计划范本：年度实习班主任工作计划3790字

计划范本年度实习班主任工作计划3790字

一、情感道德

1、习惯的培养教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，以“懂礼仪、守诚信、负职责、会感恩”为目标，结合学生年龄特点，开展礼貌语言、礼貌行为等活动经过学习教育学生从身边小事做起，养成礼貌、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃板、排队放学、排队集会等培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等大力提倡“三不一弯腰”活动，不准追逐打闹、不攀高折枝、不乱扔纸屑、弯一弯腰捡起地上的垃圾

2、道德情操合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活本学期传统内容是校园合唱节，大约在6月份举办，主要针对七年级各班另外，按照教育局文件精神，在本学期大力提倡班级文化建设活动，因此学校着手制定了十九中班级文化建设实施方案根据此方案，以班级、学年或学校为单位将分别开展一些相关活动结合本学期各月德育主题，学雷锋、纪念

五四、七一等纪念日，开展相应的演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文比赛等活动校园文化活动的负责人学生会文艺部协助完成

5、阳光体育活动本学期各年级要进行体育考试，因此在活动内容的安排上要以针对性考试内容训练为主形式仍然是早上到校、大课间、体育课等时间段，每天保证一个小时的活动量根据这些常规的体育活动，设计一些比赛和展示项目，一方面调动同学们的积极性，另一方面也借此增添校园内的文化、娱乐气氛，缓解同学们面对考试的紧张压力活动的设计、组织等由牟平带领体育组进行，学生会体育部协助完成

6、校园社团活动本项内容由团委文萍书记负责安排落实，学生会学习部协助完成具体内容见团委工作计划学生处方面由周春光负责

7、社会实践活动四月初，七年级学生将组织一次扫墓活动五月底，各年级进行以春游为主题的社会实践活动扫墓活动由团委主办，春游活动学生处主办，各部门协办从三月份开始，由学校志愿者服务队组织开展“交通安全劝导”活动本项活动实施方案已经制定，准备从开学开始实施由__负责，学生会生活部协助无成

8、评先评优活动本学期将进行市级个人和集体荣誉的评选工作，在期末将进行校级相应的评选工作因此在开学初要进一步宣传和完善各项评比工作的实施方案做到评选工作公开透明另外，学校还会根据各项活动内容，开展其他丰富多彩的竞赛活动，都要分别总结各班级或个人的活动情况此项活动由—负责，学生会组织部协助完成

9、安全教育学校将多次利用广播、宣传栏、开主题班会等形式，向全校师生介绍安全知识，增强安全意识学生处也定期联合各部门进行校园安全隐患的排查工作校领导与学生处成员一起全天候值班，维持校园秩序，及时排除安全隐患注重食品安全教育，对校门前小摊贩进行劝阻，也要求学生不得在学校周围购买食品午餐要定有资质的机构，不得将其他无资质、不卫生的食品带入校园学生处将负责检查、评比安全工作由刘鹏负责

（三）、加强班主任队伍建设，从理论、管理、指导等方面提高班主任队伍的整体素质做到全校一盘棋

1、班主任会每周一次，其中学校型和学年型会议交替进行物色年轻有能力的教师，吸纳到班主任队伍中来

2、学生处成员经常与班主任进行个别交流，指导班级管理，及时处理班级、学年问题

3、班主任ion工程，每月评出部分优秀论文经过两年的努力，我们完成了两本班主任1011文集其中评出部分优质作品在年会上进行了交流今年我们将继续开展此项工作，年底将再出一本文集，评出若干优质作品，参加年会展示

4、开展好班主任论坛工作，计划本学期开展两次班主任论坛其中每次参加论坛交流的班主任七年级3人，

八、九年级2人各准备七分钟讲话稿，要用到ppt

5、借助阎晓伟德育工作室进行德育理论研究我们将在工作室的带领下，进一步参与市级、省级课题研究主要是初中班会系列化等内容，准备用三年时间，依托更广泛的资源，研究开发出乡土德育教材我校的班主任将直接受益与此项课题的研究

