通过孩子的口吻，写出了孩子对母亲的依恋，也表达了母亲对孩子所倾注的全部的爱

17.诗中的〃我〃想象自己变成清风、涟漪、电光、星星、月光、梦儿、笛声等与母亲相伴18,都运用了想象的写作手法，如《金色花》中将自己想象成花儿，本散文诗中将自己想象成清风、涟漪等

19.写文章〃写〃〃风之笔〃“水之墨〃”横叶竖茎〃卷稿〃〃稿纸〃〃浓墨〃

20.总分总写旷野田头地角沙漠牧场2L侧面烘托，使春草的形象更丰满，同时，观察的视野更开阔，文章的内容更充实

22.离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生

23.C

24.D

25.

①现代人遗留下的许多生活痕迹让〃我〃感受到时间的消逝、世事的变迁；

②妇女的生活方式让〃我〃意识到〃祖先的日子从未真正远去〃；

③妇女身上叠加了古今生活的样子，因而让〃我〃联想到〃峡谷里的岩画〃

26.⑴从内容上看文章最后一段用〃战马嘶鸣〃〃羊群嘈杂〃〃汽车鸣笛〃三种声音将历史与现实、人类与自然融为一体，表达了作者对古今相通、人类与自然和谐共存的悠远而深邃的思考⑵从手法上看

①眼前是寂静的草地，耳畔好似有战马、羊群、汽车交响的声音，〃沸腾〃〃燃烧〃与〃寂静〃构成矛盾统一的关系，虚实结合，营造出悠远、深邃、静谧的意境，给读者以更多的联想与想象

②文章结尾情景交融，将深沉的情感蕴含在联通古今、虚实相生的景物中，入境入情,余韵无穷。