6、完善优秀班主任评选方案，学校将于教师节前评选出优秀班主任若干，予以表彰

（四）、借助家长学校，整合社会力量

1、通过召开家长会，向家长介绍学校教育教学工作落实到各班级，班主任老师介绍班级建设情况得到家长的支持共同承担起教育学生的责任

2、继续开展三进两听一汇聚活动班主任老师家访等形式，与家庭更有效地沟通，达到及时交流，更有利于学生的成长

3、利用好校讯通学校和班主任经常利用校讯通与家长及时取得联系，或者发作息时间改变的通知，希望家长安排好学生时间；或者在作业、完成学校任务等方面与家长联系有的班主任还会在节假日，为家长送去短信祝福，更好地联系家校关系

4、通过开放周、座谈会、万人评见面会等形式，召集部分学生家长来校参与学校建设出谋划策为学校长远发展，共同努力

（五）、学校自主德育的开展（特色工作）

1、继续探索自主德育之路在理论层面进一步研究和讨论自主德育体系的科学性、合理性坚持以一切为了学生，高度尊重学生,全面依靠学生”为德育工作理念以自律、自立、自尊、自爱、自信、自强”为六自育人目标以习惯培养、意志训练、理想信念为三阶段育人过程突出热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”等八项德育内容，尝试从“我与校园、我与家乡、我与祖国、我与世界、我与社会、我与环境、我与自己、我与他人等角度思考和建立自己的人生观、价值观抓好班干部、社团、值周生、学生会、志愿者五支学生队伍，努力开展好升旗仪式、各种社团活动、社会实践活动、阳光体育活动、主题班会活动、三个一”活动、校园文化活动、评优评先活动等八项主题活动完善63858自主德育体系形成具体的实施方案材料

2、在实践方面，积极探索自主德育从学生个体到班级，再到学校、家庭，收集开展自主德育好的建议、方法等让自主德育接地气，有生命力抓好学生会工作，通过规范工作程序，完善工作制度，总结工作效果等方式，将德育常规工作、主题活动实施落实到学生会工作当中去理顺出一条线校领导-学生处-学生会一学年委员会-班级委员会-班级小组-每个同学进一步加强例会制度建设，从设计方案-例会通过-分工完成-总结反馈-形成材料，认真对待每次工作任务，不务虚，留下足迹，以待完善和可持续发展重点做好以下几件工作开学前学生干部培训（、—负责团队训练，目标培养团队意识_负责理论学习方面，以学生会工作手册为培训材料，目的是使学生干部熟悉工作，快速掌握工作规范）例会质量，规范地做好会议记录德育天地、学生会QQ群、学生会订阅号、学生会工作简报的建设完善工作学生会换届选举工作

（六）、加强学生处的内务管理，完善各项规章制度

1、做好年级日常管理工作，完成分工任务

2、明确分工，加强合作，加强理论学习，提高学生工作的水平

3、认清当前学生工作形势，经常通过学生处会总结经验

4、进一步校本德育课程、体验活动、落实活动、形成富有特色的十九中63858德育模式

5、做好德育工作的档案收集、整理工作，准备迎接上级德育工作检查

6、进行班级文化、校园文化建设通过成立小组，制定方案，研讨方案，确定主题、步骤到准备实施［计划模板］小学班主任工作计划学习数年，我们读过很多范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力经常阅读范文能提升我们的写作能力，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是为大家整理的“［计划模板］小学班主任工作计划”，供您参考，希望能够帮助到大家班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，班主任的工作任务很多，从课上到课下，从学习到活动，从生活到思想，从安全到联系家长等，内容丰富，涉及面广如何使学生德智体美劳全面发展，班级更具有凝聚力呢？本学期我在班级管理方面，确定了安全教育作为重点根据我们学校的地理位置、学生的年龄特点，为了使新学期班级学生的安全得到保障，特制定安全教育工作计划入下“安全不保，何谈教育”？师生要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，对学生加强安全教育，准备好几方面工作

1、在校的日常安全教育，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣传力度

2、饮食卫生安全教育，不在地摊上买吃零食，不吃过期的不合格的食品

3、交通安全教育，遵守交通规则

4、自我保护安全教育，学习自我保护知识，增强自我保护意识

5、卫生安全教育，注意个人卫生，环境卫生，一旦得了传染性的疾病，要按照要求在家隔离修养

6、不同时期内的安全教育，如夏季的防雷电教育，不到水库里游泳；

7、对学生进行有关地震、火灾等方面相关知识的讲解，让学生从不同角度了解各种可能发生的自然灾害，学会判断和预见，并掌握防范、自救和互救的相关知识

一、指导思想学生的安全是是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定了本班安全计划如下

二、基本情况分析我教学的班级年龄大多数在12岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康这部分学生大多数来自红庙社区,信息相对闭塞，对于卫生知识他们知道的不多，他们渴求能够自我保护的生理卫生知识和自理能力通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长

1、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯

2、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力

3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和被侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害

4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法,拒绝毒品和烟酒的诱惑

5、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺

6、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能

7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生

8、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能

9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生

四、主要任务

（一）搞好日常管理工作

1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯（轻声漫步靠右行）

2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯

3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹

4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤

5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯

6、在校学生养成良好的生活习惯

（二）对学生进行思想品德教育

1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行

2、教育学生要团结友爱，互相帮助

3、结合情境，适时对学生进行品德教育

（三）关心学生身心健康

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围

4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育

3、培养措施充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有团体比如能够利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“小组竞赛”等栏目进一步规范学生的行为习惯

二、班风班纪

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到趣味，又有动力，并且能够在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”

2、课间纪律课间是学生简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

3、路队纪律

（四）加强与家庭社区的合作

1、建立学校家庭互访制度

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系

3、加强家校联系在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策

（五）安全教育常抓不懈

1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向

2、在校内外，不允许学生做危险的游戏如；互相追打、奔跑等

3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木

4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹

5、教育学生不带危险的物品到学校（如小刀）

（六）无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师并且指导学生学会使用各种求救电话

（七）只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳为了让学生养成良好的行为习惯，适应团体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅仅做到快、齐、静，并且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队情景，及时监督，及时管理

三、环境卫生

1、个人卫生常洗澡、常洗头，勤剪指甲，养成早晚刷牙的好习惯每一天穿着校服，衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做

2、班级卫生每一天分派一组学生进行清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育

四、班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我采取班干部竞选制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

五、问题生的转化

1、关爱学生充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为仅有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的期望之火

2、说话技巧对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习本事差的孩子，他们往往看不到自我的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力

3、创设氛围要为学习本事差的孩子创造良好的环境和氛围能够和班内任课教师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾

六、家校互动孩子的提高，团体的成长，离不开教师，也离不开家长在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情景对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展在家长会中能够打破以前教师说学生听的模式，家长能够谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也能够说说自我学习的心得、自我的感受，做到人人互动上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善若有不足之处，敬请领导和教师批评、指正推荐计划范本毕业实习工作计划篇二学习数年，我们读过很多范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流能在一定程度提升我们的语文水平，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？下面的内容是为大家整理的推荐计划范本:毕业实习工作计划篇二，供您参考，希望能够帮助到大家

一、工作目标围绕学校总的工作目标，在工作中充分调动骨干教师和骨干学生的能力，努力探索自主德育的有效途径，深入开展各项德育活动，建立德育工作的精品意识，逐步打造十九中学的德育管理品牌培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生抓好学生思想教育工作和校园常规管理工作，尤其加强初三毕业年级班级和学生的相关工作加强学风、校风、班风建设，常规管理、各项活动都发挥教育职能，培养学生责任感和主人翁意识，开展丰富多彩的活动，给学生创造施展才华的舞台，让学生在活动中积极、健康、快乐成长，全面提升学生素质，以学生日常行为规范养成教育为重点，重视“问题学生的帮教、转化和学生心理健康教育认真落实好学生常规管理，减少学生违纪现象的发生努力创建绿色校园，达到校园安全、卫生、整洁、文明

二、工作重点提高校园卫生质量，提升班级文化品位简言之至净至美进行总三结、具体任务与措施继续现有学生处成员分匚初

一、

二、三学年分别由

一、、—负责

1、全体成员分工协作，既能在各自学年坐住办公室，又能经常互通有无要求每天早

800、午120进行学年卫生检查每节课间在楼内巡视，负责学生安全、纪律等问题的发现和处理大课间要求楼内、外都要留人督促检查，包括卫生、纪律等每周五中午30--100负121责学年大扫除检查工作问周一组织好学年班主任会议等以上内容都要做好记录，在学生处例会中总结

2、继续开展流动红旗评比活动每次评比将学年检查和学生会检查综合

七、八年级评6个先进班级，九年级评7个学年干事组织值周生（志愿者服务队）开展工作和相关会议问周一中午利用广播时间公布评比情况根据不同阶段工作的需要，调整评比工作重点比如，在抓好大课间问题上，为了能够更好调动班级积极性，短时间将大课间活动安排好、落实好在校领导的指挥下，学生处主动调整工作侧重点保证流动红旗评比无间断、有序进行学校日常管理水平逐步提高，校园越来越稳定、和谐

3、继续开展每周五卫生大清扫活动目前的校园卫生环境虽然较以往有所改善，但卫生死角问题、保洁问题、专用教室清扫问题、教室内的物品摆放问题等还未得到很好的解决因此在每天进行小规模常规的卫生清扫和保洁的同时，进行每周的例行卫生大清扫工作还是非常必要的各学年组织班主任会、班级生活委员会议，讨论大扫除需要解决的问题、方案，之后进行督促检查，在接下来的会议上进行总结一步一步有计划、有针对性的进行落实、解决

4、继续开展晚上放学站队走每天放学，校园门口，各班级同学在班主任老师的带领下，背着书包整齐的通过校门，是近几年学校又一道亮丽的风景线不过，时间长了，有的班主任重视程度下降，有的班级未完全按要求进行面对这种情况，我们要加强管理学年学生处成员要了解本学年晚放学站队情况，要将班级的好中差进行分类，在不同类型的会议上对持续好的班级，进步大的班级进行总结、表扬

（二）、深入开展各项德育活动，开阔学生视野此项内容由主抓该项工作的成员负责，学年进行配合完成定期在学生处会上通报，并及时向主管领导汇报

1、升旗仪式活动开展爱国主义、集体主义，中华民族传统美德教育每周一升旗仪式，仍采用国旗班升旗的方式，学校在初二成立校国旗班，各班级十分重视，能够在仪式前认真训练，晨会时也展示了班级风貌，效果良好晨会讲话，则由演讲团负责，学期初，演讲团骨干在一起开会，研究这一学期的晨会国旗下讲话内容、形式基本敲定了各周主题后，进行详细分工有的负责通知、有的审稿、有的培训主持人、有的摄像因此我们能看到，每周一，演讲团的这些小骨干井然有序、各司其责地工作场景当有了具体的计划、分工，学生基本可以自己循环进行了到学期末出第三本国旗下讲话文集升旗仪式、演讲团由王达负责，学生会办公室协助完成

2、坚持开展三个一系列教育活动，进一步调动全校师生的积极性，丰富活动形式，充实活动内容，并及时进行阶段性总结三个一”活动开展几年来，德育工作得到了进一步规范，更加系统，更注重实效名言砺思想、感恩铸品行、习惯益人生，我校的德育工作切实被放到了教育教学工作的首位在去年10月份，学校第二次刊印了各班级的三个一活动手册，在封皮和卷首语上体现班级文化，在格式内容上详细可操作发到各班级后，学校坚持督促坚持，发现问题及时提醒各班级很好的将活动手册与班级三个一结合起来推进三个一活动在我校进一步开展此项活动内容、形式在本学期期望有较大完善，我们已经拿出了初步方案，准备将三个一活动与班级文化建设、班级日志，以及其他德育活动结合起来，进一步推进此项活动在我校的开展，同时也进一步完善“自主德育体系三个一活动的负责人是高明非，学生会信息部协助完成

3、主题班会活动计划每个月按照德育主题，每个学年一个具体的话题内容，召开一次主题班会引导班级舆论，引领班风建设继续征集班会设计方案、照片、视频材料，制定评比方案，为年底年会做准备本项活动由王达布置，各学年学生处检查、记录，学生会宣传部协助完成

4、开展丰富多彩的校园文化活动。